Carlos Fernando Nivelaciones

INSTITUCION EDUCATIV
PLANILLA INTEGRAL
GRADO : 601
PRIMER PERIODO ACADEMICO 2014
CODIGO
HORAS PROGRAMADAS: 40
HORAS EFECTIVAS: 35
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
ACCION
AC
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
AREVALO LOSSADA DAYANA
ARIAS SAMBONY NATALIA
ARIAS SAMBONY YULIANA
BARRIOS GONZALEZ MARIA PAOLA
BASTIDAS PUENTES BRAYAN
BENAVIDES ESCOBAR STEFANIA
BENAVIDEZ MEDINA JAIDER
CONTRERAS RODRIGUEZ KAROL VANESSA
CORREDOR CORTES NANI YAJAIRA
CORTES MARIN JULIAN ESTIVEN
DELGADO SILVA EDUAR ALEXIS
GARCIA CARDOZO PEDRO FERNANDO
GUERRERO CASTIBLANCO CESAR AUGUSTO
LIZCANO MORA MARIA JOSE
MUOZ VARGAS JUAN DIEGO
OLIVEROS ANGARITA KAREN DAYANNA
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
TRABAJO
EN GRUP
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
OLIVEROS ANGARITA WILLIAN DARIO

OSORIO VALDERRAMA DANIA LIZETH
PEA TATIANA
PUENTES CHILLO JAVIER ALEXIS
QUINTERO SALAZAR ELVIA MAYERLY
RAMIREZ FONSECA ANDRES FELIPE
RAMIREZ GONZALEZ RUBEN DARIO
RODRIGUEZ EPIA YULY ANDREA
SALDAA MUOZ CLAUDIA PATRICIA
SANCHEZ CHARRY FERNANDO JOSE
TORRES RODRIGUEZ DANIEL
TOVAR VALDERRAMA CESAR AUGUSTO
TRUJILLO MORA MARIA ALEJANDRA
UMAA ZAMBRANO ALEXANDRA
VALDERRAMA GONZALEZ PAULA ANDREA
VALENCIA MARTINEZ DARLI DANIELA
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
PLANILLA INTEGRAL
GRADO : 701
CODIGO
HORAS PROGRAMADAS:
HORAS EFECTIVAS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
ACCION
AC
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
BENAVIDES GUTIERREZ LAURA MELISA
CADENA PASTRANA ALAN ALEXANDER
CAICEDO TRUJILLO YEISON ANDRES
CASAS ALBARRACIN YOJAN DAVID
CASTAEDA VANEGAS CAMILO ANDRES
CORTES DIAZ TATIANA
CORTES DIAZ YESSICA
DIAZ SEPULVEDA YULIANA
FIERRO IQUIRA KAROL SAIRED
GONZALEZ SORIANO JHOAN FELIPE
GUEVARA CHAMBO OSCAR ALEXANDER
MARQUEZ CORONADO FREDY YESID
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
TRABAJO
EN GRUP
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
MATOMA VANEGAS TANIA MARIA

MUOZ VARGAS NICOLAS ALEJANDRO
PERDOMO POLANIA BRAYAN
QUIMBAYA GUIZA ANA ZULEIMA
RICO POLANIA DANIEL STEVEN
RIVERA ESCOBAR CESAR MIGUEL
TORREJANO SALAZAR KEVIN JULIAN
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
GRADO : 701
CODIGO
HORAS PROGRAMADAS:
HORAS EFECTIVAS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
ACCION
AC
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
CORTES DIAZ TATIANA
CORTES DIAZ YESSICA
GUEVARA CHAMBO OSCAR ALEXANDER
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
TRABAJO
EN GRUP
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
PLANILLA INTEGRAL
GRADO : 801
CODIGO
HORAS PROGRAMADAS:
HORAS EFECTIVAS
1
2
3
4
5
6
7
8
ACCION
AC
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
BAUTISTA PEA MARBEL
CABRERA ESCOBAR NICOLAS
CAMPOS MENDEZ CESAR AUGUSTO
CORTES PLAZAS CLAUDIA
ESQUIVEL MANJARRES EDINSON ARBEY
FIERRO IQUIRA JUAN SEBASTIAN
LOSADA ESCOBAR DANIEL
LOZANO MORA AURA CRISTINA
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
TRABAJO
EN GRUP
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
MANJARRES MOSQUERA KAREN STEFANY

PEREZ SON BRAYAN CAMILO
PUENTES CHILLO NORMA CONSTANZA
RUIZ CALDERON YHONY
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
PLANILLA INTEGRAL
GRADO : 801
CODIGO
HORAS PROGRAMADAS:
HORAS EFECTIVAS
1
2
3
4
ACCION
AC
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
BAUTISTA PEA MARBEL
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
TRABAJO
EN GRUP
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

RUIZ CALDERON YHONY
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
PLANILLA INTEGRAL
GRADO : 901
CODIGO
HORAS PROGRAMADAS:
HORAS EFECTIVAS
ACCION
AC
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
TRABAJO
EN GRUP
CODIGO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
BENAVIDEZ MEDINA ADRIANA LUCIA
CARDOZO CASTRO ZULI TATIANA
CHALA VARGAS KARINA
CORREA MELENDEZ JUAN SEBASTIAN
CORTES CASTILLO INYI KATERINE
DIAZ PULIDO PAOLA
ESCOBAR CAVIEDES CAMILO ANDRES
ESCOBAR GAITA YESSICA ANDREA
GARCIA RAMIREZ NEIDY YANID
IBAEZ MENESES JUAN CAMILO
LIZCANO MORA MARIA CAMILA
LOSADA ESCOBAR GABRIELA
MELENDEZ PALOMINO MARIA FERNANDA
MORA BAUTISTA SANTIAGO
OVIEDO SILVA FELIX CAMILO
PERDOMO ESCOBAR JHON ALEX
PRADA MANJARRES ESNEIDER
QUINTERO AROCA MARIA JOSE
QUINTERO SALAZAR MAIRA ALEJANDRA
RAMIREZ GONZALEZ ANDREA DEL PILAR
RAMIREZ GONZALEZ JUAN MANUEL
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
TRABAJO
EN GRUP
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
PLANILLA INTEGRAL
GRADO : 901
CODIGO
HORAS PROGRAMADAS:
HORAS EFECTIVAS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
ACCION
AC
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
CHALA VARGAS KARINA
DIAZ PULIDO PAOLA
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
TRABAJO
EN GRUP
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
INSTITUCION EDUCATIVA RIVERITA SEDE RIO FRIO

PLANILLA DE COMPORTAMIENTO
1
2
3
4
5
6
7
OBSERVACIONES FORMATIV
PRIMER PERIODO 2012
OBSERVACIONES
INSTITUCION EDUCATIVA RIVERITA SEDE RIO F
GRADO: PREESCOLAR
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE
DE COMPORTAMIENTO
OBS OBS OBS OBS
LISTA DE OBSERVACIONES FORMATIVAS DE CO

AO 2012
** RETIRADO ** ANDRADE POLANIA ROSA MARY

BARREIRO PERDOMO VALERIN SOFIA
BUSTOS GAVIRIA YOHANY
CORTES BARRETO JUAN CAMILO
CORTES FERNANDEZ JAIDER SMITH
CORTES LOSSADA JONATHAN DAVID
** RETIRADO ** FERNANDEZ LAURA SOFIA
1
2
3
4
5
6
Cumple a satisfaccin con las pautas y criterios
Ha superado algunos problemas disciplinarios, s
Recibe de buena manera las sugerencias y las p
Se destaca por sus buenos modales para con su
Colabora en las diferentes actividades programa
Asume con responsabilidad los compromisos ad
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
GARCIA QUINTO YULIAN

GARZON GUTIERREZ YERSON DARWIN
GOMEZ CORTES JONATHAN
GUTIERREZ CAMACHO NIKOL
GUTIERREZ GARZON FABIAN STIVEN
GUTIERREZ GUTIERREZ JUAN DIEGO
HERRERA YUCUMA KEVIN
LAVAO SUAZA DANNA KATERINE
LOMELIN PERALTA ANDERSON OSWALDO
LOSADA QUIMBAYA MARIA JOSE
18 LOZADA TOVAR BREIDI ESMIHT

19 MARTINEZ SILVA CRISTIAN DAVID
20 MONTENEGRO LIZCANO JOSE ALEJANDRO
21 POLANIA VARGAS NICOLLE
22 RODRIGUEZ CORTES YAIRA ALEXANDRA
23 RODRIGUEZ LAVAO YOJAN DAVID
24 ROJAS BUSTOS VLADIMIR FERNANDO
25 SANCHEZ GALINDO JUAN CARLOS
26 SARRIAS NARVAEZ BRAYAN STIVEN
27 VIZCAINO REYES NICOLAS
28
29
30
31
32
33
34
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
Es un(a) estudiante responsable pero se le sugie
Cumple con sus obligaciones acadmicas pero s
Es tolerante y respetuoso(a) con las ideas ajenas
Reconoce que para vivir en comunidad es muy i
Es responsable, reclama con moderacin y resp

Tiene sentido de responsabilidad, lo demuestra
Es importante que sea mas cuidadoso con los b
Se destaca por la participacin en organizacione
Es inteligente, responsable acadmicamente, pe
Se destaca por sus buenos modales y colaborac
Es ordenado(a) y culto(a) se destaca por su actu
Es colaborador(a) y en sus relaciones es amable
Tiene buena capacidad de trabajo y manifiesta in
Manifiesta actitudes de solidaridad y compaeris
Valora su trabajo y el de los dems compaeros.
Toma con responsabilidad los compromisos adq

Aporta ideas en procura del bienestar del grupo
Tiene sentido de pertenencia al grupo al grupo c
Es ordenado(a) y metdico(a) en la presentacin
Conoce y acepta sus errores y se preocupa por c
Respeta las decisiones ajenas, as no las compa
Conoce sus derechos, sus alcances y limitacion
Quiere a su Institucin propende por su buen pr
Participa ordenadamente en actos cvicos, cultu
Ha logrado mejorar su actitud y modales en la In
Escucha con atencin las explicaciones y partic

Se interesa por traer el material de apoyo como,
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
Asiste puntualmente a clases.
Cumple con sus obligaciones acadmicas pero s
Descuida frecuentemente su presentacin perso
Aunque se ha dado una orientacin no ha lograd
Muestra capacidades intelectuales pero su desm
Debe esforzarse por dar un trato respetuoso y ju
Debe esforzarse por resolver los conflictos racio
No trae los elementos necesarios para trabajar e
Presenta retardos y ausencias a clase y dems a
Debe corregir hbitos de aseo y porte del uniform
Su presentacin personal no corresponde a la e
Presenta indisciplina, ausentandose frecuentem
Utiliza vocabulario soez dentro y fuera de la inst
En algunas ocasiones se presenta desordenado
Su constante indisciplina entorpece en normal d

Falta frecuentemente a clase.
TITUCION EDUCATIVA RIVERITA SEDE RIO FRIO SEDE RIO FRIO

LANILLA INTEGRAL AUXILIAR DE DESEMPEO ESTUDIANTIL
ASIGNATURA : HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
PERSONAL
10%
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
SUBTOTALES
ACTITUDIN
AL
20%
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
REVISION
CUADERNO
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACCIONES DE VALORACION
ACTITUDINAL
EDUCADOR: CARLOS FERNAN
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
VALORACION
FINAL
CO 2014
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
PERSONAL
10%
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
SUBTOTALES
ACTITUDIN
AL
20%
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
REVISION
CUADERNO
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
VALORACION
FINAL
CO 2014
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
CO 2014
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
ASIGNATURA : TECNOLOGIA E INFORMATICA
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
PERSONAL
10%
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
SUBTOTALES
ACTITUDIN
AL
20%
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
REVISION
CUADERNO
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
PERSONAL
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
VALORACION
FINAL
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

###
###
###
###
###
###
###
###
PERSONAL
10%
###
###
###
###
###
###
###
###
SUBTOTALES
ACTITUDIN
AL
20%
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
REVISION
CUADERNO
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
VALORACION
FINAL
CO 2014
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

ASIGNATURA : INGLES
###
###
###
###
PERSONAL
10%
###
###
###
###
SUBTOTALES
ACTITUDIN
AL
20%
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
REVISION
CUADERNO
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
VALORACION
FINAL
CO 2014
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

VALORACION
FINAL
SUBTOTALES
PERSONAL
10%
REVISION
CUADERNO
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
ACTITUDIN
AL
20%
CO 2014
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
VALORACION
FINAL
PERSONAL
10%
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
ACTITUDIN
AL
20%
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
REVISION
CUADERNO
ACADEMIC
A
70%
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RESPONSAB
ILIDAD
TALLERES
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

CO 2014
ASIGNATURA : INGLES
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
VALORACION
FINAL
PERSONAL
10%
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
SUBTOTALES
ACTITUDIN
AL
20%
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
REVISION
CUADERNO
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
SERVACIONES FORMATIVAS DE COMPORTAMIENTO 2012
EDUCATIVA RIVERITA SEDE RIO FRIO
SERVACIONES FORMATIVAS DE COMPORTAMIENTO
sfaccin con las pautas y criterios contenidos en el manual de convivencia.
algunos problemas disciplinarios, sin embargo debe esforzarse por mejorar su comportamiento.
ena manera las sugerencias y las pone en prctica.
or sus buenos modales para con sus compaeros y maestros.
as diferentes actividades programadas destacndose por su capacidad de liderazgo.
sponsabilidad los compromisos adquiridos y muestra deseo de superacin constante.
diante responsable pero se le sugiere ser ms respetuoso(a) con profesores y compaeros.
us obligaciones acadmicas pero sus constante indisciplina entorpece el desarrollo de las clases.
respetuoso(a) con las ideas ajenas, diferentes a las suyas.
e para vivir en comunidad es muy importante aprender y aceptar sugerencias.
le, reclama con moderacin y respeto.

de responsabilidad, lo demuestra con su puntualidad.
que sea mas cuidadoso con los bienes y enseres de la Institucin que son de bien comn.
or la participacin en organizaciones estudiantiles apoyando a sus compaeros para su mejoramiento.
, responsable acadmicamente, pero se le sugiere ser ms receptivo con las observaciones.
or sus buenos modales y colaboracin para con sus compaeros, maestros y para la Institucin.
a) y culto(a) se destaca por su actuar con rectitud y sinceridad.
or(a) y en sus relaciones es amable y corts.
apacidad de trabajo y manifiesta iniciativa en su trabajo.
itudes de solidaridad y compaerismo.
ajo y el de los dems compaeros.
ponsabilidad los compromisos adquiridos en la parte formativa y acadmica.
en procura del bienestar del grupo y de la buena marcha de la Institucin.

de pertenencia al grupo al grupo como a la Institucin.
a) y metdico(a) en la presentacin de sus trabajos.
pta sus errores y se preocupa por corregirlos.
ecisiones ajenas, as no las comparta.
erechos, sus alcances y limitaciones.
stitucin propende por su buen prestigio.
nadamente en actos cvicos, culturales y religiosos que la Institucin programa.
ejorar su actitud y modales en la Institucin y fuera de ella.
atencin las explicaciones y participa de la clase.
or traer el material de apoyo como, diccionarios, texto y fotocopias.
us obligaciones acadmicas pero su constante indisciplina entorpece el norma desarrollo.
uentemente su presentacin personal.

dado una orientacin no ha logrado cumplir con lo contemplado en el manual de convivencia.
cidades intelectuales pero su desmotivacion, irresponsabilidad le impide cumplir con sus obligaciones.
se por dar un trato respetuoso y justo a sus compaeros y maestros.
se por resolver los conflictos racionalmente a travs del dialogo.
ementos necesarios para trabajar en clase.
rdos y ausencias a clase y dems actividades de la Institucin.

hbitos de aseo y porte del uniforme.
n personal no corresponde a la establecida en el manual de convivencia.
sciplina, ausentandose frecuentemente del aula de clase.
ulario soez dentro y fuera de la institucin.
casiones se presenta desordenado(a) a clases y a las actividades culturales de la institucin.
indisciplina entorpece en normal desarrollo de las clases.
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
NOTA
DEFINITIVA
ACUMULADA
AUSENCIAS
DESEMPEO
EDUCADOR: CARLOS FERNANDO GUTIERREZ
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
NOTA
DEFINITIVA
ACUMULADA
AUSENCIAS
DESEMPEO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
NOTA
DEFINITIVA
ACUMULADA
AUSENCIAS
DESEMPEO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
NOTA
DEFINITIVA
ACUMULADA
AUSENCIAS
DESEMPEO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
NOTA
DEFINITIVA
ACUMULADA
AUSENCIAS
DESEMPEO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
NOTA
DEFINITIVA
ACUMULADA
AUSENCIAS
DESEMPEO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RECUPERACION
DE DESEMPEO
ANTERIORES
NOTA
DEFINITIVA
ACUMULADA
AUSENCIAS
DESEMPEO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
NOTA
DEFINITIVA
ACUMULADA
AUSENCIAS
DESEMPEO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
GRADO : SEXTO
COMPETENCIA 1
Identifica y analiza el mundo de la poesa, el poema y lo diferencia del cuento con sus elementos respectivos.
COMPETENCIA 2
Identifica y clasifica las palabras de acuerdo al acento. Aplica las competencias interpretativa y argumentativa de
textos. se inicia en creaciones propias e identifica en ellas el tipo de narrador evidente en ellas.
COMPETENCIA 3
Aplica los conceptos propios del cuento y caracteriza las clases de cuentos. Torna interesantes sus
composiciones y depura el estilo mediante los empleos de figuras literarias, sinnimos, antnimos.
COMPETENCIA 4
Se inicia en creaciones propias e identifica en ellos el tipo de narracin evidente en ellas.
GRADO : SEPTIMO
COMPETENCIA 1
Lee literatura de viajes, reconociendo las caractersticas de este gnero. Identifica caractersticas del lenguaje oral y
escrito. Aplica normas ortogrficas. Conceptualiza sobre la descripcin y sus clases, aplicndolo en escritos.
COMPETENCIA 2
Emplea las letras g y j ante vocales e i. Aplica las fases de escritura y reescritura a la produccin de un informe.Ademas
emplea puntos y comas en los textos escritos. Asume posicin crtica frente a lo que lee.
COMPETENCIA 3
Lee obras del gnero narrativo y reconoce sus caractersticas. Identifica las oraciones reflexivas y recprocas. Reconoce
elementos del sintagma nominal y sintagma verbal.
COMPETENCIA 4
Comprende textos expositivos: redacta la progresin temtica del texto, extrae el sentido global, reconoce la organizacin
interior y formula auto preguntas. Identifica el adverbio en la oracin gramatical. Reconoce elementos del poema.
GRADO : SEPTIMO
COMPETENCIA 1
Valora y es consiente en el uso del ratn y el teclado adems de sus funciones fundamentales en la maquina.
COMPETENCIA 2
Reconoce y examina con fluidez el escritorio de Windows, sus elementos y funciones.
COMPETENCIA 3
Maneja e identifica con claridad el explorador de Windows y la opcin buscar como elemento de ayuda.
COMPETENCIA 4
Utiliza adecuadamente el objeto grabar en varios medios e identifica el panel de control.
GRADO : OCTAVO
COMPETENCIA 1
Identifica las caractersticas propias de la literatura precolombina. Elabora textos tomando en cuenta los requerimientos
estructurales, lingsticos y conceptuales. Aplica los signos de puntuacin en prcticas orales y escritas.
COMPETENCIA 2
Identifica el sentido local y global de un texto, Identifica las caractersticas de la literatura colombiana del descubrimiento,
la conquista y la colonia.Profundiza acerca del uso de la c, s y z. Amplia el conocimiento de palabras homfonas.
COMPETENCIA 3
Caracteriza el romanticismo, costumbrismo y realismo en Colombia. Identifica autores y lee algunas de sus producciones.
Escribe con criterio ortogrfico todo tipo de mensajes aplicando las reglas ortogrficas estudiadas.
COMPETENCIA
4
Lee comprensivamente
obras literarias y de superacin. Las analiza siguiendo un esquema previo atendiendo las normas
ICONTEC. Identifica los recursos estilsticos en textos poticos. Desarrolla habilidades lingsticas y corporales en la
exposicin de t
ASIGNATURA : INGLES
GRADO ; OCTAVO
COMPETENCIA
1
Comprende y elabora
textos sobre situaciones del mundo real que suceden bajo determinadas condiciones o
imaginarias posibles.Usa el tiempo presente simple y continuo identificado con pasatiempos, hbitos y rutinas.
Utiliza los adverbios de frecuencia.
COMPETENCIA
2
Identifica ideas generales
y especificas en textos orales y escritos si tiene conocimiento del tema y del
vocabulario utilizado.Establece comparacin entre el pasado simple vs. el pasado continuo. Utiliza las
expresiones de tiempo.
COMPETENCIA 3
Comprende textos narrativos, descriptivos y comparativos de diferentes fuentes. Identifica las formas de comparativos y superlativo
COMPETENCIA 4
Representa en forma grfica y escrita, informacin que encuentra en la que compara y contrasta objetos,
animales y personas. Emplea el tiempo futuro: will going to and present continuous.
GRADO : NOVENO
COMPETENCIA 1
Identifica las primeras manifestaciones literarias en Hispanoamrica. Ejercita las competencias interpretativa,
argumentativa y propositiva a travs de la lectura de textos. Identifica categoras gramaticales.
COMPETENCIA
2
Reconoce
las caractersticas
del acontecer literario en Hispanoamrica en los siglos XVI y XVII. Lee, identifica y produce
textos reconociendo el estilo evidente en l. Practica la lectura de diferentes textos reconociendo en ellos los recursos
estilst
COMPETENCIA
3 del modernismo en Hispanoamrica identificando autores y leyendo algunas de sus producciones.
Concepta acerca
Valora la importancia de la ortografa en el proceso de la comunicacin. Es crtico frente a tipos de informacin que le
ofrece el medio.
COMPETENCIA
4
Reconoce
las caractersticas
de la literatura contempornea. Identifica el verbo como la categora gramatical ms
importante y ejercita su uso en diferentes contextos. Expone ideas aplicando diferentes herramientas como mapas
conceptuales y ensayos.
ASIGNATURA : INGLES
GRADO : NOVENO
COMPETENCIA 1
Lee y produce textos empleando el pasado simple con base en las experiencias de su entorno. Hace
descripciones sobre temas que le son familiares utilizando los adjetivos en grado comparativo.
COMPETENCIA
2
Hace descripciones
sobre temas que objetos, personas o situaciones de su entorno utilizando adjetivos
comparativos y superlativos. Describe objetos, personas o situaciones de su entorno utilizando adjetivos
comparativos y superlativos.
COMPETENCIA
Expresa planes 3
y acciones futuras personales, utilizando el futuro con GOING TO, y las palabras de orden
temporal. Comprende la informacin presentada a travs de textos de inters en los que se emplean los tiempos:
presente, pasado y futuro.
COMPETENCIA
4
Realiza
descripciones
orales y escritas en las cuales utiliza las preposiciones de lugar y la lateralidad aplicadas a
su entorno escolar y regional. Narra eventos en tiempo pasado relacionados con su vida personal, escolar y
social.
arativos de diferentes fuentes. Identifica las formas de comparativos y superlativos.
INSTITUCION EDUCATIVA
PLANILLA INTEGRAL AU
GRADO : 601
SEGUNDO PERIODO ACADEMICO 2014
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 36
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
ESCOBAR CAVIEDES JUAN MANUEL
3.0
5.0
5.0
5.0
3.0
4.0
5.0
5.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
5.0
5.0
3.0
4.0
4.0
3.0
5.0
2.0
5.0
2.0
5.0
2.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.7
4.3
5.0
3.3
4.7
4.0
5.0
3.0
2.7
3.3
3.0
3.0
3.7
4.3
3.3
3.0
5.0
4.0
5.0
4.0
5.0
3.0
5.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
5.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
5.0
4.0
5.0
5.0
4.0
4.0
3.0
5.0
5.0
4.0
4.0
5.0
4.0
TRABAJO
EN GRUPO
3.5
4.5
4.0
5.0
4.0
5.0
4.0
4.5
3.5
3.0
4.0
4.0
4.0
4.5
5.0
4.0
3.0
4.0
5.0
5.0
3.0
5.0
3.0
5.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
5.0
5.0
4.0
5.0
4.0
5.0
5.0
4.0
5.0
4.0
5.0
3.0
4.0
5.0
5.0
4.0
5.0
4.0
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46

PEA TATIANA
RODRIGUEZ ALVARADO MARIA PAULA
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
5.0
2.0
4.0
5.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
2.0
5.0
4.0
3.0
2.0
5.0
5.0
5.0
5.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
2.0
2.0
4.0
3.0
3.0
2.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
2.0
4.0
3.7
3.7
3.3
3.0
2.7
3.3
3.3
3.0
3.7
4.0
3.0
3.0
4.0
4.3
4.3
4.3
2.3
4.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
5.0
4.0
3.0
3.0
3.0
5.0
4.0
4.0
3.0
5.0
3.0
5.0
4.0
5.0
5.0
5.0
3.0
4.0
5.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
5.0
5.0
5.0
3.0
5.0
5.0
4.0
3.0
3.5
3.0
4.5
4.0
4.5
3.5
4.5
3.5
4.5
4.0
5.0
5.0
5.0
3.0
4.5
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.0
4.0
3.0
4.0
2.0
5.0
4.0
4.0
3.0
5.0
3.0
5.0
4.0
4.0
5.0
4.0
3.0
5.0
5.0
4.0
4.0
3.0
3.0
5.0
4.0
5.0
5.0
4.0
5.0
4.0
5.0
4.0
4.0
5.0
2.0
5.0
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
GRADO : 701
CODIGO
HORAS PROGRAMADAS:
HORAS EFECTIVAS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
* RETIRADO * CORTES DIAZ TATIANA
CORTES DIAZ YESSICA
2.0
3.0
2.0
3.0
4.0
3.0
5.0
2.0
3.0
5.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
2.7
3.7
2.0
3.0
4.0
#DIV/0!
3.0
3.0
3.0
3.0
3.3
3.3
4.0
4.0
2.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
TRABAJO
EN GRUPO
4.0
3.5
2.5
3.5
3.5
#DIV/0!
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
5.0
5.0
3.0
4.0
5.0
3.0
2.0
3.0
4.0
3.0
3.0
5.0
5.0
5.0
3.0
2.0
5.0
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

3.0
3.0
2.0
5.0
3.0
5.0
2.0
3.0
2.0
5.0
5.0
5.0
2.0
4.0
2.0
2.0
3.0
3.0
2.3
3.3
2.0
4.0
3.7
4.3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
2.0
4.0
2.0
2.0
3.0
3.0
2.5
3.5
3.0
2.5
3.0
3.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.0
3.0
2.0
4.0
4.0
3.0
2.0
3.0
2.0
5.0
5.0
4.0
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
GRADO : 701
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 14
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
CORTES DIAZ YESSICA
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
5.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.5
#DIV/0!
3.0
3.0
3.0
3.5
3.5
3.5
3.0
5.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
TRABAJO
EN GRUPO
3.0
4.5
3.5
3.5
3.5
#DIV/0!
3.0
3.0
3.0
3.5
3.5
3.5
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
5.0
3.0
2.0
4.0
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

3.0
3.0
3.0
5.0
3.0
5.0
3.0
4.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.5
3.0
3.5
3.0
4.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.0
3.0
5.0
3.0
5.0
2.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
2.5
3.5
3.0
4.5
3.5
4.5
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
5.0
5.0
4.0
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
GRADO : 801
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 35
1
2
3
4
5
6
7
8
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
BAUTISTA PEA MARBEL
4.0
4.0
2.0
4.0
5.0
3.0
5.0
4.0
5.0
5.0
4.0
4.0
3.0
4.0
5.0
4.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
2.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.3
3.7
3.0
4.7
3.7
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
5.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
TRABAJO
EN GRUPO
3.5
3.5
3.0
4.0
3.0
3.0
4.5
3.5
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38

RUIZ CALDERON YHONY
GINEBRA MORENO VALENCIA JEFERSON
LOSADA TORREJANO MARIA CATALINA
4.0
3.0
3.0
4.0
5.0
3.0
3.0
4.0
5.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.7
3.0
3.0
4.0
#DIV/0!
4.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.0
4.0
3.0
4.0
5.0
2.0
2.0
3.0
4.0
3.0
4.5
3.0
2.5
3.5
#DIV/0!
3.5
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
5.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
GRADO : 801
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 25
1
2
3
4
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
BAUTISTA PEA MARBEL
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.5
3.5
3.0
3.5
4.0
4.0
2.0
4.0
TRABAJO
EN GRUPO
4.0
4.0
2.0
4.0
4.0
4.0
2.0
4.0
5.0
5.0
4.0
4.0
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

RUIZ CALDERON YHONY
GINEBRA MORENO VALENCIA JEFERSON
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.5
3.5
3.5
3.5
4.0
3.0
3.0
3.0
#DIV/0!
3.5
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
2.0
3.0
3.0
#DIV/0!
3.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
5.0
3.0
5.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
5.0
4.0
5.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
GRADO : 901
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 35
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
TRABAJO
EN GRUPO
CODIGO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
CHALA VARGAS KARINA
DIAZ PULIDO PAOLA
SUAREZ ALVARADO DIEGO ALEXANDER
5.0
4.0
3.0
4.0
2.0
5.0
4.0
4.0
4.0
5.0
4.0
5.0
3.0
2.0
2.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
4.0
4.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
4.0
3.0
2.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
5.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
2.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
5.0
4.0
4.0
3.7
3.3
2.3
3.3
3.0
4.0
3.3
2.7
2.7
3.7
3.3
4.3
3.0
2.7
2.3
4.0
3.3
2.3
#DIV/0!
4.0
3.3
3.7
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
5.0
4.0
3.0
4.0
2.0
5.0
4.0
4.0
4.0
5.0
4.0
5.0
4.0
3.0
4.0
3.0
5.0
4.0
4.0
4.0
2.0
2.0
3.0
5.0
3.0
4.0
4.0
5.0
4.0
4.0
2.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
5.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
TRABAJO
EN GRUPO
4.5
4.0
2.5
3.0
2.5
5.0
3.5
4.0
4.0
5.0
4.0
4.5
3.0
3.0
4.0
3.0
4.5
4.0
#DIV/0!
4.5
4.5
4.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.0
2.0
3.0
4.0
4.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
5.0
4.0
2.0
2.0
3.0
3.0
2.0
5.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
5.0
3.0
3.0
4.0
4.0
5.0
3.0
3.0
2.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
GRADO : 901
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 24
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
CHALA VARGAS KARINA
DIAZ PULIDO PAOLA
3.0
3.0
2.0
3.0
4.0
4.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
4.0
3.0
2.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
2.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.3
3.3
2.7
3.3
3.7
3.7
3.3
2.7
2.7
3.3
3.3
3.7
3.3
3.0
2.7
4.0
3.3
3.0
#DIV/0!
3.7
3.3
4.0
#DIV/0!
2.0
4.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
4.0
2.0
4.0
4.0
3.0
2.0
2.0
2.0
3.0
5.0
4.0
4.0
4.0
3.0
5.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
5.0
4.0
2.0
3.0
4.0
3.0
4.0
5.0
4.0
3.0
TRABAJO
EN GRUPO
2.5
4.5
3.5
3.0
3.5
3.0
4.0
3.5
2.5
3.5
3.5
3.0
3.5
3.5
4.0
3.0
2.0
2.5
#DIV/0!
4.5
3.5
3.5
#DIV/0!
5.0
4.0
3.0
4.0
2.0
5.0
3.0
2.0
2.0
2.0
3.0
2.0
3.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
4.0
4.0
2.0
2.0
3.0
5.0
3.0
3.0
2.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

1
2
3
4
5
6
7
PRIMER PERIODO 2012
OBSERVACIONES
GRADO: PREESCOLAR
DE COMPORTAMIENTO
OBS OBS OBS OBS

OBSERVACIONES FORMATIVAS D
LISTA DE OBSERVACIONES FORMATIVAS DE COMPORT

AO 2012
1
2
3
4
5
6
Cumple a satisfaccin con las pautas y criterios conteni
Ha superado algunos problemas disciplinarios, sin emb

Recibe de buena manera las sugerencias y las pone en
Se destaca por sus buenos modales para con sus comp
Colabora en las diferentes actividades programadas des
Asume con responsabilidad los compromisos adquirido
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17


28
29
30
31
32
33
34
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
Es un(a) estudiante responsable pero se le sugiere ser m
Cumple con sus obligaciones acadmicas pero sus con
Es tolerante y respetuoso(a) con las ideas ajenas, difere
Reconoce que para vivir en comunidad es muy importan

Es responsable, reclama con moderacin y respeto.
Tiene sentido de responsabilidad, lo demuestra con su p

Es importante que sea mas cuidadoso con los bienes y
Se destaca por la participacin en organizaciones estud
Es inteligente, responsable acadmicamente, pero se le
Se destaca por sus buenos modales y colaboracin par
Es ordenado(a) y culto(a) se destaca por su actuar con r
Es colaborador(a) y en sus relaciones es amable y cort
Tiene buena capacidad de trabajo y manifiesta iniciativa

Manifiesta actitudes de solidaridad y compaerismo.
Toma con responsabilidad los compromisos adquiridos
Aporta ideas en procura del bienestar del grupo y de la b
Tiene sentido de pertenencia al grupo al grupo como a l
Es ordenado(a) y metdico(a) en la presentacin de sus
Conoce y acepta sus errores y se preocupa por corregir

Respeta las decisiones ajenas, as no las comparta.
Conoce sus derechos, sus alcances y limitaciones.
Quiere a su Institucin propende por su buen prestigio.
Participa ordenadamente en actos cvicos, culturales y r
Ha logrado mejorar su actitud y modales en la Instituci
Escucha con atencin las explicaciones y participa de la
Se interesa por traer el material de apoyo como, diccion
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
Cumple con sus obligaciones acadmicas pero su cons

Descuida frecuentemente su presentacin personal.
Aunque se ha dado una orientacin no ha logrado cump
Muestra capacidades intelectuales pero su desmotivacio
Debe esforzarse por dar un trato respetuoso y justo a su
Debe esforzarse por resolver los conflictos racionalmen
No trae los elementos necesarios para trabajar en clase
Presenta retardos y ausencias a clase y dems actividad

Debe corregir hbitos de aseo y porte del uniforme.
Su presentacin personal no corresponde a la estableci
Presenta indisciplina, ausentandose frecuentemente de

Utiliza vocabulario soez dentro y fuera de la institucin.
En algunas ocasiones se presenta desordenado(a) a cla
Su constante indisciplina entorpece en normal desarroll


3.0
5.0
4.0
5.0
4.0
5.0
3.0
5.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
5.0
5.0
4.0
3.0
4.5
4.5
5.0
3.5
5.0
3.0
5.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.5
5.0
4.5
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
5.0
5.0
5.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
5.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
5.0
5.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
5.0
5.0
3.5
3.5
4.0
4.0
3.0
5.0
5.0
4.5
3.0
3.5
3.5
3.5
4.0
4.5
5.0
4.5
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
5.0
5.0
5.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
5.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
5.0
5.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
5.0
4.0
5.0
5.0
4.0
5.0
4.0
5.0
3.0
4.0
5.0
5.0
4.0
5.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
5.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
5.0
4.0
5.0
5.0
4.0
4.0
3.0
5.0
5.0
4.0
4.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
5.0
5.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
5.0
5.0
3.0
4.0
4.0
5.0
3.0
5.0
4.0
5.0
3.0
2.0
3.0
2.0
3.0
4.0
5.0
4.0
4.0
4.7
4.3
5.0
3.3
4.7
4.0
5.0
3.0
2.7
3.3
3.0
3.0
3.7
4.3
3.3
3.4
4.3
4.3
4.8
3.6
4.9
4.0
4.6
3.4
3.1
3.5
3.6
4.1
4.4
5.0
4.4
3.6
4.0
4.0
4.4
3.6
4.9
4.7
4.1
3.7
3.1
3.6
3.9
4.0
4.1
4.9
4.1
VALORACION
FINAL
PERSONAL
10%
3.0
4.0
5.0
5.0
3.0
5.0
3.0
5.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
5.0
5.0
ACTITUDIN
AL
20%
3.5
4.5
4.5
5.0
4.0
4.5
4.0
4.5
4.0
3.0
3.5
4.0
4.5
4.0
5.0
4.5
REVISION
CUADERNO
SUBTOTALES
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
EDUCADOR: CARLOS FERNANDO
3.8
4.5
4.3
4.9
3.4
4.7
4.1
4.8
3.1
2.8
3.4
3.2
3.3
3.9
4.5
3.6
4.5
4.0
3.5
3.5
2.5
5.0
4.0
4.5
4.0
4.5
4.0
4.5
4.5
4.0
4.5
4.5
2.5
5.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.0
4.0
3.0
3.0
2.0
5.0
4.0
4.0
3.0
5.0
3.0
5.0
4.0
4.0
5.0
4.0
3.0
5.0
5.0
4.0
3.0
3.0
3.0
5.0
4.0
4.0
3.0
5.0
3.0
5.0
4.0
5.0
5.0
5.0
3.0
4.0
4.5
4.0
3.0
3.0
2.5
5.0
4.0
4.0
3.0
5.0
3.0
5.0
4.0
4.5
5.0
4.5
3.0
4.5
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
5.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
5.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
5.0
5.0
4.0
3.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
5.0
5.0
5.0
3.0
5.0
4.5
3.5
3.5
4.0
3.5
4.0
3.5
4.5
4.0
4.0
3.5
3.5
4.0
5.0
5.0
4.5
3.0
5.0
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
5.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
5.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
5.0
5.0
4.0
3.0
5.0
4.0
4.0
5.0
4.0
3.0
4.0
4.0
5.0
4.0
5.0
3.0
4.0
4.0
4.0
5.0
5.0
3.0
5.0
5.0
4.0
4.0
3.0
3.0
5.0
4.0
5.0
5.0
4.0
5.0
4.0
5.0
4.0
4.0
5.0
2.0
5.0
5.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
5.0
4.0
5.0
4.0
4.0
5.0
5.0
5.0
3.0
4.0
5.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
5.0
5.0
5.0
3.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
5.0
5.0
5.0
3.0
5.0
5.0
4.0
3.0
3.0
2.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
5.0
5.0
5.0
2.0
4.0
3.7
3.7
3.3
3.0
2.7
3.3
3.3
3.0
3.7
4.0
3.0
3.0
4.0
4.3
4.3
4.3
2.3
4.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.6
3.9
3.3
3.5
2.9
4.6
3.9
4.4
3.6
4.5
3.5
4.4
4.1
4.6
4.9
4.6
2.9
4.8
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.7
3.9
3.6
3.6
3.3
4.1
3.9
4.6
4.1
4.1
3.9
3.7
4.0
4.7
4.9
4.9
2.7
4.7
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.0
3.7
3.3
3.2
2.8
3.7
3.5
3.4
3.7
4.1
3.2
3.3
4.0
4.4
4.5
4.4
2.5
4.2
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

4.0
4.5
3
3.5
4.5
#DIV/0!
4.0
3.5
4.0
3.5
2.5
4.0
3.0
5.0
2.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
2.0
5.0
4.0
2.0
5.0
3.0
3.0
3.0
5.0
2.0
5.0
3.0
3.0
4.0
3.5
4.5
2.5
2.5
4.5
###
4.5
2.0
5.0
3.0
3.0
3.5
5.0
5.0
3.0
4.0
5.0
5.0
3.0
3.0
4.0
3.0
5.0
2.0
5.0
3.0
3.0
4.0
3.0
2.0
3.0
4.0
3.0
3.0
5.0
4.0
3.0
4.0
4.0
###
4.0
2.0
4.0
3.5
3.0
3.5
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.7
4.1
3.3
3.7
4.1
4.0
2.0
2.8
3.0
3.0
3.4
3.0
4.0
4.1
3.6
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
3.0
4.0
3.1
3.0
2.8
3.1
3.0
4.1
3.1
3.0
3.4
3.4
3.3
3.0
3.0
3.3
3.6
3.3
VALORACION
FINAL
PERSONAL
10%
ACTITUDIN
AL
20%
REVISION
CUADERNO
SUBTOTALES
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
3.0
3.8
2.3
3.1
4.0
#DIV/0!
3.2
3.0
3.2
3.1
3.2
3.4
2.0
3.0
2.0
4.5
4.5
3.5
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.0
3.0
2.0
2.0
2.0
3.0
3.0
2.0
2.0
5.0
3.0
3.0
2.5
2.5
2.0
3.5
2.5
3.0
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
3.0
3.0
2.0
5.0
3.0
5.0
2.0
3.0
2.0
4.0
4.0
3.0
2.5
3.0
2.0
4.5
3.5
4.0
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
2.0
4.0
4.0
4.0
2.0
3.0
2.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
4.0
4.0
3.0
2.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
2.0
3.0
2.0
4.0
4.0
4.0
2.3
3.3
2.0
4.0
3.7
4.3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.4
3.0
2.3
3.8
3.4
3.4
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.4
3.1
2.4
3.9
3.9
3.7
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.4
3.2
2.1
3.9
3.6
4.1
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
4
3
3.0
4.0
#DIV/0!
3.0
3.5
4.0
3.0
3.0
3.5
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
REVISION
CUADERNO
3.0
4.0
3.0
3.5
3.5
###
3.0
3.0
3.5
3.5
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.5
3.0
3.0
3.0
###
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.3
4.0
4.0
4.0
3.0
3.1
3.0
3.0
3.3
3.0
3.5
3.6
3.6
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
3.0
3.0
3.1
3.0
3.1
3.1
3.0
3.4
3.1
3.5
3.3
3.4
3.5
3.1
3.0
3.5
3.3
3.3
VALORACION
FINAL
TALLERES
SUBTOTALES
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
PERSONAL
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
PERSONAL
10%
###
###
###
###
###
###
ACTITUDIN
AL
20%
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
4.0
3.0
3.1
3.5
#DIV/0!
3.0
3.0
3.1
3.5
3.4
3.4
3.0
3.5
3.5
4.5
4.0
4.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
5.0
4.0
4.0
4.0
5.0
3.0
4.0
2.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.5
3.0
4.0
3.5
4.5
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
2.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
2.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
2.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.5
3.0
3.5
3.0
4.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.9
3.7
3.1
4.1
3.6
4.1
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.1
2.4
3.9
3.9
3.7
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.5
3.0
3.7
3.2
4.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
2.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.7
3.7
3.0
4.0
3.3
3.7
3.7
4.3
3.0
4.0
2.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
2.0
3.5
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
5.0
5.0
5.0
5.0
3.0
3.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.3
3.7
3.0
4.7
3.7
3.3
3.6
2.8
3.8
3.2
3.3
3.9
3.7
4.0
3.7
3.7
3.7
3.6
3.6
3.9
3.7
VALORACION
FINAL
PERSONAL
10%
4.0
4.0
3.0
5.0
4.0
5.0
4.0
5.0
ACTITUDIN
AL
20%
3.0
3
3
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
REVISION
CUADERNO
SUBTOTALES
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
3.9
3.9
3.0
3.5
3.6
3.1
4.4
3.7
4.5
3.0
3.0
3.0
#DIV/0!
3.5
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
2.0
2.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
5.0
3.0
4.0
3.3
3.0
3.3
3.7
###
4.0
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
4.0
2.0
2.0
3.0
4.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
2.0
2.5
3.0
###
3.5
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
3.0
4.0
3.0
3.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
5.0
2.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.7
3.0
3.0
4.0
#DIV/0!
4.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.0
2.8
2.9
3.3
#DIV/0!
3.7
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.1
3.6
3.6
3.6
#DIV/0!
3.9
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.5
3.0
3.0
3.8
#DIV/0!
3.9
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

ASIGNATURA : INGLES
4.0
4.0
4.0
4.0
3.5
3.5
3.0
3.5
3.0
4.0
2.0
4.0
4.0
4.0
2.0
3.0
3.5
4.0
2.0
3.5
3.0
3.0
3.0
3.0
5.0
5.0
5.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
PERSONAL
10%
3.0
3.0
2.0
3.0
ACTITUDIN
AL
20%
4.5
4.5
3
4.0
REVISION
CUADERNO
SUBTOTALES
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
3.5
3.5
3.0
3.5
3.9
4.0
2.6
3.7
4.0
3.7
3.7
3.7
VALORACION
FINAL
3.6
3.6
3.0
3.6
4.0
3.5
5.0
4.0
4.5
3.0
3.0
4.0
#DIV/0!
4.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
2.0
3.0
4.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.5
4.0
3.5
3.0
3.0
3.5
###
3.5
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
2.0
3.0
3.0
###
3.5
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
5.0
4.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
5.0
2.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.5
3.5
3.5
3.5
4.0
3.0
3.0
3.0
#DIV/0!
3.5
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.3
3.1
4.1
3.6
4.0
2.6
3.0
3.4
#DIV/0!
3.6
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.6
3.6
3.9
3.7
4.1
3.6
3.6
3.6
#DIV/0!
3.9
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.5
3.4
3.7
3.5
4.0
3.0
3.1
3.1
#DIV/0!
3.6
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

VALORACION
FINAL
PERSONAL
10%
SUBTOTALES
ACTITUDIN
AL
20%
REVISION
CUADERNO
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.3
3.3
3.0
3.0
3.3
3.7
3.3
3.0
3.0
3.7
3.3
4.0
3.3
2.7
2.7
3.3
3.3
3.3
###
3.3
3.7
3.3
###
###
###
###
###
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
5.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
5.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
5.0
5.0
4.0
4.0
4.0
5.0
4.0
5.0
4.0
4.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.5
3.5
5.0
3.5
3.5
3.0
3.5
4.0
4.5
3.5
3.0
3.0
3.5
3.5
3.5
###
4.0
3.5
4.0
###
###
###
###
###
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
5.0
5.0
5.0
3.0
4.0
4.0
5.0
5.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
5.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
5.0
5.0
5.0
4.0
4.0
4.0
3.0
5.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.7
3.3
2.3
3.3
3.0
4.0
3.3
2.7
2.7
3.7
3.3
4.3
3.0
2.7
2.3
4.0
3.3
2.3
#DIV/0!
4.0
3.3
3.7
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.9
3.7
2.8
3.2
3.2
4.2
3.6
3.2
3.1
3.9
3.7
4.4
3.3
2.8
2.9
3.3
3.6
3.3
#DIV/0!
3.8
3.7
3.8
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.9
3.6
3.0
3.3
3.4
4.0
4.0
3.1
3.4
3.9
3.7
4.1
3.3
3.1
3.0
3.6
3.3
3.6
#DIV/0!
4.0
4.3
4.3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
VALORACION
FINAL
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
PERSONAL
10%
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
2.0
4.0
3.0
4.0
ACTITUDIN
AL
20%
3.0
2.0
2.0
2.0
2.0
3.0
3.0
2.0
2.0
4.0
2.0
5.0
3.0
2.0
2.0
2.0
3.0
2.0
REVISION
CUADERNO
ACADEMIC
A
70%
4.0
3.5
2.5
3.5
3.5
3.5
4.0
2.5
2.5
3.5
3.5
5.0
3.5
2.5
2.0
3.5
3.0
2.5
#DIV/0!
3.5
3.0
4.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RESPONSAB
ILIDAD
TALLERES
3.7
3.4
2.5
3.3
3.1
4.0
3.4
2.8
2.8
3.7
3.4
4.3
3.1
2.7
2.5
3.8
3.4
2.7
#DIV/0!
4.0
3.5
3.8
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

ASIGNATURA : INGLES
4.5
4
2.5
3.0
2.5
5.0
3.0
2.5
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.5
2.5
3.0
3.0
#DIV/0!
3.5
3.0
3.5
#DIV/0!
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
5.0
3.0
4.0
3.0
4.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
3.0
4.0
2.0
5.0
5.0
4.0
4.0
4.0
5.0
4.0
4.0
2.0
2.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
2.0
3.0
2.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.5
3.5
5.0
3.5
4.0
2.5
3.0
2.5
3.0
2.5
2.5
3.0
3.5
3.5
3.0
###
3.0
3.0
3.0
###
3.0
2.0
2.0
2.0
3.0
2.0
4.0
2.0
2.0
4.0
2.0
4.0
3.0
2.0
2.0
2.0
3.0
2.0
4.0
3.0
2.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
2.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.5
2.5
2.0
3.0
3.0
3.0
3.5
2.5
2.5
3.5
3.0
3.5
3.0
2.5
2.0
3.0
3.0
3.0
###
3.5
3.0
2.5
###
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
5.0
5.0
5.0
3.0
4.0
4.0
5.0
5.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
5.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
5.0
5.0
5.0
4.0
4.0
4.0
3.0
5.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.3
3.6
3.9
3.3
3.8
3.6
2.7
2.8
3.0
3.3
3.1
3.3
3.7
3.1
3.4
3.7
4.0
4.0
3.3
3.5
4.0
2.7
3.1
3.1
2.7
2.4
3.4
3.3
3.3
3.9
3.3
3.0
3.7
3.7
3.1
4.1
3.3
3.0
3.3
3.0
2.9
3.1
2.7
2.9
3.0
4.0
3.0
3.6
3.3
2.9
3.3
3.0
2.9
3.6
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
3.7
3.6
4.0
3.3
3.1
4.3
4.0
3.1
4.3
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
VALORACION
FINAL
PERSONAL
10%
ACTITUDIN
AL
20%
REVISION
CUADERNO
SUBTOTALES
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
3.4
3.4
2.7
3.3
3.5
3.8
3.4
2.8
2.7
3.4
3.3
3.6
3.3
3.0
2.7
3.8
3.2
3.0
#DIV/0!
3.7
3.4
3.9
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RVACIONES FORMATIVAS DE COMPORTAMIENTO 2012
UCATIVA RIVERITA SEDE RIO FRIO
VACIONES FORMATIVAS DE COMPORTAMIENTO
ccin con las pautas y criterios contenidos en el manual de convivencia.
nos problemas disciplinarios, sin embargo debe esforzarse por mejorar su comportamiento.
manera las sugerencias y las pone en prctica.
us buenos modales para con sus compaeros y maestros.
iferentes actividades programadas destacndose por su capacidad de liderazgo.
nsabilidad los compromisos adquiridos y muestra deseo de superacin constante.
te responsable pero se le sugiere ser ms respetuoso(a) con profesores y compaeros.
obligaciones acadmicas pero sus constante indisciplina entorpece el desarrollo de las clases.
petuoso(a) con las ideas ajenas, diferentes a las suyas.
ra vivir en comunidad es muy importante aprender y aceptar sugerencias.
eclama con moderacin y respeto.
responsabilidad, lo demuestra con su puntualidad.
e sea mas cuidadoso con los bienes y enseres de la Institucin que son de bien comn.
participacin en organizaciones estudiantiles apoyando a sus compaeros para su mejoramiento.
sponsable acadmicamente, pero se le sugiere ser ms receptivo con las observaciones.
us buenos modales y colaboracin para con sus compaeros, maestros y para la Institucin.
culto(a) se destaca por su actuar con rectitud y sinceridad.
) y en sus relaciones es amable y corts.
cidad de trabajo y manifiesta iniciativa en su trabajo.
es de solidaridad y compaerismo.
y el de los dems compaeros.
sabilidad los compromisos adquiridos en la parte formativa y acadmica.
rocura del bienestar del grupo y de la buena marcha de la Institucin.
pertenencia al grupo al grupo como a la Institucin.
metdico(a) en la presentacin de sus trabajos.
sus errores y se preocupa por corregirlos.
iones ajenas, as no las comparta.
chos, sus alcances y limitaciones.
ucin propende por su buen prestigio.
amente en actos cvicos, culturales y religiosos que la Institucin programa.
ar su actitud y modales en la Institucin y fuera de ella.
ncin las explicaciones y participa de la clase.
aer el material de apoyo como, diccionarios, texto y fotocopias.
obligaciones acadmicas pero su constante indisciplina entorpece el norma desarrollo.
temente su presentacin personal.
do una orientacin no ha logrado cumplir con lo contemplado en el manual de convivencia.
des intelectuales pero su desmotivacion, irresponsabilidad le impide cumplir con sus obligaciones.
por dar un trato respetuoso y justo a sus compaeros y maestros.
por resolver los conflictos racionalmente a travs del dialogo.
ntos necesarios para trabajar en clase.
s y ausencias a clase y dems actividades de la Institucin.
bitos de aseo y porte del uniforme.
personal no corresponde a la establecida en el manual de convivencia.
lina, ausentandose frecuentemente del aula de clase.
o soez dentro y fuera de la institucin.
ones se presenta desordenado(a) a clases y a las actividades culturales de la institucin.
sciplina entorpece en normal desarrollo de las clases.
AUSENCIAS
NOTA
DEFINITIVA
ACUMULADA
BASICO
1
1
2
3.8
4.5
4.3
4.9
3.4
4.7
4.1
4.8
3.1
2.8
3.4
3.2
3.3
3.9
4.5
3.6
ALTO
ALTO
SUPERIOR
BASICO
SUPERIOR
ALTO
SUPERIOR
BASICO
BAJO
1
3
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
ALTO
BASICO
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
DESEMPEO
ALTO
BASICO
BASICO
BASICO
3
3
BAJO
BASICO
BASICO
2
1
BASICO
BASICO
ALTO
1
1
BASICO
BASICO
ALTO
ALTO
ALTO
ALTO
BAJO
ALTO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
1
2
1
4.0
3.7
3.3
3.2
2.8
3.7
3.5
3.4
3.7
4.1
3.2
3.3
4.0
4.4
4.5
4.4
2.5
4.2
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
AUSENCIAS
NOTA
DEFINITIVA
ACUMULADA
BASICO
3
2
3
1
1
3.0
3.8
2.3
3.1
4.0
#DIV/0!
3.2
3.0
3.2
3.1
3.2
3.4
BASICO
BAJO
BASICO
ALTO
#DIV/0!
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
1
2
1
1
1
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
DESEMPEO
BAJO
BASICO
BAJO
BASICO
1
1
3
2
BASICO
ALTO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.4
3.2
2.1
3.9
3.6
4.1
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
BASICO
ALTO
BASICO
BASICO
BASICO
#DIV/0!
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
3.0
4.0
3.0
3.1
3.5
#DIV/0!
3.0
3.0
3.1
3.5
3.4
3.4
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
NOTA
DEFINITIVA
ACUMULADA
AUSENCIAS
DESEMPEO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
ALTO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.5
3.0
3.7
3.2
4.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
ALTO
BASICO
3.9
3.9
3.0
3.5
3.6
3.1
4.4
3.7
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
NOTA
DEFINITIVA
ACUMULADA
AUSENCIAS
DESEMPEO
ALTO
BASICO
BASICO
BASICO
#DIV/0!
BASICO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.5
3.0
3.0
3.8
#DIV/0!
3.9
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
AUSENCIAS
NOTA
DEFINITIVA
ACUMULADA
BASICO
3.6
3.6
3.0
3.6
BASICO
BASICO
BASICO
1
2
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
DESEMPEO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
ALTO
BASICO
BASICO
BASICO
#DIV/0!
BASICO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
1
1
3.5
3.4
3.7
3.5
4.0
3.0
3.1
3.1
#DIV/0!
3.6
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
NOTA
DEFINITIVA
ACUMULADA
AUSENCIAS
DESEMPEO
BASICO
BAJO
BASICO
2
3
1
BASICO
ALTO
BASICO
BAJO
BAJO
BASICO
3
3
BASICO
ALTO
BASICO
BAJO
BAJO
3
4
BASICO
BASICO
BAJO
#DIV/0!
ALTO
BASICO
BASICO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.7
3.4
2.5
3.3
3.1
4.0
3.4
2.8
2.8
3.7
3.4
4.3
3.1
2.7
2.5
3.8
3.4
2.7
#DIV/0!
4.0
3.5
3.8
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RECUPERACION
DE DESEMPEO
ANTERIORES
NOTA
DEFINITIVA
ACUMULADA
AUSENCIAS
DESEMPEO
BASICO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
BASICO
BAJO
2
1
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
BAJO
BAJO
1
1
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
BAJO
2
4
BASICO
BASICO
BASICO
#DIV/0!
BASICO
BASICO
BASICO
#DIV/0!
1
2
3.4
3.4
2.7
3.3
3.5
3.8
3.4
2.8
2.7
3.4
3.3
3.6
3.3
3.0
2.7
3.8
3.2
3.0
#DIV/0!
3.7
3.4
3.9
#DIV/0!
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
NOTA
DEFINITIVA
ACUMULADA
AUSENCIAS
DESEMPEO
BASICO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
GRADO : SEXTO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
No identifica ni clasifica las palabras de acuerdo al acento. No aplica las competencias interpretativa y
argumentativa de textos. No se inicia en creaciones propias ni identifica en ellas el tipo de narrador evidente en
COMPETENCIA 3
ellas.
Se le dificulta aplicar los conceptos propios del cuento y caracterizar las clases de cuentos.
COMPETENCIA 4
No se inicia en creaciones propias e identifica en ellos el tipo de narracin evidente en ellas.
GRADO : SEPTIMO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
emplea
puntosemplear
y comaslas
enletras
los textos
escritos.
Asume
frente
a lo que lee.
Se le dificulta
g y j ante
vocales
e i.posicin
Aplicar crtica
las fases
de escritura
y reescritura a la produccin de un
informe.Ademas
emplear
puntos
y
comas
en
los
textos
escritos.
COMPETENCIA 3
elementos
sintagma
nominal
y sintagma
Se
le dificltadel
leer
obras del
gnero
narrativo yverbal.
reconoce sus caractersticas. Identifica las oraciones reflexivas y recprocas.
Reconocer elementos del sintagma nominal y sintagma verbal.
COMPETENCIA 4
No comprende textos expositivos: redacta la progresin temtica del texto, extrae el sentido global, reconoce la
organizacin interior y formula auto preguntas. NI identifica el adverbio en la oracin gramatical. Reconoce elementos del
poema.
GRADO : SEPTIMO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
Se le dificulta reconocer y examinar con fluidez el escritorio de Windows, sus elementos y funciones.
COMPETENCIA 3
Se le dificulta manejar e identificar con claridad el explorador de Windows y la opcin buscar como elemento de ayuda.
COMPETENCIA 4
Se le dificulta utilizar adecuadamente el objeto grabar en varios medios e identifica el panel de control.
GRADO : OCTAVO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
No identifica el sentido local y global de un texto, Identifica las caractersticas de la literatura colombiana del
descubrimiento,
COMPETENCIAla
3 conquista y la colonia. Ni profundiza acerca del uso de la c, s y z.
Escribe
con criterio
ortogrfico todo
tipo de mensajes
aplicando
las reglas
ortogrficas
estudiadas.
No caracteriza
el romanticismo,
costumbrismo
y realismo
en Colombia.
Identifica
autores
y lee algunas de sus
producciones. Ni escribe con criterio ortogrfico todo tipo de mensajes aplicando las reglas ortogrficas estudiadas.
COMPETENCIA
4
ICONTEC.
Identifica los recursos
estilsticos
ensuperacin.
textos poticos.
habilidades
lingsticas
y corporales
en la
No
lee comprensivamente
obras literarias
y de
No lasDesarrolla
analiza siguiendo
un esquema
previo
atendiendo
las
exposicin
de t
normas
ICONTEC.
Ni Identifica los recursos estilsticos en textos poticos. Ni desarrolla habilidades lingsticas y
corporales en la exposicin de t
ASIGNATURA : INGLES
GRADO ; OCTAVO
COMPETENCIA
1
Comprende y elabora
COMPETENCIA
2
No
identifica de
ideas
generales y especificas en textos orales y escritos si tiene conocimiento del tema y del
expresiones
tiempo.
vocabulario
utilizado.
Ni establece comparacin entre el pasado simple vs. el pasado continuo.
COMPETENCIA
3
Se le dificulta comprende textos narrativos, descriptivos y comparativos de diferentes fuentes. Ni identifica las formas de comparativ
COMPETENCIA 4
animales
y personas.
Emplea
elytiempo
will going
to and present
continuous.
No representa
en forma
grfica
escrita,futuro:
informacin
que encuentra
en la que
compara y contrasta objetos,
animales y personas. Ni emplea el tiempo futuro: will going to and present continuous.
GRADO : NOVENO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
Reconoce las caractersticas del acontecer literario en Hispanoamrica en los siglos XVI y XVII. Lee, identifica y produce
textos
reconociendo
el estilo
evidente en l.del acontecer literario en Hispanoamrica en los siglos XVI y XVII. Leer,
Se
le dificulta
reconocer
las caractersticas
identificar y producir textos reconociendo el estilo evidente en l.
COMPETENCIA
Concepta acerca
Se
le dificulta
conceptar acerca del modernismo en Hispanoamrica identificando autores y leyendo algunas de sus
ofrece
el medio.
producciones. Valorar la importancia de la ortografa en el proceso de la comunicacin.
COMPETENCIA
4
Reconoce
las caractersticas
Se
le dificulta yreconocer
conceptuales
ensayos. las caractersticas de la literatura contempornea. identificar el verbo como la categora
gramatical ms importante y ejercita su uso en diferentes contextos.
ASIGNATURA : INGLES
GRADO : NOVENO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA
2
Hace descripciones
Se le dificulta hacer descripciones sobre temas que objetos, personas o situaciones de su entorno utilizando
adjetivos
COMPETENCIA
Expresa planes 3
Se le dificulta expresar planes y acciones futuras personales, utilizando el futuro con GOING TO, y las palabras de
orden temporal. Comprender la informacin presentada a travs de textos.
COMPETENCIA
4
Realiza
descripciones
Se le dificulta realizar descripciones orales y escritas en las cuales utiliza las preposiciones de lugar y la
social.
lateralidad aplicadas a su entorno escolar y regional. Narrar eventos en tiempo pasado.
os de diferentes fuentes. Identifica las formas de comparativos y superlativos.

y comparativos de diferentes fuentes. Ni identifica las formas de comparativos y superlativos.
INSTITUCION EDUCAT
PLANILLA INTEGRA
GRADO : 601
TERCER PERIODO ACADEMICO 2014
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 36
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
1.0
2.0
2.0
3.0
5.0
5.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
5.0
3.0
4.0
3.0
1.0
3.0
2.0
3.0
4.0
5.0
5.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
5.0
3.0
1.0
2.0
2.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.3
3.7
3.7
3.7
3.0
4.3
3.0
4.3
3.0
1.0
2.3
2.0
3.0
4.3
4.7
4.3
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
1.0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
4.0
4.0
3.0
5.0
4.0
3.0
5.0
3.0
4.0
3.0
1.0
1.0
2.0
3.0
4.0
4.0
5.0
3.0
3.0
5.0
4.0
3.0
4.0
3.0
5.0
3.0
1.0
2.0
2.0
3.0
4.0
5.0
4.0
TRABAJO
EN GRUPO
3.3
3.0
4.7
4.0
3.0
4.3
3.0
4.3
3.0
1.0
1.3
2.0
3.0
4.0
4.7
4.3
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
5.0
3.0
4.0
3.0
1.0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
5.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
1.0
1.0
2.0
4.0
4.0
4.0
4.0
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46

PEA TATIANA
OLIVEROS ZAPATA JOSE FABIAN
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
1.0
4.0
2.0
2.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
5.0
5.0
4.0
1.0
5.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
5.0
3.0
1.0
5.0
2.0
4.0
3.3
#DIV/0!
#DIV/0!
2.0
3.3
3.0
3.3
3.7
3.3
3.0
3.7
3.3
4.3
4.7
3.3
1.0
4.7
2.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
5.0
5.0
3.0
1.0
5.0
2.0
2.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
5.0
3.0
1.0
5.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
5.0
4.0
3.0
1.0
5.0
2.0
4.0
3.3
#DIV/0!
#DIV/0!
2.0
3.3
3.0
3.0
3.3
3.3
3.0
3.7
3.7
4.7
4.7
3.0
1.0
5.0
2.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.0
3.0
4.0
3.0
2.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
5.0
5.0
1.0
5.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
5.0
4.0
5.0
1.0
5.0
2.0
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
INSTITUCION EDUCAT
PLANILLA INTEGRA
GRADO : 701
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 35
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
CORTES DIAZ YESSICA
3.0
4.0
3.0
2.0
4.0
2.0
3.0
3.0
4.0
3.0
2.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
2.0
4.0
2.0
3.0
3.0
2.0
2.0
2.0
4.0
2.0
3.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
3.0
2.3
3.7
3.0
3.0
3.7
#DIV/0!
2.3
2.0
2.7
2.7
2.3
3.0
2.0
4.0
4.0
3.0
3.0
2.0
2.0
4.0
3.0
3.0
4.0
2.0
4.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
3.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
3.0
TRABAJO
EN GRUPO
2.0
4.0
4.0
2.7
3.3
#DIV/0!
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.7
2.0
3.0
4.0
3.0
4.0
2.0
4.0
4.0
2.0
4.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
3.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
4.0
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

BUSTOS MURCIA FREDUAR ANDRES
2.0
3.0
2.0
3.0
2.0
3.0
1.0
2.0
2.0
2.0
3.0
2.0
4.0
1.0
2.0
2.0
2.0
3.0
2.0
4.0
1.0
2.0
2.3
2.0
3.0
2.0
3.7
1.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.0
2.0
2.0
3.0
2.0
3.0
1.0
2.0
2.0
2.0
4.0
2.0
4.0
1.0
2.0
2.0
2.0
4.0
2.0
4.0
1.0
2.0
2.0
2.0
3.7
2.0
3.7
1.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.0
2.0
2.0
4.0
2.0
3.0
1.0
2.0
2.0
2.0
4.0
2.0
4.0
1.0
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
GRADO : 701
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 16
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
CORTES DIAZ YESSICA
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
2.0
2.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.5
#DIV/0!
2.5
2.5
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
5.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
TRABAJO
EN GRUPO
3.0
4.5
3.0
4.0
3.0
#DIV/0!
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

BUSTOS MURCIA FREDUAR ANDRES
2.0
3.0
2.0
3.0
2.0
4.0
1.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
1.0
2.5
3.0
2.5
3.5
2.5
4.0
1.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
1.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
1.5
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
1.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
1.0
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
INSTITUCION EDUCAT
PLANILLA INTEGRA
GRADO : 801
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 35
1
2
3
4
5
6
7
8
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
BAUTISTA PEA MARBEL
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
5.0
3.0
4.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.3
3.0
2.0
3.0
3.0
3.3
4.3
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
2.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
TRABAJO
EN GRUPO
3.0
3.0
2.0
3.3
3.0
3.0
4.0
3.3
3.0
3.0
5.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
5.0
3.0
3.0
3.0
5.0
3.0
3.0
3.0
5.0
4.0
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38

RUIZ CALDERON YHONY
* RETIRADO * GINEBRA MORENO VALENCIA JEFERSON
OLIVEROS ZAPATA KELLY YUREY
4.0
2.0
3.0
2.0
5.0
2.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
2.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
2.0
3.0
2.3
#DIV/0!
3.3
3.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
5.0
3.0
2.0
2.0
5.0
2.0
2.0
3.0
5.0
2.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
5.0
2.3
2.0
2.3
#DIV/0!
3.0
3.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
5.0
2.0
3.0
2.0
5.0
3.0
3.0
3.0
5.0
4.0
3.0
2.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
2.0
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
INSTITUCION EDUCAT
PLANILLA INTEGRA
GRADO : 801
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 18
1
2
3
4
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
BAUTISTA PEA MARBEL
3.0
3.0
2.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.3
3.0
2.7
3.7
3.0
3.0
2.0
4.0
3.0
3.0
2.0
4.0
3.0
3.0
2.0
3.0
TRABAJO
EN GRUPO
3.0
3.0
2.0
3.7
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

RUIZ CALDERON YHONY
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
2.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
5.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.7
3.3
4.0
3.3
4.0
3.3
3.0
2.7
#DIV/0!
3.0
3.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
2.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
2.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
5.0
2.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.3
3.3
4.0
3.3
4.3
2.3
3.0
2.3
#DIV/0!
3.0
3.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
2.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
INSTITUCION EDUCAT
PLANILLA INTEGRA
GRADO : 901
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 37
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
TRABAJO
EN GRUPO
CODIGO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
CHALA VARGAS KARINA
DIAZ PULIDO PAOLA
* DESERTO * QUINTERO SALAZAR MAIRA ALEJANDRA
CASAS GONZALEZ YULIETH MELISSA
3.0
4.0
4.0
4.0
2.0
3.0
4.0
4.0
2.0
2.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
2.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
2.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
5.0
3.0
3.7
#DIV/0!
3.3
2.7
3.0
3.7
3.7
2.7
2.3
3.0
3.7
3.7
3.3
3.3
2.7
3.0
2.7
2.7
#DIV/0!
3.3
3.0
4.3
3.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
2.0
4.0
3.0
2.0
3.0
4.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
2.0
4.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
2.0
5.0
2.0
TRABAJO
EN GRUPO
3.0
#DIV/0!
3.0
2.7
2.7
3.0
3.0
2.3
2.0
2.7
3.0
3.0
2.7
2.3
3.0
2.7
2.0
2.7
#DIV/0!
3.0
2.7
4.3
2.7
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
4.0
2.0
2.0
3.0
4.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
2.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
5.0
3.0
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
INSTITUCION EDUCAT
PLANILLA INTEGRA
GRADO : 901
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 18
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
CHALA VARGAS KARINA
DIAZ PULIDO PAOLA
CASAS GONZALEZ YULIETH MELISSA
3.0
4.0
4.0
3.0
2.0
4.0
4.0
3.0
2.0
2.0
2.0
4.0
4.0
3.0
2.0
4.0
3.0
2.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
2.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
5.0
3.0
3.7
#DIV/0!
3.0
2.7
4.0
3.7
3.3
2.7
2.7
2.7
3.7
3.7
3.0
3.0
3.3
3.0
2.7
3.0
#DIV/0!
3.0
3.0
4.3
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
4.0
3.0
4.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
4.0
2.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
3.0
3.0
4.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
2.0
5.0
2.0
TRABAJO
EN GRUPO
3.0
#DIV/0!
3.0
2.7
4.0
3.0
3.3
2.3
2.7
2.7
3.0
3.0
3.0
3.7
3.0
2.7
2.0
2.7
#DIV/0!
3.0
2.7
4.3
2.7
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
4.0
2.0
2.0
3.0
4.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
2.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
5.0
3.0
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

1
2
3
4
5
6
7
PRIMER PERIODO 2012
OBSERVACIONES
GRADO: PREESCOLAR
DE COMPORTAMIENTO
OBS OBS OBS OBS


AO 2012
1
2
3
4
5
6

8
9
10
11
12
13
14
15
16
17


28
29
30
31
32
33
34
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33




35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49




INSTITUCION EDUCATIVA RIVERITA SEDE RIO FRIO SEDE RIO FRIO

PLANILLA INTEGRAL AUXILIAR DE DESEMPEO ESTUDIANTIL
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
5.0
3.0
1.0
1.0
2.0
3.0
5.0
4.0
5.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.5
4.0
3.0
4.5
3.0
1.0
1.0
2.0
3.0
4.5
4.5
4.5
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
1.0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
1.0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
1.0
1.0
2.0
3.0
4.0
4.0
4.0
5.0
5.0
4.0
5.0
4.0
5.0
3.0
5.0
4.0
1.0
1.0
2.0
3.0
5.0
5.0
5.0
5.0
3.0
4.0
5.0
5.0
5.0
3.0
5.0
4.0
1.0
5.0
4.0
5.0
5.0
5.0
5.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
1.0
2.0
2.0
3.0
5.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
5.0
3.0
4.0
3.0
1.0
4.0
3.0
5.0
3.0
5.0
4.0
3.0
5.0
4.0
5.0
3.0
5.0
4.0
4.0
2.0
1.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
1.0
2.0
2.0
3.0
5.0
5.0
5.0
3.3
3.7
3.7
3.7
3.0
4.3
3.0
4.3
3.0
1.0
2.3
2.0
3.0
4.3
4.7
4.3
3.6
3.1
4.3
4.0
3.3
4.3
3.0
4.3
3.0
1.0
1.1
2.0
3.1
4.1
4.6
4.5
4.0
4.1
4.0
4.4
3.6
4.4
3.1
4.3
3.3
1.0
2.6
2.6
3.7
4.4
4.6
4.4
VALORACION
FINAL
PERSONAL
10%
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
1.0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
4.0
ACTITUDIN
AL
20%
3.5
3
4
4.0
3.0
4.5
3.0
4.0
3.0
1.0
1.0
2.0
3.5
4.0
4.5
4.5
REVISION
CUADERNO
SUBTOTALES
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
EDUCADOR: CARLOS FERN
3.5
3.6
3.8
3.8
3.1
4.3
3.0
4.3
3.0
1.0
2.1
2.1
3.1
4.3
4.6
4.4
4.0
3.0
#DIV/0!
#DIV/0!
2.0
3.5
3.0
3.0
3.5
3.5
3.0
4.0
4.0
4.5
4.5
5.0
1.0
5.0
2.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.0
3.0
4.0
3.0
2.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
5.0
5.0
5.0
1.0
5.0
2.0
1.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
5.0
4.0
4.0
5.0
1.0
5.0
2.0
4.0
3.0
###
###
1.5
4.0
3.0
3.0
4.0
3.5
3.0
3.5
4.5
4.5
4.5
5.0
1.0
5.0
2.0
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
4.0
3.0
1.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
5.0
5.0
5.0
5.0
1.0
5.0
1.0
4.0
3.0
###
###
1.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
5.0
5.0
5.0
5.0
1.0
5.0
1.0
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
4.0
3.0
5.0
4.0
5.0
5.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
2.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
5.0
5.0
4.0
1.0
5.0
2.0
3.0
5.0
3.0
4.0
5.0
5.0
4.0
4.0
4.0
5.0
5.0
5.0
1.0
5.0
4.0
5.0
5.0
3.0
4.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
1.0
5.0
4.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
1.0
4.0
2.0
3.0
4.0
4.0
5.0
4.0
5.0
3.0
5.0
4.0
4.0
5.0
5.0
1.0
5.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
1.0
4.0
2.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
5.0
5.0
4.0
1.0
5.0
2.0
4.0
3.3
#DIV/0!
#DIV/0!
2.0
3.3
3.0
3.3
3.7
3.3
3.0
3.7
3.3
4.3
4.7
3.3
1.0
4.7
2.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.0
3.1
#DIV/0!
#DIV/0!
1.8
3.6
3.1
3.0
3.6
3.5
3.0
3.8
4.1
4.6
4.6
4.3
1.0
5.0
1.9
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.3
3.7
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
4.1
3.3
3.7
4.3
4.3
3.6
4.0
4.0
4.6
4.7
4.3
1.0
4.7
2.7
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.0
3.3
#DIV/0!
#DIV/0!
2.1
3.5
3.1
3.3
3.7
3.5
3.1
3.7
3.6
4.4
4.7
3.6
1.0
4.7
2.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

2.0
3.5
4
2.5
4.0
#DIV/0!
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
3.0
1.0
3.0
4.0
2.0
4.0
2.0
3.0
4.0
3.0
4.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
1.5
3.0
4.0
2.5
4.0
###
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
1.0
3.0
3.0
4.0
4.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
1.0
3.0
3.0
4.0
4.0
###
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
1.0
4.0
4.0
3.0
3.0
1.0
4.0
4.0
4.0
3.0
1.0
4.0
4.0
4.0
4.0
1.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
2.0
4.0
4.0
4.0
5.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
3.0
3.0
4.0
1.0
1.0
3.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.3
1.8
1.9
3.7
3.3
4.0
3.0
3.9
4.0
3.0
2.8
3.9
3.7
3.8
3.7
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
2.3
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.7
2.0
2.3
2.7
2.0
1.9
2.3
2.0
1.9
3.0
2.6
2.0
VALORACION
FINAL
PERSONAL
10%
ACTITUDIN
AL
20%
REVISION
CUADERNO
SUBTOTALES
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
2.2
3.6
3.3
3.0
3.7
#DIV/0!
2.2
2.0
2.5
2.5
2.2
2.8
2.0
2.0
2.0
4.0
2.0
3.5
1.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.0
2.0
2.0
4.0
2.0
4.0
1.0
2.0
2.0
2.0
4.0
3.0
4.0
1.0
2.0
2.0
2.0
4.0
2.5
4.0
1.0
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
2.0
2.0
2.0
4.0
2.0
3.0
1.0
2.0
2.0
2.0
4.0
2.0
3.0
1.0
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
1.0
1.0
1.0
3.0
1.0
4.0
1.0
2.0
3.0
1.0
4.0
3.0
4.0
1.0
1.0
1.0
1.0
4.0
2.0
5.0
2.0
1.0
1.0
1.0
4.0
2.0
4.0
1.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
2.0
2.0
2.0
4.0
2.0
4.0
1.0
2.0
2.3
2.0
3.0
2.0
3.7
1.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.0
2.0
2.0
3.9
2.1
3.6
1.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
1.9
2.0
1.7
3.9
2.4
4.1
1.6
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.0
2.2
2.0
3.3
2.1
3.7
1.1
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
4
3
3.5
3.0
#DIV/0!
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.5
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
REVISION
CUADERNO
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
###
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
###
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
5.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
2.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
5.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
2.0
2.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
1.0
2.0
1.0
1.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
ACTITUDIN
AL
20%
TALLERES
SUBTOTALES
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
PERSONAL
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.0
3.0
3.3
3.0
4.2
4.1
3.0
3.0
3.3
3.0
3.7
3.4
3.5
3.0
3.7
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
2.5
3.0
3.1
2.5
3.0
3.0
3.0
3.0
3.3
2.0
3.0
2.7
2.0
3.0
2.9
3.0
3.3
3.3
VALORACION
FINAL
###
###
###
###
###
###
PERSONAL
10%
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.3
3.3
3.0
3.2
3.4
#DIV/0!
2.7
2.7
3.0
2.3
2.3
3.1
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
1.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
1.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
1.0
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
1.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
1.0
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
1.0
3.0
4.0
2.0
4.0
4.0
5.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
1.0
1.0
2.0
2.0
4.0
3.0
5.0
1.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
5.0
1.0
2.5
3.0
2.5
3.5
2.5
4.0
1.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
1.2
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.7
3.0
2.7
4.0
3.4
4.3
1.6
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.6
3.0
2.6
3.7
2.7
4.0
1.1
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

3.0
3.0
5.0
3.0
3.0
3.0
5.0
4.0
3.0
3.0
4.5
3.0
3.0
3.0
4.5
3.5
3.0
3.0
5.0
3.0
3.0
3.0
5.0
4.0
3.0
3.0
5.0
3.0
3.0
3.0
5.0
4.0
3.0
4.0
2.0
3.0
3.0
3.0
5.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
2.0
3.0
2.0
4.0
3.0
3.0
5.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
1.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
5.0
3.0
3.3
3.0
2.0
3.0
3.0
3.3
4.3
3.0
3.0
3.0
3.8
3.1
3.0
3.0
4.4
3.4
3.1
3.4
2.7
3.3
3.1
3.0
4.4
3.6
VALORACION
FINAL
PERSONAL
10%
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
ACTITUDIN
AL
20%
3.0
3
4.66667
3.0
3.0
3.0
4.7
3.3
REVISION
CUADERNO
SUBTOTALES
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
3.2
3.0
2.4
3.1
3.0
3.2
4.4
3.1
5.0
3.0
3.0
2.3
#DIV/0!
3.0
2.3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
5.0
3.0
3.0
2.0
5.0
2.0
2.0
2.0
3.0
2.0
3.0
3.0
5.0
2.5
2.5
2.0
###
3.0
2.5
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
5.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
5.0
3.0
3.0
2.0
###
3.0
3.0
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
4.0
2.0
2.0
2.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
2.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
2.0
3.0
2.3
#DIV/0!
3.3
3.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
5.0
2.7
2.6
2.2
#DIV/0!
3.0
2.7
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.9
3.0
3.1
3.0
#DIV/0!
3.1
3.4
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.2
2.2
2.9
2.4
#DIV/0!
3.2
3.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

ASIGNATURA : INGLES
3.0
3.0
2.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
2.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
2.0
3.0
2.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
1.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
PERSONAL
10%
3.0
3.0
2.0
4.0
ACTITUDIN
AL
20%
3.0
3
3
3.5
REVISION
CUADERNO
SUBTOTALES
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
3.3
3.0
2.7
3.7
3.0
3.0
2.4
3.7
3.1
3.4
2.7
3.3
VALORACION
FINAL
3.2
3.0
2.6
3.6
3.5
3.5
4.0
3.0
4.0
3.5
3.0
2.5
#DIV/0!
3.0
2.5
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.0
4.0
3.0
5.0
3.0
3.0
2.0
3.0
2.0
3.0
3.0
4.0
3.0
5.0
3.0
3.0
2.0
###
3.0
2.0
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
4.0
3.0
5.0
4.0
5.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
4.0
3.0
5.0
4.0
5.0
3.0
3.0
2.0
###
3.0
3.0
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
3.0
3.0
5.0
3.0
4.0
2.0
2.0
2.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
5.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
5.0
3.0
4.0
2.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.7
3.3
4.0
3.3
4.0
3.3
3.0
2.7
#DIV/0!
3.0
3.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.4
3.3
4.1
3.3
4.4
2.9
3.0
2.3
#DIV/0!
3.0
2.7
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.6
3.4
4.4
3.6
3.9
3.0
3.1
3.0
#DIV/0!
3.1
3.4
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.6
3.3
4.1
3.3
4.1
3.2
3.0
2.6
#DIV/0!
3.0
3.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

VALORACION
FINAL
PERSONAL
10%
SUBTOTALES
ACTITUDIN
AL
20%
REVISION
CUADERNO
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
###
3.0
2.5
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.5
2.5
2.5
###
3.0
3.0
4.0
3.0
###
###
###
###
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
4.0
3.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
###
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
4.0
3.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
###
3.0
3.0
4.0
3.0
###
###
###
###
5.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
2.0
3.0
4.0
4.0
2.0
2.0
3.0
3.0
4.0
2.0
2.0
3.0
2.0
2.0
2.0
3.0
2.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
4.0
5.0
5.0
5.0
3.0
3.0
4.0
3.0
5.0
3.0
2.0
5.0
5.0
4.0
4.0
2.0
4.0
4.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
2.0
4.0
4.0
4.0
3.0
2.0
3.0
4.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
5.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
2.0
3.0
4.0
4.0
2.0
2.0
3.0
4.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
2.0
2.0
2.0
2.0
4.0
2.0
5.0
4.0
5.0
5.0
3.0
3.0
5.0
2.0
2.0
3.0
5.0
2.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
5.0
3.0
3.7
#DIV/0!
3.3
2.7
3.0
3.7
3.7
2.7
2.3
3.0
3.7
3.7
3.3
3.3
2.7
3.0
2.7
2.7
#DIV/0!
3.3
3.0
4.3
3.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
#DIV/0!
2.9
2.4
2.9
3.1
3.3
2.5
2.4
2.9
3.6
3.0
2.6
2.4
2.9
2.9
2.1
2.5
#DIV/0!
3.0
2.9
4.3
2.9
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.0
#DIV/0!
3.0
2.6
3.7
4.3
4.1
3.3
3.0
3.3
3.9
3.7
3.1
2.4
3.0
3.1
2.6
2.7
#DIV/0!
3.3
3.1
4.4
2.9
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
VALORACION
FINAL
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
4.0
PERSONAL
10%
3.0
ACTITUDIN
AL
20%
3.0
REVISION
CUADERNO
ACADEMIC
A
70%
3.0
#DIV/0!
3
2.0
3.0
3.5
4.0
2.5
2.5
3.0
4.0
3.0
2.5
2.0
3.0
3.0
2.0
2.5
#DIV/0!
3.0
3.0
4.5
3.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RESPONSAB
ILIDAD
TALLERES
3.6
#DIV/0!
3.2
2.6
3.0
3.6
3.6
2.7
2.4
3.0
3.7
3.5
3.2
3.1
2.7
3.0
2.5
2.6
#DIV/0!
3.3
3.0
4.3
3.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

ASIGNATURA : INGLES
3.0
#DIV/0!
3
2.0
3.0
3.5
4.0
2.5
2.5
3.0
4.0
3.0
2.5
2.0
3.0
3.0
2.0
2.5
#DIV/0!
3.0
3.0
4.5
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
###
3.0
2.5
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.5
2.5
2.5
###
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
4.0
2.0
4.0
3.0
4.0
3.0
2.0
2.0
3.0
2.0
2.0
2.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
###
2.0
2.0
3.0
3.0
4.0
2.0
4.0
3.0
4.0
3.0
2.0
2.0
3.0
2.0
2.0
2.0
###
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
5.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
2.0
3.0
4.0
4.0
2.0
2.0
3.0
3.0
4.0
2.0
2.0
3.0
2.0
2.0
2.0
3.0
2.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
4.0
5.0
5.0
5.0
3.0
3.0
4.0
3.0
5.0
3.0
2.0
5.0
5.0
4.0
4.0
2.0
4.0
4.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
2.0
4.0
4.0
4.0
3.0
2.0
3.0
4.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
5.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
2.0
3.0
4.0
4.0
2.0
2.0
3.0
4.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
2.0
2.0
2.0
2.0
4.0
2.0
5.0
4.0
5.0
5.0
3.0
3.0
5.0
2.0
2.0
3.0
5.0
2.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
5.0
3.0
3.7
3.0
4.0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
3.0
2.9
3.0
2.7
2.4
2.6
4.0
3.6
3.7
3.7
3.1
4.3
3.3
3.8
4.1
2.7
2.5
3.3
2.7
3.1
3.0
2.7
2.9
3.3
3.7
3.6
3.9
3.7
3.0
3.7
3.0
2.8
3.1
3.0
2.9
2.4
3.3
3.0
3.0
3.0
2.9
3.1
2.7
2.1
2.6
3.0
2.5
2.7
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
3.0
3.0
3.3
3.0
2.9
3.1
4.3
4.3
4.4
3.0
2.9
2.9
VALORACION
FINAL
PERSONAL
10%
ACTITUDIN
AL
20%
REVISION
CUADERNO
SUBTOTALES
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
3.6
#DIV/0!
3.0
2.6
3.9
3.6
3.5
2.7
2.8
2.8
3.7
3.5
3.0
2.9
3.2
3.0
2.5
2.9
#DIV/0!
3.0
3.0
4.3
3.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
ALTO
BASICO
ALTO
BASICO
BAJO
BAJO
BAJO
BASICO
ALTO
SUPERIOR
ALTO
3.8
4.5
4.3
4.9
3.4
4.7
4.1
4.8
3.1
2.8
3.4
3.2
3.3
3.9
4.5
3.6
3.7
4.2
4.1
4.5
3.3
4.6
3.7
4.7
3.1
2.2
3.0
2.8
3.2
4.0
4.6
3.9
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
DEFINITIVA
1,
2 y 3 PERIODO
AUSENCIAS
BASICO
DEFINITIVA 1 y
2 PERIODO
DESEMPEO
ALTO
BASICO
#DIV/0!
#DIV/0!
BAJO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
ALTO
SUPERIOR
BASICO
BAJO
SUPERIOR
BAJO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.0
3.7
3.3
3.2
2.8
3.7
3.5
3.4
3.7
4.1
3.2
3.3
4.0
4.4
4.5
4.4
2.5
4.2
2.6
4.0
3.6
#DIV/0!
#DIV/0!
2.5
3.6
3.3
3.4
3.7
3.9
3.1
3.5
3.9
4.4
4.6
4.2
2.0
4.4
2.4
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
AUSENCIAS
DEFINITIVA 1 y
2 PERIODO
DEFINITIVA
1,
2 y 3 PERIODO
BAJO
3.0
3.8
2.3
3.1
4.0
2
2
2
1
2
2
3.2
3.0
3.2
3.1
3.2
3.4
2.7
3.7
2.6
3.1
3.9
#DIV/0!
2.9
2.7
3.0
2.9
2.9
3.2
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
#DIV/0!
BAJO
BAJO
BAJO
BAJO
BAJO
BAJO
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
DESEMPEO
BAJO
BAJO
BAJO
1
1
3
BASICO
BAJO
BASICO
BAJO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.4
3.2
2.1
3.9
3.6
4.1
2.2
2.9
2.1
3.7
3.1
4.0
0.4
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
AUSENCIAS
DEFINITIVA 1 y
2 PERIODO
DEFINITIVA
1,
2 y 3 PERIODO
BAJO
3.0
4.0
3.0
3.1
3.5
1
1
1
1
1
1
3.0
3.0
3.1
3.5
3.4
3.4
2.8
3.8
3.0
3.1
3.5
#DIV/0!
2.9
2.9
3.1
3.1
3.0
3.3
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
#DIV/0!
BAJO
BAJO
BASICO
BAJO
BAJO
BASICO
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
DESEMPEO
BAJO
BASICO
BAJO
1
1
1
BASICO
BAJO
ALTO
BAJO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.5
3.0
3.7
3.2
4.0
2.9
3.3
2.9
3.7
3.0
4.0
0.4
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
BASICO
BAJO
BASICO
BASICO
BASICO
ALTO
BASICO
8
1
3.9
3.9
3.0
3.5
3.6
3.1
4.4
3.7
3.7
3.6
2.8
3.3
3.4
3.2
4.4
3.5
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
DEFINITIVA
1,
2 y 3 PERIODO
BASICO
DEFINITIVA 1 y
2 PERIODO
AUSENCIAS
DESEMPEO
ALTO
BAJO
BAJO
BAJO
4.5
3.0
3.0
3.8
#DIV/0!
BASICO
BASICO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.9
3.0
4.4
2.8
3.0
3.3
#DIV/0!
3.7
3.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
BAJO
BASICO
3.6
3.6
3.0
3.6
3.5
3.4
2.9
3.6
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
DEFINITIVA
1,
2 y 3 PERIODO
BASICO
DEFINITIVA 1 y
2 PERIODO
BASICO
AUSENCIAS
DESEMPEO
BASICO
BASICO
ALTO
BASICO
ALTO
BASICO
BASICO
BAJO
3.5
3.4
3.7
3.5
4.0
3.0
3.1
3.1
#DIV/0!
BASICO
BASICO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.6
3.4
3.5
3.4
3.8
3.5
4.0
3.1
3.0
3.0
#DIV/0!
3.4
3.3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
DEFINITIVA
1,
2 y 3 PERIODO
DEFINITIVA 1 y
2 PERIODO
AUSENCIAS
DESEMPEO
#DIV/0!
BASICO
BAJO
3
3
BASICO
BASICO
BASICO
BAJO
BAJO
2
3
3
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
BAJO
2
3
BASICO
BAJO
BAJO
3
3
3.7
3.4
2.5
3.3
3.1
4.0
3.4
2.8
2.8
3.7
3.4
4.3
3.1
2.7
2.5
3.8
3.4
2.7
#DIV/0!
4.0
3.5
3.8
BASICO
BASICO
ALTO
BASICO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.7
#DIV/0!
2.7
3.1
3.1
3.9
3.5
2.8
2.7
3.5
3.5
4.1
3.1
2.8
2.6
3.5
3.1
2.7
#DIV/0!
3.7
3.3
3.9
1.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RECUPERACION
DE DESEMPEO
ANTERIORES
DEFINITIVA
1
2 y 3 PERIOD
DEFINITIVA 1
2 PERIODO
AUSENCIAS
DESEMPEO
BASICO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
BASICO
BAJO
1
1
BASICO
BASICO
BASICO
BAJO
BAJO
1
1
BAJO
BASICO
BASICO
BASICO
BAJO
BASICO
BASICO
BAJO
BAJO
1
1
1
1
1
3.4
3.4
2.7
3.3
3.5
3.8
3.4
2.8
2.7
3.4
3.3
3.6
3.3
3.0
2.7
3.8
3.2
3.0
3.5
#DIV/0!
2.8
3.1
3.7
3.7
3.5
2.8
2.7
3.2
3.4
3.6
3.2
3.0
2.9
3.5
3.0
3.0
#DIV/0!
3.5
3.3
4.0
1.0
#DIV/0!
BASICO
BASICO
ALTO
BASICO
3.7
3.4
3.9
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
DEFINITIVA
1,
2 y 3 PERIODO
#DIV/0!
DEFINITIVA 1 y
2 PERIODO
AUSENCIAS
DESEMPEO
BASICO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
GRADO : SEXTO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
COMPETENCIA 3
ellas.
COMPETENCIA 4
GRADO : SEPTIMO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
emplea
puntosemplear
y comaslas
enletras
los textos
escritos.
Asume
frente
a lo que lee.
Se le dificulta
g y j ante
vocales
e i.posicin
Aplicar crtica
las fases
de escritura
informe.Ademas
emplear
puntos
y
comas
en
los
textos
escritos.
COMPETENCIA 3
elementos
sintagma
nominal
y sintagma
Se
le dificltadel
leer
obras del
gnero
narrativo yverbal.
COMPETENCIA 4
poema.
GRADO : SEPTIMO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
COMPETENCIA 3
COMPETENCIA 4
GRADO : OCTAVO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
descubrimiento,
COMPETENCIAla
Escribe
con criterio
ortogrfico todo
tipo de mensajes
aplicando
las reglas
ortogrficas
estudiadas.
No caracteriza
el romanticismo,
costumbrismo
y realismo
en Colombia.
Identifica
autores
COMPETENCIA
4
ICONTEC.
estilsticos
ensuperacin.
textos poticos.
habilidades
lingsticas
y corporales
en la
No
obras literarias
y de
No lasDesarrolla
analiza siguiendo
un esquema
previo
atendiendo
las
exposicin
de t
normas
ICONTEC.
corporales en la expo
ASIGNATURA : INGLES
GRADO ; OCTAVO
COMPETENCIA
1
Comprende y elabora
COMPETENCIA
2
No
identifica de
ideas
expresiones
tiempo.
vocabulario
utilizado.
COMPETENCIA
3
COMPETENCIA 4
animales
y personas.
Emplea
elytiempo
will going
to and present
continuous.
No representa
en forma
grfica
escrita,futuro:
informacin
que encuentra
en la que
GRADO : NOVENO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
textos
reconociendo
el estilo
Se
le dificulta
reconocer
las caractersticas
COMPETENCIA
Concepta acerca
Se
le dificulta
ofrece
el medio.
COMPETENCIA
4
Reconoce
las caractersticas
Se
conceptuales
ASIGNATURA : INGLES
GRADO : NOVENO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA
2
Hace descripciones
adjetivos
COMPETENCIA
Expresa planes 3
COMPETENCIA
4
Realiza
descripciones
social.

INSTITUCION EDUCAT
PLANILLA INTEGRA
GRADO : 601
CUARTO PERIODO ACADEMICO 2014
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 36
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
* RETIRADO *CORTES MARIN JULIAN ESTIVEN
3.5
3.7
4.2
2.0
3.7
3.9
3.1
3.9
3.3
3.5
3.6
4.1
2.0
3.8
4.2
3.1
4.2
3.2
3.2
3.2
3.6
2.0
3.5
3.9
3.1
4.1
3.1
2.2
2.3
3.3
4.2
4.6
4.3
2.4
3.1
3.2
4.1
4.2
4.3
2.1
2.3
3.3
3.6
4.4
4.4
3.4
3.5
4.0
2.0
3.7
4.0
3.1
4.1
3.2
#DIV/0!
2.2
2.6
3.3
4.0
4.4
4.3
3.7
3.3
4.2
3.0
3.7
3.9
3.0
3.9
3.3
4.2
3.6
3.5
3.0
3.3
4.2
3.4
4.2
3.2
3.4
3.2
3.6
3.0
3.5
3.9
3.2
4.0
3.3
2.2
4.2
3.7
4.3
4.0
3.4
2.3
2.6
3.0
4.3
4.2
4.2
2.5
2.0
3.1
4.4
3.9
4.0
TRABAJO
EN GRUPO
3.8
3.4
3.8
3.0
3.5
4.0
3.2
4.0
3.3
#DIV/0!
2.3
2.9
3.3
4.3
4.0
3.9
3.4
3.0
4.0
3.0
3.7
3.9
3.0
3.9
3.3
3.4
3.6
3.6
3.0
3.3
4.2
3.4
4.2
3.2
2.2
4.2
3.3
4.3
4.0
3.4
2.0
2.0
3.0
4.3
4.2
4.0
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46

* RETIRADO *OSORIO VALDERRAMA DANIA LIZETH
* RETIRADO *PEA TATIANA
* RETIRADO *VALENCIA MARTINEZ DARLI DANIELA
4.1
3.4
4.2
3.1
4.1
3.1
2.3
3.5
3.0
3.0
3.2
3.3
3.1
5.0
4.3
4.1
4.1
3.1
2.1
3.5
3.3
3.1
3.1
3.4
3.2
5.0
4.4
3.7
4.1
3.1
3.2
3.3
3.0
3.1
3.2
3.5
3.1
5.0
4.4
3.7
3.9
3.2
4.5
2.3
4.6
2.1
4.7
2.2
4.1
3.2
#DIV/0!
#DIV/0!
2.5
3.4
3.1
3.1
3.2
3.4
3.1
5.0
4.4
3.8
4.0
3.1
#DIV/0!
4.6
2.2
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.7
3.9
3.8
4.2
3.5
3.9
2.0
3.8
3.3
4.2
4.6
4.3
3.2
3.0
3.2
3.3
4.0
3.2
3.0
3.0
3.2
3.0
4.2
4.3
4.2
4.0
4.5
3.4
3.2
3.2
2.0
3.3
3.3
3.6
4.4
4.4
3.0
3.7
4.0
3.5
4.0
3.0
4.5
2.2
4.6
2.0
4.8
3.0
3.7
4.0
#DIV/0!
#DIV/0!
2.3
3.4
3.3
3.6
4.4
4.3
3.5
3.6
3.9
3.4
3.7
3.1
#DIV/0!
4.6
2.4
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.7
3.9
3.8
4.2
3.0
3.0
3.2
3.0
4.2
3.7
4.2
4.0
4.5
4.0
4.0
3.2
2.0
3.3
3.3
3.6
4.4
3.4
3.0
3.7
4.0
3.5
4.0
3.0
4.0
2.0
5.0
3.0
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
INSTITUCION EDUCAT
PLANILLA INTEGRA
GRADO : 701
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 35
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
CORTES DIAZ YESSICA
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.5
3.3
3.1
3.1
3.2
3.3
3.0
3.1
3.2
3.3
2.0
3.0
3.0
2.1
3.3
3.0
2.3
3.3
3.1
2.0
3.4
3.0
2.4
3.0
3.1
3.2
3.5
3.1
3.6
3.1
3.4
3.4
#DIV/0!
3.1
2.2
3.1
3.1
2.4
3.4
3.0
3.8
3.0
3.0
3.5
3.3
4.0
3.0
4.0
3.6
3.0
4.2
3.0
3.0
3.6
3.0
2.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
2.2
4.0
3.2
2.0
3.3
3.0
3.0
3.7
TRABAJO
EN GRUPO
3.1
4.0
3.0
3.3
3.6
#DIV/0!
3.1
2.0
3.1
3.0
2.4
3.6
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.3
3.0
3.0
3.0
4.4
3.0
3.0
3.2
2.5
2.0
3.0
3.0
2.3
3.0
3.6
2.7
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
2.0
3.3
3.0
3.0
3.7
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

* RETIRADO * BUSTOS MURCIA FREDUAR ANDRES
2.3
4.3
2.4
4.1
4.1
3.1
2.1
4.4
2.1
3.7
4.1
3.1
2.0
4.2
2.0
3.7
3.9
3.2
2.1
4.3
2.2
3.8
4.0
3.1
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.0
3.2
2.0
4.0
3.0
4.0
2.4
3.4
2.0
3.6
3.0
4.4
2.6
3.7
2.2
4.0
3.0
5.0
2.3
3.4
2.1
3.9
3.0
4.5
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.2
2.0
4.0
3.3
4.0
2.4
3.4
2.0
3.6
3.0
4.4
2.6
3.7
2.2
4.0
3.0
5.0
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
GRADO : 701
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 14
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
CORTES DIAZ YESSICA
3.4
4.0
3.0
3.9
4.0
3.0
5.0
3.4
3.1
3.1
4.0
3.3
3.0
3.1
3.4
3.4
2.0
3.0
3.0
4.0
3.3
3.0
2.0
3.4
3.1
2.0
3.4
3.0
2.0
3.0
3.1
3.4
3.5
3.5
4.1
3.1
3.4
3.5
#DIV/0!
3.1
2.0
3.1
3.1
3.1
3.4
4.0
5.0
3.0
4.0
3.5
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
5.0
4.0
3.0
3.6
3.0
2.3
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
2.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
2.0
3.3
4.0
4.0
3.7
TRABAJO
EN GRUPO
3.7
4.7
3.3
3.7
3.7
#DIV/0!
3.3
2.1
3.4
3.3
3.3
3.6
4.0
5.0
3.0
3.0
4.0
3.0
5.0
3.3
4.0
3.0
3.0
5.0
3.0
3.0
4.0
4.0
2.0
3.0
4.0
2.3
3.0
3.6
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
2.0
4.0
3.0
3.0
4.0
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

3.4
3.9
2.0
4.1
4.1
3.1
3.0
4.4
2.0
3.9
4.1
5.0
3.0
4.2
2.0
3.7
3.4
5.0
3.1
4.2
2.0
3.9
3.9
4.4
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.0
4.0
2.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.4
2.0
4.0
3.0
5.0
3.0
3.7
2.0
4.0
4.0
5.0
3.3
3.7
2.0
4.0
3.3
4.7
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.2
2.0
4.0
3.3
4.0
3.5
4.0
2.0
3.6
4.0
4.4
4.0
3.7
2.0
4.0
3.0
5.0
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
INSTITUCION EDUCAT
PLANILLA INTEGRA
GRADO : 801
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 34
1
2
3
4
5
6
7
8
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
BAUTISTA PEA MARBEL
3.3
4.6
2.3
3.0
3.0
2.5
4.6
3.5
3.3
4.6
2.4
3.3
3.2
3.0
3.6
3.5
3.5
4.2
2.1
3.0
2.5
2.4
3.2
3.2
3.4
4.5
2.3
3.1
2.9
2.6
3.8
3.4
3.4
3.4
2.4
3.2
3.6
2.3
3.6
3.3
3.5
3.5
2.7
3.4
3.2
2.4
4.8
3.2
3.2
3.2
2.3
3.4
3.2
2.9
4.3
3.3
TRABAJO
EN GRUPO
3.4
3.4
2.5
3.3
3.3
2.5
4.2
3.3
3.2
4.8
2.0
2.0
3.6
2.2
5.0
3.3
3.2
4.6
2.0
2.5
3.8
2.5
5.0
3.5
3.6
4.5
3.2
3.2
3.5
2.3
5.0
3.6
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38

RUIZ CALDERON YHONY
4.6
2.5
3.5
2.3
4.7
2.7
3.2
2.5
4.5
2.3
3.3
2.8
3.3
3.0
3.5
3.0
3.1
1.0
4.6
2.5
3.3
2.5
#DIV/0!
3.3
2.3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.6
2.5
4.0
3.6
4.3
2.2
4.3
3.5
4.2
2.5
3.4
3.7
2.6
3.6
3.2
3.7
3.4
3.5
4.4
2.4
3.9
3.6
#DIV/0!
3.1
3.6
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
5.0
2.0
3.4
3.6
5.0
2.4
3.7
3.5
5.0
2.2
2.4
3.7
3.4
2.4
3.6
2.5
3.2
2.3
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
INSTITUCION EDUCAT
PLANILLA INTEGRA
GRADO : 801
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 14
1
2
3
4
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
BAUTISTA PEA MARBEL
3.3
4.6
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.2
3.0
4.0
3.8
4.3
3.3
3.7
3.4
3.4
3.0
3.2
3.5
3.5
3.5
3.4
3.2
3.2
3.7
3.4
TRABAJO
EN GRUPO
3.4
3.4
3.4
3.3
3.2
4.8
3.6
2.0
3.2
4.6
3.9
2.5
3.6
4.5
3.2
3.2
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

RUIZ CALDERON YHONY
3.0
3.0
4.6
3.5
4.6
3.0
3.5
3.0
4.0
3.0
5.0
4.0
4.7
3.3
3.2
4.0
4.0
3.0
3.2
5.0
4.5
3.6
3.3
2.8
4.0
3.0
3.5
3.0
3.1
1.0
3.7
3.0
4.3
4.2
4.6
3.3
3.3
3.3
#DIV/0!
3.5
2.3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.6
3.0
3.6
3.3
4.6
2.5
4.0
3.6
3.2
3.0
4.8
3.2
4.3
3.0
4.3
3.5
3.2
3.0
4.3
3.3
4.2
4.0
3.4
3.7
2.6
3.6
3.2
3.7
3.4
3.5
3.3
3.0
4.2
3.3
4.4
3.2
3.9
3.6
#DIV/0!
3.1
3.6
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.6
3.0
5.0
3.3
5.0
2.0
3.4
3.6
3.8
3.0
5.0
3.5
5.0
2.4
3.7
3.5
3.5
3.0
5.0
3.6
5.0
2.2
2.4
3.7
3.4
2.4
3.6
2.5
3.2
2.3
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
INSTITUCION EDUCAT
PLANILLA INTEGRA
GRADO : 901
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 34
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
TRABAJO
EN GRUPO
CODIGO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
* RETIRADO * CARDOZO CASTRO ZULI TATIANA
CHALA VARGAS KARINA
DIAZ PULIDO PAOLA
CASAS GONZALEZ YULIETH MELISA
4.1
4.0
4.2
3.8
3.7
2.8
3.7
4.3
3.7
3.7
3.5
4.0
3.5
3.0
3.5
2.0
4.0
2.0
4.0
3.8
3.8
2.9
3.8
4.2
4.7
3.6
3.2
3.9
4.5
4.0
3.8
2.5
3.8
2.5
4.0
3.8
3.5
2.7
3.6
4.4
4.7
3.8
3.3
4.1
4.3
3.1
4.0
2.3
3.9
2.5
4.0
3.6
3.7
5.0
3.1
3.5
3.6
4.0
2.3
3.2
3.8
4.0
2.1
4.1
#DIV/0!
3.8
3.7
2.8
3.7
4.3
4.4
3.7
3.3
4.0
4.1
3.4
3.8
2.3
3.9
2.3
4.0
#DIV/0!
3.4
3.7
4.3
2.5
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.8
3.9
3.8
3.3
3.3
3.3
3.5
3.8
3.4
3.4
3.2
3.6
3.8
3.3
4.0
2.5
3.6
3.0
3.4
3.4
3.4
3.2
3.5
4.0
3.7
3.6
3.0
3.8
4.3
3.2
3.8
2.3
3.7
3.0
3.4
3.5
3.2
3.2
3.5
3.8
3.2
4.0
3.3
4.0
4.1
3.7
3.8
2.4
3.5
3.1
3.4
3.6
3.2
5.0
2.7
3.3
3.1
5.0
2.9
3.2
3.0
5.0
2.5
TRABAJO
EN GRUPO
3.8
#DIV/0!
3.4
3.3
3.2
3.5
3.9
3.4
3.7
3.2
3.8
4.1
3.4
3.9
2.4
3.6
3.0
3.4
#DIV/0!
3.4
3.1
5.0
2.7
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.8
3.9
4.2
3.3
3.3
3.3
3.5
3.8
3.4
3.4
3.2
3.6
3.8
3.3
4.0
2.5
3.6
3.0
3.4
3.4
3.4
3.2
3.5
4.0
3.7
3.6
3.0
3.8
4.3
3.2
3.8
2.3
3.7
3.0
3.4
3.8
3.5
2.7
3.6
4.4
4.7
3.8
3.3
4.1
4.3
3.1
4.0
2.3
3.9
2.5
3.7
3.6
3.2
5.0
2.7
3.3
3.1
5.0
2.9
4.3
3.8
4.0
2.5
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
INSTITUCION EDUCAT
PLANILLA INTEGRA
GRADO : 901
CODIGO
HORAS PROGRAMADAS:
HORAS EFECTIVAS:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
ACCIONES D
ACTITU
ACADEMICA
EVALUACIONES
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
ESTUDIANTE
CHALA VARGAS KARINA
DIAZ PULIDO PAOLA
4.1
3.5
3.4
3.8
3.2
2.8
5.0
4.3
3.7
4.0
3.0
4.0
4.4
3.0
4.0
2.0
4.0
2.0
3.5
3.3
3.8
2.9
3.8
4.2
4.7
5.0
3.2
3.9
4.5
3.2
4.0
2.5
3.8
2.5
3.6
3.8
3.5
2.7
3.6
4.4
4.7
3.8
3.3
5.0
4.3
3.1
4.0
2.0
3.9
2.5
3.7
4.2
3.7
4.0
3.3
4.1
3.3
4.0
2.3
4.3
3.2
4.0
2.5
3.7
#DIV/0!
3.6
3.5
2.8
4.1
4.3
4.4
4.3
3.2
4.3
4.4
3.1
4.0
2.2
3.9
2.3
3.6
#DIV/0!
4.2
3.4
4.0
2.7
3.8
3.9
3.8
3.3
3.3
3.3
3.5
3.8
3.4
3.4
3.2
3.6
3.8
3.3
4.0
2.5
3.6
3.0
3.4
3.4
3.4
3.2
3.5
4.0
3.7
3.6
3.0
3.8
4.3
3.2
3.8
2.3
3.7
3.0
3.4
3.5
3.2
3.2
3.5
3.8
3.2
4.0
3.3
4.0
4.1
3.7
3.8
2.0
3.5
3.1
3.4
3.6
3.2
5.0
2.7
3.3
3.1
5.0
2.9
3.2
3.0
5.0
2.5
TRABAJO
EN GRUPO
3.8
#DIV/0!
3.4
3.3
3.2
3.5
3.9
3.4
3.7
3.2
3.8
4.1
3.4
3.9
2.3
3.6
3.0
3.4
#DIV/0!
3.4
3.1
5.0
2.7
3.8
3.9
4.2
3.3
3.3
3.3
3.5
3.8
3.4
3.4
3.2
3.6
3.8
3.3
4.0
2.5
3.6
3.0
3.4
3.4
3.4
3.2
3.5
4.0
3.7
3.6
3.0
3.8
4.3
3.2
3.8
2.3
3.7
3.0
3.4
3.8
3.5
2.7
3.6
4.4
4.7
3.8
3.3
4.0
4.3
3.1
4.0
2.3
3.9
2.5
3.7
3.6
3.2
5.0
2.7
3.3
3.1
5.0
2.9
4.3
3.8
4.0
2.5
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

1
2
3
4
5
6
7
PRIMER PERIODO 2012
OBSERVACIONES
GRADO: PREESCOLAR
DE COMPORTAMIENTO
OBS OBS OBS OBS


AO 2012
1
2
3
4
5
6

8
9
10
11
12
13
14
15
16
17


28
29
30
31
32
33
34
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33




35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49





3.4
3.3
3.8
3.0
3.5
4.1
3.2
4.1
3.3
#DIV/0!
2.1
3.1
3.2
4.3
4.1
3.7
3.0
3.3
3.3
3.0
3.7
3.9
3.0
3.9
3.3
3.5
3.6
3.5
3.0
3.3
4.2
3.4
4.2
3.2
2.2
4.2
4.0
4.3
4.0
3.4
2.3
2.6
4.2
4.3
4.2
4.2
3.3
3.5
3.4
3.0
3.5
4.1
3.2
4.1
3.3
###
2.3
3.4
4.1
4.3
4.1
3.8
3.0
3.3
3.3
3.0
3.7
3.9
3.0
3.9
3.3
3.5
3.6
3.5
3.0
3.3
4.2
3.0
4.2
3.2
2.2
4.2
4.0
4.3
4.0
3.4
2.3
2.6
4.2
4.3
4.2
4.2
3.3
3.5
3.4
3.0
3.5
4.1
3.0
4.1
3.3
###
2.3
3.4
4.1
4.3
4.1
3.8
3.8
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.5
3.5
4.5
5.0
5.0
3.0
4.0
5.0
3.0
5.0
4.0
5.0
4.0
5.0
3.0
4.0
5.0
3.0
5.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.5
3.0
4.0
3.0
4.8
3.0
4.5
5.0
4.0
4.0
4.5
3.0
4.0
4.5
3.9
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
5.0
3.0
4.0
3.0
2.0
2.0
4.0
4.0
5.0
5.0
4.0
3.0
4.0
4.0
5.0
5.0
4.0
4.0
4.0
5.0
5.0
5.0
2.0
2.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.8
5.0
5.0
3.8
4.0
3.6
4.0
4.8
4.5
2.0
2.0
3.0
4.0
5.0
5.0
3.4
3.5
4.2
3.5
3.4
4.2
4.0
3.6
4.1
2.0
3.0
3.3
3.7
3.5
3.7
4.0
4.0
4.6
3.1
3.2
3.1
4.1
4.0
4.4
3.2
3.3
3.8
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
2.2
2.2
3.0
2.6
3.2
3.0
3.3
3.6
3.5
4.0
4.3
4.1
4.4
4.1
4.8
4.3
3.8
4.8
VALORACION
FINAL
PERSONAL
10%
ACTITUDIN
AL
20%
REVISION
CUADERNO
SUBTOTALES
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
3.5
3.5
3.9
2.3
3.6
4.1
3.1
4.1
3.3
#DIV/0!
2.3
2.7
3.4
4.1
4.4
4.3
3.8
4.1
#DIV/0!
#DIV/0!
2.5
3.2
3.3
3.3
4.3
3.6
3.6
3.9
4.3
3.8
4.0
3.1
#DIV/0!
4.5
2.5
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.7
3.9
3.8
4.2
2.8
3.8
3.3
4.2
4.6
4.3
3.2
3.0
3.2
3.3
4.0
3.2
3.0
3.0
3.2
3.0
4.2
4.3
4.2
4.0
4.5
3.4
3.2
3.2
4.5
2.2
4.6
2.0
3.8
4.1
###
###
2.9
3.4
3.3
3.6
4.4
4.3
3.7
3.5
3.9
3.4
3.6
3.2
###
4.6
2.1
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
3.7
3.9
3.8
4.2
2.8
3.8
3.3
4.2
4.6
4.3
3.2
3.0
3.2
3.3
4.0
3.2
3.0
3.0
3.2
3.0
4.2
4.3
4.2
4.0
4.5
3.4
3.2
3.2
4.5
2.2
4.6
2.0
3.8
4.1
###
###
2.9
3.4
3.3
3.6
4.4
4.3
3.7
3.5
3.9
3.4
3.6
3.2
###
4.6
2.1
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
5.0
4.0
5.0
4.0
5.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.5
4.0
4.0
5.0
4.0
2.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
5.0
5.0
5.0
3.0
5.0
3.0
5.0
4.0
4.0
5.0
5.0
5.0
3.0
4.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.5
4.5
4.0
5.0
3.5
4.5
3.5
4.0
3.8
4.5
5.0
4.5
3.0
3.0
3.5
3.8
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.5
4.5
2.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
5.0
4.0
5.0
3.0
5.0
2.0
5.0
4.0
5.0
4.0
4.0
2.0
5.0
3.0
4.5
3.0
5.0
2.0
4.1
3.2
#DIV/0!
#DIV/0!
2.5
3.4
3.1
3.1
3.2
3.4
3.1
5.0
4.4
3.8
4.0
3.1
#DIV/0!
4.6
2.2
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.7
4.0
#DIV/0!
#DIV/0!
2.6
3.3
3.3
3.5
4.4
4.1
3.6
3.6
4.0
3.5
3.7
3.2
#DIV/0!
4.6
2.3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.6
3.9
#DIV/0!
#DIV/0!
2.6
3.9
3.5
4.0
3.5
3.9
3.5
4.0
4.3
4.1
4.5
3.9
#DIV/0!
4.8
2.9
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.1
3.4
#DIV/0!
#DIV/0!
2.6
3.5
3.2
3.3
3.4
3.6
3.3
4.6
4.3
3.8
4.0
3.2
#DIV/0!
4.6
2.3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

3.0
4.13333
3.1
3.0
3.4
#DIV/0!
3.0
2.2
3.1
3.0
2.8
3.6
3.3
4.0
3.0
3.0
3.3
4.0
4.0
3.0
3.6
3.4
2.6
3.7
3.0
3.0
3.7
3.7
2.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
2.1
3.0
3.1
3.0
4.0
3.0
2.0
3.3
3.0
3.0
3.7
3.3
3.9
3.0
3.2
3.5
###
3.2
2.0
3.1
3.0
2.7
3.6
3.0
3.8
3.0
3.0
3.5
3.3
4.0
3.0
4.0
3.6
3.0
2.0
3.0
3.0
2.2
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
2.2
4.0
3.2
3.9
3.0
3.5
3.6
###
3.0
2.0
3.0
3.0
2.2
3.5
3.0
5.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
2.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
3.0
3.0
2.0
4.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.1
3.1
3.2
3.6
4.0
4.2
3.1
3.0
3.0
3.4
3.2
3.2
3.4
3.5
3.4
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
3.1
3.1
2.4
2.2
2.1
2.4
3.1
3.1
3.0
3.1
3.0
2.2
2.4
2.5
2.2
3.4
3.6
3.0
VALORACION
FINAL
PERSONAL
10%
ACTITUDIN
AL
20%
REVISION
CUADERNO
SUBTOTALES
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
3.1
3.7
3.1
3.3
3.4
#DIV/0!
3.0
2.2
3.1
3.0
2.4
3.4
2.7
3.4
2.1
3.9
3.1
4.5
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.3
3.0
2.0
4.0
3.3
4.0
2.2
3.0
2.0
4.0
3.0
4.0
2.1
3.3
2.5
3.5
3.0
3.9
2.2
3.1
2.2
3.8
3.1
4.0
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
2.0
3.2
2.0
4.0
3.0
4.0
2.4
3.4
2.0
3.6
3.0
4.4
2.2
3.3
2.0
3.8
3.0
4.2
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
2.0
3.0
2.0
4.0
2.0
4.0
3.0
3.0
2.0
3.0
4.0
4.0
2.0
4.0
2.0
4.0
3.0
4.0
2.0
4.0
2.0
4.0
2.0
4.0
2.0
3.0
2.0
4.0
3.0
4.0
2.1
4.3
2.2
3.8
4.0
3.1
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.4
3.3
2.1
3.8
3.1
4.3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.2
3.4
2.0
3.8
2.8
4.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.2
4.0
2.1
3.8
3.7
3.4
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.3
5
3.1
3.3
3.7
#DIV/0!
3.5
2.7
3.3
3.3
3.1
3.7
3.3
5.0
3.0
3.0
3.3
4.0
4.0
3.0
3.6
3.4
4.0
3.7
3.0
3.0
3.7
3.7
2.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
2.1
3.0
3.1
3.0
4.0
3.0
2.0
3.3
3.0
3.0
3.7
REVISION
CUADERNO
3.8
4.2
3.0
3.2
3.5
###
3.2
2.0
3.1
3.0
2.7
3.6
4.0
5.0
3.0
3.0
3.5
3.3
4.0
3.0
4.0
3.6
3.0
2.0
3.0
3.0
2.2
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
2.2
4.0
3.7
4.5
3.0
3.5
3.6
###
3.0
2.0
3.0
3.0
2.2
3.5
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
ACTITUDIN
AL
20%
TALLERES
SUBTOTALES
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
PERSONAL
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.5
3.6
3.2
4.1
4.6
3.6
3.1
3.1
3.2
3.4
3.4
3.2
3.5
3.6
3.4
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
3.1
3.3
3.0
2.0
2.2
3.0
3.1
3.2
3.0
3.1
3.2
3.0
3.1
2.9
3.0
3.4
3.6
3.0
VALORACION
FINAL
###
###
###
###
###
###
PERSONAL
10%
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.5
4.2
3.1
3.4
3.5
#DIV/0!
3.2
2.1
3.1
3.1
3.1
3.4
3.5
3.6
2.0
3.9
3.4
4.5
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.5
3.0
2.0
4.0
3.3
4.0
2.2
3.0
2.0
4.0
3.0
4.0
2.1
3.3
2.0
3.5
3.0
3.9
2.6
3.1
2.0
3.8
3.1
4.0
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
3.8
3.2
2.0
4.0
3.0
4.0
2.4
3.4
2.0
3.6
3.0
4.4
3.1
3.3
2.0
3.8
3.0
4.2
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
4.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
2.0
2.0
3.0
4.0
3.1
4.2
2.0
3.9
3.9
4.4
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.1
3.4
2.0
3.9
3.2
4.3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.0
3.2
2.0
2.6
3.0
4.0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.1
3.9
2.0
3.8
3.7
4.3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

4.0
3.5
3.4
3.2
3.1
3.4
5.0
5.0
3.0
3.6
3.2
2.5
1.0
1.0
5.0
5.0
4.0
3.5
3.0
3.0
2.2
2.3
5.0
5.0
3.3
4.6
3.0
3.0
3.5
2.0
4.6
3.6
3.4
4.4
3.2
3.0
3.6
2.0
4.8
3.8
3.4
4.5
3.1
3.0
3.6
2.0
4.7
3.7
2.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
5.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.5
4.0
3.5
3.8
4.0
4.0
4.0
4.0
3.8
3.6
3.5
3.5
3.5
3.5
4.0
4.0
3.4
3.5
3.0
3.7
3.2
3.2
3.9
3.5
3.4
4.5
2.3
3.1
2.9
2.6
3.8
3.4
3.5
3.9
2.7
3.0
3.1
2.3
4.7
3.9
3.5
3.4
3.1
3.6
3.5
3.5
4.1
3.8
VALORACION
FINAL
PERSONAL
10%
5.0
3.3
2.3
3.2
2.4
2.5
5.0
5.0
ACTITUDIN
AL
20%
3.3
4.63333
2.4
2.6
3.6
2.3
5.0
3.5
REVISION
CUADERNO
SUBTOTALES
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
3.4
4.3
2.4
3.1
3.0
2.7
4.0
3.5
5.0
2.2
3.2
3.6
#DIV/0!
3.4
2.4
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
5.0
1.0
1.0
4.0
5.0
4.0
4.0
5.0
5.0
1.0
5.0
1.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
2.0
3.3
3.3
###
5.0
5.0
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
3.6
3.5
3.4
3.6
3.8
3.2
3.7
3.2
3.6
2.0
3.6
3.0
3.7
3.4
3.6
3.4
###
3.6
2.5
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.5
3.5
4.0
3.0
3.5
3.4
3.9
2.5
3.3
2.5
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.8
3.7
3.5
4.6
2.5
3.3
2.5
#DIV/0!
3.3
2.3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.6
2.4
3.5
3.5
#DIV/0!
3.8
3.5
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.7
3.4
3.3
3.2
#DIV/0!
3.7
3.3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.5
2.6
3.4
2.8
#DIV/0!
3.4
2.7
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

ASIGNATURA : INGLES
4.0
3.5
3.4
3.2
3.0
3.6
3.2
2.5
4.0
3.5
3.0
3.0
3.3
4.6
3.0
3.0
3.4
4.4
3.2
3.0
3.4
4.5
3.1
3.0
2.0
3.0
2.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.5
4.0
3.5
3.8
3.8
3.6
3.5
3.5
3.4
3.5
3.0
3.7
PERSONAL
10%
5.0
3.3
2.3
3.2
ACTITUDIN
AL
20%
3.3
4.63333
3.56667
2.6
REVISION
CUADERNO
SUBTOTALES
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
3.8
4.3
3.3
3.7
3.5
3.9
3.3
3.0
3.5
3.4
3.1
3.6
VALORACION
FINAL
3.7
4.1
3.3
3.5
3.6
3.0
5.0
3.5
5.0
2.2
3.2
3.6
#DIV/0!
3.4
2.4
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.4
3.0
5.0
5.0
5.0
1.0
1.0
4.0
3.1
3.0
5.0
5.0
5.0
4.0
4.0
5.0
1.0
3.0
5.0
5.0
5.0
1.0
5.0
1.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
2.2
3.0
5.0
5.0
5.0
2.0
3.3
3.3
###
5.0
5.0
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
3.5
3.0
4.6
3.6
3.6
3.5
3.4
3.6
3.6
3.0
4.8
3.8
3.8
3.2
3.7
3.2
3.6
2.0
3.6
3.0
3.6
3.0
4.7
3.7
3.7
3.4
3.6
3.4
###
3.6
2.5
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
5.0
4.0
4.0
4.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.5
3.5
3.5
3.5
4.0
4.0
4.0
3.0
3.5
3.4
3.2
3.2
3.9
3.5
3.9
2.5
3.3
2.5
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
4.0
3.8
3.7
3.5
3.7
3.0
4.3
4.2
4.6
3.3
3.3
3.3
#DIV/0!
3.5
2.3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.1
3.0
4.7
3.9
4.6
2.6
3.5
3.5
#DIV/0!
3.8
3.5
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.5
3.5
4.1
3.8
3.7
3.4
3.3
3.2
#DIV/0!
3.7
3.3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.5
3.1
4.3
4.1
4.5
3.2
3.4
3.3
#DIV/0!
3.6
2.7
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

VALORACION
FINAL
PERSONAL
10%
SUBTOTALES
ACTITUDIN
AL
20%
REVISION
CUADERNO
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
4.0
3.4
3.4
3.2
3.5
4.0
3.7
3.6
3.0
3.8
4.3
3.2
3.8
2.3
3.7
3.0
3.4
3.8
3.5
2.7
3.6
4.4
4.7
3.8
3.3
4.1
4.3
3.1
4.0
2.3
3.9
2.5
3.7
3.8
3.8
2.9
3.8
4.2
4.7
3.6
3.2
3.9
4.5
3.2
3.8
2.5
3.8
2.5
3.6
3.3
3.1
5.0
2.9
4.3
3.8
4.0
2.5
4.1
3.6
4.0
2.3
4.0
###
3.7
3.6
2.9
3.6
4.2
4.4
3.7
3.2
3.9
4.4
3.2
3.9
2.4
3.8
2.7
3.6
###
3.9
3.5
4.3
2.6
###
###
###
###
4.2
4.0
3.8
3.5
2.7
3.6
4.4
4.7
3.8
3.3
4.1
4.3
3.1
4.0
2.3
3.9
2.5
3.7
3.8
3.8
2.9
3.8
4.2
4.7
3.6
3.2
3.9
4.5
3.2
3.8
2.5
3.8
2.5
3.6
4.3
3.8
4.0
2.5
4.0
3.6
4.0
2.3
4.1
###
3.8
3.7
2.8
3.7
4.3
4.7
3.7
3.3
4.0
4.4
3.2
3.9
2.4
3.9
2.5
3.7
###
4.2
3.7
4.0
2.4
###
###
###
###
5.0
5.0
5.0
3.5
4.0
3.2
3.2
3.6
3.5
4.2
3.4
3.5
2.0
5.0
5.0
3.5
3.5
2.0
3.5
2.0
3.5
4.5
3.5
4.5
5.0
5.0
4.5
5.0
4.0
5.0
5.0
4.0
3.5
3.5
4.0
3.5
5.0
5.0
4.0
4.0
5.0
5.0
3.0
5.0
4.0
5.0
5.0
4.0
3.5
3.5
4.0
3.5
5.0
5.0
3.5
3.0
3.0
3.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
3.0
3.5
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.8
4.0
4.2
4.0
3.5
3.0
4.0
4.0
4.0
3.5
3.8
3.5
3.8
3.8
4.5
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.2
3.8
3.5
3.8
4.0
4.0
4.0
5.0
2.0
5.0
4.0
4.5
4.0
4.5
5.0
5.0
4.0
3.0
3.0
5.0
3.0
5.0
5.0
4.5
3.7
4.0
3.6
4.0
3.0
4.1
#DIV/0!
3.8
3.7
2.8
3.7
4.3
4.4
3.7
3.3
4.0
4.1
3.4
3.8
2.3
3.9
2.3
4.0
#DIV/0!
3.4
3.7
4.3
2.5
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.0
#DIV/0!
3.6
3.5
3.0
3.6
4.1
4.1
3.7
3.2
3.9
4.2
3.2
3.9
2.4
3.7
2.8
3.5
#DIV/0!
3.8
3.4
4.5
2.6
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.3
#DIV/0!
4.4
3.7
3.8
4.1
4.2
4.0
4.3
3.7
4.7
4.7
3.8
3.6
3.1
3.6
3.3
4.1
#DIV/0!
4.3
4.1
4.7
3.3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
VALORACION
FINAL
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
3.2
PERSONAL
10%
4.2
ACTITUDIN
AL
20%
3.9
REVISION
CUADERNO
ACADEMIC
A
70%
4.0
#DIV/0!
3.5
3.4
3.1
3.5
4.1
3.9
3.6
3.2
3.8
4.1
3.2
3.9
2.4
3.7
2.8
3.5
#DIV/0!
3.7
3.4
4.7
2.7
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RESPONSAB
ILIDAD
TALLERES
4.1
#DIV/0!
3.8
3.6
2.9
3.7
4.3
4.3
3.8
3.3
4.0
4.2
3.4
3.8
2.4
3.8
2.5
3.9
#DIV/0!
3.6
3.7
4.4
2.6
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

ASIGNATURA : INGLES
4.0
#DIV/0!
3.5
3.4
3.1
3.5
4.1
3.9
3.6
3.2
3.8
4.1
3.2
3.9
2.4
3.7
2.8
3.5
#DIV/0!
3.7
3.4
4.7
2.7
3.9
4.2
4.0
3.4
3.4
3.2
3.5
4.0
3.7
3.6
3.0
3.8
4.3
3.2
3.8
2.3
3.7
3.0
3.4
3.8
3.5
2.7
3.6
4.4
4.7
3.8
3.3
4.1
4.3
3.1
4.0
2.3
3.9
2.5
3.7
3.8
3.8
2.9
3.8
4.2
4.7
3.6
3.2
3.9
4.5
3.2
3.8
2.5
3.8
2.5
3.6
3.3
3.1
5.0
2.9
4.3
3.8
4.0
2.5
4.1
3.6
4.0
2.3
4.0
###
3.7
3.6
2.9
3.6
4.2
4.4
3.7
3.2
3.9
4.4
3.2
3.9
2.4
3.8
2.7
3.6
###
3.9
3.5
4.3
2.6
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
3.2
5.0
5.0
5.0
3.5
4.0
3.2
3.2
3.6
3.5
4.2
3.4
3.5
2.0
5.0
5.0
3.5
3.5
2.0
3.5
2.0
3.5
4.5
3.5
4.5
5.0
5.0
4.5
5.0
4.0
5.0
5.0
4.0
3.5
3.5
4.0
3.5
5.0
5.0
4.0
4.0
5.0
5.0
3.0
5.0
4.0
5.0
5.0
4.0
3.5
3.5
4.0
3.5
5.0
5.0
3.5
3.0
3.0
3.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
3.0
3.5
2.0
3.0
3.0
3.0
4.0
4.0
3.8
4.0
4.2
4.0
3.5
3.0
4.0
4.0
4.0
3.5
3.8
3.5
3.8
3.8
4.5
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
4.2
3.8
3.5
3.8
4.0
4.0
4.0
5.0
2.0
5.0
4.0
4.5
4.0
4.5
5.0
5.0
4.0
3.0
3.0
5.0
3.0
5.0
5.0
4.5
3.7
4.0
3.6
4.0
3.0
3.7
3.9
4.3
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
3.6
3.5
4.4
3.5
3.4
3.7
2.8
3.1
3.8
4.1
3.6
4.1
4.3
4.0
4.2
4.4
3.9
4.0
4.3
3.6
4.3
3.2
3.2
3.7
4.3
3.8
4.7
4.4
4.2
4.7
3.1
3.3
3.8
4.0
3.9
3.6
2.2
2.3
3.1
3.9
3.7
3.6
2.3
2.8
3.3
3.6
3.5
4.1
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.2
3.7
4.3
3.4
3.3
4.1
4.0
4.7
4.7
2.7
2.7
3.3
VALORACION
FINAL
PERSONAL
10%
ACTITUDIN
AL
20%
REVISION
CUADERNO
SUBTOTALES
PORTE DEL
UNIFORME
RELACIONE
S INTERPERSONALE
S
COLABORAC
ION
AUTOEVALUACIO
N
COEVALUACIO
N
HETEROEVALUACIO
N
TALLERES
RESPONSAB
ILIDAD
TRABAJO
EN GRUPO
PERSONAL
ACADEMIC
A
70%
ACTITUDINAL
3.8
#DIV/0!
3.7
3.5
3.0
4.0
4.2
4.2
4.1
3.2
4.2
4.4
3.2
3.9
2.3
3.8
2.5
3.6
#DIV/0!
4.1
3.5
4.2
2.7
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
BASICO
BASICO
BAJO
BASICO
ALTO
BASICO
ALTO
BASICO
3.7
4.2
4.1
4.5
3.3
4.6
3.7
4.7
3.1
#DIV/0!
BAJO
BAJO
BASICO
ALTO
ALTO
ALTO
3.0
2.8
3.2
4.0
4.6
3.9
3.7
4.0
4.1
4.0
3.4
4.5
3.6
4.5
3.1
#DIV/0!
2.8
2.8
3.3
4.0
4.5
4.0
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
DEFINITIVA
1,
2
3 Y 4
PERIODO
AUSENCIAS
BASICO
DEFINITIVA
1,2
y
PERIODO
DESEMPEO
4.0
3.6
ALTO
BASICO
#DIV/0!
#DIV/0!
BAJO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
SUPERIOR
ALTO
BASICO
ALTO
BASICO
2.5
3.6
3.3
3.4
3.7
3.9
3.1
3.5
3.9
4.4
4.6
4.2
#DIV/0!
SUPERIOR
BAJO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
4.5
2.4
4.0
3.6
#DIV/0!
#DIV/0!
2.5
3.6
3.3
3.4
3.6
3.8
3.2
3.8
4.0
4.3
4.4
3.9
#DIV/0!
4.5
2.4
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
#DIV/0!
BASICO
BAJO
BASICO
BASICO
BAJO
BASICO
2.9
2.7
3.0
2.9
2.9
3.2
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
2.7
3.7
2.6
3.1
3.9
BASICO
DEFINITIVA
1,
2
3 Y 4
PERIODO
DEFINITIVA
1,2
y
PERIODO
AUSENCIAS
DESEMPEO
2.8
3.7
2.7
3.1
3.8
#DIV/0!
2.9
2.6
3.0
2.9
2.8
3.2
BAJO
ALTO
BAJO
BASICO
BASICO
BASICO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.2
2.9
2.1
3.7
3.1
4.0
2.2
3.2
2.1
3.7
3.3
3.8
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
BASICO
ALTO
BASICO
BASICO
BASICO
2.8
3.8
3.0
3.1
3.5
#DIV/0!
BASICO
BAJO
BASICO
BASICO
BASICO
BASICO
2.9
2.9
3.1
3.1
3.0
3.3
3.0
3.9
3.1
3.2
3.5
#DIV/0!
3.0
2.7
3.1
3.1
3.0
3.3
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
DEFINITIVA
1,
2
3 Y 4
PERIODO
DEFINITIVA
1,2
y
PERIODO
AUSENCIAS
DESEMPEO
BASICO
BASICO
BAJO
BASICO
BASICO
ALTO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
2.9
3.3
2.9
3.7
3.0
4.0
2.9
3.5
2.7
3.7
3.2
4.1
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
ALTO
BAJO
BASICO
BASICO
BAJO
ALTO
BASICO
AUSENCIAS
DESEMPEO
BASICO
3.6
3.8
2.7
3.3
3.3
3.0
4.3
3.5
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
DEFINITIVA
1,
2
3 Y 4
PERIODO
3.7
3.6
2.8
3.3
3.4
3.2
4.4
3.5
3
DEFINITIVA
1,2
y
PERIODO
ALTO
BAJO
BASICO
BAJO
4.4
2.8
3.0
3.3
#DIV/0!
BASICO
BAJO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.6
3.0
4.4
2.7
3.1
3.2
#DIV/0!
3.5
2.9
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
AUSENCIAS
DESEMPEO
BASICO
3.5
3.6
3.0
3.6
ALTO
BASICO
BASICO
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
DEFINITIVA
1,
2
3 Y 4
PERIODO
3.5
3.4
2.9
3.6
3
DEFINITIVA
1,2
y
PERIODO
BASICO
BASICO
ALTO
ALTO
ALTO
BASICO
BASICO
BASICO
3.5
3.4
3.8
3.5
4.0
3.1
3.0
3.0
#DIV/0!
BASICO
BAJO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.3
3.3
3.5
3.3
3.9
3.6
4.2
3.1
3.1
3.1
#DIV/0!
3.4
3.1
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
DEFINITIVA
1,
2
3 Y 4
PERIODO
DEFINITIVA
1,2
y
PERIODO
AUSENCIAS
DESEMPEO
#DIV/0!
BASICO
BASICO
BAJO
BASICO
ALTO
ALTO
BASICO
BASICO
ALTO
ALTO
BASICO
BASICO
BAJO
10
BASICO
BAJO
BASICO
1
1
2.7
3.1
3.1
3.9
3.5
2.8
2.7
3.5
3.5
4.1
3.1
2.8
2.6
3.6
3.1
2.7
#DIV/0!
3.7
3.3
3.9
BASICO
BASICO
ALTO
BAJO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.8
#DIV/0!
3.0
3.2
3.0
3.9
3.7
3.2
3.0
3.5
3.6
4.1
3.2
3.1
2.5
3.6
3.0
3.0
#DIV/0!
3.7
3.4
4.1
0.7
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
RECUPERACION
DE DESEMPEO
ANTERIORES
DEFINITIVA
1
2
3 Y 4
PERIODO
3
DEFINITIVA
1,2
y
PERIODO
DESEMPEO
AUSENCIAS
3.7
ALTO
3
3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.5
#DIV/0!
BASICO
BASICO
BASICO
ALTO
ALTO
ALTO
ALTO
BASICO
ALTO
ALTO
BASICO
BASICO
BAJO
BASICO
BAJO
BASICO
2.8
3.1
3.7
3.7
3.5
2.8
2.7
3.2
3.4
3.6
3.2
3.0
2.9
3.5
3.0
3.0
#DIV/0!
ALTO
BASICO
ALTO
BAJO
3.5
3.3
4.0
3.6
#DIV/0!
3.0
3.2
3.5
3.8
3.7
3.1
3.1
3.2
3.6
3.8
3.2
3.2
2.8
3.6
3.3
3.1
#DIV/0!
3.6
3.3
4.1
0.7
RECUPERACION
DE DESEMPEOS
ANTERIORES
DEFINITIVA
1,
2
3 Y 4
PERIODO
3
DEFINITIVA
1,2
y
PERIODO
AUSENCIAS
DESEMPEO
BASICO
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
GRADO : SEXTO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
COMPETENCIA 3
ellas.
COMPETENCIA 4
GRADO : SEPTIMO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
emplea
puntosemplear
y comaslas
enletras
los textos
escritos.
Asume
frente
a lo que lee.
Se le dificulta
g y j ante
vocales
e i.posicin
Aplicar crtica
las fases
de escritura
informe.Ademas
emplear
puntos
y
comas
en
los
textos
escritos.
COMPETENCIA 3
elementos
sintagma
nominal
y sintagma
Se
le dificltadel
leer
obras del
gnero
narrativo yverbal.
COMPETENCIA 4
poema.
GRADO : SEPTIMO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
COMPETENCIA 3
COMPETENCIA 4
GRADO : OCTAVO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
descubrimiento,
COMPETENCIAla
Escribe
con criterio
ortogrfico todo
tipo de mensajes
aplicando
las reglas
ortogrficas
estudiadas.
No caracteriza
el romanticismo,
costumbrismo
y realismo
en Colombia.
Identifica
autores
COMPETENCIA
4
ICONTEC.
estilsticos
ensuperacin.
textos poticos.
habilidades
lingsticas
y corporales
en la
No
obras literarias
y de
No lasDesarrolla
analiza siguiendo
un esquema
previo
atendiendo
las
exposicin
de t
normas
ICONTEC.
ASIGNATURA : INGLES
GRADO ; OCTAVO
COMPETENCIA
1
Comprende y elabora
COMPETENCIA
2
No
identifica de
ideas
expresiones
tiempo.
vocabulario
utilizado.
COMPETENCIA
3
COMPETENCIA 4
animales
y personas.
Emplea
elytiempo
will going
to and present
continuous.
No representa
en forma
grfica
escrita,futuro:
informacin
que encuentra
en la que
GRADO : NOVENO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
textos
reconociendo
el estilo
Se
le dificulta
reconocer
las caractersticas
COMPETENCIA
Concepta acerca
Se
le dificulta
ofrece
el medio.
COMPETENCIA
4
Reconoce
las caractersticas
Se
conceptuales
ASIGNATURA : INGLES
GRADO : NOVENO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA
2
Hace descripciones
adjetivos
COMPETENCIA
Expresa planes 3
COMPETENCIA
4
Realiza
descripciones
social.

GRADO : 601
INFORME FIN
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 36
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
ESTUDIANTE
* RETIRADO *CORTES MARIN JULIAN ESTIVEN
RECUPERACION DE COMPETENCIAS
1 PERIODO
2 PERIODO
3 PERIODO
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46

* RETIRADO *OSORIO VALDERRAMA DANIA LIZETH
* RETIRADO *PEA TATIANA
* RETIRADO *VALENCIA MARTINEZ DARLI DANIELA
47
48
GRADO : 701
INFORME FIN
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 35
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
ESTUDIANTE
CORTES DIAZ YESSICA
1 PERIODO
2 PERIODO
3 PERIODO
3.5
3.5
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

43
44
45
46
47
48
GRADO : 701
INFORME FIN
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 14
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
ESTUDIANTE
CORTES DIAZ YESSICA
1 PERIODO
2 PERIODO
3 PERIODO
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

43
44
45
46
47
48
GRADO : 801
INFORME FIN
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 34
1
2
3
4
5
6
7
8
ESTUDIANTE
BAUTISTA PEA MARBEL
1 PERIODO
2 PERIODO
3 PERIODO
3.5
3.5
3.5
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38

RUIZ CALDERON YHONY
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
GRADO : 801
INFORME FIN
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 14
1
2
3
4
ESTUDIANTE
BAUTISTA PEA MARBEL
1 PERIODO
2 PERIODO
3 PERIODO
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

RUIZ CALDERON YHONY
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
GRADO : 901
CODIGO
HORAS EFECTIVAS: 34
INFORME FIN
CODIGO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
ESTUDIANTE
CHALA VARGAS KARINA
DIAZ PULIDO PAOLA
1 PERIODO
2 PERIODO
3 PERIODO
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
GRADO : 901
INFORME FIN
CODIGO
HORAS PROGRAMADAS:
HORAS EFECTIVAS:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
ESTUDIANTE
CHALA VARGAS KARINA
DIAZ PULIDO PAOLA
1 PERIODO
2 PERIODO
3 PERIODO
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48

1
2
3
4
5
6
7
PRIMER PERIODO 2012
OBSERVACIONES
GRADO: PREESCOLAR
DE COMPORTAMIENTO

OBS
OBS
OBS
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17


28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46

INFORME FINAL NIVELACIONES 2014
ASIGNATURA : HUMANIDADES LENGUA CASTE
COMPETENCIAS
4PERIODO
INSTRUCCIONES:PARA DILIGENCIAR ESTA PLANILLA.
3.5
1. Debajo de cada periodo por favor escriba la nueva nota de Recuperacion.
2. En la planilla de Comportamiento escriba unicamente en el espacio " Nota"

COMPETENCIAS
4PERIODO

3.5
3.5
ASIGNATURA : TECNOLOGIA E INFORMAT
COMPETENCIAS
4PERIODO

COMPETENCIAS
4PERIODO
3.5
3.5
3.5
3.5

ASIGNATURA : INGLES
COMPETENCIAS
4PERIODO
3.4

COMPETENCIAS
4PERIODO
3.5
3.5
3.0

ASIGNATURA : INGLES
COMPETENCIAS
4PERIODO
OBSERVACIONES FORMATIVAS DE COMPORTAMIENTO 2012
NTO
LISTA DE OBSERVACIONES FORMATIVAS DE COMPORTAMIENTO

AO 2012
OBS
1
2
3
4
5
6
Cumple a satisfaccin con las pautas y criterios contenidos en el manual de convivencia.

Ha superado algunos problemas disciplinarios, sin embargo debe esforzarse por mejorar su comportamiento.
Recibe de buena manera las sugerencias y las pone en prctica.
Se destaca por sus buenos modales para con sus compaeros y maestros.
Colabora en las diferentes actividades programadas destacndose por su capacidad de liderazgo.
Asume con responsabilidad los compromisos adquiridos y muestra deseo de superacin constante.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
Es un(a) estudiante responsable pero se le sugiere ser ms respetuoso(a) con profesores y compaeros.
Cumple con sus obligaciones acadmicas pero sus constante indisciplina entorpece el desarrollo de las clases.
Es tolerante y respetuoso(a) con las ideas ajenas, diferentes a las suyas.
Reconoce que para vivir en comunidad es muy importante aprender y aceptar sugerencias.
Tiene sentido de responsabilidad, lo demuestra con su puntualidad.
Es importante que sea mas cuidadoso con los bienes y enseres de la Institucin que son de bien comn.
Se destaca por la participacin en organizaciones estudiantiles apoyando a sus compaeros para su mejoramiento.
Es inteligente, responsable acadmicamente, pero se le sugiere ser ms receptivo con las observaciones.
Se destaca por sus buenos modales y colaboracin para con sus compaeros, maestros y para la Institucin.
Es ordenado(a) y culto(a) se destaca por su actuar con rectitud y sinceridad.
Es colaborador(a) y en sus relaciones es amable y corts.
Tiene buena capacidad de trabajo y manifiesta iniciativa en su trabajo.
Toma con responsabilidad los compromisos adquiridos en la parte formativa y acadmica.
Aporta ideas en procura del bienestar del grupo y de la buena marcha de la Institucin.
Tiene sentido de pertenencia al grupo al grupo como a la Institucin.
Es ordenado(a) y metdico(a) en la presentacin de sus trabajos.
Conoce y acepta sus errores y se preocupa por corregirlos.
Participa ordenadamente en actos cvicos, culturales y religiosos que la Institucin programa.
Ha logrado mejorar su actitud y modales en la Institucin y fuera de ella.
Escucha con atencin las explicaciones y participa de la clase.
Se interesa por traer el material de apoyo como, diccionarios, texto y fotocopias.
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49

Cumple con sus obligaciones acadmicas pero su constante indisciplina entorpece el norma desarrollo.
Aunque se ha dado una orientacin no ha logrado cumplir con lo contemplado en el manual de convivencia.
Muestra capacidades intelectuales pero su desmotivacion, irresponsabilidad le impide cumplir con sus obligaciones.
Debe esforzarse por dar un trato respetuoso y justo a sus compaeros y maestros.
Debe esforzarse por resolver los conflictos racionalmente a travs del dialogo.
No trae los elementos necesarios para trabajar en clase.
Presenta retardos y ausencias a clase y dems actividades de la Institucin.
Su presentacin personal no corresponde a la establecida en el manual de convivencia.
Presenta indisciplina, ausentandose frecuentemente del aula de clase.
En algunas ocasiones se presenta desordenado(a) a clases y a las actividades culturales de la institucin.
Su constante indisciplina entorpece en normal desarrollo de las clases.
NIDADES LENGUA CASTELLANA
de Recuperacion.
el espacio " Nota" una nota definitiva del ao numerica sin observaciones.
de Recuperacion.
CNOLOGIA E INFORMATICA
de Recuperacion.
de Recuperacion.
ATURA : INGLES
de Recuperacion.
de Recuperacion.
ATURA : INGLES
de Recuperacion.
GRADO : SEXTO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
COMPETENCIA 3
ellas.
COMPETENCIA 4
GRADO : SEPTIMO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
emplea
puntosemplear
y comaslas
enletras
los textos
escritos.
Asume
frente
a lo que lee.
Se le dificulta
g y j ante
vocales
e i.posicin
Aplicar crtica
las fases
de escritura
informe.Ademas
emplear
puntos
y
comas
en
los
textos
escritos.
COMPETENCIA 3
elementos
sintagma
nominal
y sintagma
Se
le dificltadel
leer
obras del
gnero
narrativo yverbal.
COMPETENCIA 4
poema.
GRADO : SEPTIMO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
COMPETENCIA 3
COMPETENCIA 4
GRADO : OCTAVO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
descubrimiento,
COMPETENCIAla
Escribe
con criterio
ortogrfico todo
tipo de mensajes
aplicando
las reglas
ortogrficas
estudiadas.
No caracteriza
el romanticismo,
costumbrismo
y realismo
en Colombia.
Identifica
autores
COMPETENCIA
4
ICONTEC.
estilsticos
ensuperacin.
textos poticos.
habilidades
lingsticas
y corporales
en la
No
obras literarias
y de
No lasDesarrolla
analiza siguiendo
un esquema
previo
atendiendo
las
exposicin
de t
normas
ICONTEC.
ASIGNATURA : INGLES
GRADO ; OCTAVO
COMPETENCIA
1
Comprende y elabora
COMPETENCIA
2
No
identifica de
ideas
expresiones
tiempo.
vocabulario
utilizado.
COMPETENCIA
3
Comprende textos narrativos, descriptivos y comparativos de diferentes fuentes. Identifica las formas de comparativos y
Se le dificulta comprende textos narrativos, descriptivos y comparativos de diferentes fuentes. Ni identifica las formas de
COMPETENCIA 4
animales
y personas.
Emplea
elytiempo
will going
to and present
continuous.
No representa
en forma
grfica
escrita,futuro:
informacin
que encuentra
en la que
GRADO : NOVENO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
textos
reconociendo
el estilo
Se
le dificulta
reconocer
las caractersticas
COMPETENCIA
Concepta acerca
Se
le dificulta
ofrece
el medio.
COMPETENCIA
4
Reconoce
las caractersticas
Se
conceptuales
ASIGNATURA : INGLES
GRADO : NOVENO
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA
2
Hace descripciones
adjetivos
COMPETENCIA
Expresa planes 3
COMPETENCIA
4
Realiza
descripciones
social.
explorador de Windows y la opcin buscar como elemento de ayuda.
arativos de diferentes fuentes. Identifica las formas de comparativos y superlativos.

ptivos y comparativos de diferentes fuentes. Ni identifica las formas de comparativos y superlativos.

Carlos Fernando Nivelaciones

Transféré par

Informations du document

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Carlos Fernando Nivelaciones

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

INSTITUCION EDUCATIV

PRIMER PERIODO ACADEMICO 2014

OLIVEROS ANGARITA WILLIAN DARIO

PRIMER PERIODO ACADEMICO 2014

MATOMA VANEGAS TANIA MARIA

PRIMER PERIODO ACADEMICO 2014

MATOMA VANEGAS TANIA MARIA

PRIMER PERIODO ACADEMICO 2014

MANJARRES MOSQUERA KAREN STEFANY

PRIMER PERIODO ACADEMICO 2014

ESQUIVEL MANJARRES EDINSON ARBEY

PRIMER PERIODO ACADEMICO 2014

PRIMER PERIODO ACADEMICO 2014

INSTITUCION EDUCATIVA RIVERITA SEDE RIO FRIO

PRIMER PERIODO 2012

INSTITUCION EDUCATIVA RIVERITA SEDE RIO F

LISTA DE OBSERVACIONES FORMATIVAS DE CO

** RETIRADO ** ANDRADE POLANIA ROSA MARY

Cumple a satisfaccin con las pautas y criterios

Ha superado algunos problemas disciplinarios, s

Recibe de buena manera las sugerencias y las p

Se destaca por sus buenos modales para con su

Colabora en las diferentes actividades programa

Asume con responsabilidad los compromisos ad

GARCIA QUINTO YULIAN

18 LOZADA TOVAR BREIDI ESMIHT

Es un(a) estudiante responsable pero se le sugie

Cumple con sus obligaciones acadmicas pero s

Es tolerante y respetuoso(a) con las ideas ajenas

Reconoce que para vivir en comunidad es muy i

Es responsable, reclama con moderacin y resp

Es importante que sea mas cuidadoso con los b

Se destaca por la participacin en organizacione

Es inteligente, responsable acadmicamente, pe

Se destaca por sus buenos modales y colaborac

Es ordenado(a) y culto(a) se destaca por su actu

Es colaborador(a) y en sus relaciones es amable

Tiene buena capacidad de trabajo y manifiesta in

Manifiesta actitudes de solidaridad y compaeris

Valora su trabajo y el de los dems compaeros.

Toma con responsabilidad los compromisos adq

Tiene sentido de pertenencia al grupo al grupo c

Es ordenado(a) y metdico(a) en la presentacin

Conoce y acepta sus errores y se preocupa por c

Respeta las decisiones ajenas, as no las compa

Conoce sus derechos, sus alcances y limitacion

Quiere a su Institucin propende por su buen pr

Participa ordenadamente en actos cvicos, cultu

Ha logrado mejorar su actitud y modales en la In

Escucha con atencin las explicaciones y partic

Asiste puntualmente a clases.

Cumple con sus obligaciones acadmicas pero s

Descuida frecuentemente su presentacin perso

Aunque se ha dado una orientacin no ha lograd

Muestra capacidades intelectuales pero su desm

Debe esforzarse por dar un trato respetuoso y ju

Debe esforzarse por resolver los conflictos racio

No trae los elementos necesarios para trabajar e

Presenta retardos y ausencias a clase y dems a

Debe corregir hbitos de aseo y porte del uniform

Su presentacin personal no corresponde a la e

Presenta indisciplina, ausentandose frecuentem

Utiliza vocabulario soez dentro y fuera de la inst

En algunas ocasiones se presenta desordenado

RETIRADO ANDRADE POLANIA ROSA MARY