TONOS DE LA ESCRITURA

Humorstico: hace rer, ridiculizando situaciones, caractersticas, personajes, etc.

Cientfico: presenta informacin especializada.
Irnico: hiere, con un lenguaje indirecto, fino y mediante comparaciones.
Reflexivo: despierta la conciencia de los receptores, a travs del anlisis y del
discernimiento.
Agresivo: es tosco sin llegar a la ofensa personal ni a la grosera estril.
Cordial: tono lleno de amabilidad y confianza.
Ponderado: escrito objetivo y neutral.
Persuasivo: texto argumentativo.
Positivo: tono de apoyo y confianza para el receptor.
Negativo: tono opuesto a las expectativas del receptor, pesimista.
http://planvariableii.blogspot.mx/2008/10/tonos-de-la-escritura.html
Tonos de la escritura:
Las palabras dan emociones, pero, en cualquier vuelo literario, las emociones nacen desde la voz
del narrador. Pueden ser voces irnicas, cnicas, desafiantes, persuasivas, desconfiadas,
enamoradizas, vengativas, melanclicas...
La voz del escritor sobrevuela el texto desde el momento en que elegimos narrar un relato desde
ah, desde nuestro particular punto de vista, pero lo que cuenta el narrador, "cmo lo dice" (tono del
discurso), es tan importante -o ms- que "lo que dice" (argumento).
"En literatura, no omos al narrador y, por tanto, debemos estar atentos a otros ndices de su
actitud", explica Enrique Anderson Imbert en su libro Teora y tcnica del cuento.
Una frase literaria, dicha en tono satrico, no significa lo mismo que expresada en tono fro o
distante. Es como un chiste: ser ms o menos gracioso no slo por la ancdota en s, sino ms
bien por cmo la transmite la persona que la cuenta.
Por tanto, el tono de un relato es la actitud emocional que el narrador mantiene hacia el argumento
y hacia los protagonistas.
La entonacin crea un efecto de empata en el lector, porque, segn el tono con que se cuente la
trama argumental, sta puede expresar diferentes sentimientos.
No es el mismo discurso afirmar que llover, dudar si llover o no llover o amenazar a alguien con
que le llover encima.
El tono del relato, en definitiva, puede modificar la historia y forma parte del punto de vista desde
dnde quiere narrar el escritor. Cuando ste comienza un cuento, opta por una narracin concreta,
elige desde qu narrador va a contarla (primera, segunda o tercera persona), pero tambin desde
qu sentimiento (tono) lo enuncia.
http://www.ciudadseva.com/textos/teoria/...

Tono literario

Cuando hablamos del tono literario de un texto nos referimos a la actitud del narrador a lo
que l o ella narra. En otras palabras, el tono es la emocin principal que refleja en el estilo
narrativo del narrador.
Para entender este concepto hay que tener en cuenta la idea de que hay muchas maneras
de contar la misma cosa. Se dice que hay slo un nmero finito de historias que hemos de repetir
constantemente a travs de la historia de la humanidad. De all el atractivo universal de la
literatura; de que textos como la Odisea de Homero, escrita aproximadamente en el siglo VIII AD,
an resuenen en nuestros espritus. De hecho, ya deca Eclesiasts, hijo de David, que no hay
nada nuevo bajo el sol.
Si siempre contamos las mismas historias, entonces la manera en la cual se cuenta algo
adquiere mucha importancia. Esta manera o forma de contar es lo que denominamos el estilo
narrativo. El estilo narrativo que adopta el narrador reflejar la manera en la cual el narrador se
siente hacia lo que cuenta. El tono literario intenta describir esta emocin del narrador hacia
aquello que cuenta. De esto que el tono se exprese con un adjetivo que describe una emocin.
Auque se puede utilizar casi cualquier adjetivo para describir el tono literario de un texto la
siguiente lista presenta los adjetivos ms usados en anlisis literario.

Tono trgico
Tono irnico
Tono pardico
Tono ntimo
Tono jocoso
Tono serio
Tono formal
Tono informal o familiar
Tono moralista
Tono realista
Tono idealista
Tono melanclico
Tono sombro
Tono condescendiente
Tono parco
Tono periodstico

Estudia el siguiente ejemplo.

1.
Luis Garca muri ayer a las siete de la tarde.
2.
Mi hermano Luisin, el Chiquitn, se despidi de m ayer, no como sola hacer todas las
tardes, a las siete de la noche ms triste de mi vida.
3.
El seor Garca Montes se apart de esta vida pasajera rumbo a la eterna el da de ayer
antes de que el sol cesara de regalarnos su luz y se escondiera definitivamente.
4.
Al fin call Luis su bocota y cay, ayer en la tarde, en un dulce y envidiable sueo cual nio
mimado en las faldas de su madre o como sapo apachurrado en la autopista.
Tomemos la primera oracin como la narrativa bsica-lo que pas- sin embelecos o decoraciones.
De sta podramos decir que tiene un tono parco, periodstico, realista. La segunda oracin tiene

un tono ntimo, familiar, melanclico. La tercera oracin refleja un tono formal, serio, y trgico. La
cuarta oracin expresa un tono jocoso, informal, y condescendiente.
http://www.wattpad.com/37774717-the-secrets-of-writing-and-composition-tonos-de

TRAMA
En narrativa, la trama es un relato, no necesariamente cronolgico, de diversos
acontecimientos presentados por un autor o narrador a un lector. En este sentido,
es un concepto que se opone al de fbula, ms referido al conjunto de
acontecimientos de una historia segn el orden causal y temporal en el que
ocurren los hechos. El concepto de trama fue especial objeto de estudio de los
formalistas rusos.
La trama se diferencia tambin de los argumentos, en tanto busca establecer
conexiones causadas entre los distintos elementos de la narracin, ms que slo
describir una simple sucesin de una secuencia de acontecimientos.
Estelarias defina trama como "el principio fundamental de la tragedia" y "la
imitacin de la accin", y formula la teora de la "trama unificada": Es una trama
con planteamiento, nudo y desenlace, cuyas partes tienen funciones
independientes, pero tambin contribuyen a todo el narrativo. En esta trama los
elementos estn tan conectados que la eliminacin de cualquiera de ellos
deformara todo. El fin de la trama, la resolucin, suele estar precipitado por una
catstrofe.
La trama es el cuerpo de la historia.
Siempre comienza con un problema o con una discrepancia que complica la
historia se va a desarrollar. Si no existe tal complicacin, no hay trama. El
problema o discrepancia que motiva la trama crea tensin narrativa. Esta tensin
aumenta a medida que se desarrolla la historia. La trama comienza y se divide en
varios episodios.
Al final de la trama encontramos una accin transformadora que conduce al punto
culminante de la historia.
http://es.wikipedia.org/wiki/Trama_(narratolog%C3%ADa)

TRAMA:
Adems de la clasificacin segn la funcin, los textos presentan otras "marcas"
que no tienen que ver con la funcin y que tambin son diferenciadoras.
En los tres textos analizados en la actividad anterior, podemos visualizar que
sus contenidos han sido organizados de maneras diferentes; por ello decimos que
poseen distinta trama. Este concepto remite a las distintas estructuraciones
o configuraciones de los textos.

TEXTO
1

FUNCION
Apelativa

ORGANIZACIN
Ha sido organizado en base
aespecificaciones de los
productos; acumula datos (en
este caso datos acerca de lo
que ofrece)
organiza su contenido a partir
de un tema; ofrece
una demostracin(datos,
pruebas) y llega a
determinadaconclusin

TRAMA
Descriptiva

Informativa

Potica

Descriptiva

Expresiva

Narrativa

Explicativa

Estos son slo algunos ejemplos en los que analizamos trama y funcin. De hecho, las
diferencias no se agotan en los textos trabajados.
Por ejemplo, en la vida cotidiana, utilizamos distintos tipos de textos en los que predomina
una funcin del lenguaje determinada (intencin) y una trama en particular (organizacin
del contenido del texto).
Si discutimos sobre ftbol con un amigo, e intentamos convencerlo de que nuestro punto de
vista es el acertado, en la discurso predomina la trama argumentativa (razones para
demostrar una idea), y la funcin del lenguaje apelativa (intencin de influir sobre el
receptor). Si le explicamos a un compaero nuevo de la escuela cmo debe hacer para
llegar a algn lugar, en el discurso predomina la trama descriptiva (aportamos datos) y
la funcin del lenguaje informativa (transmitimos informacin). Cuando un texto reproduce
dilogos orales o escritos entre dos o ms personas, predomina la trama conversacional.

EXPRESIONES QUE JERARQUIZAN INFORMACIN

EXPRESIONES Y NEXOS QUE ORDENAN LA INFORMACIN DENTRO DEL

TEXTO.
Al hablar y escribir, para relacionar las ideas, utilizamos nexos de varios tipos:
- La explicacin aade una aclaracin (es decir, brevemente, de hecho, en otras
palabras, etctera). Por ejemplo: "Mara hace la tarea. De hecho, lleva tres horas
concentrada en ella".
- La restriccin limita o niega lo dicho (pero, de otro modo, por el contrario, sin
embargo, aun cuando, por otra parte, no obstante, etctera). Por ejemplo: "Mara hace
la tarea. Sin embargo, no La ha terminado".
- La consecuencia da continuidad (as, por consiguiente, entonces, por lo tanto, por
ende, de forma que, por eso, etctera). Por ejemplo: Mara hace la tarea. Por lo tanto
no puede salir a jugar.
- Los nexos de orden establecen una secuencia (seguidamente, en primer Lugar en
segundo lugar primero, para empezar, finalmente, en conclusin, etctera). Por
ejemplo: Mara hace la tarea. En primer lugar hace La de Matemticas. En segundo
lugar la de es paol".
- Y los temporales indican relaciones de tiempo (ms tarde, luego, inmediatamente,
de pronto, al mismo tiempo, antes, etctera). Por ejemplo: "Mara hace la tarea. Luego
jugar con Miguel".
http://espanol2-cs.blogspot.mx/2011/08/expresiones-y-nexos-que-ordenan-la.html

Modo indicativo

El modo indicativo se utiliza para describir el mundo de la realidad: qu es (presente), qu era

(pretrito), qu ser (futuro).

Presente

Se utiliza para expresar acciones que tienen lugar en el momento en que se habla. Por
ejemplo:

Juanita canta una cancin.

Se utiliza para expresar acciones que ocurren frecuentemente. Por ejemplo:

Lydia nunca desayuna por la maana.

Se puede utilizar para expresar acciones futuras. Por ejemplo:

El verano que viene mis amigos se van de vacaciones a los Estados Unidos.
Se utiliza para expresar rdenes. Por ejemplo:

Ahora mismo vas a casa de Jos y traes el libro.

Se puede utilizar para referirse a acciones pasadas. Por ejemplo:

Ayer estaba con Carlitos en el parque y de pronto viene Carla y me dice: A

quin esperas?
Pretrito imperfecto

Se utiliza para describir una accin que se desarrolla en el pasado, sin indicar si ha finalizado
o no, mientras que el pretrito perfecto nos dice que la accin ya ha concluido. Por ejemplo:

<<Ejemplo>>

Se utiliza para hablar de acciones habituales del pasado. Por ejemplo:

Pepe lea muchos tebeos cuando era pequeo.

Se utiliza para dar detalles, como: tiempo, ubicacin, hora, aos, sentimientos, caractersticas
mentales y fsicas.

Haca fro durante la noche.

Pretrito indefinido

Se llama tambin pretrito perfecto simple.

Se utiliza para hablar de hechos pasados. Siempre son acciones terminadas.

Qu pas?

Suelen utilizarse las siguientes expresiones temporales con el pretrito

indefinido: ayer, anteayer, anoche, una vez, dos veces, la semana pasada, etc.

Mi hermano lleg ayer.

Se puede encontrar el pretrito indefinido y el imperfecto en la misma frase.

Cuando navegbamos el domingo pasado nos cay un chaparrn enorme.

Futuro

Se utiliza para hablar de acciones posteriores al tiempo en que se habla. Siempre existe una
dosis de incertidumbre. Nunca se puede estar seguro de la realizacin de la accin descrita.
Por ejemplo:

La prxima semana lo escribir.

El tiempo futuro se utiliza tambin para expresar...

...especulaciones del tiempo presente:

Qu hora ser?

...una probabilidad del tiempo presente:

Sern las cuatro.

...una citacin indirecta:

Elena dice que vendr la semana que viene

http://www.esfacil.eu/es/verbos/3-modos-y-tiempos-verbales-enespanol.html
TIEMPOS VERBALES

Los tiempos verbales en espaol expresan el momento de la accin

expresada por el verbo. Se trata de otros de sus accidentes gramaticales.
Los tiempos verbales pueden expresar que un verbo se ha realizado ya en
tiempo pasado, que se est realizando en un momento actual o presente, o
bien, que se trata de una accin an no realizada pero que ocurrir en el
futuro.
Al decir, yo corro, se est expresando una accin que actualmente ocurre.
En ese caso, el verbo correr, conjugado como corro, se encuentra en un
tiempo presente.
Ejemplos de tiempos verbales:
- Marcos acta muy bien cuando tiene la oportunidad de hacerlo. Tiempo
presente
- Mi hija asisti hoy a su clase de piano. Tiempo pretrito perfecto
- Su sobrino estudiar mucho para el examen de ingreso. Tiempo futuro
- Todos los domingos le gustaba caminar por el parque. Tiempo pretrito
imperfecto
- Ser preciso que Juan entrene bastante si quiere clasificar para las
olimpiadas. Tiempo presente del modo subjuntivo
- Practica! Que tienes un concierto esta noche! Modo imperativo
Los tiempos y los modos del verbo.
Los tiempos verbales en espaol se conjugan de acuerdo al modo verbalen
cual estn.
Algunos de los ejemplos citados arriba pertenecen al modo indicativo.
(acta, asisti y estudiar) Otros en cambio, corresponden al modo
subjuntivo (estudie) o al modo imperativo.
Es decir, los verbos conjugados en el verbo indicativo son diferentes de
aquellos que se conjugan en otros modos.
Por ejemplo, el tiempo presente del verbo estudiar y en el modo indicativo,
es estudio.
Sin embargo, el mismo verbo conjugado en el tiempo presente del modo
subjuntivo es estudie.

Un caso excepcional ocurre con los verbos del modo imperativo. Los
mismos no pueden ser conjugados en todas las personas verbales y solo se
conjugan en un solo tiempo.
Ejemplos: ama (t) / am (vos)
amad (vosotros) / amen (ustedes)
http://reglasespanol.about.com/od/gramaticanivelprincipiante/a/tiemposverbales.htm

tiempos verbales
Llamamos tiempos al conjunto de formas verbales que presentan la accin de la misma
manera y corresponden a un mismo tiempo (pasado, presente o futuro). Cada tiempo verbal consta
de seis formas que varan en nmero y persona.

PRESENTE DE INDICATIVO. Verbo Llamar

Primera persona

(yo) hablo

Segunda persona

(tu) hablas

Tercera persona

(el) habla

Primera persona

(nosotros) hablamos

Segunda persona

(vosotros) hablais

Tercera persona

(ellos) hablan

Singular

Plural

Tiempos simples y tiempos compuestos

Las formas

verbales simples constan de una sola palabra.

Habla, hablara

Las formas

verbales compuestas constan de dos palabras: una forma del

verbo haber y el participio del verbo que queremos conjugar.

he hablado, habra hablado

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos
%20Infinity/aplicaciones/lengua/recursos/verbos/los_tiempos_verbales.htm

SINONIMIA
La sinonimia es una relacin semntica de identidad o semejanza de significados
entre determinadas expresiones o palabras (llamadas sinnimos). Por tanto,
sinnimos son expresiones o palabras que tienen un significado similar o idntico
entre s, y pertenecen a la misma categora gramatical.1 Por ejemplo, sinnimos
de desastre son calamidad, devastacin, ruina, catstrofe y cataclismo.
La sinonimia estricta es muy rara en las lenguas, y suele darse por la existencia
de formas dialectales coexistentes, o en formas lxicas del mismo significado
pero usadas en contextos diferentes. La sinonimia parcial es mucho ms
frecuente.

Clases de sinonimia
La sinonimia total. se da cuando dos trminos son totalmente intercambiables en
un mismo contexto. Dicha sinonimia total es muy poco frecuente (ejemplos:
esposo / marido). Es mucho ms frecuente la sinonimia parcial que se da cuando
dos trminos son intercambiables en un determinado contexto pero no en otros:
Hoy Pedro ha venido alterado del trabajo (en este contexto alterado, tiene
sinonimia parcial con nervioso). Hemos alterado el orden de los ejercicios (en
este contexto alterado, puede ser cambiado por modificado, sinonimia parcial).
Como se puede observar, nervioso y modificado son sinnimos parciales de
alterado, pues cada uno es vlido para determinados contextos. Sin embargo, en
el primer ejemplo no es posible substituir alterado por modificado (sin cambio de
significado) ni en el segundo alterado por nervioso.
Especficamente las clases de sinonimia reconocida son:
Sinonimia conceptual. Los trminos relacionados remiten al mismo referente y
significan exactamente lo mismo (a veces puede haber una cierta preferencia de
un dialecto por una forma y la preferencia opuesta en otro dialecto). Por ejemplo:

asno borrico
marido - esposo
alberca - piscina
Sinonimia referencial. Los trminos relacionados remiten al mismo referente
pero no significan lo mismo, no presentan exactamente los mismos rasgos
significativos. Por ejemplo: limonada mezcla lquida, mesa - mueble
Sinonimia contextual. Los trminos relacionados pueden conmutarse nicamente
en determinados contextos. Por ejemplo:
Las legumbres son pesadas (indigestas).
Tu amigo es muy pesado (cansino).
Este trabajo es pesado (duro, arduo).
Sinonimia de connotacin. Los trminos relacionados estn cargados de
valoraciones subjetivas, tanto que se pierde el significado objetivo. Por ejemplo:
Miguel es un monstruo de la informtica (genio, hbil).
http://es.wikipedia.org/wiki/Sinonimia_(sem%C3%A1ntica)

Sinnimo

Un sinnimo es una palabra que tiene un significado total o parcialmente idntico

a otra.
En castellano se usa en los textos para no repetir palabras, de manera que se
enriquece el discurso. La sinonimia y otras relaciones similares son tambin
importantes en el anlisis lexicogrfico, para la preparacin de las definiciones de
los diccionarios.
No siempre la existencia de sinnimos constituye un apoyo al enriquecimiento de
la lengua. En muchas ocasiones, se da preferencia a una de las formas por encima
del resto y ello causa que esas otras formas entren en desuso hasta, incluso, poder
llegar a desaparecer.
Es el caso, por ejemplo, del verbo exir (salir) que, pese a estar registrada en
el diccionario de la Academia, prcticamente est muerta tanto en la lengua
escrita como en la hablada. Lo mismo ocurre con maguer cuyo significado es el
de aunque. Y poco a poco estn entrando en este proceso palabras como so (frente
a bajo),alcoba (frente a habitacin), mas (frente a pero), etc., palabras que parece
que ya solo se emplean en construcciones muy concretas o en un determinado
contexto literario.

La sinonimia relaciona palabras por su significado, sin que ello implique que su
comportamiento sintctico sea el mismo (en transitividad, rgimen preposicional,
etc.). Un ejemplo caracterstico es el uso de recordarcon la construccin propia
de acordar:
No me acuerdo de lo que dijo
No recuerdo lo que dijo
No me recuerdo de lo que dijo

Tipos de sinnimos
En el castellano existen dos tipos de sinnimos: los totales y los parciales:

Sinnimos totales o estrictos, palabras que tienen el mismo significado

en todos los contextos lingsticos, como micrn y micra (dejando aparte
consideraciones terminolgicas).

Sinnimos parciales o contextuales, palabras que tienen el mismo

significado en muchos contextos lingsticos pero no en todos, como en el caso
de coche y automvil; as, podemos decir Mi padre subi a un automvil o
Mi padre subi a un coche, pero aunque podemos decir La locomotora
arrastraba tres coches no podemos decir La locomotora arrastraba tres
automviles. Tambin hay palabras de significado muy similar pero con
matices que las diferencian: as, poner y colocar, aunque significan que algo
acaba en un determinado sitio no sin sinnimos estrictos (pueden consultarse
palabras de este tipo en la lista de sinnimos).

El hablante suele tener que elegir un sinnimo dependiendo del contexto, pues
existe una palabra ms adecuada para cada situacin. Por ejemplo, segn el
contexto geogrfico se prefiere papa o patata, coche ocarro, etc.; tambin puede
influir el registro: pata es un sinnimo de pierna, pero no se usa en registros
formales.
Tienen relacin con los sinnimos:

Los hipernimos, que abarcan en su sentido otras palabras: mueble es un

hipernimo de mesa, silla, armario...

Los hipnimos, que es lo opuesto al hipernimo: mesa, silla, armario... son

hipnimos de mueble.

Los mernimos, que expresan una parte de otra: dedo es un mernimo

de mano.

Los holnimos, que es lo opuesto al mernimo: mano es un holnimo

de dedo.

http://www.wikilengua.org/index.php/Sin%C3%B3nimo
SINNIMO

Se designa con el trmino de sinnimos a todos aquellos vocablos o expresiones que tienen
un mismo o un muy similar significado, pero cuya su escritura es absolutamente distinta,
aunque refieren a una misma cosa o cuestin.
Adems, una condicin sin equanom que observan los sinnimos es que deben pertenecer a
la misma categora gramatical. Para aclarar el concepto, nada mejor que un ejemplo
concreto que demuestre esto que comentamos, sinnimos del trmino felicidad sern:
dicha, suerte, bienestar, prosperidad, ventura, contento, fortuna, alegra, satisfaccin y
bonanza. Del ejemplo se desprende entonces lo que mencionamos ms arriba, que an
teniendo escritura diferente, todos los trminos que enumeramos refieren a lo mismo e
incluso pertenecen a una misma categora gramatical.
En lingstica se distinguen entre tres tipos de sinnimos. Los sinnimos totales que sern
todas aquellas palabras que tienen el mismo significado en todos los contextos lingsticos,
dejando de lado lo que respecta a consideraciones terminolgicas.
Luego estn los sinnimos parciales, que son aquellas palabras que tienen el mismo
significado en muchos contextos lingsticos pero no en todos, es decir, no hay una
generalizacin como en el caso anterior que describamos. Un caso ejemplo son los
trminos coche y automvil, como se sabe, ambos trminos si bien presentan una escritura
diferente, refieren a lo mismo, sin embargo, no en todos los contexto en los cuales se los
aplique puede estar bien empleados, por eso cuando hablamos o escribimos queriendo ser
ms fluidos en cuanto al vocabulario que empleamos, siempre debemos atender a esta
cuestin, porque puede ser que demostremos fluidez o conocimientos de diversos trminos,
pero fallemos en el empleo de un trmino en un determinado contexto.
Y por ltimo los llamados sinnimos con diferencia de grado, que son aquellas palabras que
tienen un significado semejante pero con una diferencia en cuanto a la intensidad que
representan cuando se las utiliza, por ejemplo, risa y carcajada, ambos trminos significan
lo mismo en trminos generales, sin embargo, cuando uno quiere dar cuenta que un
individuo se divirti sobremanera con alguna cuestin, el trmino carcajada ser el que
mejor represente esa situacin, ya que la palabra risa, carece de esa intensidad que si
ostenta el trmino carcajada
http://www.definicionabc.com/comunicacion/sinonimos.php#ixzz3TdoOGe7Z

Antnimo
Antnimos son palabras que tienen un significado opuesto o contrario entre s. 1 Deben
pertenecer, al igual que los sinnimos, a la misma categora gramatical. Por ejemplo,
antnimos de alegra son: tristeza, depresin, melancola...; antnimos
de grande son pequeo o chico.
Existen al menos tres clases de antnimos:

Graduales: Las dos palabras se oponen de forma gradual; hay otras palabras que
significan lo mismo con diferente grado. Ejemplos: blanco y negro (hay gris), fro y caliente
(hay templado, glido, helado, tibio...).

Complementarios: El significado de una elimina el de la otra, incompatibles entre s.

Ejemplo: vivo y muerto (no se puede estar vivo y muerto a la vez). Es decir, la afirmacin
de uno implica la negacin del otro. Por ejemplo, Si algo es legal, no puede ser ilegal.

Recprocos: Designan una relacin desde el punto de vista opuesto, no se puede dar
uno sin el otro. Ejemplo: comprar y vender (para que alguien venda una cosa otro tiene
que comprarla; si uno no compra, el otro no vende, pero no se puede comprar algo si no
lo vende alguien)

EJEMPLOS:

Blanco - negro

Abierto - cerrado

Gordo - flaco

Divertido - aburrido

Amor - odio

Largo - corto

Claro - oscuro

Rico - pobre

Lindo - feo

Valiente - cobarde

Apagado - encendido

Duro - blando

Activo - inactivo

Bueno - malo

Grande - pequeo

Fcil - difcil

Alto - bajo

Verdad - mentira

Feliz - triste

Eliminar - aadir

http://es.wikipedia.org/wiki/Ant%C3%B3nimo

Antonimia o antnimos son palabras que tienen un significado

opuesto o contrario. Deben pertenecer, al igual que los
sinnimos, a la misma categora gramatical. Por ejemplo,
antnimos de alegra son: tristeza, depresin...; antnimos
de grande son pequeo, chico...
Por ejemplo "fro" es al antnimo de "caliente" o "bueno" es el
contrario de "malo".
Existen tambin antnimos en otros clases de palabras como
sustantivos, por ejemplo "contento" y "triste" o en verbos:
"empujar" y "estirar".
Los antnimos se pueden separar en tres clases: los antnimos
graduales, los antnimos complementarios y los antnimos
recprocos.
Los antnimos graduales son palabras que se oponen de forma
gradual, o sea existen ms de dos palabras que forman un
grupo y significan casi los mismo, pero en diferentes grados. Un
ejemplo son los adjetivos que describen el tiempo: "fro" y
"caliente" son los antnimos, pero existen tambin las palabras
"helado", "tibio" o "templado" que describen el tiempo, pero en
diferentes grados.
Los antnimos complementarios eliminan el significado de la
otra palabra antnima. Solamente un acontecimiento puede
occurir. Unos antnimos de esta clase son "vivo" y "muerto",
porque una persona no puede ser viva y muerta a la vez,
entonces "vivo" elimina "muerto" y viceversa cuando se habla
de este grupo de antnimos.
El tercer grupo trate de antnimos recprocos que significa que
una palabra implica el significado de la otra. No puede existir
una sin la otra. En ese grupo se encuentra por ejemplo los
verbos "comprar" y "vender". No se puede comprar una cosa
sino otro que la vende y viceversa.
Los antnimos son muy importantes para una lengua rica.

Recuerda, existen tres clases de antnimos:

Graduales: Las dos palabras se oponen de forma gradual;
hay otras palabras que significan lo mismo con diferente
grado. Ejemplos: blanco y negro (hay gris), fro y caliente
(hay templado, glido, helado, tibio...).
Complementarios: El significado de una elimina el de la
otra. Ejemplo: vivo y muerto (no se puede estar vivo y
muerto a la vez).
Recprocos: El significado de una implica el de la otra. No
se puede dar uno sin el otro.
Ejemplo: comprar yvender (para que alguien venda una
cosa otro tiene que comprarla; si uno no compra, el otro
no vende, pero no se puede comprar algo si no lo vende
alguien)
Ejercicios en lnea, entrar a:
Antnimos
Sinnimos
Ejemplos de antnimos
1.- vivo, muerto
2.- feliz, triste
3.- difcil, fcil
4.- tomar, entregar
5.- rendir, resistir
6.- luz, oscuridad
7.- da, noche
8.- refinado, vulgar
9.- ingenuo, sagaz
10.- bonito, feo
11.- caro, barato
12.- simple, complejo
13.- ordinario, sobresaliente
14.- casado, soltero
15.- tonto, inteligente
16.- alto, chaparro
17.- gordo, flaco

18.- cielo, infierno

19.- amor,desamor
20.- agradable, desagradable
http://salonhogar.net/Salones/Espanol/1-3/Antonimos.htm
Definicin de Antnimos:
La Antonimos son palabras de sentido contrario que se oponen.
Tipos y Ejemplos de Antnimos:
Antnimos Graduales: son aquellos que significan lo contrario pero existe un grado
de contrariedad:
Blanco y negro existen grados ya que podra ser gris
Fro y caliente podra estar tibio, helado, templado,...
Luz y oscuridad podra estar en penumbra
Fuerte y dbil podra ser una persona normal, ni fuerte ni dbil
Da y noche podra ser el atardecer o el amanecer
Gordo y Flaco podra ser una persona de peso intermedio
Alto y Bajo podra ser una persona de estatura media
Feo y Guapo podra ser "normalito"
Antnimos Complementarios: son aquellos en los que la afirmacin de uno elimina
la posibilidad de que exista el otro:
vivo y muerto si uno est muerto no puede estar vivo y viceversa
legal e ilegal algo no puede se legal e ilegal al mismo tiempo
casado y soltero uno no puede ser casado y soltero a la vez
natural y artificial
Antnimos Recprocos: son aquellos en los que el significado de uno implica
necesariamente la existencia del otro, es decir, no puede existir uno si no existiera
el otro:
comprar y vender no se puede comprar si alguien no vende
tomar y entregar no podemos tomar si alguien no entrega
dar y recibir no podemos dar algo sin que alguien lo est recibiendo
pagar y cobrar no podemos pagar algo sin que alguien lo cobre
http://www.gramaticas.net/2011/11/ejemplos-de-antonimos.html
POLISEMIA:
Por tanto, partiendo de la traduccin de cada uno de los componentes que forman
este tringulo, queda claro que literalmente polisemia puede definirse como la
cualidad que tiene un elemento que cuenta con ms de un significado, con
muchos.

Se conoce como polisemia a la variedad de acepciones que posee cada trmino

que forma parte de nuestro vocabulario o que se le atribuyen a los signos
lingsticos. El concepto tambin hace referencia a la multiplicidad de significados
que tiene una frase o expresin ms all de las particularidades de sus signos.
Cabe resaltar que la polisemia puede surgir por diversos motivos. Por un lado, el
vocabulario figurado produce polisemia por medio de las metforas y las
metonimias. Por ejemplo: los brazos de un ro, las patas de una mesa. La
especializacin y el lenguaje tcnico tambin atribuyen un significado especfico a
ciertos trminos (como en el caso del ratn en la informtica).
La influencia extranjera y las modificaciones de aplicacin son otras condiciones
que favorecen la polisemia: una muestra de esto es el vocablo botn que naci
con la indumentaria y luego pas a utilizarse tambin en los artefactos
electrnicos.
Algunas palabras polismicas son mango (que puede ser una fruta o la parte
alargada por la cual se agarra una herramienta), sierra (el instrumento que se
destina al corte de maderas o la elevacin que forma parte de una cordillera),
regla (el instrumento que permite trazar lneas rectas o el conjunto de normas
convenidas) y rgano (el instrumento musical o el conjunto asociado de tejidos en
la anatoma).
Ejemplos de uso de las palabras con polisemia:
Ayer com una tarta de mango que estaba muy rica
Cuando fui a buscar el martillo, descubr que el mango estaba roto
No tengo un mango (frase que se utiliza en Argentina para hacer referencia a no
tener dinero).
Adems de lo expuesto hay que subrayar el hecho de que cuando hablamos de
polisemia siempre se nos vienen a la mente otros dos fenmenos. Uno de ellos es
el de la homonimia que tiene lugar cuando hay varias palabras que se pronuncian
de la misma manera pero que tienen significados muy diferentes. Como ejemplo
estara el caso de don que puede referirse tanto a una cualidad o virtud que
posee una persona como al tratamiento que se le da a un hombre concreto.
El segundo fenmeno es, por su parte, el de la sinonimia. En este caso, con l
viene a determinarse al conjunto de palabras que se pronuncian de diversa
manera pero que comparten el mismo significado. Este sera el caso, por ejemplo,
de marido, esposo y cnyuge.
http://definicion.de/polisemia/#ixzz3Tdr63rDz
A instancias de la Gramtica, la polisemia es la pluralidad de significados que
ostenta una determinada palabra o cualquier otro signo lingstico. Asimismo, el
trmino polisemia se emplea para designar a la pluralidad de significados que
presenta un mensaje ms all de los signos que lo compongan.
El origen de la polisemia puede deberse a diferentes motivosEn el lenguaje
figurado es comn que se genere polisemia como consecuencia de las metforas
y de las metonimias, tal es el caso: de los brazos de una araa y de las patas de
una mesa; tambin, el lenguaje tcnico o la especializacin le otorgan a algunos

vocablos significados especficos, tal como sucede con ratn para denominar al
mouse.
Otros motivos comunes de la polisemia tambin son la influencia extranjera en
algunos idiomas y los cambios de aplicacin, por ejemplo, la palabra botn se
empleaba especialmente para denominar a aquellos elementos de la indumentaria
que servan para cerrarlas o prenderlas, sin embargo, las influencias y los cambios
hicieron que tambin se empiece a llamar botn a aquellas piezas que traen
algunos artefactos elctricos, tal es el caso de las radios o de la televisin y que al
ser oprimidas permiten su funcionamiento o el cambio de algunas de sus
funciones.
Por ejemplo, la palabra banco es una palabra polismica, ya que la misma refiere
diversas cuestiones al mismo tiempo, por un lado, se llama banco a aquel asiento
de uno, dos, tres o ms cuerpos en el cual se sientan las personas y por otra
parte, banco, tambin se denomina a la entidad financiera que se dedica a captar
recursos, ya sea en forma de depsitos o prestando dinero.
Otro caso de polisemia lo encontramos en la palabra carta, pudiendo ser por un
lado aquel escrito, generalmente cerrado, que se enva a una determinada
persona para comunicarle determinada situacin o noticia. Y por otro lado, una
carta es cada uno de los naipes de una baraja de naipes.
http://www.definicionabc.com/comunicacion/polisemia.php#ixzz3TdrpBo1P

Polisemia
La polisemia (de "poli"-, muchos, y el griego , significado), en lingstica se
presenta cuando una misma palabra o signo lingstico tiene varias acepciones o
significados. Por ejemplo:
La polisemia se puede producir por muchas y distintas causas:
Cambio de aplicacin. A lo largo de la historia, la realidad a la que se refiere una
palabra ha cambiado de forma, o ha pasado a aplicarse a un nuevo referente:
Por ejemplo, la palabra tecla, aplicada inicialmente a los instrumentos musicales,
se ha aplicado despus a las mquinas de escribir y finalmente a cualquier pieza
mvil que puede pulsarse.
Especializacin en un medio social. En el lenguaje tcnico de una profesin
determinada, o en un estrato social en concreto, la palabra puede adquirir un
significado especializado.
Por ejemplo, la masa a la que se refiere un panadero no es la masa a la que se
refiere un albail que habla con su pen, y ninguna de estas dos es la masa a la
que se refiere el profesor que explica una clase de fsica a sus alumnos.
Lenguaje figurado. Los hablantes nombran los objetos mediante trminos
metafricos (pata para nombrar la de la silla) o metonmicos (copa para nombrar el
vino).

Homnimos reinterpretados.
Dos palabras homnimas con significados parecidos, cuya etimologa se ha
perdido, pueden ser consideradas una sola palabra polismica en la cabeza de los
hablantes.
Justo Gil pone como ejemplo la palabra Reja, con dos etimologas distintas: una
para la reja del arado, as como otra para la ventana enrejada.1
Influencia extranjera. Por calco semntico, una palabra en espaol puede adquirir
significados que esa palabra tiene en una lengua extranjera.
Por ejemplo, por influencia del ingls, la palabra evento ha adquirido el significado
de 'acontecimiento importante. Una palabra polismica es la que tiene varios
significados. Un tpico ejemplo en espaol es hoja, que se puede referir a una
parte de una planta,o a la pgina de un libro.
http://es.wikipedia.org/wiki/Polisemia