El bilingismo mejora la atencin y la memoria

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bilingismo

El bilingismo mejora la
atencin y la memoria
21/01/11 - 14:39
A esa conclusin arribaron en la Universidad de Granada luego de
hacer un investigacin que involucraba pruebas cognitivas y que
analizaba la actividad elctrica del cerebro de quienes hablan ms de
una lengua.

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BENEFICIOS. Los bilinges tienen mejor memoria y atencin que los monolinges.

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AUDIO "Los bilinges pueden ver una misma situacin

desde distintos puntos de vista". Dra. Cristina Banfi

bilingismo,estudio,

Un estudio realizado por la Universidad de Granada arrib a la conclusin de que el

bilingismo mejora la atencin y la memoria. La lingista Cristina Banfi, en entrevista
con Clarn.com, asegur que esto se debe a que la gente que sabe ms de un
idioma tiene mayor flexibilidad de pensamiento.
Teresa Bajo Molina y Pedro Macizo Soria, los profesores que coordinaron el
proyecto, llegaron a esa conclusin luego de estudiar entre 16 y 24 bilinges en
ingls y espaol. La consigna consista en realizar una serie de pruebas en las cuales
se midi el tiempo de respuesta y se estudi la actividad elctrica del cerebro
involucrada en la resolucin de los problemas.
Los resultados del estudio demuestran que una persona bilinge activa los dos
idiomas en simultneo an cuando est frente a una situacin en la cual slo requiera
una de las lenguas. "El hecho de que se aprendan dos nombres para un mismo
concepto es un beneficio porque requiere de flexibilidad para ir y venir desde una
lengua a la otra", destac la Dra. Banfi en entrevista con Clarn.

http://www.clarin.com/sociedad/bilinguismo-mejora-atencion-memoria_0_412758925.html 29/01/2011

El bilingismo mejora la atencin y la memoria

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Para resolver el conflicto entre los dos idiomas que se activan y que la persona
pueda seleccionar el que es apropiado es necesaria la actuacin de un mecanismo
atencional que implica la parte prefrontal del cerebro y que inhibe aquel trmino que
en el contexto no es apropiado. "Esto demuestra que en una determinada ocasin se
puede ignorar la informacin interna, tal como lo hacen los traductores simultneos.
Estos -ante la obvia imposibilidad de inhibir alguno de los dos idiomas- con un
notable esfuerzo cognitivo logran que el cerebro acte de una forma diferente a la
natural. Por supuesto eso depende de la prctica, pero lo relevante es que el cerebro
se adapta a todo, es sumamente plstico", explic la especialista a Pro-Salud News.

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Diario Ol

As los bilinges logran que el cerebro rechace aquel trmino que se activa cuando
no es necesario. Esto se logra con entrenamiento y, segn se concluy, el
aprendizaje de otro idioma es un entrenamiento que permite al cerebro poner en
juego ese dispositivo por el cual se deja de lado la informacin que no es adecuada
en determinado momento. Y es justamente esta posibilidad lo que le da mayor
flexibilidad al cerebro de los bilinges. En referencia a esto, Banfi destaca que "los
bilinges tienen dos palabras para cada concepto, entonces pueden desarrollar con
mayor facilidad el pensamiento creativo o lateral, por lo tanto tienen mayor
flexibilidad".

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A su vez, destaca que los bilinges son ms conscientes de las necesidades de su

interlocutor porque pueden discernir qu idioma hay que hablar con cada persona.
"No slo hacen referencia al uso de la lengua en s sino que hacen observaciones
sobre cmo habla la persona y cmo cambia de una lengua a otra de acuerdo al
interlocutor", subray la experta.
Este no es el primer estudio que se hace para estudiar el proceso cognitivo de los
bilinges. En los ltimos 40 aos se han llevado a cabo numerosas pruebas para
poder estudiar cmo funciona el cerebro de quienes hablan ms de una lengua.
Recientemente se public otro estudio vinculado con esta temtica, desarrollado por
las universidades canadienses de Concordia y York junto con la Universidad francesa
de Provence, que demuestra que los beneficios cognitivos de ser bilinge se pueden
apreciar a partir de los dos aos de edad. En la investigacin, publicada en la revista
"Journal of Experimental Child Psychology", se analizaron las habilidades cognitivas y
la comprensin de ingls y francs de un grupo de 63 chicos de 2 aos.
Segn los resultados que arroj el estudio, los nios de 2 aos bilinges mostraban
ms facilidad que los monolinges para resolver pruebas cognitivas. A su vez, los
que solo hablaban una lengua mostraban ms tendencia a distraerse. Los
investigadores creen que se debe a que los bilinges "estn acostumbrados a
escuchar y usar ambas lenguas".
Para el doctor Poulin-Dubois estos hallazgos son sumamente relevantes porque
ayudan a mejorar el control de la atencin. "El tener un alto conocimiento de dos
idiomas, y utilizarlos frecuentemente -es decir ser bilinge- es beneficioso dado que
mejora la capacidad de prestar atencin e incrementa el entrenamiento de la
memoria", concluy el especialista.
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