Prnom : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Evaluations de rentre :

CM1

septembre 2014
Franais
Comprhension
Orthographe
Grammaire Conjugaison

Vocabulaire

Maths

Calcul

Numration
boutdegomme.eklablog.com

Problmes
Oprations
Gomtrie
Signature des parents :

Ecriture

Prnom : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Evaluations de rentre :
septembre 2014
Franais
Comprhension
Orthographe
Grammaire Conjugaison

Vocabulaire

Maths

Ecriture

Calcul

Numration
Problmes
boutdegomme.eklablog.com

Oprations
Gomtrie

Signature des parents :

CM1

Prnom : ______________
Date:

Evaluations CM1 Rentre

Prnom : ______________
Date:

Date:

Franais
Comprhension

/
Lis silencieusement le texte suivant et rponds aux questions poses
Prnom : ______________
/

Un fantme au cinma

Gus est le dernier fantme de Pignouchy. Tous les autres se sont envols vers de
Prnom : ______________

Date:

lointaines forts quand on a modernis la ville. Mais Gus a refus de partir. Il a dit de

/ sa grosse
/
voix :

-Jy suis, jy reste. Ces immeubles et ces rues trop claires ne vont pas meffrayer
Prnom : ______________

Date:

Gus le fantme ne faiblira jamais ! Il restera o il est n.

Alors, il sest install dans les caves, sous limmeuble des Acacias. Il vit l, seul, dans
un espce de rduit encombr de sacs de patates, de bouteilles de vin et de botes
de conserve. Il rouspte sans arrt :
-Vous parlez dun logement ! Mme les rats nen veulent pas. a na aucune allure,
aucun style
Il se console en allant au cinma. Tous les lundis, il se rend au Trou dEnfer .
Cest le cinma le plus agrable de Pignouchy. On y passe que des films
dpouvante, avec des chteaux et des bruits de chane la nuit.
Bien entendu, Gus ne paye jamais sa place, au Trou dEnfer . A la lumire du
jour, il est invisible. Il peut passer tranquillement devant la caisse sans prendre de
ticket.
Mais en arrivant dans lobscurit de la salle, il devient visible. Alors il agit trs vite. Il
enroule son squelette dans son grand drap blanc, et il vole vers le plafond. Il plonge
dans un fauteuil au premier rang, il enfonce une casquette sur sa tte, et le tour et
jou ! Personne ne le remarque, pas mme la vieille dame qui est dans le fauteuil d
ct.
Pourtant, cette dame est une fidle spectatrice du Trou dEnfer , elle aussi. Elle
sappelle madame Bloyer et, comme Gus, elle habite aux Acacias. Elle occupe un
petit deux pices, au troisime tage. Depuis que son fils est parti, elle vit seule avec
son chat, Mphisto.
Pour elle, le lundi est jour de fte. Elle fait son mnage fond,
puis elle prend son th-citron, et ensuite elle se fait belle pour
se rendre au Trou dEnfer . A la caisse, elle demande :
-Une place au premier rang, sil vous plat !
E. Reberg

Prnom : ______________
Date:

Evaluations CM1 Rentre

Prnom : ______________
Score :
/10
Date:
/ /

Franais
Comprhension

Prnom
______________
1. O: sont
partis les autres fantmes de Pignouchy ?
Date:
/ /

2.

Recopie la phrase qui dit o sest install Gus.

3.

Recopie ce que dit Gus de son logement.

4.

Quelle est la grande distraction de Gus ?

5.

En taidant du texte, explique pourquoi Gus ne paie pas sa place au cinma.

6.

Comment sappelle la dame assise ct de Gus au cinma ?

7.

Tous les lundis, avant daller au cinma, que fait madame Bloyer ? (3)

8.

Madame Bloyer vit-elle seule ? Si non, avec qui vit-elle ?

Prnom : ______________
Date:

Evaluations CM1 Rentre

PrnomScore
: ______________
:
/12

Franais
Expression crite

Date:
/ /
1. Lis le texte suivant et raconte en 6-8 lignes ce que les enfants trouvent ltage.
Max et Gg habitent dans le petit village de Montoie. Le mercredi, ils aiment beaucoup se
promener dans les bois, observer les animaux, dvaler les pentes en VTT.
Un jour, au milieu de la fort, ils aperoivent une vieille maison en bois. Ils sapprochent. La
maison semble inhabite : elle est en partie envahie par la vgtation.
Gg dit :"Allons voir." Il pousse la porte. La maison est silencieuse, trs sombre. Soudain,
les enfants entendent un craquement venant de ltage ...

2. Recopie ce texte.

Le petit prince
Cest alors quapparut le renard.
- Bonjour, dit le renard.
- Bonjour, rpondit poliment le petit prince, qui se retourna mais ne vit rien.
- Je suis l, dit la voix, sous le pommier

Pour le matre

Evaluations CM1 Rentre

Franais
Expression crite

1. Rdiger un court texte narratif en veillant la cohrence temporelle,

sa prcision et en respectant les contraintes syntaxiques.
Le texte produit prend en compte le texte dorigine.

Score :

/1

Le texte produit est conjugu au prsent.

Score :

/1

Le texte produit est prcis (adjectifs qualificatifs,

personnages nomms).

Score :

/2

Le texte produit prsente une bonne correction

syntaxique (phrases identifiables, bien construites).

Score :

/2

2. Copier 5 10 lignes en respectant la mise en page.

La qualit de la graphie est satisfaisante (les normes dcritures sont
respectes). (2)
La copie respecte la disposition, la prsentation et la ponctuation du texte.
(2)
La copie est complte et les mots sont correctement orthographis. (2)
Score :

/6

Prnom : ______________
Date:

Evaluations CM1 Rentre

Prnom : ______________
Date:

1.

Score :
/

Franais
Vocabulaire

/10

Lis le texte et relve les animaux. (2,5)

Les animaux de la savane.
Pour se nourrir, la girafe, avec son long cou, et l'lphant, avec sa trompe, dtiennent les
records de hauteur. Mme les brouteurs d'herbe ne se gnent pas les uns les autres: les
gnous prfrent l'intrieur tendre des plantes, alors que les zbres se contentent des parties
vieilles et dures. Ces animaux se rassemblent en immenses troupeaux, comme autrefois les
bisons des plaines amricaines.

2.

Remplace chaque mos soulign par un synonyme : (1,5)

Jai t mes souliers sales et je suis rest en socquettes.

Remplace chaque mot soulign par un mot de sens contraire : (1,5)

Les partenaires jouaient bruyamment et inefficacement.

3. Cherche dans un dictionnaire les mots souligns et recopie leur dfinition. (3)
1- Aprs le repas, mon grand-pre a fait un petit somme.

2- L'oncle Alfred est arriv dix heures pile.

3- Ce problme n'est tout de mme pas sorcier comprendre!

4.

Dans chaque liste, il y a un intrus. Entoure-le. (1,5)

1- Vitre, vitalit, vitrine, vitrier, vitrail.
2- Planter, plantation, planche, plante, replanter.
3- Doux, douze, adoucir, doucement, douceur.

Prnom : ______________
Date:

Franais

Evaluations CM1 Rentre

Prnom : ______________
Date:

1.

Score :
/

Pour chaque verbe linfinitif, complte le tableau suivant : (18)

Au prsent
Marcher Ils ..
Finir
Il
Etre
Nous ..
Dire
Je
Avoir
Tu
Pouvoir Vous.

2.

Conjugaison

/20

Au futur
Nous
Tu ..
Ils ..
Il .
Vous
Je

A limparfait
Vous .
Je ..
Tu .
Nous .
Ils ..
Elle

Pass, prsent ou futur ? (2)

1- Jai mang une dlicieuse glace, hier la plage. ()
2- Viendras-tu jouer chez moi demain soir ? ()
3- Je ne peux pas venir, je suis en train de jouer... ()
4- Pendant les vacances, jaimais bien jouer sur le sable. ()

Prnom : ______________
Date:

Evaluations CM1 Rentre

Prnom : ______________
Date:

Score :
/

/20

Franais
Grammaire

1. Lis le texte puis complte le tableau en relevant dans le texte. (6)

Lilian et Thomas descendirent toute vitesse. Ils s'arrtrent net au bas de l'escalier. Une
grande dame brune, trs bien habille, les regardait, l'air svre.
"Voil enfin mes deux voleurs de pommes!"
Lilian se sentit rougir et dut se racler la gorge avant de rpondre.
"Vous devez faire erreur, madame. Nous, on ne vole pas les pommes mme si on en
mange beaucoup."

Un nom
Un verbe linfinitif
Un adjectif qualificatif
Un article
Un pronom personnel
Un dterminant possessif

2.

Marion joue au ballon.

Transforme la phrase donne en phrase ngative. (1)

..

Transforme la phrase donne en phrase interrogative. (1)

..

3. Dans chaque phrase,, encadre le sujet, souligne le verbe et donne son infinitif. (12)
1- Les enfants de la classe travaillent en silence.

2- Je suis triste cette ide.

3- Demain, les enfants iront la plage avec leurs amis.

4- Paul ne finit jamais son assiette

Prnom : ______________
Date:

Evaluations CM1 Rentre

Prnom : ______________
Date:

Score :
/

Franais
Orthographe

/20

Dicte :
Quelques mots donns: zoo, tranquillement, un phoque, clabousser.
Lexique
Grammatical 1
Conjugaison

14 mots (1 par mot correctement orthographi)

8 accords directes (1 par accord russi)
6 verbes conjugus (1 par accord russi)

/10
/5
/5

Relis bien ton texte.

Fais attention aux
accords.

Dicter le texte ci-dessous :

Ce matin, La est au zoo avec ses parents. Les lphants attrapent

les fruits avec leur trompe. Pendant ce temps-l, les lions se
reposent tranquillement dans lherbe. Les otaries et les phoques
jouent clabousser les visiteurs. Tout se passe bien quand soudain
des singes cherchent prendre la glace de La!

zoo, tranquillement, un phoque, clabousser.

Lexique
Grammatical 1
Conjugaison

14 mots (1 par mot correctement orthographi)

8 accords directes (1 par accord russi)
6 verbes conjugus (1 par accord russi)

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/5
/5