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Metodologas de LA i. c.
En un documento en Word mencione y describa las diversas
metodologas que se emplean en el tipo de investigacin (I.) cientfica (C.).
La ciencia tiene como cualidades el ser metdica, reflexiva, formal y crtica. Se vale
del mtodo cientfico para su progreso, el cual tiene la particularidad de usar tcnicas
especficaspara cada rea del conocimiento que son acordadas y reconocidas por cada
comunidad cientfica para su uso. De hecho, hay gran acuerdo en diferentes ciencias con
excepcin de las sociales (Seiffert, 1977). Se trata, en cada caso, de los mtodos de punta
que permiten un avance sobre el conocimiento logrado hasta ese momento. El mtodo
cientfico procura la precisin y mejora la exactitud (Tamayo-Tamayo, 2000). Al generarse
nuevo conocimiento se posibilita, a su vez, el desarrollo de nuevos mtodos.
Desde el punto de vista del mtodo frente al objeto de estudio se puede hablar de
investigaciones experimentales y no experimentales (asociativas o correlacionales). El
investigador centra su inters en la rigurosa recoleccin de datos y en el anlisis refinado
mediante el uso ya sea del experimento o de estudios asociativos o correlacionales. El
2 INGENIERIA DE SISTEMAS E INFORMATICA
Edwin Antonio
Otra clasificacin interesante es la que agrupa los mtodos generales segn su naturaleza:
emprica o terica, siendo algunos ejemplos los siguientes:
A grandes rasgos, diremos que los mtodos empricos permiten la obtencin y elaboracin
de los hechos fundamentales que caracterizan a los fenmenos, a la par que facilitan
confirmar hiptesis y teoras. Por su parte, los mtodos tericos constituyen el enfoque
general para abordar los problemas cientficos, de ah que posibiliten profundizar en las
regularidades y cualidades esenciales de los fenmenos.
En los ltimos aos, han surgido criterios divergentes en torno al uso de los mtodos
tericos, lo que ha dado en llamarse el problema de los llamados mtodos tericos.
Consiste en la poca utilizacin de algunos de estos mtodos en la investigacin, dado que
son procesos generales del pensamiento, cuyo grado de generalidad dificulta su
aplicabilidad, pues no se acompaan de procedimientos claros de cmo utilizarlos en la
prctica, ni de los diferentes usos que pueden tener en la investigacin.