PC - Técnico em Mecânica

PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
PLANO DE CURSO
TCNICO EM
MECNICA
EIXO TECNOLGICO
CONTROLE E PROCESSOS
INDUSTRIAIS
ANO: 2015
Servio Nacional de Aprendizagem Industrial
Av. do Contorno, 4456 11 andar Funcionrios CEP 30.110-916 Belo Horizonte MG Brasil
Telefone: (31) 3263-4706/4324 - www.senaimg.com.br
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
FEDERAO DAS INDSTRIAS DO ESTADO DE MINAS GERAIS FIEMG
Olavo Machado Jnior

Presidente do Sistema FIEMG
SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL SENAI
Departamento Regional de Minas Gerais DR/MG
Petrnio Machado Zica

Gestor
Cludio Marcassa
Diretor Regional
Luiz Eduardo Notini Greco

Gerente de Coordenao Operacional
Edmar Fernando de Alcntara

Gerente de Educao Profissional
Gerente de Inovao e Tecnologia
Coordenao
Analistas de Educao Profissional do Ncleo Pedaggico
Analistas de Educao Profissional do Ncleo de Processos Educacionais

PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
1. IDENTIFICAO E LOCALIZAO DA ESCOLA
CNPJ
XXXXXXXXXXXXXXXXXX
Mantenedora
Servio Nacional da Aprendizagem Industrial SENAI/MG
Mantida
Centro de Formao Profissional xxxxxxxxxxxxxxxxx
Esfera Administrativa
FEDERAL
Endereo
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Cidade / UF / CEP
Telefone / Fax
E-mail de contato
Site da Unidade
www.fiemg.com.br

PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
2. JUSTIFICATIVA
O SENAI, buscando acompanhar as evolues do mercado produtivo mundial, frente s

transformaes tecnolgicas da realidade industrial brasileira e alteraes impostas ao perfil do
trabalhador, participa efetivamente da Reforma da Educao Profissionalizante, bem como da
realidade da indstria, no que diz respeito s necessidades de capacitao, qualificao e
requalificao profissional dos trabalhadores do setor produtivo.
Destaca-se, portanto, o surgimento de uma demanda crescente de profissionais tcnicos que

congreguem determinados perfis de competncia, capazes de suprir as carncias detectadas no
mundo do trabalho.
Em sintonia com as mudanas no contexto do trabalho e em consonncia com a Legislao

Educacional vigente, o SENAI DR/MG busca uma atuao profissional coerente com as imposies
da contemporaneidade e assegurando assim, uma educao profissional vinculada s demandas
do mundo produtivo e dos cidados.
Em reposta a esse desafio, foi elaborada por especialistas do SENAI, a Metodologia SENAI de
Educao Profissional, com o objetivo de nortear as aes pedaggicas da instituio, desde a
concepo do Perfil Profissional a ser formado e do currculo at as estratgias educacionais a
serem utilizadas com vistas ao desenvolvimento de competncias.
O SENAI definiu como principal estratgia, a constituio de Comits Tcnicos Setoriais para
contriburem com a identificao e atualizao das competncias profissionais requeridas dos
trabalhadores, responsabilizando-se particularmente pela definio dos perfis profissionais
correspondentes as ocupaes demandadas pelos segmentos industriais atendidos pelo SENAI.
Nesse contexto, o Perfil Profissional o marco de referencia que expressa as competncias

profissionais que subsidiam o planejamento e o desenvolvimento das ofertas formativas.
Os Perfis Profissionais definidos por Comits Tcnicos Setoriais so referencias para o processo de
elaborao do Desenho Curricular da oferta formativa.

PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
O Desenho Curricular o resultado do processo de concepo de ofertas formativas que devem

propiciar o desenvolvimento das capacidades referentes s competncias de um perfil profissional.
Esse processo realiza a transposio das informaes do mundo do trabalho para o mundo da
educao, traduzindo pedagogicamente as competncias de um perfil profissional.
Para subsidiar a formatao dos Cursos de Habilitao Tcnica de Nvel Mdio, foi utilizada a
Metodologia SENAI de Educao Profissional, com base em Competncias, compreendendo os
conceitos, a saber:
Competncia Geral: Sntese do essencial a ser realizado pelo trabalhador qualificado no seu
campo de atuao.
Unidades de Competncia: Cada uma das grandes funes ou responsabilidades que

constituem o desempenho profissional de uma determinada ocupao. Contribuem para o
alcance da Competncia Geral, representando parte significativa do processo de trabalho,
gerando produtos ou servios completos.
Elementos de Competncia: Descrio das atividades que devem ser desenvolvidas para
alcanar os resultados previstos nas Unidades de Competncia.
Padro de Desempenho: So parmetros que especificam a qualidade do desempenho

requerido para cada Elemento de Competncia. Permitem julgar como adequado ou no
adequado, satisfatrio ou no satisfatrio o desempenho do profissional com relao ao
Elemento de Competncia. Trata-se de especificaes objetivas que permitem verificar se o
profissional atende ou no o descrito no Elemento de Competncia.
Fundamentos Tcnicos e Cientficos: Indicam a base sobre a qual se assenta uma

qualificao, expressando desempenho. So de carter geral e de natureza diversificada,
necessrios ao desenvolvimento de competncias especficas e de gesto apontadas no perfil
profissional.
Capacidades Sociais: Capacidades que permitem responder a relaes e procedimentos

estabelecidos na organizao do trabalho e integrar-se com eficcia, em nvel horizontal e
vertical, cooperando com outros profissionais de forma comunicativa e construtiva.
Capacidades Organizativas: Capacidades de coordenar as diversas atividades, participar na

organizao do ambiente de trabalho administrar racional e conjuntamente os aspectos
tcnicos, sociais e econmicos implicados, bem como utilizar de forma adequada e segura, os
recursos materiais e humanos a disposio.
Capacidades metodolgicas: Capacidades que permitem responder a situaes novas e

imprevistas que se apresentam no trabalho, com relao a procedimentos, sequencias,
equipamentos e produtos bem como encontrar solues apropriadas e tomar decises
autonomamente.
Desenho Curricular: a traduo pedaggica do perfil profissional, representando a

decodificao das informaes do mundo do trabalho para o mundo da educao, de forma a
assegurar o desenvolvimento das competncias descritas no perfil. Est estruturado em
mdulos, organizados internamente por Unidades Curriculares inter-relacionadas e identificadas
com as competncias do mdulo.
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulos: So conjuntos didticos pedaggicos, sistematicamente organizados para o

desenvolvimento das competncias profissionais estabelecidas no perfil.
Unidades Curriculares: So unidades pedaggicas que articulam os contedos formativos,

numa viso interdisciplinar, com vistas ao desenvolvimento das competncias indicadas no
perfil profissional. Para cada unidade curricular, os contedos formativos so compostos por
fundamentos tcnicos e cientficos ou capacidades tcnicas, capacidades sociais, organizativas e
metodolgicas, conhecimentos, habilidades e atitudes.

PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
1 Tcnico em Mecnica
1.1
Identificao da Ocupao
OCUPAO:
Tcnico em Mecnica
CBO:
3141-10
EDUCAO
PROFISSIONAL:
Tcnica de Nvel Mdio
C.H. MNIMA:
1.200 horas
NVEL DA
QUALIFICAO:
EIXO
TECNOLGICO:
Controle e
Processos
Industriais
REA
TECNOLGICA
Metalmecnica
COMPETNCIA
GERAL:
REQUISITOS DE
ACESSO:
SEGMENTO
TECNOLGICO:
Mecnica
Atuar na elaborao e desenvolvimento de projetos, definir e aplicar

processos de produo mecnica, planejar e realizar a manuteno
mecnica de mquinas e equipamentos segundo normas tcnicas,
considerando padres de qualidade, sade, segurana no trabalho e
meio ambiente.
Cursando ou ter concludo o ensino mdio.
RELAO DAS UNIDADES DE QUALIFICAO
Unidade de Competncia 1:
Atuar na anlise e desenvolvimento de projetos, segundo normas tcnicas, considerando
padres de qualidade, de sade e segurana no trabalho, e meio ambiente.
Definir e aplicar processos de produo mecnica segundo normas tcnicas, considerando
Planejar e realizar a manuteno mecnica de mquinas e equipamentos segundo normas
tcnicas, considerando padres de qualidade, de sade e segurana no trabalho, e meio
ambiente.

PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Unidade de Competncia n 1:
Atuar na anlise e desenvolvimento de projetos, segundo normas tcnicas, considerando
Elementos de Competncia
Planejar as etapas do desenvolvimento do

projeto
Especificar materiais
Projetar elementos e conjuntos do projeto
Padres de Desempenho
Identificando as necessidades do cliente
Definindo o fluxo do projeto
Detalhando as atividades do projeto
Estabelecendo prazos para as etapas do
projeto
Monitorando a execuo do projeto
Atendendo normas tcnicas, de qualidade,
de sade e segurana no trabalho, e meio
ambiente
Analisando a viabilidade tcnica e
econmica do projeto
Analisando a aplicao do componente
mecnico
Utilizando catlogos tcnicos
Selecionando materiais de acordo com o
projeto
Identificando tratamentos trmico e
superficial
Identificando os elementos do projeto
Dimensionando os elementos do projeto
Detalhando os elementos do projeto
Elaborando desenhos
Aplicando normas tcnicas, de qualidade, de
sade e segurana no trabalho, e meio
ambiente
Desenvolvendo prottipos

PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Definir e aplicar processos de produo mecnica segundo normas tcnicas, considerando
Analisar parmetros do projeto
Executar o processo produtivo
Organizar os trabalhos de acordo com as

etapas do processo
Monitorar os parmetros de processos

mecnicos
Implementar melhorias em processos

mecnicos
Identificando especificaes tcnicas do

projeto
Interpretando os desenhos dos projetos
Identificando elementos e componentes de
mquinas e equipamentos
Identificando padres de utilizao de
materiais
Avaliando impactos ambientais
ambiente
Diferenciando as caractersticas dos
processos de fabricao
Identificando as variveis do processo
Selecionando mquinas, equipamentos,
ferramentas e dispositivos de acordo com
parmetros e especificaes tcnicas
Operando mquinas e equipamentos
Realizando teste de ajuste final (try out)
Verificando a capacidade de produo
Definindo sequncia de operaes
Dimensionando tempo das operaes
Prevendo suprimentos de materiais
Provendo recursos de logstica
Distribuindo atividades para a equipe de
trabalho
Utilizando ferramentas de gesto da
qualidade e produtividade
Identificando a necessidade de mo de obra
Liderando equipes
Identificando as caractersticas do processo a
serem monitoradas
Identificando meios de controle
Estabelecendo parmetros de tolerncia, de
acordo com os critrios preestabelecidos.
Identificando falhas e desvios
Planejando aes corretivas
Mapeando perdas do processo
Identificando causas de falhas e desvios
Otimizando os recursos do processo
Aplicando ferramentas da qualidade

PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Avaliando resultados da implementao de

melhorias
Planejar e realizar a manuteno mecnica de mquinas e equipamentos segundo normas
ambiente.
Planejar a manuteno
Executar a manuteno
Avaliar a execuo da manuteno
Analisando a criticidade de mquinas e
equipamentos
Seguindo especificaes do fabricante
Identificando a modalidade de manuteno
para cada mquina e equipamento
Identificando as especificidades da empresa
Elaborando listas de verificao para
manuteno autnoma
ambiente
Provendo insumos necessrios para a
realizao da manuteno
Utilizando aplicativos de gesto da
manuteno
Selecionando materiais, ferramentas e
equipamentos de proteo individual para a
realizao da manuteno
sade e segurana no trabalho e meio
ambiente
Detectando falhas e defeitos em mquinas e
equipamentos
Substituindo peas e componentes
Inspecionando, periodicamente, mquinas e
equipamentos
Realizando ajustes e regulagens em
Especificando peas e componentes de
reposio
Liderando equipes
Acompanhando indicadores de desempenho
de mquinas e equipamentos
Realizando testes de mquinas e
equipamentos
Monitorando a utilizao das listas de
verificao
Planejando aes corretivas para a execuo
da manuteno
Analisando a relao custo-benefcio da

10
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
operao
Adequando o plano de manuteno
Registrando resultados da avaliao
Implementar melhorias
Instalar mquinas e equipamentos
Utilizando ferramentas de controle para

eliminao de falhas e defeitos
Identificando causas dos defeitos e falhas de
Capacitando os usurios de mquinas e
equipamentos em sua operacionalizao
Agregando novas tecnologias s mquinas e
aos equipamentos
Analisando as especificaes do fabricante
Interpretando desenho de montagem
Analisando leiaute
Preparando infraestrutura
Promovendo recursos para a instalao de
Montando mquinas e equipamentos
Realizando teste de partida (start up)
Realizando teste de ajuste final (try out)
Liderando equipes

11
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
2. ORGANIZAO CURRICULAR
2.1 Desenho Curricular

Mdulos
Bsico
Especfico I
Especfico II
Carga
Horria
Unidades Curriculares
Comunicao Oral e escrita
40
Matemtica Aplicada
40
Metrologia
45
Desenho Tcnico em Mecnica
90
Mecnica Tcnica
60
Gesto da Qualidade
35
Sade, Segurana e Meio Ambiente
30
Desenho Assistido por Computador CAD
60
Tecnologia dos Materiais
45
Ensaios Mecnicos
30
Resistncia dos Materiais
75
Mquinas Trmicas e de Fluxo
45
Tecnologia da Soldagem
45
Processos de Fabricao
105
Fundamentos da Usinagem a CNC
55
Sistemas Eltricos
60
Eletrohidropneumtica
90
Elementos de Mquinas
55
Manuteno de Mquinas e
Equipamentos
120
Projeto de Inovao
75
Carga Horria do
Mdulo
Carga Horria Total
400h
400h
400h
1200h

12
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
3.
DETALHAMENTO DAS UNIDADES CURRICULARES
Mdulo Bsico
Perfil Profissional: Tcnico em Mecnica
Unidade Curricular: Comunicao Oral e Escrita
Carga Horria: 40 horas
Unidades de Competncia:
UC1: Atuar no desenvolvimento de desenhos e projetos, segundo normas tcnicas, considerando
UC2: Aplicar processos de produo mecnica segundo normas tcnicas, considerando padres
de qualidade, de sade e segurana no trabalho, e meio ambiente.
UC3: Analisar, planejar e executar a manuteno em mquinas, equipamentos e edificaes,
conforme procedimentos e normas tcnicas, considerando padres de qualidade, sade,
segurana no trabalho e meio ambiente.
Objetivo Geral: Fortalecer os fundamentos tcnicos aplicveis comunicao oral, escrita,
interpretao, elaborao de textos e documentao tcnica dos processos, como forma de
potencializar as habilidades comunicativas, de leitura e interpretao do aluno.
CONTEDOS FORMATIVOS
Fundamentos Tcnicos e Cientficos
Conhecimentos
Tcnicas de Comunicao
Capacidades Tcnicas:
Comunicar-se com clareza e preciso,
oralmente e por escrito, inclusive por
meio eletrnico, com interlocutores de
diferentes nveis hierrquicos.
Interpretar textos tcnicos (normas,
procedimentos, manuais, planilhas,
relatrios, catlogos e desenho
tcnicos) relacionados mecnica.
Capacidades sociais, organizativas e
metodolgicas:
Sociais
Organizar e transmitir, com clareza,
dados e informaes tcnicas.
Demonstrar atitudes ticas nas aes e
nas relaes interpessoais.
Demonstrar postura de cooperao com
a equipe na soluo de problemas
propostos.
Organizativas
Demonstrar organizao nos prprios
Oral
Escrita
Visual
Interatividade
Sistematizao e apresentao de ideias
Utilizao de recursos audiovisuais
Tcnicas de apresentao e argumentao
Vocabulrio tcnico
Leitura e interpretao de textos tcnicos
Normas de formatao de textos
Redao tcnica
Relatrio, memorando, ata, ofcio e carta.
Pesquisa e Anlise de Informaes
Tcnicas de pesquisa
Fontes de consulta
Seleo de informaes
Anlise das informaes e concluses
Temas transversais
Informtica como elemento de comunicao
o Editor de texto
o Planilha eletrnica
o Apresentao multimdia

13
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Bsico
Unidade Curricular: Comunicao Oral e Escrita
UC1: Atuar no desenvolvimento de desenhos e projetos, segundo normas tcnicas, considerando
UC2: Aplicar processos de produo mecnica segundo normas tcnicas, considerando padres
de qualidade, de sade e segurana no trabalho, e meio ambiente.
Objetivo Geral: Fortalecer os fundamentos tcnicos aplicveis comunicao oral, escrita,
interpretao, elaborao de textos e documentao tcnica dos processos, como forma de
potencializar as habilidades comunicativas, de leitura e interpretao do aluno.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
materiais e no desenvolvimento das
o Internet e meios eletrnicos de comunicao
atividades.
Metodolgicas
Identificar as orientaes dadas ao
grupo de trabalho.
Utilizar as ferramentas, os instrumentos
e os insumos colocados sua
disposio em procedimentos tcnicos
e as recomendaes recebidas.
Demonstrar iniciativa no
desenvolvimento das atividades sob a
sua responsabilidade.
Analisar alternativas propostas.
Integrar os princpios da qualidade s
atividades sob a sua responsabilidade.

14
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Bsico
Unidade Curricular: Matemtica Aplicada
UC1: Atuar no desenvolvimento de desenhos e projetos, segundo normas tcnicas,
considerando padres de qualidade, de sade e segurana no trabalho, e meio ambiente.
UC2: Aplicar processos de produo mecnica segundo normas tcnicas, considerando
Objetivo Geral: Aprimorar o raciocnio lgico e os conhecimentos necessrios para desenvolver
a base do conhecimento da matemtica aplicada a mecnica.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Matemtica Aplicada
Aplicar as operaes matemticas na

soluo de problemas.
Realizar clculos matemticos aplicados a
mecnica.
Desenvolver o raciocnio lgico na soluo
de problemas.
Trabalhar com nmeros inteiros, decimais
e fracionrios.
Efetuar medies;
Aplicar unidades de medidas e trabalhar a
converso de unidades de medidas;
Reconhecer figuras geomtricas e calcular
suas dimenses e volumes.
Resolver problemas atravs da anlise de
grficos e tabelas.
Operaes com fraes

Nmeros decimais
Converso de unidades de medidas
fundamentais e derivadas
Figuras geomtricas
Permetro
rea
Volume
Teorema de Pitgoras
Trigonometria
Leis do seno e cosseno
ngulos e suas propriedades
Massa
Teorema de Tales

metodolgicas:
Sociais
Organizar e transmitir, com clareza, dados
e informaes tcnicas.

15
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Bsico
Unidade Curricular: Matemtica Aplicada
UC1: Atuar no desenvolvimento de desenhos e projetos, segundo normas tcnicas,
Objetivo Geral: Aprimorar o raciocnio lgico e os conhecimentos necessrios para desenvolver
a base do conhecimento da matemtica aplicada a mecnica.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Demonstrar postura de cooperao com a
equipe na soluo de problemas
propostos.
Organizativas
atividades.
Metodolgicas
grupo de trabalho.
Utilizar as ferramentas, os instrumentos e
os insumos colocados sua disposio em
procedimentos tcnicos e as
recomendaes recebidas
Demonstrar iniciativa no desenvolvimento

16
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Bsico
Unidade Curricular: Metrologia
UC1: Atuar na anlise e desenvolvimento de projetos, segundo normas tcnicas, considerando
UC2: Definir e aplicar processos de produo mecnica segundo normas tcnicas,
UC 3: Planejar e realizar a manuteno mecnica de mquinas e equipamentos segundo
normas tcnicas, considerando padres de qualidade, de sade e segurana no trabalho, e
meio ambiente.
Objetivo Geral: Identificar a importncia dos processos de controle dimensional, bem como a
correta aplicao e manuseio dos instrumentos de medio utilizados na mecnica.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Metrologia (Conceito, Histrico e
Aplicao)
Identificar a importncia da metrologia para
o tcnico em Mecnica.
Transformar unidades de medida para
leitura de instrumentos do sistema ingls.
Identificar os sistemas de medidas utilizados
na indstria mecnica.
Utilizar os instrumentos de medio
aplicados na construo e controle
dimensional de peas.
Aplicar normas de calibrao de
instrumentos.
Interpretar simbologias de tolerncia de
forma e posio e rugosidade para controle
dimensional e superficial de peas.
metodolgicas:
Normas (INMETRO, ABNT, DIN e ISO)

Sistema internacional de medidas e
converses de unidades
Mtodos de medio direto e indireto
o Caractersticas e aplicao
o
o
o
o
o
o
o
o
Sociais
Demonstrar atitudes ticas nas aes e nas
relaes interpessoais.
propostos.
Organizativas
Instrumentos de medio (tipos,

aplicao e leitura)
Rgua graduada
Paqumetro
Micrmetro
Gonimetro
Relgio comparador
Relgio apalpador
Comparador interno (sbito)
Traador de altura
o
o
o
o
o
Instrumentos de controle (tipos e

aplicao)
Verificadores
Esquadro
Rgua de controle
Calibradores
Bloco padro
Tolerncia dimensional
Mquina de medidas por coordenadas
Projetor de perfil
Tolerncias geomtricas
Rugosidade superficial
Calibrao e manuteno de

17
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Bsico
Unidade Curricular: Metrologia
meio ambiente.
Objetivo Geral: Identificar a importncia dos processos de controle dimensional, bem como a
correta aplicao e manuseio dos instrumentos de medio utilizados na mecnica.
atividades.
instrumentos
Metodolgicas
grupo de trabalho.

18
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Bsico
Unidade Curricular: Desenho Tcnico em Mecnica
UC2: Definir e aplicar processos de produo mecnica segundo normas tcnicas, considerando
UC 3: Planejar e realizar a manuteno mecnica de mquinas e equipamentos segundo normas
ambiente.
Objetivo Geral: Capacitar atravs de fundamentos tcnicos a habilidade do aluno na leitura,
interpretao e elaborao de desenho tcnico, aplicando as normas tcnicas.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Desenho Mecnico
.
Importncia
Identificar as linhas convencionais e
Instrumentos
caligrafia tcnica aplicadas em desenhos
Linhas
tcnicos.
Caligrafia tcnica
Executar desenho geomtrico
manualmente, com auxlio de instrumentos Formatos de papis, dobras, margens e
de traar (instrumentos grficos).
legendas
Representar objetos por meio de
Normas de desenho
projees ortogonais;
Introduo ao desenho geomtrico
Interpretar escalas de reduo e
Projees em 1 e 3 diedros
ampliao para desenhos de peas de
Vistas essenciais
grande ou pequena dimenso;
Supresso de vistas
Interpretar a forma correta de cotagem
Rotao de detalhes oblquos
para facilitar a interpretao do desenho.
Cotagem
Identificar as simbologias de acabamento
Perspectiva isomtrica
superficial, tolerncia dimensional e
Perspectiva cavaleira
geomtrica aplicadas em desenho de
Smbolos e convenes
peas.
Escalas
Distinguir os detalhes de peas atravs
Tolerncia dimensional
dos tipos de cortes, sees e vistas
Representaes em corte
especiais.
Hachuras
Executar o desenho de objetos mo livre
Aplicao das simbologias dimensional e
ou com instrumentos, utilizando a
geomtrica
perspectiva isomtrica e cavaleira;

19
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Bsico
ambiente.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Identificar e classificar os principais
Representao de conjuntos e elementos de
elementos de mquinas.
mquinas
Interpretar e identificar conjunto de
detalhes e vistas explodidas.
metodolgicas:
Sociais
propostos.
Organizativas
atividades.
Metodolgicas
grupo de trabalho.
e os insumos colocados sua
disposio em procedimentos tcnicos
20
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Bsico
ambiente.
e as recomendaes recebidas

21
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Bsico
Unidade Curricular: Mecnica Tcnica
ambiente.
Objetivo Geral: Aplicar os conceitos fsicos e matemticos para identificar e resolver problemas
relacionados a sistemas em equilbrio esttico, calculando as foras resultantes de carga e de
apoio, bem como momento de inrcia, o qual os corpos sob carga esto sujeitos.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Capacidades Tcnicas
Mecnica Tcnica
Diferenciar e transformar unidades de
grandezas fsicas utilizadas nos clculos
tcnicos.
Identificar e resolver sistemas de foras em
equilbrio em duas dimenses.
Esboar diagramas de fora cortante e
momento fletor.
Calcular o centro de gravidade de
superfcies planas.
Calcular o momento de inrcia de
superfcies planas.
metodolgicas:
Fundamentos da fsica aplicada (atrito,

rendimento e torque)
Converso de unidades fundamentais e
derivadas
Grandezas escalares e vetorial
Equilbrio de foras e momentos
Composio e decomposio de foras
Resultante e componentes ortogonais
Vnculos estruturais
Equaes fundamentais da esttica
Mtodo das projees
Mtodo dos polgonos de fora
Cargas concentradas e distribudas
Centro de gravidade de figuras planas
Sociais


Demonstrar postura de cooperao

com a equipe na soluo de problemas
propostos.
Organizativas
22
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
atividades
Metodolgicas
Identificar as orientaes dadas ao grupo
de trabalho.
os insumos colocados sua disposio
em procedimentos tcnicos e as

23
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Bsico
Unidade Curricular: Gesto da Qualidade
Unidades de Competncia
UC 1: Atuar na anlise e desenvolvimento de projetos, segundo normas tcnicas, considerando
UC 2: Definir e aplicar processos de produo mecnica segundo normas tcnicas,
meio ambiente.
Objetivo Geral: Identificar a importncia da aplicao dos princpios de gesto como forma de
melhoria contnua das atividades dentro dos processos de negcios das empresas
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Equipes
de
Trabalho
Chefia e liderana
Trabalho em equipe
Identificar a diferena entre o papel do lder
Lidar com crticas e sugestes

e do liderado para facilitar o trabalho em
Definio de objetivos e metas

equipe dentro das organizaes, tendo em
Competncia profissional
vista a distribuio das atividades e
Qualidades profissionais e pessoais

satisfao do dever cumprido
Diviso de papeis e responsabilidade

Identificar tcnicas de liderana,
Fatores de satisfao no trabalho

desenvolvendo mtodos de gesto de
pessoas
Qualidade total
Desenvolver atividades do trabalho
Histrico e conceitos relacionados a

aplicando os conceitos de qualidade, de
qualidade
e normalizao
acordo com as etapas do processo
Eficincia e eficcia
Aplicar as ferramentas da qualidade no
Melhoria contnua
planejamento e controle dos processos no
Programa 8S
mundo do trabalho
Ciclo PDCA
Indicar na organizao possveis falhas
Brainstorming
nas etapas do processo atravs de
Elaborao de carta de controle

metodologias de anlise e soluo de
Diagrama de Pareto
problemas
Estratificao
Sistemas de inspeo de peas

(amostragem, lote, na fonte)
metodolgicas:
Histograma e Curva de Distribuio de

Gauss (Curva Normal)
Sociais
Grficos de Controle para Variveis:

Anlise de Estabilidade, Causas

Especiais e Causas Comuns
Anlise de Capacidade
Diagrama de Causa-Efeito
Diagrama de Gantt
Controle Estatstico de Processo (CEP)

24
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Bsico
Unidade Curricular: Gesto da Qualidade
meio ambiente.
Objetivo Geral: Identificar a importncia da aplicao dos princpios de gesto como forma de
melhoria contnua das atividades dentro dos processos de negcios das empresas
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
propostos.
Mtodo de Anlise e Soluo de

Problemas (MASP)
5W 2H
ISO9000: aspectos centrais

Organizativas
Noes de auditoria
tica
tica nos relacionamentos sociais

tica no uso de mquinas e

atividades.
equipamentos
Metodolgicas
grupo de trabalho.

25
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Bsico
Unidade Curricular: Sade, Segurana e Meio Ambiente
meio ambiente.
Objetivo Geral: Identificar no ambiente de trabalho, riscos profissionais e utilizar de forma
adequada equipamentos e dispositivos de segurana, bem como normas especficas de acordo
com a atividade exercida e agregando a sua atividade os conceitos inerentes ao meio ambiente.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Sade e Segurana do Trabalho
Normas de sade e segurana do
trabalho
Identificar as principais normas de sade,
EPI e EPC: tipos, caractersticas e
segurana e meio ambiente que as
aplicaes
empresas devem adotar.
Atos
e condies inseguras
Conceituar acidente de trabalho, ato e
Acidentes de trabalho: tipos,
condio insegura.
caractersticas e preveno
Aplicar bloqueios de mquinas durante
Fatores de segurana e preveno de
execuo de interveno haja riso eltrico
acidente
e mecnico
Agentes agressores sade
Desenvolver campanhas educativas de
segurana, sade e preveno ambiental
Bloqueio de equipamentos e
sinalizao de segurana
Identificar os tipos de riscos profissionais,
presente nas empresas, para a correta
Riscos em eletricidade
indicao de EPI ou EPC..
Ergonomia
Entender o trabalho da CIPA
Primeiros socorros
Conhecer a norma ISO 14000, visando o
Educao em Preveno de Acidentes
auxlio na sua implantao.
CEPA/CIPA
Aplicar conceitos relativos
Campanhas de segurana
sustentabilidade
Preveno de incndios
Perceber a importncia do PPRA na
Mapa de riscos
organizao de uma empresa
Inspees de segurana
PPRA
metodolgicas:
Meio Ambiente
Sistema de Gesto Ambiental:
Sociais
aspectos centrais da ISO14000
Aspectos e impactos ambientais
Destinao de resduos e importncia
da reciclagem
Uso racional de recursos e energia
Preservao ambiental
Tecnologias mais limpas e
26
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Bsico
Unidade Curricular: Sade, Segurana e Meio Ambiente
meio ambiente.
Objetivo Geral: Identificar no ambiente de trabalho, riscos profissionais e utilizar de forma
adequada equipamentos e dispositivos de segurana, bem como normas especficas de acordo
com a atividade exercida e agregando a sua atividade os conceitos inerentes ao meio ambiente.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
propostos.
conservao de energia
Organizativas
atividades.
Metodolgicas
grupo de trabalho.

27
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Bsico
Unidade Curricular: Desenho Assistido por Computador - CAD
Objetivo Geral: Capacitar o aluno a executar projetos bidimensionais, com auxlio do
computador, utilizando um software de desenho assistido por computador.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Conhecimentos:
Desenho Tcnico Mecnico - CAD
Identificar os comandos de um software
de CAD para desenhos e objetos.
Introduo ao Software de CAD
Executar cpias de projetos em duas
dimenses utilizando um software de
Integrao com outros aplicativos
CAD.
Recursos e aplicao do sistema e
Elaborar desenho de um corpo fsico ou
software CAD
propor alteraes, utilizando o Software
Aplicao do sistema de coordenadas
de CAD.
Procedimentos e sequncia de
localizao e utilizao dos comandos
e arquivos do CAD
metodolgicas:
Manusear os recursos do CAD para
desenhos de objetos
Sociais
o Edio de texto
o Linhas
o Criao e aplicao de linhas mltiplas
o Desenho em vistas ortogonais e
isomtricas em 2D
o
Hachuras
o Blocos
o Cpias repetidas
propostos.
o Utilizao de bibliotecas e smbolos
o Dimensionamento
Organizativas
o Impresso e plotagem
Desenhos de conjuntos e vista
explodida
atividades.
Desenho de leiaute
Metodolgicas
grupo de trabalho.

28
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico I
Unidade Curricular: Tecnologia dos Materiais
Objetivo Geral: Identificar as caractersticas, processos de obteno e aplicao dos materiais
utilizados nos processos mecnicos.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Tecnologia Mecnica
Identificar as propriedades dos

materiais de construo mecnica.
Avaliar as propriedades requeridas
pelos materiais do componente
mecnico.
Diferenciar e aplicar os tipos de
materiais ferrosos e no ferrosos.
Identificar os tipos de tratamentos
aplicados nos materiais.

metodolgicas:
Sociais
propostos.
Histrico e evoluo da utilizao dos

materiais
Tipos de materiais
Processos de obteno do ao e ferro
fundido
Estrutura cristalina dos metais
Diagrama ferro-carbono e curva TTT
Propriedade dos materiais
Formas comerciais
Normas e padronizao
Materiais ferrosos
Tratamento trmico e termoqumico
Materiais no ferrosos
Materiais polimricos, compsitos e
cermicos
Metalurgia do p
Armazenamento
Organizativas
Demonstrar organizao nos prprios materiais
e no desenvolvimento das atividades.
Metodolgicas
grupo de trabalho.

29
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico I
Unidade Curricular: Ensaios Mecnicos
Carga Horria: 30h
Objetivo Geral: Identificar as principais caractersticas e aplicao dos ensaios destrutivos e
no-destrutivos aplicados aos materiais.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Ensaios mecnicos destrutivos e no
destrutivos
Identificar os ensaios mecnicos destrutivos e
no destrutivos aplicados nos materiais.
Ensaio Visual
Definir o melhor mtodo de ensaio utilizado em
Ensaio de Trao
funo do processo produtivo.
Grfico de Tenso x Deformao
Ensaio de Compresso
Ensaio de Impacto
metodolgicas:
Ensaio de Cisalhamento
Ensaio de Dureza
Sociais
Ensaio de Flexo e dobramento
Ensaio de Lquido Penetrante
Ensaio de Raios X
Ensaio de Partculas magnticas
Teste Hidrosttico e pneumtico
Ensaio de Ultrassom
propostos.
Ensaio de Fadiga
Organizativas
Metodolgicas
grupo de trabalho.

30
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especifico I
Unidade Curricular: Resistncia dos Materiais
Objetivo
Geral: Identificar os esforos atuantes, utilizando os mesmos para
dimensionamento das sees de peas e estruturas aplicadas em projetos mecnicos.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Resistncia dos materiais
Esforos cortantes
Tenso normal
Diferenciar os tipos de tenses que as
Trao e compresso
peas e estruturas esto sujeitas
Tenso admissvel
Diferenciar os tipos de esforos atuantes
Tenso de cisalhamento
nas peas ou estruturas;
Fator de segurana
Dimensionar sees transversais de peas
Toro em estruturas e peas
ou estruturas.
mecnicas;
Flexo em componentes e peas
mecnicas
metodolgicas:
Momento fletor e diagrama de fora
cortante
Sociais
Dimensionamento de elementos
mecnicos
propostos.
Organizativas
Metodolgicas
grupo de trabalho.

31
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico I
Unidade Curricular: Mquinas Trmicas e de Fluxo
UC1: Atuar na anlise e desenvolvimento de desenhos e projetos, segundo normas tcnicas,
Objetivo Geral: Compreender os conceitos bsicos da termodinmica, fundamentos das
mquinas trmicas e detalhes construtivos para dimensionamento de bombas em instalaes
de bombeamento.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Conhecimentos:
Identificar sistemas de unidades de presso,

vazo e temperatura.
Analisar sistemas de presso
Controlar variveis no sistema de
bombeamento
Desenvolver clculos de sistemas de
bombeamento
Identificar caractersticas e aplicao das
caldeiras
metodolgicas:
Sociais
equipe na soluo de problemas propostos.
Mquinas Trmicas e de Fluxo
Sistemas de unidades
Temperaturas de escalas termomtricas
Calor sensvel e latente
Trabalho e calor
Variveis de estado da matria
Fludos refrigerantes
Ciclo de refrigerao
Princpio de funcionamento de uma
geladeira
Presso esttica e dinmica
Teorema fundamental da hidrosttica
Vazo
Bombas e instalaes de bombeamento
Dimensionamento de tubulaes e escolha
da bomba
Clculo de perda de carga
Caldeiras a vapor noes gerais
Organizativas
Metodolgicas
grupo de trabalho.

e os insumos colocados sua disposio em
procedimentos tcnicos e a recomendaes
recebidas
32
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico I
Unidade Curricular: Tecnologia de Soldagem
Objetivo Geral: Definir parmetros e Identificar os principais processos e equipamentos de
soldagem utilizados na indstria.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Tecnologia da Soldagem
Identificar os principais processos de
Soldagem eltrica com eletrodo
soldagem e ajustes de parmetros.
revestido
Manusear e utilizar os principais
Soldagem e corte oxigs
equipamentos e acessrios da
Soldagem eltrica processo MIG/MAG
soldagem.
Soldagem eltrica processo TIG
Identificar simbologias aplicadas aos
Simbologia de soldagem
processos de soldagem
Preparao e parmetros de soldagem
Empregar corretamente equipamentos
de segurana individual e coletiva.
Aplicaes na manuteno
Segurana e equipamentos de
proteo
metodolgicas:
Processos de corte automatizados
Processos de soldagem especiais;
Sociais
propostos.
Organizativas
atividades.
Metodolgicas
grupo de trabalho.
33
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico I
Unidade Curricular: Tecnologia de Soldagem
Objetivo Geral: Definir parmetros e Identificar os principais processos e equipamentos de
soldagem utilizados na indstria.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos

34
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico I
Unidade Curricular: Processo de Fabricao
Objetivo Geral: Diferenciar os processos e mtodos utilizados para a produo mecnica e
aplicar a fabricao de peas por processos convencionais, seguindo as normas tcnicas e
respeitando os requisitos mnimos de segurana.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Processo
de
Conformao
Mecnica
(Definio e Aplicao)
Forjamento
Identificar os tipos de processos de
Extruso
conformao mecnica utilizados para
Laminao
fabricao de peas.
Trefilao
Utilizar de forma correta as ferramentas
manuais aplicadas a fabricao de peas.
Repuxo
Preparar e manusear mquinas e
Dobramento
ferramentas utilizadas nos processos de
Estampagem
produo mecnica.
Fundio
Executar clculos tcnicos de usinagem.
Indicar processo de fabricao a ser
Ferramentas Manuais (Tipos,
utilizado de acordo com produto a ser
Caractersticas e Aplicaes)
produzido.
Ferramentas de traagem
Avaliar os parmetros de usinagem;
Ferramentas de corte
Identificar os principais processos de
Ferramentas de fixao
fabricao.
Realizar clculos tcnicos relacionados a
Ferramentas Portteis Eltricas Usadas na
usinagem.
Mecnica: (Tipos e Aplicaes)
Especificar ferramentas de corte.
Furadeira
Aplicar normas e procedimentos de
Esmerilhadeira
segurana para manuseio de mquinas e
Parafusadeira
ferramentas manuais.
Retifica porttil
metodolgicas:
Sociais
propostos.
Anis Graduados em Mquinas ferramenta

Tipos e caractersticas
Clculo aplicado
Torno Mecnico
Tipos
Aplicaes
Nomenclatura
Caractersticas
Funcionamento

35
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico I
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Recomendaes no uso
Acessrios
Organizativas
Clculo tcnico aplicado
Fresadoras
atividades.
Tipos
Aplicaes
Metodolgicas
Nomenclatura
Caractersticas
grupo de trabalho.
Funcionamento
Recomendaes no uso
os insumos colocados sua disposio em Acessrios
Furadeiras
Tipos
Aplicaes
Nomenclatura
Caractersticas
Funcionamento
Recomendaes no uso
Acessrios
Moto esmeril
Tipos
Caractersticas
Aplicaes
Serra Mecnica
Tipos
Caractersticas
Aplicaes
Retificadoras
Tipos
36
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico I
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Caractersticas
Aplicaes
Eletroeroso
Tipos
Caractersticas
Aplicaes
Mandrilhadora
Tipos
Caractersticas
Aplicaes
Ferramentas de Corte (Tipos,
Caractersticas e Aplicaes)
Modos de fixao
Geometria de corte
Materiais
ngulos
Cuidados e conservao
Parmetros de corte
Tabelas e grficos
Especificao de pastilhas
intercambiveis e suportes
Brocas
Fresas
Rebolos
Fluidos de corte
Tipos
Caractersticas
Aplicaes
Roscas
Tipos
37
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico I
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Caractersticas
Nomenclatura
Aplicaes
Sistemas
Clculos e tabelas
Planejamento das Operaes de Usinagem
Equipes de trabalho
Trabalho em grupo
Responsabilidades individuais e coletivas
Conceito PCP
Cronoanlise
Organizao das Etapas do Processo
Etapas de fabricao determinao da
sequncia lgica de operaes

38
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico I
Unidade Curricular: Fundamentos da Usinagem CNC
Objetivo Geral: Aplicar o conhecimento de fabricao de peas por processos automatizados,
utilizando mquinas com comando numrico computadorizado, seguindo as normas tcnicas e
especificao de projeto.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Identificar caractersticas tcnicas e
diferenas entre as mquinas CNC.
Interpretar programas de mquinas a CNC.
Operar as mquinas a CNC observando as
condies de segurana da mquina.
Identificar e aplicar os sistemas de
coordenadas;
Efetuar alteraes em programas CNC;
Identificar a linguagem de programao da
unidade de comando.
Identificar e definir os eixos de tornos e
fresadoras a CNC.
Referenciar e Identificar os pontos zero
existentes nas mquinas a CNC;
Selecionar os tipos de ferramentas
utilizadas no CNC.
Calcular parmetros de corte.
Executar simulao de programas no CNC.
Interpretar programas de mquinas a CNC.
Programar mquina CNC via CAM.
Estrutura Bsica de Mquinas CNC

Definio de comando numrico
Caractersticas dos processos de
fabricao que utilizam mquina CNC
Princpio bsico de funcionamento de um
CNC
Caractersticas das mquinas de mercado
Acessrios e dispositivos aplicados a
mquinas CNC
Interpretao de manuais de mquinas
CNC
Cuidados na Operao de Mquinas CNC
Recomendaes dos fabricantes
Dispositivos de proteo
Recomendaes na preparao para
usinagem
Interrupo de usinagem
Sistema de coordenadas
Sistema de coordenadas absolutas
Sistema de coordenadas incrementais
Sistema de coordenadas cartesianas.

metodolgicas:
Operao
Sociais
Referenciamento de mquina
Movimentao manual de eixos
Operao via comando MDI
Seleo de programas
Referenciamento de ferramentas
Referncias de trabalho

39
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico I
Unidade Curricular: Fundamentos da Usinagem CNC
Objetivo Geral: Aplicar o conhecimento de fabricao de peas por processos automatizados,
utilizando mquinas com comando numrico computadorizado, seguindo as normas tcnicas e
especificao de projeto.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Torneamento de castanhas
propostos.
Simulao grfica e teste de programa
Problemas de usinagem, causas e

Organizativas
solues
Demonstrar organizao nos prprios materiais Correo de ferramentas
Interpretao de plano de processo
Sistemas de refrigerao para usinagem
Metodolgicas
em CNC
Programao
grupo de trabalho.
Estrutura de programao
os insumos colocados sua disposio em Programao manual de torno e centro de
usinagem CNC
Programao automtica CAD/CAM
Simulao
Caractersticas de Ferramentas para
Produo de Peas em CNC
Especificao de ferramentas e insertos

Geometria de ferramentas de corte e suas
utilizaes
Programao de Mquina CNC via CAM
Definio
Vantagens
Softwares CAM
Desenhos CAD para aplicao CAM
Definio de processos no CAD/CAM
Ps-processamento

40
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico II
Unidade Curricular: Sistemas Eltricos
UC3: Planejar e realizar a manuteno de mquinas, equipamentos e edificaes, conforme
procedimentos e normas tcnicas, considerando padres de qualidade, sade, segurana no
trabalho e meio ambiente.
Objetivo Geral: Ler e interpretar diagrama eltrico, desenvolver diagramas e efetuar
montagens em painis de comandos eltricos industriais e desenvolver programas em CLPs.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Eletricidade bsica
A natureza da eletricidade
Compreender e diferenciar grandezas
Grandezas eltricas: correntes e tenses
eltricas.
contnuas e alternadas, resistncia e
Especificar e identificar componentes
potncia
eletroeletrnicos passivos.
Lei de Ohm
Identificar os diferentes tipos de circuitos
Circuitos resistivos
eltricos e a forma de associar cargas
Lei de Kirchhoff
eltricas.
Aterramento
Interpretar e desenhar diagramas eltricos
com carga, comandos e proteo
Efetuar montagens de painis eltricos
industriais.
Executar ligaes em motores.
Desenvolver programas em linguagem
Ladder e corrigir possveis falhas.
Manusear software de programao de
CLPs;
metodolgicas:
Sociais
propostos.
Organizativas
Metodolgicas
Comandos eltricos
Uso de instrumento de medio
Simbologia e nomenclaturas de
componentes eltricos
Ligaes externas de motores de induo
trifsicos.
Partida direta de motores eltricos
Partida consecutiva de motores eltricos
trifsicos
Sistemas de controle automticos;
Aplicao e utilizao de Controladores
Lgicos
Dispositivos de comando e proteo
Motores eltricos
Dispositivos de manobra de motores
Dispositivos de comando, controle e
sinalizao
Softwares
CLP
Histrico e Introduo a programao
Hardware do PLC
Linguagens de programao
Interfaces de entrada e sada
Mdulos de comunicao

41
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico II
Unidade Curricular: Sistemas Eltricos
UC3: Planejar e realizar a manuteno de mquinas, equipamentos e edificaes, conforme
procedimentos e normas tcnicas, considerando padres de qualidade, sade, segurana no
trabalho e meio ambiente.
Objetivo Geral: Ler e interpretar diagrama eltrico, desenvolver diagramas e efetuar
montagens em painis de comandos eltricos industriais e desenvolver programas em CLPs.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Interface homem-mquina (IHM)
grupo de trabalho.
Edio
Compilao
os insumos colocados sua disposio em Simulao
Desenho de esquemas

42
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico II
Unidade Curricular: Eletrohidropneumtica
Objetivo Geral: Interpretar esquemas e montagem de circuitos eletrohidrulicos e
eletropneumticos aplicados a sistemas, mquinas e equipamentos automatizados presentes
nas indstrias.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Eletropneumtica
Propriedades, produo, preparao e
distribuio do ar comprimido
Aplicar os conceitos fundamentais da
Compressores caractersticas, tipos e
eletropneumtica.
aplicaes
Aplicar os conceitos fundamentais da
Conectores e mangueiras
eletrohidrulica.
Selecionar corretamente o tipo de elemento Atuadores pneumticos
eletrohidropneumtico, conforme exigncia Vlvulas direcionais
do projeto.
Vlvula de reteno
Identificar o funcionamento de circuitos
Vlvula reguladora de fluxo
eletrohidrulicos e eletropneumticos;
Identificar os componentes bsicos de um
circuito eletropneumtico
circuito eletrohidrulico e eletropneumtico; Contatores e temporizadores
Desenvolver e interpretar diagramas de
Montagem de circuitos eletropneumticos
circuitos eletropneumticos.
Desenvolver e interpretar diagramas de
Elementos de comandos de sinais
circuitos eletrohidrulicos.
Simbologia
Comandos sequenciais
Componentes para eletropneumtica
metodolgicas:
Desenho de esquemas
Softwares
Sociais
Eletrohidrulica
Fundamentos fsicos da hidrulica
Demonstrar atitudes ticas nas aes e nas Fluidos hidrulicos
Reservatrio
Filtros
Bombas hidrulicas
propostos.
Motores hidrulicos
Acumuladores de presso
Organizativas
Atuadores hidrulicos
Vlvulas direcionais
Vlvulas de controle de presso
atividades.
Vlvulas reguladoras de fluxo
Vlvulas proporcionais
Metodolgicas
Simbologia
43
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico II
Unidade Curricular: Eletrohidropneumtica
Objetivo Geral: Interpretar esquemas e montagem de circuitos eletrohidrulicos e
eletropneumticos aplicados a sistemas, mquinas e equipamentos automatizados presentes
nas indstrias.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
grupo de trabalho.
circuito eletrohidrulico
os insumos colocados sua disposio em Contatores e temporizadores
Montagem de circuitos eletrohidrulicos
Desenho de esquemas
Softwares

44
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
MDULO: BSICO
Perfil Profissional: Tcnico em Mecnico
Unidade Curricular: Elementos de Mquinas
UC3: Planejar e realizar a manuteno mecnica de mquinas e equipamentos segundo
normas tcnicas, considerando padres de qualidade, sade, segurana no trabalho e meio
ambiente.
Objetivo Geral: Identificar e dimensionar elementos de mquinas, distinguindo suas aplicaes
e montagens em sistemas mecnicos.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Elementos de Mquinas
Identificar, conceituar e classificar os
elementos de mquina e suas aplicaes
dentro da mecnica.
Dimensionar elementos de mquinas por
meio de equaes, grficos e tabelas.
metodolgicas:
Sociais
propostos.
Organizativas
atividades.
Metodolgicas
grupo de trabalho.
Elementos de Fixao
Tipos, caractersticas, aplicao e
clculo tcnico
Elementos de Transmisso
clculo tcnico
Elementos de ligao
Tipos, caractersticas e aplicao
Elementos de Apoio
Elementos de Vedao
Elementos de Transporte e elevao de
Carga
clculo tcnico
Elementos Elsticos

45
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico III

Unidade Curricular: Manuteno de Mquinas e Equipamentos
meio ambiente.
Objetivo Geral: Analisar, planejar e executar a manuteno em mquinas, equipamentos e
edificaes, conforme procedimentos e normas tcnicas.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Manuteno
de
Mquinas e Equipamentos
Planejamento da Manuteno
Analisar os pontos crticos no
funcionamento de mquinas e
equipamentos, tendo em vista o
desenvolvimento do plano de manuteno
Identificar especificaes tcnicas do
fabricante, para desenvolvimento do plano
de manuteno
Analisar as modalidades de manuteno,
para desenvolvimento do plano de
manuteno
Correlacionar as especificaes do
fabricante com as mquinas e os
equipamentos para desenvolvimento do
plano de manuteno
Identificar necessidade da manuteno para
Correlacionar as modalidades de
manuteno com a necessidade de cada
mquina e equipamento para
Custos Industriais
Identificar os custos da execuo da
manuteno, tendo em vista a relao
custo-benefcio da operao
Avaliar as necessidades do cliente, tendo
em vista a relao custo-benefcio da
operao
Sistemas de Manuteno
Corretiva
Preventiva
Preditiva
TPM
Novas tecnologias de manuteno
Ferramentas e instrumentos utilizados na
Manuteno
Ferramentas manuais
Dispositivos
Instrumentos
Segurana na manuteno
Avaliao de risco nos processos de
manuteno
EPI e EPC
Bloqueio de mquinas e equipamentos
Planejamento, Programao e Controle da
Manuteno
Plano de manuteno
Formas de entrada de servio
Custos industriais (noes)
Planejamento e controle de paradas
Alocao e controle dos recursos
Terceirizao
Anlise e diagnstico de falhas em
Ferramentas de planejamento e da

46
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico III

meio ambiente.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
qualidade aplicada a manuteno para
Execuo da Manuteno
melhoria da confiabilidade
Anlise de falhas em equipamentos
Definir as estratgias para a reparao das
Gerenciamento da Manuteno
falhas e dos defeitos identificados, tendo
em vista a execuo da manuteno de
Aplicativos e softwares para gerenciamento
da manuteno
Planejar a substituio da pea ou do
Rastreabilidade de registros de manuteno
componente, tendo em vista a execuo da Eliminao de falhas e defeitos no processo
manuteno de mquinas e equipamentos
de manuteno
Definir o ambiente adequado ao trabalho,
Interpretao e anlise de registros
tendo em vista a manuteno de mquinas
e equipamentos
Avaliao do Processo de Manuteno
Verificar o plano de execuo para
Anlise de necessidades de clientes
substituio
Melhorias no processo de manuteno
manuteno de mquinas
Anlise de falhas e defeitos
Identificar as inspees pertinentes,
Anlise de resultados do processo de
considerando o manual da mquina ou do
manuteno
equipamento ou o plano de manuteno,
Anlise de parmetros de equipamentos
tendo em vista a execuo da manuteno Manuteno Aplicada
Selecionar a condio mais adequada para
Recuperao de elementos de mquinas
o ajuste e a regulagem da mquina ou do
Ajustes de mquinas e equipamentos
equipamento, na execuo da manuteno Solda aplicada a manuteno
Diagnosticar a melhor forma de interveno Tcnicas de montagem e desmontagem de
para a ao corretiva na execuo da
elementos de mquina e conjuntos
manuteno
mecnicos
Definir a ao corretiva mais adequada para Manuteno em conjuntos mecnicos com
a execuo da manuteno
elementos de vedao
Analisar os resultados da execuo da
Manuteno em sistemas hidrulicos e
manuteno, tendo em vista o processo de
pneumticos
execuo de manuteno
Interpretao de manuais, catlogos e
Identificar ajustes necessrios aos
tabelas tcnicas
conjuntos das mquinas e equipamentos
Manuteno em mquinas e equipamentos
de acordo com o fabricante
com sistema de movimentao e elevao
47
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico III

meio ambiente.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
de carga
Ferramentas, Instrumentos e Componentes Elaborao de relatrio tcnico
Princpio de funcionamento e manuteno
Identificar os tipos de ferramentas aplicadas
de sistemas de bombeamento
na inspeo peridica de mquinas e
Manuteno em redutores e moto redutores
ferramentas recomendadas na execuo
Manuteno sistemas mecnicos de correia
da manuteno
e esteira transportadora
Selecionar os tipos de ferramentas
Tcnicas de montagem e desmontagem de
aplicadas na inspeo peridica de
rolamentos
mquinas e equipamentos, tendo em vista
Alinhamento de mquinas rotativas
a execuo da manuteno
Selecionar, de acordo com a aplicao, as
Instalao de Mquinas e Equipamentos
ferramentas, os componentes e os
Leiautes
instrumentos, tendo em vista a execuo
Interpretao de manuais de equipamentos
de ajustes e regulagens das mquinas e
Nivelamento, alinhamento de mquinas e
dos equipamentos Identificar ferramentas
equipamentos
para instalao do equipamento
Balanceamento e vibrao
Identificar instrumentos disponveis no
Geometria de mquinas
ambiente fabril para instalao de
Procedimentos de instalao de mquinas e
equipamentos
Entrega tcnica
Ferramentas da Qualidade para
Transporte e movimentao de cargas
Manuteno
Identificar os indicadores aplicveis para a
anlise de resultados, tendo em vista o
desempenho de mquinas e equipamentos
Interpretar os resultados obtidos pelo
acompanhamento dos indicadores de
desempenho, tendo em vista o
desempenho de mquinas e equipamentos
Avaliao do Processo de Manuteno
Lubrificao
Tipos e caractersticas dos lubrificantes
Organizao e programao da lubrificao
Armazenagem e manuseio de lubrificantes
Anlise de falhas por meio dos lubrificantes
Plano de lubrificao
Projetos
Definio de projeto

48
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico III

meio ambiente.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Identificar a funcionalidade da mquina e do
Especificaes iniciais de projetos
equipamento, tendo em vista o
mecnicos
funcionamento correto da mquina ou do
Metodologias e aplicativos para
equipamento que est sendo avaliado na
desenvolvimento de projeto
execuo da manuteno
Gerenciamento de projetos: ferramentas
Comparar o funcionamento da mquina ou
de resoluo de problemas e software
do equipamento com as especificaes do
de gerenciamento de projeto
manual
Otimizao de projeto
Identificar os parmetros de mquinas ou
Confiabilidade de sistemas
equipamentos de acordo com os
Criatividade e fatores humanos
resultados obtidos na execuo da
envolvidos
manuteno
Anlise de falhas e seleo de materiais.
Identificar as falhas detectadas nas
Conceitos e classificao de custos
mquinas ou nos equipamentos
Planejamento de recursos - oramento
Identificar as aes de manuteno
e anlise de investimentos
realizadas na mquina ou no equipamento
Tomada de decises
Verificar registros e alteraes realizadas na
Padro de competitividade no setor
manuteno da mquina ou do
industrial brasileiro: variveis que
equipamento, tendo em vista a execuo
influenciam o negcio; cenrio
da manuteno
industrial brasileiro
Identificar adequaes relacionadas s
Comunicao eficaz
novas tecnologias para melhorar o
Negociao de conflito.
processo
Analise do tema;
Instalao de Mquinas e Equipamentos
Levantamento de ideias;
Aplicabilidade (termo de aceite)
Identificar condies do ambiente na
Definio de objetivos e resultados
instalao do equipamento
Requerimentos identificados
Identificar especificaes tcnicas do
(necessidades) e requerimentos no
equipamento para sua instalao
identificados (expectativas).
Verificar posicionamento de montagem do
Tcnicas
de criatividades
equipamento para sua instalao
Escopo,
tempo,
custo e qualidade..
Definir melhor posicionamento do
Procedimento das etapas de construo
equipamento de acordo com a eficincia fabril
do projeto;
desejada
49
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico III

meio ambiente.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Identificar recursos para instalao de
Elaborao de cronograma
Perspectiva de mercado
Identificar recursos indisponveis no parque
Elaborao de mapa sistmico;
fabril para a instalao de mquinas e
Analise de problema
equipamentos
Elaborao de proposta
Verificar a necessidade de nivelamento e
Memria de clculo
alinhamento do equipamento
Definir cronologicamente as partes a serem
Aplicao de conceitos fundamentais da
montadas de mquinas ou equipamentos
mecnica para desenvolver um projeto
Definir ajustes peridicos de mquinas e
o Elementos de mquinas
equipamentos
o Resistncia dos materiais
Avaliar o desempenho de acordo com a
o Materiais para construo mecnica e
eficincia esperada
tratamentos trmicos.
Analisar as condies de transitar com o
o Ensaios dos materiais
equipamento pela fbrica
o Desenho tcnico
Verificar a necessidade de recursos externos
o Sistemas eltricos
para movimentao do equipamento
o Processos de fabricao
metodolgicas:
Sociais
propostos.
o Eletrohidropneumtica
o Recursos do CAD
o Normas regulamentadoras
Prototipagem
o tcnicas de prototipagem
tcnicas de maquetes
Organizativas
atividades.
50
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico III

meio ambiente.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Metodolgicas
grupo de trabalho.

51
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico III

Unidade Curricular: Projeto de Inovao
Unidade de Competncia:
meio ambiente.
Objetivo Geral: Desenvolver a capacidade empreendedora, a criatividade, o raciocnio lgico e
a evoluo de conhecimentos no campo tecnolgico, por meio do desenvolvimento de projetos
de inovao desde a concepo, planejamento, execuo e demonstrao de processos e
produtos, alinhados com as demandas da indstria e as necessidades dos consumidores para
contribuir com o aumento da competitividade da indstria.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
Incentivar o esprito empreendedor;
Despertar capacidades para o
desenvolvimento da metodologia de
pesquisa tecnolgica;
Desenvolver projetos integrados com foco
em inovao ou solues para melhorias
de processos;
Desenvolver competncias para o
planejamento e a execuo de projetos de
inovao tecnolgica que visem solucionar
problemas reais da indstria ou do SENAI;
Prototipar produtos em baixa ou alta
resoluo para tangibilizar as ideias
criadas;
Defender ideias e pontos de vista junto aos
superiores imediatos ou agentes externos.
Conhecimentos:
Aplicar as competncias desenvolvidas no
mbito das atribuies profissionais da sua
formao tcnica pautada de pressupostos
interdisciplinares alinhadas com as
demandas da indstria e do mercado,
contribuindo no processo de
desenvolvimento de novos produtos ou de
melhoria de processos da indstria.
Capacidades sociais, organizativas

e metodolgicas
Demonstrar flexibilidade e Pr atividade;
Demonstrar respeito s diferenas
individuais;
Trabalhar em equipe;
Desenvolver
raciocnio
lgico

52
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico III

Unidade de Competncia:
meio ambiente.
Objetivo Geral: Desenvolver a capacidade empreendedora, a criatividade, o raciocnio lgico e
a evoluo de conhecimentos no campo tecnolgico, por meio do desenvolvimento de projetos
de inovao desde a concepo, planejamento, execuo e demonstrao de processos e
produtos, alinhados com as demandas da indstria e as necessidades dos consumidores para
contribuir com o aumento da competitividade da indstria.
CONTEDOS FORMATIVOS
Conhecimentos
capacidade de abstrao;
Atuar com viso sistmica do processo;
Demonstrar capacidade crtica e analtica;
Demonstrar capacidade de planejamento e

organizao do prprio trabalho;
Demonstrar comprometimento cultura e

objetivos organizacionais;
Demonstrar capacidade de interao e de

relacionamento interpessoal;
Demonstrar
interesse
autodesenvolvimento;
Demonstrar resilincia e capacidade de

trabalhar sobpresso;
no
contnuo
Demonstrar capacidade de comunicao

oral e escrita com o uso adequado do
idioma, com os diversos pblicos;

53
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico III

ELEMENTOS DO PROJETO
Ttulo do projeto
Identificao
- Nome da Unidade Operacional:

- Equipe:
- Data:
Sumrio Executivo
Escopo
- Objetivo geral
- Objetivos especficos
- Resultados esperados
Metodologia
Anlise de Mercado
- Panorama no Brasil
- Panorama em Minas Gerais
- Diferenciais competitivos
- Justificativa
Plano de Marketing
- Posicionamento Estratgico
- Composto de marketing: definio de estratgias
- Produto
- Preo
- Praa
- Promoo
- Parcerias estratgicas (se houver)
Plano Operacional
- Infraestrutura, edifcios e instalaes.

- Equipamentos, ferramentas, materiais e outros instrumentos

54
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico III

- Pessoas chave e quantidade de pessoal envolvido
Plano Financeiro
- Valores aportados pela Unidade para o projeto (R$) Equipe

Infraestrutura, mveis e utenslios, mquinas e equipamentos, material de consumo e outros
custos.
- Valores aportados pela empresa parceira para o projeto (R$)
Infraestrutura, mveis e utenslios, mquinas e equipamentos, material de consumo e outros
custos.
- Valores totais para a realizao do projeto (R$)
Viabilidade tcnica e econmica
- Informaes sobre o investimento

- Calculo da receita
- Clculo das despesas
- Fluxo de caixa
Impactos
- Impacto para a indstria

- Impacto para o SENAI
- Impacto para a sociedade
Cronograma
Consideraes Finais
Referncias Bibliogrficas
Anexos

55
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Mdulo Especfico III

OBS: Devero constar no projeto, os produtos compostos por elementos grficos e/ou
volumtricos (maquetes ou prottipos), devidamente acompanhados pelas respectivas
especificaes tcnicas; memorial descritivo, memrias de clculos e demais reflexes de
carter terico e metodolgico pertinentes ao tema.
Ambientes pedaggicos, com relao de equipamentos,

mquinas, ferramentas instrumentos e materiais.
Ambientes
Pedaggicos
Sala de aula
Laboratrio de Informtica
Laboratrio de Desenho Auxiliado por Computador e
CAD/CAM
Laboratrio de Metrologia
Laboratrio de Ensaios Mecnicos
Laboratrio de Tratamento Trmico
Oficina de Soldagem
Biblioteca
Laboratrio de Sistemas Eltricos
Laboratrio de Hidropneumtica
Oficina de Processos de Usinagem Convencional
Laboratrio de CNC
Oficina de Manuteno Mecnica
Equipamentos e
Ferramentas
Material Didtico
Apostila
Livros
Manuais e catlogo
Projetor multimdia
Softwares especiais (metalografia, CAD/CAM, CEP)
Mquinas ferramenta
Ferramentas manuais
Instrumentos de medio e controle

56
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
4. Certificados e diplomas
Ao aluno que concluir com xito os Mdulos I, II e III, com aproveitamento mnimo de 60% em
cada unidade curricular e obtiver frequncia igual ou superior a 75% da carga horria total
oferecida, ser conferido o certificado de Tcnico em Mecnica na modalidade Habilitao
Tcnica de Nvel Mdio.
Equipe de Validao Tcnica
Nome
Haroldo Guimares Resende
Jlio Cesar dos Santos
Marcos Leandro Borges Pereira
Geraldo Eugenio da Silva
Escola SENAI
CFP Euvaldo Lodi
SENAI Alvimar Carneiro de
Rezende
CFP Jos Incio Peixoto
CFP Jos Fernando Coura
Evandro Ferreira da Silva

Jozemar Aparecido dos Santos
CFP Anielo Greco

CFP Guilherme Caldas Emrich
Municpio
Contagem
Contagem
Catagueses
So Gonalo do Rio
Abaixo
Divinopolis
Baro de Cocais

57
PLANO DE CURSO
TCNICO EM MECNICA
Equipe de Validao Tcnica das Unidades Curriculares de Comunicao Oral e Escrita e

Matemtica Aplicada
Nome
Escola SENAI
Municpio
Carlos Vinicius de Mattos

Ribeiro
Cludio Rangel Diniz
SENAI Anielo Greco
Nova Lima/MG
SENAI Euvaldo Lodi
Contagem/MG
Decio Guanabarino Silveira
SENAI CECOTEG
Belo Horizonte/MG
Elisangela Pires da Silva
SENAI CIDT
Juiz de Fora/MG
Emerson Freire Vial
SENAI MODATEC
Belo Horizonte/MG
Geraldo Darlan Lopes Martins
SENAI Taft Alves
Sete Lagoas/MG
Geraldo Vicente de Paula
SENAI Paulo de Tarso
Belo Horizonte/MG
Hermes Silvio Lopes
SENAI CEDETEM
Contagem/MG
Johnny Alves de Freitas
SENAI Euvaldo Lodi
Contagem/MG
Jonatas Morais de Souza
SENAI CETEM
Betim/MG
Jose Nazaret de Oliveira
SENAI CECOTEG
Belo Horizonte/MG
Karime Amaral Hauaji

Rafael Pinheiro Santos
Juiz de Fora/MG
Tefilo Otoni/MG
Rodrigo Alves de Mello
SENAI Jos Fagundes Neto

SENAI UI Edson Gonalves
Soares
SENAI Fbio Arajo Mota
Rodrigo Amaral Marques
SENAI Centro Automotivo
Belo Horizonte/MG
Romulo Maciel Gomes
SENAI Geny Jos Ferreira
Nova Serrana/MG
Sidiney Teixeira Cardoso

Wagner Alves Nogueira
SENAI CECOTEG
SENAI Amrico Ren
Giannetti
Belo Horizonte/MG
Belo Horizonte/MG
Uberlndia/MG

58

PC - Técnico em Mecânica

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

PC - Técnico em Mecânica

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

PLANO DE CURSO

FEDERAO DAS INDSTRIAS DO ESTADO DE MINAS GERAIS FIEMG

Olavo Machado Jnior

Petrnio Machado Zica

Luiz Eduardo Notini Greco

Edmar Fernando de Alcntara

Gerente de Inovao e Tecnologia

Servio Nacional de Aprendizagem Industrial

1. IDENTIFICAO E LOCALIZAO DA ESCOLA

Servio Nacional da Aprendizagem Industrial SENAI/MG

Centro de Formao Profissional xxxxxxxxxxxxxxxxx

Servio Nacional de Aprendizagem Industrial

O SENAI, buscando acompanhar as evolues do mercado produtivo mundial, frente s

Destaca-se, portanto, o surgimento de uma demanda crescente de profissionais tcnicos que

Em sintonia com as mudanas no contexto do trabalho e em consonncia com a Legislao

Nesse contexto, o Perfil Profissional o marco de referencia que expressa as competncias

Servio Nacional de Aprendizagem Industrial

O Desenho Curricular o resultado do processo de concepo de ofertas formativas que devem

Unidades de Competncia: Cada uma das grandes funes ou responsabilidades que

Padro de Desempenho: So parmetros que especificam a qualidade do desempenho

Fundamentos Tcnicos e Cientficos: Indicam a base sobre a qual se assenta uma

Capacidades Sociais: Capacidades que permitem responder a relaes e procedimentos

Capacidades Organizativas: Capacidades de coordenar as diversas atividades, participar na

Capacidades metodolgicas: Capacidades que permitem responder a situaes novas e

Desenho Curricular: a traduo pedaggica do perfil profissional, representando a

Mdulos: So conjuntos didticos pedaggicos, sistematicamente organizados para o

Unidades Curriculares: So unidades pedaggicas que articulam os contedos formativos,

Servio Nacional de Aprendizagem Industrial

Tcnica de Nvel Mdio

Atuar na elaborao e desenvolvimento de projetos, definir e aplicar

RELAO DAS UNIDADES DE QUALIFICAO

Servio Nacional de Aprendizagem Industrial

Planejar as etapas do desenvolvimento do

Projetar elementos e conjuntos do projeto

Servio Nacional de Aprendizagem Industrial

Analisar parmetros do projeto

Executar o processo produtivo

Organizar os trabalhos de acordo com as

Monitorar os parmetros de processos

Implementar melhorias em processos

Identificando especificaes tcnicas do

Servio Nacional de Aprendizagem Industrial

Avaliando resultados da implementao de

Avaliar a execuo da manuteno

Servio Nacional de Aprendizagem Industrial

Instalar mquinas e equipamentos

Utilizando ferramentas de controle para

Servio Nacional de Aprendizagem Industrial

2.1 Desenho Curricular

Desenho Tcnico em Mecnica

Sade, Segurana e Meio Ambiente

Desenho Assistido por Computador CAD

Tecnologia dos Materiais

Resistncia dos Materiais

Mquinas Trmicas e de Fluxo

Fundamentos da Usinagem a CNC

Carga Horria Total

Servio Nacional de Aprendizagem Industrial

DETALHAMENTO DAS UNIDADES CURRICULARES

Pesquisa e Anlise de Informaes

Servio Nacional de Aprendizagem Industrial

Servio Nacional de Aprendizagem Industrial

Aplicar as operaes matemticas na