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OBJETIVOS.
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INTRODUCCION.
Mediante el laboratorio que se llevo a cabo podemos observar como uyna
fuerza puede ser la causante de producir cambios en el movimiento, debido a
que una fuerza puede poner en movimiento un objeto inerte
La definicin de fuerza se basa en la observacin de sus efectos, es decir, a
partir de una descripcin de lo que hace: as, por experiencia se conoce que
una fuerza puede producir cambios en el movimiento. Ya que esta puede poner
en movimiento un objeto que se encuentre en estado de inercia o tambin
cambiar la direccin en la cual este se mueva, puede producir un cambio de
velocidad o aceleracin.
Razn por la cual podemos deducir que cualquier cambio en el movimiento,
incluso cuando un objeto se encuentra en reposo, nos muestra una fuerza, ya
que esta tiene la capacidad de actual sobre una masa, generndole un cambio
en si movimiento ya sea contrarrestndolo, cancelndolo o cambiando su
direccin gracias a una fuerza adicional.
Ya que como la fuerza es capaz de producir una aceleracin, y ya que esta es
un vector o cantidad vectorial, que implcitamente sabemos que tiene una
direccin, sentido y magnitud podemos deducir que si tenermos una fuerza
actuando a la misma vez siobre una misma masa o cuerpo, el efecto que se va
a producir en la masa ser la misma que una fuerza nica e individual, la cual
se le es llamada una fuerza neta.
MATERIALES.
-dinamometro
-tensores
-portapeso
-soporte
-transportador
-hilo
PROCEDIMIENTO.
Durante el desarrollo del nuestro laboratorio de fuerzas concurrente, se
necesita preparar primero que rodo un sistema que conste de tres fuerzas las
cuales se puedan aplicar dentro de un mismo punto, para esto se utiliza el
aparato llamado sistema de fuerzas el cual nos permite identificar cada fuerza
que se compone, y las cuales se aplican a las masas o cuerpos aplicando una
condicin de equilibrio
Este aparato que se utiliza tiene principalme unos brazos que se unen con el
eje central el cual permite el desplazamiento de esto para asi poder ubicar los
angulos que necesitemos para hallar el punto de equilibrio exacto. En cuanto si
hablamos de la masa o cuerpo que utilizamos durante la practica, hablamos de
ciertos objetos que lo componen, como es el anillo centeral el cual va unido
con las cuerda, de las cuales se sostiene un tensor el cual nos da la posibilidad
de ajustar la tensin de cada una de nuestras cuerdas, al final de cada tensor
va ubicado un dinammetro que finalmente se ubica dentro de nuestro a
parato de sistema de fuerzas.
Para llevar a cabo el proceso de la practica, debemos ubicar cada brazo en el
angulo que necesitemos para luegi asi aplicar por medio de los tensores, la
tensin en las cuerdas las cuales se unen directamente con un dinammetro.
Finalmente sabremos que nuestra practica estar correcta al momento de
encontrar un punto de equilibrio el cual se vera reflejado en la centralizacin
de nuestro anillo en el eje del sistema de fuerzas, debido al buen uso de los
angulos y las magnitudes que se midieron a partir de cada tensin.
DISCUSION.
Duran cada montaje que se realizo en la practica de laboratorio, despus de
hallar un punto de equilibrio, se procede a tomar cada uno de los datos que se
arrojan, en cuanto a la magnitud de cada una de las fuerzas, y de cada uno de
los angulos que se utilizaron. Tanto en el primer montaje como en el segundo
CONCLUSIONES.
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