ASIGNATURA: GIRO CULTURAL GLOBAL Y POLTICAS PBLICAS

CDIGO: 2025014
PREGRADO
(3 CRDITOS)
Docentes: Lady Katherine Galeano
Nydia Johana Navarrete
Ivn Daro vila
giro.cultural.pp@gmail.com
Direccin de internet: http://relacionesinteretnicas.jimdo.com/
Horario del curso: mircoles y viernes 11 AM 1 PM
AULA 1013 - DERECHO | 224-1013
AULA 113 DERECHO | 221 - 113

() la cultura no se limita a lo que la gente hace y cmo lo hace, ni a la

dimensin poltica de la produccin de prcticas y significados alternativos.
Antes bien, es un proceso social de significacin que, en su mismo hacerse, va
generando su propia metacultura, su propio "rgimen de verdad" acerca de lo
que es cultural y no lo es, (), Jugando a reconocer la relatividad de la cultura
como para reclamar universalidad --o vice-versa-- esos supuestos
metaculturales contribuyen a que la praxis social reinscriba simultnea y
1
selectivamente, hibridizaciones y variabilidad
Claudia Briones

DESCRIPCIN
Este seminario iniciativa del grupo de investigacin Relaciones Intertnicas tiene como teln
de fondo una serie de pesquisas intelectuales y discusiones colectivas previas, orientadas a
dilucidar las mltiples articulaciones entre poltica y cultura en tiempos globalizados. Se
brindarn perspectivas conceptuales crticas sobre el binomio cultura y poltica en tres
direcciones: cultura y produccin de alteridades en la globalizacin; multiculturalismos, diversidad
cultural e interculturalidad; junto a movimientos sociales, polticas de la identidad y el
reconocimiento.
1

BRIONES, Claudia. [2005]. (Meta)cultura del Estado-nacin y estado de la (meta)cultura. Jigra de letras 4.
Editorial Universidad del Cauca. Popayn. Colombia (Pg. 45-46)

La relacin entre poltica y cultura es explorada desde las teoras feministas y de gnero,
postestructuralistas/deconstructivistas, multiculturalismos crticos, diversidad ampliada y
enfoques poscoloniales/decoloniales, a partir del anlisis de sus potencialidades y flaquezas en el
estudio de fenmenos multidimensionales (macropolticos, mesopoliticos y micropolticos). Se
har especial nfasis en temas poltico-culturales neurlgicos hoy que incluyen, entre otros,
migraciones, religin, etnicidad, racializacin, gnero y sexualidad.
METODOLOGA DEL CURSO
La asignatura se desarrollar en sesiones presenciales semanales bajo la conduccin de la docente
a cargo. Las sesiones combinarn clase magistral, discusin de las lecturas realizadas, mesas
redondas y, en algunas sesiones, se realizarn talleres-video foros que consistirn en la exposicin
de documentales, cortometrajes y pelculas donde se exploraran las categoras desarrolladas en el
curso y los temas centrales que lo sustentan.
OBJETIVOS DE FORMACIN
Construir un espacio de aproximacin y anlisis crtico sobre teoras atinentes al giro hacia la
cultura en la poltica y el gobierno en la era de la globalizacin, para contribuir a un entendimiento
de los nuevos movimientos sociales, subjetividades y minoras culturales en el contexto de la
diversidad cultural y la interculturalidad.
Conocer y analizar crticamente tanto procesos de construccin de polticas pblicas orientadas
hacia el reconocimiento, garanta y ejercicio de los derechos culturales, como las posibles
dinmicas de gobierno y control sobre las poblaciones en las que se enmarcan.
Presentar y analizar experiencias que contribuyan a enfrentar las formas de exclusin y
discriminacin en la negacin del reconocimiento a partir de la construccin de narrativas
alternativas.
EVALUACIN
La evaluacin del curso se llevar a cabo a partir de tres componentes:

Ejercicios de Lectura y Participacin: Se llevaran a cabo durante el semestre 4 ejercicios de

lectura, estos sern realizados de manera individual, igualmente a esta nota se suman las
participaciones en mesas redondas y actividades de dinamizacin de las sesiones. (Valor
ponderado 15%)

Talleres-Video Foro: Se realizarn 5 talleres correspondientes a los contenidos del curso,

cada estudiante seleccionar 3 talleres (2 videos foros y el taller final) entre los propuestos
para desarrollar individualmente (Valor ponderado 25%).

Trabajo final: Las/os estudiantes desarrollarn un trabajo final sobre las categoras y
reflexiones abordadas durante el seminario, este trabajo debe constituirse como una
aproximacin a los fundamentos tericos sealados como contenido del curso. La
modalidad de presentacin del mismo podr ser realizada de manera escrita, o bien sea

como una presentacin abierta de carcter audio/visual: Film-minuto o video, serie

fotogrfica (10 fotografas), grabacin, propuesta de educacin popular, observacin
etnogrfica con registro, performance, blog. Esta nota estar dividida en tres entregas; la
primera ser la construccin del problema, objetivos y justificacin; la segunda
corresponder al desarrollo del marco conceptual y terico y la sustentacin de las teoras
a usar; y finalmente, la tercera dar cuenta del resultado final del trabajo investigativo y/o
de exploracin que se ha desarrollado a lo largo del semestre. (Valor Ponderado 15%, 15%
y 30%, respectivamente)(Se entregarn las pautas).

PROGRAMA
LECTURAS: <B>BASICA
<C> COMPLEMENTARIA
PRESENTACIN DEL SEMINARIO (24 de Febrero)
Sntesis conceptual de la clase: presentacin del seminario, presentacin de los/as cursantes.
Intercambio de percepciones sobre el programa. Modalidades y acuerdos de funcionamiento.
Tema: CULTURA Y POLTICA: TRANSFORMACIONES Y RECONCEPTUALIZACIONES

LA CUESTIN CULTURA (29 de Febrero)

<B>Garca Canclini, Nstor. (2004). La cultura extraviada en sus definiciones. En: Diferentes,
desiguales y desconectados. Mapas de la interculturalidad (pp. 29-44).Barcelona:Gedisa,
<C>Grimson, Alejandro; Semn, Pablo.(2005). Presentacin: la cuestin cultura, en Etnografas
contemporneas, nm. 1.
<C>Guattari, Flix. (2006).Cultura: un concepto reaccionario?. En: Micropoltica, cartografas del
deseo. Madrid:Traficantes de Sueos.

CULTURA Y POLTICA (2 de marzo)

<B>Varios. (2010). Introduccin Lo poltico en el cine: de la representacin al hacer visible. Pgs.

19-37. La micropoltica de la imagen. Pgs. 64-67. Historia y poltica: una nueva particin de lo
sensible. Pgs. 119-130. En: Arias Herrera, Juan Carlos. La vida que resiste en la imagen Cine,
poltica y acontecimiento. Bogot D.C. :Pontificia Universidad Javeriana
<B>Groppo, Alejandro y De Mendona, Daniel. (2010). Postestructuralismo y poltica. Pensamiento
plural. Julio-diciembre de 2010. Pgs. 11 - 19.
<C>Wright, Susan. (2004). La politizacin de la cultura. En: Mauricio Boivin y Ana Rosato,
Constructores de otredad. 3a.ed. 1a. reimp.Buenos Aires: Antropofagia.

CAMBIOS GLOBALES, MARCO HISTRICO (7 de Marzo)

<B>Hall, Stuart. (2010). Lo local y lo global: globalizacin y etnicidad. En: Eduardo Restrepo,
Catherine Walsh y Vctor Vich (eds), Stuart Hall, Sin garantas: Trayectorias y problemticas en
estudios culturales, Instituto de estudios sociales y culturales Pensar, Universidad Javeriana,
Instituto de Estudios Peruanos, Universidad Andina Simn Bolvar sede Ecuador, Envin Editores.
<C>Mato, Daniel (comp.).(2001). Des-fetichizar la globalizacin: basta de reduccionismos,
apologas y demonizaciones, mostrar la complejidad y las prcticas de los actores. En: Estudios
latinoamericanos sobre cultura y transformaciones sociales en tiempos de globalizacin 2.
Caracas: CLACSO UNESCO.
<C>Appadurai, Arjun. 2001. Aqu y ahora, Dislocacin y diferencia en la economa cultural global,
Paisajes tnicos globales. En: La modernidad desbordada. Dimensiones culturales de la
globalizacin. Mxico, Ediciones Trilce-FCE. 2001.

GUBERNAMENTALIDAD Y CULTURA (9 de Marzo)

<B>Foucault, Michel, (2006), Clase 5 de abril de 1978. En: Seguridad, territorio y poblacin (pp.
379-409).Buenos Aires, Argentina: Fondo de Cultura Econmica(Captulos a seleccionar)
<B>Chatterjee, Partha, (2008), La nacin en tiempos heterogneos y otros estudios subalternos.
Buenos Aires: Siglo XXI-Clacso. (Captulos a seleccionar)
<C>Restrepo, Eduardo (2008). Multiculturalismo, gubernamentalidad, resistencia. El Giro
Hermenutico De Las Ciencias Sociales Y Humanas. Dilogo Con La Sociologa(pp. 35 - 48).
Medelln Colombia: Universidad Nacional de Colombia Sede Medelln
MESA REDONDA VIDEO FORO 1 (14 de Marzo) (Traficantes de sueos)

MATRIZ COLONIAL COLONIALIDAD DEL PODER (16 de Marzo)

<B> Castro-Gmez, Santiago. (2005) La poscolonialidad explicada a los nios, Perspectivas

latinoamericanas sobre modernidad, colonialidad y geopolticas del conocimiento. En: La
postcolonialidad explicada a los nios. Editorial Universidad del Cauca - Instituto Pensar
Universidad Javeriana. Colombia.
<C>Quijano, Anbal. (2007). Colonialidad del poder y clasificacin social. En: Santiago CastroGmez y Ramn Grosfoguel (eds.), El giro decolonial: reflexiones para una diversidad epistmica
ms all del capitalismo global, Siglo del Hombre Editores; Universidad Central, Instituto de
Estudios Sociales Contemporneos y Pontificia Universidad Javeriana, Instituto Pensar, Bogot,
2007.

MULTICULTURALISMO I (21 de Marzo)

<B>Benhabib, Seyla. (2006). Capitulo 1, Introduccin sobre el uso y el abuso de la cultura, Capitulo
3 De la redistribucin al reconocimiento? El cambio de paradigma de la poltica contempornea.

En: Las reivindicaciones de la cultura. Igualdad y diversidad en la era global(pp. 22-57), (pp. 95143). Buenos Aires: Katz editores
<C>Taylor, Charles. (1993). El multiculturalismo y "La poltica del reconocimiento", comentarios de
AmyGutmann... [et al.] ; tr. de Mnica Utrilla de Neira..-- Mxico; Fondo de Cultura Econmica.
<C>Kymlicka, Will. (1996). Ciudadana Multicultural, Espaa: Paids (Captulos a seleccionar)
EPISTEMOLOGAS ALTERNATIVAS MESA REDONDA (VIDEO: AGARRANDO PUEBLO) (23
de Marzo)(primera entrega trabajo final)
<B>Haraway, Donna. (1991). Capitulo 7 Conocimientos situados: la cuestin cientfica en el
feminismo y el privilegio de la perspectiva parcial. En: Ciencia, cyborgs y mujeres, la reivindicacin
de la naturaleza (pp. 313-346) Valencia: Ediciones Ctedra.
<C>Walsh, Catherine. (2007). Son posibles unas ciencias sociales/culturales otras?, Reflexiones en
torno a las epistemologas decoloniales?. Nmadas (Col), nm. 26, 2007, pp. 102-113 Universidad
Central Bogot, Colombia.
<C> Castro-Gmez, Santiago. (2007). Decolonizar la universidad. La hybris del punto cero y el
dilogo de saberes. En: Santiago Castro-Gmez y Ramn Grosfoguel (eds.), El giro decolonial.
Reflexiones para una diversidad epistmica ms all del capitalismo global. (pp. 79-91). Bogot:
Iesco-Pensar-Siglo del Hombre Editores.

CRTICA AL MULTICULTURALISMO (28 de Marzo)

<B>Hall, Stuart. (2010). La cuestin multicultural. En: Eduardo Restrepo, Catherine Walsh y Vctor
Vich (eds) Stuart Hall, Sin garantas: Trayectorias y problemticas en estudios culturales, Instituto
de estudios sociales y culturales Pensar, Universidad Javeriana, Instituto de Estudios Peruanos,
Universidad Andina Simn Bolvar sede Ecuador, Envin Editores.
<C>Zizek, Slavoj. (2007). La tolerancia represiva del multiculturalismo. En: En defensa de la
intolerancia. Sequitur. Madrid.
<C>Lugones, Mara. (2005). Multiculturalismo radical y feminismos de mujeres de color. En:
Revista Internacional de Filosofa Poltica, Nm. 25, Universidad Autnoma Metropolitana
Iztapalapa, Mxico. (pp. 61-76)

INTERCULTURALIDAD (30 de Marzo)

<B>Briones, Claudia. (2008). Diversidad cultural e interculturalidad: de qu estamos hablando?:

En Cristina Garca Vzquez (ed.), Hegemona e interculturalidad. Poblaciones originarias e
inmigrantes. Buenos Aires: Prometeo.
<C>Garca Canclini, Nstor (comp.). (2004). Introduccin. Teoras de la interculturalidad y fracasos
polticos. En: Diferentes, desiguales y desconectados. Mapas de la interculturalidad (pp. 13-26).
Barcelona: Gedisa

<C>Walsh Catherine. (2007) Interculturalidad y colonialidad del poder. Un pensamiento y

posicionamiento otro desde la diferencia colonial. En: Santiago Castro-Gmez y Ramn
Grosfoguel, El giro decolonial: reflexiones para una diversidad epistmica ms all del capitalismo
globa. Bogot: Siglo del Hombre Editores; Universidad Central, Instituto de Estudios Sociales
Contemporneos y Pontificia Universidad Javeriana, Instituto Pensar.
<C>Garca Canclini, Nstor. (2007) De cmo la interculturalidad global debilita al relativismo.
Publicado en Giglia, ngela, Carlos Garma y Ana Paula de Teresa, compiladores: A dnde va la
antropologa?, Universidad Autnoma Metropolitana, Mxico D.F.
SEMANA SANTA 4 Y 6 DE ABRIL

MULTICULTURALISMO II (11 de Abril)

<B>Borrero, Camilo. (2009). Multiculturalismo o interculturalidad. En: Diana Carrillo, Santiago

Patarrollo (eds.). Derecho interculturalidad y resistencia tnica. Universidad Nacional de Colombia.
<B>Benavides Vanegas, Farid Samir. (2009) la democracia liberal y el reto intercultural. En: Diana
Carrillo, Santiago Patarrollo (eds.). Derecho interculturalidad y resistencia tnica. Universidad
Nacional de Colombia.
<C>Zambrano, Carlos Vladimir. (2007). Promocin de la diversidad cultural transicin nacional a la
reconfiguracin de la diversidad, y Dinmicas poltico culturales del reconocimiento de la
diversidad. En: Ejes polticos de la diversidad cultural. Bogot: Siglo del hombre editores.

VIDEO FORO 2 (13 de Abril)

Moolaad, OusmaneSembene. 2003. 117 minutos
La Noire de..., OusmaneSembene. 1966. 58 minutos

POLTICAS DE LA IDENTIDAD, POLTICAS PBLICAS Y MOVIMIENTOS SOCIALES: INDGENAS

(18 de Abril)

MESA REDONDA - METODOLOGA (20 de Abril)(entrega segunda parte trabajo final)

POLTICAS DE LA IDENTIDAD, POLTICAS PBLICAS Y MOVIMIENTOS SOCIALES:

AFRODESCENDIENTES (25 de Abril)

MESA REDONDA METODOLOGAS DE INVESTIGACIN (27 de Abril)

POLTICAS DE LA IDENTIDAD, POLTICAS PBLICAS Y MOVIMIENTOS SOCIALES: RELIGIN

(2 de Mayo)

<B>Segato, Rita Laura. (2002) Formaciones de diversidad, Nacin y opciones religiosas en el

contexto de la globalizacin. En: Confesionalidad y Poltica, confrontaciones multiculturales por el
monopolio religioso. Bogot: Universidad Nacional de Colombia.

VIDEO FORO 3 (4 de Mayo)

El sabor de las cerezas, Abbas Kiarostami. 1997. 98 minutos
Shirin, Abbas Kiarostami. 2008. 92 minutes

POLTICAS DE LA IDENTIDAD, POLTICAS PBLICAS Y MOVIMIENTOS SOCIALES: GNEROS Y

SEXUALIDADES (9 de Mayo)

POLTICAS DE LA IDENTIDAD, POLTICAS PBLICAS Y MOVIMIENTOS SOCIALES:

MIGRANTES (11 de Mayo)

TALLER MESA REDONDA METODOLOGA (16 de Mayo)

VIDEO FORO 4 (18 de Mayo)

RECAPITULACIN (23 de Mayo)

TALLER SOBRE POLTICAS DE IDENTIDAD (OBLIGATORIO) (25 de Mayo)

DEBATES FINALES (30 de Mayo)

POLTICAS CULTURALES EN CLAVES DECOLONIALES (1 de Junio)

SEMANA DE RECESO 6 Y 8 DE JUNIO (SE LLEVARAN A CABO ASESORAS FINALES PROGRAMADAS)

PRESENTACIN FINAL DE TRABAJOS (ASISTENCIA OBLIGATORIA) (13 y 15 de Junio)