ETAPAS DE LA INVESTIGACIN HISTORICA

Hiptesis inicial
Los nios en edad escolar con discapacidad cognitiva,
sensorial y fsica severa en san pedro de Urab, podran tener
una mejor calidad de vida mediante una atencin mdica
especializada en dichas discapacidades y la atencin integral
(salud general, educacin y formacin personal) adems de
crear espacios propicios de inclusin y cohesin social.
INVESTIGACION HISTORICA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El problema en cuestin, planteado en este proyecto radica en
la necesidad de crear un centro de atencin especial e
integral a los nios en edad escolar en situacin de
discapacidad cognitiva, sensorial y fsica severa en san pedro
de Urab
DELIMITACION
San pedro de Urab est ubicado en la subregin de Urab,
departamento de Antioquia, Colombia; con una poblacin de
32.000 habitantes aproximadamente, de los cuales---------------son nios y de esos nios en edades entre 5y 12 aos hay un
total de ----------------nios en condicin de discapacidad.
El proyecto pretende beneficiar a nios entre 5 y 12 aos que
presenten condicin de discapacidad sin importar el estrato
socioeconmico.
CRITETIOS DE LA INVESTIGACION
El problema objeto de estudio se platea bajo dos criterios
fundamentales como son:

 RELEVANCIA: la relevancia de este problema en la salud

pblica de nuestro municipio, consideramos que es
importante prestar atencin inmediata a este grupo
poblacional, ya de acuerdo con la constitucin nacional y
la consagracin de los derechos de los nios el estado
debe velar y garantizar el normal desarrollo y la calidad
de vida de los nios.
VIABILIDAD: Se considera que existen los recursos
econmicos, humanos y tecnolgicos para la vi para la
ejecucin del proyecto; solo se requiere de voluntad e
inmediatez poltica, gestin y corresponsabilidad por
parte de los actores sociales involucrados en la solucin
de los problemas de salud pblica, adems el proyecto
incluye criterios especiales, temporales e institucionales
segn Pierre vilar en (crecimiento y desarrollo, Ariel
Barcelona, 1976, pp. 36-37.
PROYECTO DE INVESTIGACION
Este proyecto de investigacin parte en primera
instancia en la captacin o identificacin de los nios
con discapacidad cognitiva, sensorial y fsica severa con
edades de 5 a 12 aos en san pedro de Urab.
Seguidamente recurrimos a una investigacin con las
instituciones (alcalda, hospital, instituciones educativas
y centros de atencin a la primera infancia) en la cual se
visibilice cual ha sido la atencin que se les ha brindado
a estos nios y con base en esa informacin se formula
el proyecto en mencin

PROYECTO DE INVESTIGACION

CENTRO DE ATENCION INTEGRAL PARA NIOS EN SITUACION

DE DISCAPACIDAD COGNITIVA, SENSORIAL Y FISICA SEVERA,
EN EDAD ESCOLAR, DEL MUNICIPIO SAN PEDRO DE URABA
La investigacin que es el rea que compete en el momento es una
actividad humana orientada a la obtencin de nuevos conocimientos y,
por esa va, ocasionalmente dar solucin a problema, problemas o
interrogantes del medio.
En ese sentido, puede decirse que una investigacin est determinada
por la averiguacin de datos o la bsqueda de soluciones para ciertos
inconvenientes.
Cabe aclarar que en un proceso de investigacin intervienen varios
aspectos, tales como la naturaleza del fenmeno de estudio, las
preguntas que se formulen los investigadores, las hiptesis o
paradigmas que se hayan establecido previamente y la metodologa
que se emplea para el anlisis.
A la hora de plantear un problema de investigacin, es necesario
disponer de argumentos interesantes que conviertan el trabajo en
necesario e innovador, a fin de que contribuya a ampliar los
conocimientos que se tienen sobre ese tema o a alcanzar posibles
soluciones a problemas que el fenmeno estudiado presente. Para
eso es necesario argumentar convincentemente y luego realizar el
estudio intentando corroborar o dilucidar los baches o interrogantes
que las hiptesis presentan.

En esta argumentacin debe tenerse en cuenta lo siguiente:

*Elegir la pregunta exacta acerca de lo que investigaremos;
*Elegir el tipo de anlisis que se utilizar;
*Realizar un anlisis sobre las tendencias cientficas, ticas y sociales
que hay en torno a la problemtica;
*Prevenir las posibles dificultades;
*Crear un documento de tipo protocolar donde plasmemos la
investigacin;
*Realizar una fehaciente investigacin con su consecuente resultado
escrito.
La investigacin se trata de un procedimiento sistemtico, reflexivo, y
crtico cuya finalidad es interpretar los fenmenos y sus relaciones con
una realidad puntual.
Teniendo en cuenta todo lo anterior el equipo de trabajo, se dio a la
tarea de observar en el medio local, es decir en la comunidad, que
problemtica se presenta, que afecte de manera directa a la poblacin
objeto de formacin, es decir a la poblacin q motiva la razn de ser
de la tcnica q se est cursando como es Atencin a la Primera
Infancia.
En la actualidad la primera infancia o mejor expresado la atencin a la
primera infancia, ha tomado gran relevancia, de aqu que existan
mltiples programas y proyectos enfocados a la satisfaccin de las
necesidades de esta poblacin, pero tambin se observa que una

parte de esta que se encuentra en una condicin particular no cuenta

con los mismos beneficios.
Y son todos esos nios y nias en situacin de discapacidad cognitiva,
sensorial y fsica severa. Para los cuales en el municipio no se cuenta
con personal especializado para su atencin, as como para sus
familias, ni con una cultura social incluyente donde estos sean
protagonistas.
La problemtica entonces radica en que en el Municipio de
Pedro de Urab no existe una institucin
atencin especial a los nios

en edad escolar

San

que le brinde
en situacin

de

discapacidad cognitiva, sensorial y fsica severa.

De aqu nace el proyecto de investigacin, porque Si bien es cierto
que en la actualidad la atencin a la poblacin en situacin de
discapacidad debe ser incluyente y no diferencial; nos vemos
abocados a una realidad y es que esta poblacin requiere una
atencin preferencial, de aqu la necesidad de que en el municipio de
San Pedro de Urab, exista un lugar donde se brinde una atencin
integral acorde a las necesidades de la poblacin infantil en edad
escolar, en situacin de discapacidad cognitiva, sensorial y fsica
severa. As como una atencin a sus familias.
El objetivo principal ser entonces la creacin de un centro con un
ambiente apropiado donde se brinde una atencin integral a la

poblacin infantil en edad escolar en situacin de discapacidad

cognitiva, sensorial y fsica severa.
Y los objetivos especficos para dicho logro sern:
Realizar un diagnstico situacional de la poblacin en

con

discapacidad donde se clasifiquen los tipos de discapacidad y se

identifiquen la poblacin objeto.
Identificar las instituciones o entidades pblicas o privadas que
apoyen la construccin y funcionamiento del centro.
Identificacin del sitio de construccin, que deber ser un lugar
de fcil acceso a la poblacin.
Construccin de una planta fsica donde se brinde una atencin
interdisciplinaria a la poblacin en situacin de discapacidad.
Contactar personal idneo para el funcionamiento del centro.
Establecer la modalidad de atencin o funcionamiento del centro.
Teniendo claridad frente a la problemtica que se pretende atender en
el municipio de San Pedro de Urab as como los objetivos, las
investigadoras iniciaron un proceso de investigacin detallado o a ms
profundidad como fue: El anlisis interno y externo del Proyecto.

Inicialmente se ampli el tema de la problemtica, para medir o

verificar la viabilidad del proyecto, tratando aqu aspectos relevantes
como:

 Revisin bibliogrfica de referentes tericos acerca de la

discapacidad:

tipos

de

discapacidad,

atencin

requerida,

personal necesario para la atencin, entre otros.

Entidades que apoyan este tipo de proyectos.
Infraestructura para brindar este servicio
La incidencia o prevalencia en las tasas de situacin de
discapacidad, en nios en edad escolar, en el municipio de San
Pedro de Urab. As como tipos de discapacidad ms
frecuentes. Para para ambos casos se hizo la revisin de la
base de datos del programa de discapacidad municipal.
Programas y/o Proyectos, municipales dirigidos a esta poblacin,
que velen por un beneficio integral, teniendo en cuenta aspectos
psicolgicos, fsicos e inclusin social.
Luego de todo esto se corroboro que este es un proyecto viable que
generara un impacto positivo, no solo a la poblacin objeto sino a sus
familias y la sociedad, ya que lo que se pretende bsicamente, es
generar mejores condiciones de vida a la poblacin en situacin de
discapacidad, pero empezar desde estadios tempranos, sea logrando
q los nios en esta situacin crezcan con mejores expectativas de
vida, con independencia, reconocimiento y aceptacin de su situacin,
que se proyecten socialmente y as sean reconocidos en su
comunidad.
Seguidamente se hizo una breve descripcin o reconocimiento de los
recursos propios con los que se cuenta, es decir como las
investigadoras segn su perfil pueden intervenir una vez se ponga en
marcha el proyecto, as:

Tabla de perfiles, memoria de nelva

Luego de este aproximamiento al proyecto de investigacin que

adems reafirmo la investigacin, se dio paso a lo referente a el
Anlisis Econmico.
El anlisis econmico se centra, fundamentalmente, en la valoracin
de la situacin econmica y financiera existente y en los riesgos
implcitos de corto a medio plazo para la estabilidad de precios desde
la perspectiva de la interaccin de la oferta y la demanda en los
mercados de bienes, servicios y factores en los citados horizontes
temporales.
En sntesis es lo que da cuenta de los recursos materiales y humanos
necesarios, expresados en dinero, es lo que permiti conocer el
equivalente en pesos del proyecto.
Fue un proceso algo complejo, en el cual se requiri asesora externa,
de la oficina de planeacin municipal, para indagar acerca de la
construccin del centro, as como bsqueda en internet, e incluso
acercamiento a profesionales,

para encontrar cifras reales o muy

cercanas a las reales, que permitiesen expresar la suma de dinero

necesaria para el desarrollo del proyecto, obteniendo los siguientes
resultados:

ANALISIS ECONOMICO

Detalle de
Inversiones

1. INFRAESTRUCTURA
Cantidad
Costo
Unitario

Costo

Vida
Util
(Aos)

Total

Terreno

1 100.000.000

100.000.000

10

OBRAS FISICAS

4 421.000.000

421.000.000

10

TOTAL

521.000.000

2. GASTOS SERVICIOS PUBLICOS (Primer ao de operacin)

DETALLE
Cantidad
Costo
Costo
Servicios
Unitario
total
Energa elctrica

1 180.000

2.160.000

Agua
Combo de
comunicacin

1 100.000

1.200.000

1 130.000

1.560.000
4.

TOTAL

920.000

3. MAQUINARIAS Y EQUIPOS DE OFICINA

Detalle de
Cantidad
Costo
Costo
Inversiones
Computador porttil
Estabilizadores
(UPS)
Impresoras
Multifuncional
Fotocopiadora
Telfonos

Unitario

Total

Vida
Util
(Aos)

10 1.300.000

13.000.000

6 270.000

1.620.000

5 240.000

1.200.000

1 1.600.000
7

1.600.000

5
5

100.000

700.000

Aires Acondicionado

4 1.900.000

7.600.000

Lneas telefnicas

2 150.000

300.000

Conmutador

1 75.000

75.000

Telefax

1 130.000

130.000

TOTAL
Detalle de

26.225.000
4. EQUIPOS INDUSTRIALES
Cantidad
Costo
Costo

Inversiones

Unitario

Total

Vida
Util
(Aos)

Cafetera

1 200.000

Nevera

3.000.000 3.000.000

Estufa Industrial
filtros Puridicadores
de Agua

1.800.000 1.800.000

500.000 2.000.000

Microondas

300.000 300.000

Sanduchera

100.000 100.000

Licuadora

120.000 120.000

Molino Electrico

1.000.000 1.000.000

TOTAL
Detalle de
Inversiones
Archivador

200.000

8.520.000
5. MUEBLES Y ENSERES
Cantidad
Costo
Unitario
4 500.000

Costo
Total

2.000.000

Vida
Util
(Aos)
5

Sillas de Oficina

10 140.000

1.400.000

Tablero Acrlico
Mdulo Gral. de
Oficina
Modulo para
reuniones

3 450.000

1.350.000

4 1.600.000

6.400.000

1 1.000.000

1.000.000

10 285.000

2.850.000

50 18.000

900.000

15 45.000

675.000

50 25.000

1.250.000

Escritorio
Sillas Rimax Para
Nios
Mesas Rimax Para
Nios
Sillas Rimax Para
Adultos
TOTAL
Detalle de
Inversiones
Mancuernas
Balones teraputicos
colchonetas
Juguetera
Videos
juegos de destreza

17.825.000
6. DOTACION
Cantidad
Costo
Unitario
100
5.000
20
35.000
60
24.000
3.000.000
10
5.000
3.000.000

TOTAL
Detalle de

Costo
Vida Util
(aos)
Total
500.000
2
700.000
2
1.440.000
2
3.000.000
2
50.000
2
3.000.000
2
8.690.000

7. MENAJE
Cantidad
Costo

Inversiones

Unitario

Costo
Total

Vida
Util
(Aos)

Olla a Presin

300.000 300.000

Ollas Grandes

470.000 940.000

Sartenes Grandes

350.000 700.000

Calderos grandes

400.000 800.000

Juegos de Cuchillos
Juegos de Cubiertos
de Cocina

110.000 220.000

80.000 160.000

Juegos de Cubiertos

60

6.000 360.000

2.000 4.000

60

10.000 600.000

60

1.500 90.000

150.000 750.000

15.000 30.000

Baldes para Basura

25.000 150.000

Poncheras Plsticas
Palanganas para
Frer

8.000 16.000

80.000 160.000

Escurridor Metlico

15.000 30.000

Coladores
Platos o Bandejas
con Divisiones
Vasos
Baldes Plsticos
Grandes
Baldes Plsticos
Pequeos

TOTAL

CARGO

5.310.000
8. RECURSO HUMANO
(PRIMER AO DE OPERACIN)
Remuneraci Remuneraci Prestacione
n
n
s
mensual
anual
sociales

Costo
Total
Anual

Mano de obra
directa
Director

2.000.00
0

24.0
00.000

12.
142.080

36.142.0
80

Orientador o
Educador Especial
Auxiliar Orientador
Auxiliar Orientador
Auxiliar Orientador
Manipuladora de
alimentos
Aseadora
Vigilante Nocturno

2.000.00
0
1.500.00
0
1.500.00
0
1.500.00
0
600.000
600.000
600.000
10.300.00
0

24.0
00.000
18.0
00.000
18.0
00.000
18.0
00.000
7.2
00.000
7.2
00.000
7.2
00.000
123.6
00.000

Subtotal
Mano de obra
indirecta
Terapista
Ocupacional

140.000

1.680.000

Medico

100.000

1.200.000

Enfermera

70.000

840.000

Enfermera

70.000

840.000

Psiclogo
Asistente o
Trabajador Social
Kinesilogo o
Psicomotricista

70.000

840.000

70.000

840.000

70.000

840.000

Musicoterapeuta

70.000

840.000

Nutricionista

70.000

840.000

Subtotal
TOTAL

11.8 35.808.0
08.000
00
8.
26.856.0
856.000
00
8.
26.856.0
856.000
00
8.
26.856.0
856.000
00
3.
10.742.4
542.400
00
3.
10.742.4
542.400
00
3.
10.742.4
542.400
00
61. 184.745.2
145.280
80
-

8.760.000

1.680.0
00
1.200.0
00
840.0
00
840.0
00
840.0
00
840.0
00
840.0
00
840.0
00
840.0
00
8.760.000
193.505.2

80
Detalle de
Inversiones
Cuas Radiales
Portafolio
de
Servicios
Volantes
Caja Menor

9. OTROS GASTOS
Cantidad
Costo
Mensual
24
2.000

TOTAL

Costo
Anual
144.000

100

5.000

500.000

200
1

1.500
200.000

300.000
2.400.000
3.344.000

GRAN TOTAL: $ 789.339.280

Este anlisis permiti visualizar el costo total inicial del proyecto y la

necesidad de encontrar fuentes de financiacin eficaces, que
conlleven a su desarrollo, de aqu que la alternativa ms inmediata,
lgica o sensata, sea presentar el proyecto a la Administracin
Municipal, ya que est dentro de su plan de desarrollo contempla la
atencin a la primera infancia y a la poblacin en situacin de
discapacidad. Claro est sin que las investigadoras pierdan la autora,
autonoma y ejecucuionalidad.
Seguidamente se dio paso al marketing mix definido este como la
combinacin coherente de las cuatro variables que constituyen la parte
fundamental de las actividades de Marketing. Como son: Producto,
Promocin, Distribucin y Precio.

Es decir es la planificacin estratgica y acciones que conllevan al

posicionamiento de la empresa, el producto o este caso el servicio a
prestar, es la manera de hacer el servicio competitivo y de preferencia
ante sus similares.
MARKETING MIX
1. PRODUCTO: Es la descripcin detallada del producto o servicio
a prestar.
Servicio Intangible
Nombre, Logotipo, Slogan:
Estos tres aspectos an no se han decidido pero cada investigadora
realizo un acercamiento los cuales se anexan, en este punto se
requiere dedicacin y mucho anlisis, no se trata de colocar un
nombre y una imagen bonita y listo. Esta es la carta de presentacin
de nuestro proyecto servicio, por eso antes de decir estos aspectos
hay que analizarlos a detalle.
Servicio: Atencin Integral a poblacin en Situacin de Discapacidad
Fsica, Sensorial y Cognitiva Severa, en edad Escolar.
Componentes:
Rehabilitacin y Estimulacin Fsica
Rehabilitacin y Estimulacin Cognitiva

 Rehabilitacin y Estimulacin Sensorial

Autocuidado
Terapia Grupal y Familiar
A travs de las actividades que se desarrollen se procurar alcanzar
los siguientes objetivos especficos:
a. Lograr la mxima independencia personal.
b. Adquirir hbitos sociales tendientes a la integracin social.
c. Integrarse adecuadamente al medio familiar de pertenencia.
d. Evitar el aislamiento en el seno familiar o institucional.
e. Desarrollar actividades ocupacionales previamente
seleccionadas y organizadas de acuerdo a las posibilidades de
los concurrentes.
f. Apoyar y orientar a la familia.
g. Implementar actividades tendientes a lograr la participacin de
los concurrentes en programas de accin comunitaria, acordes
con sus posibilidades.
2. PROMOCIN: Es la manera en que se dar a conocer el
producto o servicio.
Correo Electrnico: atencinaladiscapacidad@hotmail.com
Cuas Radiales: 2 cuas radiales al mes en cada emisora, para un
total de 6 cuas mensuales.

Se promocionara el centro de atencin, adems de radiar notas de

inters referentes a la discapacidad.
Volantes: Mensualmente se entregaran volantes que den a conocer el
centro, adems de plasmar temticas especificas referentes a la
discapacidad.
Portafolio de Servicios: Donde se detallara todo lo relacionado al
servicio q prestaremos: misin, visin, principios, objetivos,
componentes.
Relaciones Pblicas: Tanto a nivel municipal, como regional,
departamental y nacional, se contactara con personalidades q estn
interesadas o trabajen para la poblacin en situacin de discapacidad,
a fin de dar a conocer el servicio q se ofrece, as como para gestionar
recursos.
Cuas Televisivas: Se tendra garantizada la publicidad en el canal
local, ya q por ser un servicio social el q se promocionara el costo
sera bajo o nulo; para pensar en un espacio a nivel regional o
nacional, nos valdramos de las relaciones pblicas.
3. DISTRIBUCION: Es describir desde donde se distribuir el
producto o se prestara el servicio.
El servicio se prestara en las instalaciones o la planta fsica
establecida para tal fin, ser un servicio centralizado.

4. PRECIO: Es el Precio de venta del Producto o el servicio.

En este caso para la fijacin de precio se tuvo en cuenta todo lo
relacionado a costos los cuales se describieron en el anlisis
econmico y se plasma aqu la tabla resumen en la cual se tiene en
cuenta tambin la depreciacin de los activos y el costo final por
beneficiario.

Una vez se obtuvo el costo por beneficiario se procedi a la fijacin del

precio del producto, es relevante aqu tener en cuenta que la mayor
parte de la poblacin objeto es de bajos recursos, lo que hace
necesario que el servicio sea subsidiado casi en su totalidad.

$ DEPRECIACION
%
VALOR
X AOS
COSTO NETO POR
458.645
92
COSTO
10
5
2
50
ACTIVO
BENEFICIARIO
ACTIVO AO AO AO
N
1
1
PERSO
UTILIDAD
41.355
8
.
S
S
S
AO MES NAS
COSTO CON UTILIDAD POR
500.000
100
521.0
BENEFICIARIO
INFRAESTR 521.000 00.00
52.10 4.500
1 UCTURA
.000
0
0.000 .000 90.000
SERVICIOS
4.920.0
4.920. 410.0
2 PUBLICOS
00
000
00
8.200
MAQUNARIA 26.225.
26.22
5.245. 438.0
3 S Y QUIPOS
000
5.000
000
00
8.760
EQUIPOS
INDUSTRIAL 8.520.0
8.520
1.704. 142.0
4 ES
00
.000
000
00
2.840
MUEBLES Y 17.825.
17.82
3.565. 298.0
5 ENSERES
000
5.000
000
00
5.960
8.69
8.690.0
0.00 4.345. 363.0
6 DOTACION
00
0
000
00
7.260
5.31
5.310.0
0.00 2.655. 221.2
7 MENAJE
00
0
000
50
4.425
193.5
RECURSO
193.505
05.28 16.12 325.60
8 HUMANO
.280
0 5.440
0
OTROS
3.344.0
3.344. 278.7
9 GASTOS
00
000
00
5.600
271.3
789.339
83.28 22.77 458.64
TOTAL
.280
0
6.390
5

Se pretende q de aqu Cuatrocientos Cincuenta y Ocho Mil Seiscientos

Cuarenta y Cinco Mil Pesos (458.645), sean entregados por las
fuentes de financiacin del proyecto, equivalente al 92% y el
beneficiario aporte Cuarenta y un Mil Cuatrocientos Pesos (41.400)
equivalente al 8%.
Para un costo total o precio del servicio de Quinientos Mil Pesos
(500.000) equivalente a un 100% del precio del servicio.
Para la fijacin del precio se indago acerca de las ofertas de servicios
existente con iguales caractersticas, encontrando que en la regin no
existen y los que existen en las grandes ciudades capitales son de
ndole privada, teniendo un costo promedio de uno a dos millones
mensuales mnimo.
Esto es un punto a favor ya que aunque para este caso $500.000
parece un precio alto en realidad no lo es, claro est que aqu juega un
papel importante la condicin socioeconmica de la poblacin de San
Pedro de Urab.
Una vez finalizado el marketing mix, se trata ahora lo concerniente a el
anlisis externo, en el cual se trata todo lo que desde cuatro aspectos
relevantes como son econmicos, legales, socioculturales y
tecnolgicos, afecta negativa o positivamente el proyecto, as:
ECONIMICO
El entorno econmico
en el que se desenvuelven
los beneficiarios y sus
familias; es decir los
recursos con los que
cuentan para acceder al
servicio, los ingresos, los
patrimonios y la renta
percapital.
Conformacin o
establecimiento de un

LEGAL
Contar con todos
los permisos
necesarios a nivel
de:
*Funcionamiento:
Establecimiento
Legal
Rut
Nit
Normatividad

SOCIOCULTURAL
Personas de escasos
recursos por desconocimie
no saben que

existen alternativas
teraputicas para que sus
hijos se sigan desarrolland
para que no generen nueva
patologas asociadas.
Desconocimiento de
derechos e ignoran que po
ley su hijo puede contar co

plan padrino a fin de

subsidiar a los
beneficiarios de ms bajos
recursos.
Cambios en la
situacin socio-familiar
que imposibiliten su
permanencia en el centro,
tales como: fallecimiento
de la persona responsable
del beneficiario,
situaciones econmicas
crticas del grupo familiar,
traslado del beneficiario,
entre otras.
Modificacin de las
condiciones psico-fisicas,
de tal forma que sea
imposible su permanencia
en el centro.
Desarrollar o
implementar acciones
tendientes a fortalecer la
economa de los
beneficiarios y su grupo
familiar.
Entorno competitivo,
ya que en el municipio y
en la regin no existen
centros con estas
caractersticas.

*Salud y
Rehabilitacin:
Pedir los permisos
correspondientes
desde la
secretaria de
salud y la ESE.
*Educacin: Estar
adscritos a la
secretaria de
educacin.
*Alimentacin:
Pedir los permisos
respectivos ante
el ICBF.

cobertura o reinsercin soc

si es que no la tiene.
Muchos nios con
discapacidades ligeras est
integrados en colegios
primarios. Esta actividad e
muy incipiente y hay que
fortalecerla.
El emprendimiento
productivo, por ej: Granjas
huertas o

cualquier otra actividad qu

se defina ligado a las
fortalezas del municipio.

Seguidamente se analiz El Ciclo de Vida del Producto o Servicio, es

decir, la evolucin o comportamiento de este en el tiempo, para este
caso se hace una breve resea de la discapacidad, partiendo aspecto
histrico, luego del marco legal internacional, seguido del nacional
departamental y llegando al local.
En los siglos pasados las personas con discapacidad eran tratadas
como fenmenos, condenados a muerte para que las familias no
pasaran la vergenza de tener a alguien diferente, los que sobrevivan
solo se mostraban en espectculos circenses y no haban
antecedentes familiares, ya que eran criados por institutriz o personas
que por caridad se hacan cargo de ellos
La temtica de la discapacidad no es nueva, fue tratada desde la
declaracin de los derechos humanos en 1948, declaracin que no
hizo exclusin alguna, pero tampoco fue lo suficientemente clara como
para que las personas con discapacidad ganaran reconocimiento y
respeto.
A lo largo del tiempo se han realizado a nivel mundial infinidad de
declaraciones de derechos, pactos, normas, convenciones, convenios
y principios, referentes a la discapacidad. Pero solo hasta la dcada
de los 80 en Colombia las personas con discapacidad empiezan a ser
verdaderamente sujetos de derecho.
En la constitucin poltica del 91 se plasman una serie de artculos que
hacen referencia a la inclusin social de las personas con
discapacidad, en el 2002 se crea el plan nacional de atencin a las
personas con discapacidad y as sucesivamente se van plasmando
una serie de alternativas para la atencin a la discapacidad.
Hasta hoy en da donde la atencin a la discapacidad est
reglamentada, es deber de los entes territoriales ejecutar planes,
programas y proyectos, en pro de la poblacin en situacin de
discapacidad.
Esto hace q el proyecto en cuestin sea viable, el comportamiento
hacia el trato de las personas con discapacidad es ascendente, cada
da cobra mayor importancia y los programas y proyectos que se

realicen cuentan con mayor apoyo, tanto a nivel nacional como

regional y local, el gobierno desde todas sus instancias est llamado a
colaborar y/o cofinanciar en estos procesos.
Dentro de este proceso de investigacin, las investigadoras se han
visto abocadas a varios momentos, en los cuales los tipos de
investigacin y sus etapas han sido de gran apoyo.
As pues durante todo el proceso se ha oscilado entre la investigacin
histrica y la descriptiva.
Inicialmente durante la problematizacin del proyecto aunque estaba
clara la idea a desarrollar, hubo que recurrir a la investigacin histrica,
en busca de referentes tericos que dieran una mejor perspectiva o
visualizacin de la situacin. En otras palabras que posibilitaran un
punto de partida claro, esto facilito clarificar un problema a solucionar y
plantear unos objetivos a lograr. Y la descriptiva en el momento de
verificar bases de datos y censos de la poblacin objeto para la
viabilizacin del proyecto.
Durante el anlisis econmico, se tuvo en cuenta la investigacin
histrica, en cuanto a la informacin necesaria para saber que
recursos se precisan para el desarrollo del proyecto y la descriptiva
cuando una vez estipulada la poblacin a atender y recursos se
establecieron cantidades de recursos y precios de los mismos.
En la etapa del marketing mix la investigacin fue descriptiva, ya que
las investigadoras debieron caracterizar el servicio a prestar, pero en
cada uno de los aspectos como producto, promocin, distribucin y
precio, se utiliz la investigacin histrica ya que se tom como
referente los servicios de esta ndole existentes, para de esta manera
retomar las ideas ms relevantes e incorporarlas en el proyecto.
En el anlisis externo la investigacin fue histrica en la medida de
indagar que factores afectan el servicio desde lo econmico, legal,
sociocultural y tecnolgico, pero es descriptiva en la medida en que
todo esto se trae a una realidad y se analiza, pudiendo identificar aqu
si afecta positiva o negativamente y que hacer al respecto.

En el ciclo de vida del producto o servicio, la investigacin fue

histrica, ya que fue fundamentalmente indagar frente al servicio que
se ofrece en el proyecto, como es la temtica de la discapacidad en si,
como ha sido su evolucin o comportamiento, como es la tendencia y
que expectativas hay frente a esto, las investigadoras nuevamente se
dedicaron a la revisin bibliogrfica, bsicamente marco legal de la
discapacidad, ya que lastimosamente aunque la temtica tiene gran
relevancia en el momento es debido a que la atencin todos los
servicios - a esta poblacin se ha reglamentado.
Queda comprobado que los tipos de investigacin difcilmente se
presentan puros o independientes; generalmente se combinan entre s
y obedecen sistemticamente a cada etapa de la investigacin. Y este
proyecto no ha sido la excepcin.
RECOLECCION DE LA INFORMACION
Mediante las tcnicas de encuestas y entrevistas se recopila
la informacin con la que se da paso a la elaboracin del
proyecto.
A continuacin se anexan las guas o fichas para la
recoleccin de la informacin.

Gua de encuesta familiar

Pas:_ Depa
______ rtam
_____ ento:
_____
_____
__

Muni
cipio
:____
_____
____

Nomb
re del
benefi
ciario:
______
______
______
____

Apelli
dos:__
______
______
____

Edad:
______
______
______

Comp
orta
mient
o
famili
ar:
Agres
ivo:
Pasiv
o:
Aisla
do:
Efusi
vo:
Comp
orta
mient
o
fuera
del
grupo
famili
ar:
Agres
ivo:
Pasiv
o:
Aisla
do:
Efusi
vo:
Habili
dade
s
artsti

Obs
erva
cion
es:

Obs
erva
cion
es:

Obs
erva
cion
es:

cas:
Msic
a:
Danz
a:
Pintur
a:
Eps__
______
______
_

Habili
dade
s
depor
tivas:

Obs
erva
cion
es:

Tipo de
discapacidad:______
_______
Ha recibido
atencin
especializada:
Informacin familiar
Nombre del
padre:__________
Nombre de la
madre:________
Numero de
hermanos:_________
_
lugar que
ocupa:__________

Gua de encuesta institucional

Pas:____________

Departamento:___
_________
Nombre de la
Han tenidos
institucin:
pacientes con
______________________ condicin de
discapacidad:
Si_______no_______
___
Nombre del
Que tipos de
entrevistado:_________ discapacidades
_________
han atendido:
Cognitiva
Sensorial
Fsica severa

Municipio:______
_______
Observaciones:

Cargo
:__________________

Han sido
ingresados estos
nios a programas
de atencin
especializada
Si___ no____

Observaciones:

Tiempo de servicio
_______________

Ha habido
resultados
satisfactorios:____
Cuales________

Observaciones:

Observaciones:

ANLISIS Y PROCESAMIENTO
En esta etapa se da la prueba de las hiptesis en que,
realizadas ya las operaciones planteadas de
observacin y/o experimentacin, los datos
entonces recogidos son criticados, evaluados,
clasificados, analizados, procesados e

interpretados, en el sentido de hacer posible la

introduccin de las conclusiones de la prueba en la
teora.
SNTESIS Y REDACCIN
-Constituye la fase final del proceso de investigacin.
-La sntesis marca la vuelta a lo general, ahora con
conocimiento pleno de sus componentes y sus relaciones, de
tal modo que resulta posible la comprobacin de la hiptesis,
su abandono o su correccin.
-Tipos de sntesis:
a) Estructurales o funcionales, dominadas por la exposicin de
un sistema y su funcionamiento.
b) Genticas, en la que se busca la explicacin del proceso
estudiado en la secuencia cronolgica, asociada a una
determinada visin causal.
c) Dialcticas, que tratan de vincular en una visin unificada
los
enfoques estructural y gentico.

LA INVESTIGACION DESCRIPTIVA.
EXAMINAR LAS CARACTERSTICAS DEL PROBLEMA ESCOGIDO.
El problema objeto de estudio en este proyecto tiene las siguientes caractersticas:
De carcter social: Existe un nmero considerable de nios en condicin de
discapacidad, y los traumas familiares que ello genera. Por lo tanto se hace
necesario la creacin del centro. Exclusin social.
De carcter econmico: costo elevado de la construccin y dotacin del centro.
De carcter profesional: requerimiento de personal profesional en las distintas
ramas de la salud y ciencias sociales.
LO DEFINICION DEL PROBLEMA Y FORMULAN SUS HIPTESIS.

La creacin de un centro de atencin a los nios en situacin de

discapacidad cognitiva, sensorial y fsica severa en san pedro de Urab.
Los nios que se beneficien del proyecto tendrn los siguientes beneficios
Rehabilitacin y Estimulacin Fsica
Rehabilitacin y Estimulacin Cognitiva
Rehabilitacin y Estimulacin Sensorial
Autocuidado
Terapia Grupal y Familiar

Hiptesis
El centro procurar en los beneficiarios La mxima independencia personal,
Adquirir hbitos sociales tendientes a la integracin social, integrarse
adecuadamente al medio familiar de pertenencia,

LOS SUPUESTOS EN QUE SE BASAN LAS HIPTESIS Y LOS

PROCESOS ADOPTADOS.
Exclusin social en el campo educativo para con los nios en condicin de
discapacidad, se observa aislamiento por parte de la familia para con ellos, no se
les tiene en cuenta a la hora de la toma de decisin de carcter comunitario, al
mismo tiempo se les niega la participacin activa en los componentes ldico
recreativos.
TEMAS Y LAS FUENTES APROPIADAS.

Rehabilitacin y Estimulacin Fsica - Pierre Vilar. Ariel,

Crecimiento y Desarrollo, Barcelona,1976, pag.363

Rehabilitacin y Estimulacin Cognitiva Montoya carrasco. Jos ngel,

Didctica de la enseanza especial, Buenos Aires, 1991, pag.145

Rehabilitacin y Estimulacin Sensorial - Lombardi Taricco. Mara pa,
Estimulacin sensorial para individuos con discapacidad sensorial. Madrid,

Espaa, 1987, pag 231

Terapia Grupal y Familiar Cano Cardona Nora del Socorro, intervencin
con familia y sociedad, Medelln, Antioquia, universidad de Antioquia,
facultad de ciencias sociales y humanas.

 SELECCIONAR O ELABORAN TCNICAS PARA LA RECOLECCIN DE

DATOS.
CLASIFICAR LOS DATOS, CATEGORAS PRECISAS, QUE SE ADECUEN
AL PROPSITO DEL ESTUDIO Y PERMITAN PONER DE MANIFIESTO
LAS SEMEJANZAS, DIFERENCIAS Y RELACIONES SIGNIFICATIVAS.

VERIFICAR LA VALIDEZ DE LAS TCNICAS EMPLEADAS PARA LA

RECOLECCIN DE DATOS.
REALIZAN OBSERVACIONES OBJETIVAS Y EXACTAS.

DESCRIBIR, ANALIZAR E INTERPRETAR LOS DATOS OBTENIDOS, EN

TRMINOS CLAROS Y PRECISOS.
NOTA: LO QUE ESTA DE AMARILLO Y ROJO SON TRABAJO DE USTEDES
CUANDO SE REUNAN