Sobre el Da E

VIDEO Qu ES DIA E
El Da E es el da de la Excelencia Educativa, establecido por el Presidente mediante el
decreto 0325 de 2015. Es una estrategia para que los directivos, docentes y personal
administrativo puedan reflexionar y analizar el desempeo educativo de su colegio,
representado en el ndice Sinttico de Calidad Educativa - ISCE, y logren concertar un plan de
accin para lograr su mejoramiento. Ser un da donde se definir la Ruta a la Excelencia de
cada colegio del pas. Este 25 de marzo directivos docentes y maestros adelantarn el taller del
Da E que busca como producto final la definicin de un "Acuerdo por la Excelencia" para cada
colegio.
Este acuerdo ser firmado por el rector del colegio y el Secretario(a) de Educacin de su
respectiva entidad territorial. En el acuerdo, cada comunidad educativa se compromete con un
conjunto de acciones concretas para mejorar en cuatro dimensiones: desempeo actual,
progreso en los ltimos aos, eficiencia y ambiente escolar. Esta acciones repercutirn en la
calidad de la educacin de cada colegio y ayudarn a lograr una meta de Mejoramiento Mnimo
Anual - M. M. A. De esta manera se alcanzarn mayores niveles de excelencia educativa en
todos los estudiantes del territorio nacional.
Qu no es el Da E?
1. NO ES una jornada de ajustes al plan de estudios.
2. NO ES una jornada de comisin de evaluacin de los estudiantes.
3. NO ES una jornada de diseo de planes de nivelacin de los estudiantes.
4. NO ES una sesin de consejo acadmico y/o directivo.
5. NO ES una sesin para la modificacin del PEI.
Quines participan?
Este da los protagonistas son los maestros y rectores, quienes de manera conjunta y como un
gran equipo reflexionarn y analizarn lo que les hace falta para ser los mejores y disear una
estrategia que les permita hacer realidad esa gran meta que todos nos hemos planteado. Pero
no estn solos, tienen todo un pas detrs. Adems, ste da rectores y maestros contarn con
la participacin del Presidente de la Repblica, seor Juan Manuel Santos Caldern, la Ministra
de Educacin Nacional Gina Parody, al igual que alcaldes y gobernadores, que se han unido a
esta iniciativa. As como tambin Secretarios de Educacin miembros de los consejos
directivos, rectores y por supuesto, los maestros, quienes son los principales realizadores de
las
estrategias
de
mejoramiento.
El trabajo con el ISCE que se realizar durante el Da E lograr que nuestros nios reciban una
mejor
educacin
desde
las
aulas
de
clase.
Y por qu son los rectores y los maestros los protagonistas en este da? Porque nuestros
rectores son los Pkerman de la seleccin Colombia de la educacin, nuestros docentes los
convocados, los jugadores que sudan la camiseta por un solo propsito.
El Da E es la fecha de ese gran partido donde rectores y docentes, como un gran equipo,
reflexionarn juntos, analizarn lo que nos hace falta para ser los mejores y cuando se disear
la estrategia que nos permita hacer de esa gran meta que nos hemos planteado de convertir a
Colombia en la ms educada de Amrica latina en el 2025, en un sueo hecho realidad.
Por eso queremos convocar a todos los profesores, alumnos y padres del pas a reflexionar el
25 de marzo de 2015. Este da, as como la seleccin Colombia demostr que poda cambiar la

historia del ftbol, nosotros tambin demostraremos que comenzar a cambiar la historia de la
educacin.

Sobre el taller
El taller del Da E se realizar el 25 de Marzo en todos los colegios del pas. Las actividades
realizadas durante la jornada ayudarn, a cada establecimiento y a la comunidad educativa, a
comprender cmo se encuentran en trminos de calidad. Al final de este taller les ser ms fcil
tomar decisiones sobre las acciones que van a realizar para mejorar la calidad educativa, las
cuales quedarn consignadas en el Acuerdo por la Excelencia.

El taller est compuesto por 6 actividades, haga clic en cada una

de ellas para conocer su contenido y descargar la gua:

ACTIVIDAD 1 Camerino
Por qu estamos aqu?
El camerino es el lugar donde el equipo se prepara mentalmente antes de salir a la cancha. Es
ah donde los jugadores planean estrategias, alinean tcticas y se comprometen para lograr lo
propuesto.

El director tcnico y capitn (directivos docentes) les recuerdan a sus jugadores (los maestros)
por qu estn ac, la importancia del Da E y lo que se quiere lograr jugando el partido de hoy.

Objetivos del Taller

1. Contar con un espacio de reflexin donde directivos docentes y maestros podrn
discutir cmo se encuentra su colegio y qu podemos hacer para mejorar.
2. A partir del ndice Sinttico de Calidad Educativa, identificar y comprender cul es la
situacin real del colegio en trminos de calidad educativa.
3. Definir metas concretas de mejoramiento para el ao 2015, a travs de la definicin de
mecanismos claros de accin para el cumplimiento de lo propuesto.
4. Involucrar a la comunidad educativa para que el Acuerdo por la Excelencia se convierta
en una herramienta colectiva de rendicin de cuentas.

VIDEO DIA DE LA EXCELENCIA 2

ACTIVIDAD 2 Calentamiento
Cunto conocemos de nuestro colegio?
Antes de empezar cualquier entrenamiento o cualquier partido de ftbol, los jugadores deben
hacer unos ejercicios y movimientos suaves para prepararse para la actividad deportiva.
Esta primera parte del taller pretende lograr esto mismo pues, durante la jornada, tendremos
distintas actividades que requerirn de nuestra mxima atencin, disposicin y flexibilidad.

Objetivo
Reconocer la importancia de tener informacin integral sobre el colegio e identificar el nivel de
informacin que cada miembro de la comunidad educativa tiene sobre dicha informacin.
Parbola de los sabios y el elefante

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ACTIVIDAD 3 Entrenamiento
Cmo estamos?
Gran parte del xito de un partido de ftbol se debe a lo que ocurre durante los entrenamientos.
En stos, el equipo puede mirar cmo est, qu debe mejorar y cules son sus fortalezas. Para

ello, los entrenamientos tienen distintas modalidades de trabajo: los defensas pueden trabajar
de manera separada a los delanteros, los arqueros practican aparte, etc. Sin embargo, en todo
buen entrenamiento, el equipo se rene en algn momento (tal y como lo estamos haciendo en
el Da E) para que, desde la prctica, constaten qu tan preparados se encuentran para el
partido.

Objetivo
Identificar y comprender la situacin actual del Establecimiento Educativo en trminos de la
calidad. Para ello, se usar el ndice Sinttico de Calidad Educativa y se har un anlisis
exhaustivo de cada uno de sus componentes:

Progreso: Nos muestra qu tanto ha mejorado nuestra institucin educativa en relacin

con el ao anterior. >>Ver video

Desempeo: Refleja el puntaje promedio que nuestros estudiantes obtuvieron en las

Pruebas Saber 2014 para Matemticas y Lenguaje: >>Ver video

Eficiencia: No muestra la tasa de aprobacin de cada establecimiento educativo. >>Ver

video

Ambiente Escolar: Refleja el seguimiento al aprendizaje de los estudiantes en el aula y

el ambiente de aula. >>Ver video

Por qu esta agrupacin?

En esta actividad, los maestros debern agruparse segn los ciclos. Esto se debe a que las
Pruebas Saber no slo miden los aprendizajes de un ao, sino de un ciclo. Por ejemplo, la
Saber 9 evala lo que un estudiante debi aprender de 6 a 9, no slo durante 9. As, un
maestro de 7 contribuye a que un joven alcance o no los niveles de desempeo de la Prueba
Saber 9.
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ACTIVIDAD 4
Qu est en nuestras manos?
No todos los partidos son fciles. Pero tampoco son imposibles. Parte de lo que ayuda a
determinar el xito de un equipo es la percepcin que los jugadores tengan sobre sus
posibilidades de ganar. Al fin y al cabo, un buen equipo es el que siempre quiere tener el baln
en su cancha, el que sabe que a pesar de las adversidades, s puede buscar, controlar y usar el
baln para anotar goles. De la misma manera, durante el Da E debemos enfocarnos en lo que
s est en nuestras manos y hacer todo lo posible para que nuestros estudiantes logren cumplir
sus sueos. Actividades y dinmicas.

Objetivos

Identificar la importancia y la percepcin que tenemos sobre qu tanto podemos incidir en lo

que nos rodea, la mentalidad de mejora personal en nuestra cotidianidad como maestros y el
impacto de estos factores en el desempeo de los estudiantes.
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ACTIVIDAD 5 Antes de salir a la cancha

Por quines estamos aqu?
Cualquiera que haya jugado un partido de ftbol sabe lo importante que son esos instantes
previos a salir a la cancha. Es un momento de recogimiento, de emocin, de motivacin, donde
cada jugador debe recordar por qu est ah. Qu nos motiva. Qu ha llevado a que
dediquemos
tanto
tiempo
al
entrenamiento
y
al
trabajo
en
equipo.
Lo mismo ocurre con esta parte del taller: vamos a enfocarnos en lo que centra nuestra prctica
como maestros y ponerle rostro y nombre a los estudiantes que ms nos necesitan.

Objetivo
Comprender a cabalidad lo que significan las cifras que hemos analizado a lo largo del taller
para as convertir los nmeros y estadsticas en rostros y nombres especficos de estudiantes.
Aunque los estudiantes han estado presentes en todas las reflexiones del taller hasta este
punto, en esta parte van a ser an ms importantes. Al fin y al cabo, ellos son la razn de ser
de nuestra profesin, de nuestros esfuerzos y de nuestra conviccin.
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Decreto
El 'Da E', da de la Excelencia Educativa debe realizarse todos los aos en todos los
colegios.
El 25 de marzo de 2015 se llevar a cabo el primer 'Da E', as qued establecido en el Decreto
0325que firmaron el presidente de la Repblica Juan Manuel Santos y la ministra de
Educacin, Gina Parody. Ir a la nota completa del Centro Virtual de Noticias de Educacin.
Descargue el Decreto 0325 de 2015