23/4/2015 Curso: ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS

Usted se ha identificado como Jonatan J Bautista Manzano (Salir)

ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS Español - Internacional (es)

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PROYECTOS

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DPF-1401
ADMINISTRACIÓN Eventos próximos
DE PROYECTOS
Estudio de casos
Participantes martes, 5 mayo, 23:55
Insignias
Investigación documental
General viernes, 8 mayo, 23:55
MODULO 1:
Ejemplos propuestos
CONCEPTO DE LA
viernes, 8 mayo, 23:55
ADMINISTRACIÓN ASIGNATURA ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS
DE PROYECT... Estudio de casos
CARRERA INGENIERÍA EN DESARROLLO COMUNITARIO viernes, 8 mayo, 23:55
MODULO 2:
REPRESENTACIÓN CLAVE DPF-1401 Ir al calendario...
DE PROYECTOS Nuevo evento...
MEDIANTE UNA... CREDITOS 3-2-5
MODULO 3:
Actividad reciente
OPTIMIZACIÓN DE
REDES DE Actividad desde m artes, 21 de
abril de 2015, 20:28
ACTIVIDADES. = ...
Inform e com pleto de la
MODULO 4: actividad reciente...
CONTROL DEL Sin novedades desde el
PROYECTO. último acceso
=APERTURA:
MC. CARLOS ANTONIO MARTINEZ
11/05/2...
7 de febrero - 13 de CORREO ELECTRÓNICO: carlos3076@hotmail.com
febrero
PRESENTACIÓN
Mis cursos
La Administración de Proyectos se considera una asignatura
fundamental en la carrera de Ingeniería en Desarrollo
Administración Comunitario, debido a que proporciona las herramientas
Administración del curso necesarias e imprescindibles para la gestión de un proyecto
desde distintos puntos de vista; partiendo de la planeación de las
Calificaciones
actividades, la organización y control de los recursos necesarios
Ajustes de mi perfil hasta el cierre del proyecto.

Esta asignatura responde a la necesidad de proporcionar al

alumno de aptitudes y habilidades en el manejo de técnicas
administrativas. De manera específica, el programa se concentra
en analizar y aplicar las distintas metodologías de
Administración de Proyectos, desde un enfoque integral.

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA MATERIA

Participación en clase
Realizar trabajos de investigación
Identificar claramente las diferentes fases de la
administración de proyectos,
Representar gráficamente las actividades de un proyecto.
Calcular correctamente los tiempos de terminación de un
proyecto.
Identificar la ruta crítica y calcular la probabilidad de
terminación de un proyecto con tiempos probabilísticos.
Realizar las gráficas de control y avance así como el
informe final del cierre del proyecto.

COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA MATERIA

*Planear y organizar actividades; así como integrar, dirigir y

controlar recursos en tiempo-costo aplicando herramientas de la
gestión de proyectos.

http://www.itve.edu.mx/course/view.php?id=50 1/5
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COMPETENCIAS PREVIAS

Conocer la distribución normal y cálculos de probabilidad.

Conocer las características del proceso administrativo.
Conocer los conceptos principales de costos y
presupuesto.
Habilidades para el dibujo de diagramas.
Manejo de paquetes computacionales.
Destrezas lingüísticas para una comunicación oral y
escrita.
Conocimiento de una segunda lengua.

Novedades

PROGRAMA OFICIAL DE LA MATERIA

POLÍTICAS DEL CURSO

MODULO 1: CONCEPTO DE LA ADMINISTRACIÓN DE

PROYECTOS =APERTURA 03/02/2015, CIERRE
27/02/2015=
La administración de proyectos es una estrategia muy usada por
empresas e instituciones para alcanzar objetivos en un tiempo
predeterminado. También puede utilizarse para objetivos
individuales.

La administración por proyectos la utilizan las empresas

públicas, privadas y del sector social, cuando se tiene una tarea
o proceso específico a realizar. En ocasiones se contrata a
terceros para realizar tareas que las empresas por sus
características propias no desean realizar. Por necesidades
propias del servicio de una empresa asigna proyectos a otras,
evitando así la contratación de más personal. En México, este
proceso, denominado outsourcing, fue aprobado en la Ley
Federal del TrRabajo. Esta ley faculta a las empresas a la
subcontratación. Anteriormente ya existía el outsourcing en la
práctica, no estaba expresamente autorizado por la ley.

COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA UNIDAD

*Identificar los elementos que integran un proyecto en el ámbito

profesional

*Identificar y relacionar correctamente las fases de la

administración de proyectos.

*Planear y organizar las actividades de un proyecto para el

diseño de matriz de responsabilidad; división del trabajo, tiempo
y recursos

ACTIVIDAD VALOR ENTREGA EVIDENCIA COMPETENCIA

Habilidad de
Actividad 1:
Reporte de investigación,
Investigación 25 27/02/2015
investigación capacidad para
documental
aprender

Actividad 2: Capacidad de
Mapa
Fases de un 25 27/02/2015 análisis y
conceptual
proyecto síntesis

Habilidad para
buscar y
Actividad 3: Cuadro analizar
25 27/02/2015
Reflexión comparativo información
proveniente de
fuentes diversas

Capacidad de
Actividad 4:
análisis y
Matriz de 25 27/02/2015 Resumen
síntesis
responsabilidad

ACTIVIDAD 1:INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL

ACTIVIDAD 2: FASES DE UN PROYECTO

http://www.itve.edu.mx/course/view.php?id=50 2/5
23/4/2015 Curso: ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS

ACTIVIDAD 3: CUADRO COMPARATIVO

ACTIVIDAD 4: MATRIZ DE
RESPONSABILIDAD
RECURSOS DE APOYO

Manual APA

Rubricas

MODULO 2: REPRESENTACIÓN DE PROYECTOS

MEDIANTE UNA RED = APERTURA: 02/03/2015, CIERRE:
27/03/2015 =

En general, podemos decir que los proyectos planificables

mediante diagramas de flechas o Red son aquellos que
presentan problemas de ordenación. Llamaremos problemas de
ordenación a aquellos que satisfagan las 3 condiciones
siguientes:

1.- El objetivo del problema debe ser el estudio y/o la realización

y control de un proyecto. Por proyecto entendemos desde un
gran conjunto como puede ser una factoría, un edificio, un
esquema para descargar un camión o pintar una habitación, etc.

2.- El proyecto debe ser susceptible de ser descompuesto en

operaciones elementales o actividades. El decir operaciones
elementales no representa el llegar a un grado de detalle que
descomponga cada operación en sus elementos esenciales.

3.- La ejecución de las actividades debe estar sometida a un

conjunto de limitaciones o ligaduras que condicionan los valores
adaptados por sus características.

COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA UNIDAD

*Realizar la representación gráfica de un proyecto, que permita

determinar los tiempos de terminación de las actividades e
identificar la ruta crítica.

*Aplicar la metodología PERT para determinar la probabilidad de

cumplimiento de la programación de un proyecto.

ACTIVIDAD VALOR ENTREGA EVIDENCIA COMPETENCIA

Habilidad de
Actividad 1:
Reporte de investigación,
Investigación 40 27/03/2015
investigación capacidad para
documental
aprender

Actividad 2: Resultados Capacidad de

Ejemplos 30 27/03/2015 de los análisis y
propuestos ejercicios síntesis

Capacidad de
Actividad 3:
Reporte de análisis y
Estudios de 30 27/03/2015
estudios síntesis
casos

ACTIVIDAD 1: INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL

ACTIVIDAD 2: EJEMPLO PROPUESTO

ACTIVIDAD 3: ESTUDIO DE CASO

RECURSOS DE APOYO

PLANEACIÓN DE PROYECTOS PERT Y

CPM

Manual APA

Rubricas

MODULO 3: OPTIMIZACIÓN DE REDES DE ACTIVIDADES.

= APERTURA: 14/04/2015; CIERRE: 08/04/2015 =

http://www.itve.edu.mx/course/view.php?id=50 3/5
23/4/2015 Curso: ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS

Los problemas de redes surgen en una gran variedad de

situaciones. Las redes de transporte, eléctricas y de
comunicaciones predominan en la vida diaria. La representación
de redes se utiliza ampliamente en áreas tan diversas como
producción, distribución, planeación de proyectos, localización
de instalaciones, administración de recursos y planeación
financiera, para nombrar sólo unos ejemplos. De hecho, una
representación de redes proporciona un panorama general tan
poderoso y una ayuda conceptual para visualizar las relaciones
entre los componentes de los sistemas, que se usa casi en
todas las áreas científicas, sociales y económicas. Uno de los
mayores desarrollos recientes en investigación de operaciones
(IO) ha sido el rápido avance tanto en la metodología como en la
aplicación de los modelos de optimización de redes. La aparición
de algunos algoritmos ha tenido un impacto importante, al igual
que las ideas de ciencias de la computación acerca de
estructuras de datos y la manipulación eficiente de los mismos.

COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA UNIDAD

• Conocer y aplicar los métodos de reducción por ciclos y SAM

para la optimización de los recursos de la red de actividades.

• Organizar y asignar los recursos disponibles de la empresa a

un proyecto mediante el método de balanceo.

• Desarrollar la habilidad de toma de decisión a partir de

alternativas de solución.

ACTIVIDAD VALOR ENTREGA EVIDENCIA COMPETENCIA

Habilidad de
Actividad 1:
Reporte de investigación,
Investigación 40 08/04/2015
investigación capacidad para
documental
aprender

Actividad 2: Resultados Capacidad de

Ejemplos 30 08/04/2015 de los análisis y
propuestos ejercicios síntesis

Capacidad de
Actividad 3:
Reporte de análisis y
Estudios de 30 08/04/2015
estudios síntesis
casos

Investigación documental

Ejemplos propuestos

Estudio de casos

MODULO 4: CONTROL DEL PROYECTO. =APERTURA:

11/05/2015; CIERRE: 05/06/2015=

El control de proyecto tiene como objetivo principal el mantener

el proyecto alineado con sus objetivos. En este capítulo
analizaremos el método del valor ganado o valor de trabajo
realizado (EV, Earned Value) utilizado para el control de costos,
plazos, y alcance de proyecto. Todas las dimensiones del
proyecto han de ser gestionadas de manera concurrente,
integrando costos, plazo, alcance y calidad en el método de
control utilizado. De poco serviría un producto que cumpliera con
los objetivos de costos, plazos y alcance, pero que no tuviese la
calidad especificada, o un producto con la calidad adecuada pero
con un costo o un retraso que le hagan no ser competitivo.

COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA UNIDAD

• Realizar actividades de control del proyecto, utilizando gráficas

de avance y rendimiento.

• Elaborar los informes de evaluación y realimentación del

proyecto.

ACTIVIDAD VALOR ENTREGA EVIDENCIA COMPETENCIA

Habilidad de
Actividad 1: Reporte de investigación,
Investigación
http://www.itve.edu.mx/course/view.php?id=50 4/5
23/4/2015 Curso: ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS
documental 40 05/06/2015 investigación capacidad para
aprender

Actividad 2: Resultados Capacidad de

Ejemplos 30 05/06/2015 de los análisis y
propuestos ejercicios síntesis

Capacidad de
Actividad 3:
Reporte de análisis y
Estudios de 30 05/06/2015
estudios síntesis
casos

Investigación documental

Ejemplos propuestos

Estudio de casos

7 de febrero - 13 de febrero

Usted se ha identificado com o Jonatan J Bautista Manzano (Salir)

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