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Universidad Nacional
Autnoma de Mxico
Colegio de Ciencias y Humanidades
Plantel Sur
Asignatura: Biologa VI
Profesora: Mara Eugenia Tovar
Grupo: 618
Prctica # 2 Ecosistemas
Grupo: 628
Alumnos:
Cruz Vite Mariana
Martnez Gatica Sandra
Lira Martnez Jos Manuel.
Romero Nez Melissa
Salazar Snchez Anna Karina
Sandoval Navarro Karla Alejandra.
TEMA: Qu es un ecosistema?
Objetivos:
Comprenders lo que significa el trmino ecosistema.
Identificars la principal fuente de energa de los ecosistemas.
Identificars quienes son los productores, los consumidores y los
descomponedores de un ecosistema.
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
Introduccin:
Los seres vivos de cualquier regin de la Tierra, se encuentran relacionados
entre s y con la parte del ambiente no viva, como las rocas y las substancias
como: el agua, los gases y las sales minerales. Un ecosistema incluye a los
seres vivos, los factores no vivos del ambiente y las interacciones que entre
stos se dan, por ejemplo los organismos intercambian materia y energa con
la parte no viva del ambiente.
Un ecosistema puede tener diferentes tamaos, puede ser tan grande como
un bosque tropical que abarca hectreas de terreno o puede ser un charco de
agua. Cuntos ecosistemas conoces? Alguna vez has observado con
detenimiento una pequea rea de un parque o un jardn?
Si no lo has hecho, realzalo y encontrars gran variedad de seres vivos,
muchos de los cuales quiz no habas visto. Y tambin podrs identificar que
unos se alimentan de otros, algunos pelearn por el alimento, otros ms
producen substancia para atraer a otros organismos o para alejarlos; estas son
tan slo algunas de las relaciones que se dan en un ecosistema, a travs de
las siguientes actividades conocers de manera general lo que es un
ecosistema.
Lo primero que hars ser familiarizarte con el concepto de ecosistema.
A continuacin identificars el papel que desempean las plantas en el
ecosistema.
Posteriormente realizars una actividad experimental relacionada con la
fotosntesis.
Despus comprenders quines son los consumidores y qu son los
niveles trficos o de alimentacin del ecosistema.
Despus construirs una cadena alimenticia.
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
Ecosistema lntico
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
No presentan corriente de agua con sentido definido, sus masas de agua estn
estancadas o casi estancadas.
Son ambientes de aguas profundos o muy profundos, con excepcin de los
baados, esteros y charcas.
Son sistemas Cerrados o casi cerrados, pues reciben escaso aporte exterior
con excepcin de los Ocanos y Mares donde la Red Fluvial de los ambientes
Lticos desembocan en ellos.
Ecosistema ltico
Tiene una corriente de agua en sentido definido y permanente que arrastra
materiales en suspensin.
En general poseen escasa profundidad.
Son sistemas Abiertos a los cuales se incorporan materiales y organismos de
las zonas que atraviesan.
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
Terrestres:
Bosque templado: Los bosques son caracterizados por poseer gran cantidad
de rboles y una gran diversidad de especies de fauna y flora que hace de este
bioma uno de los ms importantes para la bisfera del planeta.
Selva Tropical: La selva es conocida por diversos nombres, como por ejemplo
jungla y bosque lluvioso. Las selvas se caracterizan por albergar rboles de
gran altura y una extensa cantidad de especies de fauna y flora.
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
Desierto: flora: Las plantas desrticas almacenan gran cantidad de agua para
sobrevivir por largos perodos de tiempo como los cactus, nopales, pitahayas,
palmeras y bromelias. omo forma de proteccin ante los animales que buscan
agua, las plantas desrticas poseen gran cantidad de espinos y cortezas duras.
Fauna:
Como
ejemplos
de
fauna
estn
las serpientes,
camaleones, escorpiones, tarntulas, buitres, tortugas, coyotes y camellos.
Seala 2 factores no vivos que forman parte de los ecosistemas.
Temperatura, viento
Es factor
vivo o no
vivo
Agua
No vivo
Plantas acuticas
Vivo
Ratn de agua
Vivo
Peces pequeos
Vivos
Zorro
Vivo
Musaraa
Vivo
Bho
Vivo
Aves
Vivo
Papel que
desempea
en el
ecosistema
Disolvente
universal
Se alimenta
de:
Nada
Alimenta a:
Nada, ya que
no
tiene
nutrientes
Productor
Fotosntesis
Organismos
herbvoros y
omnvoros
Consumidor
Plantas
e Carnvoros
primario
insectos
Consumidores Plantas
Carnvoros
primarios
acuticas
Consumidor
Roedores
Carnvoros
secundario
Consumidor
Gusanos,
y Carnvoros
primario
pequeos
como
anfibios
as serpientes y
como reptiles lechuzas
Consumidor
Roedores
y Carnvoros
secundario
pequeos
como zorros
mamferos
Consumidor
Gusanos
e Carnvoros
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
primario
insectos,
frutos
Plantas,
frutas,
semillas
Realizan
fotosntesis
como reptiles
Hormigas
Vivo
Consumidor
primario
Anfibios,
reptiles
Flores
Vivo
Productor
Araas
Vivo
Hongos
Vivo
Saltamontes
Vivo
Rana
Vivo
Consumidor
primario
Descomponed Restos
de Insectos y a
ores
animales
algunos
muertos que animales
toman
del
suelo
Consumidor
Plantas
Insectos
y
primario
aves
Consumidor
Insectos
Serpientes asi
secundario
como
consumidores
secundarios
Conejos,
insectos,
ardillas
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
cebras,
los
antlopes,
las
vacas
los
bfalos)
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
Herbvoros, carnvoros u
omnvoros
Productores
Algas marinas (fitoplancton) Ninguno, son productores
y cianobacterias
Consumidores primarios
Coppodos, las larvas de Herbvoros
los peces y los pequeos
crustceos (zooplancton)
Consumidores secundarios Peces pequeos,
Carnvoros u onmivoros
Consumidores terciarios o Tiburones, cachalotes
Carnvoros
superdepredadores
Cules son los lugares que los animales ocupan en la red trfica?
Los animales son consumidores, debido a que no realizan la fotosntesis y por
ende no pueden producir su propio alimento, necesitando consumir a
productores o incluso a otros consumidores para sobrevivir.
Menciona 4 caractersticas generales de los carnvoros que les permiten
capturar y procesar el alimento.
Los carnvoros poseen un sistema digestivo comparativamente ms corto
debido a que ellos no requieren romper la celulosa encontrada en las plantas.
rganos para capturar y desarticular la presa (dientes y garras cumplen esta
funcin en muchos vertebrados)
Pueden utilizar distintos mtodos para conseguir a sus presas ya sea por
carroa o depredacin
Rapidez
Compara las mandbulas y dientes de ambos crneos.
Completa la tabla
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.
Herbvoro
Carnvoro
Son pequeos y Afilados, largos,
sin filo
curvos
y
puntiagudos
Molares y premolares.
Son planos
con cspides
Movimiento
mandbula.
de
la No es cortante y
tiene
mucho
movimiento
lateral, antero y
posterior
Funcin
En
los
carnvoros para
poder desgarrar
a su presa y en
herbvoros para
cortar la hierba
Filosos
y Facilitan
la
puntiagudos
trituracin de los
alimentos
Cortante,
Dar
facilidad,
movimiento
para obtener de
lateral mnimo
la forma ms
sencilla
su
alimento
Conclusin de la seccin:
Con esta actividad aprendimos que los organismos estn organizados por
redes trficas, no por cadenas alimenticias como nos lo han hecho saber en
grados anteriores, ya que las especies no se limitan a consumir a otros de
forma lineal.
As como los tipos de alimentacin (herbvoro, carnvoro y omnvoro) con sus
respectivas adaptaciones del mismo (dientes, mandbulas).
Conclusin:
Por medio de esta prctica pudimos entender cmo es que estn organizados
los ecosistemas. Adems est de ms mencionar la importancia de los mismos
para la vida del planeta, porque todos dependemos por completo de los
servicios que nos brindan. No obstante, es importante recordar, que cada vez
es ms difcil observar la existencia de ecosistemas en su estado silvestre o
natural, porque es evidente que con el tiempo ha sido cada vez mayor la
cantidad de ecosistemas terrestres y acuticos intervenidos de alguna forma.
Los ecosistemas son importantes para la vida humana ya que nos dan muchos
beneficios, a un lado de
dejar a un lado nuestros pensamientos
antropocentristas, ya que su existencia tiene la misma o an mayor importancia
que la de nosotros, por ello debemos de hacer conciencia y promover su
preservacin con diversas acciones.
Bibliografa.
https://www.elmarafondo.com/documents/10180/15253/gu%C3%ADa+did
%C3%A1ctica+red+tr%C3%B3fica/461f8184-46dd-4476-bfff-23890d811320
Biologa
Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.