Semana 2

Programacin Neurolingstica
Es una ciencia o conjunto de poderosas tcnicas diseadas para producir cambios
permanentes.
Programacin: es decir ante cualquier situacin se elige cualquier opcin
Neuro: son las neuronas
Lingstica: como programar el cerebro

Que sea cual sea el problema siempre hay que tomarlo de la mejor manera,
sacndole provecho a todo lo malo, no hay que dejarse influenciar o caer en
la tentacin ya que eso puede perjudicarnos.

Inteligencias Mltiples
Inteligencia lingstico-verbal: La funcin del lenguaje es universal, y su
desarrollo en los nios es sorprendentemente similar en todas las culturas. Incluso
en el caso de personas sordas a las que no se les ha enseado explcitamente un
lenguaje por seas, a menudo independientemente de una cierta modalidad en
ello tienen dificultades para construir frases ms sencillas.

Inteligencia lgica-matemtica: En los seres humanos dotados de esta forma de

inteligencia, el proceso de resolucin de problemas abstractos a menudo es
extraordinariamente rpido: el matemtico y cientfico en general competente
maneja simultneamente muchas variables y crea numerosas hiptesis que son
evaluadas sucesivamente y, posteriormente, son aceptadas o rechazadas.

Inteligencia espacial: La resolucin de problemas espaciales se aplica a la

navegacin y al uso de mapas como sistema notacional. Otro tipo de solucin a
los problemas espaciales, aparece en la visualizacin de un objeto visto desde un
ngulo diferente y en el juego del ajedrez. Tambin se emplea este tipo de
inteligencia en las artes visuales.
Inteligencia musical: Los datos procedentes de diversas culturas hablan de la
universalidad de la nocin musical. Incluso, los estudios sobre el desarrollo infantil

sugieren que existe habilidad natural y una percepcin auditiva (odo y cerebro)
innata en la primera infancia hasta que existe la habilidad de interactuar con
instrumentos y aprender sus sonidos, su naturaleza y sus capacidades.
Inteligencia corporal cinestsica: La evolucin de los movimientos corporales
especializados es de importancia obvia para la especie; en los humanos esta
adaptacin se extiende al uso de herramientas. El movimiento del cuerpo sigue un
desarrollo claramente definido en los nios y no hay duda de su universalidad
cultural.
Inteligencia intrapersonal: La inteligencia intrapersonal es el conocimiento de los
aspectos internos de una persona: el acceso a la propia vida emocional, a la
propia gama de sentimiento, la capacidad de efectuar discriminaciones entre
ciertas emociones y, finalmente, ponerles un nombre y recurrir a ellas como medio
de interpretar y orientar la propia conducta.
Inteligencia interpersonal: La inteligencia interpersonal se constituye a partir de
la capacidad nuclear para sentir distinciones entre los dems, en particular,
contrastes en sus estados de nimo, temperamento, motivaciones e intenciones.
Esta inteligencia le permite a un adulto hbil, leer las intenciones y los deseos de
los dems, aunque se los hayan ocultado.
Inteligencia naturalista: En 1995, esta inteligencia se aadi. Esta inteligencia la
utilizamos cuando observamos la naturaleza o los elementos que se encuentran a
nuestro alrededor. Se describe como la competencia para percibir las relaciones
que existen entre varias especies o grupos de objetos y personas, as como
reconocer y establecer si existen distinciones y semejanzas entre ellos.

http://kellylemprendedora.blogspot.com/2015/05/empresa.html