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I.E
AREA
MEDIADOR
FECHA
C.T.A
MIRTHA
20- 04 -15
GRADO
CUARTO
UNIDAD
I
SESIN
7
HORAS
2
TTULO DE LA SESIN
BIOMOLCULAS ORGNICAS: PROTENAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
Indaga mediante
Problematiza
mtodos
situaciones.
cientficos.
Explica el mundo
fsico, basado en
conocimientos
cientficos.
Argumenta
cientficamente.
INDICADORES
Delimita el problema de
la anemia y menciona
que est ligado al
conocimiento de un tipo
de protena, llamado
hemoglobina.
Describe las funciones de
las protenas.
Analiza las funciones de
las protenas e infiere su
importancia en el
metabolismo de los seres
vivos.
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
Se inicia la sesin de aprendizaje con una dinmica de concentracin
seguidamente la docente pregunta a los alumnos sobre lo tratado
en la clase anterior
Enseguida muestra a los alumnos las estructuras de las protenas y
les pide que analicen e interpreten las informacin del cuadro sobre
la estructura de la protenas
Relacionar cada nivel de estructura con los niveles de especificidad
estructural y funcional de las protenas
DESARROLLO
La docente pide a los estudiantes de los grupos que elaboren un
mapa semntico sobres las protenas teniendo en cuenta su
estructura ,funciones y propiedades
.
La docente observa las anotaciones de los estudiantes y hace un
resumen de los aprendizajes.
CIERRE
.
la docente organiza una mesa redonda para reflexionar crticamente
sobre el beneficio o perjuicio de sus hbitos alimenticios, en relacin
con la mejora de su salud y la prevencin de la anemia. Se buscar
proponer nuevas preguntas sobre el tema que puedan ser resueltas
mediante la indagacin de los estudiantes.
Recursos:
..
.
Lic. MIRTHA JOANNE MALPARTIDA MARQUEZ
GANZALES REYES
MEDIADOR
DIRECTOR
Mg EDMUNDO