Cuestionario Grado

Marco Lara MULTISERVICIOS EDUCATIVOS G. H & M.
ANEXO 1
Cuestionario de Matemtica para los estudiantes de tercer curso
de bachillerato
FECHA DE NACIMIENTO:
NOMBRE:
ESPECIALIZACIN:
1. El valor de 8 (10)3 + 8 (10-9) 2 (10) + 2 (10-3) es igual a:
2. Resuelva los siguientes problemas:

a) Hace 5 aos la edad de Pedro era el triple de la edad de su hijo,
despus de 10 aos ser el doble. Cul es la edad del hijo de
Pedro?
b) 3 hombres trabajando 8 horas diarias han hecho 80 metros de

una obra en 10 das. Cuntos das necesitarn 5 hombres,
trabajando 6 horas diarias para hacer 60 metros de la misma obra?.
Marco Antonio Lara Freire
c) Se conoce que una pelota recorre cada minuto el doble de la

distancia que recorri en el minuto anterior; si ha recorrido 15
metros, tres minutos despus habr recorrido.................... metros.
3. De
100 estudiantes universitarios, se conoce que 45

practican ftbol, 20 practican natacin, 32 practican tenis; 15
practican ftbol y tenis, 7 practican tenis y natacin, 10
practican ftbol y natacin, y 30 de los estudiantes no
practican ningn deporte. Cuntos estudiantes practican
slo natacin?
4. En este problema, el referencial es el conjunto R de los

nmero reales, y los predicados:
p(x): 3x - 1 5
q(x): 4x + 1 > 0
Entonces el conjunto solucin de p(x) y q(x) es:
a) [-0.25 , 3]
b) (-0.25 , 3)
c) (-0.25 , 3]
d) el conjunto
vaco

5. Realice las siguientes operaciones:
a) x2 12x + 36
x6
b) (x + 1)3 + (2x 1)2 =
6. Seale cul de la siguientes representa el grfico de una

funcin:
a)
b)
x
x
7. Graficar la funcin de variable real:

x2,
x>0
f(x) =
x,
x 0
c)
x

Y
7
6
5
4
3
2
1
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
8. Determine la ecuacin
puntos (4, 3)
de la recta que contiene

y (-2, 5).
los
9. Hallar los valores de x, y que satisfacen el siguiente sistema

de ecuaciones:
-10 x 5 y = 3
5x + y = 2
10.
Determine la ecuacin de la circunferencia que contiene al

punto (3, -2), y cuyo centro es (-1, 3).
11.
Sea PQR un tringulo rectngulo y

PRQ el ngulo cuya
medida es , determine el valor de Sen :
P
3
Q
R
4
12.
Escriba la respuesta correcta:
a) sen2 + cos2 =
b) tan (/4) = ......................
c) cos 90 = ............................
13.
Hallar el rea de un trapecio cuyas bases miden 10 y 12

metros, y su altura mide 6 metros.
14.
El volumen de un cubo es 729 metros cbicos, hallar el

volumen de otro cubo cuyo lado mide un tercio del anterior.
15.
Dados los siguientes datos, calcular la media aritmtica:

10,1
12,9
11,1
9,8
9,3
16.
Se lanza un dado de seis caras al aire, calcule la

probabilidad de obtener un nmero mayor que cuatro.
ANEXO 2
Cuestionario de lengua y comunicacin para los
estudiantes de tercer curso de bachillerato
Lectura:
Ecuador: Otras Seales particulares
Toda indagacin acerca de los rasgos que caracterizan nuestro
comportamiento obtendr como respuesta, entre cualesquiera otros,
inevitablemente, la pereza, el incumplimiento, la improvisacin y la viveza
criolla.
No es justo considerar la pereza como privativa de los ecuatorianos, ni siquiera
de los latinoamericanos: en el mundo entero se la ubica vagamente en el
Sur, y se la considera ms como factor biolgico que cultural, y, con cierta
generosidad, se la atribuye tambin al calor de los trpicos: la imagen ms
difundida de Mxico en el extranjero es la del indio, aplastado por un gran
sombrero, durmiendo sentado junto a un maguey o una puerta; en Europa se
supone que es patrimonio de los pueblos latinos, excluyendo de ellos a Francia
pero incluyendo a Italia: no era personaje tpico del neorrealismo
cinematogrfico italiano el joven adulto que pasa el da en la cama,
habitualmente con la frente vendada para significar dolor de cabeza, que se
levanta solo para comer? No es tpico de ello, aunque sea injusto, el dicho de
Hombre que trabaja pierde su tiempo precioso, atribuido a los espaoles?
Creo que ese prestigio corresponde, en general, a quienes no somos
alemanes, suecos o japoneses estos ltimos no tenan, hasta hace algunos
aos, vacaciones obligatorias y que, segn la consabida exageracin,
seramos los nicos que hacemos siesta y dejamos todo para maana, palabra
demasiado utilizada en la lengua espaola, se trata entonces, de un desafo a
la tenacidad, no solo a la paciencia , a la tozudez, no solo al capricho, a la
testarudez, no solo al derecho, para saber quin aguanta ms tiempo, como
una justa de la cual uno de los dos saldra victorioso. (Y por lo general, t, el
individuo comn, el que tiene cierto respeto de s mismo, sales perdiendo
precisamente por eso: no puedes aguantar tanto, tanto aguantar denigra). Y
una actitud ms acentuadamente racista, incluso en nuestros pases
pluritnicos, y que tiene algo que ver con la paja y la viga en el ojo, hace que
atribuyamos la pereza en especial a los negros y la vagancia a los indios.
1. De acuerdo a la lectura conteste las siguientes preguntas:

a. Nombre dos rasgos particulares que caracterizan el comportamiento
de los ecuatorianos
________________
__________________
b. Cul es la imagen ms difundida de los mexicanos en el mundo?

_____________________________________________________
_____________________________________________________
c. Segn los europeos a que pueblos se les atribuye como patrimonio

la pereza.
d. A qu nacionalidades no se les atribuye la caracterstica de la

pereza?
____________________________________________________
2. Ubique las siguientes palabras en lugar que correspondan.
Poesa, tengo, lengua, el, los, conocer.
Sustantivo
Artculo
Verbo
3. Subraye el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones y

encierre en un crculo sus respectivos ncleos como se ilustra en el
ejemplo:
Sujeto
Alicia
Predicado
gan
un pasaje
a Brasil
a. Triunfa siempre el hombre honrado.

b. El camino hacia tu casa es largo.
c. El Cotopaxi y el Tungurahua son volcanes siempre activos.
d. Triunfar en la vida el alumno estudioso.
4. Clasifique las oraciones del siguiente texto en simples y

compuestas. Subraye las oraciones simples y encierre las oraciones
compuestas.
Podemos concebir un espacio sin tiempo, pero no concebimos un tiempo sin
espacio. El tiempo necesita de las cosas para existir. En un universo vaco, el
tiempo no existe. El tiempo es as una cualidad del ser. Le pertenece por
definicin pero no podemos separarlo. No podemos almacenar el tiempo, no
podemos ahorrarlo para despus. El tiempo desaparece conforme se usa.

5. Reescriba el siguiente prrafo corrigiendo las palabras que estn
mal escritas.
Por entre sillas y marmoles llegan al rincon donde esta sentado y silencioso
Ruben Dario: ante aquella aparicion el poeta sienta la amargura de la vida y,
con gesto egoista de nio enfadado, cierra los ojos, y bebe un sorbo de su
copa de licor. Finalmente, su masqara de idolo se anma con una sonrisa
cargada de humedad.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
6. Complete con la palabra que corresponda
as / a s
Hazlo _________o no lo hagas.
sino / si no
Te lo dir _________ te enfadas.
sinfn / sin fin
Andrs tiene un _________de amigos.
Porqu/ Por qu
Dime el ________________
de tu actitud.
7. Clasifique las siguientes palabras en diptongos (D) triptongos (T) e

hiatos (H).
Paraguay
( )
serais
( )
comieron
( )
Desva
( )
averigis
( )
raz
( )
Viento
( )
Ta
( )
cambiis
( )
Cambiarais
( )
Ral
( )
8. Complete estas oraciones con una de las siguientes palabras:

mpetu, tenaz, ancdotas, mito, y mtico.
a.
Me gusta escuchar las ______________ relatadas por los grandes hombres
b.
En la vida hay que luchar en forma __________________
c.
Hay hechos en nuestra historia que parecen un _______________
d.
Abdn Caldern es un hroe ______________
e.
El mar golpea las rocas con ______________
9.
Subraye el sinnimo correspondiente a cada palabra:

HURTO:
Prstamo,
robo,
compra,
alquiler.
PERSEVERANCIA:
Constancia,
civismo,
severidad,
inconstancia.
ALGARABA:
Tranquilidad,
gritero,
multitud,
ocupacin.
EPLOGO:
Conclusin,
introduccin,
ndice
anexo.
10. Subraye el antnimo correspondiente a cada palabra:
VOLUBLE:
Constante,
concentrado,
decidido,
NATURALIDAD:
Arrogancia,
exageracin,
artificiosidad, pompa,
complejidad.
INTENCIONAL:
instintivo,
involuntario,
maquinal,
espontneo,
irresoluto.
DISIMILITUD:
consonancia,
semejanza,
acuerdo,
concordancia, parentesco.
11. Marque con una X los

prosa
Novela( )
quieto,
perenne.
gneros literarios que correspondan a la
Epica( )
Ensayo( )
Verso( )
12. Unir con una lnea el ttulo de la obra con su correspondiente

autor.
La Iliada
Jos Joaqun Olmedo
Cien Aos de Soledad
Juan Ramn Jimnez
Platero y Yo
Homero
Canto a Bolvar
Gabriel Garca Mrquez
13. Subraye en que ciudad naci el orador Cicern.

Atenas
Roma
Florencia
ANEXO 4
Puntaje y tiempo estimado para las preguntas del
cuestionario de matemticas
Pregunta
Puntaje
Pregunta 1: Notacin cientfica
Pregunta 2: Planteamiento y resolucin de problemas

a) Sistemas de ecuaciones lineales
b) Regla de tres compuesta
c) Sucesiones
Duracin
3
15
7
7
5
Pregunta 3: Conjuntos
Pregunta 4: Desigualdades y conjunto solucin
Pregunta 5: Operaciones con polinomios

a) Divisin
b) Potenciacin
3
3
3
Pregunta 6: Sistemas de funciones
Pregunta 8: Geometra plana
Pregunta 9: Sistema de ecuaciones lineales
Pregunta 10: Sistemas mtrico y de medida
Pregunta 15: Estadstica
TOTAL
100
59
ANEXO 5
Detalle del esquema de calificacin utilizado en las
preguntas del cuestionario de matemticas
Pregunta 1:
Notacin cientfica
Puntos
No plantea el problema
Entiende notacin cientfica
Entiende notacin cientfica y realiza correctamente
las Operaciones
No plantea el problema pero obtiene la respuesta correcta
0
2.5
5
0
Pregunta 2: Planteamiento y resolucin de problemas

a) Sistemas de ecuaciones lineales
Plantea correctamente el problema
Plantea y resuelve correctamente el problema
0
3.5
7
0
b) Regla de tres
0
3.5
7
0
c) Sucesiones
0
2.5
5
0
Pregunta 3: Conjuntos
0
3
6
0
Pregunta 4: Desigualdades y conjunto solucin

No resuelve el problema
Sabe trabajar con desigualdades
Sabe trabajar con desigualdades y determina el conjunto
solucin de p(x) q(x)
0
2.5
5
0
Pregunta 5: Operaciones con polinomios

a) Divisin
Resuelve correctamente algunas operaciones
Resuelve correctamente todas las operaciones
0
1.5
3
b) Potenciacin
Resuelve correctamente algunas operaciones
Resuelve correctamente todas las operaciones
0
1.5
3

Marca la respuesta incorrecta
Marca la respuesta correcta
0
5

Grafica correctamente la funcin lineal
Grafica correctamente la funcin cuadrtica
Grafica correctamente la funcin lineal y la funcin
cuadrtica
0
3
5
8
Pregunta 8: Geometra plana

Halla el valor correcto de la pendiente
Halla el valor correcto de la pendiente y determina la
ecuacin de la recta correspondiente
0
2.5
5
Pregunta 9: Sistemas de ecuaciones lineales

Entiende sistemas de ecuaciones lineales
Entiende sistemas de ecuaciones lineales y realiza correctamente
las operaciones
0
2.5
5

0
Calcula el valor correcto del radio de la circunferencia
2
Calcula el valor correcto del radio de la circunferencia y determina 4
la ecuacin de la misma

Calcula el valor correcto de la hipotenusa
Calcula el valor correcto de la hipotenusa y determina
correctamente el valor de la funcin trigonomtrica
0
3
6

Contesta
Contesta
Contesta
Contesta
incorrectamente todos los literales

correctamente uno de los tres literales
correctamente dos de los tres literales
correctamente todos los literales
0
2
4
6

No grafica el trapecio ni resuelve el problema
Grafica correctamente el trapecio
Grafica correctamente el trapecio y determina correctamente
el rea de su superficie
0
1.5
5

Calcula correctamente el valor de la arista del cubo
Calcula correctamente el valor de la arista del cubo y
calcula correctamente el volumen del cubo
0
2.5
5

No conoce la media aritmtica
Conoce lo que es la media aritmtica
Conoce lo que es la media aritmtica y la calcula correctamente
0
2.5
5

Responde incorrectamente la pregunta
Responde correctamente la pregunta
0
5
ANEXO 6
Puntaje y tiempo estimado para las preguntas del
cuestionario de lengua
Pregunta
Puntos
Pregunta 1: Lectura Comprensiva

Pregunta 2: Gramtica
25
a) Sujeto
b) Predicado
Min.
4
5
5
Pregunta 5: Ortografa
10
a) Diptongos
b) Triptongos
c) Hiatos
5
2
2
2
Pregunta 8: Vocabulario
Pregunta 11: Literatura
10
100
51
TOTAL
ANEXO 7
Detalle del esquema de calificacin utilizado en las preguntas del
cuestionario de lenguaje
Pregunta 1: Lectura Comprensiva

No responde las preguntas
Contesta correctamente una pregunta
Contesta correctamente dos preguntas
Contesta correctamente tres preguntas
Contesta correctamente cuatro preguntas
Puntos
0
6.25
12.5
18.75
25
No contesta la pregunta
Contesta al menos una parte de la funcin
de la palabra en la oracin
Contesta dos partes o ms de la de la funcin
de la palabra en la oracin
0
2.5
5
a) Sujeto
No responde
Identifica correctamente el sujeto
Identifica correctamente el sujeto y su ncleo
0
2.5
5
b) Predicado
No responde
Identifica correctamente el predicado
Identifica correctamente el predicado y su ncleo
0
2.5
5
No distingue la oracin simple de la compuesta
Identifica correctamente lo que es una oracin simple
Identifica correctamente lo que es una oracin compuesta
Identifica correctamente toda la pregunta
0
2.5
2.5
5

No hace correccin alguna
Corrige de una a cuatro palabras
Corrige de cinco a siete palabras
Corrige ocho o ms palabras
0
4
7
10
No contesta la pregunta
Identifica correctamente
un homnimo
dos homnimos
tres homnimos
cuatro homnimos
0
1.25
2.5
3.75
5
a) Diptongos
No reconoce lo que es diptongo
Identifica uno de los diptongos
Identifica todos los diptongos
0
1
2
c) Triptongos
No reconoce lo que es triptongo
Identifica uno de los triptongos
Identifica todos los triptongos
0
1
2
d) Hiato
No reconoce lo que es hiato
Identifica uno de los hiatos
Identifica todos los hiatos
No responde la pregunta
Completa de una a tres palabras
Completa cuatro o ms palabras
0
1
2
0
3
5
No identifica sinnimo alguno
Determina de manera correcta uno o dos sinnimos
Determina de manera correcta tres o ms sinnimos
0
3
6

No identifica antnimo alguno
Determina de manera correcta uno o dos antnimos
Determina de manera correcta tres o ms antnimos
0
3
6

No identifica gnero alguno
Identifica un gnero literario de la prosa
Identifica los dos gneros literarios de la prosa
0
2.5
5

Identifica de manera correcta uno o dos autores con su obra
Identifica de manera correcta tres o ms autores con su obra
0
5
10

Identifica correctamente quin es Cicern y donde naci
0
2
ANEXO 8
PLANES DE ESTUDIO EN EL REA DE MATEMATICAS
CONTENIDO POR AOS
SEGUNDO AO DE EDUCACIN BSICA
SISTEMA NUMRICO
Nmeros naturales del 1 al 99.
Unidades y decenas.
Ordinales: primero... dcimo.
Orden: ...mayor que...; ...menor que...
Representacin en la semirecta numrica.
Asociacin entre conjuntos de objetos y nmeros.
Cardinales del 0 al 99.
Adicin y sustraccin sin reagrupacin (sin llevar). Aplicaciones.
SISTEMA DE FUNCIONES
Clasificacin de objetos a base de propiedades.
Nocin de conjunto y elemento. Representacin grfica de conjuntos de
objetos con curvas cerradas y con materiales.
Correspondencia uno a uno entre elementos de conjuntos. Cardinalidad.
SISTEMA GEOMTRICO Y DE MEDIDA
Relaciones espaciales y temporales.
Figuras planas: representacin.
Lneas abiertas y cerradas.
Regiones: interior, frontera y exterior.
Medicin de longitudes, reas y volmenes.
Medidas de tiempo: da, semana, mes.
Unidad monetaria: el dlar.

TERCER AO DE EDUCACIN BSICA
SISTEMA NUMRICO
Nmeros naturales del 1 al 999.
Unidades, decenas y centenas.
Nmeros ordinales.
Orden: ...mayor que...; ...menor que...
Adicin y sustraccin con reagrupacin (llevando).
Multiplicaciones sin reagrupacin.
Aplicaciones.
Nmeros pares e impares.
SISTEMAS DE FUNCIONES
Representacin grfica de conjuntos de letras y nmeros.
Nocin y representacin de subconjuntos.
Unin de conjuntos en forma grfica.
Correspondencia entre elementos de conjuntos (idea de funcin).
Operadores aditivos.
Rectas: trazos de paralelas e intersecantes.
Figuras planas: trazo y construccin de tringulos, cuadrilteros y crculos;
interior, frontera y exterior.
Medicin de permetros y reas con unidades no convencionales.
Medidas de longitud: metro, decmetro y centmetro.
Medidas de tiempo: horas minutos.
Lectura de reloj.
Unidades monetarias.
CUARTO AO DE EDUCACIN BSICA

SISTEMA NUMERICO
Nmeros naturales: unidades, decenas, centenas, unidades de millar.
Orden: ...mayor que...; ... menor que....
Adicin y sustraccin con reagrupacin.
Divisin exacta.
Aplicaciones.
Mltiplos y divisores: aplicaciones.
Generacin de sucesiones.
Representacin de conjuntos por extensin y comprensin.
Subconjuntos.
Igualdad de conjuntos.
Unin, interseccin y diferencia de conjuntos de objetos.
Operadores aditivos, sustractivos y multiplicativos.
Nocin de semirecta, segmento y ngulo.
Clasificacin de ngulos: recto, agudo y obtuso.
Tringulos: clasificacin por sus lados y por sus ngulos.
Definicin de cuadrado, rectngulo, rombo, trapecio, paralelogramo.
Clculo de permetros.
Identificacin de cubos, prismas, pirmides, cilindros, conos y esferas.
Medidas aproximadas de longitud. Estimacin de errores.
Medidas de longitud: mltiplos y submltiplos del metro.
Medidas de tiempo: horas minutos y segundos.

SISTEMA DE ESTADSTICA Y PROBABILIDAD.
Recoleccin de datos y su representacin en diagramas de barras.
QUINTO AO DE EDUCACIN BSICA

SISTEMA NUMRICO
Nmeros naturales:
Representacin grfica en la semirecta numrica.
Adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin (con reagrupacin).
Aplicaciones.
Nmeros fraccionarios:
Representaciones grficas.
Representacin en la semirecta numrica.
Orden: ...mayor que... ; ...menor que...
Nmeros decimales:
Expresin decimal de fracciones.
Representacin grfica en la semirrecta numrica
Orden: ...mayor que... ; ...menor que...
Operaciones: suma, resta, multiplicacin y divisin.
Aplicaciones
Nmeros romanos, mayas, etc.: lectura y escritura.
Operaciones con conjuntos: unin interseccin y diferencia.
Operadores combinados de suma, resta y multiplicacin.
Ubicacin en una cuadrcula.
reas de tringulos y cuadrilteros.
Polgonos regulares: trazo, construccin, identificacin y caracterizacin.
Clculo de permetros por medicin y de reas como suma de tringulos.

Construccin de prisma, cubo, pirmide y cilindro a partir de modelos.
Medidas de superficie: metro cuadrado, mltiplos y submltiplos.
Transformaciones de medidas de superficie entre los del sistema
internacional y las agrarias.
Medidas de reas aproximadas. Estimacin de errores.
Representacin e interpretacin de diagramas de barras.
SEXTO AO DE EDUCACIN BSICA
SISTEMA NUMRICO
Nmeros naturales:
Potenciacin y radicacin.
Nmeros primos y compuestos.
Criterios de divisibilidad.
Divisor comn mximo y mltiplo comn mnimo.
Nmeros fraccionarios:
Operaciones: adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin.
Aplicaciones.
Generacin de sucesiones.
Numeracin en base 2.
Transformaciones entre la base 10 y la base 2.
Operaciones con conjuntos.
Operaciones combinados de suma, resta y multiplicacin con nmeros
fraccionarios.
Posiciones verdaderas y falsas.
Negaciones de proposiciones.

Ubicacin de pares de enteros positivos en el plano cartesiano.
Trazo de construccin de rectas paralelas, rectas perpendiculares,
tringulos y cuadrilteros.
Crculo y circunferencia: elementos y regiones; longitud, rea, el nmero
pi.
Relacin entre el nmero de caras, aristas y vrtices en prismas y
pirmides (frmula de Euler).
Medidas
de
masa
peso:
kilogramo,
mltiplos
submltiplos.
Equivalencia con otros sistemas.

Medidas de masa y peso aproximadas.
Estimacin de errores.
Media, mediana y moda.
Aplicaciones.
SPTIMO AO DE EDUCACIN BSICA
SISTEMA NUMRICO
Nmeros fraccionarios: potenciacin y radicacin.
Nmeros decimales: potenciacin y radicacin (usar calculadora).
Notacin cientfica.
Numeracin en bases diferentes de 10.
Transformaciones.
Proporcionalidad:
Razones y proporciones.
Proporcionalidad directa e inversa.
Regala de tres simple y compuesta.
Repartimientos proporcionales.
Porcentajes.
Inters simple, documentos comerciales.
Aplicaciones.
Ubicacin de pares fraccionarios positivos en el plano cartesiano.
Introduccin de la nocin de funcin en forma sagital (casos de
potenciacin, radicacin, etc.).
Proposiciones compuestas con o e y.
Uso de cuantificadores.
Proposiciones relativas entre rectas y entre rectas y crculos.
ngulos: clasificacin y congruencia.
Trazo y construccin de slidos.
rea y volumen: metro cbico, mltiplos y submltiplos.
Medidas de capacidad.
Relacin entre las medidas de volumen, capacidad y peso.
Medidas de temperatura: grados centgrados.
Medidas angulares: grados, minutos y segundos.
Representacin e interpretacin de diversos diagramas: barras, circulares,
poligonales. De caja, de tallo y hoja, etc.

OCTAVO AO DE EDUCACIN BSICA
SISTEMA NUMRICO
Nmeros enteros:
Enteros negativos.
Representacin grfica en la recta numrica.
Valor absoluto o mdulo.
Orden.
Operaciones: adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin.
Nmeros racionales:
Racionales negativos.
Operaciones: suma, resta, multiplicacin y divisin.
Aplicaciones.
Producto cartesiano.
Relaciones.
Plano cartesiano.
Funciones: notacin f(x).
Graficacin de funciones en el plano cartesiano: lineal, potencia, raz
cuadrada, valor absoluto, etc.
Teorema de Thales.
Tringulos: lneas y puntos notables. Construccin con regla y comps.
Congruencia y semejanza.
Equivalencias entre las medidas del sistema internacional de medidas con
otros sistemas.
Usos horarios: longitud, latitud.

Frecuencias absolutas y relativas.
Frecuencias acumuladas.
Nocin de probabilidad: juegos.
Sucesos: ciertos, imposibles y probables.
NOVENO AO DE EDUCACIN BSICA

SISTEMA NUMRICO
Nmeros reales:
Nmeros racionales e irracionales.
Orden.
Operaciones: suma, resta, multiplicacin, divisin, potenciacin y
radicacin.
Aplicaciones.
Funciones polinomiales.
Operaciones con polinomios: suma, resta, multiplicacin y divisin.
Ecuaciones de primer grado con una incgnita.
Inecuaciones de primer grado con una incgnita.
Polgonos inscritos y circunscritos en la circunferencia.
Trazos de polgonos regulares.
Frmulas para el clculo de reas de polgonos regulares.
Frmulas para el clculo de reas de polgonos regulares.
Transformaciones geomtricas: simetra, translacin y rotacin.

Medidas de dispersin: rango, desviacin promedio, desviacin estndar.
Varianza. Probabilidad y conjunto de sucesos.
DCIMO AO DE EDUCACIN BSICA
SISTEMA NUMRICO
Factorizacin: factor comn, suma y diferencia de potencias iguales,
trinomios.
Divisor comn mximo y mltiplo comn mnimo de polinomios.
Funciones racionales: simplificacin de fracciones, operaciones.
Funciones lineales. La ecuacin de la recta.
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas.
Sistemas de inecuaciones lineales con dos incgnitas.
Transformaciones geomtricas, ampliaciones y reducciones.
Teorema de Pitgoras.
Razones trigonomtricas en un tringulo rectngulo.
Resolucin de tringulos rectngulos.

Aplicaciones de la estadstica y probabilidad.
ANEXO 9
PLANES DE ESTUDIO EN EL REA DE LENGUA
CONTENIDO POR AOS
SEGUNDO AO DE EDUCACIN BSICA
PRAGMTICA
Funciones del lenguaje
Variaciones idiomticas
Formas y usos del lenguaje coloquial y del lenguaje formal
Usos de la lectura en diferentes contextos y situaciones
Usos de la escritura en diferentes contextos y situaciones
Textos de la comunicacin oral: usos y configuracin
SEMNTICA
Formacin de palabras
FONOLOGA
Los sonidos de acuerdo a su funcin en la lengua
Utilizacin del cdigo alfabtico
Lectura oral en la que se observe claridad y entonacin
Ortografa
TERCER AO DE EDUCACIN BSICA
PRAGMTICA

SEMNTICA
FONOLOGA
Ortografa
CUARTO AO DE EDUCACION BASICA
PRAGMTICA
SEMNTICA
FONOLOGA
Ortografa

QUINTO AO DE EDUCACION BASICA
PRAGMTICA
SEMNTICA
MORFOSINTAXIS
Oracin Nocin general
FONOLOGA
Ortografa
SEXTO AO DE EDUCACION BASICA

PRAGMTICA

SEMNTICA
Prrafo
MORFOSINTAXIS
Oracin
FONOLOGA
Ortografa
SEPTIMO AO DE EDUCACION BASICA
PRAGMTICA
SEMNTICA
Caractersticas del texto
Prrafo

MORFOSINTAXIS
Oracin
Forma y funcin de la palabra en la oracin
FONOLOGA
Ortografa
PRIMER AO DE ESPECIALIZACION
Literatura Ecuatoriana y/o Espaola

Unidad 1. Gneros Literarios
Origen, caractersticas, elementos y funciones. La prosa y la poesa, sus
clasificaciones.
Unidad 2. Escuelas Literarias
Principales escuelas literarias: estudio esquemtico.
La pica : Origen y formacin del romance castellano, primeras
manifestaciones literarias, tipos de epopeya.
La Lrica : Origen y esencia del fenmeno lrico , modalidades, diferencias
entre poesa lrica y pica.
La Novela : Factores determinantes de la aparicin de la novela, anlisis
de la prosa narrativa, principales obras de novelistas espaoles y
latinoamericanos.
El Ensayo y el teatro: Orgenes, el Teatro espaol, y el de la colonia.
Redaccin y Ortografa: Importancia

SEGUNDO AO DE ESPECIALIZACION
La pica: Origen y caractersticas de la pica, las principales obras picas

escritas por Homero, Virgilio y Dante Alighieri, y sus principales
parmetros literarios
La Lrica: Origen y caractersticas de la lrica, lrica griega, lrica latina y
grecolatina. Escuelas lricas modernas y contemporneas. La Lrica
Romntica: Origen y caractersticas
Los gneros en prosa: La oratoria. Orgenes y caractersticas de la
prosa, la oratoria, principales oradores: Demstenes, Cicern
El ensayo, el teatro y la novela: Orgenes y caractersticas de cada uno,
con sus principales obras universales. Teatro griego: Edipo Rey. Teatro
Ingls: Shakespeare
ANEXO 10
PLANES DE ESTUDIO EN EL REA DE MATEMTICAS
CONTENIDO POR SISTEMAS
Los sistemas propuestos para la educacin bsica son:
1.-
Numrico
2.-
De funciones
3.-
Geomtrico y de medida
4.-
De estadstica y probabilidad
SISTEMA NUMERICO
Caracterizacin de los sistemas numricos:

Naturales, enteros, decimales, racionales, reales.
Orden
Representacin de los conjuntos numricos sobre una recta.
Definicin y propiedades del orden
Valor absoluto
Operaciones en los distintos sistemas numricos
Adicin y sustraccin.
Multiplicacin y divisin.
Divisibilidad
Nmeros pares e impares.
Mltiplos y divisores
Nmeros primos y compuestos
Divisor comn mximo y mltiplo comn mnimo

Sistemas de numeracin
Numeracin en base 10
Numeracin en base 2 y otras bases.
Otras clases de numeracin: romana, maya, etc.
Proporcionalidad
Razones y proporciones.
Proporcionalidad directa e inversa.
Reglas de tres: simple y compuesta.
Porcentajes e inters simple. Documentos comerciales.
SISTEMA DE FUNCIONES
Lgica
Proposiciones: simples y compuestas.
Uso de conectivos lgicos y cuantificadores.
Formas de razonamiento.
Conjuntos
Clasificacin de objetos a base de propiedades
Nocin de conjunto y elemento.
Representacin
Subconjuntos.
Igualdad.
Operaciones entre conjuntos: unin, interseccin, diferencia.
Funciones
Producto cartesiano.
Plano cartesiano.
Relaciones.
Funciones: nocin y representacin grfica.
Funciones reales: raz cuadrada, valor absoluto, polinomiales, etc.
Operaciones con polinomios.

Factorizacin.
Divisor comn mximo y mltiplo comn mnimo de polinomios.
Funciones relacionales: operaciones.
Funcin lineal. Ecuacin de la recta.
La ecuacin lineal con una incgnita.
La inecuacin lineal con una incgnita.
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas.
Sistemas de inecuaciones lineales con dos incgnitas.
SISTEMA GEOMETRICO Y DE MEDIDA
Geometra premtrica
Recorridos.
Lneas y superficies abiertas y cerradas.
Regiones: interior, frontera, exterior.
Propiedades geomtricas invariantes por deformaciones.
Puntos y rectas en el plano
Trazos de puntos y rectas.
Rectas paralelas e intersecantes. Rectas perpendiculares.
Semirecta.
ngulos.
Segmentos.
Teorema de Thales.
Polgonos
Trazo y construccin de figuras planas.
Caracterizacin de polgonos.
Polgonos convexos y cncavos.
Tringulos: clasificacin por lados y por ngulos, elementos notables,
congruencia y semejanza.

Cuadrilteros: clasificacin (cuadrado, rectngulo, paralelogramo, rombo,
trapecio.
Polgonos regulares: clasificacin.
Permetros y reas.
Crculo y circunferencia
Trazo y construccin.
Elementos: centro, radio, dimetro, cuerda, sector y segmento circular.
Longitud de la circunferencia y rea del crculo. El nmero pi.
Slidos
Trazo y construccin: cubo, paraleleppedo, prisma, pirmide, cilindro,
cono, esfera.
Caracterizacin y elementos: caras, aristas y vrtices. Formula de Euler.
reas y volmenes
Transformaciones geomtricas planas
Simetras axiales y centrales.
Rotaciones, traslaciones, ampliaciones y reducciones.
El tringulo rectngulo
Teorema de Pitgoras.
Teorema de Euclides.
Razones Trigonomtricas.
Medida
Estimacin de medidas con unidades no convencionales.
Errores de medicin.
Sistema internacional de medidas (SI).
Unidades fundamentales, derivadas y suplementarias.
Unidades monetarias.
Mltiplos y submltiplos.
Equivalencias con otros sistemas.

SISTEMA DE ESTADSTICA Y PROBABILIDAD
Estadstica
Recoleccin, disposicin y clasificacin de datos.
Tablas de frecuencias.
Diagramas de barras y circulares.
Medidas de centralizacin: media, mediana, moda.
Medidas de dispersin: rango, desviacin promedia, desviacin estndar.
Probabilidad
Nocin de probabilidad.
Probabilidad y conjunto de eventos.

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Marco Lara MULTISERVICIOS EDUCATIVOS G. H & M.

1. El valor de 8 (10)3 + 8 (10-9) 2 (10) + 2 (10-3) es igual a:

2. Resuelva los siguientes problemas:

b) 3 hombres trabajando 8 horas diarias han hecho 80 metros de

Marco Antonio Lara Freire

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c) Se conoce que una pelota recorre cada minuto el doble de la

100 estudiantes universitarios, se conoce que 45

4. En este problema, el referencial es el conjunto R de los

Marco Antonio Lara Freire

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b) (x + 1)3 + (2x 1)2 =

6. Seale cul de la siguientes representa el grfico de una

7. Graficar la funcin de variable real:

Marco Antonio Lara Freire

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de la recta que contiene

9. Hallar los valores de x, y que satisfacen el siguiente sistema

Marco Antonio Lara Freire

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Determine la ecuacin de la circunferencia que contiene al

Sea PQR un tringulo rectngulo y

Escriba la respuesta correcta:

Marco Antonio Lara Freire

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Hallar el rea de un trapecio cuyas bases miden 10 y 12

El volumen de un cubo es 729 metros cbicos, hallar el

Dados los siguientes datos, calcular la media aritmtica:

Se lanza un dado de seis caras al aire, calcule la

Marco Antonio Lara Freire

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1. De acuerdo a la lectura conteste las siguientes preguntas:

b. Cul es la imagen ms difundida de los mexicanos en el mundo?

Marco Antonio Lara Freire

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c. Segn los europeos a que pueblos se les atribuye como patrimonio

d. A qu nacionalidades no se les atribuye la caracterstica de la

2. Ubique las siguientes palabras en lugar que correspondan.

Poesa, tengo, lengua, el, los, conocer.

3. Subraye el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones y

a. Triunfa siempre el hombre honrado.

4. Clasifique las oraciones del siguiente texto en simples y

Marco Antonio Lara Freire

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6. Complete con la palabra que corresponda

Hazlo _________o no lo hagas.

Te lo dir _________ te enfadas.

sinfn / sin fin

Andrs tiene un _________de amigos.

7. Clasifique las siguientes palabras en diptongos (D) triptongos (T) e

8. Complete estas oraciones con una de las siguientes palabras:

Me gusta escuchar las ______________ relatadas por los grandes hombres

En la vida hay que luchar en forma __________________

Hay hechos en nuestra historia que parecen un _______________

Abdn Caldern es un hroe ______________

El mar golpea las rocas con ______________

Subraye el sinnimo correspondiente a cada palabra:

Marco Antonio Lara Freire

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10. Subraye el antnimo correspondiente a cada palabra:

11. Marque con una X los

gneros literarios que correspondan a la

12. Unir con una lnea el ttulo de la obra con su correspondiente

Jos Joaqun Olmedo