Programa de Maestria 4-1-2013

2
I. INTRODUCCIN
La Maestra en Defensa y Seguridad Nacionales un programa que se imparte en la Escuela de
Graduados de Altos Estudios, del Instituto Superior para la Defensa (INSUDE), con la finalidad de
capacitar a los cursantes con los conceptos y la aplicacin de los elementos del Poder Nacional:
poltico, econmico, psicosocial, militar, en el marco de la seguridad, la defensa y el desarrollo en
los mbitos mundial, regional y nacional.
Este programa est concebido para quesea una fuente permanente de estmulo, dirigido a la
profesionalizacin de los oficiales de las Fuerzas Armadas, de la Polica Nacional, integrantes de
los partidos polticos, funcionarios de la administracin pblica, del sector privado y dems
estamento de la sociedad.
En esta maestra se tratan y analizan temas tales como: Seguridady Defensa Nacional;
Relaciones Internacionales y Diplomacia, Relaciones Civiles-Militares; Derechos Humanos;
Derechos Internacional de los Conflictos Armados; Gestin de los Recursos Humanos,
Administracin Pblica; Estrategia, Manejo de Crisis, entre otros.
II. ANTECEDENTES HISTRICOS

Los antecedentes de este programa se remontan al ao 1996, cuando en el Instituto Militar de
Educacin Superior (IMES) se crea el Curso de Altos Estudios Estratgicos, para satisfacer la
necesidad de elevar el nivel acadmico de los Oficiales Superiores de las Fuerzas Armadas en lo
concerniente a temas relacionados con la Defensa y Seguridad Nacional.
En enero del ao 1997, se inicia la docencia en dicho curso, con un plan de estudios dentro
del cual, las universidades ms importantes de la nacin, en coordinacin con las autoridades
acadmicas militares de mayor nivel de las Fuerzas Armadas, impartan los conocimientos sobre la
base de comparar todas las filosofas y escuelas del pensamiento.
Este Curso permanece en el Instituto Militar de Educacin Superior (IMES) hasta el ao
2000, egresando de sus aulas, hasta esa fecha, un total de cinco (5) promociones. El 18 de agosto
del ao 2000, mediante Decreto No. 481-00 del Poder Ejecutivo, se crea el Instituto de Altos
Estudios para la Defensa y Seguridad Nacional (IAEDESEN), con su asiento en la Secretara de
Estado de las Fuerzas Armadas. A partir del ao 2003 se eleva a nivel de maestra el programa, con
la creacin del sub-sistema de educacin superior militar bajo la sombrilla del entonces Instituto
Especializado de Educacin Superior de las Fuerzas Armadas (IEESFFAA). En la medida en que el
IEESFFAA se convierte en Instituto Superior para la Defensa (INSUDE), el IAEDESEN se
convierte en la Escuela de Graduados de Altos Estudios (EGAE).
2
MIFFAA-INSUDEESCUELA DE GRADUADOS DE ALTOS ESTUDIOS
III. JUSTIFICACIN
La maestra en Defensa y Seguridad Nacional surge como respuesta a una preocupacin del
Alto Mando de las FF.AA., que observaba a una sociedad pasiva en cuanto a los temas de
seguridad y defensa nacional, producto de las discrepancias entre dos polos que de manera
individual se disputaban el dominio y control del poder poltico nacional de los pases de la regin
en el que el nuestro no era la excepcin, agregndose a este panorama el carcter reservado con
que tradicionalmente se manejaban las instituciones militares y policiales.
Otro factor determinante de la creacin de este programa acadmico fue el de dotar a los
tomadores de decisiones de los conocimientos necesarios sobre un tema, la seguridad y defensa
nacional, que en ese momento tomaba el protagonismo en los diferentes foros internacionales de
discusin sobre el desarrollo tanto econmico como poltico y social de los Estados.
Estos factores han convertido este programa en la herramienta cientfica-investigativa del
ms alto nivel en las Fuerzas Armadas, orientado dentro de los principios y lineamientos modernos
de la capacitacin estratgica para la planificacin y puesta en ejecucin de polticas viables para la
Seguridad y Defensa Nacional.
IV. OBJETIVOS
Objetivo General:
Profesionalizar e integrara civiles, militares y policas, para desempearse en niveles de alta
responsabilidad de anlisis, planificacin y asesoramiento en aspectos relacionados con la
Seguridad y Defensa Nacional.
Objetivos Especficos:
a. Introducir y profundizar los conocimientos sobre las expresiones del Poder Nacional:
poltica, econmica, psicosocial y militar, en los mbitos de la realidad mundial, regional
y nacional como elementos fundamentales para el anlisis poltico estratgico de la
seguridad y la defensa nacional.
b. Crear en los participantes una actitud favorable para el trabajo en conjunto y combinado
en tareas de cooperacin, sobre la base de valores, intereses y objetivos comunes que
faciliten su desempeo en organismos nacionales e internacionales de seguridad y
defensa, que hagan posible el planeamiento al ms alto nivel nacional.
3
4
c. Acentuar los vnculos entre los diferentes integrantes del programa, a fin de fortalecer el
espritu de solidaridad como vehculo para incrementar la confianza mutua.
V. ESTRUCTURA DE GESTIN ACADMICA

Y ADMINISTRATIVA
o Una Direccin, cuyas funciones bsicas son de diseo, direccin, coordinacin y
ejecucin del programa que se realizan a travs de las sub-direcciones: acadmica, de

investigacin y administrativa.
o Coordinacin de Programa, cuya funcin es la de ejecutar y supervisar el funcionamiento
del programa, as como la de sugerir el personal docente que laborara en el mismo y

evaluar el desempeo de los docentes en los aspectos de los conocimientos y
metodolgicos.
o Los Encargados de la Admisin y Registro de los estudiantes, para su revisin a la
Direccin General de Registro y Admisiones del INSUDE.

o El personal de apoyo, quienes cumplirn con las normas establecidas en los reglamentos y
manuales de funciones del Instituto.
VI. ADMISIN Y REGISTRO

El proceso de admisin se inicia en el momento en que la Vicerrectora Acadmica, del
INSUDE, a travs de la EGAE, invita a diferentes institucionesestatales, polticas, acadmicas,
empresariales, militares y policiales, a enviar como representante a uno de sus miembros. En el
caso de que se trate de una persona que no pertenezca a una de las instituciones sealadas, debe
hacer una solicitud al Ministro de las FF.AA., para su posterior evaluacin por el Comit de
Admisiones, compuesto por el Vicerrector Acadmico, la Sub-Director Acadmico de la EGAE, la
Direccin de Admisin del INSUDE y la unidad de admisin de la EGAE.
Toda documentacin presentada por los cursantes, deber ser depositada en la Direccin de
Admisin del INSUDE, debiendo entregar copias de estos documentos a la Unidad de Admisin de
la EGAE.
VII. REQUISITOS DE INGRESO, PERMANENCIA Y

GRADUACIN
Requisitos de Ingreso
Par al ingreso al programase establecen los siguientes requisitos:
4
a) Paralos civiles
El proceso de admisin se inicia en el momento en que la Vicerrectora Acadmica del
INSUDE invita de manera particular, a travs de la EGAE a las instituciones del Estado y privadas,
as como a la comunidad acadmica del pas, debiendo para ello contar con la siguiente
documentacin:
Solicitud de Admisin.
Carta de Referimiento (justificaciones, institucin pblica o privada, partidos
polticos, etc.).
o
Dos copias de la Cdula de Identidad y Electoral o del Pasaporte en caso de que el
solicitante tenga nacionalidad extranjera.
o
Tener un mnimo de 25 aos de edad.
o
Promedio de calificacin del nivel de grado de ochenta puntos (80) como mnimo
para cursar la Maestra, en una escala cero a cien (0-100) y un ndice de tres (3) en una
escala de cero a cuatro (0-4).
o
Currculum Vitae (con fotocopias de los diplomas, certificados u otros documentos
que avalen los mismos).
o
Acta de Nacimiento Original (certificada).
o
Cuatro (4) fotografas tamao 2x2.
o
Certificado Mdico de Salud.
o
Certificado de No Antecedentes Policiales.
o
Certificado de No Antecedentes Penales (Procuradura General de la Repblica).
o
Copia de ttulo universitario legalizado por la MESCYT.
o
Rcord de notas legalizado por la MESCYT.
o
Recibir la aprobacin del Comit de Admisiones.
o
Otros documentos que puedan ser solicitados.
o
o
b) Para los militares

o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Haber sido seleccionado por el Mando.

Graduado en una escuela superior de Comando y Estado Mayor o su equivalente.
Tener un mnimo de 25 aos de edad.
Copia de ttulo universitario legalizado por la MESCYT.
Rcord de notas legalizado por la MESCYT.
Certificacin de Trmino de Estudios Universitarios legalizado por la MESCYT.
Cuatro (4) fotografas tamao 2x2.
Dos (2) fotocopias de la Cdula de Identidad y Electoral.
Certificado Mdico.
Otros documentos que puedan ser solicitados.
c) Para los dominicanos o extranjeros graduados en el exterior
Certificacin de equivalencia de estudios realizados en el extranjero legalizada por

la MESCYT.
5
o
6
Promedio de calificacin del nivel de grado de ochenta puntos (80) como mnimo
para cursar la Maestra, en una escala cero a cien (0-100) y un ndice de tres (3) en una
escala de cero a cuatro (0-4).
o
Ttulo debidamente autenticado por autoridad competente, cnsul o representante
diplomtico en el pas de origen, y por el Ministeriode Relaciones Exteriores de la
Repblica Dominicana.
o
Fotosttica del ttulo.
o
Certificacin de Estudios correspondiente al plan que haya cursado, debidamente
legalizado por los conductos diplomticos.
o
Dominio de la lengua espaola.
o
Requisitos de Permanencia
Para la permanencia de los cursantes en el programa de la Maestra en Defensa y Seguridad
Nacional, stos debern poseer un promedio de calificaciones de ochenta (80) puntos en base a la
escala de cero a cien (0-100), y un mnimo de ochenta por ciento (80%) de asistencia a las
facilitaciones.
Asimismo, debern cumplir con las normas disciplinarias establecidas en el Reglamento
Interno del EGAE.
Requisitos de Graduacin
Maestra en Defensa y Seguridad Nacional, deben haber completado todos los requerimientos
acadmicos y administrativos de la institucin y, en particular, los siguientes:
a) Haber completado el nmero de crditos exigidos con un promedio de calificaciones
general no menor de ochenta (80) puntos en la escala de cero a cien (0-100) y un ndice
de tres (3) en base a la escala de cuatro (4).
b) Haber completado todas las asignaturas contempladas en el Plan de Estudios, de acuerdo
con las regulaciones vigentes.
c) Presentar, defender y aprobar un Trabajo de Investigacin.
VIII. PERFIL DEL INGRESANTE Y DEL EGRESADO

8.1
Perfil del Ingresante
Los participantes de la Maestra en Defensa y Seguridad Nacional procedern de las Fuerzas

Armadas, partidos polticos y sociedad civil en general, los cuales, dentro de su desempeo
profesional, son reconocidos por sus elevadas cualidades intelectuales, morales, ticas, cvicas y
sociales. Esto permite que la actividad acadmica se realice dentro de un entorno de
responsabilidad individual y colectiva, y con un sentido crtico y de tolerancia.
6
En ese tenor, para su ingreso a la Maestra en Defensa y Seguridad Nacional, los participantes
debern:
1.
2.
3.
4.
8.2
Conocer la realidad nacional e internacional

Ser capaces de tomar decisiones bajo presin
Tener liderazgo
Tener visin de desarrollo
Perfil del Egresado

a) Ser capaces de identificar amenazas a la Seguridad Nacional.
b) Estar en capacidad de desempearse como planificador estratgico en temas
relacionados con Seguridad y Defensa.
c) Realizar anlisis sobre la incidencia de los sistemas de Seguridad y Defensa Colectiva
en los mbitos: global, regional y nacional.
d) Actuar en concordancia con los valores ticos y morales que rigen el quehacer
profesional nacional.
e) Aplicar modelos de manejo de crisis nacional e internacional en aspectos de Defensa y
Seguridad.
IX. CAMPO DE ACCIN

El campo de accin abarca los diferentes sectores de la vida nacional, pudiendo los
participantes al concluir el programa acadmico, estar en condiciones de asesorar diferentes
sectoresde la nacin en asuntos relacionados con la Seguridad y Defensa Nacional.
X. CAMPO OCUPACIONAL
Una vez graduados los participantes sern capaces, enlos diferentes estamentos de la
sociedad donde se desempean, de analizar y asesorar en materia de Seguridad y Defensa
Nacional.
XI. ESTRUCTURA CURRICULAR

La estructura curricular responde a la necesidad de capacitacin y profesionalizacin de
civiles y militares de alto nivel, en asuntos relacionados con la Seguridad y Defensa Nacional,
basados en los fundamentos tericos, prcticos y de investigacin aplicados a las expresiones del
Poder Nacional.
En tal sentido, su estructura ha sido concebida sobre bases doctrinarias de anlisis,
planificacin y puesta en ejecucin de polticas viables en beneficio de nuestros intereses
nacionales.
7
8
El programa est diseado para ser desarrollado en dieciocho (18) meses, dividido en cuatro
(4) cuatrimestres de docencias y dos meses para la presentacin del trabajo de investigacin.
El Primer Cuatrimestre, est integrado por las asignaturas: Tcnicas grupales; Metodologa
de Investigacin; Fundamentos de Seguridad y Defensa; Doctrinas Poltico-Ideolgicas y
Geopoltica. En este cuatrimestre se imparte un total de ciento cinco (105) horas tericas y ciento
ochenta (180) horas de investigacin, acumulando un total de once (11) crditos.
El Segundo Cuatrimestre, est compuesto por las asignaturas de Estrategia; Relaciones
Internacionales y Diplomacia; Relaciones Civiles-Militares, Derechos Humanos y Tecnologas
aplicadas a la seguridad y defensa. En este cuatrimestre se imparte un total de ciento veinte (120)
horas tericas y ciento ochenta (180) horas de investigacin, acumulando un total de nueve (12)
crditos.
El Tercer Cuatrimestre, est conformado por las asignaturas: La Seguridad Nacional; La
Defensa Nacional; Economa para la Defensa y Planificacin de la Defensa y Seguridad. En este
bloque, se imparte un total de ciento veinte (120) horas tericas y ciento ochenta (180) horas de
investigacin, acumulando un total de quince (12) crditos.
El Cuarto Cuatrimestre, est integrado por las asignaturas: Derechos Humanos; Derecho
Internacional de los Conflictos Armados; Alta Gerencia para la Seguridad Nacionaly Tesis de
grado. En este bloque, se imparte un total de ciento veinte (120) horas tericas, ciento ochenta(180)
horas de investigacin, acumulando un total dedoce (12) crditos
El Quinto cuatrimestre, est integrado por laasignatura: Tesis de grado. En este bloque, se
imparte un total de doscientas setenta (270) horas de investigacin, acumulando un total de seis (6)
crditos.
Los participantes deben presentar un Trabajo de Investigacin como conclusin de la
Maestra. Para tales fines, se le asigna a cada uno un tutor, para que le asesore en este trabajo y en
las diferentes investigaciones que deben realizar durante el desarrollo del programa.
El total de horas del programa es de cuatrocientas sesenta y cinco (465) horas tericas,
novecientas noventa (990) horas de investigacin, para un total de mil cuatrocientascincuenta y
cinco (1455) horas en total y cincuenta y tres (53) crditos.
Entre cuatrimestres habr un periodo de descanso acadmico, en el cual la Escuela se guarda
la potestad de insertar talleres o conferencias que van con la maestra. Los das de asueto
establecidos en el calendario nacional sern asumidos por la Escuela como no laborable.
MAESTRA EN
DEFENSA Y SEGURIDAD NACIONAL
PNSUM
PRIMER CUATRIMESTRE
CLAVE
ME001
MDS002
MDP003
MG004
Asignaturas
Metodologa
de
la
Investigacin
Fundamentos
de
la
Seguridad y Defensa
Doctrinas
PolticoIdeolgicas
Geopoltica
TOTALES
HT
HP
HI
CR
PRE-REQUISITOS
30
45
Licenciatura
15
45
ME001
30
45
Licenciatura
30
105
45
180
3
11
ME001
SEGUNDO CUATRIMESTRE
CLAVE
ME005
MRI006
MCM007
MTS008
Asignaturas
Estrategia
Relaciones
Internacionales y
Diplomacia
Relaciones CivilesMilitares
Tecnologas aplicadas a la
seguridad y defensa
TOTALES
HI
45
CR
PRE-REQUISITOS
MG004
30
45
Licenciatura
30
45
Licenciatura
30
45
ME005
120
180
12
HT
30
HP
TERCER CUATRIMESTRE
CLAVE
MS009
MD010
ME011
MP012
Asignaturas
La Seguridad
La Defensa
Economa para la Defensa
Planificacin de la
Seguridad y Defensa
TOTALES
HI
CR
PRE-REQUISITOS
30
30
30
45
45
45
3
3
3
MT008
MD010
30
45
MP011
120
180
12
HT
HP
MS009
10
CUARTO CUATRIMESTRE
Asignaturas
CLAVE
MDH013
MDI014
MAG015
MHI016
HT
Derechos Humanos
Derecho Internacional de
los Conflictos Armados
Alta Gerencia para
Seguridad Nacional
Recursos
Humanos
Administracin Pblica
la
y
TOTALES
HP
HI
CR
PRE-REQUISITOS
30
45
Licenciatura
30
45
Licenciatura
30
45
Licenciatura
30
45
Licenciatura
120
180
12
QUINTO CUATRIMESTRE
Asignaturas
HI
CR
PRE-REQUISITOS
Tesis
270
Haber aprobado
todas las asignaturas
del programa.
TOTALES
270
CLAVE
MT017
Ttulo a otorgar
Seguridad Nacional
Duracin
Total de Perodos Acadmicos
Total de Crditos
Total de Horas
Total de Horas Tericas
Total de Horas de Investigacin
Versin
Aprobado
Consejo Acadmico de fecha 06-11-2012
HT
HP
Maestra
en
Defensa
:
:
:
:
:
:
:
:
Un (1 ) ao y seis meses
Cuatro (4) perodos
53
1425
465
945
02
Mediante el Acta No.04 de la Sesin del
XII. METODOLOGA DEL PROCESO ENSEANZAAPRENDIZAJE

El programa de la Maestra de Defensa y Seguridad Nacional est concebido sobre la base de
una estructura de asignaturas que refleja su contenido profesional. El mismo tiene una duracin de
dieciocho meses (18), divididos en cinco (5) periodos o cuatrimestres. Adems se integran al
10
11
calendario para el desarrollo de talleres tales como: (Dinmica de grupos, Medio Ambiente, Las
Drogas, sus efectos, combate y prevencin), viajes acadmicas (Frontera dominico-haitiana y
Washington), visitas acadmicos (Banco Central, Impuesto Interno, Direccin General de Aduanas,
Empresas privadas), ejercicios simulados estratgicos (NationLab y La elaboracin de la Estrategia
Nacional de Seguridad) y la presentacin de tesis. Estas actividades se desarrollan en tanda
nocturna, en un horario desde las 17:30 hasta las 21:30 horas, durante los tres cuatrimestres
iniciales tres veces por semana y el cuarto y ltimo cuatrimestre dos veces por semana.
Se parte de la experiencia y conocimientos de los participantes en las diferentes reas del
saber. La docencia se organiza de dos formas: la conferencia y la clase-taller. El mtodo utilizado
es interactivo, con participacin de los cursantes en la modalidad presencial (cuenta con la
asistencia y orientacin de un cuerpo de asesores), individual y por equipo.
El contenido de las asignaturas se desarrolla con participacin activa de los cursantes, a partir
de la problemtica nacional, cuyo anlisis y posibles vas de solucin les son asignados desde su
ingreso, a fin de que puedan identificar la naturaleza del problema y generar tantas conjeturas o
hiptesis como puedan, para interpretar y explicar, en trminos de la ciencia, las necesidades
sociales del momento.
Como parte de la formacin de los participantes, se realizan los Ejercicios:Estratgico
Simulado NationLab y Metodologa para el Planeamiento de la Seguridad Nacional, en los que
stos ponen en prctica los conocimientos que han adquirido a travs del desarrollo de los
cuatrimestres, constituyendo estas actividades el laboratorio donde se mide el grado de desarrollo
de habilidades, destrezas y capacidades para la toma de decisiones y la solucin de crisis y/o
conflictos.
Como forma de complementar las enseanzas recibidas en el aula sobre la realidad nacional e
internacional, los participantes realizan visitas a instituciones del Estado, a empresas privadas, a la
zona fronteriza y a la ciudad de Washington DC., Estados Unidos de Norteamrica.
XIII. RECURSOS
13.1 Administrativo y Personal de Apoyo
Para la ejecucin del Programa de la Maestra en Defensa y Seguridad Nacional, se cuenta con un
Coordinador de Programa; un Coordinador Acadmico; una unidad de Admisiny una unidad de
Registro; un Encargado de Evaluacin; diez Asesores (10) y catorce (14) Expertos Facilitadores
Docentes.
Como personal de apoyo, se cuenta con la siguiente plantilla:
o
o
Un (1) Asistente
Una (01) Secretaria
11
12
o
o
13.2
Un (01) Archivista
Dos (02) Digitadores
Personal Docente
Para desarrollar el programa de la Maestra en Defensa y Seguridad Nacional, se cuenta con

una plantilla de veinte (20) facilitadores y veintisiete (27) asesores y evaluadores.
Estos facilitadores poseen el nivel acadmico requerido por las normativas que rigen la
educacin superior, adems de poseer una vasta experiencia en el rea de la enseanza. Entre stos,
se mencionan:
Facilitares
1. Lic. Francisco Acosta

2. Lic. Antonio V. Jaquez
Lpez
3. Lic. Lus Fco. De Len
Rodrguez
4. Lic. Valerio Garca Reyes
5. Lic. Justo O. Del Orbe
Pia
6. Lic. Miguel A. Cordero
M.
7. Lic.
Vicente
Medina
Postgrado
Especialidad Maestra
Grado
Mota
8. Lic. Eduardo Klinger

9. Lic. Clodoaldo Mateo V.
10. Lic. Peng Kiam Miguel
San Ben
11. Lic. Salvador Espinal
12. Lic. Jos Zarzuela Bid
13. Dr. Manuel Nez
14. Dra. Alejandra Liriano
15. Dr. Rogert Espaillat
16. Lic. Daniel Pou Castro
17. Lic. Mario Javier Valerio
18. Lic. Fernando Pellerano
Sociologa
Lic. Adm. de
Empresa
M.A.
Derecho
M.A.
Doctorado
M.A.
M.A
Derecho
M.A.
Psicologa
M.A
Lic. en Ciencias
Jurdicas,
UNIRHEMOS
Economa
Ciencias
Polticas
M.A
M.A.
Economa
M.A.
Psicologa
Derecho
Literaturas
Modernas
Relaciones
Internacionales
Derecho
Ciencias
Polticas
Geografa
Hemisfrica
Economa
M.A.
M.A.
M.A.
Ph.D
M.A.
Ph.D
M.A.
M.A.
M.A.
12
19. Licda. Yildalina Tatem

Brache
20. Lic. Ivn Gatn
Asesores y
Evaluadores
Economa
M.A.
Licenciatura en
Derecho
M.A.
Postgrado
Especialidad Maestra
Grado
1. Mayor General Lus

A.Rivera Jimnez, EN.
(DEM)
2. Gral. De Brig. Luis E.
Rosario Lorenzo, E.N.
(DEM)
3. Gral de Bgda. Valerio
Garca Reyes, E. N.
(DEM)
4. Gral. de Bgda. Piloto
Leonel A. Muoz Noboa,
FAD (DEM)
5. Coronel Delio Colon
Rosario, E.N. (DEM)
6. Coronel Vicente Mota
Medina, EN. (DEM)
7. Coronel
Vctor
A.
Mercedes Cepeda E. N.
(DEM)
8. Coronel Delio Coln
Rosario E. N. (DEM)
9. Luz Mata Rosario
10. Yildalina Tatem
11. Santa Susana Terrero
Batista
12. Kedmay Klinger
13. Sandino Mora Mateo
14. Julio Csar Rodrguez
15. Mario Javier Valerio
16. Manuel Capriles
17. Jorge De Len Amparo
18. Manuel Emilio Gonzlez
Tejera
19. Ezequiel Echevarra
13
Derecho
M.A.
Derecho
M.A.
Lic.
Contabilidad
M.A.
Lic. en
Economa
M.A.
Derecho
M.A.
Derecho
M.A
Lic.
Contabilidad
M.A.
Derecho
M.A.
Derecho
Derecho
M.A.
M.A.
Derecho
M.A
Sicologa
Clnica
Derecho
Derecho
Economa
Ingeniero
Gelogo
Ing. Mecnico
Electricista
M.A
M.A.
M.A.
M.A.
M.A.
M.A.
Ing. Agrnomo
M.A.
Relaciones
M.A.
13
Doctorado
14
20. Clodoaldo Mateo

21. Juan Ml. Medina Fuster
22. Juan Jos Martnez
23. Julin Roa
24. Miguel Arias Caraballo
25. Carlos Rojas
26. Juan Fabrizio Tirry
27. Santo Miguel
Garca
Romn
Internacionales
Filosofa
Poltica
Derecho
Derecho
Derecho
Lic. En
Informtica
Derecho
Lic. en Ciencias
Militares
M.A.
M.A.
M.A.
M.A.
M.A.
M.A.
M.A.
Derecho
M.A.
13.3 Infraestructurales
El programa de Maestra en Defensa y Seguridad Nacional se desarrollar en el Saln de
Clase de la EGAE, el cual est ubicado en el tercer nivel del Edificio Profesional de la Secretara
de Estado de las Fuerzas Armadas, que tiene una capacidad para treinta y ocho (38) participantes,
iluminado dicho saln por lmparas fluorescentes.
Servicios Estudiantiles
13.4
Se cuenta adems, con un Centro de Recursos de Aprendizaje que se complementa con el

Centro de Documentacin del Instituto Superior para la Defensa, y una Biblioteca Central con un
Sistema de Biblioteca virtual instalado en las computadoras de su instalacin.
Se dispone de una red de Internet, a la cual estn conectadas todas las terminales de
cmputos, y de una pgina Web, a travs de la cual se ofrece informacin sobre las diferentes
actividades que realiza la Escuela.
XIV. SISTEMA DE EVALUACIN

El Sistema de Evaluacin est constitutivo por tres (3) componentes importantes:
Evaluacin del Programa

Evaluacin del Rendimiento Acadmico de los Participantes
Evaluacin de los Docentes
14.1 Evaluacin del Programa

14
15
La evaluacin se realizar al final de cada ronda o promocin a los contenidos del programa y a los
recursos, para lo cual existen instrumentos especficos, los cuales incluyen entrevistas a egresados,
participantes, docentes, etc.
El propsito de este componente del Sistema de Evaluacin es determinar la eficiencia y
pertinencia del Programa.
14.2 Evaluacin del Rendimiento Acadmico de

los Participantes
Los participantes deben presentar en grupos, un Trabajo de Investigacin por escrito al final
de cada asignatura, el cual deben defender frente a un Jurado examinador. Adems, deben entregar
los informes de lecturas que los facilitadores les asignan.
Los trabajos de investigacin al final de cada asignatura tienen un valor de noventa por
ciento (90%) en la escala de cero a cien (0-100). Del noventa por ciento (90%) del valor del trabajo
de investigacin, se le asigna un sesenta por ciento (60%) al informe escrito de la investigacin y
un treinta por ciento (30%) del valor a la defensa individual y pblica del trabajo. El diez por
ciento (10%) restante se le asigna a los informes de lecturas que los participantes deben realizar.
Al finalizar el Programa todos los participantes deben presentar un trabajo de investigacin
en forma individual o en grupos de no ms de tres (3) participantes, la cual tiene un valor para la
parte escrita de un setenta por ciento (60%), y la defensa del mismo, de un cuarenta por ciento
(40%) en la escala de cero a cien (0-100).
14.3 Evaluacin de los Docentes

Los participantes, al final de cada mdulo, debern llenar un formulario con fin de evaluar
a cada uno de los docentes que se han presentado en el desarrollo de las asignaturas.
Esto tiene como finalidad determinar si los docentes satisfacen las exigencias de la Escuela,
y si se deben o no contratar para una nueva ocasin, dependiendo de los resultados de la
evaluacin.
XV. DESCRIPCIN DE LAS ASIGNATURAS

PRIMER CUATRIMESTRE ACADMICO
Crditos--------------------------------- 10
Horas Tericas-------------------------105
Horas de Investigacin--------------- 180
15
16
Asignatura
Crditos
Horas Tericas
Horas de
investigacin
:
:
:
Metodologa de la Investigacin
02
15
45
FUNDAMENTO
Todo proceso educativo superior tiene necesariamente, para su aprobacin, ser evaluado a
travs de un trabajo de investigacin. Es por eso que introducimos el aspecto metodolgico
cientfico en esta Maestra, como forma de que nuestros cursantes puedan realizar su trabajo de
grado y al mismo tiempo, refresquen el conocimiento de la metodologa de la investigacin
cientfica, especialmente, el modelo metodolgico del INUDE.
OBJETIVO GENERAL
Introducir la metodologa de la investigacin cientfica con nfasis en la investigacin
documental y presentacin de los mtodos cualitativos y cuantitativos de investigacin.
OBJETIVOSESPECFICOS:
Describir y analizar el mtodo cientfico de la metodologa de la investigacin, orientando
este contenido en ejercicios prcticos entre los cursantes.
Describir el protocolo para la presentacin de los trabajos de investigacin tanto oral como
escrito.
CONTENIDO
o El Mtodo Cientfico.
o Metodologas de Investigacin:
o Investigacin Documental
o Cualitativa
o Cuantitativa
o Protocolo de Presentacin de Trabajos de Investigacin.
o Presentacin Oral de informes.
ESTRATEGIA METODOLGICA
Conferencias, charlas, exposiciones.
RECURSOS
16
17
Data show, televisor, equipo de sonido, micrfonos, computadoras, proyector

de vistas fijas, DVD, VHS.
EVALUACIN
Elaborarun anteproyecto de tesis individual el cual ser evaluado por el facilitador de la
asignatura, de acuerdo con los criterios establecido por la Escuela en los formularios de evaluacin.
Para que los cursantes logren completar las asignaturas debern cumplir con un mnimo del
80% de la parte presencial.
BIBLIOGRAFA:
1. Ander-Egg, Ezequiel. Tcnicas de Investigacin Social, 19 Edicin, Editorial Humanitas.
Asti Vera, Armando,Argentina, (1968)
2. Calduch, Rafael. Mtodos de Investigacin en Relaciones Internacionales (Universidad
Complutense de Madrid, Madrid, versin electrnica, 2001).
3. Mario Bunge. La ciencia. Su mtodo y su filosofa, 1999
4. Mndez A., Carlos. Metodologa. Diseo y desarrollo del proceso de investigacin, Bogot,
2001
5. Sabino, Carlos. Metodologa de la investigacin, Caracas, 1992
6. Sang Ben, Miguel. Amor al Conocimiento: tomo II (Argumentos, Santo Domingo, 2002).
7. Sampieri, Hernndez, Metodologa de la Investigacin, 4ta. Edicin, Mxico, 2006
8. Zorrilla, S., Introduccin a la metodologa de la investigacin. Ediciones Ocano. Mxico,
1988
Asignatura
Crditos
Horas tericas
Horas de
investigacin
:
:
Fundamentos de la Seguridad y la Defensa Nacional

02
15
45
FUNDAMENTO:
Analizar de manera conceptual y doctrinal la dinmica de la seguridad y defensa en el
mbito del Estado, y los diferentes factores que inciden en el bienestar de la Nacin.
OBJETIVO GENERAL:
DESCRIBIR Y ANALIZAR
LOS
CONCEPTOS
DE
SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL QUE
INVOLUCRAN AL ESTADO Y SU CONDICIONES DE DESARROLLO.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
17
18
Analizar el origen y Evolucin del Estado
Discutir algunas interpretaciones sobre soberana
Analizar el concepto de Nacin.
Discutir sobre el trmino: Identidad Nacional
Describir Intereses Nacionales
Analizar comparativamente con otras naciones los Objetivos Nacionales y el caso de
la Rep. Dom.
Describir los aspectos conceptuales de Seguridad y Defensa.
Describir los aspectos conceptuales de Defensa
ESTRATEGIA METODOLGICA:
Ctedras, conferencias, Anlisis grupal de temas y debates.
RECURSOS:

EVALUACIN:
Realizacin de Investigacin o Ensayos por grupos de no ms de tres cursantes, el cual
debern defender frente a un Jurado evaluador. Adems, durante el desarrollo de la asignatura los
cursantes debern entregar informes de lecturas de textos, documentos, pginas de internet,
etc.,asignados por el Coordinador.
Para que los cursantes logren completar las asignaturas debern cumplir con un mnimo del 80%
de la parte presencial.
BIBLIOGRAFA:
1. Bosch, Juan-El Estado, sus orgenes y desarrollo-Editora Alfa & Omega, Sto. Dgo., Rep. Dom.
1987
2. Cavanellas-Diccionarios de trminos referidos a la Defensa y Seguridad
3. Celis Noguera-Seguridad y Geopoltica
4. Constitucin Dominicana, de fecha 26 de enero 2010
5. Decreto 189-07, de fecha 3 de abril de 2007, Directiva de Seguridad y Defensa Nacional.
6. Enciclopedia Virtual Encarta
7. Enciclopedia Wikipedia 2008
8. Fundamentos de la Guerra Operacional C-500, U.S. Army
9. Ley 873, de fecha 31 de julio 1978, Orgnica de las Fuerzas Armadas
10. Manual de Doctrina Conjunta de las Fuerzas Armadas.
11. Manual de Operaciones 3-0, U.S. Army
12. Pared Prez, Sigfrido A., Seguridad, Defensa e Identidad Nacional (Santo Domingo, Editora
Corripio, 2006)
18
19
13. Quero Rodiles, Felipe-Introduccin a la Seguridad Nacional-, Ediciones Ejrcito, Madrid 1989
14. Salazar Ana Mara-Seguridad Ahora
15. Soto Jimnez, Jos, Democracia, Seguridad y Desarrollo, Editorial Corripio, Santo Domingo,
2000.
16. Brzezinski, Zbigniew. El gran tablero mundial: la supremaca estadounidense y sus imperativos
estratgicos, Paids Estado y Sociedad, Buenos Aires. 1998.
Asignatura
Crditos
Horas Tericas
Horas de
investigacin
:
:
:
Doctrinas Poltico-Ideolgicas
02
15
45
FUNDAMENTO:
Durante el desarrollo de esta Maestra, el tema poltico es esencial para poder llevar a efecto
el anlisis de las dems variables del Poder Nacional. El conocimiento de las Doctrinas PolticoIdeolgicas es base fundamental para la comprensin de los diferentes procesos y conflictos por los
que ha atravesado el mundo hasta nuestros das. Por lo tanto, la importancia de este mdulo es el
eslabn que fija la base de desarrollo de nuestro programa acadmico.
OBJETIVO GENERAL:
Presentar la dinmica histrica de las diferentes corrientes poltico-ideolgicas que inciden o
han incidido en el desarrollo del escenario mundial.
CONTENIDO:
o
o
o
o
Liberalismo
Doctrina Social-Cristiana.
Doctrina Marxista.
Doctrina Social-Demcrata.
Desarrollo de conferencias y exposiciones de connotadas figuras polticas del pas.
RECURSOS:

EVALUACIN:
19
20
BIBLIOGRAFA:
1. Chatelet, F. y Evelyne Pisier-Kouschner. Las concepciones polticas del siglo XX. EspasaCalpe, Madrid, 1986.
2. Prelot, M. Historia de las ideas polticas. Editorial La Ley. Buenos Aires, 1971.
3. Sabine, G. Historia de la Teora Poltica. F.C.E. Mxico, D.F. 1980.
4. Sang Ben, M. Somos o no somos. Argumentos, Santo Domingo, 2001.
5. Castells, C. (comp.). Perspectivas feministas en teora poltica. Paidos, Buenos Aires,
1999.
6. Brea, Ramonina, Rosario Espinal y Fernando Valerio-Holgun (Eds). La Repblica
Dominicana en el umbral del Siglo XXI, Centro Universitario de Estudios Polticos y
Sociales, Pontificia Universidad Catlica Madre y Maestra, Santo Domingo, 1999.
7. Espinal, Rosario. Autoritarismo y democracia en la Repblica Dominicana, Argumentos,
Santo Domingo, 1994.
8. Prez Memn, Fernando. La iglesia y el Estado en Santo Domingo (1700-1853). Taller,
Santo Domingo, 1987.
Asignatura
Crditos
Horas tericas
Horas investigacin
:
:
:
Geopoltica
04
45
45
FUNDAMENTO:
La geopoltica ha sido una de las cinco ciencias que ms han incidido en la ocurrencia de
acontecimientos a lo largo de la historia de la humanidad, ya que como su nombre lo indica, es la
relacin de los recursos geogrficos de un Estado, regin o grupos de regiones con el accionar
poltico del ser humano, a travs de su toma de decisiones y aprovechamiento de esos recursos en
bienestar propio del pas o grupos de pases.
Por esto, la importancia que reviste el estudio de esta ciencia para los cursantes, se basa en
que la geopoltica es una parte trascendental e ideal para determinar las ventajas en recursos y
cmo el pas aprovecha la transformacin de los mismos en pro de su desarrollo nacional.
OBJETIVO GENERAL:
20
21
Introducir la geopoltica y su aplicacin en el mundo contemporneo, con nfasis en el

conocimiento de las caractersticas geopolticas de la Regin del Caribe, Centroamrica y, en
trminos generales, del mundo.
CONTENIDO:
a) Introduccin a la Geopoltica:
o Definiciones.
o Pensadores Geopolticos
o Teoras Geopolticas.
o Escuelas Geopolticas.
o Relacin de la Geopoltica con otras Ciencias.
o Entorno e Influjos Geopolticos.
b) Facilidades Martimas y Espacio Areo.
c) Territorios Insulares en el Entorno.
d) Frente Centroamericano.
e) Frente Suramericano.
f) Frente Norteamericano.
g) Geopoltica y Estrategia.
h) Seguridad, Defensa y Geopoltica.
i) Estudio de Areas de Importancia Estratgica del Pas.
j) Geopoltica del Caribe
Conferencias, exposiciones y debates
RECURSOS:

EVALUACIN:
BIBLIOGRAFA:
1) Aguilera, Jess Antonio, Concepto de Geopoltica, U.C.V, Caracas, 2003
2) Bosch, Juan, De Cristbal Colon a Fidel Castro: El Caribe, frontera imperial, Barcelona, 1970
21
22
3) Brzezinski, Zbigniew. El gran tablero mundial: la supremaca estadounidense y sus
imperativos estratgicos, Buenos Aires. 1998.
4) Carpio Castillo, Rubn. Geopoltica de Venezuela
5) Celis Norega, Carlos E. Geopoltica Regional, IAESEDEN, Venezuela 1992.
6) Gallois, Pierre M. Geopoltica: Los caminos del poder, Editorial A. G. Grupo, S. A.,
Ediciones Ejrcito, Madrid, Espaa, 1992
7) Londoo Julio. Geopoltica del Caribe
8) Lpez Snchez. Aquiles E. Venezuela Geopoltica
9) Miravitlles, Jaime. "Geografa contra Geopoltica".
10) Nicholson, Michael. Anlisis del conflicto
11) Shrausz Hupe. Robert. Geopoltica: la lucha por el espacio y el poder
12) Soto Jimnez, Jos Miguel. Seguridad, Defensa y Democracia, Repblica Dominicana, 1999.
13) Tarchov, Valentina. La geopoltica como anlisis y corno propaganda
14) Tarchov, Valentina, De la III a Ja IV Guerra Mundial
15) Waltz, Kenneth N. El hombre, el estado y la guerra
SEGUNDO CUATRIMESTRE ACADMICO

Crditos--------------------------------- 17
Horas Tericas-------------------------120
Asignatura
Crditos
Horas tericas
Horas investigacin
:
:
:
Estrategia
03
30
45
FUNDAMENTO:
La asignatura Estrategia introduce a los cursantes al ambiente conjunto, multinacional y
entre agencias gubernamentales, as como a los conceptos doctrinales y tericos necesarios para
distinguir, comprender y analizar los desafos y problemas en los diferentes niveles estratgicos.
OBJETIVO GENERAL:
Direccionar el pensamiento a nivel Estratgico utilizando en forma eficaz los elementos del
poder nacional, para apoyar los intereses de seguridad nacional y convertir los objetivos
estratgicos nacionales en tareas que sirvan como respuestas a temas nacionales.
Definir los conceptos bsicos de la Estrategia.
Analizar los diferentes pensamientos estratgicos.
22
23
Definir y analizar los elementos del poder nacional, con el objeto de establecer su aporte al
desarrollo y ejecucin de la Estrategia Nacional.
Analizar los diferentes Modelos y Modos Estratgicos.
Analizar la Estrategia Nacional de Desarrollo de la Repblica Dominicana 2010-2030 y los
objetivos especficos sobre Seguridad Nacional.
Analizar la elaboracin de una Estrategia de Seguridad Nacional.
Analizar la Directiva de Seguridad y Defensa Nacional.
Analizar la elaboracin y ejecucin de la Estrategia Militar Nacional.
Elaborar el concepto estratgico de una situacin determinada.
Determinar los pasos necesarios para coordinar con las agencias gubernamentales
pertinentes al cumplimiento de la misin.
Los facilitadores, con el uso del Data Show, presentaran la informacin relacionada a los
temas de cada unidad, explicarn cada uno de los conceptos y promovern el razonamiento crtico
de los estudiantes por medio de preguntas que irn haciendo durante sus exposiciones.
Los facilitadores se auxiliaran del material didctico y/o cualquier herramienta adicional
que sea necesaria, para hacer los cierres conceptuales pertinentes.
Conferencias, exposiciones y debates
RECURSOS:

EVALUACIN:
BIBLIOGRAFA:
1. Publicacin Conjunta 3-0.
2. Fundamentos de la guerra operacional, C-500. Volumen I. II,III.
3. Almirante Sigfrido A. Pared Prez, Seguridad, Defensa e Identidad Nacional (Santo Domingo,
Editora Corripio, 2006)
23
24
4. Henry Mintzberg y James Brian, El Proceso Estratgico: Conceptos, Contextos y Casos
(Mxico: Prentice Hall Hispanoamrica S.A. 1988)
5. Mayor General Jos Miguel Soto Jimnez, Defensa seguridad y democracia: Estudio
comparado y apuntes profesionales para la modernizacin y la reconversin militar en la
Repblica Dominicana (Santo Domingo, Editora Taller, 1998)
6. The Origins of Military Thought: From the Enlightenment to Clausewitz (New York: Oxford
University Press, 1989)
7. Peter Paret, Makers of Modern Strategy: from Machiavelli to Nuclear Age (Princeton:
Princeton University Press, 1986)
8. Carl Von Clausewitz, On War, (Princeton: Princeton University Press, 1976)
9. Samuel Huntington, The Common Defense: Strategic Programs in National Politics (New
York: Columbia University Press, 1961)
10. Samuel P. Huntington, The Soldier and the State (Cambridge: Harvard University Press, 1957)
11. Colin S. Gray, The Geopolitics of Super Power (Lexington: The University Press of Kentucky,
1988)
12. Barry R. Posen y Andrew L. Ross, Competing Visions for U.S. Grand Strategy, International
Security, Vol. 21, N 3, Winter 1996/97
13. The Operational Level of War, International Security, Vol. 5, N 3, Winter 198081
14. Stephen J. Cimbala, Mysteries of the Cold War (London: Ashgate, 1999)
15. Michael Howard, The Forgotten Dimensions of Strategy, Foreign Affairs, Vol. 57, N 5
16. PCSEFA 02-Estrategia Militar Nacional de las Fuerzas Armadas
17. C-200 Strategic Studies
18. Directiva de Seguridad y Defensa Nacional
19. Estrategia Nacional de Desarrollo de la RD, 2010-2030
20. Doctrina de la FFAA Dominicana
Asignatura
Crditos
Horas tericas
Horas investigacin
:
:
:
Relaciones Internacionales y Diplomacia

03
30
45
FUNDAMENTO:
La poltica exterior a travs de las relaciones internacionales, es un instrumento en el
contexto actual que reviste gran importancia para los Estados. Por mediacin a sta, los actores
concretizan acuerdos, coaliciones o pactos para sus aspiraciones de desarrollo y bien comn. En
ese sentido, las relaciones internacionales constituyen la espina dorsal sobre la que se define la
resolucin o neutralizacin de grandes conflictos y, adems, pesa sobre sta en cuanto a su correcta
conduccin, la adquisicin de ayuda internacional en beneficio de la seguridad y defensa de los
pases que practican transparente y adecuadamente la misma.
OBJETIVO GENERAL:
Analizar la conceptualizacin de las relaciones internacionales. Los principales escenarios
internacionales de las ltimas dcadas. Los paradigmas que permiten explicar y analizar los
24
25
mismos. La incidencia de estos fenmenos internacionales en la Repblica Dominicana y la

respuesta de la Poltica Exterior de la Republica Dominicana frente a estos acontecimientos. El rol
de la diplomacia en la resolucin de conflictos internacionales.
a..1.1.
Estudiar las caractersticas de las relaciones internacionales en un mundo global.
a..1.2.
Describir el manejo de las negociaciones de conflictos y crisis.
a..1.3.
Analizar la poltica exterior del Estado dominicano.
CONTENIDO:
Cambios internacionales y reconfiguracin del poder mundial..
Teoras de las relaciones internacionales.
relaciones internacionales en la post guerra fra del mundo bipolar al multipolar.
Relaciones internacionales y seguridad.
Anlisis de las estrategias de seguridad nacional de Estados Unidos y la Unin Europea.
La diplomacia contempornea y la negociacin y resolucin de conflictos.
Poltica exterior de la Repblica Dominicana.
Relaciones Repblica Dominicana y Hait.
Las relaciones Repblica Dominicana y los Estados Unidos de Amrica.
Panel sobre la Poltica Exterior de la Repblica Dominicana.
Sistema Interamericano
Operaciones de manteniendo de paz.
Organismo regional
Las Naciones Unidas
CARICOM
OEA
UNASUR
MERCOSUR
ALBA
DRCASTA
o Promocin de Exportaciones y de Inversin
o Tcnicas de Negociaciones Comerciales
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Conferencias, Simposios, Debates.
RECURSOS:

25
26
EVALUACIN:
Realizacin de Investigacin o Ensayos por grupos de no ms de tres cursantes, el cual debern
defender frente a un Jurado evaluador. Adems, durante el desarrollo de la asignatura los cursantes
debern entregar informes de lecturas de textos, documentos, pginas de internet, etc.,asignados
por el Coordinador.
BIBLIOGRAFA:
1. Arias, Lus. Poltica exterior en la Era de Trujillo. Pucamaima, Santiago, 1991.
2. Arroz, Kenneth. Information acquisition and the resolution of conflicts. Stanford University
Press, Stanford, 1993.
3. Bellenger, Lionel. Le negociation. Presses Universitaire de France, Paris, 1987.
4. Campillo, Rosa. ndice anotada de la Coleccin de Tratados de la Repblica Dominicana.
CENAPEC, Santo Domingo, 1984.
5. Kissinger, Henry. Diplomacia; Morales Lama, Manuel. Diplomacia contempornea: teora y
prctica. Fundacin Antonio M. Lama, Santo Domingo, 1996.
6. Latorre, Eduardo. De Poltica Dominicana e Internacional y Desarrollo Humano Instituto
Tecnolgico de Santo Domingo, Santo Domingo, 1995; Padilla Tonos, Pedro. Poltica Exterior
Dominicana. Universidad Catlica Santo Domingo, 1994.
7. Prez de Cuellar, Javier. Manual de Derecho Diplomtico. Academia Diplomtica del Per,
Lima, 1964.
8. Rapoport, Anatol. N-person game theory: concepts and applications. The University of
Michigan Press, Ann Arbor, 1970.
9. Salomn Gonzlez, Mnica. La teora de las Relaciones Internacionales en los albores del
Siglo XXI: dilogo, disidencia, aproximaciones, 1995
10. Schelling, Thomas. The strategy of conflict. Harvard University Press, Cambridge, Mass.,
1976.
11. Vsquez, John (comp.). Relaciones internacionales: el pensamiento de los clsicos. Editorial
Limusa, Mxico, D.F., 1980.
12. Vaitsos, Constantino. Opciones Dominicanas en Tiempos de Globalizacin e Integracin.
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, Santo Domingo, 1994; Yip, George.
Globalizacin. Norma, Barcelona, 1992.
Asignatura
Crditos
Horas tericas
Horas de
investigacin
:
:
Relaciones Civiles-Militares
03
30
45
FUNDAMENTO:
26
27
Actualmente, el tema de Defensa y Seguridad Nacional ha cobrado un espacio de

importancia en el mbito local e internacional. Como es sabido, anteriormente el pensamiento
general se circunscriba en que esos asuntos eran de exclusividad militar y estatal, afirmacin sta
que, a travs del tiempo, se ha ido cambiando y rompiendo. El viejo paradigma ha sucumbido y,
por esta razn, ya se sabe, estudia y conoce la importancia que reviste la Defensa y Seguridad
Nacional, local e internacional, para toda la humanidad, y la importancia de que juntos, civiles,
militares y policas, planifiquen y busquen alternativas viables para conservar un mundo en paz.
OBJETIVO GENERA:
Propiciar un espacio que permita el anlisis de los temas de las relaciones civiles militares
en el marco de los procesos de modernizacin de los estados nacionales, de manera particular los
de Amrica Latina y el Caribe, y de los nuevos escenarios estratgicos internacionales y regionales
de inicios del siglo XXI.
Analizar la incorporacin de los civiles en la formulacin de las polticas de defensa y seguridad
nacional, teniendo como marco referencial la realidad de la Republica Dominicana y los desafos
que esta realidad impone.
La consolidacin democrtica y los procesos de transformacin del Estado en America

Latina y el Caribe.
Cambios en el paradigma estratgico de la seguridad y la defensa.
Amenazas y riesgos de la seguridad nacional.
Teoras de las relaciones civiles militares.
Modelos de las Relaciones Civiles Militares y Polticos Militares.
Modelo Janowitz de Relaciones Civiles Militares
Modelo Huntington de Relaciones Civiles Militares.
Otros modelos desde la experiencia de Amrica Latina.
Las relaciones civiles militares en la historia poltica dominicana.
La seguridad y la defensa como poltica pblica: el rol de los nuevos actores.
La Defensa como bien pblico.
Rol de la Poltica exterior en la Seguridad y Defensa
Organizaciones Internacionales y Seguridad.
Conferencias, exposiciones, anlisis y debates.
RECURSOS:

EVALUACIN:
27
28
por el Coordinador.
BIBLIOGRAFA:
Ban, R y J.A. Olmedo La Institucin Militar en el Estado Contemporneo. (1985).
Madrid, Alianza Universitaria.
Bcquer Alonso Miguel. La Transicin hacia la Democracia. Fuerzas Armadas y
Sociedad. Ao 12, No. 3, julio-septiembre, pp. 3-7. (1997)
Belkin A. Performing the National Security State: Civil-Military Relations a Cause of
International Conflict. Tesis indita de PhD, Universidad de California en Berkeley, EE.UU.
(1998)
Beltrn, Virgilio Rafael y otros. El Papel Poltico y Social de las Fuerzas Armadas en
Amrica Latina. Caracas, Monte vila Editores. (1970).
Berghahh, Volver. Militar the history o fan internacional debate, 19861-1979. (1981).
Cambridge University Press.
Braudel, F. Historia y Ciencias Sociales. Madrid Alianza. (1980).
Centro Superior de Estudios de la Defensa Nacional. Cuaderno de Estrategia. No. 48: Las
Fuerzas Armadas en los Procesos Iberoamericanos de Cambio Democrtico (1980-1990).
Madrid. Instituto Espaol de Estudios Estratgicos, Ministerio de la Defensa. (1992)
Clapahm, Chisthoper y George Philip. The Political Dilemmas of Military, Regimes.
Londres-Sidney, Croom Helm. (1985)
Dahl, Robert A. Polyarchy: Participation and Opposition. New Heaven, Yale Armadas.
(1971).
Garca Covarrubias, Jaime. La Modernizacin Militar. Fuerzas Armadas y Sociedad. Ao
14, No. 1, enero-marzo, pp. 3-9. (1999).
Gil Y., Jos Antonio. El Reto de las Elites. Madrid, Editorial Tecnos. (1978)
Holsti, K.J. The State, War, and the State of war. Cambridge, Reino Unido de la Gran
Bretaa e Irlanda del Norte, Cambridge University Press. (1996).
Huntington, Samuel P. The Soldier an the State: The Theory and Politics of Civil-Military
Relations. Cambridge, Mass, EE.UU. Harvard University Press. (1996).
Huntington, Samuel P. (1991). El Orden Poltico en las Sociedades en Cambio. Buenos
Aires, Piados, 2da. reimpresin.
Lynch, John. (1992). Candillos in Spanish America. Oxford University Press.
Machillanda Pinto, Jos Poder Poltico y Poder Militar. Caracas, Centauro-88. (1998).
Machillanda Pinto, Jos Cinismo Poltico y Golpe de Estado. Caracas, Italgrfica. (1993).
Asignatura
Crditos
Tecnologas aplicada a la seguridad y defensa

03
28
Horas tericas
Horas de
investigacin
30
45
29
Descripcin:
Las Fuerzas Armadas desde la antigedad se han ido dotando de tcnicas y medios, al compa del
progreso general de la ciencia y la tecnologa, cada vez ms potente y sofisticados para cumplir su
misin. Esta asignatura explica, desde un punto de vista globalizado y de fcil entendimiento como
fue, ha sido y tal vez ser el papel de la tecnologa en la seguridad y la defensa.
Objetivo general:
Identificar las tecnologas de inters para los encargados de la seguridad y la defensa en la
Repblica Dominicana, tanto las pasadas como las presentes, y las que se podran desarrollar en el
futuro, a travs del estudio de la influencia de estas en la capacidad de las Fuerzas Armadas, los
efectos que tienen sobre su forma de actuar, as como su eficacia para cumplir las misiones
encomendadas
Objetivos Especficos:
1.
2.
3.
4.
Definir tecnologa y sus conceptos bsicos

Analizar los orgenes y la evolucin de la tecnologa en sentido general
Analizar el desarrollo de las tecnologas militares a travs de la historia
Analizar las tecnologas actuales y su aplicacin en los diferentes mbitos de la seguridad y la
defensa
5. Analizar los medios y tecnologas que poseen nuestras Fuerzas Armadas y determinar la
idoneidad para cumplir las misiones encomendadas
6. Evaluar la capacidad de la industria dominicana para suplir las tecnologas requeridas para la
seguridad y la defensa.
7. Analizar la inversin de las Fuerzas Armadas en Investigacin, Desarrollo e Innovacin de
tecnologa para la defensa
Contenido:
a. Origen y evolucin de la tecnologa
b. El desarrollo de la tecnologa militar a travs de la historia
La tecnologa basada en la fuerza muscular
La tecnologa basada en la plvora
La tecnologa de la revolucin industrial
La tecnologa basada en la electrnica y ordenadores
La tecnologa basada en la informacin
c. reas de aplicacin de la tecnologa militar
a. Armamentos
b. Sistema de transporte
29
30
c. Sistemas de navegacin
d. Los sistemas de informacin
d. La tecnologa de la Defensa caso Republica Dominicana
Recursos actuales
Evaluacin de la tecnologa en funcin de sus misiones
La industria dominicana de la defensa
Inversin dominicana en I+D+i para la defensa
Conferencias, exposiciones, anlisis y debates.
RECURSOS:

EVALUACIN:
por el Coordinador.
BIBLIOGRAFA:
All IN ONE CISSP, Fourth Edition, Certified Information Systems Security
Professional, Shanon Harris
Defense & Technology Paper 71, Forecasting Science and Technology for the
Department of Defense, John W. Lyons, Richard Vhait and James j. valdes
Historia de la Tecnologa. Volumen 1. T.K. Derry, Trevor I. Williams. Siglo XXI de
Espaa, Editores. Madrid, 1977.
Relaciones entre las innovaciones tecnolgicas y la Defensa: Casos y polticas.
Cuaderno 1, Ctedra Isdefe-UPM. Vicente Ortega, Jordi Molas, Natividad
Carpintero. Fundetel. Madrid, 2007.
Tcnica y Civilizacin. L. Munford. Alianza Univesidad. Madrid, 1971.
Revolucin en miniatura: La historia y el impacto de la electrnica del
semiconductor. E. Braun y S. Mac Donald. Fundesco/Tecnos, S.A. Madrid, 1984.
La Revolucin Tecnocientfica. Javier Echeverra. Fondo de Cultura Econmica
de Espaa, S.L. Madrid, 2003.
30
31
El vnculo entre innovacin militar y civil: Hacia un nuevo marco de relacin.

Arbor. Ciencia, Pensamiento y Cultura. CLXXXIV. Madrid, 2008.
Investigacin, Desarrollo e Innovacin (I+D+i) en el sector de la Defensa
Cuaderno 7, Ctedra Isdefe-UPM. Vicente Ortega, Manuel Gamella, Rafael
Coomonte, Elisa Illescas, Carlos Mart. Fundetel. Madrid, 2009.
Historia del Hombre, Cyril Laydon, 150,000 aos de historia de la humanidad.
TERCER CUATRIMESTRE ACADMICO

Crditos--------------------------------- 12
Horas Tericas------------------------- 120
Asignatura
Crditos
Horas tericas
Horas de
investigacin
:
:
La Seguridad
03
30
45
FUNDAMENTO:
La Seguridad concentra un universo muy diverso y divergente de temas con los cuales en
un ejercicio dinmico y complejo el Estado pretende transitar hacia el bien comn, de ah la
importancia en que los cursantes de la maestra en Defensa y Seguridad Nacional, articulen
esfuerzos que hagan posible identificar el papel de cada elemento involucrado en el concepto, ya
que es fundamental comprenderlo con precisin para as poder articular discusiones y respuestas
acadmicas profesional en este campo.
OBJETIVO GENERAL:
Describir la Seguridad, desprendiendo el concepto en cada uno de sus componentes
actuales, enfocando la reflexin en los escenarios que son objetos de sus definiciones.
CONTENIDO:
La Seguridad
o Componentes de la Seguridad Nacional
o La Seguridad Publica
o La Seguridad Humana
o La Seguridad Colectiva
31
32
o Seguridad Integral (Enfoque integral de la Seguridad)
o La Seguridad Compartida
o La Seguridad Colectiva
o La Seguridad Cooperativa
o La Seguridad Global
La Seguridad y el Desarrollo
Paradigmas futuros en el Campo de la Seguridad Nacional
Conferencias, debates, simposios, exposiciones.
RECURSOS:

EVALUACIN:
por el Coordinador.
BIBLIOGRAFA:
1..1. Bustos Ramrez, Juan. La seguridad ciudadana en Latinoamrica. Barcelona, Universidad
Autnoma de Barcelona, 1990, pp. 11-23.
1..2. Polica Nacional. Plan de seguridad y proteccin ciudadana: por la familia. La Paz, PN, 1999.
48 p
1..3. Garca, Alicia. La doctrina de la seguridad nacional. 1 y 2. Buenos Aires: Centro Editor de
Amrica Latina.
1..4. Lozada, Salvador Mara (9 de marzo de 2007). La Doctrina de la seguridad nacional y una
sentencia uruguaya . Pensamiento Crtico. Buenos Aires: Instituto Argentino para el
Desarrollo Econmico. Consultado el 9 de mayo de 2009.
1..5. La Doctrina de la seguridad nacional y su actual impacto en el derecho penal
latinoamericano, Universidad de los Andes
1..6. De Cueto, Carlos; Jordn, Javier Introduccin a los estudios de seguridad y defensa,
Granada, Espaa, Editorial Conare, 2001.
1..7. Modelo espaol de seguridad, CESEDEN (Documento virtual)
Asignatura
La Defensa Nacional
32
Crditos
Horas tericas
Horas de
investigacin
03
30
45
33
FUNDAMENTO:
Los cursantes de la maestra discutirn los temas que involucran La Defensa Nacional, en la
que se invita a la conquista de la innovacin que no guiara hacia una descripcin ampliada de esta
asignatura, en donde las discusiones deben ser abarcadoras, graficas e innovadoras.
OBJETIVO GENERAL:
Analizar la dinmica de la Defensa Nacional en el mbito del Estado y los diferentes
elementos que inciden en el conjunto que motoriza la respuesta ante la amenaza.
CONTENIDO:
Componentes y organizacin de la Defensa Nacional
Sistema de Defensa Nacional
Poltica de Defensa
Poltica Militar
La Movilizacin
La administracin de la defensa
Los Conflictos, implicaciones para los Estados.
La Defensa Civil
RECURSOS:

EVALUACIN:
por el Coordinador.
BIBLIOGRAFA:
33
34
1. Bosch, Juan-El Estado, sus orgenes y desarrollo-Editora Alfa & Omega, Sto. Dgo., Rep. Dom.
1987
2. Cavanellas-Diccionarios de trminos referidos a la Defensa y Seguridad
3. Celis Noguera-Seguridad y Geopoltica
4. De Cueto, Carlos; Jordn, Javier Introduccin a los estudios de seguridad y defensa, Granada,
Espaa, Editorial Conare, 2001.
5. Decreto 189-07, de fecha 3 de abril de 2007, Directiva de Seguridad y Defensa Nacional.
6. El rol de las Fuezas Armadas en America Central (documento virtual en pdf).
7. Constitucin Dominicana, de fecha 26 de enero 2010
8. Enciclopedia Virtual Encarta
9. Enciclopedia Wikipedia 2008
10. Fundamentos de la Guerra Operacional C-500, U.S. Army
11. Gral. Heribelto J, Auel, Defensa Nacional (documento virtual).
12. Ley 873, de fecha 31 de julio 1978, Orgnica de las Fuerzas Armadas
13. Manual de Doctrina Conjunta de las Fuerzas Armadas.
14. Manual de Operaciones 3-0, U.S. Army
15. Pared Prez, Sigfrido A., Seguridad, Defensa e Identidad Nacional, Santo Domingo, Editora
Corripio, 2006.
16. Quero Rodiles, Felipe-Introduccin a la Seguridad Nacional-, Ediciones Ejrcito, Madrid 1989
17. Salazar Ana Mara-Seguridad Ahora
18. Soto Jimnez, Jos, Democracia, Seguridad y Desarrollo. Editorial Corripio, Santo Domingo,
2000.
19. Brzezinski, Zbigniew. El gran tablero mundial: la supremaca estadounidense y sus imperativos
estratgicos, Paids Estado y Sociedad, Buenos Aires. 1998.
Asignatura
Crditos
Horas tericas
Horas prcticas
:
:
:
Econmica para la Defensa

03
30
45
FUNDAMENTO:
Proporcionar a los cursantes los conocimientos econmicos fundamentales: tericos,
conceptales y metodolgicos; as como las herramientas e instrumentos de la investigacin
econmica utilizados en los procesos de formulacin de polticas de defensa y seguridad.
OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar en los cursantes las destrezas para manejar las herramientas e instrumentos del
anlisis econmico aplicado a los estudios de la defensa y el proceso de formulacin de poltica en
este campo del conocimiento.
Concepto de economa de la defensa

34
35
Enfoque econmico de la defensa como un bien pblico

El enfoque Econocntrico de la defensa
El enfoque Desarrollista: Algunos modelos alternativos
o Preferencia en defensa y / o bienestar:
o Preferencia en la defensa y seguridad
o Preferencia en el bienestar
Defensa, crecimiento y desarrollo
El anlisis de la oferta y la demanda y su relacin con la defensa
o Factores que determinan la demanda de la defensa
o Factores que determinan la oferta de la defensa
Enfoque de gastos y costes de la defensa
o Objecin fiscal a los gastos militares
La economa como apoyo al podero militar y la movilizacin de la industria de guerra
La inversin como estrategia de transformacin econmica de la defensa
Estudio de los efectos econmicos de los gastos de defensa
Defensa, crecimiento y desarrollo
Gestin econmica en tiempos de crisis
Conferencias,paneles, simpsios, debates.
RECURSOS:

EVALUACIN:
por el Coordinador.
BIBLIOGRAFA:
a..1.3.1 Enke, Stephen. Economa para el desarrollo. UTEHA, Mxico, D.F. 1965.
a..1.3.2 Bernanke, Ben. S; Frank, Robert.H., Economa. Madrid: McGraw-Hill, 2007.
a..1.3.3 Cuadrado R; Juan, Introduccin a la Poltica Econmica. Madrid: McGraw-Hill,
1997.
a..1.3.4 De Soto, Hernando, El misterio del capital. Barcelona: Pennsula, 2001.
35
36
a..1.3.5 Gonzlez-Tablas, ngel M., Economa poltica de la globalizacin Barcelona:
Ariel, 2000.
a..1.3.6 Franko, Patrice, La defensa: Una aproximacin a su anlisis econmico. Dolby
College, 2009.
a..1.3.7 Hartley, Keith y Todd Sandler, editores, Handbook of Defense Economics. NorthHolland, msterdam, 1995.
a..1.3.8 Kaul, I; Grunberg, I; Stern, M. A., Bienes Pblicos Mundiales. Mxico:
Oxford.2000.
a..1.3.9 Napolen, Claudio. El pensamiento econmico en el siglo XX. Odos, Barcelona,
1964.
a..1.3.10Mankiw, Gregory. Principios de Economa. McGraw-Hill, Madrid, 2002.
a..1.3.11 Ruiz Bravo. Desarrollo econmico y bienestar humano. Pirmide, Madrid, 1981.
a..1.3.12Sang Ben, Miguel. Economa de la Defensa. Argumentos, Santo Domingo, 2004.
a..1.3.13Schotter, Andrew. La economa de libre mercado: una valoracin crtica. Ariel,
Barcelona, 1987.
a..1.3.14Parkin, Michael, Economa. Mxico: Pearson, 2004.
a..1.3.15Paschoal R; Jos, Introduccin a la Economa. Mxico: Oxford, 2004.
a..1.3.16Paz Banez, Manuela A., Economa mundial. Madrid: Pirmide, 1998.
a..1.3.17Weil, David N., Crecimiento econmico. Madrid: Pearson, 2006.
a..1.3.18Witker, Jorge. Derecho Econmico. HARLA, Mxico, D.F. 1985.
Asignatura
Crditos
Horas Tericas
Horas Investigacin
:
:
:
Planificacin de la Defensa y Seguridad

03
30
45
FUNDAMENTO:
El comienzo del nuevo siglo trajo consigo nuevos y variados desafos que en pocas
anteriores era imposible imaginar que existiran en las dimensiones y capacidades que estos
demuestran, amenazas como el Narcotrfico, Crimen Organizado, Degradacin Ambiental, Los
Desastres Naturales, entre otros, nos hacen reflexionar en torno a la manera en que debemos
intentar redefinir o puntualizar el concepto poltico estratgico nacional, a fin de evaluar que
elementos dentro de la estructura del Estado Nacional debemos redefinir, con el fin de proteger a
nuestra sociedad de las amenazas antes mencionadas.
Los momentos actuales requieren del manejo de polticas, capacidades y compromisos
puntuales que sirvan de base fundamental para la planificacin consensuada de planes dirigidos al
logro y mantenimiento de los objetivos de Seguridad y Defensa nacional. Tomando como
plataforma estas puntualizaciones y la importancia que reviste el nuevo escenario internacional, los
36
37
nuevos riesgos, amenazas y vulnerabilidad que trae consigo el mismo, por lo que fundamentaremos
el tema que aqu describimos, como parte elemental del presente contenido acadmico de esta
Maestra.
OBJETIVO GENERAL:
Garantizar la nivelacin profesional de los cursantes en materia de Seguridad y Defensa,
desarrollando temticas coherentes con el aprendizaje acumulado durante la ejecucin de esta
propuesta acadmica de la escuela, articulando conceptos y reflexiones doctrinarios capaz de
generar.
Investigar y analizar la situacin mundial, continental, regional y nacional en las diferentes
Expresiones del Poder, a fin de facilitar la identificacin de los actuales y futuros desafos a
la Seguridad y Defensa Nacional.
Proponer polticas desde el punto de vista acadmico, a travs del anlisis, y la
planificacin de la Seguridad y Defensa Nacional.
Procurar el dominio de los fundamentos tericos y cientficos de la Planificacin PolticoEstratgica, referida a la Defensa, Seguridad y Desarrollo Nacional.
Promover la discusin de la realidad nacional e internacional entre los diversos sectores de
la sociedad dominicana.
Conferencias, exposiciones, simposios.
RECURSOS:

EVALUACIN:
por el Coordinador.
BIBLIOGRAFA:
37
38
1. Arteaga Martn, Flix, La Poltica Europea de Seguridad y Defensa, en cuadernos de
Estrategia del Instituto Espaol de Estudios Estratgicos, No. 145, Ministerio de Defensa
de Espaa, Madrid 2010.
2. Barb, Esther, Perni, Orieta, Ms all de la Seguridad Nacional, en Introduccina los

estudios de seguridad y defensa, Carlos Cueto y Javier Jordn (coords.), editorial
Comares, Granada, 2001.
3. Booth, Ken: Theory of World Security Cambridge University, New York, 2007.
4. Brzezinski, Zbigniew, El Gran Tablero Mundial, PAIDOS, Barcelona, 1998.
5. Buzan, Barry, People States and Fear, An Agenda for International studies in Post old
War. Ed. LynnerRiennerPress, USA, 1991.
6. Buzan, Barry, Regiones y Poder, Estructura de la Seguridad Internacional, 1ra Ed.

Cambridge University, UK, 2003.
7. Fernndez Pereyra, Juan Pablo, La Seguridad Humana, Ariel, 1ra. Ed. Barcelona, 2006
8. Gayraud, Jean-Francois, El G-9 de las Mafias en el Mundo, Ed. Urano, Barcelona 2007,
540p.
9. Humeau, Luis A, Geopoltica, Narcotrfico y Seguridad en el Caribe, Editora Impresos

Digitales. Sto. Dgo. 2004.
10. Huntington, Samuel, El Choque de Civilizaciones y la Reconfiguracin del Orden
Mundial, PAIDOS, Barcelona, 1ra ed. 1997.
11. Keohane Robert y Nye Joseph., Power And Interdependence, USA, 2001.
12. Pared Prez, Sigfrido Aramis. Seguridad, Defensa e Identidad Nacional. julio-agosto
2006. Santo Domingo Repblica Dominicana.
13. Salazar, Ana Mara, Seguridad Nacional Hoy, El Reto de las Democracias, 1ra. Ed.
Nuevo Siglo, Mxico 2002.
14. Santos Pico, Manuel Jos, Apuntes de Estrategia sobre Seguridad y Defensa Nacional,
Universidad Nueva Granada, Bogot, 2004.
15. Secretaria de Estado de las Fuerzas Armadas, Manual de Doctrina Conjunta de Las
Fuerzas Armadas, Edita-Libros, Rep. Dom. 2007.
16. Serra, Narcs, La Transicin Militar, Ed. RandomHouse, Barcelona, 2008.
17. Soto Jimnez, Jos Miguel A., Defensa, Seguridad y Democracia, 2da. Ed. Sto. Dgo.
2000.
18. Soto Jimnez, Jos Miguel, Las Fuerzas Militares en la Republica Dominicana, Santo
Domingo: Ediciones Grupo 5 1996.
19. Sullivan, Gordon y Harper, Michael, La Esperanza no es un Mtodo, Ed. Norma, Bogot,
1998.
20. Waever, Ole. Securitization and Desecuritization, En: LIPSCHUTZ Ronnie. On Security.
New Cork: Columbia UniversityPress, 1995).\
CUARTO CUATRIMESTRE ACADMICO

Crditos--------------------------------- 18
Horas Tericas-------------------------120
38
Asignatura
Crditos
Horas tericas
Horas de
investigacin
39
Derechos Humanos
03
30
45
FUNDAMENTO:
Los Derechos Humanos se han constituido en uno de los elementos fundamentales en el
convivir local, regional e internacional. Es tanto as que existen a esos niveles mltiples
organizaciones locales, internacionales y ONGs que predican, practican y supervisan el
cumplimiento del respeto de esos derechos civiles y polticos de todo ser humano en el mundo,de
ah la importancia de conocer los instrumentos, mecanismos y estrategias con que se abordan los
aspectos tericos y prcticos de los Derechos Humanos.
OBJETIVO GENERAL:
Empoderar a los participantes con la teora general de los Derechos Humanos, su
importancia jurdica y la dimensin social de los mismos, desde la perspectiva de la Seguridad y
Defensa.
CONTENIDO:
Introduccin a los Derechos Humanos.

Filosofa, Clasificacin y Marco Constitucional de los Derechos Humanos.
Derecho Internacional y Derechos Humanos.
Mecanismos Locales, Regionales e Internacionales de Derechos Humanos.
Seguridad Ciudadana y Derechos Humanos.
Rol de las Fuerzas Armadas en la Democracia y el respeto a los Derechos Humanos.
RECURSOS:

EVALUACIN:
39
40
por el Coordinador.
BIBLIOGRAFA:
1. ACNUDH (2006): Preguntas frecuentes sobre el enfoque de derechos humanos en la
cooperacin
para
el
desarrollo,
Ginebra.
[En
lnea]:
http://www.americalatinagenera.org/es/index.php?
option=com_content&task=view&id=905&pub_id=1903
2. ANZALDA, Gloria et al. (2004): Otras inapropiables. Feminismos desde las fronteras,
Madrid:
Traficantes
de
Sueos.
[En
lnea]:
3. Bez, Clara. La subordinacin social de la mujer dominicana en cifras.Santo Domingo:
Direccin General de Promocin de la Mujer; Instituto Internacional de las Naciones Unidas
para la Investigacin, Capacitacin y Promocin de la Mujer, 1985.
4. BATLIWALA, Srilatha (2007): When Rights Go Wrong, en Seminar 569: 89-94.
5. IDEA Internacional, BID (2010): Poltica y partidos: ajenos a la igualdad, distantes de la
paridad
8
de
marzo
del
2010.
Nota
de
Prensa.
[En
lnea]:
6. Cavalcanti, Cristina. Prostitucin: esclavitud sexual femenina. Santo Domingo: Centro de
Investigacin para la Accin Femenina, 1985.
7. CEJIL (2005): Evaluacin del Estatuto del mecanismo de seguimiento de la implementacin de
la
Convencin
de
Belm
do
Par,
Costa
Rica.
[En
lnea]:
8. CEPAL (2007): Informe Ni una Ms. El derecho a vivir una vida libre de violencia en Amrica
Latina
y
el
Caribe.
[En
lnea]:
9. FACIO, Alda (2000): El acceso a la justicia desde la perspectiva de gnero, Costa Rica. [En
lnea]:
10. HERNNDEZ, Rosalva (2004): "Posmodernismos y feminismos: dilogos, coincidencias y
resistencias"
en
Revista
Desacatos:
107-121.
[En
lnea]:
11. HUMAN RIGHTS WATCH (2005): Derecho internacional de los derechos humanos y aborto
en
Amrica
Latina.
[En
lnea]:
40
41
12. LLANOS, Beatriz et alt. (2008): 30 aos de democracia: en la cresta de la ola? Participacin
poltica de la mujer en Amrica Latina, Suecia: IDEA Internacional. [En lnea]:
13. MILLER, Alice (2004): Derechos Humanos y Sexualidad: Pasos iniciales para formular un
marco para las demandas sobre derechos y libertades sexuales, en seriAs para el Debate III.
[En
lnea]:
14. NACIONES
UNIDAS
(1945):
Carta
de
Naciones
Unidas
[En
lnea]:
http://www.cinu.org.mx/onu/documentos/cartatxt.htm
15. NACIONES UNIDAS (1948): Declaracin Universal de Derechos Humanos [En lnea]:
http://www.un.org/es/documents/udhr/
16. NACIONES UNIDAS (1979): Convencin sobre la Eliminacin de Todas las Formas de
Discriminacin
contra
la
Mujer
(CEDAW).
[En
lnea]:
http://www2.ohchr.org/spanish/law/cedaw.htm
17. NACIONES UNIDAS (2003): El Desarrollo Basado en un Enfoque de los Derechos Humanos:
Hacia una Comprensin Colectiva entre las Agencias de las Naciones Unidas.
18. OIT (2008): Tendencias mundiales del empleo de las mujeres, Ginebra. [En lnea]:
19. OMS (2002): Defining sexual health. Report of a technical consultation on sexual health.
Ginebra.
20. PETCHESKY, Rosalind (2000): Derechos sexuales: Inventando un concepto, Trazando el
mapa de la prctica internacional, en seriAs para el Debate I.
21. PNUD
(2000):
Informe
Mundial
de
Desarrollo
Humano.
[En
lnea]:
22. Pierre-Charles, Gerard (Coord.). Los movimientos sociales en el Caribe. Editora Universitaria
UASD, Santo Domingo, 1987.
23. UNIFEM
(2006):
CEDAW
en
10
minutos,
Mxico.
[En
lnea]:
Asignatura
Crditos
Horas tericas
Horas de
investigacin
:
:
Derecho Internacional de los Conflictos Armados (DICA)

03
30
45
FUNDAMENTO:
41
42
El derecho internacional de los conflictos armados es un campo no muy conocido por la
sociedad debido a que su campo de accin rodea a los conflictos armados, una naturaleza propia
del sector militar, pero los resultados en el uso de los derechos de guerras, contradictoriamente,
salen a las palestras publicas cuando se anuncian las violaciones a los derechos de grupos humanos
que fueron afectados por el conflicto sin ser parte de los elementos combatientes, condenando por
ende las acciones de los militares o grupos armados que han tomando bandos en cualquier
conflicto.
Tradicionalmente los militares no proclaman las violaciones de los derechos internacionales
de los conflictos armados, esto recae en instituciones que sirven de observadores y mediadores para
la resolucin de los mismos, y comnmente abordan esta parte que desborda la objetividad de la
guerra.
OBJETIVO GENERAL:
Describir las normativas del derecho internacional de los conflictos armados, para estar en
la capacidad de analizar los conflictos armadas mundiales y los crmenes de guerras que surgieran,
as como comprender ese campo tan complejo como lo es el teatro de operaciones militares y las
acciones militares.
CONTENIDO:
Realidad de los Conflictos

Origen y Evolucin del DIH
Fuentes y composicin del DICA
Jus ad bellum/jus in bello
Tratados y convenios del DICA
Principios y aplicacin del DICA
Categoras fundamentales de personas y bienes / personas ybienes particularmente protegidos
Responsabilidad y ejercicio del mando
Ocupacin y neutralidad
Operaciones de mantenimiento de paz
Asuntos penales
RECURSOS:

EVALUACIN:
42
43

por el Coordinador.
BIBLIOGRAFA:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
ABI-SAAB, Georges, Los conflictos armados no internacionales, Tecnos, UNESCO Madrid,

1990.
ARACIL, Rafael Oliver, JOAN SEGURA, Antoni, El mundo actual. De la segunda guerra
mundial a nuestros das, Edicions Universitat de Barcelona, Barcelona, 1998.
BASTENIER, Miguel ngel, La guerra de siempre, Ediciones Pennsula S. A., Barcelona,
1999.
BEN-AMI, Shlomo, Israel, entre la guerra y la paz, Ediciones B, S. A. Barcelona, 1999.
Canelas, Guillermo. Diccionario Enciclopdico de Derecho usual. Edit. Heliasta. Argentina,
1989.
CARRILLO SALCEDO, Juan Antonio, El Derecho Internacional en perspectiva histrica,
Tecnos, Madrid, 1991.
Constitucin de la Repblica Dominicana, 2010
COMIT INTERNACIONAL DE LA CRUZ ROJA, Manual del Movimiento Internacional
de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja, CICR, Ginebra 13 edicin, 1994.
DEZ DE VELASCO, Manuel, Instituciones de Derecho internacional pblico, Tecnos,
Madrid, 11 edicin, 1997.
DUNANT, Henry, Recuerdo de Solferino, CICR, 1. edic., 1862.
FRANOIS. Jean Rufin, Jean Cristophe, Economie des guerres civiles, Hachette, Paris, 1996.
MANGAS MARTIN, Araceli, Conflictos armados internos y Derecho internacional
humanitario, Ediciones Universidad de Salamanca, julio, 1992.
ORIHUELA CALATAYUD, Esperanza, Derecho internacional humanitario. Tratados
internacionales y otros textos, McGraw Hill, Madrid, 1998.
PALACIOS, Marco, Entre la legitimidad y la violencia. Colombia 1875-1994, Grupo
Editorial Norma, Santaf de Bogot, 1995.
PETTIT, Philip, Republicanismo, Edit. Paidos, Madrid, 1999.
PICTET, Jean, Desarrollo y principios del derecho internacional humanitario. Curso
impartido en la Universidad de Estrasburgo. Reunin de enseanza organizada por el Instituto
internacional de Derechos Humanos, julio, 1982
43
44
PICTET, Jean y otros, Commentaires des Conventions de Genve du 12 aot 1949. Volumen
IV. La Convention relative la protection des personnes civiles en temps de guerre, CICR,
1956.
18. REMIRO BROTONS, Antonio, Derecho internacional, McGraw-Hill, Madrid 1997.
19. RUIZ COLOME, M. ngeles, Guerras civiles y guerras coloniales: El problema de la
responsabilidad internacional, Eurolex, Madrid, 1996.
17.
Asignatura
Crditos
Horas tericas
Horas prcticas
:
:
:
Alta Gerencia para la Seguridad Nacional

03
30
45
FUNDAMENTO:
Este programa se ha desarrollado desde una perspectiva de la concepcin empresarial por
lo que no se llegaba a considerar las condiciones especficas de la Seguridad Nacional. Adems,
pretende ser terico-prctico, por lo que cada sesin se desarrollar por dos ejes: uno terico y otro
de aplicacin de dichos conceptos a la realidad dominicana, por lo que el resultado final de cada
grupo debe reflejar una concepcin coherente de la Seguridad nacional.
OBJETIVO GENERAL:
Analizar los paradigmas del pensamiento estratgico y su aplicacin en las expresiones del
Poder Nacional, con un enfoque pragmtico y aplicado a la realidad dominicana, enfatizando la
gestin de riesgos y gerencia de contingencias.
Debatir los paradigmas actuales y su impacto en la Seguridad y Defensa Sociales.

Identificar el impacto de los escenarios posibles y probables en el desarrollo de la sociedad
y el Estado-Nacin.
Analizar los procesos de la gerencia estratgica del pas con ejercicios prcticos y realistas
y el estudio de casos.
Analizar los procesos de gerencia de contingencia y la preparacin para enfrentar
contingencias.
PROGRAMA: El programa se compone de dos ejes: terico y de aplicaciones, de acuerdo a la

siguiente definicin:
Eje Terico: Compuesto por una secuencia de temas tericos que van desarrollndose para
comprender el nivel poltico-estratgico de la Repblica Dominicana, en la siguiente programacin
por sesin diaria de clases:
1. Liderazgo y Estrategia en la organizacin moderna.
44
45
2. Concepto de Alta Gerencia: de la gerencia operacional a la gerencia estratgica.

3. El desarrollo de tcnicas de Excelencia en Trabajo en Equipos: el paradigma de la
sinergia.
4. La aplicacin del paradigma de la complejidad en organizaciones estratgicas.
5. Antecedentes de la Estrategia moderna aplicada la Seguridad y la Defensa.
6. Conceptualizacin de la Seguridad y la Defensa : Intereses y Objetivos NacionalesRiesgos y Amenazas
7. Diseo Estratgico de la Seguridad Nacional: Funciones de los rganos del Estado.
8. El Marco Institucional definido en la Constitucin: la seguridad y la defensa como eje
definitorio del desarrollo nacional, regional y local. El Rol de los Libros blancos de
Defensa.
9. Diseo Estratgico de la Seguridad Nacional: Polticas de los rganos del Estado. El rol
del Consejo de Seguridad Nacional.
10. El anlisis FODA aplicado al contexto organizacional y nacional.
11. El concepto estratgico de Michael Porter de la ventaja competitiva a la competitividad
de las naciones. La dimensin internacional de la seguridad nacional.
12. Diseo Estratgico de la Seguridad Nacional: Instituciones del Estado.
13. Anlisis de la Seguridad Nacional en el entorno de la Isla La Espaola.
14. Anlisis de la Seguridad Nacional en el entorno hemisfrico.
15. Anlisis de la Seguridad Nacional en el entorno global.
ESQUEMATIZACION CONCEPTUAL DE LA ESTRATEGIA
UNIDAD MODULAR 1. TENDENCIAS GERENCIALES

Temas:
1. Introduccin y definiciones bsicas
2. Desarrollo de las teoras organizacionales (aportes al desarrollo de la Alta Gerencia).
3. Tendencias.
Material Bsico:
Prez, Alberto y Sandra Massoni. Hacia una teora General de la Estrategia.
45
46
SUN TZU. El arte de la guerra.
Mintzberg, Henry, Bruce Ahlstrand y Joseph Lampel. Safari a la Estrategia.
CASO DE APLICACIN: Discusin en clase sobre la toma de decisiones de la modernizacin de
las Fuerzas Armadas:
1. Caso La Revolucin en Materia Militar: Casos Aplicados, mimeo.
2. Sang Ben, M. INTERESES GEOPOLITICOS DE LA REPUBLICA DOMINICANA:
Ejercicio de formulacin e identificacin. (mimeo).
UNIDAD MODULAR 2. GERENCIA ESTRATGICA DE LA SEGURIDAD

Temas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Introduccin y conceptos bsicos.

Modelo de gerencia estratgica.
Visin y misin.
Formulacin de la estrategia.
Ejecucin de la estrategia.
Evaluacin de la estrategia.
Formulacin de la misin.
Anlisis de estrategias (casos).
Material Bsico:
Repblica Dominicana, Estrategia Nacional de Desarrollo.

Sang, China.
SUN TZU. El arte de la guerra
Clausewitz, Karl. De la Guerra. Material Bsico:
Porter, La ventaja competitiva de las naciones.
UNIDAD MODULAR 3. GERENCIA DE CONFLICTOS

Temas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Hiptesis de conflicto.
Crisis institucionales.
Crisis econmicas.
Crisis polticas.
Crisis medioambientales y catstrofes y antropognicas.
Material Bsico:
Aron, Raymon. Paz y Guerra entre las Naciones
46
47
Huntington, Samuel. El Choque de las Civilizaciones y la Reconfiguracin del Orden

Mundial.
Huntington, Samuel. La Tercera ola.
Huntington, Samuel. Quines somos?
UNIDAD MODULAR 4.
RIESGOS
GERENCIA DE CONTINGENCIAS Y GESTICON DE
Temas:
1. Definicin de riesgos.
2. Definicin de contingencias.
3. Desarrollo de Planes de Gestin de Riesgos.
Plan Nacional de Emergencias.
Plan Nacional de Gestin de Riesgos.
Planes institucionales de Gestin de Riesgos.
PROGRAMA: El programa se compone de dos ejes: terico y de aplicaciones, de acuerdo a la
siguiente definicin:
Eje Terico: Compuesto por una secuencia de temas tericos que van desarrollndose para
comprender el nivel poltico-estratgico de la Repblica Dominicana, en la siguiente programacin
por sesin diaria de clases:
1. Liderazgo y Estrategia en la organizacin moderna.
2. Concepto de Alta Gerencia: de la gerencia operacional a la gerencia estratgica.
3. El desarrollo de tcnicas de Excelencia en Trabajo en Equipos: el paradigma de la
sinergia.
4. La aplicacin del paradigma de la complejidad en organizaciones estratgicas
5. Antecedentes de la Estrategia moderna aplicada la Seguridad y la Defensa.
6. Conceptualizacin de la Seguridad y la Defensa : Intereses y Objetivos NacionalesRiesgos y Amenazas
7. Diseo Estratgico de la Seguridad Nacional: Funciones de los rganos del Estado.
8. El Marco Institucional definido en la Constitucin: la seguridad y la defensa como
eje definitorio del desarrollo nacional, regional y local. El Rol de los Libros blancos
de Defensa.
9. Diseo Estratgico de la Seguridad Nacional: Polticas de los rganos del Estado. El
rol del Consejo de Seguridad Nacional.
10. El anlisis FODA aplicado al contexto organizacional y nacional.
47
48
11. El concepto estratgico de Michael Porter de la ventaja competitiva a la
competitividad de las naciones. La dimensin internacional de la seguridad nacional.
12. Diseo Estratgico de la Seguridad Nacional: Instituciones del Estado
13. Anlisis de la Seguridad Nacional en el entorno de la Isla La Espaola.
14. Anlisis de la Seguridad Nacional en el entorno hemisfrico
15. Anlisis de la Seguridad Nacional en el entorno global
Eje de Aplicaciones: Compuesto de una secuencia de quince laboratorios que consistir en la

aplicacin de los tpicos desarrollados en el eje terico mediante la discusin de los siguientes
dilemas:
1.
2.
3.
4.
5.
Primer Dilema: Democracia vs. Totalitarismo

Segundo Dilema: Modernizacin vs. Tradicin
Tercer Dilema: Estado de Derecho o Estado Manipulativo?
Cuarto Dilema: Derechos Humanos o autoritarismo?
Quinto Dilema: Fuerzas Armadas democrticas o FF. AA. Autoritarias?
Material bsico:
Caso La Revolucin en Materia Militar: Casos Aplicados, mimeo.
Sang Ben, M. INTERESES GEOPOLITICOS DE LA REPUBLICA DOMINICANA:
Ejercicio de formulacin e identificacin. (mimeo).
ESQUEMATIZACION CONCEPTUAL DE LA ESTRATEGIA:
UNIDAD MODULAR 1. TENDENCIAS GERENCIALES

Temas:
1. Introduccin y definiciones bsicas
2. Desarrollo de las teoras organizacionales (aportes al desarrollo de la Alta Gerencia)
3. Tendencias
Material Bsico:
Prez, Alberto y Sandra Massoni. Hacia una teora General de la Estrategia.
SUN TZU. El arte de la guerra.
Mintzberg, Henry, Bruce Ahlstrand y Joseph Lampel. Safari a la Estrategia.
UNIDAD MODULAR 2. GERENCIA ESTRATGICA DE LA SEGURIDAD

48
49
Temas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Modelo de gerencia estratgica.
Visin y misin.
Formulacin de la estrategia.
Ejecucin de la estrategia.
Evaluacin de la estrategia
Formulacin de la misin
Anlisis de estrategias (casos)
Material Bsico:

Sang, China.
SUN TZU. El arte de la guerra
Clausewitz, Karl. De la Guerra.
UNIDAD MODULAR 3. GERENCIA DE CONFLICTOS

Temas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Introduccin y conceptos bsicos

Hiptesis de conflicto
Crisis institucionales
Crisis econmicas.
Crisis polticas
Crisis medioambientales y catstrofes y antropognicas.
Material Bsico:
Aron, Raymon. Paz y Guerra entre las Naciones
Huntington, Samuel. El Choque de las Civilizaciones y la Reconfiguracin del Orden
Mundial.
Huntington, Samuel. La Tercera ola.
Huntington, Samuel. Quines somos?
UNIDAD MODULAR 4. ENTORNO ECONMICO

Temas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Introduccin y conceptos bsicos

Introduccin al anlisis de problemas econmicos, polticos e internacionales
Competitividad
Estrategia competitiva
Ventaja competitiva
Estudio de competitividad en Dominicana
Internacionalizacin de la economa y modernizacin institucional
49
50
8. Antecedentes y conceptos bsicos
9. Modernizacin institucional
10. Globalizacin
11. Tendencias y directrices de la globalizacin
12. Caractersticas principales en globalizacin
13. Alianzas estratgicas
Material Bsico:
Porter, La ventaja competitiva de las naciones.
UNIDAD MODULAR 5. GERENCIA DE CONTINGENCIAS Y GESTICON DE

RIESGOS
Temas:
Definicin de riesgos.
Definicin de contingencias.
Desarrollo de Planes de Gestin de Riesgos.
Material Bsico:
1. Repblica Dominicana, Ministerio de Economa, Planificacin t Economa-Comisin
Nacional de Reforma. INSUMOS PARA LA ELABORACIN DE LA ESTRATEGIA
NACIONAL DE DESARROLLO. DOCUMENTO TEMTICO SOBRE GESTIN
DE
RIESGOS.
Disponible
en:
http://www.camaradediputados.gov.do/masterlex/MLX/docs/2F/1B0/1B1/1C5/1EA/1E
D.pdf
2. Repblica Dominicana. Ley 147-02 sobre Gestin de Riegos.
3. Repblica Dominicana, Secretariado Tcnico de la Presidencia-Banco Interamericano
de Desarrollo. Plan Nacional de Gestin de Riegos. Disponible en: http://www.disasterinfo.net/PEDSudamerica/leyes/leyes/mexicocaribe/dominicana/sistemnac/Plan_Nacional_Gestion_R
iesgos.pdf
4. Organizacin de las Naciones Unidas-Estrategia Internacional para la Reduccin de
Desastres. La Gestin de Desastres Hoy. Contextos globales, herramientas locales.
Disponible en: http://www.eird.org/gestion-del-riesgo/index.html
Conferencias, exposiciones, simposios.
50
51
RECURSOS:

EVALUACIN:
por el Coordinador.
BIBLIOGRAFA:
1. Aron, Raymon. Paz y Guerra entre las Naciones. Madrid. Alianza 1985.
2. Aron, Raymnod. Pensar la Guerra. Buenos Aires. Instituto de Publicaciones Navales
1987.
3. Aktouf, Omar. La administracin: entre tradicin y renovacin. Cali, Colombia,
Universidad del Valle-Gaetn Maorin, editeur 1998.
4. Beaufre, Andr. Introduccin a la Estrategia. Buenos Aires. Rioplatense 1977.
5. Clausewitz, Karl. De la Guerra. Barcelona. Idea Universitaria 1999
6. Conetta, Carl. What Colin Powell Showed Us:The End of Arms Control and the
Normalization of War. Project on Defense Analysis, 1995. Disponible en:
http://www.comw.org/pda/0305br14.html
7. Conetta. Carl y Charles Knight. Vital Force: A Proposal for the Overhaul of the UN Peace
Operations System and for the Creation of a UN Legion. Project on Defense Analysis,
1995. Disponible en: http://www.comw.org/pda/vforce.pdf
8. DAVID, Fred. La gerencia estratgica. Ed. Legis. Santaf de Bogot. 1990.
9. DRUCKER Peter, La Gerencia. Tareas, responsabilidades y prcticas. Buenos Aires: El
Ateneo 1984
10. DRUCKER, Peter. Gerencia para el futuro. El decenio de los 90 y ms all. Bogot Norma
S.A. 1993
11. Huntington, Samuel. La Tercera ola. Barcelona. Paidos 2002.
12. Huntington, Samuel. Quines somos? Barcelona. Paidos 2004.
13. Huntington, Samuel. El Choque de las Civilizaciones y la Reconfiguracin del Orden
Mundial. Buenos Aires. Paidos 1997
14. Kennedy, Paul. Hacia el Siglo XXI. Barcelona. Plaza y Jans 1993.
15. KOTLER, Philip y BLOOM, Paul. Mercadeo de servicios profesionales. Ed. Legis. Santaf
de Bogot. 1988.
16. Kroening, Volcker. Prevention or Preemption? Towards a clarification of terminology.
Project on Defense Analysis, 2003. Disponible en: http://www.comw.org/pda/vforce.pdf
17. Liddel, Hart Basil. Disuasin o Defensa. Buenos Aires. Lumen 1964.
51
52
18. Liriano, Alejandra y Sang Ben, Miguel. El Poder Nacional. Ed. Argumentos, Santo
Domingo, 2005.
19. Ludendorff, von Erich. La Guerra Total.Buenos Aires. Pleamar. 1964.
20. Luttwak, Ernest. Estrategia: La Lgica de la Guerra y la Paz. Buenos Aires. Instituto de
Publicaciones Navales 1992.
21. Mintzberg, Henry, Bruce Ahlstrand y Joseph Lampel. Safari a la Estrategia. Buenos
Aires, Granica 2003.
22. Mintzbeg, Henrry. La cada y ascenso de la Planeacin Estratgica. Harvard Bussiness
Review, Canad 1994.
23. Mintzberg, H., Diseo de organizaciones eficientes./ Ed. El ateneo, Madrid- Argentina
1989.
24. Morrisey, George. El pensamiento estratgico. Construya los cimientos de su planeacin./
Ed. Prentice Hall Hispanoamericana, Madrid, Espaa. 119 pp. 1993.
25. Odiorne, George S. Administracin por objetivos. Nuevo sistema para la direccin./ Ed.
Limusa, Mxico 1995.
26. Prez, Rafael A. y Sandra Massoni. Hacia una Teora General de la Estrategia. Barcelona,
Ariel 2009.
27. Porter, Michael. La Ventaja competitiva de las naciones. Deusto, 1999.
28. Porter, Michael. Ventajas competitivas. Ed. Free Press, New York 1995.
29. Quin, Robert E. Sabidura para el cambio. Ed. Prentice Hall Hispanoamericana 1996.
30. SALLENAVE, Jean-Paul. Gerencia y planeacin estratgica, Bogot: Grupo Editorial
Norma, 1993.
31. Sang Ben, M. Somos o no somos? Ed. Argumentos, Santo Domingo, 2002.
32. Sang Ben, M. China: el futuro de la globalizacin. Santo Domingo, R.D., Argumentos,
2011.
33. SUN TZU. El arte de la guerra. Ed. Kier. Buenos Aires. 1990.
34. Sallenave, Jean, P. Gerencia y planeacin estratgica./ Grupo Editorial norma SA,
Colombia 1992.
35. Steiner, George A. Planeacin Estratgica. Lo que todo dirigente debe saber. 11na Edicin.
Ed. Compaa Editorial Continental, SA, Mxico 1996.
36. Toffler, Alvin. El cambio de Poder. Barcelona. Plaza y Jans 1991
37. Unterseher, Lutz. Interventionism Reconsidered: Reconciling Military Action With Political
Stability.
Project
on
Defense
Alternatives,
1999.
Disponible
en:
http://www.comw.org/pda/9909interv.html
38. Unterseher,
Lutz,
Europe's
Armed
Forces
at
the
Millennium:
A Case Study of Change in France, the United Kingdom, and Germany. Project on Defense
Alternatives 1999. Disponible en: http://www.comw.org/pda/9911eur.html
39. Varela, Rodrigo. Innovacin Empresarial: arte y ciencia en la creacin de empresas.
Secretara de la Juventud-Funglode-ANJE-UASD-PUCMM-Pearson 2010.
40. Waltz, Kenneth. El Hombre el Estado y la Guerra. Buenos Aires. Nova. 1970
41. YOSHINO, Michael RANGA U. Srinivaso. Las Alianzas Estratgicas: un enfoque
empresarial a la globalizacin. Barcelona Ariel S.A. 1996
Asignatura
Crditos
Gestin de Recursos Humanos y Administracin

Pblica
03
52
Horas Tericas
Horas de
investigacin
30
45
53
FUNDAMENTO:
El Recurso Humano de una nacin es el elemento clave en donde se centran todas las
actividades que hacen posible el desarrollo de un Estado. Por lo tanto, la eficaz administracin de
este recurso nos da como resultado llevar a feliz trmino todo lo planificado y ejecutado.
En este mdulo introduciremos a los cursantes sobre la importancia del elemento humano
para el desarrollo de una nacin, as como tambin cmo hacerlo ms eficiente, administrndolo de
forma favorable a los objetivos trazados.
OBJETIVO GENERAL:
Presentar la importancia de los Recursos Humanos en la Administracin Pblica desde una
perspectiva estratgica y de la Seguridad Nacional.
CONTENIDO:
Reforma de la Administracin Pblica Dominicana: Antecedentes y Perspectivas.
La Ley de servicio civil y carrera administrativa como estrategia nacional de gestin de los
RRHH del sector pblico.
El Cambiante Rol del Estado interventor al Estado Regulador.
Factores que inciden en las estrategias competitivas de la administracin pblica.
Evolucin de la gestin de los RRHH en la administracin pblica
El diagnstico interno en la gestin de los RRHH en las FFAA.
La motivacin como sistema de resolucin de conflictos en el ambiente de trabajo.
El capital intelectual: humano, estructural y relacional en las organizaciones modernas.
El Liderazgo: Definicin y Tipologa. Su potencialidad en la modernizacin y
transformacin de las organizaciones.
Conferencias, simposios, debates.
RECURSOS:

EVALUACIN:
53
54
por el Coordinador.
BIBLIOGRAFA:
1. CARDONA HERRERO, S.:Las entrevistas de seleccin de personal.Editorial Daz de Santos, S. A.
Madrid, 1991.
2. CUADRADO GARCA DEMENDOZA, J. M.:Apuntes de Direccin de Personal; curso 6 de E-3, ICADE.
Madrid, 1989.
3. GABARRE MIR, J.: La morfo psicologa en la direccin de empresas; pg. 48 de la revista Capital
Humano, nm. 105. Madrid, noviembre de 1997.
4. GONZLEZ, L.Y OTROS: La grafologa como instrumento de seleccin de personal: una aportacin
relevante al plan de seleccin; pg. 6 de la revista Capital Humano, nm. 94. Madrid, noviembre
de 1996.
5. Ferrer Prez, Lus. Gua prctica de desarrollo organizacional. Trillas, Mxico, 1976; Partin, J.
Jenning (Ed.). Perspectivas del desarrollo organizacional. Fondo Educativo Interamericano,
Bogot, 1977.
6. HIGHAN, M.: El ABC de la seleccin de personal. Editorial Deusto, Bilbao, 1990.
7. Huse, Edgar y James Bowditch. El comportamiento humano en
la organizacin. Fondo
Educativo Interamericano, Bogot, 1976.
8. MASIFERN, E.: Reclutamiento, seleccin y desarrollo de personal; artculo de laEnciclopedia de
Direccin y Administracin de la Empresa. Ediciones Orbis, S.A., 1995.
9. MELIN GONZLEZ, S.: El reclutamiento de personal a travs del anuncio de empleo; pg. 32 de la
revista Capital Humano, nm. 105. Madrid, noviembre de 1997.
10. MELIN GONZLEZ, S.: La importancia de los datos biogrficos en la seleccin de personal; pg.
10 de la revista Capital Humano, nm. 94. Madrid, noviembre de 1996.
11. ODIORNE, M.: Direccin por objetivos. Editorial Labor, S.A. Barcelona, 1990.
12. OLLEROS, M.: El proceso de captacin y seleccin de personal. Editorial Consulta y Seleccin, S.
A. Madrid, 1993.
13. PEA BAZTN, M.: Direccin de personal, organizacin y tcnicas. Editorial ESADE. Barcelona,
1990.
14. PUCHOL, L.: Direccin y Gestin de Recursos Humanos. Editorial ESIC, S.A. Madrid, 1993.
15. TRUCHADO, L.: Consideraciones ticas de un proceso de Executive Search; pg. 36 de la
revista Capital Humano, nm. 94. Madrid, noviembre de 1996.
16. YATES, M.: Buenas respuestas a preguntas difciles. Editorial Deusto, S.A. Bilbao, 1990.
Asignatura
Crditos
Horas de
Investigacin
:
:
Tesis
06
270
HORAS DE INVESTIGACIN:
54
55
Para la investigacin del trabajo de la Maestra, se han programado en este plan de estudios
los siguientes tpicos:
a) Seminario de Tesis
Los participantes recibirn las directrices sobre cmo desarrollar su Tesis para poder optar por
el ttulo de Magster en Defensa y Seguridad Nacional.
b) Trabajo en Equipo
Seguimiento personalizado del proceso de comprensin durante el desarrollo de la Maestra,
por un tutor asignado a componentes de 5 personas y asesora permanente para la investigacin y la
redaccin de sus tesis de maestra.
c) Presentacin Tesis de Maestra
Presentacin oral y escrita de la Tesis de Maestra:
SISTEMA DE VALORES:
RECURSOS:

55

Programa de Maestria 4-1-2013

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2

II. ANTECEDENTES HISTRICOS

MIFFAA-INSUDEESCUELA DE GRADUADOS DE ALTOS ESTUDIOS

V. ESTRUCTURA DE GESTIN ACADMICA

ejecucin del programa que se realizan a travs de las sub-direcciones: acadmica, de

del programa, as como la de sugerir el personal docente que laborara en el mismo y

Direccin General de Registro y Admisiones del INSUDE.

manuales de funciones del Instituto.

VI. ADMISIN Y REGISTRO

VII. REQUISITOS DE INGRESO, PERMANENCIA Y

MIFFAA-INSUDEESCUELA DE GRADUADOS DE ALTOS ESTUDIOS

b) Para los militares

Haber sido seleccionado por el Mando.

Certificacin de equivalencia de estudios realizados en el extranjero legalizada por

VIII. PERFIL DEL INGRESANTE Y DEL EGRESADO

Perfil del Ingresante

Los participantes de la Maestra en Defensa y Seguridad Nacional procedern de las Fuerzas

MIFFAA-INSUDEESCUELA DE GRADUADOS DE ALTOS ESTUDIOS

Conocer la realidad nacional e internacional

Perfil del Egresado

IX. CAMPO DE ACCIN

XI. ESTRUCTURA CURRICULAR

MIFFAA-INSUDEESCUELA DE GRADUADOS DE ALTOS ESTUDIOS

XII. METODOLOGA DEL PROCESO ENSEANZAAPRENDIZAJE

MIFFAA-INSUDEESCUELA DE GRADUADOS DE ALTOS ESTUDIOS

Para desarrollar el programa de la Maestra en Defensa y Seguridad Nacional, se cuenta con

1. Lic. Francisco Acosta

8. Lic. Eduardo Klinger

MIFFAA-INSUDEESCUELA DE GRADUADOS DE ALTOS ESTUDIOS

19. Licda. Yildalina Tatem

1. Mayor General Lus

20. Clodoaldo Mateo

Se cuenta adems, con un Centro de Recursos de Aprendizaje que se complementa con el

XIV. SISTEMA DE EVALUACIN

Evaluacin del Programa

14.1 Evaluacin del Programa

MIFFAA-INSUDEESCUELA DE GRADUADOS DE ALTOS ESTUDIOS

14.2 Evaluacin del Rendimiento Acadmico de

14.3 Evaluacin de los Docentes

XV. DESCRIPCIN DE LAS ASIGNATURAS

MIFFAA-INSUDEESCUELA DE GRADUADOS DE ALTOS ESTUDIOS

Data show, televisor, equipo de sonido, micrfonos, computadoras, proyector

Fundamentos de la Seguridad y la Defensa Nacional

SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL QUE

INVOLUCRAN AL ESTADO Y SU CONDICIONES DE DESARROLLO.

Data show, televisor, equipo de sonido, micrfonos, computadoras, proyector

MIFFAA-INSUDEESCUELA DE GRADUADOS DE ALTOS ESTUDIOS

Data show, televisor, equipo de sonido, micrfonos, computadoras, proyector

MIFFAA-INSUDEESCUELA DE GRADUADOS DE ALTOS ESTUDIOS

Introducir la geopoltica y su aplicacin en el mundo contemporneo, con nfasis en el

Data show, televisor, equipo de sonido, micrfonos, computadoras, proyector

SEGUNDO CUATRIMESTRE ACADMICO

MIFFAA-INSUDEESCUELA DE GRADUADOS DE ALTOS ESTUDIOS

Data show, televisor, equipo de sonido, micrfonos, computadoras, proyector

Relaciones Internacionales y Diplomacia

MIFFAA-INSUDEESCUELA DE GRADUADOS DE ALTOS ESTUDIOS

mismos. La incidencia de estos fenmenos internacionales en la Repblica Dominicana y la

Estudiar las caractersticas de las relaciones internacionales en un mundo global.

Describir el manejo de las negociaciones de conflictos y crisis.

Analizar la poltica exterior del Estado dominicano.

Data show, televisor, equipo de sonido, micrfonos, computadoras, proyector

MIFFAA-INSUDEESCUELA DE GRADUADOS DE ALTOS ESTUDIOS

Actualmente, el tema de Defensa y Seguridad Nacional ha cobrado un espacio de

La consolidacin democrtica y los procesos de transformacin del Estado en America