Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Objetivos
Al finalizar el ensayo el participante ha de estar en capacidad de determinar
correctamente el valor de una lectura, indicando el nmero de cifras
significativas que contiene la lectura y determinar el error de la lectura. Para
ello debe ser capaz de:
Reconocer distintos aparatos de medida, indicando su uso y unidad en que
miden
Determinar para distintos aparatos de medida, la apreciacin de la misma
Determinar para distintos objetos su medida mediante el uso del vernier
Determinar para distintos objetos distintos dimetros y/o espesores
mediante el uso del tornillo micromtrico.
Marco Terico
La exactitud da una idea del grado de aproximacin con que el valor medido
concuerda con el valor verdadero; es decir, es la cercana del valor
experimental obtenido al valor real de dicha medida. Se la asocia con la calidad
de la calibracin del instrumento respecto de los patrones de medida.
La precisin indica repetibilidad de los resultados; es decir, el grado con el
cual las medidas sucesivas arrojan idnticos valores. Tambin est asociada a
la sensibilidad o menor variacin de la magnitud que se pueda detectar con un
instrumento (o un mtodo de medicin). En otras palabras, la precisin es la
capacidad de un instrumento de dar el mismo resultado en diferentes
mediciones realizadas en las mismas condiciones y exactitud es la capacidad
de un instrumento de medir un valor cercano al valor de la magnitud real.
Medir es asociar una cantidad a una dada magnitud fsica. Al resultado de
medir se lo llama medida. El proceso de medicin es una operacin fsica
experimental en la cual se asocia a una magnitud fsica un valor dimensionado,
en relacin a la unidad que arbitrariamente se ha definido para medir dicho
valor. Medir no representa en la mayora de los casos una tarea sencilla.
Requiere definir y ejecutar correctamente tres pasos: qu es lo que se va a
medir, cmo se va a medir y con qu elementos se va a medir. Pueden
distinguirse tres sistemas involucrados en el proceso de medicin:
A=
( Ls Li ) n(1)
Una lectura es ms precisa si existe mayor nmero de divisiones en dos
puntos de la escala; luego cuando lo que se desea es realizar medidas de gran
precisin, lo que se requiere es que la escala debe estar dividida en ms
partes. Esto tiene limitaciones, ya que al aumentar lneas de divisin es ms
difcil hacer la lectura por lo pequeo de aquellas.
El problema fue solucionado con la invencin de instrumentos de dos escalas,
como son el vernier y el tornillo micromtrico, los cuales tienen una mayor
apreciacin y son fciles de leer.
Figura N 1.Vernier
A=1 mm
9
mm=0,1mm
10
Para realizar una lectura con vernier, se hade proceder primero cerrando
elinstrumento de manera confirmar si
est bien calibrado, esto es que la regla principal y el nomio coincidan en cero.
Posteriormente se desliza la plantilla mvil y se introduce el objeto a medir; se
cierra el instrumento suavemente hasta que ajuste, sin presionar, y se procede
a leer la medida, los centmetros y milmetros se miden en la regla principal,
mientras que las dcimas de milmetro corresponde al valor de la escala del
Materiales y equipos:
Cilindros
Metro
Termmetro
Cronmetro
Vernier
Tornillo micromtrico
Slidos geomtricamente definidos(mesa,lpiz,moneda,etc)