ACTIVIDAD GRUPAL MOMENTO TRES

MODELO DE DISEO

JUAN CAMILO ALFONSO

CESAR AUGUSTO ALVIS
JEFFER RICARDO BERNAL
Cdigo: 1013599764
GRUPO 47

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGA E INGENIERIA
DISEO DE SISTEMAS
BOGOTA
2015

INTRODUCCION
El siguiente trabajo tiene como finalidad presentar por medio de los modelos de
entidad relacin, de interfaces, ficha de interfaz y finalmente el diccionario de
datos la mejora de los procesos internos de la compaa.
Se toma como referencia tres dependencias, personal, almacn, y compras, esto
con el objetivo de mostrar a la compaa y a su junta directiva las debilidades al
llevar sus procesos sin una estructura organizada.
Para cada una de las dependencias se definen algunos parmetros como, los
actores (personas) que interviene y cada una, tambin se debe observa y
referenciar si las dependencias a estructurar dependen de otras dentro del
organigrama entregado.
En la elaboracin de la ficha de interfaz se detalla todo lo necesario para que se
pueda elaborar de acuerdo los requerimientos del diseo antes establecido, se
busca una aplicacin amigable para el usuario final, luego se genera el diccionario
de datos con esta informacin.

OBJETIVOS
Desarrollar los temas estudiados en el curso correspondientes al momento
fase 2, titulado modelo de requisitos, logrando con la actividad la
apropiacin de estos conocimientos.
Definir actores dentro de un sistema dado, entendiendo sus relaciones y
atributos.
Comprensin de los sistemas mediante la realizacin de modelos entidad
relacin que incluyen diferentes actores junto a sus respectivas
interacciones.
Describir mediante la creacin de un modelo de interfaz la relacin que
tendr el modelo entidad relacin con el usuario en forma grfica y
entendible para el mismo.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Personal

Modelo de Interfaz

Diccionario de datos

CAMPO
Cdigo
Nombre
Telfono

Ventanilla
TIPO DE
CAMPO
LONGITUD
Alfanumrico
20
Texto
10
Texto
10

CAMPO
Cdigo
Nombre

Dependencia
TIPO DE
CAMPO
LONGITUD
Alfanumrico
20
Texto
10

Cargo

Texto

20

Empleado
TIPO DE
CAMPO
CAMPO
LONGITUD
Cedula
Numrico
15
Nombre Texto
10
Apellido Texto
10
Cargo
Texto
20
Profesin Texto
20
Telfono

CAMPO
Cdigo
Nombreem
Apellidoem
Tipo-per
Telfono

Numrico

10

Permiso
TIPO DE
CAMPO
LONGITUD
Alfanumrico
20

CAMPO
Cdigo
Valor
Numero-fac
Nombre-em
Apellido-em

Factura
TIPO DE
CAMPO
Alfanumrico
Decimal
Numrico
Texto
Texto

Telfono

Numrico

10

CAMPO
Cdigo
Valor

Prstamo
TIPO DE
CAMPO
LONGITUD
Alfanumrico
Decimal

20
10

Num-pre
Nombre-em
Apellido-em
Telfono

Numrico
Texto
Texto
Numrico

10
10
10
10

CAMPO
Cdigo
Valor

Recibo
TIPO DE
CAMPO
Alfanumrico
Decimal

Num-rec
Nombre-em

Numrico
Texto

10
10

LONGITUD
20
20
10
10
10

LONGITUD
20
10

Texto

10

Apellido-em

Texto

10

Texto
Texto
Numrico

10
15
10

Telfono

Numrico

10

ALMACEN

Realizacin de modelo de Interfaz

10

COMPRAS

11

Diccionario de datos:

CAMPO
NIT
FECHA
CANTIDAD

COMPRA
TIPO DE CAMPO LONGITUD
Alfanumrico
20
Texto
10
Texto
10

VALOR

Decimal

20

PROVEEDOR
CAMPO
NOMBRE
NIT
ACTIVIDAD
DIRECCION
TELEFONO
CORREO
ELECTRONICO
REGISTRO MERCANTIL

CAMPO
FACT. NRO.
CREDITO
CONTADO
CANTIDAD
VALOR

NOMBRE
CODIGO
STOCK
PESO
DIMENSIONES
GARANTIA
VENCIMIENTO

TIPO DE CAMPO LONGITUD

Alfanumrico
20
numrico
10
Texto
20
Alfanumrico
20
numrico
20
Alfanumrico
Alfanumrico

20
20

PAGO
TIPO DE CAMPO LONGITUD
Numrico
15
Alfanumrico
10
Alfanumrico
10
Numrico
20
Numrico
20
ARTICULO
TIPO DE CAMPO LONGITUD
Alfanumrico
20
Alfanumrico
20
Numrico
10
Numrico
15
Alfanumrico
20
Alfanumrico
20

12

CAMPO
Cdigo
Valor

FACTURA
TIPO DE CAMPO LONGITUD
Alfanumrico
20
Decimal
20

Numero-fac
Nombre-em
GARANTIA
TELEFONO
DIRECCION

Numrico
Texto
Alfanumrico
Numrico
Alfanumrico

10
10
10
10
10

INVENTARIO

CAMPO
NOMBRE
PRODUCTO
CODIGO
CANTIDAD
VALOR
STOCK

TIPO DE CAMPO LONGITUD

Alfanumrico
20
Alfanumrico
10
Alfanumrico
10
Numrico
10
Decimal
10
Numrico
10

CONCLUSIONES

El diseo de las tarjetas de clases nos permite resumir de una forma

estandarizada los elementos claves de la interface que se quiere desarrollar, esto
es muy importante ya que al unificar criterios se podr trabajar en grupo, la etapa
de diseo de software debe quedar muy bien especificada en dichas tarjetas que
contienen la informacin necesaria para que el desarrollador sepa y entienda lo
que hemos visualizado y como lo vera el usuario final.
Disear la interface es algo fundamental pues es la forma como el software
entrara en contacto con el usuario, as que debemos pensar en su funcionalidad y
a la vez que sea entendible y accesible, usando mensajes y textos claros,
opciones intuitivas cuyas relaciones conozcamos pero sean transparentes al
usuario que haga uso de esta.
El diccionario de datos no es bastante til para conocer las variables o datos que
utilizara nuestra interface y de esta manera lograr identificar rpidamente el
espacio que debe asignrsele a cada campo as como el tipo de dato que se
utilizara, ya sea para optimizar memoria o restringir la entrada de datos y poder
manejar los errores.
El propsito del diagrama de clases es el de representar los objetos
fundamentales del sistema, es decir los que percibe el usuario y con los que
espera tratar para completar su tarea en vez de objetos del sistema o de un
modelo de programacin.
Realizando el diccionario de datos nos damos cuenta que es un conjunto de tablas
de lectura y vistas que registran, verifican y proveen informacin, este tambin
describe la base de datos y sus objetos.

13

BIBLIOGRAFIA

Rodriguez, M. (2015) Momento Fase 3, Gua de Actividades Modelo de Diseo.

Santa Marta. Colombia: Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Tomado
de:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301309/AVA_301309/Momentos/Fase_3/M
ODELO_DE_DISENO_GUIA_2015.pdf
Rob, P., & Coronel, C. (s.f.). Sistemas de bases de datos: Diseo, implementacin
y administracin. Obtenido de http://go.galegroup.com/ps/retrieve.do?sgHitCou
Weitzenfeld,
A.
(s.f.).
Obtenido
de
http://go.galegroup.com/ps/eToc.do?rcDocId=GAL
E%7CCX3004300068&inPS=true&prodId=GVRL&userGroupName=unad&resultCl
ickType=AboutThsPubli
cation&contentModuleId=GVRL&searchType=BasicS
earchForm&docId=GALE%7C2VGZ

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