Universidad de las Amricas Puebla

La fsica en m como herramienta de difusin

INF0011-2 Tecnologas de la informacin en la construccin
del conocimiento
Ana Valeria Lpez Segovia 151394
Eduardo Dvalos Alejandri 148050
Rodrigo Guerrero Torres 145114
Profr.: Jess Dario Hermosillo

Cholula, Pue., a 13 de mayo de 2015

La fsica en mi como herramienta de difusin

Abstract/Resumen
En el presente proyecto, se analiza el cmo la fsica es un elemento clave de
nuestra vida en el aspecto diario. Por lo cual, se pretende, demostrar que por
medio del desarrollo de una herramienta de apoyo la cual ser un blog, se cree
ms conciencia sobre la fsica, adems de sealar la relacin que tiene la fsica
como ciencia con distintas carreras, adems de exponer como es la licenciatura
de la fsica en s. Lo anterior, se sustenta en diferentes autores, lo cuales han sido
citados por la confiabilidad de sus investigaciones previas. En conclusin, la fsica
es parte fundamental de nuestra vida y con la difusin adecuada, podra tener un
impacto positivo sobre las personas a las que sta llegue.
Palabras Clave: fsica, difusin, blog

I.

Introduccin

La fsica como ciencia puede llegar a tener diferentes definiciones de acuerdo al

contexto, sin embargo Braga (2013) define sta ciencia como aquella que estudia
las propiedades de la naturaleza con apoyo de las matemticas. La fsica se
encarga de analizar las caractersticas de la energa, el tiempo y la materia, as
como tambin los vnculos que se establecen entre ellos. Esta ciencia no
desarrolla nicamente teoras: tambin es una disciplina de experimentacin. Sus
hallazgos, por lo tanto, pueden ser comprobados a travs de experimentos.
Adems sus teoras permiten establecer previsiones sobre pruebas que se
desarrollen en un futuro.
La fsica ha contribuido de maneras innumerables a lo largo de la historia
como establece Wiehe (2014), en nuestro siglo desde sus inicios hay grandes
adelantos cientficos, que no sera fcil enumerarlos. Los avances en el campo de
los tomos hacen que se inicie la fsica moderna, la cual se divide en fsica
cuntica y relativista. Sin embargo, se tiene que la utilizacin de la fsica en la vida

cotidiana quiz pasa desapercibida, pero lo cierto es que la utilizamos muy a

menudo, contando por ejemplo con la medicin de una velocidad cuando
utilizamos algn vehculo, cuando nos tomamos el peso corporal utilizando una
balanza o bien todo lo relativo a la energa elctrica aplicado a los dispositivos
electrnicos.
Asimismo, el punto abordado anteriormente, es apoyado por diferentes
especialistas en el tema, reforzando la idea de que la fsica cuenta con un papel
bastante importante en la vida cotidiana Herman y Drenckham (2012) establecen
que la fsica desempea un papel decisivo en la cultura moderna y forma parte de
la historia del hombre. Su desarrollo ha contribuido al progreso de muchas otras
actividades humanas, de la medicina a los viajes espaciales, de la economa a las
telecomunicaciones, etc. En gran medida, la fsica influye en nuestra concepcin
del mundo y del hombre; es la base de todos los aparatos que usamos; nos
permite evaluar las posibilidades y limitaciones de nuestras actividades.
Tomando en cuenta todo lo establecido en los prrafos anteriores, se puede
denotar que la fsica como ciencia en definitiva se relaciona en profundidad con la
vida diaria y distintos aspectos de que la caracterizan. Ahora bien, si es cierto que
la fsica es parte fundamental del mundo hoy en da, tambin es un hecho verdico
el que las personas en general muestran un nivel de desinters preocupante con
respecto a dicho tema. Debido a ello, no es posible el que las personas
aprovechen de manera suficiente las ventajas que podra proporcionarles la fsica,
ya que sirven como herramienta de apoyo en los distintos campos laborales que
existen, entre otros.
Es necesario establecer una herramienta que permita hacerle ver a las
personas de hoy en da que la percepcin que ellos tienen de la fsica es errnea,
que aunque no sea de su agrado este tema cientfico, esta pueda ser ms
entretenida y ms interesante de lo que ellos creen, esto principalmente pasa
porque el ser humano de la era moderna, no se siente atrado por temas
complicados y libros montonos que a lo largo de la lectura, se lleguen a aburrir,
debido a esto, el objetivo, del presente proyecto, es presentar la solucin a la

problemtica mencionada de manera anterior, con el fin de que dicha solucin

pueda ser ocupada como herramienta de estudio, trabajo y foco de cultura.
A lo largo de presente texto se expondrn las diferentes maneras en las que
es posible que la fsica pueda incurrir en las distintas disciplinas de cada uno de
nuestros integrantes, haciendo hincapi en la relacin con las carreras de cada
uno de los integrantes del equipo. Adems de presentar la fsica como carrera en
s, y la interaccin que tiene la fsica con la vida diaria de los seres humanos para
as encontrar un punto de partida para resolver el gran problema de desinters
que existe de parte de la mayora de las personas hacia la fsica, siendo sta una
ciencia que se hace presente en todo momento y en cada una de las actividades
que llevamos a cabo da con da resaltando la importancia que tiene la ciencia a
abordar en cada uno de ellos.

I.

Fsica en diferentes mbitos

a. Actuara

La fsica se relaciona en muchas maneras con la carrera en actuara, tanto en

formacin como en la manera de ejercer y donde se hace lo establecido, sin
embargo la evidencia ms slida que existe en la relacin entre fsica y actuara,
son los analistas de data cuantitativa, tambin denominados quant. La cual, al
igual que la prctica como especialista en modelos actuariales, ha mostrado un
inters creciente por parte de aquellos que se muestran afines al anlisis
matemtico y ciencias exactas. De acuerdo a Potts (2013), dicha profesin puede
ser descrita como aquella la cual se ejerce por parte de un profesional, quien es
considerado como un especialista en el mbito de la aplicacin de mtodos
estocsticos y matemticos, de manera cuantitativa o numrica, los cuales son
empleados con el fin de conseguir el manejo apropiado problemas de riesgo y
financieros.
Ambas profesiones anteriormente mencionadas, de acuerdo al artculo
publicado por Garriot (2013), cuentan con una elevada cantidad de similitudes,
como lo son la cantidad y el nivel de dificultad matemtica que son requeridos por

parte de ambos profesionales en sus respecticos campos de desempeo laboral.

De igual manera, cabe destacar que el objetivo principal de ambas, es altamente
similar, debido que se basan en los mismo estigmas, los cuales se consideran
como: el reducir el riesgo con respecto a las diversas facetas con las que lidia y
cuenta una empresa o fundacin, adems del ser capaces de crear y presentar
diferentes proyecciones acertadas sobre el fenmeno que sea necesario estudiar
o analizar, y las consecuencias inmediatas de este con respecto a los intereses de
aquellos quienes contratan y necesitan el servicio de dichos profesionales, como
se tiene el caso del banking1, seguros, pensiones y la bolsa de valores. (p.205)
Aunque se tenga una preparacin diferente entre ambas carreras, debido a la
formacin, es muy comn para quienes ejercen en alguna, tanto actuarios como
fsicos el que cambien de campo laboral, para apoyar dicho punto Butcher (2014)
quien denota que: Un actuario y un quant necesitan de una preparacin
profesional bastante distinta una de la otra, por lo cual el pasar de laboral de una a
otra es un proceso complicado, si no imposible (p. 682). Por lo anterior, podemos
denotar lo poco probable que sera la determinada situacin en que cualquiera de
los profesionistas anteriormente mencionados cambie de campo laboral
sencillamente.
De igual manera, cabe denotar que los analistas de data cuantitativa se
especializa que dichos profesionistas, cuentan con un campo laboral muy
inclinado hacia el rea de economa, en el mbito en el que son tiles los
especialistas

en

mtodos

actuariales

generalmente.

Para

respaldar

lo

anteriormente establecido, se cuenta con profesionistas como Schwartz (2010)

quien establece que:
Por otra parte, los analistas de data cuantitativa presentan una notable inclinacin
a desempearse en bolsas de inversin o banca, debido al uso de sus modelos de
prediccin en las inversiones que se realizan en stos. Adems de que la habilidad
de establecer patrones en hechos con caractersticas estocsticas es muy
valorado en la banca de segundo piso. Debido a lo anterior, se cuenta que un
cuarenta y siete por ciento de dichos profesionistas se dedican a ello. (p.31)

Tomando en cuenta la cita anterior, se denota el que el campo laboral donde se

desarrolla un analista de data cuantitativa que es en su esencia un fsico, es muy

similar al de un licenciado en actuara en cuanto a seguros, banca de segundo

piso y la facilidad del manejo de procesos estocsticos.
b. Arquitectura
A lo largo de la historia se ha creado mucha controversia en cuanto a lo que es
la arquitectura, existen opiniones divididas de los grandes arquitectos de todos
los tiempos y es que la arquitectura por su amplio campo de accin ha sido
catalogada por diferentes arquitectos como una ciencia, un arte o una tcnica,
es necesario conocer a fondo la arquitectura para poder determinar en qu
rubro entra. Como menciona Marco Vitruvio (27 AC) La arquitectura es una
ciencia adornada de otras muchas disciplinas y conocimientos mientras Le
Corbusier (1923), uno de los grandes artfices de la arquitectura de hoy en da
afirma que La arquitectura es arte en su sentido ms elevado, es orden
matemtico, es teora pura, armona completa gracias a la exacta proporcin
de todas las relaciones: sta es la "funcin" de la arquitectura".
Este debate entre el rubro al que pertenece la arquitectura ha perdurado por
aos y lo har por an ms, gracias a que la arquitectura es diferente para
cada individuo y la percibe a su manera, de lo que no hay duda es de que la
arquitectura es una necesidad responde a la necesidad del ser humano de
tener un hogar, de poder protegerse de todo lo que sucede a su alrededor, el
clima, el sol, el viento, fenmenos naturales, y es de esta manera en la que la
arquitectura y la fsica estn directamente relacionados, la arquitectura
responde de manera directa y es diseada en cuestin de las condiciones
climatolgicas del lugar, generadas en su totalidad por reacciones y respuestas
a las leyes fsicas de nuestro planeta.
La arquitectura siempre ha estado presente a lo largo de la historia, nace a
partir de la necesidad de refugio millones de aos atrs y es por eso que
mediante el humano fue evolucionando la arquitectura tambin lo hizo
protegiendo a la raza humana respondiendo a las necesidades de sus
creadores, pero si relacionamos a la arquitectura como la herramienta o
solucin de los humanos ante las adversidades del clima creadas por

cuestiones fsicas, debemos de aceptar y hacer notar que esa relacin es an

ms interesante, ya que sin la fsica no se podran construir los refugios que el
humano necesita, ni las grandes estructuras que se construyen hoy en da.
Para existir la arquitectura necesita de una serie de soportes que puedan
sostenerla y evitar que se caiga, necesita de un clculo que determine bien
tanto la profundidad como la materialidad en los cimientos, la arquitectura
necesita de materiales capaces de resistir el peso de un edificio, todos estos
puntos

mencionados

anteriormente

son

posibles

debido

clculos

estructurales hechos por estructuristas, pero todos estos clculos responden a

las leyes de la fsica de nuestro planeta, como dice Ambrose (1998) Todos los
objetos fsicos tienen estructuras. En consecuencia, el diseo de estructuras es
una parte del problema general del diseo para todos los objetos fsicos, sin un
conocimiento de los conceptos bsicos de las estructuras, los proyectistas no
pueden tomar decisiones de manera inteligente sobre la forma y construccin
de un edificio.
c. En administracin en negocios internacionales
No cabe duda alguna que la fsica es universal y que est nos ayuda a varios
factores en nuestra vida, sin embargo, no para todos los temas es igual, est se
involucra ms en algunas ramas que en otras. Se tiene que tomar en cuenta que
para los negocios, es muy difcil relacionarla, ya que, las reas que se manejan
son muy distintas. Esto no implica que la fsica y los negocios tengan un lazo,
adems que, est ayuda a aclarar muchas cosas e incertidumbres.
Te has preguntado, cmo trabajan los estudios de economa?, un ejemplo
muy claro y muy abstracto de entender es como se interpreta esto, cuando en la
economa un estudio o una interpretacin de mercado se quiere hacer, por
diversas razones como, saber dnde se tiene que invertir, tazas, recursos
humanos y su desempeo en la organizacin, este estudio se refleja como una
pelota cayendo desde un punto, con la economa y clculos utilizados se puede
saber dnde es que caer esa pelota, pero gracias a la fsica y a sus diferentes
mtodos, podemos tener una idea de cunto rebotara esa pelota, cuantos rebotes

de ms tendr y que es lo que esta har despus de que el primer bote se dio. Sin
duda alguna es algo que nos da mucho ms campo de anlisis para poder trabajar
en este rea, todo lo extra que aparece despus del primer rebote est ligado con
la fsica y sin est, no se podra profundizar en distintas investigaciones.
d. La fsica como carrera
Como se estableci en el apartado de introduccin en el presente proyecto. La
fsica siempre ha hecho que las personas despierten su curiosidad de lo que los
rodea, desde un infante preguntando por qu las cosas se caen, hasta nuestros
ancestros que se cuestionaban que era esas esferas de luz que los rodeaba en la
noche. Gracias a esa curiosidad hemos alcanzado grandes riquezas

de

conocimiento que nos ha hecho alcanzar que nuestra sociedad crezca cada da
llegando a ser una civilizacin en evolucin
La licenciatura en Fsica (UDLAP, 2015) te har un experto en el estudio de
los atributos de la materia y la energa, as como un especialista en la
comprensin de los diferentes fenmenos fsicos. Con estos conocimientos
tendrs la capacidad para desempear cualquier puesto que las empresas puedan
requerirte, tanto en Mxico como en el extranjero, adems estars facultado para
continuar tu preparacin mediante cursos y maestras en distintas instituciones.
Finalmente, al terminar nuestro plan de estudios, podrs aplicar tus conocimientos
en agencias espaciales, centros de investigacin, la industria aeronutica, entre
otras muchas opciones, destacndote como un profesional que ofrezca soluciones
a problemas especficos y que genere nuevas teoras y tecnologas en el campo
de la Fsica.
Objetivos de la carrera:
(UDLAP, 2015) OBJETIVOS DE LA CARRERA
Como licenciado en Fsica, estars altamente capacitado para aportar
soluciones a los problemas cientficos y tecnolgicos que se presentan en el
sector productivo y en los centros de investigacin. Adems, reconocers la
importancia de la investigacin (cientfica y tecnolgica) con el compromiso de

aplicarla y divulgarla en favor del bienestar de la sociedad, aplicando

procedimientos necesarios con el fin de plantear y resolver problemas del mundo
real.
Objetivos particulares

Adems de incrementar tus aptitudes de ingreso, en la Licenciatura en

Fsica nos hemos propuesto:

Mostrarte como aplicar mtodos experimentales fsicos a problemas

especficos.
Capacitarte para

multidisciplinarios.
Involucrarte en grupos de trabajo altamente competitivos durante tus

estudios.
Hacer de ti un experto en el conocimiento de conceptos matemticos.
Instruirte para expresar modelos tericos en lenguaje matemtico.
Facultarte para utilizar la computadora con el fin de generar modelos

numricos.
Ensearte a seleccionar, usar y obtener datos mediante equipo tecnolgico

moderno.
Formarte para usar correctamente los idiomas espaol e ingls.
Mantenerte informado sobre la evolucin de la socioeconmica y de las

oportunidades tecnolgicas.
Involucrarte en cursos tradicionales, sesiones de laboratorio, foros de

que

puedas

desarrollarte

trabajar

en

grupos

discusin, seminarios de investigacin y talleres durante tu estancia en la

UDLAP.

IV.

Blog como herramienta.

Como equipo, decidimos el que era necesario crear una herramienta que pudiera
llegar a servir como solucin a la problemtica que ha sido establecida
anteriormente, el que las personas no parecen estar lo suficientemente en
contacto con la fsica y por ende no tienen la capacidad de aprovechar en todo su
potencial para mejorar su calidad de trabajo, entre otros aspectos. Sin embargo,
con la herramienta que logramos desarrollar como equipo, solo conseguimos el

crear conciencia sobre la presencia de la fsica en la vida diaria, y ejemplos de

aplicaciones que sta presenta en relacin a diferentes mbitos.
Al crear una pgina como la descrita anteriormente, el cual lleva como
nombre La fsica en m, esperamos que la gente identifique la fsica como algo
entretenido en lugar de algo sin sentido. En el sitio anteriormente mencionado, se
suelen subir entradas que tengan relacin con los siguientes temas, los cuales, de
igual manera tienen la funcin de etiquetas en el sitio:

Acertijo
Carreras
Ciencia
Datos curiosos
La fsica y
Respuestas
Vida
Experimentos

En cada una de las categoras, se buscan el generar inters por medio de

apelar a distintos sector del pblico por ejemplo en la categora de acertijos, se
publican juegos de palabras, retos matemticos y preguntas relacionadas con
fsica, los cuales generan curiosidad y posteriormente, despus de 24 horas, se
sube la respuesta al acertijo. En el mbito de carreras, se busca establecer la
relacin que existe entre la fsica y las carreras de los integrantes de nuestro
equipo.
De igual manera, a lo largo del trabajo que se ha realizado en el sitio web,
se ha intentado el utilizar un lenguaje que resulte ameno al pblico en general, en
vez de ocupar el lenguaje tcnico que generalmente se utiliza en mbitos
relacionados con al materia de fsica. Adems de explicar fenmenos comunes
como la gravedad, la fsica en el football, el cmo funciona una cmara, porque
chasquean los dedos entre otros, que logran llamar la atencin de las personas
dado que se relacionan con temas de gusto comn.
V.

Conclusiones

Si bien los jvenes y las personas que buscan cosas en internet se sienten
atrados por dos cosas fundamentales, la veracidad de la informacin en la que
estn confiando y los sitios ms amigables para ellos, con esto damos a entender
que un sitio que conste con imgenes, videos e informacin digerible ser de
agrado y llamar la atencin del pblico, por consiguiente, hemos creado o propio
blog llamado La Fsica en m, el cual empieza con un nombre realmente atractivo
para llamar la atencin del pblico general.
Se posible establecer que el uso del blog como herramienta de difusin fue
exitoso, debido a que a lo largo del perodo en los que se ha desarrollado se han
llegado a cumplir con las metas apropiadas que se tenan establecidas al principio,
las cuales eran tener numerosas publicaciones y se llegaron a aproximadamente
150 entradas. Se obtuvieron 536 visitas, de diferentes pases, como lo son Mxico,
Estados Unidos, Austria, Blgica, Noruega, Italia, Malasia, Canad y Suiza entre
otros.
De igual modo, se comprueba que la interfaz usada era eficaz e amigable
con cualquier dispositivo electrnico, ya que era posible visitar el blog desde
distintos navegadores como lo son Chrome, Safari y Firefox. Adems de hacerlo
por parte de distintos sistemas operativos como los que se mencionan enseguida,
Windows, Macintosh, iPhone, etc. As es como se cumplan otro de los objetivos
que se pretendan cumplir por medio del uso del blog.

REFERENCIAS:
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