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Secretara de Gestin
Pblica
(Esta Metodologa no ha sido publicada en el Diario Oficial "El Peruano", se descarg de la pgina web de la
Presidencia del Consejo de Ministros, con fecha 28 de octubre de 2011.)
METODOLOGADESIMPLIFICACIN
ADMINISTRATIVA
Lima,enerode2011
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Secretara de Gestin
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NDICE
I.
PRESENTACIN _________________________________________________________ 4
II.
OBJETIVOSDELAMETODOLOGADESIMPLIFICACINADMINISTRATIVA _______________________ 5
RECOMENDACIONESFINALES ________________________________________________ 71
2
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I.
PRESENTACIN
LapresenteMetodologadeSimplificacinAdministrativaconstituyeeldocumentoorientador
paratodaslasentidadesdelaAdministracinPblicaqueseproponendesarrollarprocesosde
simplificacinadministrativa.
Para su elaboracin se ha revisado experiencias exitosas en simplificacin administrativa
desarrolladas en entidades pblicas de los diferentes niveles de gobierno, as como
metodologas internacionales y manuales nacionales. En este sentido, la metodologa recoge
las lecciones aprendidas de estas experiencias teniendo en cuenta las condiciones que
favorecieron o limitaron su implementacin en trminos del contexto en el que se
desarrollaron, los actores que participaron, la metodologa empleada y las etapas en que se
estructuraron, los elementos considerados para la sostenibilidad y mejora continua, entre
otros.
La presente metodologa es aplicable a los procedimientos administrativos y servicios
prestados en exclusividad. Ambos, forman parte del Texto nico de Procedimientos
Administrativos(TUPA)delasentidadespblicas;noobstante,lasimplificacinadministrativa
no se limita solamente a la mejora de stos sino que abarca adems todos los aspectos
vinculados al desarrollo de los procedimientos administrativos y servicios prestados en
exclusividad en las entidades. Por ejemplo: la atencin al ciudadano, el sistema de gestin
documental,elsoporteinformticodetramitacin,todoelprocesointernodetramitacinde
lassolicitudesyadopcindedecisionesoprestacindelosservicios,capacitacindelpersonal
involucrado,notificaciones,etc..
Aefectosdelapresentemetodologaentindasecomoprocedimientoadministrativotantoa
al procedimiento administrativo como a los servicios prestados en exclusividad en las
entidadespblicas.
Asimismo, si bien la presente Metodologa ha sido desarrollada para los procedimientos
administrativos y servicios prestados en exclusividad contenidos en el TUPA, algunas
herramientasypautascontenidasenlaMetodologapuedenusarseparalasimplificacinde
procedimientosinternosascomodelosservicioscolectivosypblicos1.
De acuerdo con la Poltica Nacional de Simplificacin Administrativa se define como servicio colectivo: servicio
pblico a cargo de la entidad pblica que consiste en la prestacin brindada a un grupo de administrados sin
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II.
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OBJETIVOSDELAMETODOLOGADESIMPLIFICACINADMINISTRATIVA
Objetivogeneral:
Brindarpautasalasentidadespblicasparalaeliminacinysimplificacindeprocedimientos
administrativosutilizandounmodeloestandarizadobajounenfoqueintegral.
Objetivosespecficos:
Coadyuvaralaoptimizacindeloscostosdelosprocedimientosadministrativosactuales
enbeneficiodelaciudadana.
Contribuiralaimplantacindeunagestinpblicaconenfoquedeprocesosqueenfatiza
en la gestin horizontal y no funcional, cruzando las barreras entre diferentes unidades
funcionalesparaellogrodelosobjetivosdelaorganizacin.
Facilitarlaeficienciayeficaciaenlagestinadministrativadelasentidadespblicas,como
elementofundamentalenlarelacinEstado/Sociedad.
Promoverlaparticipacindelpersonaldelasentidadespblicasdedicadoalatramitacin
deprocedimientosoprestacindeserviciosencontactodirectoconelpblico.
exclusividadalguna.Asuvezsedefineserviciopblico:actividadpropiadelEstado,cuyaprestacinpositivaesde
carcteresencial,debiendodesarrollarseconcontinuidad,encondicionesdeigualdadparalosadministradosyen
estrictocumplimientodelosestndaresmnimosdecalidadcorrespondientesporlanaturalezadelservicio.
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III.
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MARCONORMATIVO
ElmarcolegaldelaMetodologadeSimplificacinAdministrativaloconstituyenlassiguientes
normas:
Ley N 27444 Ley del Procedimiento Administrativo General. Esta Ley regula las
actuaciones de la funcin administrativa del Estado y el procedimiento administrativo
comn desarrollado en las entidades de la Administracin Pblica. Esta norma regula
asimismolosprincipiosydemsaspectosquerigenalprocedimientoadministrativo.
Ley N 29158 Ley del Poder Ejecutivo (LOPE). Esta Ley establece los principios y las
normas bsicas de organizacin, competencias y funciones del Poder Ejecutivo, como
parte del Gobierno Nacional; las relaciones entre el Poder Ejecutivo y los Gobiernos
RegionalesyLocales;lanaturalezayrequisitosdecreacindelaentidadespblicasylos
SistemasAdministrativosqueorientan la funcin pblica, enel marcode laConstitucin
PolticadelPerylaLeydeBasesdelaDescentralizacin.EstaLeyregulaelprincipiode
servicioalciudadanosealandoquelasentidadesdelPoderEjecutivoestnalserviciode
laspersonasydelasociedad;actanenfuncindesusnecesidades,ascomodelinters
general de la nacin. La LOPE crea dentro de los sistemas administrativos el Sistema de
ModernizacindelaGestinPblica.
Ley N 29060 Ley del Silencio Administrativo. Esta norma establece que el silencio
administrativo positivo debe ser la regla en la calificacin de los procedimientos
administrativos.
LeyN29091,disponelapublicacinobligatoriadelosdocumentosdegestinenelPortal
delEstadoPeruanoyenlosportales institucionalesdelasentidades pblicas.Enelcaso
especficode los TUPA se establece la publicacin obligatoriaen elPortalde Serviciosal
CiudadanoyEmpresasyenelportalinstitucionaldelaentidad.
DecretoLegislativoN1029,modificalaLeydelProcedimientoAdministrativoGeneralyla
LeydelSilencioAdministrativo.
Ley N 28335 Ley que crea el ndice de Barreras Burocrticas de Acceso al Mercado
impuestasanivellocal.EstanormaregulaasimismolacompetenciadelaExComisinde
Acceso al Mercado, hoy Comisin de Eliminacin de Barreras Burocrticas del INDECOPI
paraconocerdelosactosdedisposicionesdelasentidadesdelaadministracinpblicaa
queserefiereelartculoIdelTtuloPreliminardelaLeyN27444,queimponganbarreras
burocrticasqueimpidanuobstaculicenilegaloirracionalmenteelaccesoopermanencia
delosagenteseconmicosenelmercadooquecontravenganlasdisposicionesgenerales
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DecretoSupremoN0962007PCM,establecelasnormasylineamientosaplicablesalas
acciones de fiscalizacin posterior aleatoria de los procedimientos administrativos por
partedelEstado.
DecretoSupremoN0042008PCM,apruebaelReglamentodelaLeyN29091.
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Adicionalmente,constituyendocumentosdereferencialossiguientes:
Cdigo
Iberoamericano
de
Buen
Gobierno.
Carta Iberoamericana de la
Funcin Pblica.
IberoamericanadeMinistrosdeAdministracinPblicayReformadelEstado,SantaCruz
delaSierra,Bolivia,2627dejuniode2003.
AprobadaporlaXConferencia
Aprobada
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IV.
ETAPASDELASIMPLIFICACINADMINISTRATIVA
Mejoracontinuay
Sostenibilidad
Implementacin
Difusinmasivadelareformaemprendida
Adecuacindeambientesydifusindecaractersticas
Aprobacindelmarconormativodelprocesorediseado
Rediseo
CapacitacinysensibilizacinalasreasInvolucradas
Elaboracindelapropuestafinal
PresentacinalComitdeDireccindelProcesodeSimplificacin
Propuestadefortalecimientodecapacidades
Propuestadenuevocosteo
Propuestadeacondicionamientodelainfraestructurayelequipamiento
ModificacinoElaboracindelmarconormativoquereguleelprocedimientorediseado
Rediseo
Diagnstico
Anlisisdelprocedimiento
PresentacinderesultadosalComitdeDireccindelProcesodeSimplificacin
MapeodelascapacidadesdelosRecursosHumanos
DiagnsticodeCostos
Diagnsticodeequipamientoeinfraestructura
Diagnsticolegal
Preparatoria
Caracterizacindelprocedimientoyherramientasautilizar
Plandetrabajodelprocesodesimplificacin
Identificacindelosactoresinvolucrados
Identificacinypriorizacindelostrmitesasimplificar
Capacitacinysensibilizacindelosequipos
IdentificacinyConformacindelEquipo
Acontinuacinsedescribecadaetapa,losobjetivosquestasdebenperseguir,ylasfasesque
lascomponendeserelcaso.
4.1. ETAPAPREPARATORIAPLANIFICANDOELPROCESO
El objetivo de esta etapa es planificar el proceso a desarrollar y delimitar su alcance. Las
acciones estarn orientadas a lo siguiente: i) identificar y conformar el equipo a cargo de la
simplificacin; ii) identificar y priorizar los procedimientos a simplificar; iii) mapear a los
actoresinvolucradosenlosprocedimientosasimplificar;y,iv)planificarelprocesoengeneral
aefectosdedeterminarresponsables,actividades,plazos,recursos,entreotros.
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Altrminodeestaetapalosresultadosesperadossonlossiguientes:
Secuentaconunalistadeprocedimientosidentificadosypriorizados.
Secuentaconunplandetrabajoquecontieneeldetalledelasactividadesarealizar,los
responsables,lostiemposestimadosylosrecursosnecesarios.
Acontinuacinsedetallanlasfasesdelaetapapreparatoria:
4.1.1. FASE:IDENTIFICACINYCONFORMACINDELEQUIPO
Aefectosdedesarrollarelprocesodesimplificacinadministrativa,sedebernconformarlos
siguientesequipos:ComitdeDireccindelProcesodeSimplificacinAdministrativayEquipo
deMejoraContinua(EMC).
Comit de Direccin de Simplificacin Administrativa. Constituye la instancia poltica
responsabledelapuestaenmarchadelprocesodesimplificacinydesupervisaryfacilitarla
labordel EquipodeMejoraContinuaalquesealudirmsadelante.ElComitdeberestar
conformadopor:
ElresponsabledelaOficinadePlanificacinyPresupuestodelaentidad2.
ElrepresentanteanteelComiteselresponsabledelaOficinadePlanificacinyPresupuesto,noobstanteel
responsabledelEquipodeMejoraContinuadebeserelresponsablederacionalizacindelaentidad.
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Equipo de Mejora Continua (en adelante EMC). Este equipo est encargado de planificar y
gestionar el proceso de simplificacin administrativa. En el caso de entidades pequeas o
cuandolosprocesosdesimplificacinnosoncomplejos;porejemploentidadesquetengan30
personasocuandolasimplificacindelprocedimientoadministrativoelegidonoescompleja,
esdecirnoinvolucraelusodeherramientasinformticas,bastarqueelEMCestcompuesto
por un equipo bsico de 3 personas de preferencia una con experiencia en procesos
(responsabledelreaderacionalizacindelaentidad),otraenderechoadministrativoyuna
terceraconexperienciaencostos.
AcontinuacinsedetallaelperfilrequeridoenelEMCbsico3:
Especialista en procesos: dado que las herramientas utilizadas para el rediseo de los
procedimientos administrativos requieren un buen nivel de conocimiento de stas es
necesario contar con un especialista en procesos capaz de utilizar estas herramientas y
desarrollar soluciones creativas sobre la base de su conocimiento y experiencia. Este
especialistaseencargardeanalizarlosprocesos,elaborarlaspropuestasderediseoysu
ejecucin.
Especialista en costos: se requiere una persona familiarizada con mtodos de costeo de
recursosqueintervieneneneldesarrollodelprocedimientoadministrativo.
Especialista legal: se ha observado en varios procesos de simplificacin que una de las
trabas ms importantes para la simplificacin administrativa son las normas legales que
regulan los procedimientos administrativos. En este sentido, la asesora constante de un
abogadoespecialistaenderechoadministrativoesmuyimportanteparalabuenamarcha
delproceso.
Aesteequipobsicoseaadirnelolosresponsablesdelprocedimientooservicio,esdecir
los representantes de las reas donde se desarrollar la simplificacin quienes proveern de
informacin especfica sobre el procedimiento administrativo a simplificar, participarn en
todaslasetapasdelprocesoyejecutarnlasactividadessealadasporelEMC.Esimportante
sealarquesuparticipacinenelprocesosertemporal.
Elespecialista enprocesosdebeasumirelrolconductordelprocesodesimplificacin.Puededarseelcasoque
una sola persona cuente con experiencia en dos o ms reas con lo cual slo se requerira para desarrollar un
proceso de simplificacin administrativa de un equipo mnimo de dos personas. De no contar la entidad con los
especialistasparadesarrollarelprocesodesimplificacin,serecomiendaquelaentidaddesarrollecapacidadesen
supersonalmediantecursosespecficosenlamateriaparaquedesarrollencapacidadesenestetema
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Tenerencuentaque
especialista
de
sistemas,
rediseodeinfraestructurasyespecialistaencomunicaciones.
Elperfildelequipodeapoyoeselsiguiente:
Facilitador de talleres: para viabilizar las actividades que permitan involucrar a los
diferentes miembros de la organizacin recogiendo aportes, consensuando hallazgos y/o
propuestas,ascomofacilitandolasdiferentesactividadesdecapacitacin.
Especialista en Sistemas / Programador: destacado del rea de informtica o sistemas,
para que pueda acompaar los procesos y plantear oportunidades de desarrollo de
herramientas informticas como un software ad hoc, o la adecuacin de software
existentedentrodelaentidad,etc.
Especialista en rediseo de infraestructura: que replantee la distribucin del espacio de
acuerdoconelrediseodelprocedimientoadministrativo.
Especialista en comunicaciones: para desarrollar una estrategia de comunicacin tanto
internacomo externade los objetivos, avancesy resultados del proceso.Asimismo,este
experto asesorar al equipo sobre las herramientas que se pueden emplear y la
oportunidadparaladifusindelproceso.
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Lafigurasiguienteresumeloantessealado:
Figura2:EquipodeMejoraContinuabsicoyampliado
Fuente:elaboracinpropia
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Sedebebuscarlaparticipacinactivadetodoslosmiembrosdelequipoenestostallerespor
cuanto ellos sern los encargados de capacitar y sensibilizar a los dems funcionarios y
personaldelaentidad.
4.1.3. TERCERA FASE: IDENTIFICACIN Y PRIORIZACIN DE LOS PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS A
SIMPLIFICAR
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Valordelprocedimientoadministrativoparaelinterspblicoylasociedad.
Sielprocedimientoadministrativocuentaconmarcojurdico.
Sielprocedimientoadministrativoha sidousadoonoenunperodoigualomayoraun
ao.
A.
Valoraadidodelprocedimientoadministrativoparaelinterspblicoylasociedad
Elequipodeberesponderlasiguientepregunta:Culeselvaloraadidodelprocedimiento
administrativoparaelinterspblicoylacomunidad?Sedebebuscardescribirsusbeneficios
paralasociedad.Porejemplosepuedeanalizarsilosprocedimientosadministrativoscautelan
quenosevulnerenlossiguientesaspectos:i)afectacindelmedioambiente,ii)afectacinala
salud,iii)afectacinalosrecursosnaturales,iv)defensanacional,v)seguridadciudadana,vi)
patrimonioculturaldelaNacin,vii)afectacindeinteresescolectivos,etc.
Elpersonalpuedepensarqueeliminarprocedimientos,puedecoincidirconeliminarpuestosdetrabajo,porlo
quesedebereiterarqueesenoeselobjetivodelproyectosinoorientarlagestinalserviciodelciudadano.
5
TomandoencuentaalgunosdeloscriteriosdefinidosporlaSaladeDefensadelaCompetenciadelINDECOPIpara
laidentificacindebarrerasburocrticasenelPrecedentedeObservanciaObligatoriaestablecidoenlaResolucin
N18297/TDC.
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En trminos del valor para los usuarios, se debe analizar si el procedimiento administrativo
contribuyeporejemploacrearunentornofavorableparalacompetitividaddelasempresaso
eldesarrolloarmnicodelosindividuos.
Unapreguntaque elequipodeberesponderessiexistenmediosalternativosa laexistencia
del procedimiento administrativo; por ejemplo muchas veces se crean procedimientos
administrativosenloscualesseobligaalosciudadanosoempresasainscribirseenregistros
con la finalidad de satisfacer las necesidades de informacin de las entidades cuando ello
podrarealizarsemediantecrucesdeinformacindebasesdedatosdelaentidadofuentesde
informacinexternas.
B.
realizacindelaentidad
Normalmenteelenfoqueenlasentidadespblicasesunenfoquefuncionalynodeprocesos.
En ese sentido, las reas dentro de las entidades funcionan como departamentos estancos,
quesegestionanverticalmente,conlaresponsabilidadporlosresultadosobtenidosdividida
entre unidades funcionales () Esto conlleva a la escasa o nula mejora para las partes
interesadas,yaquelasaccionesestnfrecuentementeenfocadasenlasfuncionesmsqueen
elbeneficioglobaldelaorganizacin.6.
De acuerdo con el documento Orientacin sobre el concepto y uso del Enfoque Basado en
Procesos para los Sistemas de Gestin, Documento ISO/TC 176/SC 2/N 544R2, el enfoque
basado en procesos introduce la gestin horizontal, cruzando las barreras entre diferentes
unidadesfuncionalesyunificandosusenfoqueshacialasmetasprincipalesdelaorganizacin.
Tambinmejoralagestindelasinterfacesdelproceso.
OrientacinsobreelconceptoyusodelEnfoqueBasadoenProcesosparalosSistemasdeGestin.Documento
ISO/TC176/SC2/N544R2
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Figura3:enfoquefuncionalvs.enfoqueporprocesos
Fuente:OrientacinsobreelconceptoyusodelEnfoquebasadoenprocesosparalossistemasdegestin.
DocumentoISO/TC176/SC2/N544R2
Procesosestratgicosoparalagestindeunaorganizacin.Incluyenprocesosrelativosa
laplanificacinestratgica,establecimientodepolticas,fijacindeobjetivos,provisinde
comunicacin,aseguramientodeladisponibilidadderecursosnecesariosyrevisionespor
ladireccin.
Procesos operativos o de realizacin. Son los procesos relacionados con las funciones
sustantivas de la entidad, es decir aquellas ejercidas directamente sobre su mbito de
competencia e indispensables para el cumplimiento de su finalidad resultando en la
prestacin de servicios a la poblacin o la regulacin o promocin de determinada
actividadsocialoeconmica,tambinconocidoscomoprocesosesenciales8.
Procesosdeapoyooparalagestinderecursos.Incluyentodosaquellosprocesosparala
provisindelosrecursosquesonnecesariosenlosprocesosestratgicos,operativosyde
medicindelaentidad.
Procesosdemedicin,anlisisymejora.Incluyenaquellosprocesosnecesariosparamedir
y recopilar datos para realizar el anlisis del desempeo y la mejora de la eficacia y la
eficiencia.Incluyenprocesosdemedicin,seguimientoyauditora,accionescorrectivasy
preventivas,ysonunaparteintegraldelosprocesosestratgicos,operativosydeapoyo.
Deacuerdoconlosdocumentos:OrientacinsobreelconceptoyusodelEnfoquebasadoenprocesosparalos
sistemasdegestin,documentoISO/TC176/SC2/N544R2yGuaparalaImplementacindelSistemadeControl
InternodelasEntidadesdelEstadoaprobadamedianteResolucindeContraloraGeneralN4582008CG.
Fuente: Gua metodolgica complementaria para el anlisis de las matrices de delimitacin de competencias y
distribucindefuncionessectoriales.
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Figura4:Tiposdeprocesos
Fuente:elaboracinpropia
Para efectos de la Metodologa, nos concentraremos en los procesos operativos por cuanto
estn relacionados con las funciones sustantivas de la entidad. Cmo identificar estos
procesosoperativos?9Paraellounprimerpasoesidentificarlasmateriasdecompetenciadela
entidad,tareaquesuponelarevisindelanormativasustantiva(LeyOrgnicay/oReglamento
de Organizacin y Funciones) que establece las distintas atribuciones de la entidad.
Identificadaslasmateriasdecompetenciadelaentidad,seprocedealaidentificacindelos
procesos operativos. Para ello es importante tener claro qu es un proceso y cules son los
elementosparaidentificarlo.
Un proceso es el conjunto de actividades relacionadas entre s, que se desarrollan en una
seriedeetapassecuencialesyquetransformaninsumosaadiendovalor,afindeentregarun
resultadoespecfico,bienoservicioaundestinatario,usuarioexternoointerno,optimizando
los recursos de la organizacin10. Estas actividades requieren la asignacin de recursos
humanos y materiales. Ver en la siguiente figura la representacin grfica de un proceso
genrico.
DeacuerdoconlaGuaMetodolgicaantescitada.
10
Fuente:GuaMetodolgicacomplementariaparaelanlisisdelasmatricesdedelimitacindecompetenciasy
distribucindefuncionessectoriales.
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Figura5:procesogenrico
Fuente:elaboracinpropia
Enlasentidadespblicas,lasdependenciastienennombresdefinidosperolosprocesosno.En
esesentido,losprocesossefragmentanporreas.Unenfoquedeprocesospartedeanalizar
culessonlosinsumosusados,yculeselresultadoindependientementedelreaqueloha
realizado. En ese sentido, para definir los procesos operativos es importante tener claro los
siguienteselementosdelacaracterizacindeunproceso:
Entrada/Insumos/Requisitos:Quinsumossehanusadoparainiciarelproceso.
Salida/Resultados:Culeselproductooserviciocreadoporelproceso.
Cliente:Paraquinhacemoselproceso.
Objetivo:Paraquhacemoselproceso.
Propietario:Quineselresponsabledelproceso.
Los procesos pueden estar compuestos por varios sub procesos y estos a su vez englobar
varios procedimientos administrativos o servicios prestados en exclusividad. Los
procedimientos administrativos deben necesariamente relacionarse con algn proceso
operativo de tal manera que coadyuven al logro de objetivos de la entidad. No obstante,
puede haber procesos operativos que no engloben necesariamente procedimientos
administrativos.
En este sentido, un siguiente paso en lnea con la eliminacin de los procedimientos
administrativosesalinearlosconlosprocesosoperativosdelaentidad.Paraellosesugiereque
elEMCdesarrollereunionesbajoelesquemadelluviadeideas,paradiscutirsobrelamisin
ylosobjetivosestratgicosdelaentidad11,aldefinirestosaspectosconclaridadyrevisarlas
11
Aunque algunos consideran que los documentos de gestin, en general no se desarrollan con la debida
profundidad,esposible,encontraradecuadasorientacionessobrelaMisinyObjetivosEstratgicosdelaentidad
endichosdocumentosdegestin,especialmentelosvinculadosalplaneamientoyloscontenidosenelReglamento
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normas que definen las competencias de la entidad, se podr determinar cules son los
procesos operativos de la entidad, que son los que generan los principales resultados, y a
partir de ello, los subprocesos y los procedimientos administrativos alineados con ellos.
Aquellos procedimientosadministrativosquenoestnalineadosconlosprocesosoperativos
debeneliminarse.
Figura6:DelosObjetivosEstratgicosalosResultados
Misin
Procedimiento
administrativo1.1
Subproceso1
Servicioprestado
enexclusividad1.2
Procesooperativo1
Procedimiento
administrativo2.1
Subproceso2
Servicioprestado
enexclusividad2.2
Procedimiento
administrativoN1.1
ObjetivosEstratgicos
SubprocesoN1
Servicioprestado
enexclusividad
N1.2
Procedimiento
administrativoN2.1
SubprocesoN2
Resultados
ProcesooperativoN
Servicioprestado
enexclusividad
N2.2
.
ProcesooperativoN.N.
Procedimiento
AdministrativoNN
SubprocesoNN
Servicioprestado
enexclusividadNN
Fuente:elaboracinpropia
deOrganizacinyFunciones.Comosehaexplicadotambinsedebeanalizarlasnormassustantivasquedefinenlas
competenciasdelaentidad.
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C.
Marcojurdicodelprocedimientoadministrativo
Se debe analizar dos aspectos: el primero est referido a si la entidad es competente para
realizarelprocedimientoadministrativoyensegundolugarsisehaobservadolaformalegal
correctaparasucreacin.
Competencia de la Entidad: consiste en la identificacin de las normas que otorgan
competenciaalaentidadparalacreacinotramitacindelprocedimientoadministrativo.
Base legal del procedimiento administrativo: de acuerdo con la Ley 27444, Ley del
ProcedimientoAdministrativoGeneral,losprocedimientos,requisitosycostosadministrativos
seestablecenexclusivamentemediantedecretosupremoonormademayorjerarqua,norma
de la ms alta autoridad regional, de Ordenanza Municipalo de la decisin del titularde las
entidadesautnomasconformealaConstitucin,segnsunaturaleza.
Aquellos
procedimientos
herramienta
para
crear
LeydelProcedimientoAdministrativoGeneral
Artculo36.Legalidaddelprocedimiento
36.1 Los procedimientos, requisitos y costos
administrativos se establecen exclusivamente mediante
decretosupremoonormademayorjerarqua,normade
lamsaltaautoridadregional,deOrdenanzaMunicipalo
de la decisin del titular de las entidades autnomas
conforme a la Constitucin, segn su naturaleza. Dichos
procedimientos deben ser compendiados y
sistematizados en el Texto nico de Procedimientos
Administrativos,aprobadosparacadaentidad.
Sin perjuicio del marco legal es pertinente que el Equipo se pregunte si corresponde a la
entidadlagestindelprocedimientoadministrativooseraconvenientequesearealizadopor
otraentidaddegobierno.Enesesentido,sepuedeneliminarprocedimientosadministrativos
quecorrespondenaotrainstanciadegobierno,demayoromenorrango,odeotrosectorque
debeopuedeejecutarlomejor.Puedequeexistalatentacin,depensarquelaentidadpuede
hacermejorunprocedimiento,queotraentidad,perorecuerdelafrasedePeterDrucker12:
Nohaynadamsestril,quehacereficientementeloquenoesnecesariohacer.
12
Reconocidoacadmico,consideradoelcreadordelpensamientoadministrativomoderno.
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D.
Demandadelprocedimientoadministrativo
2.
3.
4.
5.
13
AlgunosdeestoscriteriossehantomadocomoreferenciadelasmetodologasdesimplificacindeColombiay
Mxico.
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6.
7.
Elevadonmerodequejasysugerenciasdelservicio.Sepuedenpriorizarprocedimientos
administrativosrespectodelosquelosusuariospresentanelmayornmerodequejas.
Procedimiento1
Procedimiento2
ProcedimientoN
Demandadelprocedimiento
CriterioN
Total
13
11
Una vez elaborada la lista de los procedimientos administrativos priorizados, el EMC debe
someter dicha relacin de procedimientos administrativos a consideracin de las reas que
participanenestosprocedimientosy/oserviciosdemaneraparticipativa,puesellogenerauna
sinergiadereflexinycreatividad14.Serecomiendaparatalefecto,laorganizacinyejecucin
deuntallerdevalidacindelosprocedimientosadministrativospriorizadosasimplificar.
14
Es recomendable usar una pizarra o papelotes para que la lista sea visible a todos los participantes. No es
recomendableinvitaramsde2personasporrea,pueseltallersepodraderivaraotrostemas,queescapanal
objetivodelprocesodesimplificacin.
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Figura7:Reunindetrabajo
Fuente:Archivodelequipo
Elquenoesmuycomplejo.
Elquenoabarcademasiadasreas.
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Lametodologapropuesta,sugierequenosesimplifiqueninicialmentemsde10procedimientos,eirhacindolo
de uno e uno, pues ser una forma de presentar resultados de rpido impacto, y adems, ser un proceso de
aprendizajevalioso,queluegopodraplicarseaotrosprocedimientospaulatinamente.
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Elquemenosimpactorespectoasuposicionesdereduccindepersonalpuedeocasionar.
Elqueesaltamentesimblico,ycuyasimplificacinpuedegeneraruncorrientefavorable
procesoparalasimplificacin.
Elquetienemayorimpactomediticoygenerarmsapoyoalareforma.
Elquevinculareasconpersonalmotivadohaciaelcambio.
Elqueposteriormenteresultarmuysencillodeautomatizar.
Eldemayordemanda.
Elquenorequieremodificacioneslegislativasimportantesparasusimplificacin.
Elquenoimplicarmayoresgastosparalaimplementacindesuversinsimplificada.
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procedimientoadministrativopuedenestaragremiadosono16;lospatrocinadoresquepueden
ser entidades pblicas, privadas, agencias de cooperacin internacional o asociaciones de la
sociedadcivil,interesadasenlasimplificacindelprocedimientoadministrativoydispuestasa
proporcionarrecursoshumanos,financierosy/oasesoratcnicaparaellogrodeesteobjetivo;
losmediosdeprensa,loscuales,sisoncorrectamenteinvolucradosenelproceso,puedenser
aliados valiososque contribuyanen la sostenibilidadde los procesos desimplificacin; entre
otros.
ii)Losactoresinternossonaquellaspersonasdentrodelaentidadqueestnrelacionadoscon
los procedimientos administrativos y pueden influir favorable o desfavorablemente en la
buenamarchadelprocesodesimplificacin,porejemplo:lasautoridades(Ministros,Alcaldes,
etc.); los funcionarios que ejercen una funcin directiva; el personal responsable de los
procedimientos administrativos a simplificar (rea donde se realiza el pronunciamiento); el
personal de las reas de atencin al ciudadano; el personal de las reas de apoyo y
asesoramiento como la Oficina General de Administracin y el rea legal, lderes informales
(aquellosquenotienenunadesignacinformalperoejercenunliderazgoenlasreas),entre
otros.
Una vez identificados los actores, se debe analizar cules son sus actitudes respecto del
procesode simplificacin, esdecirsiestnafavor,encontrasisonindecisosoindiferentes.
Posteriormente, es importante estimar su nivel de influencia en los otros actores en alta,
mediana o baja17. Luego con estos elementos se recomienda elaborar la matriz de mapa de
actores:
Cuadro2.MatrizdeActores
GRUPODE
ACTORES
Clasificacin de
los
diferentes
actores
ROLENEL
RELACION
PROCESO
PREDOMINANTE
Conjunto
de Funciones que Se define como las
personas con desempea
relaciones de afinidad
intereses
cada actor y el (confianza) frente a los
homogneos
objetivo
que opuestos(conflicto)
que participan persigueconsus 1.AFAVOR
enunproceso
accionar
2.INDIFERENTE
NOMBRE
3.ENCONTRA
Fuente:PozoSols,Antonio(2007).MapeodeActoresSociales
ACTOR
JERARQUIZACINDESU
PODER
Capacidad del actor de
limitar o facilitar las
acciones
1.ALTO
2.MEDIO
3.BAJO
16
Conoceralosusuarios,especialmentecuandosonentidades,otienenalgngradoderepresentatividadpermitir
sermsprecisoenlasaccionesatomarparaelrediseodelosprocesos,ajustndosedemejormaneraaunamejor
atencinalosrequerimientosdelciudadanoocolectivo.
17
26
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
ElEquipodebegestionarlasexpectativasdeestosactores,locualpuederesultardifcilyaque,
a menudo, los actores tienen objetivos muy diferentes o contradictorios; por ello es
importante identificar con claridad esos intereses y desarrollar estrategias y tcticas que
permitanlaconclusindelprocesosatisfaciendolosinteresesdelosactoresenlamedidadelo
posible.
Es importante resaltarque la identificacin de los actores es permanente. Lamayora de los
actores sern identificados en la etapa preparatoria y en la de diagnstico, pero durante las
otrasetapassepuedenidentificaractoresquenoseconsideraronpreviamente.ElEquipoyen
especial el lder de dicho Equipo debern estar siempre atentos para identificar a estos
actores,gestionarsusintereses,ylograrelapoyodelamayorcantidaddepersonasalproceso.
4.1.5. QUINTAFASE:PLANDETRABAJODELPROCESODESIMPLIFICACIN
UnavezqueelEMCestconformado,ellderdelEquipoprocederarealizarreunionesparala
planificacin de las actividades a desarrollar durante el proceso de simplificacin. Para este
efectosesugierenseguirlossiguientespasos:
1.
Establecerlasetapasyasociarlasconactividadesespecficas.
2.
Establecerelplazoenquedebeserdesarrolladoelprocesodesimplificacin,asocindolo
acadaunodelasactividadessealadas.
3.
Identificar los recursos con los que se cuenta para realizar estas actividades. Recursos
humanos,financierosytecnolgicos.
4.
Identificarlasrestricciones,desafosylogrosesperadossobrelosquesedebertrabajar.
5.
Ajustarlasactividadesyplazosestablecidosenlospasosprimeroysegundosobrelabase
delainformacindelospasosterceroycuarto.
6.
Desernecesariohacerajustesyredactareldocumentofinaldelplan.
7.
Elaborar un Plan de Seguimiento y Evaluacin sobre la base del Plan del Proceso de
Simplificacin. El Plan de Seguimiento deber establecer fechas en las que se revisar el
avancedelproceso,losindicadoresyherramientasquesedefinirnparaesa mediciny
losresponsablesdedesarrollarlo.TambindeberelaborarseunPlandeEvaluacinenel
que se identificarn los momentos en que se analizar la informacin recogida en el
seguimiento y las estrategias que se seguirn para realizar los ajustes necesarios para el
cumplimientodelPlandelProcesodeSimplificacin.
8.
InformarsobreelPlanalComitdeDireccindelProcesodeSimplificacin.
27
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
4.2. ETAPADEDIAGNSTICO
En esta etapa, se realiza el diagnstico detallado del procedimiento administrativo o
procedimientosadministrativospriorizadosporreasdeintervencinafindecontarconuna
visinintegraldelaproblemticadelprocedimientoadministrativoyabordarlaestrategiade
simplificacin con un enfoque sistmico. Esta etapa comprende el mapeo de los pasos del
procedimientoadministrativo,losrecursosqueintervienen,elmarcolegaldelprocedimiento
administrativoysusrequisitos,elequipamientoeinfraestructura,etc.
Aliniciodeestaetapasepuedenfijarcomoindicadoresdelneadebaselossiguientes:
Nmerodepasosdelprocedimientoadministrativo.
Nmeroderequisitossolicitados.
Costodelprocedimientoadministrativo.
Tiempodelprocedimientoadministrativo.
28
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
Quobjetivotieneesteprocedimientoadministrativo?
Enqureaseinici?
Porculesreashapasado?
Haciaqureasedirige?
Cuntotiempohapasadodesdequeseinicihastaquellegaestepunto?
Qurequisitossesolicitaronenelreadeinicio?
Sesolicitaenestareaunrequisitoadicional?
Paraqusirvecadaunodelosrequisitosdeesteprocedimiento?Culeslanormaque
losestablece?
Quformatos,tilesdeoficina,equipos,recursoshumanosparticipanparaatendereste
procedimientoadministrativoenestarea?
Cundocalculaqueterminaresteprocedimientoadministrativo?
Dndeycundoterminaesteprocedimientoadministrativo?
El anlisis de los documentos y/o requisitos solicitados como parte del procedimiento
administrativo, facilitan la comprensin del procedimiento, pues al revisarlos se encuentran
datos de inters (muchas veces, hay documentos o formularios diferentes que registran la
29
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
misma informacin), tambin las firmas, fechas y sellos de los documentos, permiten
identificarlasreas,funcionariosytiemposasociadosacadaactividad,ascomolosrecursos
quesevanutilizando.
Se recomienda revisar el TUPA y/o el MAPRO (Manual de Procedimientos), para una mejor
comprensindelprocedimientoadministrativo.Paraampliarlacomprensindelosobjetivos
quepersigueelprocedimiento,resultavaliosorevisartambinelReglamentodeOrganizacin
yFuncionesyelManualdeOrganizacionesyFuncionesdelaentidad,paraconocerlasreas
competentesdelprocedimientoadministrativobajoestudio.
EsimportantequeelEMCoelresponsabledelproceso,deserelcaso,antesdelrecorrido
paracaracterizarelprocedimientoadministrativo,sensibiliceyexpliquealpersonalculesel
objetivo de lo que se est realizando, pues por temor a ser auditados, pueden dificultar el
levantamiento de informacin. Se recomienda que el personal participe en el proceso de
levantamiento de la informacin. Para este efecto se les puede encargar tareas especficas
relacionadasconellevantamientodeinformacin.Esimportantequeseanpartedelproceso
desimplificacin,porcuantoellofacilitarlassiguientesetapasdelprocesodesimplificacin.
4.2.1.2. Segundopaso:ConstruccindelaTablaASMEVM
La tabla ASMEVM permite registrar ordenada y secuencialmente las actividades que se han
encontrado a lo largo del recorrido fsico y que conforman el procedimiento
administrativo. Tambin permite registrar caractersticas de cada una de estas actividades:
reas, tiempo, recursos y calificacin del tipo de actividad. En la siguiente Figura 8 se ve un
ejemplodelatablaASMEVM.
30
Secretara de Gestin
Pblica
Secretara
General
Figura8:EjemplodeTablaASMEVM
Paso
rea
Tiempo
RecursosHumanos
R1
1 Llamaralsiguienteusuarioencola
Informes
R2
0
R3
0
R4
1
OtrosRecursos
R5
R6
0
Tipo de valor
Tipo de actividad
ContadordeRecursos
Actividad
Operacin Revisin
Traslado
Espera
VA
Archivo
Control
SVA
R7
0
2 Preguntaralusuariosobretrmitequedesea
Informes
3 Escucharalusuario
Informes
4 Verificarlosrequisitosquetrae
Informes
10
5 IndicaralusuarioquepaseaOrientacin
Informes
6 Llamaralusuario
Orientacin
7 Verificarrequisitosquetrae
Orientacin
10
8 Llenarformulariosconelusuario
Orientacin
15
9 Archivarexpediente
Orientacin
1
1
10 Firmarcargoausuario
Orientacin
49
Fuente:elaboracinpropia
ParacompletarlatablaASMEVM,primerosepreparaunahojadepapel,conlneasverticales
y horizontales, tal como se ve en la Figura 9. Esta hoja sirve para registrar secuencialmente,
cada una de las actividades durante el recorrido del procedimiento administrativo, siendo
cadatemunpaso.Lasactividadessevananotandoconelverboinfinitivodelaaccin,por
ejemplo:llamar,preguntar,escuchar,registrar,firmar,marcar,orientar,etc.Seanotatambin
elreadondesedesarrollaesaactividad,yeltiemporequeridoparaejecutarla.
Figura9:RegistrodeactividadesenlaTablaASMEVM
Paso
Actividad
rea
Tiempo(Min)
Llamaralsiguienteusuarioencola
Informes
Preguntaralusuariosobreeltrmitequedesea
Informes
Escucharalusuario
Informes
4
5
6
Fuente:elaboracinpropia
31
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
Elregistrodeltiempodecadaactividad,debehacerseconvariosmediosdeverificacin,que
permitanunamejoraproximacinaltiemporeal18:
Tomartiempoconreloj.Serecomiendaelseguimientodevariosexpedientesenejecucin,
paraverificarsurealduracin,ensutrasladoyprocesamientoencadarea.
Revisarlosexpedientesfinalizados,dondenormalmenteestnregistradasfechasyhoras
derecepcinydespacho.
Contrastarlainformacinbrindadaconlosusuarios.
Contrastarlainformacinbrindadaporelpersonal.
Paralelamenteoposteriormente,secuentanyregistranlosrecursosrequeridosparacadauna
deestasactividades:Personaldirecto,materialfungibleyserviciosdirectosidentificables,tal
como se muestra en la Figura 10. La identificacin de los recursos servir para el costeo
posteriordelosprocedimientosadministrativoselquedeberdesarrollarsedeacuerdoconla
Metodologa de Costos aprobada por la PCM19. Los recursos han sido divididos en: personal
directo, material fungible y servicio directo. Se pueden aadir cuantas columnas como
recursossenecesiteidentificarparaelcosteoposterior.
EnlatablaASMEclsicaseutilizaparaelrecursopersonallanominacinR1,R2,R3,R4yR5;
mientras que en la tabla ASME adaptada a la nueva metodologa de costos se utiliza la
denominacin P1, P2, P3, P4 y P5, depender de cada entidad la asignacin de cada sigla al
personalquetrabajeenlaentidaddeacuerdoconsuCAP,ydemsherramientasdegestin
depersonalcomolapolticaremunerativa20
En la tabla ASME adaptada, se ha reemplazado Otros recursos por Material Fungible y
Servicio Directo. A manera de ejemplo las columnas M1 y M2 as como S1 y S2 y
corresponderacadaentidadaadirlascolumnasnecesariasdemaneradecontarlosrecursos
queluegoserncosteadosdeacuerdoconlametodologadecostosantesindicada.
18
Al respecto es importante resaltar que busca identificar el tiempo real y ste no necesariamente tiene que
coincidirconloestablecidoenelTUPA.
19
20
Noesposibleplantearunadivisindecategorasuniformeporcuantoademsdelascategorasplanteadasporla
Ley Marco del Empleo Pblico est el personal contratado bajo la modalidad de contratacin CAS y otras
modalidadesqueintervieneenelprocedimiento.
32
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
Amododeejemplo,enlasiguientefigura,enlaactividad4Verificarlosrequisitosquetrae,
se seala que participan 01 persona de tipo P3, y usa el recurso M3 para ayudarse en esta
verificacin21.
Figura10:SeregistranlosrecursosrequeridosenelcuadroContadordeRecursos
Figura 10: Se registran los recursos requeridos en el cuandro "Contador de Recursos"
Paso
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Actividad
Llamar al siguiente usuario en cola
Preguntar al usuario sobre tramite que desea
Escuchar al usuario
Verificar los requisitos que trae
Indicar al usuario que pase a Orientacin
Llamar al usuario
Verificar requisitos que trae
Llenar formularios con el usuario
Archivar expediente
Firmar cargo a usuario
TOTAL
CA
Informes
Informes
Informes
Informes
Informes
Orientacin
Orientacin
Orientacin
Orientacin
Orientacin
Personal Directo
Material Fungible Servicio Directo
M1 M2 M3 M4 S1 S2 S3 S4
P1
P2
P3
P4
P5
Tiempo (min) N t N t N t N t N t UM UM UM UM UM UM UM UM
1
0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0
0
0
1
1
1
1
1
2
0 0 0 0 1 2 0 0 0 0 0
0
0
0
0
0
0
0
5
0 0 0 0 1 5 0 0 0 0 0
0
0
0
1
1
1
1
10
0 0 0 0 1 10 0 0 0 0 0
0
1
0
0
0
0
0
1
0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0
0
1
1
0
0
0
0
1
0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0
0
0
0
0
0
0
0
10
0 0 1 10 0 0 0 0 0 0 0
0
0
0
0
0
0
0
15
0 0 1 8 0 0 0 0 1 7 1
1
0
0
0
0
0
0
3
0 0 1 3 0 0 0 0 0 0 1
0
1
`1
0
0
0
0
1
0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1
0
1
0
0
0
0
0
49
0 0 5 23 5 19 0 0 1 7 3
1
4
2
0
0
0
0
Fuente:elaboracinpropia
Cuandosehaterminadoderegistrarsecuencialmentelasactividades,rea,tiempoyrecursos,
se procede a calificar cada actividad. De acuerdo a los principios del ASME, una actividad
puedeserde:operacin,revisin,espera,trasladoyarchivo,ylecorrespondeunsmbolopara
suidentificacin,comoseveenelsiguientecuadro.
21
Sereiteraqueenelanexo01,hayunejemplodeaplicacincompleto.
33
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
Cuadro3.SmbolosASME,usadosparaidentificareltipodeactividad
Usodelsmbolo
Smbolo
Revisin:identificaalasactividadesquesondedicadasaverificarlacalidaddealgo.
Ejemplo:verificarquelosrequisitosestncompletosyseanloscorrectos.
Traslado:identificaactividadesenlaquedocumentosopersonasdebentrasladarse.Es
tildiferenciarlas,puespermiteanalizar,siestetrasladoesrealmenteinevitable.
Para cada actividad se analiza si sta es de operacin, revisin, traslado, espera o archivo, y
segnellosemarcaunpuntoenlacolumnacorrespondiente.Lospuntosseunenatravsde
una lnea, como se ve en la figura siguiente22. Esta forma grfica, sirve para analizar las
caractersticas de cada actividad con mayor profundidad, para ir detectando cules pueden
eliminarse.
22
Loidealsera,quelalneaseaverticalenlacolumnacorrespondienteaoperacin,queindicaraefectividaddel
procedimiento.
34
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
Figura11:Luegodedefinireltipodeactividad,setrazaunalneaquelasune
Paso
Centro de Tiempo
Actividad (min)
Actividad
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Informes
Informes
Informes
Informes
Informes
Orientacin
Orientacin
Orientacin
Orientacin
Orientacin
1
2
5
10
1
1
10
15
3
1
49
P1
No t
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Contador de Recursos
Tipo de Actividad
Tipo de Valor
Material Fungible Servicio Directo Operacin Revision Traslado Espera Archivo
Personal Directo
VA Control SVA
P2 P3 P4 P5 M1 M2 M3M4 S1 S2 S3 S4
No t No t No t No t UM UMUMUMUMUMUMUM
0 0 1 1 0 0 00 0 0 0 1 1 1 1 1
1
0 0 1 2 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0
1
0 0 1 5 0 0 00 0 0 0 0 1 1 1 1
1
1
0 0 1 10 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0
0 0 1 1 0 0 00 0 0 1 1 0 0 0 0
1
1 1 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0
1
1 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1
1 8 0 0 0 0 17 1 1 0 0 0 0 0 0
1
1 3 0 0 0 0 0 0 1 0 1 `1 0 0 0 0
1
1 1 0 0 0 0 00 1 0 1 0 0 0 0 0
1
7
2 1
5 23 5 19 0 0 1 7 3 1 4 2 0 0 0 0
Fuente:elaboracinpropia
Posteriormente, se completan las tres columnas del extremo derecho, que clasifican a la
actividadsegnlacalificacindevalorqueaportaalprocedimientoadministrativo;paraellose
utilizanlosconceptosdelsiguientecuadro.
Cuadro4.Calificacindelvalordelaactividad
Valor
VA=valor
aadido.
Descripcin
Actividad cuya realizacin contribuye al resultado final del procedimiento. Por
ejemplo: firmar un expediente, confirmar que los documentos requeridos estn
completos,orientaraunadministradorespectodelospasosaseguir.
Control=siesuna
actividadde
control.
SVA=sinvalor
aadido.
Fuente:elaboracinpropia
AltenerregistradatodalainformacindelprocedimientoadministrativoenlatablaASMEVM,
se suma verticalmente las columnas, lo que nos da informacin valiosa respecto del
procedimiento administrativo: tiempo, total de recursos por cada categora, total de
actividades con valor aadido (VA), total de actividades de control y total de actividades sin
valoraadido(SVA).
35
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
EstetiempototaldebecoincidirconelplazomximodeatencinprevistoenelTUPA.
Completada la tabla ASMEVM, se puede iniciar el anlisis para decidir las eliminaciones o
cambiosdeactividadesnecesariosparaoptimizarelprocedimientoadministrativo.
4.2.1.3. Tercerpaso:ConstruccindelDiagramadeBloques
La otra herramienta a utilizar para caracterizar el procedimiento administrativo, es el
Diagrama de Bloques, que sirve para ilustrar grficamente el procedimiento administrativo,
mostrando el flujo de las actividades que fueron recogidas con la Tabla ASMEVM, segn el
acpiteanterior.
Paraconstruireldiagramadebloques,enunahojasedibujanlneasverticales,sealandolas
reasqueparticipanenelprocedimientoadministrativo;enlosrectngulosverticalesquese
generan (correspondientes a cada rea) se registran las actividades representadas por
bloques, unidos por flechas, siguiendo el flujo del procedimiento administrativo, que es la
secuenciadeactividadesdelatablaASMEVM.Enlasiguientefigura,semuestraunejemplo.
Figura12:EjemplodeunDiagramadeBloques
Fuente:elaboracinpropia
36
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
Lossmbolosqueseutilizanparadibujarundiagramadebloques,sedescribenenelsiguiente
cuadro.
Cuadro5.SmbolosqueseutilizanenunDiagramadeBloques
Usodelsmbolo
Smbolo
Rectngulo:esunbloquequeregistraunaactividadespecficadelprocedimiento.
Smboloqueseutilizaparagraficarelinicioyelfindelprocedimiento.
Rombo:seutilizaparailustrarunadecisin,lamismaquepuedellevarelflujoendos
direccionesdiferentes.
Flecha:muestraelflujolgicodelprocedimiento.
37
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
Figura13:VinculacindelatablaASMEVMconelDiagramadeBloques
Paso
ContadordeRecursos
Actividad
Tipo de actividad
Tipo de valor
VA Control SVA
rea
Tiempo
1 Llamarals iguienteusuarioencola
Informes
2 Preguntaralusuarios obretrmitequedesea
Informes
3 Escucharalusuario
Informes
Personal
Otrosrecursos
4 Verificarlosrequisitosquetrae
Informes
10
5 IndicaralusuarioquepaseaOrientacin
Informes
6 Llamaralusuario
Orientacin
7 Verificarrequisitosquetrae
Orientacin
10
8 Llenarformulariosconelusuario
Orientacin
15
9 Archivarexpediente
Orientacin
10 Firmarcargoausuario
Orientacin
49
Fuente:elaboracinpropia
38
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
39
Secretara de Gestin
Pblica
Secretara
General
Cuadro6.Formatoparaeldiagnsticolegal
Nombredelprocedimiento:
Normas
Fecha
Modificaciones
Ley/ordenanzaNqueregulael
procedimiento
DecretoSupremoNqueregulael
procedimiento
Otros:
TextonicodeProcedimientos
AdministrativosTUPA,aprobadopor
ReglamentodeOrganizacinyFunciones
delaentidad,aprobadopor..N.
Otros:
FUNCIONARIORESPONSABLEDELPROCEDIMIENTOADMINISTRATIVO:
Fuente:SimplificacindeLicenciadeFuncionamiento,CajadeHerramientas:ManualdeSimplificacin.Manualde
CapacitacindeConsultor.ProgramadeCapacitacinaConsultoresyFuncionariosLderes.GuadelFuncionario
TRAMIFACIL
4.2.3. TERCERAFASE:DIAGNSTICODEEQUIPAMIENTOEINFRAESTRUCTURA
Si bien se ha observado en las experiencias exitosas analizadas que la mejora de la
infraestructura no es condicin necesaria ni limitante para exhibir resultados de buenas
prcticas de simplificacin administrativa, mejorar la infraestructura puede potenciar los
resultadosalcanzadosenelrediseodeunprocedimientoadministrativo.Delamismaforma,
el uso deherramientasde tecnologas deinformaciny comunicaciones tampococonstituye
unacondicinimprescindibleparasimplificarymejorarlosprocedimientosadministrativos.Se
pueden realizar ajustes sin que se cuente con herramientas informticas de por medio; no
obstante,comosehasealadoparaelcasodelainfraestructura,eldiseodeunaherramienta
ad hoc puede potenciar los resultados del procedimiento administrativo rediseado. En ese
sentido, se recomienda realizar de manera paralela a la caracterizacin de procedimientos
administrativosylegales,lacaracterizacindelequipamientoylainfraestructura.
Enloquerespectaalequipamiento,esimportanteconoceraldetalleelparqueinformticode
las reas involucradas (hardware), si existe algn sistema que gestione el procedimiento
administrativo (software), los lenguajes de programacin utilizados para el desarrollo de los
sistemas, las restricciones o facilidades para que los sistemas conversen (interface), las
40
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
necesidades y competencias del personal y funcionarios, los planes que tiene el rea
informticaylascompetenciasdesupersonal,entreotrosaspectos,conformesedetallaenel
siguientecuadro.
Cuadro7.LevantamientodeInformacindeSistemasInformticos
SI = 1 -------->
NO = 2
Pase a Pregunta 1
-------->
RELACIONADO A LA ENTIDAD
RELACIONADO AL PROCEDIMIENTO/SERVICIO
La Entidad P osee
SI / NO
El P rocedimiento/Servicio utiliza.
Servido r Web
Servido r de Datos
Servido r de Aplicaciones
Otros
SI / NO
Tipo
PC conectados a Red
PC Mo no usuarios
Porttil (Laptop)
Impresora
Impresoras
Escaner
Multifuncionales
Escaner
Otros
3. HERRAMIENTAS D E PLATAFORMA Y ENTORNO
Descripcin
E ntorno
Sistema Operativo - Servidor
Sistema Operativo - Estacin de trabajo
Softwa re Ofimtico
Softwa re de Programacin
Gestor de Base de Datos
Nmero de PC con acceso a internet
Cantidad
Tipo
Otros
8. HE RRAMIENTAS DE PLATAFORMA Y ENTORN O
El P rocedimiento/Servicio a simplifica r utiliza.
Software Ofimtico
Aplicati vo de trmite documentario
Gestor de documentos
Herramientas BPM
Herramientas Workflow lin eal
Herramientas de mensajera
SI / NO
Otros
9. BUENAS PRCTICAS DE MEJORA DE PROCES OS
SI / NO
utiliza Intranet?
utiliza Extranet?
5. BUEN AS PRCTICAS TIC
Tiene, Usa, Empl ea ?
Plan de Tecnol ogas de Informaci n
Plan de Contingen cia / Alta disponibilidad
Cantidad
De escritorio (PC)
Porttil (Laptop)
Coloque aqu, toda aquella informacin que usted con sidera sign ificativa,
en la determinacin del nivel de MADUREZ que respecto al USO e
IMPLEME NTACION de Tecnologas de Informacin y Comunicacin, tiene
el Procedimiento o Servicio que est describi endo.
SI / NO
41
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
Existe una oficina o espacio fsico adecuado para las tareas administrativas (espacioso,
ventilado,iluminado,cmodoparalostrabajadoresypblicoengeneral).
Sehanimplementadounaplataformadeatencinalaciudadana,conpersonalasignado
paratalfin.
SI NO
SI NO
SI NO
Estadoymantenimientodelasinstalaciones
SI NO
SI NO
Loscableseinstalacioneselctricasseencuentranexpuestosasimplevista.
SI NO
Lassillasydemsmueblesdelaoficinaseencuentranenbuenestadodemantenimiento.
Sealizacin
Existe una sealizacin adecuada y actualizada para identificar las principales zonas de
SI NO
SI NO
23
Adaptado del Plan Metodolgico para la Simplificacin de Procesos y Procedimientos para el Otorgamiento de
LicenciadeFuncionamiento.
42
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
seguridadascomopuertasdesalida.
serviciosdirigidosalaciudadana.
Condicionesdeseguridadenlaentidad(internayexterna)
Existeunencargadodeseguridadqueestablececondicionesmnimasdeseguridad,para SI NO
elingresoysalidadelpersonalydelosciudadanosqueacudenalaentidad.
SI NO
4.2.4. CUARTAFASE:DIAGNSTICODECOSTOS
Con la informacin levantada en la primera fase de caracterizacin del procedimiento
administrativo y usando la Metodologa de Determinacin de Costos de los Procedimientos
AdministrativosyServiciosPrestadosenExclusividadsepuederealizareldiagnsticodelcosto
delprocedimientoadministrativo.
4.2.5. QUINTAFASE:MAPEODELASCAPACIDADESDELOSRECURSOSHUMANOS
Para el diseo de una estrategia eficiente de simplificacin es importante conocer las
capacidades del personal involucrado con el procedimiento24 a fin de poder maximizar sus
habilidades en provecho del objetivo de simplificacin y optimizacin planteado. Asimismo,
contar con informacin sobre las capacidades del personal permitir, disear un plan de
capacitacin integral complementario, con el fin de reforzar los puntos dbiles. En este
sentido,losobjetivosplanteadosenestafaseson:
Identificarlashabilidadesydestrezasdelpersonal.
Contar con informacin veraz sobre el nivel de asimilacin por parte de los funcionarios
delprocesodesimplificacin,conelfindereforzarlospuntosdbilesyaclararlasdudas
enfuturostalleres.
24
Fuente: Mlaga Webb & Asociados Asistencia Tcnica para el Fortalecimiento y Sostenibilidad del Proceso
SimplificadodeAccesoalMercadoylaAdecuacinalaNuevaLeyMarcodeLicenciadeFuncionamiento.Informe
final preparado de actividades desarrolladas en la Municipalidad Distrital de San Juan de Lurigancho elaborado
paraPROPOLI.
43
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
Detectarfuturasnecesidadesdecapacitacin.
Identificar personas que puedan ejercer las funciones de orientadores o gestores del
procedimientoadministrativo.
Elprocesodemapeodecapacidadesdebecircunscribirsealpersonaldelasreasinvolucradas
en elprocedimiento administrativoa simplificar. La ideaesque participen aquellaspersonas
que efectivamente inciden en la mejora del servicio brindado. Es importante que este
levantamientodeinformacinnoseapercibidocomounmecanismodeseparacinodespido
depersonal.Sedebepartirdereunionespreviasamaneradesensibilizacin,endondesehaga
nfasisenqueelobjetivoessimplificarelprocedimientoadministrativoparabrindarunmejor
servicioalciudadano.
Pasandoaldiagnsticodelascompetenciasdelpersonalpropiamentedicho,stedebepartir
de un anlisis de las habilidades y capacidades para adaptarse al cambio y manejarse bajo
presin;ascomodelosconocimientostcnicosdelprocesoasimplificarydesumanejodelas
TIC.
Enloreferidoahabilidadesycapacidades,laevaluacinsedeberealizarapartirdepruebas
psicolgicasquemidanlafacilidaddeltrabajadoraadaptarseyrelacionarseconelentorno.De
estamanerasedebemedirlassiguienteshabilidades:
HabilidadIntrapersonal25:eslacapacidadparaconstruirunapercepcinprecisarespecto
aunomismoyutilizardichoconocimientoparaorganizarydirigirlapropiavida.
HabilidadInterpersonal26:lacapacidadparaentenderaotraspersonas,quelesmotiva,y
utilizardichoconocimientopararelacionarseconlosdems.
Capacidaddeadaptarsealcambio:capacidaddeadecuarsealasnuevassituaciones.
Manejodeestrs:eslacapacidaddesobrellevarsituacionesdepresinmotivadasporel
cambio.
25
GuadelaPruebadeHabilidadesInterpersonaleseIntrapersonales.SecretaradelaFuncinPblica
deMxico(SFP)yCentroNacionaldeEvaluacinparalaEducacinSuperior(CENEVAL),Mxico.
26
Opcit.
44
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
Cadaunadeestashabilidadesycapacidadesdebecontemplarlosiguiente:
Intrapersonal
Interpersonal
Comprensindes
mismo:Lapersona
conoceyentiende
sussentimientosy
emociones
Empata:Lapersona
esconscientedelos
sentimientosy
necesidadesdelos
otros
Asertividad:La
personaescapazde
expresarsus
sentimientos,
pensamientosy
creencias
abiertamente
Autorrealizacin:La
personaest
comprometidaen
procesosqueledan
significadoasuvida
Relaciones
interpersonales:La
personaescapazde
establecery
mantenerrelaciones
mutuamente
satisfactorias
Responsabilidad
social:Lapersonaes
colaboradoray
miembros
constructivosde
grupossociales
Independencia:La
personaes
autnomayconfa
ensmisma.No
dependendelos
demsparatomar
decisiones
Capacidaddeadaptarseal
cambio
Manejodelestrs
Solucindeproblemas: Toleranciaal
Lapersonatienela
estrs:Lapersona
habilidaddereconocer
enfrenta
ydefinirproblemas,as
situaciones
comoparagenerare
estresantesde
implementarsoluciones
maneraactivay
potencialmente
positiva
efectivas
Pruebaderealidad:La
Controlde
personaesrealistay
impulsos:La
conlospiesenla
personararavez
seimpacientao
tierra
sobresalta
Flexibilidad:Lapersona
escapazdeadecuarsus
emociones,
sentimientos,
pensamientosy
comportamientoa
situacionesy
condicionescambiantes
Apartirdelosresultadosobtenidosconlaspruebas,sedebecompletarelsiguientecuadroen
elcualseencuentratodoelpersonalevaluado.Cadafortalezadebemarcarseconcolorverde,
y cada rea a mejorar debe marcarse con color rojo. Esto nos permitir saber hacia dnde
apuntaresfuerzosafindealcanzarlosobjetivosdelprocesodesimplificacin.
45
Secretara de Gestin
Pblica
Secretara
General
NOMBREDELAENTIDADPBLICAYREA
RESUMENDEHABILIDADES
Fecha:
ComponenteIntrapersonal
Capacidaddeadaptarseal
cambio
ComponenteInterpersonal
Funcionario/
#
Com
prensin
des
mismo
empleado(a)
Asertivi
dad
Autorreali
zacin
Indepen
dencia
Empata
Relaciones
interper
sonales
Responsab
ilidad
social
Solucin
de
problemas
Funcionario1
Funcionario2
FuncionarioN
Empleado1
Empleado2
EmpleadoN
Pruebade
realidad
Flexibili
dad
Manejodelestrs
Tolerancia
alestrs
Controlde
impulsos
Comen
tarios
reasdemejora27
Fortalezas
27
Cabeaclararqueloscasillerosmarcadosenrojonodescalificanlalaborqueelpersonalvienendesempeando,sinoquenicamenteindicanreasdemejoraquepueden
serabordadasenfuturosprogramasdecapacitacin.
46
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
Descripcindelprocedimientoadministrativo,requisitos,costosyplazopararesolver.
Marcolegalgeneraldelasimplificacinadministrativa(Ley27444yLey29060)yespecfico
delprocedimientoadministrativo.
Consecuenciasderivadasdesimplificarelprocedimientoadministrativo.
UsodeTIC.
Conocer las habilidades y conocimientos del personal nos permite identificar los aspectos en los
quedebeenfatizarseyreforzarmedianteactividadesdecapacitacinalmomentodeimplementar
elprocedimientoadministrativorediseado.
4.2.6. SEXTAFASE:PRESENTACINDERESULTADOSALCOMITDEDIRECCINDELPROCESODESIMPLIFICACIN
ElobjetivodeestaetapaesdaraconoceralComitdeDireccindelProcesodeSimplificacin,la
situacin que se ha encontrado en la etapa de diagnstico. Es importante llevar preparado un
Diagrama de Bloques detallado en un hoja de papel tamao A3 o A1, segn corresponda, pues
dicha herramienta da una idea ms clara de la complejidad del procedimiento administrativo,
sealando que es probable que muchos de los procedimientos administrativos en la entidad, se
encuentran en similar situacin. Asimismo, debe presentarse informacin sobre las normas e
instrumentos de gestin que regulan el procedimiento administrativo, la realidad encontrada en
trminosdeequipamientoeinfraestructuraascomolareferidaalascapacidadesdelosrecursos
humanosysielcostoestablecidoenelTUPAvigenterealmentereflejaloquesehaencontradoal
hacerelcosteo.
Elobjetivodepresentarlosresultadoseslograrelrespaldopolticoparaprocederconlassiguientes
etapasdelprocesodesimplificacin.Esimportante,queaestareuninseinvitenalosfuncionarios
acargodelasreasdondeseharealizadoeldiagnstico.Asimismo,esimportantequeseinvitea
losfuncionariosresponsablesdelasreasdeapoyoyasesoramientoaefectosquestosbrindenel
apoyonecesarioenlassiguientesetapasdelproceso.
4.3. ETAPADEREDISEO
Concluida la etapa de diagnstico, con el respaldo del Comit y teniendo detallado el
procedimientoadministrativo,conapoyodelDiagramadeBloquesylatablaASMEVM,seiniciala
47
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
reingeniera del mismo, cuyo objetivo es simplificarlo lo ms posible, con la menor cantidad de
pasos,recursosyrequisitos,peromanteniendolaseguridadycontrolnecesariodetalmaneraque
elprocedimientoadministrativocumplaconlosobjetivosparaelquefuecreado.
staesunaactividadquerequieremuchocriterio,porloquedebeseracompaadasiempredela
reflexinrespectodelaMisin,losObjetivosEstratgicosylosresultadosesperadosdelaentidad.
Se recomienda que adems del Equipo Bsico participen los responsables del proceso y otros
representantes del rea a fin de conocer su opinin y lograr la apropiacin de la propuesta del
procedimientoadministrativorediseado.
Paraeldiseodelanuevapropuesta,sedebenrealizarlassiguientesfases:enprimerlugarsedebe
analizar el procedimiento administrativo, luego se procede al rediseo propiamente,
posteriormenteseelaboralamodificacindelmarconormativoeinstrumentosdegestindeserel
caso y las adecuaciones de infraestructura y equipamiento tambin en caso correspondan;
asimismo en esta fase, se disea el plan de capacitacin correspondiente. Posteriormente, se
presentanlosresultadosalComitdeDireccin,yfinalmenteseelaboralapropuestafinal.
4.3.1. PRIMERAFASE:ANLISISDELPROCEDIMIENTOADMINISTRATIVO
Elobjetivodeestafaseesanalizarelprocedimientoadministrativocaracterizadodeacuerdoconla
informacin proporcionada por la tabla ASMEVM y el Diagrama de Bloques. A fin de realizar el
anlisis,sepuedenplantearlassiguientespreguntas:
Esnecesariaestaactividad?
Noesredundanteconunaanteriorynoloserconunasubsiguiente?
Cul ser lo lgica ms eficiente que deba seguir el procedimiento administrativo para que
steseaseguroyeficientealavez?
Considerandoqueelobjetivodelprocedimientoadministrativodelejemploqueestamosusandoes
verificarquelosrequisitosdeunexpedienteestncompletos,antesdeaceptarsutramitaciny
llenar el formulario correspondiente, observando los dos diagramas en la Figura 16, se pueden
plantearlassiguientesreflexiones:
Porqudosfuncionariosdebenrevisarlosrequisitosquesepresentan?
Porquelusuariodebepasarpordosreas,dondelaactividadquerealizaneslamisma?
Porquelformularionopuedellenarseenelreadeinformes?
Cuntotiempolesignificaralusuarioesteprocedimientoadministrativo?
48
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
Cunto tiempo le tomar al usuario obtener los requisitos, los tiempos de traslado a la
entidad,etc.?
Figura16:DiagramadeBloquesyTablaASMEVMparaanalizarunprocedimientoadministrativo
Paso
ContadordeRecursos
Actividad
rea Tiempo
Personal
Otrosrecursos
Tipo de actividad
Tipo de valor
VA Control SVA
1 Llamaralsiguienteusuarioencola
Informes
1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
2 Preguntaralusuariosobretrmitequedesea Informes
2 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
3 Escucharalusuario
Informes
5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
4 Verificarlosrequisitosquetrae
Informes
10 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0
5 IndicaralusuarioquepaseaOrientacin
Informes
1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
6 Llamaral usuario
Orientacin
1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0
7 Verificarrequisitosquetrae
Orientacin
10 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0
8 Llenarformulariosconelusuario
Orientacin
15 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0
9 Archivarexpediente
Orientacin
3 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
10 Firmarcargoausuario
Orientacin
1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
49 0 5 5 0 1 4 3 2 1 1 0
7 2 1
Fuente:elaboracinpropia
49
Secretara de Gestin
Pblica
Secretara
General
Sedebehacerelanlisisdeunamaneraestructurada,usandolaspreguntasdelsiguientecuadro.
Cuadro9.Propuestadeanlisisdelprocedimientoadministrativoatravsdel
DiagramadeBloquesylaTablaASMEVM
TablaASMEVM
DiagramadeBloques
Haydemasiadasetapasderevisin?
Haydemasiadasetapasdetraslado?
Haydemasiadasetapasdeespera?
Demorademasiadoestaoperacin?
Esexcesivoeltiempodeespera?
Hayactividadesqueserepiten?
Participademasiadopersonalenlaactividad?
Participandemasiadosrecursosdetecnologa?
Lasactividadesdecontrolsonrepetidas?
Hayactividadessinvaloraadido?
Esnecesarialaparticipacindeestasreas?
Hayretrocesoenelflujodelprocedimiento?
Elflujodelprocedimientoregresasobrereas
queyapas?
Seestnrepitiendoactividades?
Deben pasar tantas actividades para llenar el
formulario?
Fuente:elaboracinpropia
Est estipulado por ley. De acuerdo con la Ley del Procedimiento Administrativo General, los
requisitosquedebenserexigidosparalarealizacindecadaprocedimientoadministrativoson
aquellos que razonablemente sean indispensables para obtener el pronunciamiento
correspondiente, atendiendo adems a sus costos y beneficios. La referida Ley seala en su
artculo40qurequisitosestnprohibidosdesolicitaralosusuarios.
Permiteuncontrol,quenofueaportadoyaporotrorequisito.
50
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
4.3.2. SEGUNDAFASE:REDISEO
El objetivo de esta fase es esbozar el nuevo procedimiento administrativo, luego de eliminar
actividades innecesarias y/ o modificando la secuencia correspondiente. Teniendo en cuenta el
ejemploquesevieneutilizando,sepuedeconsiderarquetodaslasactividadessepuedenrealizar
enelreadeInformes,sinqueeladministradotengaquepasaralreadeOrientacin.
Por esa razn, se puede eliminar las actividades 5, 6 y 7. Estas actividades se eliminan, pues es
posiblellegaralobjetivofinal:verificarquelosrequisitosdeunexpedienteestncompletos,antes
de aceptar su tramitacin y llenar el formulario correspondiente, sin realizarlas. Las
consideracionesparaeliminarlassonlassiguientes:
Actividad6:Llamaralusuario,sepuedeeliminar,puessehadeterminadopreviamente,que
todosepuederealizarenelreadeInformes.
Actividad7:Verificarlosrequisitosquetrae,sepuedeeliminar,puesestaseraunaactividad
duplicada,puesyasehaejecutadoenlaactividad4,enelreadeInformes.
VaselasFiguras17y18,dondesemuestralaeliminacindelasactividades5,6y7.
Figura17:Eliminacindeactividadesinnecesarias
Paso
Actividad
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Centro de Tiempo
Actividad (min)
Informes
Informes
Informes
Informes
Informes
Orientacin
Orientacin
Orientacin
Orientacin
Orientacin
1
2
5
10
1
1
10
15
3
1
49
P1
No t
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Contador de Recursos
Tipo de Actividad
Tipo de Valor
Material Fungible Servicio Directo Operacin Revision Traslado Espera Archivo
Personal Directo
VA Control SVA
P2 P3 P4 P5 M1 M2 M3M4 S1 S2 S3 S4
No t No t No t No t UM UMUMUMUMUMUMUM
0 0 1 1 0 0 00 0 0 0 1 1 1 1 1
1
0 0 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1
0 0 1 5 0 0 00 0 0 0 0 1 1 1 1
1
1
0 0 1 10 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0
0 0 1 1 0 0 00 0 0 1 1 0 0 0 0
1
1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1
1 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1
1 8 0 0 0 0 1 7 1 1 0 0 0 0 0 0
1
1 3 0 0 0 0 0 0 1 0 1 `1 0 0 0 0
1
1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0
1
6
1 0
5 23 5 19 0 0 1 7 3 1 4 2 0 0 0 0
Fuente:elaboracinpropia
51
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
Figura18:Eliminacindeactividadesinnecesarias
Fuente:elaboracinpropia
52
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
Figura19:Nuevoprocedimientoadministrativoluegodelrediseo
Paso
Actividad
1
2
3
4
5
6
7
Centro de
Actividad
Tiempo
(min)
Informes
Informes
Informes
Informes
Orientacin
Orientacin
Orientacin
1
2
5
10
15
3
1
37
P1
No t
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Contador de Recursos
Tipo de Actividad
Tipo de Valor
Material Fungible Servicio Directo Operacin Revision Traslado Espera Archivo
Personal Directo
VA Control SVA
P2 P3 P4 P5 M1 M2 M3 M4 S1 S2 S3 S4
No t No t No t No t UM UMUMUM UMUMUMUM
0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1
1
0 0 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1
0 0 1 5 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1
1
0 0 1 10 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0
1
1 8 0 0 0 0 1 7 1 1 0 0 0 0 0 0
1
1 3 0 0 0 0 0 0 1 0 1 `1 0 0 0 0
1
1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0
1
6
1 0
3 12 4 18 0 0 1 7 3 1 3 1 0 0 0 0
Fuente:elaboracinpropia
Figura20:Nuevoprocedimientoadministrativoluegodelrediseo
Fuente:elaboracinpropia
Setieneahoraunapropuestadeprocedimientoadministrativorediseado.Esvaliosomostrarlos
indicadores,quepermitencompararlasituacinactual,respectoalapropuestaluegodelrediseo.
Estacomparacindeindicadores,sepuedeverenelCuadro10.
53
Secretara de Gestin
Pblica
Secretara
General
Cuadro10.Procedimientoadministrativosimplificado,comparacinde
indicadores:actualypropuesto
Actual
Propuesto
Diferencia
Actividades
10
Convaloraadido
Decontrol
Sinvaloraadido
49minutos
37minutos
12minutos
Tiempo
Nmeroderequisitos
Costo
Cantidaddereasparticipantes
Recursos
PersonalDirecto
P1
P2
23
12
11
P3
19
18
P4
P5
MaterialFungible
M1
M2
M3
M4
ServicioDirecto
S1
S2
S3
S4
Fuente:elaboracinpropia
54
Secretara
General
En esta etapa se recomienda organizar
talleresconlaparticipacindelpersonal
involucrado
en
el
procedimiento
el
procedimiento
Secretara de Gestin
Pblica
Opcionesparalostalleresdevalidacindelapropuesta
Existendosalternativas:
La primera es entregar el diagnstico del procedimiento a los
participantesenlossiguientesformatos:i)DiagramadeBloques
actual y ii) ASMEVM actual y luego de explicarles los objetivos
de la simplificacin administrativa y las preguntas que deben
hacerseparareduciractividadesyrequisitos,invitarlosaplantear
una propuesta de procedimiento simplificado. Es conveniente,
quelosparticipantestenganunpapelactivoeneltallerydibujen
la propuesta (usando papelotes, plumn y similares) y luego
expongan cules seran los cambios que plantearan y los
recursosnecesariosparaimplementarla.
La segunda alternativa es entregar a los participantes, el
diagnsticoylapropuestaelaboradaporelEMC.Enestecaso,se
invita a los grupos a revisar ambos documentos y validar o
plantearmejoras.
Figura21:participantesdibujannuevapropuestadeDiagramadeBloques
Fuente:archivoSGPPCM
Enelrediseo,sepuededescubrirqueexistenprocedimientosadministrativosquesonrequisitos
deotrosdelamismaentidad.Bajounenfoquedeunamejoratencinalciudadanoydeacuerdoal
marco normativo28, estos procedimientos administrativos deben integrarse en uno slo. Para lo
cual debe tenerse en cuenta cul es el objetivo del procedimiento administrativo y cul es el
resultadoquebuscaelusuario.
28
55
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
Sobrelabasedelainformacinobtenidaeneldiagnsticoyenfuncinalapropuestaderediseo
delnuevoprocedimientoadministrativo,serecomiendaelaborarunanormalegalquedocumente
elprocedimientoadministrativorediseadodetalmaneraquealaprobarseseaobligatoriaparael
personal. Adicionalmente se debe modificar el MAPRO en lo que respecta al procedimiento
administrativo rediseado. En el caso que las normas legales obstaculicen el rediseo del
procedimientoadministrativo,serecomiendaelaborarlaspropuestasnormativascorrespondientes
paramodificarelmarcolegalvigenteylosinstrumentosdegestindesernecesario.
4.3.4. CUARTAFASE:PROPUESTADEACONDICIONAMIENTODELAINFRAESTRUCTURAYELEQUIPAMIENTO
En lo que respecta al equipamiento, en la etapa de diagnstico, se ha definido la situacin del
hardware y software de las reas donde se realiza el procedimiento administrativo as como las
competenciasdelpersonaldesistemas.Elanlisisdedichainformacinascomolapropuestade
rediseo del procedimiento administrativo nos permitirn tomar decisiones respecto de la
necesidad del uso y/o cambios en TIC en la propuesta de simplificacin del procedimiento
administrativo.
Enesesentidodeidentificarsequelascondicionesdeequipamientoentrminosdehardwareno
son las ptimas para emprender la simplificacin, en esta fase deber proponerse la relacin de
equipamiento mnimo con que deber contar el rea para simplificar el procedimiento
administrativo. Asimismo, se debe iniciar el diseo del software en lnea con la propuesta de
rediseo del procedimiento administrativo. Es importante indicar que esta etapa de diseo debe
continuardurantelaetapadeimplementacindelareformapararecogerlaspropuestasdemejora
quesurjandelaaplicacindelnuevoprocedimientoadministrativo.Msanserecomiendaquela
implementacindelsoftwareyeldiseofinaldelmismoserealicenunavezquesehayavalidadoel
nuevoprocedimientoadministrativosimplificadoconlaaprobacindelanormaqueloregula.
Delmismomodo,sedebeplantearlaredistribucindelespaciofsicoorientadoalaoptimizacin
del proceso, la adecuada atencin al pblico y un buen clima laboral. Es recomendable que el
diseo de la infraestructura la realice un profesional especialista en este rubro y que tome en
consideracin la propuesta de flujograma para considerar las funciones conexas o
complementarias.Entrelosaspectosatenerencuentaparaeldiseoestn:lasealizacindentro
dellocal,laubicacindelasoficinas,lafacilidaddeaccesoallocal,serviciosadicionalesquebrinda
56
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
29
ManualMetodolgicoparalaelaboracindelTextonicodeProcedimientosAdministrativosTUPA,Presidencia
delConsejodeMinistros(2006).
57
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
4.4. ETAPADEIMPLEMENTACIN
El objetivo general de esta etapa es poner en marcha la propuesta diseada en la etapa previa.
Para este efecto se recomienda seguir las siguientes fases: capacitar y sensibilizar al personal
involucrado con el procedimiento administrativo rediseado, aprobar el marco normativo que
sustente el procedimiento rediseado, adecuar los ambientes fsicos en caso fuese necesario y
difundirelprocedimientoadministrativo.
30
ConformeloestablecidoenelD.S.0792007PCM
58
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
4.4.1. PRIMERAFASE:CAPACITACINYSENSIBILIZACINESPECFICAATODASLASREASINVOLUCRADAS
El objetivo de esta capacitacin y sensibilizacin es compartir y socializar la propuesta del nuevo
procedimiento administrativo y entrenar al personal respecto del rol que cumplir en el
procedimientoadministrativorediseado.Esaconsejablehacerlacapacitacinatravsdetalleres
organizados y dirigidos por el EMC. Debe participar el personal que est involucrado en el
procedimiento administrativo, desde aquellos que orientan e informan al pblico sobre el
procedimientoadministrativohastalosqueprocesaninternamenteelmismo.
4.4.2. SEGUNDA FASE: APROBACIN DEL MARCO NORMATIVO QUE FUNDAMENTE EL NUEVO PROCEDIMIENTO
ADMINISTRATIVOREDISEADO
Instrumentosdegestin:muchasveceselROFyelMOFtendrnquemodificarse;encasosms
especficos,habrquemodificarelCAP.
ManualdeProcedimientos.
Normaqueregulaelprocedimiento:laquecorresponda.
TextonicodeProcedimientosAdministrativos.
Normaqueaproblosderechosdetramitacin.
Paraquelapropuestadesimplificacintengaunimpactoimportanteenlostrabajadoresascomo
elpblicousuario,esimportantequestavayaacompaadadelaadecuacinoreorganizacinde
ambientes que estn alineados a la lgica del nuevo procedimiento administrativo. Las reas
involucradasenelprocedimientoadministrativodebenestarubicadassiguiendolalgicadeflujo
queseilustraeneldiagramadebloquesdelprocedimientoadministrativorediseado.
59
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
Enestesentido,enestaetapasedebeponerenmarchalapropuestadereadecuacindeambiente
planteadaenlaetapaderediseo.Comosehasealadoanteriormente,paraellonoserequieren
grandesinversionesnimodificaciones,algunosarreglosmenorescomoelpintadodeambientesy
cambiodesillaspuedentenerunimpactoenlostrabajadoresypblicousuario.
Esposible,quelaimplementacindelnuevoprocedimientoadministrativoimpliquecambiosms
significativosenlainfraestructurayenladistribucindeambientesyequipos.Aqudebeevaluarse
el apoyo poltico con el que se cuenta y actuar acorde con ello: en el caso que exista un claro
apoyopolticoyrecursosparaelproceso,debehacerselasmodificacionesfsicasnecesarias.Sila
percepcin de apoyo poltico no es tan alta, es mejor demostrar resultados del cambio en las
primerassemanasyluegorecinincorporaralprocesoaspectosvinculadosacambiosfsicosyde
redistribucin.Siloscambiosarealizarsonmuydrsticos,serecomiendatratarlocomounproceso
arquitectnicoadhocdeadecuacindeambientes.
Asimismo, se deben preparar folletos de fcil comprensin informando a los usuarios internos y
externos, el flujo del nuevo procedimiento administrativo, enfatizando los nuevos requisitos,
costos, etc. de ser el caso. El uso de uniformes del personal involucrado en el procedimiento
administrativo puede tambin ejercer un impacto positivo, y para ello se pueden optar por
solucionessimplesquenoimpliquenrecursosadicionales;porejemplo,usodechalecosysolapines
sealandolosnombresdequienesatienden.
En lo que respecta al aspecto relacionado con las TIC, durante esta fase se debe concretar la
compra de hardware en caso ello se hubiera advertido como necesario, y terminar de afinar el
softwareespecializadoenelcasoquesudesarrollosehubieraconsideradonecesario,comoseha
indicadoenlaetapaderediseo.
Es importante que este software tenga en cuenta las caractersticas particulares de los recursos
informticostantodehardwarecomodesoftwaredelaentidadcomoson:servidoresdisponibles,
bases de datos utilizados, antigedad de los equipos, personal de desarrollo de sistemas y
programacin, la existencia o no de una red de cableado estructurado, entre otros. Ello con la
finalidad de no generar retrasos en el proceso. De contratarse la programacin del mdulo por
consultoresexternossedeberequerirqueelcontratoestablezcalaentregadelcdigofuenteyel
manualdeusuariosafindeviabilizarlaposibilidaddemodificacionesenelfuturo.Adicionalmente,
debe especificarse en el contrato que la entidad que se ceden a la entidad los derechos de
propiedadintelectualdelsoftware.
60
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
4.4.4. CUARTAFASE:DIFUSINMASIVADELAREFORMAEMPRENDIDA
Elobjetivodeestafaseescomunicaralpblicousuario(gremios,gruposvecinales,etc.)lareforma
realizadaparaqueconozcancmorealizarelnuevoprocedimientoadministrativo,detal manera
quesiempreexijanalaentidadlosmismosnivelesdecalidadyoportunidadenelcumplimientodel
mismo. Se busca generar un estndar en la calidad de la atencin y gestin del procedimiento
administrativoqueimpidaretrocesosposterioresusandoalapoblacincomovigilantedelproceso.
Ladifusinmasivadelareformadebehacerseluegodeuntiempoprudencialenqueseesperaque
el personal haya adquirido las capacidades necesarias para una mejor gestin del procedimiento
administrativo.Duranteestaetapasepuedenseguirhaciendolosajustesnecesarios.
Estadifusinmasiva,deberealizarselomsprofesionalmenteposible,yesmuyimportanteaqula
participacin de reas que han aplicado la simplificacin, as como las reas encargadas de la
participacinvecinaly/ocomunicacininstitucional.
Miembros del EMC y personal de las reas involucradas, podran presentarse en conferencias de
prensa y similares para el pblico usuario (los ms favorecidos con la reforma), para una mayor
difusin del procedimiento administrativo rediseado. Asimismo, las revistas y folletos
institucionalesconreseassobreeltemasontambinunbuenrecurso.Valiosostambinsonlos
programas radiales, cuyo diseo permite, que el pblico pueda llamar y preguntar respecto a la
nuevaformadehacerlosprocedimientos,etc.
Algunasentidadestienencanalesregionalesolocales(municipalidadesogobiernosregionalespor
ejemplo) y deben aprovechar estos espacios para la difusin. Lo mismo respecto al portal
electrnicoinstitucional.
4.5. ETAPADESEGUIMIENTOYEVALUACIN
El Seguimiento y la Evaluacin son herramientas interdependientes y bsicas para la gestin del
proceso de simplificacin, por tanto, no pueden pensarse como acciones a encarar en forma
separada. Ambas deben efectuarse durante todo el proceso de simplificacin lo que implica una
verificacinconstantedelasactividadesyelcumplimentodeobjetivosdecadaetapadelmismo;
enelcasodelaevaluacin,esconvenientequeserealice,idealmente,unaevaluacinexante,una
evaluacinintermediayotraexpost.
61
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deDireccindelProcesoyellderdelaentidad,sumndoseotrossegneltamaodelaentidady
complejidaddelprocedimientoadministrativo.Losusuariospodranllegaraser:losmiembrosdela
AltaDireccin(lderesdelaentidad),elEquipo,losGerentesy/oDirectores,losfinanciadores,los
responsablesdelproceso,yotrosparticularesdecadaproceso.
Lostiposdeinformacinqueseusaparaelseguimientosondendolecualitativaycuantitativay
puedenreferirseaaspectosrelacionadoscon:
Lagestindelproceso,esdecirsiseestncumpliendolasactividades,losplazos,ylosobjetivos
ymetasplanteados.
Recojo peridico de informacin sobre indicadores los cuales pueden referirse como se ha
explicado a la gestin del proceso de simplificacin o a indicadores de resultado del
procedimientorediseado.Amododeejemplosesealanpropuestasdeposiblesindicadores:
Indicadores
Ejemplosdeindicadores
Indicadores sobre el
avance de la gestin del
procesodesimplificacin:
% de avance de actividades
realizadasdeacuerdoconelplan.
Nmerodemetascumplidas
%depresupuestoejecutado
Nmerodepasosdelprocedimiento
Nmeroderequisitossolicitados
Costodelprocedimiento
Tiempodelprocedimiento.
Nmero de actos administrativos que
han dado fin al procedimiento tales
como
autorizaciones,
registros,
licencias, entre otros, expedidos al
momentodeelaborareldiagnstico.
Clienteannimo.Herramientaparamonitorearelprocedimientoadministrativorediseado.Es
un mecanismo en el que una persona designada por el equipo tramita el procedimiento
administrativoconelfinderecogerinsituinformacinsobreeltipoylacalidaddelaatencin
del procedimiento administrativo simplificado. Este mecanismo provee informacin que
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permiteevaluareldesempeodelpersonalqueatiendeelprocedimientoadministrativoydel
niveldeimplementacindelprocedimientoadministrativorediseado.
4.5.2. EVALUACIN
Laevaluacinestorientadaamejorarlaeficaciadelosprocedimientosadministrativosenrelacin
consusfines,ademsdepromovermayoreficienciaenelusodelosrecursos.Enestesentido,cabe
precisar que la evaluacin no es un fin en s misma, sino un medio para optimizar la gestin del
proceso.
Existendiferentestiposdeevaluacinsegnlaoportunidadenquedichasevaluacionesserealizan.
El Equipo deber desarrollar un Plan de Evaluacin sobre la base del Plan del Proceso de
Simplificacin y del Plan de Seguimiento. En el Plan de Evaluacin se deben identificar los
momentosenqueseanalizarlainformacinrecogidaenelSeguimientoylasestrategiasquese
seguirnpararealizarlosajustesnecesariosparaelcumplimientodelPlandeTrabajodelProceso
de Simplificacin. La evaluacin estar a cargo del lder del Equipo y de una persona externa a
modo de auditora con el fin de garantizar la objetividad y definir adecuadamente las acciones
correctivaspara garantizarel desarrollodelproceso desimplificacin. Esta persona puedeserun
funcionariodelaentidadperoloidealesquenohayasidopartedelprocesodesimplificacin.
Laevaluacinpuededarseendiferentesmomentos.Enalgunoscasoslaevaluacinposteriorser
suficiente,mientrasqueenotrossernecesariorealizarevaluacionespreviasyduranteelproceso.
Elnmeroylafrecuenciadelasevaluacionesestarndeterminadosporeltamaodelaentidad,la
complejidad del procedimiento administrativo a simplificar y los recursos disponibles. A
continuacinsepresentanlostiposdeevaluacinquesepuedenrealizar:
Evaluacin exante: Se realizar antes de la aprobacin de la etapa de rediseo del proceso de
simplificacin. El objetivo es analizar la pertinencia, viabilidad y eficacia potencial del diseo
propuesto.Enestaevaluacinseseleccionardeentrevariasalternativastcnicamentefactiblesa
laqueproduceelmayorimpactoalmnimocosto.Estetipodeevaluacinsuponelaincorporacin
deajustesnecesarioseneldiseodelprocedimientoadministrativoasimplificar.
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4.6. ETAPADEMEJORAMIENTOCONTINUOYSOSTENIBILIDAD
PartimosdequeelEstadoesunproveedordeserviciosalciudadano,ydadoquesuexistenciaest
orientadaalasatisfaccindelasnecesidadesdelosciudadanos,debeprocurarprestarserviciosde
calidad y sostenibles en el tiempo, pues ello contribuye a crear confianza y credibilidad, al ser la
simplificacin administrativa, especialmente la simplificacin de procedimientos administrativos,
unodelosaspectosmsvisiblesdelareformadelEstado.
Deestamanera,unavezemprendidalareforma,elobjetivosiguienteesdarlecontinuidadapartir
de un conjunto de actividades articuladas entre s, para garantizar la calidad de los servicios y/o
productosgeneradosporelprocesodesimplificacinunavezculminadoelproceso31.Paraelloes
importanteincorporarennuestrasentidades,prcticasyherramientasdemejoracontinuayotras
orientadasalasostenibilidaddelosprocesosdereforma.
31
FOMIN.CiclodeProyectos.Disponibleenhttp://www.iadb.org/mif/cycle.cfm?lang=es
65
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Pblica
4.6.1. MEJORACONTINUA
Queslamejoracontinua?LosciudadanosdemandanalaAdministracinPblicaprocedimientos
demayorcalidad,yqueseencuentrenacordeconlosimpuestosquepagan,buscanserviciosms
rpidosyfiables,conhorariosajustadosasusnecesidades,servidorespblicosquelostratencon
cortesa y respeto en ventanillas nicas donde puedan realizar todos sus trmites sin tener que
desplazarse a otros lugares. En ese sentido, un proceso de mejora continua se entiende como el
esfuerzo de las entidades con el objetivo de alcanzar niveles ms altos de eficiencia y eficacia,
orientadoapromoverlacompetitividady/obienestardelosusuarios32.
Cmo se desarrolla?33 Un proceso de mejora continua se inicia a partir de un cambio de
mentalidad,hbitos,tcnicasaniveldeempleados,impulsadosporlosfuncionariosy/odirectivosy
apoyados por la alta direccin de la entidad. El enfoque de mejora continua contempla 4 pasos
(metodologaPHVA,ruedadeDeming)quedebevolverseunhbitodentrodelaentidad:
Figura21:RuedadeDeming
Planear: Diseo de los servicios que se van entregar a los usuarios, los procesos (pasos) que
involucranydelosobjetivosnecesariosparaobtenerresultadosdeacuerdoconlosrequisitosy
lasexpectativasdelusuarioylaspolticasdelaentidad.
Hacer:Implantarlosprocesos(pasos)diseadosparalaentregadelosservicios.
32
FederacinEspaoladeMunicipiosyProvincias(2003)ProcesosdeMejoraContinua.
33
Ibid.
66
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34
LosindicadoresautilizarsonlosreferidosenelPlanNacionaldeSimplificacinAdministrativa.
67
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Pblica
Sepuedenutilizarestosreferentesparaconstruirlosindicadores.
Cmo medir hacia afuera?35 No todas las caractersticas de un procedimiento administrativo
tienenlamismarelevancia,nisonvaloradosigualporlosusuarios.Esnecesariodeterminarelgrado
deimportanciaquelosusuariosasignanalasatisfaccin,portalmotivoserequiereidentificarlos
atributos de calidad desde el punto de vista del usuario y la ponderacin que ste le asigna. De
acuerdoconelmodeloSERVQUAL,estosatributospuedenagruparseenlossiguientestems:
Fiabilidad:Habilidadpararealizarelprocedimientoadministrativoacordadodeformafiabley
cuidadosa.
Seguridad: Conocimientos y atencin mostrados por los empleados y sus habilidades para
inspirarcredibilidadyconfianza.
Empata:Atencinindividualizadaqueseofrecealosclientes.
Elementos tangibles: Aspecto de las instalaciones fsicas, equipos, personal y material que
intervieneoutilizadoenlaprestacindelservicio.
Para medir el nivel de satisfaccin se pueden utilizar una serie de tcnicas entre las que se
encuentran:lasencuestas,losfocusgroup,losbuzonesdesugerencias,entreotros.Acontinuacin
sedetallanalgunasdeellas.
Buzones de sugerencias: Ubicados en lugares de acceso pblico para que los usuarios hagan
llegarsussugerencias.
4.6.2. SOSTENIBILIDAD
Unavezimplementadalareforma,debemosdarlecontinuidadastautilizandoherramientasque
la consoliden y fortalezcan evitando retrocesos3637. Entre estas herramientas se encuentran las
siguientes:
35
Ibid.
36
Ibid.
68
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Difusin:unavezllevadaacabolareforma,esimportantedaraconoceralpersonalypblico
usuario las mejoras, los beneficios, y las caractersticas ms amigables del procedimiento
administrativo simplificado, de manera tal que stos las conozcan y se conviertan en
fiscalizadoresanteposiblesretrocesosenlacalidaddelservicio.
o
Difusin externa: Se pueden usar emisoras radiales locales, perifoneo, trpticos, afiches,
usodechalecosy/opinesqueidentifiquenalostrabajadoresdelasreasinvolucradasen
elprocesodereforma.
37
ManualdeIntervencinenlasMunicipalidadesparalaAgilizacindeTrmitesdeLicenciasdeAperturasyAnuncios.
USAID.
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Cartasdecompromiso38:sonherramientasatravsdelascualesseestablecencompromisos
concretos con los usuarios de los procedimientos administrativos, respecto de la calidad de
servicio o las medidas que stos pueden adoptar cuando los servicios que reciben no son
aceptables. Estas cartas son un instrumento importante para informar pblicamente de los
servicios que ofrece una entidad, motivan a los servidores pblicos e influyen en las
expectativasdelosusuariosyfavorecelarendicindecuentas.
Estascartasdebenestarasociadasconlosobjetivosplanteadosenlosplanesestratgicosdela
entidad y deben redactarse empleando un lenguaje que sea comprensible para los usuarios.
Para comunicar al ciudadano los compromisos se deben contemplar todos los medios de
comunicacin existentes (paneles, trpticos, peridicos, reuniones, cartas, comunicados,
boletines,correoselectrnicos,portalweb,etc.),buscandolosmediosmseficacesparallegar
alosusuarios,teniendoencuentasusnecesidadesycaractersticas.Algunascaractersticasque
debentenerlasCartasdecompromisoson:
Responderalasnecesidadesdelosusuariosyserrelevantesparastos:debenconsiderar
las necesidades de los usuarios del servicio y hacer referencia a elementos del servicio
concretos y medibles (observables) por el usuario y que ste pueda comprender
fcilmente.
Exigentes pero alcanzables: deben ser realistas, tener en cuenta los recursos disponibles
para que puedan alcanzarse los compromisos establecidos, pero tambin deben
representarunretoparalosprestadoresdelservicio.
Pblicas:Debenserdeconocimientodelpblicousuario.
Actualizadas:Debenrevisarseperidicamente.
AunquelasCartasdeCompromisopuedendiferirenmuchosdetallesunasaotras,deben
tenerunconjuntodeelementoscomunes:
9
Descripcindelprocedimientoadministrativoofrecido.
38
SistemadeTrmitesyServiciosPblicosdeCalidad,ProgramaEspecialdeMejoradelaGestinenlaAdministracin
PblicaFederalSecretariadelaFuncinPblica.
70
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Formasdeaccesoalprocedimientoadministrativoyalreaquelopresta.
Derechosdelosusuariosenrelacinconelprocedimientoadministrativoynormativa
reguladoradelmismo.
Informacinsobreelcostodelaprestacindelservicio,inclusodelosprocedimientos
administrativosgratuitos.Deestamanera,losusuariosestarnalcorrientedeloque
cuestaelserviciorecibido.
V.
RECOMENDACIONESFINALES
Se debe tener en cuenta que las diferentes etapas del proceso de simplificacin no son
necesariamente consecutivas, sino que ms bien se entrelazan y en algunos momentos se
desarrollan de manera paralela, por ejemplo alguna fase de la etapa preparatoria como el
mapeodeactoressecontinuarrealizandomientrasserealizalaetapadeimplementacin.
Las fases de presentacin a las instancias polticas son importantes y deben realizarse y no
obviarse;elloporcuantoeslaformadeasegurarlaejecucindelprocesodesimplificacin.
Lacomunicacininternayexternamasivaparainformaralpblicousuarioesimportantepara
asegurarlasostenibilidaddelareformaemprendida,porcuantodeestamanerasecontarcon
unaciudadanainformadaqueapoyalasimplificacinyqueexigelosestndaresdecalidaddel
servicioyesfiscalizadoradesucorrectocumplimiento.
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VI.
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ANEXOS
ANEXO1:GLOSARIODETRMINOS
Administrado o usuario. Es aquella persona natural o jurdica que solicita el inicio de un
procedimientoadministrativoanteantelasentidades.Msprecisamente,alosconsideradoscomo
talesenelartculo51delaLey27444.
ASME.AmericanSocietyofMechanicalEngineers(SociedadAmericanadeIngenierosMecnicos).
Deestaasociacin,tomamoscomoreferenciaestemtododeanlisis,queinicialmenteseusaba
para anlisis en procedimientos fabriles y que hoy se utilizan para analizar procedimientos
administrativos.
ASMEVM. es la herramienta ASME Versin Mejorada que se ha desarrollado para esta
metodologayquesedescribeenlaprimerafasedelaetapadediagnstico.
Enfoquedeprocesos.eselestilodegestin,quepriorizaelanlisisdelosservicioscomoobjetivo
delaentidad,atravsdelaobservacindelasactividadessecuencialeseinsumosqueparticipan
en la generacin de los mismos, los mismos que componen el proceso, y que a lo largo de estas
actividadesrequieredelasfuncionesarmonizadasparasuimpulso;estoselementosconfiguranpor
tantolaslneasdeproduccindelaentidad.
Enfoque funcional. es el estilo de gestin, que prioriza el anlisis de las actividades y servicios
intermedios que genera cada una de las reas funcionales de la entidad, sin preocuparse de los
servicioscomoobjetivodelaentidad.Elenfoquefuncionalpromuevequecadareafuncionaldela
entidad,trabajeaisladadelasotrasreas,afectandolaeficienciaylacalidadglobaldelaentidad.
Entidadpblica.ComprendeacualquieradelosorganismosmencionadosenelartculoIdelttulo
preliminardelaLey27444.
Fiscalizacinposterior.Esunmecanismodeverificacinexpostdelcumplimientodelosrequisitos
presentadosporlosadministradosconlasolicituddeiniciodelprocedimientoadministrativo.
Proceso.Conjuntodeactividadesrelacionadasentres,quesedesarrollanenunaseriedeetapas
secuencialesyquetransformaninsumosaadiendovalor,afindeentregarunresultadoespecfico,
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39
ConceptodeprocesosealadoenlaGuametodolgicacomplementariaparaelanlisisdelasmatricesdedelimitacin
decompetenciasydistribucindefuncionessectoriales.
40
Fuente: Gua metodolgica complementaria para el anlisis de las matrices de delimitacin de competencias y
distribucindefuncionessectoriales
73
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Lacalificacindelsilencioadministrativoparalosprocedimientosadministrativossancionadoresse
sujetaalodispuestoenelartculo188.6delaLeyN27444.
Silencioadministrativopositivo.Lasolicituddel administrado seentiende aprobadaalvencerel
plazo mximo que la ley establezca para emitir pronunciamiento. Al vencimiento del plazo, se
generaunactoadministrativopresunto.
Silencio administrativo negativo. Ficcin procesal que faculta al administrado a considerar
denegada su pretensin, a fin que pueda: (i) interponer los recursos administrativos o (ii) la
demandacontenciosoadministrativasiemprequeagotelavaadministrativa,segncorresponda,
siemprequelaentidaddelaAdministracinPblicanohubieseemitidopronunciamientoexpreso
una vez vencido el plazo mximo que la normativa establezca y el procedimiento se encuentre
calificado con silencio administrativo negativo. Tambin faculta al administrado a esperar que se
produzcaenformaexpresaunadecisinfavorabledelaAdministracin.
Trmites.Seentiendeporstosaldesarrollodeunoovariosprocedimientosconlafinalidadde
obtenerunservicioounaprestacindelaAdministracinPblica41entalsentidoabarcantantoa
losprocedimientosadministrativoscomoalosserviciosprestadosenexclusividadporlasentidades
pblicas.
41
PolticaNacionaldeSimplificacinAdministrativayDecretoSupremoN0792007PCM.
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ANEXO2:MODELODERESOLUCINDECONFORMACINDELCOMITDEDIRECCINDEL
PROCESODESIMPLIFICACINYELEQUIPODEMEJORACONTINUA
ResolucinN.
Ciudad,fecha
CONSIDERANDO:
Que,lasimplificacinadministrativacomopolticanacionaldeobligatoriocumplimientoes
aplicable a todas las entidades que tramitan procedimientos administrativos o brindan servicios
administrativos en exclusividad; en ese sentido, involucra a las entidades del Gobierno Nacional
(incluidoslosMinisteriosylasEntidadesPblicasdelPoderEjecutivo),delosPoderesLegislativoy
Judicial, de los Gobiernos Regionales, de los Gobiernos Locales u Organismos Constitucionales
Autnomos.
Que,conlafinalidaddeorientaralasentidadeseneldesarrollodeprocesosdereingeniera
osimplificacinadministrativa,medianteDecretoSupremoNXXXX2010PCM,sehaaprobadola
MetodologadeSimplificacinAdministrativa;
Que, de acuerdo con dicha Metodologa se dispone la conformacin de un Comit de
DireccindelProcesodeSimplificacincomoinstanciapolticaresponsabledelapuestaenmarcha
del proceso de simplificacin y el Equipo de Mejora Continua como responsable de planificar y
gestionarelprocesodesimplificacinadministrativaalinteriordecadaentidaddelsectorpblico;
Que,enmritoaloexpuesto,esnecesarioemitirelactoadministrativocorrespondiente;
De conformidad con lo establecido en la Ley N 27444, Ley del Procedimiento
AdministrativoGeneral,yelDecretoSupremoNXXXX2010PCM
SERESUELVE:
Artculo1.ConformarelComitdeDireccindelProcesodeSimplificacincomoinstancia
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Artculo2.ConformarelEquipodeMejoraContinuade(sealarentidad),responsablede
gestionar el proceso de simplificacin administrativa segn lo sealado en la Metodologa de
SimplificacinAdministrativaaprobadaporDecretoSupremoN..ElEquipodeMejoraContinua
estarconformadopor:(sealarintegrantes).
Artculo 3. El Equipo de Mejora Continua de Simplificacin Administrativa realizar las
actividades sealadas en la Metodologa de Simplificacin Administrativa pudiendo incorporar de
manera temporal a los responsables del proceso que pueden ser una persona o ms de las
diferentesreasdelaentidad.Sinperjuiciodeello,todaslasdependenciasdelaentidaddebern
brindaralEquipodeMejoraContinuaelapoyoquesterequieraparaelcumplimientodesusfines.
Artculo 4. La conformacin del Comit de Direccin del Proceso de Simplificacin as
como el Equipo de Mejora Continua, as como los documentos e informes que elaboren sern
difundidosalpblicoengeneralatravsdelportalinstitucional.
Regstrese,comunqueseypublquese.
76
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ANEXO3:MODELODEENCUESTADESATISFACCINPARAELCIUDADANO
Encuesta
1 = nada de acuerdo
2 = en desacuerdo
3 = indiferente
4 = de acuerdo
5 = muy de acuerdo
Seale NS/NC si no tiene un juicio formado sobre la pregunta realizada
NS/NC
Si tiene algn comentario o sugerencia sobre la atencin del trmite por favor indicarlo en las lneas abajo:
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ANEXO4:CONFORMACINDELEMCSEGNLOSROLES
Para la seleccin del equipo que se har cargo
Cuadro:RolessegnMeredithBalbin
conductasinobuscarunequilibrioderoles.As,unequipodebetenerporejemplo:individuos
que acten asumiendo un rol de ltigo, es decir que hagan reaccionar a los individuos
apticos, otros que estn orientados a terminar lo que empiezan, otros que no pierdan de
vista los objetivos de la simplificacin y as hasta completar los nueve roles propuestos por
estametodologaquesesealanenelcuadro.
42
Belbin,Meredith.TeamRolTheoryenConsolacinyCuatrecasas(2001)ywww.belbin.com
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ANEXO5:EJEMPLODEAPLICACINDELASHERRAMIENTASTABLAASMEVMYDIAGRAMA
DEBLOQUES
ndicedelejemplodeaplicacin
Contenido
Caso
Descripcintextualdeprocedimiento
CaracterizacindelprocedimientoconlaTablaASMEVM
Conteoderecursos
TablaASMEVMdelcaso
DiagramadeBloques
Anlisis
RediseoTablaASMEVM Eliminacindeactividadesinnecesarias
RediseodelDiagramadeBloquesEliminacindeactividadesinnecesarias
TablaASMEVMluegoqueelprocedimientoseredisea
DiagramadeBloqueluegoqueelprocedimientoseredisea
Indicadoresdecomparacin,procedimientoactualyprocedimientopropuesto
Caso:
El caso que se va a analizar es el de un Gobierno Regional, que recibe una solicitud de
transparenciayaccesoalainformacinylarespuestaqueobtieneelinteresado,dondesele
informaelvalorquetendraquepagarparateneraccesoaestainformacin.
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Pblica
Descripcintextualdelprocedimiento:
El interesado llega a Mesa de Partes y es atendido por un profesional, que recibe su
expediente,llenaunahojadeprocedimientoyregistradatosenunsistema.Llamaalconserje
queseencargadetrasladarelexpedientealGerenteGeneral.Lasecretaradeesterealizalas
actividades necesarias para recibir el expediente y lo registra en cuaderno de cargo. Luego
traslada el expediente al despacho del Gerente General, quin lo lee en forma superficial y
ordenaquesetrasladeelexpedientealaSecretaraGeneral,dondesucedealgosimilaryes
transferidoalaOficinadestinataria,queseraelreaquetendraestainformacin.
ElJefedelaOficinadestinataria,delegaentcnicoelclculodelcostoporlareproduccinde
la informacin que solicita el interesado. Este ltimo estudia el caso y prepara un informe
indicandoelcostoyloenvaasuJefedeOficinadestinataria.Esteasuvez,lohacellegarala
SecretaraGeneral,quinpreparaundocumentoderespuestaquecontienelainformacindel
costoylahacellegaraMesadePartes,queseencargadeentregaralainteresado.
Paralostrasladosyrecepcionesentrereas,elconserjetrasladaelexpedienteylassecretarias
deesasreas,registranlosingresosysalidasensuscuadernosdecargo.
Lacaracterizacindetalladadelprocedimiento,sepuedeverenlasiguientetablaASMEVM.
80
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Pblica
Secretara
General
CaracterizacindelprocedimientoconlaTablaASMEVM
Comoseveacontinuacin,elprocedimientotiene66actividades,queenconjuntosuman
244,50minutos.
TablaASMEVM
Paso
Actividad
rea
Tiempo
1 Recepcionarsolicitud
MesadePartes
2 Verificarconformidad
MesadePartes
MesadePartes
4 IngresarlosdatosdeHojade
MesadePartes
5 Llenarelasuntoenlasolicitud
MesadePartes
6 Registrarenelcuadernodecargos
MesadePartes
7 Llamaralconserje
MesadePartes
8 TrasladarexpedientealaGerenciaGeneral
Conserje
15
9 Recepcionarelexpediente
GerencialRegional
10 Registrarencuadernodecargo
GerencialRegional
11 TrasladaraldespachodelGerenteRegional
GerencialRegional
12 Tomarconocimiento
GerencialRegional
13 Firmarelprovedoaderivar
GerencialRegional
14 OrdenarasecretariaqueloderiveaSecretariaGeneral
GerencialRegional
15 Recogerexpedientedeldespacho
GerencialRegional
16 Llamaralconserje
GerencialRegional
17 Prepararregistrodesalidaencuadernodecargos
GerencialRegional
18 Firmarelcuadernodecargos
Conserje
0,5
19 TrasladarelexpedienteaSecretaraGeneral
Conserje
20 Recepcionarelexpediente
SecretaraGeneral
21 Registrarencuadernodecargo
SecretaraGeneral
22 TrasladaraldespachodelaSecretaraGeneral
SecretaraGeneral
23 Tomarconocimiento
SecretaraGeneral
24 Firmarelprovedoaderivar
SecretaraGeneral
25 OrdenarasecretariaquelosderivealaOficinadestinataria
SecretaraGeneral
PROCEDIMIENTO
3 PrepararHojade
PROCEDIMIENTO
81
Secretara de Gestin
Pblica
Secretara
General
26 Llamaralconserje
SecretaraGeneral
27 Prepararregistrodesalidaencuadernodecargos
SecretaraGeneral
28 Firmarelcuadernodecargos
Conserje
0,5
29 TrasladarexpedienteaOficinadestinataria
Conserje
30 Recepcionarelexpediente
Oficinadestinataria
31 Registrarencuadernodecargo
Oficinadestinataria
32 TrasladaraldespachodelJefedeOficinadestinataria
Oficinadestinataria
33 Tomarconocimiento
Oficinadestinataria
10
34 Firmarprovedoaderivar
Oficinadestinataria
35 Ordenarasecretariaqueloderivealtcnicoasignado
Oficinadestinataria
36 Llamaralconserje
Oficinadestinataria
37 Prepararregistrodesalidaencuadernodecargos
Oficinadestinataria
38 Firmarelcuadernodecargos
Conserje
0,5
39 Trasladarelexpedienteatcnicoasignado
Conserje
40 Recepcionarelexpediente
Oficinadestinataria
41 Registrarencuadernodecargo
Oficinadestinataria
42 Trasladaraldespachodeltcnicoasignado
Oficinadestinataria
43 Tomarconocimiento
Oficinadestinataria
60
44 Prepararinformesobrecostodereproduccindeinformacin
Oficinadestinataria
15
OrdenarasecretariaqueloderivealaJefaturadeOficina
45 destinataria.
Oficinadestinataria
46 TrasladaraldespachodelJefedeOficinadestinataria
Oficinadestinataria
47 PreparainformeparalaSecretaraGeneral
Oficinadestinataria
10
48 OrdenarasecretariaqueloderivealaSecretaraGeneral
Oficinadestinataria
49 Llamaralconserje
Oficinadestinataria
50 Prepararregistrodesalidaencuadernodecargos
Oficinadestinataria
51 Firmarcuadernodecargos
Conserje
0,5
52 TrasladarinformeaSecretaraGeneral
Conserje
53 Recepcionarelexpediente
SecretaraGeneral
54 Registrarencuadernodecargo
SecretaraGeneral
55 TrasladaraldespachodelaSecretaraGeneral
SecretaraGeneral
Paso
Actividad
rea
Tiempo
56 Tomarconocimiento
SecretaraGeneral
10
82
Secretara de Gestin
Pblica
Secretara
General
57 Preparainformeparainformardelcostoainteresado
SecretaraGeneral
10
58 OrdenarasecretariaqueloderiveaMesadePartes
SecretaraGeneral
59 Llamaralconserje
SecretaraGeneral
60 Prepararregistrodesalidaencuadernodecargos
SecretaraGeneral
61 Firmarcuadernodecargos
Conserje
0,5
62 TrasladarinformeaMesadePartes
Conserje
63 Firmacuadernodecargos
MesadePartes
0,5
64 Prepararnotificacinalinteresado
MesadePartes
15
65 Entregarnotificacinalinteresado
MesadePartes
66 Firmarcuadernodecargos
Interesado
0,5
244,5
Conteoderecursos
Eldetalledeconteoderecursoseobservaenelcuadrosiguiente,yelresumeneseste
TipodeRecursoHumanos:
R1:0(Titulardelpliego)
R2:7(GerenteGeneral,SecretariaGeneral,JefedeOficina)
R3:22(Profesional,Tcnico)
R4:26(Secretaria)
R5:13(Conserje)
Otrosrecursos
R1:34(fungibles:tilesdeoficinaengeneral)
R2:1(nofungibles:activos)
83
Secretara de Gestin
Pblica
Secretara
General
ConteodeRecursosconlaTablaASMEVM
ContadordeRecursos
Paso
Actividad
rea
RecursosHumanos
Tiempo
Otrosrecursos
R1
R2
R3
R4
R5
R6
R7
1 Recepcionarsolicitud
MesadePartes
2 Verificarconformidad
MesadePartes
3 PrepararHojadeProcedimiento
MesadePartes
4 IngresarlosdatosdeHojadePROCEDIMIENTO
MesadePartes
5 Llenarelasuntoenlasolicitud
MesadePartes
6 Registrarenelcuadernodecargos
MesadePartes
7 Llamaralconserje
MesadePartes
8 TrasladarexpedientealaGerenciaGeneral
Conserje
15
9 Recepcionarelexpediente
GerencialRegional
10 Registrarencuadernodecargo
GerencialRegional
11 TrasladaraldespachodelGerenteRegional
GerencialRegional
12 Tomarconocimiento
GerencialRegional
13 Firmarelprovedoaderivar
GerencialRegional
14 OrdenarasecretariaqueloderiveaSecretariaGeneral
GerencialRegional
15 Recogerexpedientedeldespacho
GerencialRegional
16 Llamaralconserje
GerencialRegional
17 Prepararregistrodesalidaencuadernodecargos
GerencialRegional
18 Firmarelcuadernodecargos
Conserje
0,5
19 TrasladarelexpedienteaSecretaraGeneral
Conserje
20 Recepcionarelexpediente
SecretaraGeneral
21 Registrarencuadernodecargo
SecretaraGeneral
22 TrasladaraldespachodelaSecretaraGeneral
SecretaraGeneral
23 Tomarconocimiento
SecretaraGeneral
24 Firmarelprovedoaderivar
SecretaraGeneral
25 OrdenarasecretariaquelosderivealaOficinadestinataria
SecretaraGeneral
26 Llamaralconserje
SecretaraGeneral
27 Prepararregistrodesalidaencuadernodecargos
SecretaraGeneral
28 Firmarelcuadernodecargos
Conserje
0,5
29 TrasladarexpedienteaOficinadestinataria
Conserje
84
Secretara de Gestin
Pblica
Secretara
General
30 Recepcionarelexpediente
Oficinadestinataria
31 Registrarencuadernodecargo
Oficinadestinataria
32 TrasladaraldespachodelJefedeOficinadestinataria
Oficinadestinataria
33 Tomarconocimiento
Oficinadestinataria
10
34 Firmarprovedoaderivar
Oficinadestinataria
35 Ordenarasecretariaqueloderivealtcnicoasignado
Oficinadestinataria
36 Llamaralconserje
Oficinadestinataria
37 Prepararregistrodesalidaencuadernodecargos
Oficinadestinataria
ContadordeRecursos
Paso
Actividad
rea
RecursosHumanos
Tiempo
Otrosrecursos
R1
R2
R3
R4
R5
R6
R7
38 Firmarelcuadernodecargos
Conserje
0,5
39 Trasladarelexpedienteatcnicoasignado
Conserje
40 Recepcionarelexpediente
Oficinadestinataria
41 Registrarencuadernodecargo
Oficinadestinataria
42 Trasladaraldespachodeltcnicoasignado
Oficinadestinataria
43 Tomarconocimiento
Oficinadestinataria
60
44 Prepararinformesobrecostodereproduccindeinformacin
Oficinadestinataria
15
OrdenarasecretariaqueloderivealaJefaturadeOficina
45 destinatinatario.
Oficinadestinataria
46 TrasladaraldespachodelJefedeOficinadestinataria
Oficinadestinataria
47 PreparainformeparalaSecretaraGeneral
Oficinadestinataria
10
48 OrdenarasecretariaqueloderivealaSecretaraGeneral
Oficinadestinataria
49 Llamaralconserje
Oficinadestinataria
50 Prepararregistrodesalidaencuadernodecargos
Oficinadestinataria
51 Firmarcuadernodecargos
Conserje
0,5
52 TrasladarinformeaSecretaraGeneral
Conserje
53 Recepcionarelexpediente
SecretaraGeneral
54 Registrarencuadernodecargo
SecretaraGeneral
55 TrasladaraldespachodelaSecretaraGeneral
SecretaraGeneral
56 Tomarconocimiento
SecretaraGeneral
10
57 Preparainformeparainformardelcostoainteresado
SecretaraGeneral
10
58 OrdenarasecretariaqueloderiveaMesadePartes
SecretaraGeneral
59 Llamaralconserje
SecretaraGeneral
85
Secretara de Gestin
Pblica
Secretara
General
60 Prepararregistrodesalidaencuadernodecargos
SecretaraGeneral
61 Firmarcuadernodecargos
Conserje
0,5
62 TrasladarinformeaMesadePartes
Conserje
63 Firmacuadernodecargos
MesadePartes
0,5
64 Prepararnotificacinalinteresado
MesadePartes
15
65 Entregarnotificacinalinteresado
MesadePartes
66 Firmarcuadernodecargos
Interesado
0,5
244,5
22
26
13
34
86
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
TablaASMEVMcompleta
Luegodecompletarlainformacin,seprocedealanlisisparadeterminareltipodeactividad:
operacin,revisin,traslado,esperayarchivo.Semarcaunpuntoenlalneacorrespondiente
ysetrazaunalneaqueunelospuntosdecadaactividad.Adicionalmenteseanalizareltipode
valor que aporta en el logro del objetivo del procedimiento, y para este caso se tendra el
siguienteresumen:
ActividadesconValorAadido(VA):17
Actividadesdecontrol:7
Actividadessinvaloraadido(SVA):42
87
Secretara de Gestin
Pblica
Secretara
General
TablaASMEVMdelcaso
Contador de Recursos
Paso
Act ividad
rea
Recursos Humanos
Tiempo
Otros recursos
R1
R2
R3
R4
R5
R6
R7
Tipo de valor
Archivo
VA
1 Recepcionar solicitud
M esa de Part es
M esa de Part es
M esa de Part es
M esa de Part es
M esa de Part es
M esa de Part es
7 Llamar al conserje
M esa de Part es
Conserje
9 Recepcionar el expediente
Cont rol
SVA
1
1
1
1
1
15
Gerencial Regional
Gerencial Regional
Gerencial Regional
12 Tomar conocimient o
Gerencial Regional
Gerencial Regional
Gerencial Regional
Gerencial Regional
16 Llamar al conserje
Gerencial Regional
Gerencial Regional
Conserje
0,5
Conserje
20 Recepcionar el expediente
Secretar a General
Secretar a General
Secretar a General
23 Tomar conocimient o
Secretar a General
Secretar a General
25 Ordenar a secret aria que los derive al a Of icina dest inat aria
Secretar a General
26 Llamar al conserje
Secretar a General
Secretar a General
Conserje
0,5
Conserje
30 Recepcionar el expediente
1
1
33 Tomar conocimient o
10
36 Llamar al conserje
Conserje
0,5
Conserje
40 Recepcionar el expediente
1
1
43 Tomar conocimient o
60
44 Preparar inf orme sobre costo de reproduccin de inf ormacin Of icina dest inat aria
15
45 Ordenar a secret aria que lo derive a la Jefatura de Of icina dest inOf icina dest inat aria
10
49 Llamar al conserje
Conserje
0,5
Conserje
53 Recepcionar el expediente
Secretar a General
Secretar a General
Secretar a General
56 Tomar conocimient o
Secretar a General
10
Secretar a General
10
Secretar a General
1
1
1
1
59 Llamar al conserje
Secretar a General
Secretar a General
0,5
Conserje
M esa de Part es
Conserje
0,5
M esa de Part es
15
M esa de Part es
Int eresado
3
0,5
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
1
1
0
0
244,5
22
26
13
34
17
1
1
1
1
88
42
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
DiagramadeBloques
ConlainformacinrecogidaconlaTablaASMEVMseprocedeadibujarelDiagramade
Bloques,siendoelresultadoeldelasiguientefigura.
89
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
Anlisis
ObservandolatablaASMEVMyelDiagramadeBloques,esnotorialaparticipacindereas
que no aportan valor aadido a lo largo del procedimiento, ya que muchas de estas
actividades,selimitanarecepcionaryregistrarelexpedienteparasimplementetrasladarloa
otrainstancia.
Nteselagrancantidaddevecesqueelexpedienteseregistraenuncuadernodecargos,ylas
vecesqueelconserjetrasladaelexpedientedeunaoficinaaotra.
Si consideramos que el objetivo es informar a un interesado sobre el costo de una
reproduccindeinformacin,yquinconoceestetemaysabecalcularsucostoesuntcnico
delaOficinaDestinataria,yadems,estetcnico,tienelacapacidaddeprepararuninforme,
debeneliminarselospasos,quesoninnecesarios,paraquelasolicituddelinteresadolleguelo
msdirectamenteposibleaestetcnicoyqueestepuedehacerllegarsuinforme,atravsde
lamenorcantidaddepasoalinteresado.
RediseoTablaASMEVMEliminacindeactividadesinnecesarias
Se tachan las actividades consideradas innecesarias, y se pueden modificar algunas. En esta
caso lo que se intenta es que la solicitud llegue en la menor cantidad de pasos al tcnico
encargadoyqueestepuedaenviarelinformealamesadepartes,conlamenorcantidadde
pasos.
90
Secretara de Gestin
Pblica
Secretara
General
Tipo de actividad
Contador de Recursos
Paso
Tipo de valor
Actividad
rea
Tiempo
Recursos Humanos
R1
R2
R3
R4
R5
R6
R7
Traslado
Espera
Archivo
VA
1 Recepcionar solicitud
M esa de Partes
2 Verificar conformidad
M esa de Partes
M esa de Partes
M esa de Partes
M esa de Partes
M esa de Partes
7 Llamar al conserje
M esa de Partes
Conserje
9 Recepcionar el expediente
Gerencial Regional
Gerencial Regional
Gerencial Regional
Gerencial Regional
Gerencial Regional
0
0
Gerencial Regional
16 Llamar al conserje
Gerencial Regional
0
0
Gerencial Regional
Conserje
Conserje
20 Recepcionar el expediente
Secretara General
Secretara General
Secretara General
23 Tomar conocimiento
Secretara General
Secretara General
Secretara General
26 Llamar al conserje
Secretara General
Secretara General
Conserje
Conserje
30 Recepcionar el expediente
Oficina destinataria
Oficina destinataria
Oficina destinataria
33 Tomar conocimiento
Oficina destinataria
Oficina destinataria
Oficina destinataria
36 Llamar al conserje
Gerencial Regional
Oficina destinataria
Oficina destinataria
Conserje
Conserje
40 Recepcionar el expediente
Oficina destinataria
Oficina destinataria
Oficina destinataria
43 Tomar conocimiento
Oficina destinataria
60
15
Oficina destinataria
Oficina destinataria
Oficina destinataria
Oficina destinataria
49 Llamar al conserje
Oficina destinataria
Oficina destinataria
Conserje
Conserje
53 Recepcionar el expediente
Secretara General
Secretara General
Secretara General
56 Tomar conocimiento
Secretara General
Secretara General
Secretara General
59 Llamar al conserje
Secretara General
Secretara General
Conserje
Secretaria Tcnico
M esa de Partes
M esa de Partes
M esa de Partes
Interesado
1
1
SVA
10
Control
0,5
3
0,5
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
1
1
0
0
111
12
1
1
91
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
RediseoDiagramadeBloquesEliminacindeactividadesinnecesarias
Paraunamejorilustracin,grficamentesetachanenelDiagramadeBloques,lasactividades
eliminadasenlaTablaASMEVM.
92
Secretara de Gestin
Pblica
Secretara
General
TablaASMEVMluegoqueelprocedimientoseredisea
LanuevatablaASMEVM,luegodelrediseo,quedacomoacontinuacinseve.
Paso
Tipo de actividad
ContadordeRecursos
Actividad
rea
Tiempo
RecursosHumanos
Otrosrecursos
R1 R2 R3 R4 R5
R6
R7
Espera
Tipo de valor
Archivo
VA Control SVA
1 Recepcionarsolicitud
MesadePartes
2 Verificarconformidad
MesadePartes
3 PrepararHojadeTrmite
MesadePartes
4 IngresarlosdatosdeHojadeTrmite
MesadePartes
5 Llamara lconserje
MesadePartes
6 Trasladara ltcnicodestinatario
Conserje
10
7 Recepcionarelexpediente
Oficinadestinataria
8 Registrarencuadernodecargo
Oficinadestinataria
9 Trasladara ldespachodeltcnicodestinatario
Oficinadestinataria
10 Tomarconocimiento
Oficinadestinataria
60
11 Prepararinformes obrecostodereproduccindeinformacin
Oficinadestinataria
15
SecretaraGeneral
13 Trasladarinformea MesadePartes
SecretariaTcnico
14 Firmacuadernodecargos
MesadePartes
0,5
15 Entregarinformea linteresado
MesadePartes
16 Firmarcuadernodecargos
Interesado
0,5
111
1
1
1
12
93
Secretara
General
Secretara de Gestin
Pblica
DiagramadeBloquesluegoqueelprocedimientoseredisea
ElDiagramadeBloques,luegodelrediseo,quedacomoacontinuacinseve
94
Secretara de Gestin
Pblica
Secretara
General
Indicadoresdecomparacin,procedimientoactualyprocedimientopropuesto
Como se ve, la propuesta de nuevo procedimiento, es bastante ventajosa, respecto al
procedimientoactual,hacindolomseficiente,msrpido,ypermiteahorrargrancantidad
derecursos.
Actual
Propuesto
Diferencia
Actividadestotal
66
16
50
Convaloraadido
17
12
Decontrol
Sinvaloraadido
42
42
244,5minutos
111minutos
133,5
Cantidaddereasparticipantes
Recursos
R1
R2
R3
22
13
R4
26
22
R5
13
11
R6
34
25
R7
Tiempo
95