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ENFERMERA
Introduccin
Direccin de Programas
El Plan de Mejoras
PLAN DE MEJORAS N (N + X )
Acciones de
Tareas a desarrollar
mejora
1. Establecer el
perfil
que
deberan
tener
los alumnos que
acceden
a
la
titulacin y los
mecanismos
sistemticos
para
su
conocimiento.
a.
b.
Responsables de
Fecha de
Fecha de
Recursos
Indicador
Responsable
Beneficios
tarea
inicio
finalizacin
necesarios
seguimiento
seguimiento
esperados
Comisin Direccin.
Definir el perfil
de
ingreso UCAM
idneo para el
acceso
a
la
Titulacin.
Establecer
los
mecanismos
sistemticos
que permitan el
conocimiento de
este perfil
Direccin de Programas
S.I.E
Secretaria
Central
Secretaria
Central
Disminuir
heterogeneidad
los
alumnos
nuevo ingreso
la
de
de
Titulacin
a.
b.
3. Aumentar el
nmero
de
doctores
entre
los profesores a
dedicacin
exclusiva.
a.
4. Insertar en la
encuesta
de
satisfaccin del
alumnado sobre
profesorado
y
servicios de la
Universidad,
indicadores que
permitan
conocer
la
efectividad en la
comunicacin
del
programa
formativo.
a.
Identificacin
de un plan de
actualizacin y Claustro
formacin
del profesores.
profesorado.
Presentacin de
esta propuesta
Vicerrectorado
a Consejo de
Coordinacin.
Gobierno
a
travs
del
Vicerrectorado
de Coordinacin
Elaborar
una
propuesta
de
reduccin
de
carga
docente
en doctorandos
a
dedicacin
exclusiva.
Vicerrectorado
Coordinacin
propuesta
de
Comisin
Direccin.
Disear
una Vicerrectorado
batera
de Coordinacin.
preguntas para
insertar en la
encuesta.
Equipo
Directivo
de *
a
la
de
Equipo
Facilitar
Directivo
y realizacin
Vicerrectorad Tesis.
o
de
Coordinacin.
de *
de
Formacin
continuada
profesorado.
del
de
la
la
Vicerrectorad Conocer
la
o
de efectividad en
la
coordinacin
comunicacin
del
programa formativo
que
permita
establecer
propuestas
de
mejora
Comisin de Calidad
de
5.
Disear
y
aplicar
de
manera
sistemtica una
encuesta a los
egresados
a.
Analizar
los Vicerrectorado
resultados
en Alumnado.
la encuesta de
egresados para
la mejora del
Programa
Formativo
de *
Comisin
Mejora
del
Metodologa
programa formativo
docente y de
revisin
de
contenidos.
6.
Valorar
el
ndice
de
satisfaccin
de
los empleadores
a.
Puesta
en Vicerrectorado
marcha
del Alumnado
instrumento
que
permita
valorar el ndice
de satisfaccin
de
los
empleadores.
de *
Comisin
Calidad
de Mejorar y adecuar el
perfil de egreso de
los alumnos en base
a las demandas de
la sociedad
7. Dotacin de
CPU
y can
fijo
en
todas
las aulas
a.
Informar
al Administracin
departamento
General
de
administracin.
Equipo
Directivo
Aplicacin de las
nuevas tecnologas
en la docencia
8. Establecer de
manera explcita
los objetivos y
capacidades que
los
alumnos
debern
alcanzar
al
termino de sus
estudios
a.
b.
Explicitar en la
Gua
Docente
las
competencias
profesionales
del egresado.
9. Explicitar el
perfil de egreso
a.
b.
de
Octubre 2005
Marzo 2006
Equipo
Directivo
Aumentar
los
conocimientos
del
alumno
de nuevo
ingreso
sobre
el
desarrollo
del
Programa Formativo
de Octubre 2005
la
Marzo 2006
Comisin
Calidad
de Mejorar
la
informacin sobre el
perfil
profesional
enfermero tanto a
los alumnos como a
la sociedad
Establecer
los
mecanismos
sistemticos
que permitan el
conocimiento de
este perfil
11. Desarrollo y
ampliacin
de
los
contenidos
referentes a la
Titulacin en la
web de la UCAM
b.
Crear comisin
de metodologa
docente
y
revisin
de
contenidos
Revisar
contenidos por
reas.
Comisin
Octubre 2005
Metodologa docente
y
revisin
de
contenidos.
c.
Revisar
contenidos
itinerarios
d.
Revisar
adaptar
metodologa
docente.
a.
Actualizacin
Personal
de Octubre 2005
peridica
de Administracin
y
contenidos
Servicios.
referentes a la
Titulacin en la Servicio informtica
Web
b.
Asignar
una
cuenta
de
correo
a
la
titulacin
c.
Difusin de
actividades
organizadas
desde
titulacin
Febrero 2007
Titulacin
5
reuniones Equipo
anuales
Directivo
Servicio
informtica
3 revisiones al Comisin
ao
Calidad
Mejor el programa
formativo evitando
duplicidades
y
vacos de contenido
por
Actualizacin
continua
la
la
de Mejorar
divulgacin
y
acceso
a
informacin de
Titulacin
la
el
la
la
12. Creacin de
un seminario de
refuerzo de libre
configuracin en
el
primer
semestre
para
alumnos
de
nuevo ingreso,
que
permita
corregir
las
deficiencias
en
materias
cientficas
bsicas (3 cred)
(matemticas,
qumica / fsica y
biologa)
a.
Elaboracin de Directora
la propuesta y Titulacin
presentacin a
jefatura
de
estudios
del
seminario
b.
Seleccin
del
perfil acadmico
del profesorado
c.
Elaboracin de
programa
del
seminario
13.
Mejorar
Dossier
de
Practicas
a.
Definir
exhaustivament
e
la
planificacin de
estancias
clnicas
por
objetivos.
de
la Enero 2007
Responsables
de Junio 2006
asignaturas
con
estancias clnicas y
tutores de estancias
clnicas
Octubre 2008
Comisin
Calidad
de Mejorar el desarrollo
del
programa
formativo
Diciembre 2006
Unidad
prcticas
de Facilitar
el
cumplimiento de los
objetivos
de
aprendizaje de las
estancias clnica o
prcticas
externas
tanto
a
tutores
como alumnos
14. Realizacin
de sesiones de
trabajo
de
integracin
docenciaasistencia
con
los responsables
y
los
profesionales de
los
distintos
centros
sanitarios
que
permitan
establecer lneas
comunes
de
trabajo
y
faciliten
la
mejora continua
del
programa
formativo.
a.
Recogida
sugerencias
los tutores
travs de
profesores
enlace.
de
de
a
los
de
b.
Reuniones
bianuales
con
los
profesionales
tutores de los
distintos
centros
sociosanitarios.
c.
Revisin
de
procedimientos
evaluativos.
Profesores
Enlace y
Practicas
Enfermera
de Septiembre
Unidad 2006
de
Septiembre 2007
1 bianual
Equipo
Directivo
Establecer
lneas
comunes de trabajo
que
faciliten
la
mejora continua del
Programa
Formativo.
Comisin
Calidad
de Mejora
en
la
orientacin inicial
d. Revisin de los
objetivos prcticos
de las asignaturas
15.Protocolizacin
del
acto
de
sesin
de
acogida a los
alumnos
de
nuevo ingreso
a.
Elaborar
un
protocolo
de Personal
actuacin de la Administracin
sesin
de Servicios.
acogida
b.
Elaboracin de
un documento Equipo Directivo
con informacin
de la Titulacin
de Enero 2006
y
Octubre 2006
10
17. Evaluar la
satisfaccin del
alumnos
respecto a las
prcticas.
a.
a.
de
Enero 2007
de Por determinar
la
Octubre 2007
Equipo
Directivo
Establecer
propuestas
de
mejora a la sesin
de acogida
Septiembre 2007
Comisin
Calidad
de Mejorar y adecuar
las prcticas de los
alumnos
Por determinar
Equipo
Directivo
Mejorar
la
articulacin
horizontal y vertical
de las materias en
el plan de estudios
Pasar
Asignatura
Farmacologa, nutricin y
diettica a 2 Enfermera
11
19.
Diferenciacin y
justificacin en
el
Plan
de
Estudios de las
equivalentes en
horas para los
crditos tericos
y prcticos.
a.
Plasmar en la Claustro
gua
docente profesores
la
diferenciacin
en los crditos
prcticos,
los
internos de los
externos
b.
Justificacin en
el
Plan
de
Estudios de las
equivalentes
en horas para
los
crditos
tericos
y
prcticos.
de Octubre 2005
Marzo 2006
Equipo
Directivo
Mejorar
el
conocimiento
del
claustro
de
profesores
y
alumnos sobres la
distribucin de la
carga
lectiva
en
crditos tericos y
prcticos
* Por ser acciones de mejora que dependen de la Universidad, la Titulacin no puede especificar fecha de inicio y
finalizacin.
12