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Centro Regional de Educacin Normal

BEITO JUAREZ
PRIMER SEMESTRE
GRUPO: B

LAS TIC EN EDUCACION


Profesora: Trujillo Estrada Fanny A
Nombre: Yuleni Hernndez Snchez
Tema: LA EDUCADORA
Primer Semestre
Grupo B

INTRODUCCION
1

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BEITO JUAREZ
PRIMER SEMESTRE
GRUPO: B

Este ensayo es realizado con la finalidad de que las personas conozcan, cual es el
papel que desempea la educadora, la importancia que tiene, as mismo las diversas
funciones que realiza, puesto que ocupa un papel muy importante no solo en la
sociedad, si no en los jardines de nios, y en la educacin.
Antes y ahora las personas ven a la educadora ms que una persona que cuida a los
nios, juega con ellos, etc., pero esto no es as porque ella es la encargada de su
formacin desde la educacin inicial y sin ellas no se podr llevar una educacin
bsica, son encargadas de que los pequeos desarrollen habilidades fsicas y
mentales de acuerdo a su edad.

La educacin bsica, hoy en la actualidad est conformada desde preescolar , siendo


la educadora la encargada de atender a los nios durante su estancia en el jardn, por
este motivo y lo mencionado anteriormente abordaremos este tema, esperando causar
en el lector una reflexin y un valor mayor hacia esta profesin.

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BEITO JUAREZ
PRIMER SEMESTRE
GRUPO: B

DESARROLLO
La educadora ocupa un papel clave en el proceso educativo, por su conocimiento de
los alumnos, producto de su interaccin constante con ellos.
CONCEPTO Y FUNCIONES
Es quien disea, organiza, coordina y da seguimiento a las actividades educativas en
el grupo, es la educadora quien ms se percata de su evolucin en el dominio de las
competencias, de las dificultades que enfrentan, y de sus posibilidades de
aprendizaje.

El registro de estas cuestiones, la recoleccin de evidencias, las notas sobre el


desarrollo de las actividades al final de la jornada de trabajo o acerca de
algunos nios constituyen la fuente de informacin para valorar, a lo largo de
un perodo escolar, cmo inici cada alumno y cmo ha evolucionado en sus
aprendizajes, pero tambin para evaluar y mejorar continuamente el trabajo
docente.

La intervencin educativa, desempea un papel clave en el aprendizaje de los


alumnos. En los hechos la educadora, con base en su formacin, en tradiciones
pedaggicas o en sus concepciones explcitas o implcitas acerca de lo que
considera importante que los nios y las nias aprendan, o respecto a cmo aprenden
y, en consecuencia, a las actividades que deben realizar, toma muchas decisiones
antes y durante la jornada escolar.
Adems de ello, influyen en el trabajo las caractersticas personales, el estilo docente,
y las formas de trato y de comunicacin con los alumnos.

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BEITO JUAREZ
PRIMER SEMESTRE
GRUPO: B

CULES SON LOS RASGOS QUE DEBE TENER UNA EDUCADORA?


La intervencin docente, segn los rasgos que adopte, puede ser eficaz,
retadora y estimulante para el aprendizaje o, en el extremo contrario, puede ser
ineficaz, rutinaria y desalentadora.
El mejoramiento del proceso y de los de resultados educativos requiere de la reflexin
constante de la educadora para revisar crticamente sus decisiones respecto al
proceso educativo, las formas en que promueve (o no) el trabajo de los nios y la
cooperacin entre ellos, as como las concepciones que sustentan su intervencin en
el aula.

CMO

DEBE SER LA ACTITUD DE LAS EDUCADORAS CON LOS

NIOS?

Positiva,
Responsable
Suficiente paciencia, porque algunos nios son lentos para aprender; pero con tiempo y
dedicacin el nio es capaz de lograrlo, claro est, que con el apoyo de las educadora

Activa

CULES SON ALGUNAS MANERAS DE QUE LAS EDUCADORAS ENSEEN A LOS


NIOS?
Dando ejemplos sencillos pero claros en el Jardn, para que los nios puedan aplicarlo a
donde quieran que vayan. Tambin es importante que la educadora sea reflexiva con ellos,
y muy constante para que el aprendizaje de los valores o actitudes con el medio ambiente
sea permanente en sus vidas.

CONCLUSION
4

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BEITO JUAREZ
PRIMER SEMESTRE
GRUPO: B

En este ensayo nos menciona que la educadora juega un papel muy importante en
la vida de los nios, organiza, disea y dirige la clase de tal manera que los nios
tengan un desarrollo adecuado de acuerdo a su edad, as mismo pudimos conocer las
funciones que desempea durante su jornada de trabajo en los jardines de nios
En las diversas escuelas las docentes deben tener en cuentas las distintas formas en que se
les tiene que ensear los nios y una de estas es mostrando ejemplos para que a travs de
ello les quede claro para que en su vida cotidiana lo puedan aplicar de manera correcta.
Finalmente es quien se encarga de la formacin inicial de los nios. Logrando en ellos un
avance es su desarrollo de aprendizaje.

BIBLIOGRAFIA

http://elementosdelaeducadora.blogspot.mx/