Taller de Comprensin Lectora

20 de marzo 2015

MIA: UNA ESTRATEGIA PARA LA COMPRENSIN DE TEXTOS

Cmo hallar las ideas principales y diferenciarlas de las que no son?
Un texto puede contener un solo prrafo o puede estar formado por varios prrafos. Dentro de la estructura de un
prrafo estn consideradas las oraciones que tratan de un mismo tema. Cada oracin simple o compuesta expresa
una idea. Si el texto est bien redactado, la idea principal se nota con claridad, ya que es la idea que nos afirma algo.
Esta idea es importante, ya que sin su presencia el texto o prrafo no tendra sentido ni consistencia (orientacin
temtica)
ESTRUCTURA DEL PRRAFO
Existe una diversidad de prrafos, no todos presentan la estructura ideal de M (idea marco) IP (idea principal) A (idea
de apoyo). Muchos prrafos no tienen ideas marco. Otros solo tienen idea principal y varias ideas de apoyo. En fin
para identificar la funcin que cumplen las ideas en el prrafo es necesario analizar bien el prrafo y practicar.
La idea marco es aquella que prepara la informacin para que llegue la idea principal. Es una idea general.
Ejemplo: Existen muchas danzas que pertenecen al folclore del Per.
La idea principal. Es la idea que afirma y presenta la informacin primordial de un texto. Ejemplo: El huayno
es un baile muy popular, originario de la sierra, cuya msica es de ritmo vivaz y su letra incluye frases cortas
que se repiten varias veces. (Es una idea en torno a la cual se organiza todo el texto)
Las ideas secundarias, complementarias o de apoyo, son las afirmaciones que agregan datos para
complementar la informacin dada por la idea principal. Estas ideas cumplen la funcin de ampliar,
argumentar, detallar, explicar, especificar, ejemplificar etc. a la idea principal. Ejemplo. Usualmente se baila
de dos y cada integrante del baile ejecuta los pasos tradicionales .Tambin se puede bailar en conjunto, caso
en el cual se realiza un zapateo grupal. La vestimenta y los pasos de esta danza pueden variar de una regin
a otra. Por ejemplo, lo tpico es usar las sandalias andinas u ojotas como parte del atuendo.
LA MACROESTRUCTURA M-I-A
Todos los textos que exponen ideas (proposiciones, argumentos, instrucciones, planteamientos, etc.) tienen la
siguiente estructura:
Son ideas cuya funcin es contextualizar, es decir, definir el tema, el propsito, las reglas y todo
lo que sea necesario informar al lector para que pueda entender, ubicar o captar mejor la idea
principal; es algo as como preparar el terreno.
Es la idea que se quiere comunicar es la esencia de texto. En algunos casos no es explcita y el
Idea central o lector la infiere. Generalmente est ubicada al medio, pero eso no significa que siempre est
principal
all; el autor, dependiendo de su estilo e intencionalidad, la ubica en el lugar ms conveniente
para lograr su objetivo comunicativo.
Son ideas que el autor coloca con el fin de complementar, ampliar, reforzar, explicar,
Argumentos o
ejemplificar, reiterar, extender, sustentar, o cualquier otra intencin complementaria a la idea
apoyos
principal.
Marco
contextual

Analiza el siguiente texto, determina la estructura y subraya la idea principal.

Mi amor, quiero hablar contigo de algo muy importante para los dos./ 1 Despus de este tiempo de estar juntos me he
dado cuenta que eres una persona muy especial para m./ 2. Tus valores, principios e ideales son una constante
motivacin en mi vida./ 3 Estoy enamorado de ti y quisiera pedirte que construyamos juntos una familia./ 4
M

Prepara al receptor y define el carcter del mensaje.

Es la idea principal. Lo que quiere comunicar.

2y3

Argumentan o sustentan la idea principal.

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ESTRUCTURAS TEXTUALES
Texto narrativo
En una calle de San Miguel, viva un hombre
soltero y adinerado con sus dos gatos: Minino y Minina.
Minino era un gato angora de hermoso pelaje blanco y
ojos azules, vanidosos, avaros y egostas. No
comparta juegos ni alimento alguno, desapareca en
busca de riesgos y aventuras sin importarle si
requeran de l. Por el contrario, su hermana Minina
era, generosa y simptica. Siempre comparta cuanto
tena con sus amigos y vecinos. Era una gata angora
de color dorado y ojos verdes. Ambos hermanos
disfrutaban del cario y las atenciones de un dueo
generoso y rico, por lo tanto vivan sin preocupaciones,
les sobraba la comida.
Sin embargo, mientras la riqueza serva a Minina
de estmulo para ayudar a los dems gatitos de las
calles vecinas y hacerse querer por ellos; en Minino
era pretexto para sentirse superior a sus vecinos y
fortalecer as su vanidad. Un da el joven amo de los
hermanitos sali muy temprano a trabajar y muri en
un accidente. Los gatitos fueron echados a la calle sin
compasin por los nuevos dueos de la casa. Ahora
tendran que valerse por s mismos e ir a buscar
alimento y proteccin por todos los rincones de la
ciudad. Minina fue socorrida inmediatamente por sus
amigos con gran generosidad ya que recordaban su
buen corazn; en cambio, Minino fue rechazado, no
encontr ayuda alguna, nadie lo quera ni se acordaban
de l. Minino adelgaz tanto que su belleza y su fuerza
se opacaron. Aoraba los gratos momentos vividos con
su amo y al mismo tiempo vena a su memoria los
malos ratos que hizo pasar a otros animalitos sin hogar.
Para suerte de Minino, contaba con su hermana ya que
ella comparta con l lo que reciba de los dems,
aunque l nunca quedaba satisfecho. En estas
circunstancias Minino aprendi poco a poco el valor del
compartir y se volvi ms carioso, tierno y solidario.
Ambos hermanitos y otros gatitos de los alrededores
fueron recogidos por los amigos de los animales
quienes cuidaron de ellos muy bien.
Anlisis del texto:
Tema: __________________________________
1. Lugar:____________________________
2. Personajes: caractersticas.____________
3. Inicio:
4. Nudo:
5. Desenlace:

6. Narrador:
Texto Expositivo:
Existen muchas entidades que se dedican a
realizar acciones de solidaridad. Los organismos o
asociaciones humanitarias se crearon para solucionar
problemas del medio ambiente, de ayuda a los
enfermos o para mediar en zonas donde hay conflicto.
Alguna de las ms conocidas son: UNICEF, La Cruz
Roja Internacional, Greenpeace, etc.

Las principales organizaciones

gubernamentales se crearon por iniciativa de los
gobiernos para socorrer a los pueblos o a las personas
ms desfavorecidas. Los fondos de estas
organizaciones proceden del dinero de los impuestos.
Por eso suelen contar con muchos medios como:
transportes, medicamentos y alimentos para realizar su
tarea humanitaria.
Las organizaciones no gubernamentales se
crearon por iniciativa privada y son las llamadas ONG.
Los fondos de estas organizaciones proceden de
donativos que realizan sus socios. Por eso disponen
de menos medios que las gubernamentales.

Anlisis del texto:

Tema: ___________________________________
Primer prrafo: tiene __________oraciones
Idea principal____________________________
Escribe el n de la oracin

Segundo prrafo: tiene __________oraciones

Sub tema:_____________________________
Idea principal_____________________________
Escribe el n de la oracin

Tercer prrafo: tiene __________oraciones

Sub tema:_____________________________
Idea principal_____________________________
Escribe el n de la oracin

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Reflexionemos:
Qu se ha subrayado en ambos textos? Es igual? Es diferente? Por qu?Qu diferencia encuentras en
ambos textos? Sabes cuntos tipos de subrayado existen?
Tcnica del subrayado
Cuando se necesita subrayar una definicin que se debe destacar por completo se pone una lnea vertical que abarque el
prrafo donde est la definicin. A esta lnea se le llama subrayado vertical
No se debe subrayar en la primera lectura, es necesario tener una idea completa del tema. Despus de la primera lectura se
debe consultar todos los trminos que no se entiendan para percibir adecuadamente el tema general. Luego de identificar el
tema sabrs cual es la idea principal y la subrayar en forma horizontal. A esta lnea se le llama subrayado horizontal.
Se debe realizar una segunda lectura con mayor detenimiento en los prrafos ms significativos y subrayar las ideas ms
importantes. En esta parte es importante tener en cuenta el propsito por el cual se subraya y se debe verificar que el tema
sea el correcto. Despus de ello se comprueba que todo aquello que fue subrayado exprese fielmente el contenido del texto.
En este sentido se puede completar lo subrayado con notas al margen.
Subraye la idea principal que presenta cada prrafo e identifique el tema y los subtemas del texto.
1.

Una de las nuevas modalidades que asume el racismo hoy da es el separatismo, forma de intentar delimitar
territorios de la raza blanca, apropindose privadamente de riquezas que pertenecen a la nacin y a su
pueblo1 /.Ya conocamos esos intentos bajo la forma de barrios ricos que buscan definirse como alcaldas
propias, para que los impuestos que son obligados a pagar por una parte (la que pueden encubrir ) de sus
inmensas riquezas se queden para aumentar los beneficios de sus barrios atrincherados; detrs de los cuales
buscan aislar y defender con seguridad privada, desde luego sus formas privilegiadas de vida 2/.
Emir Sader. Socilogo. Laboratorio de Polticas Pblicas. N 10 Junio 2009

2. Los incmodos dolores luego de una intervencin quirrgica tienen una causa: la anestesia1/. Aunque suene paradjico, las miradas
apuntan a la bendita sustancia que hace imperceptible el dolor mientras los doctores cortan, abren, extraen o cosen alguna parte de
nuestro cuerpo2/. A esta conclusin lleg un estudio realizado por cientficos de la Universidad de Georgetown, Estados Unidos3/.
Y es que las sustancias utilizadas en la mayora de anestesias, como el gas isoflurano, tienen propiedades irritantes parecidas a las del
ajo, la mostaza o el mismo aj, que dejan rezagos bastante tiempo despus de pasado su efecto 1/. Este proceso ocurre por la
estimulacin neuronal que producen 2/. As, la eleccin de la anestesia puede determinar el grado de los dolores postoperatorios que
sufrir el paciente 3/.
Sin embargo, el odontlogo Carlos Salazar asegura que "son las heridas y el desgarro de tejidos los que, al pasar el efecto anestsico,
causan el dolor posquirrgico1/. La anestesia tiende a metabolizarse rpidamente y su efecto desaparece en un da como mximo2/.
Este tiempo es muy corto para pretender que no exista un dolor natural 3/. En todo caso, los beneficios de la anestesia son muy
superiores

los

malestares

postoperatorios

que,

seamos

sinceros,

son

bastante

soportables"4/.

De: La paradoja del dolor. Diario El Comercio 11-07-2008

Cmo se reconoce el tema y los subtemas de un prrafo?

El tema o tpico es el asunto del cual se habla en todo el texto. Generalmente se encuentra en la primera idea del primer
prrafo.
El sub tema es un enunciado que del cual se trata en los siguientes prrafos del texto.
Diferencia entre idea principal y tema
Idea principal
Es expresado en una oracin simple o compuesta.
Tema
Es una idea que define, afirma o niega algo.
Es expresado en una frase nominal.
Presenta lo ms relevante del texto.
Se expone sin afirmaciones ni negaciones.
Presenta de qu se trata en todo el texto.

Hechas algunas precisiones respecto a las ideas.

Existen prrafos de diferentes tipos. Muchos de ellos
no tienen idea marco, solo tienen idea principal e
ideas secundarias. Otros presentan dos ideas
principales o de lo contrario son prrafos que
presentan informacin importante en todo el prrafo.
Nos referimos a los textos Analizante, Sintetizante,
paralelo y encuadrado
Es importante tener presente que se subraya para
destacar lo principal de un texto y que esta
informacin la necesitaremos para una indagacin o
investigacin posterior, por ello el texto subrayado
debe tener sentido, es decir, tiene que haber una
lnea de continuidad en lo que se subraya.
Finalmente se subrayan, las ideas de un texto
expositivo para luego resumirlo, para hacer un
organizador grfico etc.
Por qu esquema o estructura textual?

Segn van Dijk (1978) la macroestructura nos

permite apreciar la diversa disposicin de las ideas
contenidas en un texto.
Un texto puede tener varios esquemas o
estructuras.
Esquema Analizante
El tema central se encuentra ubicado en la primera o
primeras lneas del texto. As, todas las dems ideas
constituyen un anlisis o desarrollo de la misma.
Ejemplo
El camello sobrevive en el desierto, no porque
pueda almacenar grandes cantidades de agua, sino
porque es capaz de resistir la deshidratacin. La
mayora de animales, cuando pierde agua, muere por
colapso cardio-circulatorio, al proceder el agua de la
sangre. Por el contrario, la mayor parte del agua que
pierde el camello procede de lquidos existentes fuera
de los vasos sanguneos, por lo que el volumen de la
sangre permanece constante y slo se pierde el agua
de los tejidos, la cual equivale a un treinta por ciento
de su peso corporal en agua.
Tema:
Esquema Sintetizante
El tema central se encuentra ubicado en las ltimas o
ltimas lneas del texto, a manera de una sntesis o
resumen de todas las ideas presentadas previamente
y que conforman el cuerpo del texto. Ejemplo
En el virreinato del Per, la produccin y la
promulgacin de leyes desde Espaa no obedeci al
conocimiento efectivo de la realidad colonial; el
enorme volumen de la produccin legal fue un gran
problema. Tambin en la Repblica, los congresistas
legislaron apresuradamente, inspirndose en cdigos
norteamericanos y franceses; en esta poca fueron
necesarios muchos reglamentos transitorios para
adaptar las leyes norteamericanas y francesas a la

realidad peruana. Una constante, pues, en la historia

del derecho peruano ha sido el fracaso en elaborar
una legislacin que se ajuste a la realidad del pas.
Tema:
Esquema encuadrado
El tema central se encuentra ubicado en la parte inicial
y en la parte final del texto simultneamente. Se utiliza
este esquema cuando la intencin del escritor es la de
reiteracin o nfasis. El tema central que se vuelve a
repetir en la ltima o ltimas lneas del texto no
necesariamente utiliza la misma expresin o frase del
inicio del texto. Ejemplo
No existe una lengua que se hable uniformemente
entre todos sus hablantes ya que siempre presenta
variaciones. A fin de cuentas, las lenguas son
habladas por individuos y en ellos estn siempre dos
deseos fundamentales y contrarios: el deseo de
comunicarse y el deseo de distinguirse de los dems.
Cuando la necesidad de comunicarse es grande, la
lengua se mantiene ms o menos unificada; pero
cuando el aislamiento hace desaparecer esta
necesidad, la lengua empieza a fragmentarse (esto
ocurre siempre en mayor o menor medida). As, no
hay lengua que no tenga "dialectos" o variedades
regionales.
Tema:
Esquema paralelo
El tema central no se encuentra ubicado en ninguna
parte especfica del texto. Es decir, el tema central se
deduce o infiere a partir de todas las ideas
presentadas en el cuerpo del texto. Ejemplo
En 1492, Cristbal Coln descubri Amrica,
estando al servicio del rey de Espaa. Los
portugueses no se quedaron atrs y, en 1500, Alvarez
Cabral descubri el Brasil. En 1513, se sucedieron
varios descubrimientos, entre ellos el de las
desembocaduras del Amazonas y el Orinoco. En
1515, Juan Diaz de Sols descubre la desembocadura
del Ro de la Plata. En 1519, Sebastin Elcano
culmina la primera circunnavegacin del planeta que
haba iniciado Fernando de Magallanes. Hernn
Corts, ese mismo ao, descubre la civilizacin
mexicana y empieza su invasin y conquista. En 1526,
Francisco Pizarro y Diego de Almagro hicieron lo
propio con el Per.
TEMA CENTRAL: Principales descubrimientos y
conquistas en Amrica(Puede usarse el subrayado
vertical)

Texto
Existe una gran variedad de aves con diversas caractersticas, pero hoy solo se tratar a una especie. Las aves no
voladoras son aquellas especies cuyos ancestros perdieron la facultad de volar, estn formados por las dieciocho
especies de pingino y las aves corredoras.
Los pinginos se han adaptado a vivir en el medio acutico. Suele decirse que vuelan bajo el agua (su verdadero
medio natural). Se alimentan de grandes cantidades de pescado y kril (un banco de crustceos planctnicos muy
parecidos al camarn) . Viven en las reas fras del hemisferio sur y se les ve muy lindos y tiernos en todas sus
especies.
Las aves corredoras son las aves que se mueven en grandes reas y se alimentan de los siguientes productos:
semillas, Bayas, frutas, invertebrados y reptiles cuando se presenta la oportunidad. Estas aves aprovechan su
excelente sentido del olfato, el tacto y el odo para buscar comida. Son omnvoras, pues devoran cualquier tipo de
alimento. Entre ellas tenemos a las siguientes: el avestruz de frica, el and de Sudamrica, el em de Australia, el
casuario de Nueva Guinea y el kiwi de nueva Zelanda .
Luego de leer el texto 2 responda
1 Cul es el tema del texto?
a. Las aves
b. Los pinginos y las aves corredoras
c. Las aves no voladoras
d. Caractersticas de las aves
2. Haciendo uso de las estrategias del subrayado demuestre visiblemente las ideas principales del
texto 2 en cada uno de sus prrafos.
3. Marque con un aspa en la respuesta correcta:
El prrafo nmero tres del texto nmero 2 es:

a. Analizante b. Sintetizante c. encuadrado d. paralelo

4. El texto presenta dos subtemas. Escriba a continuacin lo que corresponda
Sub tema del segundo prrafo es:..
Sub tema del tercer prrafo es:.