LIDERAZGO Y EXCELENCIA EN LA MAGISTRATURA PERUANA

DEDICATORIA
A Jehov Dios
A mis padres por su apoyo
A mi profesor de Derecho Judicial
por ser gua intelectual

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INTRODUCCION
El liderazgo no implica autoridad sino una actitud. Siendo esta la principal causa de
la positividad o negatividad dentro en este caso de la carrera magisterial.
En el presente trabajo veremos cmo se desarrolla el liderazgo de nuestros
magistrados dentro de su centro de trabajo y en base a qu requisitos uno es
elegido como magistrado.

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MAGISTRATURA PERUANA
DEFINICION DE LIDER

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Lder es el conductor de, jefe o gua, especialmente jede de grupo o de partido, y

en general, de cualquier agrupacin o colectividad.
La persona que aspire a ser lder, lo primero que tiene que hacer es, borrarse
para siempre la idea de que existe una tipologa ideal para ser lder. Todos los
seres humanos tenemos el potencial suficiente para ser lder, pero tambin
contamos con las debilidades que pueden impedrselo, por lo que es imposible
ajustarse a un patrn.
LIDERAZGO
El liderazgo consiste en reunir y combinar una serie de atributos que los
dems puedan reconocer en la conducta que mostramos.
El liderazgo exige actitudes concretas. No son las actitudes del manejo, ni las
de la manipulacin. Ni siquiera las de mando. Son las de persuasin, o mejor an,
las de la inspiracin.
Segn David Fischman: el liderazgo es una palabra muy actual, que a veces
se confunde con Direccin de empresas, corporaciones, Etc. Pero su significado va
mucho ms all.

IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO

Es importante por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir.
Una organizacin puede tener una planeacin adecuada, control y
procedimiento de organizacin y no sobrevivir a la falta de un lder apropiado.
Es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organizacin.

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Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeacin deficiente y

malas tcnicas de organizacin y control han sobrevivido debido a la presencia de
un liderazgo dinmico
DEFINICION DE MAGISTRATURA
Magistratura es un trmino con origen en el latn magistrtus. Se trata del
oficio de magistrado y del tiempo que dura su cargo.
El magistrado es un funcionario pblico que ejerce un cargo administrativo o
judicial y que se encarga de juzgar y hacer ejecutar lo juzgado. Este funcionario, por
lo tanto, debe ser imparcial (sin vnculos ni intereses con las partes involucradas al
caso) e independiente (no puede ser influido por otros poderes).
El cargo de magistrado surge en la Antigua Roma, cuando se trataba de ciudadanos
elegidos para administrar y dirigir las ciudades. En este caso, los magistrados
desarrollaban tanto funciones judiciales y legislativas como ejecutivas. Los
cnsules, los ediles y los tribunos, por ejemplo, eran magistrados. Con el tiempo, el
emperador romano comenz a acaparar ms poder y los magistrados perdieron
atribuciones.
CONSEJO

NACIONAL

DE

LA

MAGISTRATURA

UBICACIN

NATURALEZA

El consejo de la Magistratura es un organismo, por lo general seleccionador de

magistrados y en algunos casos, tambin de gobierno judicial, su fundamento,
como lo researemos, est bsicamente en la proteccin y garanta de la
independencia judicial.
El consejo puede se observado desde dos puntos de vista: ya sea como un
rgano de garanta, o ya , como uno de gestin. En el primer caso tiene como
funcin principal la de preservar la independencia de la judicatura y en el segundo
se configura, adems, como un rgano de gobierno judicial, por ello , hay consejos
que no solo eligen a los miembros de la judicatura , sino que adems establecen las

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polticas generales de la judicatura, reforzando con ello la autonoma de lo

judicial.
En tal sentido, podemos afirmar que los consejos de la magistratura son
organismos constitucionales, por cuanto estn recogidos en las constituciones de
los distintos pases que cuentan con tal institucin.
Conviene indicar que con respecto al debate que se presenta con relacin a si el
consejo es o no un integrante del Poder Judicial o un organismo constitucionalmente
autnomo, hoy se entiende con claridad que lo existente es una separacin de
funciones del poder estatal en distintos organismos y rganos , en tanto que el
poder estatal es nico. entonces no puede afirmarse en rigor que existan tres
poderes aislados y completamente autnomos, sino un conjunto de rganos y
organismos interrelacionados y que colaboran entre s.

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AMAG
La Academia de la Magistratura del Per (AMAG), a diferencia de instituciones
equivalentes en Derecho Comparado, es un rgano de creacin constitucional; ello
reviste puntual importancia por cuanto las lneas fundamentales de su organizacin,
funciones y competencias se definen al ms alto rango normativo.
Es as que la Constitucin establece, en primer lugar, que la AMAG forma parte
del Poder Judicial, por lo que se constituye en el organismo especializado en
capacitacin de este Poder del Estado.
Precisa, adems, la Constitucin que a la AMAG le competen las labores de
formacin y capacitacin, tanto de Jueces, como de Fiscales, en todos sus niveles.
CARACTERISTICAS QUE PERFILA UN MAGISTRADO PERUANO
Las caractersticas que perfilamos de un Magistrado acorde con el desarrollo de
un Poder Judicial renovado, ms legtimo, eficiente y eficaz, son las siguientes:

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1. Un Magistrado interpretativo y de espritu creativo, capaz de

entender la normatividad vigente con la finalidad de aplicarla para
resolver los conflictos llevados ante su Despacho, as como para dar
razones que justifican la decisin final sobre cada caso.
2. Un Magistrado atento a su entorno socioeconmico, capaz de
apreciar el impacto que sus decisiones provocarn al interior de su
comunidad, capaz de evaluar la conveniencia social de sus sentencias
para privilegiar el o los valores sociales ms importantes y consensuales
en su comunidad y emitir resoluciones coherentes a partir de normas
desactualizadas; capaz de adecuar su funcin a la satisfaccin de las
3.

necesidades cambiantes de la sociedad.

Un Magistrado independiente e imparcial, capaz de resistir a las
influencias que agentes externos a su funcin pretendan ejercer,
cualquiera sea la fuente de dicha influencia (poltica, econmica, de
cuerpo, etc.). Un Magistrado con una personalidad bien definida, cuya
autonoma para la toma de sus decisiones sea incuestionable, capaz de
conservar su condicin de autoridad neutral frente a los intereses en

4.

pugna en un conflicto dado.

Un Magistrado promotor

defensor

de

los

derechos

constitucionales.
El Magistrado debe promover la plena vigencia de los derechos y
garantas constitucionales que protegen la vida, la integridad fsica y la
dignidad de las personas.
5. Un Magistrado honesto, con una solidez tica irreprochable, cuya
prudencia y honestidad sean bien conocidas por su trayectoria personal y
profesional, de manera que el Magistrado aumente su autoridad y, sea un
6.

difusor efectivo de los valores constitucionales.

Un Magistrado competente profesionalmente, buen conocedor del
derecho vigente, tanto en sus aspectos positivos, procesales y de su

fundamentacin a nivel de principios doctrinarios.

7. Un Magistrado eficiente y con espritu de servicio, capaz de lidiar
con altas cargas de trabajo, capaz de priorizar los casos que merecen
mayor atencin para su estudio y resolucin y con la habilidad de
administrar eficientemente su tiempo para cumplir con las demandas de
una fuerte carga procesal. Pero, a su vez, como servidor debe facilitar los
medios para que su potestad jurisdiccional llegue a los justiciables en
3

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forma expedita y oportuna, sin trabas burocrticas ni impedimentos; debe

estar dispuesto a escuchar las crticas que se le formulen y a rescatar de
ellas los elementos que le permitan mejorar su funcin.
8. Un Magistrado lder, capaz de participar en el autogobierno del
Poder Judicial, identificado con el servicio de Administracin de
Justicia, con capacidad de manejar herramientas de gestin para
paulatinamente constituirse en responsable de las polticas
jurisdiccionales.

AMAG Y AUTOCAPACITACIN DE MAGISTRADOS

La AMAG considera de fundamental importancia promover la autocapacitacin de

los Magistrados, por ello ha creado el Proyecto de Redes de Autocapacitacin
Asistida, que viene operando desde 1996, y en 1999 se dar asistencia a la
autocapacitacin de ms de 300 Magistrados a nivel nacional.
En este marco, la Academia de la Magistratura considera que la creacin de la"
Escuela de Capacitacin y Autocapacitacin de Magistrados de la Corte Superior de
Justicia de Lima", pone en evidencia que las necesidades de capacitacin de los
Magistrados, se encuentra en proceso de resolver, y considera que es alentador que
esta percepcin provenga de los propios Magistrados. La AMAG, que por mandato
constitucional, forma parte del Poder Judicial y es el rgano especializado en
capacitacin, promover, coordinadamente, los mecanismos de apoyo acadmico a
esta iniciativa de la Presidencia de la citada Corte Superior.

ACADEMIA DE LA MAGISTRATURA Y LOS DERECHOS HUMANOS

Uno de los deberes primordiales del Estado peruano, establecido por el Artculo 44
de la Constitucin Poltica, es garantizar la plena vigencia de los derechos humanos.
En la estructura estatal peruana existen instituciones especficamente encargadas
de la funcin de defensa de los derechos humanos, como son la Defensora del
Pueblo, el Ministerio Pblico, etc.
La Academia de la Magistratura del Per, que est diseada constitucionalmente
como un rgano del Poder Judicial especializado en capacitacin de Magistrados,

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considera de primera importancia el tema de los derechos humanos. Ello es

compatible con lo establecido por el texto constitucional, que dispone que la
enseanza de la Constitucin y de los derechos humanos sea obligatoria en todo
proceso educativo (Artculo 14). Esta tarea es asumida por la Academia, no al nivel
de un cumplimiento formal, sino con la decisin de generar valores, actitudes y
conductas en los Magistrados tendientes a la proteccin de los derechos
fundamentales.

CONCLUSIONES
En conclusin podemos afirmar que el lder el lder se hace, no nace. Debemos
buscar ser siempre lderes transformadores preocupados por nuestros subordinados
y tratando de llevar todo adelante con entrega y dedicacin. y estos son los que en
el Pero se busca formar, a travs de la AMAG que es un rgano el cual busca formar
magistrados para un ascenso en base a un perfil estructurado con valores y sobre
todo liderazgo.
El liderazgo es lo que hace falta para un Per mejor, a su vez no es trabajo solo de
los magistrados sino tambin de un Per comprometido, as poder recuperar la
confianza en el poder judicial y su administracin de justicia.

BIBLIOGRAFIA

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http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/libros/csociales/gadministrativa/a_m

agistratura.htm
http://es.scribd.com/doc/31535951/%E2%80%9CLiderazgo-En-Practica

%E2%80%9D-David-Fischman
COMENTARIOS SOBRE EL CONSEJO NACIONAL DE LA MAGISTRATURA.
Gaceta Jurdica. Francisco a. Tvara Crdova

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