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Boletn informativo

Nota Editorial

SGRADO
PO

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VE UMSS

ao 2014

UMSS
CESU en el mundo de la investigacin
1 ElPosgrado
de Odontologa
2 en constante
progreso
un pilar importante
3 Interistitucionalidad
para el Posgrado de Medicina
y retos del Posgrado de la
3 Logros
Facultad de Humanidades

El posgrado de la UMSS renueva constantemente el anlisis de la demanda

de la sociedad para la formacin posgradual, por lo que en este 2do boletn
se presentan las ofertas actuales de unidades de posgrado como CLAS,
Posgrado ESFOR y Posgrado de Odontologa. El complemento importante
a la actividad posgradual es la investigacin y esta ligazn es presentada
por CESU, con proyectos de investigacin muy pertinentes al rea social y
economa. Las unidades de posgrado que han confrontado retos para
ofertar formacin posgradual a instituciones externas, como el Posgrado
de Medicina, presenta programas para el Sistema de Salud Pblica y las
empresas mineras. Finalmente el Posgrado de Humanidades llevando la
formacin posgradual y la interculturizacin mediante el PROEIB Andes
presenta sus logros en esta gestin.

Centro de Levantamientos Aeroespaciales

SIG para el Desarrollo Sostenible

4 ydeAplicaciones
los Recursos Naturales (CLAS)

Dra. Jennifer Cahill Mangudo

Directora de la Escuela Universitaria de Posgrado

5 de la ESFOR

Avances y desafos del Posgrado

El CESU EN EL MUNDO DE LA INVESTIGACION

El CESU adems de implementar

programas acadmicos interdisciplinarios de posgrado, ejecuta
proyectos y actividades de
investigacin curricular y extracurricular, en el mbito de las
Ciencias Sociales en general y la
problemtica del desarrollo en
particular, la cual fortalece y
enriquece
los
programas
posgraduales.
Durante el 2014, con varios
centros de investigacin de la
UMSS se elaboraron tres
propuestas de investigacin,
que resultaron ganadoras en el
programa de Proyectos Concursables de ASDI-DICYT. El primero: Violencia e inseguridad
ciudadana en la regin metropolitana de Cochabamba, busca
analizar dicha problemtica
desde distintas disciplinas y
entradas metodolgicas, para
construir un marco terico
multidimensional que d cuenta

de la complejidad del fenmeno.

El segundo:Del ritual a la poltica pblica: Complementariedades y brechas ontolgicas en los
conceptos de Pachamama y
Madre Tierra, realiza el anlisis
de la diversidad de significados
de estas nociones en diferentes
grupos socio-culturales indgenas y los contrasta con aquellosconceptos expresados en los
nuevos marcos legales de
Bolivia.
El tercero: Autonoma, Bien
comn y Sustentabilidad en
Organizaciones
Econmicas
Campesinas (OECAS) de Cochabamba y Norte de Potos busca
estudiar desde la economa
social y solidaria, emprendimientos asociativos y cooperativos rurales examinando la
sustentabilidad de los mismos.
Cabe notar, que este proyecto
adems, participa de un acuerdo

de cooperacin con una red de

universidades liderada por la
Universidad St. John York (UK)
orientada a la formacin de
profesionales en economa
social y solidaria dentro de la
educacin superior.
Por otra parte, el CESU, en el
marco de la Coalicin Internacional para el Acceso a la Tierra,
est realizando la investigacin
TCOs, reas protegidas y expansin urbana. El caso de la TCO
Ayopaya, el Parque Tunari y el
proyecto Misicuni en Cochabamba. Adems se realizan
investigaciones conjuntas con la
Fundacin Agrecol Andes sobre
la problemtica del Cambio
climtico y gestin de riesgos.
En estos estudios se hace la
identificacin, descripcin y
anlisis de las diferentes estrategias que desarrollan las familias
campesinas, particularmente de
Cochabamba, como parte del
proceso de gestin de riesgos
climticos y adaptacin a la
variabilidad del clima.
Tambin, est en proceso de
desarrollo
la Investigacin
sobre
pensamiento
social
boliviano referida a la trayectoria y produccin intelectual de
Luis H. Antezana. Igualmente, en
el marco del proyecto regional
impulsado por la Universidad
Nacional de San Martn, coordi-

nado por Fernando Caldern y

Manuel Castells, se lleva adelante la investigacin. Innovacin,
desarrollo y multiculturalismo
en Bolivia. As mismo en el
contexto del Grupo de Trabajo
"Ciudadana,
organizaciones
populares y representacin
poltica" de CLACSO se estudia
Los efectos polticos e institucionales de las elecciones generales de octubre de 2014 en la
democracia
intercultural.
Adems, est en curso la Investigacin sobre mecanismos de
participacin
ciudadana
prestando atencin a la persistencia de la Participacin Popular.
Finalmente, en 3 proyectos de
investigacin dirigidos por la
Universidad Autnoma de
Mxico, la Universidad de
Guanajuato y la Universidad de
Kristiansand se analiza: 1) la
Construccin de ciudadana
transnacional a partir de las
TICs, 2) Cuerpos polticos:
ejerciendo ciudadana desde los
cuerpos y 3) Investigando la
problemtica
de
mujeres,
calidad de vida y ciudadana en
Bolivia.

M.Sc. Manuel De La Fuente Patio

DIRECTOR DEL CESU

POSGRADO DE ODONTOLOGA
EN CONSTANTE PROGRESO
Posgrado de Odontologa Siempre en
Constante Progreso
El Posgrado de Odontologa tiene la
misin fundamental de especializar
profesionales de excelencia, ofertando programas en las reas de: Ortodoncia, Endodoncia, Odontopediatria, Rehabilitacin Oral y Esttica, e
Implantologia, respondiendo de esta
manera a las necesidades de salud
oral de la regin.
A la fecha, se ha iniciado la actualizacin de los programas desarrollados,
en lo que se refiere al modelo curricular, a los enfoques pedaggicos, entre
otros, con el propsito de seguir
mejorando la calidad acadmica,
fortaleciendo los valores ticos, morales y cvicos de los posgraduantes que
acuden a esta Unidad.
Bajo el mismo principio, se est
llevando acabo el PROCESO DE
AUTOEVALUACIN, con la participacin y apoyo del Dpto. de Evaluacin
y Acreditacin DUEA, cuyos resultados sern socializados a fines del
presente ao.
As mismo, es ponderable realzar los
convenios que se estn generando en
esta unidad, tal es el caso del importante aporte acadmico que se ha
obtenido en aplicacin del Convenio
Interinstitucional firmado, el 7 de
febrero de 2013, entre la Universidad
Nacional Autnoma de Mxico y
nuestra prestigiosa universidad,
referido al intercambio docente estudiantil. Entre los beneficios de este
convenio se ha tenido, por un lado, a
profesionales de gran renombre de la
Universidad Autnoma de Mxico
como el Dr. Jos Guillermo Oropeza
Sosa, para la especialidad de Ortodoncia, y el Dr. Jos Humberto Viales
Sosa para la especialidad de Implantologia Oral, demostrando una gran
dedicacin a la docencia, gran carisma y sencillez; y por otro, la Movilidad
Estudiantil de Residencia de 8 posgraduantes de las diferentes especialidades a las instalaciones de la Divisin
de Estudios de Posgrado e Investigacin (DEPeL) de la Facultad de Odontologa de la UNAM en el mes de
Enero.
En esta gestin, se han realizado
tambin Convenios con otros Posgrados del Extranjero, como son con
Ateneo Argentino de Odontologa,
Asociacin Odontolgica Argentina,

Universidad de Buenos Aires y la del

CIORE (Centro de Implantologia Oral y
Rehabilitacin) de Mxico. Tambin, en
el rea laboral, la Unidad de Posgrado
de la Facultad de Odontologa, ha
firmado convenios con empresas privadas como ser: el Convenio con Centros
de Diagnstico por Imagen: CERPAX,
CEDIMAX, al igual que con la Empresa
de Implantes MIS Bolivia -Posgrado
ODT. UMSS, accediendo los posgraduantes a descuentos importantes en
materiales y servicios. Por otro lado
esta ultima el ao 2013 ha beneficiado
a 3 posgraduantes de la Especialidad
en Rehabilitacin oral y Esttica - 1
versin, con facilutar su participacin
aen el Congreso Mundial de Implantologia en Cannes Francia, del 6 al 9 de
Junio.
El inters por la generacin de convenios interinstutucionales es un pliar
importante en la gestin de la unidad
de posgrado, pues stos coadyuvan de
gran manera a mejorar la calidad
docente - estudiantil en la Facultad, as
como en el desarrollo profesional de
los posgraduantes.

Dra. Roco Ins Siles

DIRECTORA POSGRADO ODONTOLOGA

Firma de convenio con la UNAM y el Posgrado de Odontologa

Posgraduantes del Posgrado de Odontologa en

en el Congreso de Implantologa en Cannes Francia

INTERISTITUCIONALIDAD UN PILAR IMPORTANTE

PARA EL POSGRADO DE MEDICINA

Una lnea estratgica del

posgrado de la Facultad de
Medicina UMSS, es la coordinacin interinstitucional para
apoyar la formacin de recursos humanos respondiendo a
los requerimientos y caractersticas nacionales y regionales en salud.
El ltimo quinquenio junto a
UNICEF y el Servicio Departamental de Salud se realizaron
cursos a nivel diplomado en
Gerencia de Servicios de
Salud en Oruro, Beni y Pando
donde se formaron alrededor
de 90 funcionarios institucionales. El 2011 se realizo el
diplomado Manejo Clnico del
VIH SIDA, capacitando a los
encargados del manejo de

esta infeccin a nivel departamental de toda Bolivia.

El 2014 se da inicio al Diplomado en Gestin Publica en
Salud con la formacin de 22
profesionales del Cercado y los
Municipios del Chapare y
Sacaba. Los productos de este
programa es la elaboracin de
planes estratgicos municipales, planes operativos municipales y plan de comunicacin
en salud; que es sin lugar a
dudas, la debilidad que tienen
muchos de los profesionales
responsables en los diferentes
niveles, para realizar una
buena gestin, as como la de
comunicarse adecuadamente,
para lograr un desarrollo favorable hacia el mejoramiento

de la salud. Estos productos

sern utilizados en la gestin
2015 y son un aporte fundamental en los diferentes niveles de salud del SEDES Cochabamba.
Con la cooperacin Belga se
realizo un curso de Maestra
en Salud Publica mencin
Gerencia de Servicios de Salud,
habiendo formado a 23 profesionales del Municipio de
Chayanta Departamento de
Potos de esta manera se ha
contribuido con productos
como elaboracin de planes
estratgicos municipales de
salud y planes operativos
anuales.
Con la Empresa Minera San
Cristbal se coordin la realiza-

cin de prcticas en instalaciones de la mina (Potos), para

que los participantes de la
Especialidad en Salud Ocupacional, puedan ampliar la perspectiva de la Organizacin y
Seguridad Industrial, ideal, de
una empresa como es la de la
Minera San Cristbal S.A.
Con la empresa Minera Inti
Raymi se ha desarrollado en la
ciudad de Oruro, un curso de
actualizacin en: Salud Ocupacional y Medicina Laboral, con
el propsito de contribuir al
proceso de mejora en salud
ocupacional de los trabajadores de a travs de la capacitacin, fortalecimiento y actualizacin en disposiciones legales
vigentes, medicina laboral y

salud ocupacional de profesionales en Salud que desempean sus funciones en los

establecimientos de salud de la
Caja Nacional y la mina Inti
Raymi de la ciudad de Oruro.
Las experiencias adquiridas en
este sentido contribuyen a uno
de los ejes de la Escuela Universitaria de Posgrado como es la
de la interaccin social.

Dr. Jorge Villazn Urquidi

Director Escuela de Graduados
y Educacin Continua
Facultad de Medicina UMSS

LOGROS Y RETOS DEL POSGRADO DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES

Desde fines del ao 2007, el Departamento de Posgrado de la Facultad de Humanidades se ha fortalecido con la incorporacin del Programa de Formacin en Educacin Intercultural Bilinge (PROEIB Andes),
programa con alcance internacional y con
ms de 17 aos de trabajo continuo en:
formacin, investigacin, interaccin y
publicacin. El PROEIB Andes contribuye al
desarrollo y al mejoramiento de la calidad
de la Educacin Intercultural Bilinge (EIB)
en Amrica Latina, mediante un conjunto
de medidas diversas orientadas a la preparacin acadmica de recursos humanos
indgenas, tanto mujeres como hombres, a
diversos niveles para asumir: la conduccin de programas y proyectos de EIB en
dependencias de los ministerios de educacin y en organizaciones no gubernamentales, el liderazgo en organizaciones
indgenas y populares, en general, la
formacin de docentes indgenas, as
como tambin para la docencia y la investigacin universitarias.
Actualmente, el Departamento de Posgrado apuesta por elevar la pertinencia
acadmica y la relevancia social en sus
procesos de formacin e investigacin a
partir de un enfoque intercultural que
responde a la necesidad de promover la
construccin de una sociedad democrti-

ca, equitativa y con justicia social. Para

esto, este departamento se encuentra
estructurado en cuatro lneas de accin: la
formacin postgradual interdisciplinar, la
formacin docente, la investigacin y la
interculturalizacin de la educacin superior.
La formacin postgradual interdisciplinaria, como parte del proceso de la formacin continua universitaria y con enfoque
intercultural, implica el desarrollo de
cursos relativos a las reas de psicologa,
ciencias de la educacin, lingstica,
comunicacin social, trabajo social y otras
afines.
La formacin docente, tarea fundamental
cuya pertinencia acadmica corresponde
a una Facultad de Humanidades y Ciencias
de la Educacin, se desarrolla basada en el
enfoque de formacin permanente vinculada a las necesidades y demandas de
formacin y actualizacin de los docentes
en ejercicio y docentes nveles de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Educacin, de la UMSS y del sistema
educativo en general. La formacin docente continua est asentada en cinco pilares
fundamentales: la innovacin pedaggica,
el enfoque por competencias, la interculturalidad, la integracin de las TIC y la
investigacin.

La investigacin es un pilar fundamental

para los procesos de formacin posgradual. Por ello, este departamento cuenta
con un Centro de Investigacin en Educacin e Interculturalidad que acoge a investigadores estudiantes, docentes y profesionales tanto de la UMSS como de otras
universidades nacionales e internacionales. Las investigaciones y publicaciones
generadas por este Centro son insumos
que nutren los procesos de formacin
postgradual.
Finalmente, la interculturalizacin de la
educacin superior es una necesidad
ineludible tanto en Bolivia como en Amrica Latina. Por ello, el PROEIB Andes y el
Departamento de Postgrado despliegan
esfuerzos y estrategias para contribuir al
proceso de interculturalizacin de la
educacin superior, a travs de investigaciones, elaboracin de propuestas y eventos acadmicos locales, nacionales e
internacionales. Esto en el marco del
nuevo modelo educativo de la UMSS y de
las iniciativas, demandas y avances de la
interculturalizacin de la educacin superior en Latinoamrica.
M.Sc. Vicente Limachi
Director del Posgrado de Humanidades

CENTRO DE LEVANTAMIENTOS AEROESPACIALES

Y APLICACIONES SIG PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
DE LOS RECURSOS NATURALES (CLAS)
El Centro de levantamientos
aeroespaciales y aplicaciones
SIG para el desarrollo sostenible
de los recursos naturales es una
unidad de posgrado dependiente del Vicerrectorado de la
Universidad Mayor de San
Simn, ha sido creada el ao
1996 e inicia actividades de
posgrado con dos maestras el
ao 1998, juntamente con la
cooperacin de los Pases Bajos,
a travs del ITC (International
institute for geoinformation
science).
n la presente gestin, el Centro
CLAS ha ofertado los siguientes
cursos de posgrado:
Maestra en Ciencias de la geoinformacin y observacin de la
Tierra con dos menciones:
Mencin en informacin de
tierras para la planificacin del
territorio y en valuacin de
recursos hdricos; - Diplomado
en Sistemas de informacin
geogrfica; Diplomado en

Hidrologa Espacial; Diplomado

en Planificacin territorial y
catastro; Curso corto en Evaluacin de amenazas y riesgos para
desastres naturales y Curso
corto en Manejo de herramientas geomticas.
Todos los cursos tienen la aplicacin del uso de las herramientas
de sistemas de informacin
geogrfica, con un componente
slido terico para fortalecer los
conceptos bsicos y un componente prctico para desarrollar
habilidades en los estudiantes.
Las maestras son a tiempo
completo, duran desde Febrero
hasta Diciembre, de Lunes a
Viernes. Los diplomados son
semipresenciales; mientras que
los cursos cortos varan en
funcin al requerimiento (cursos
a medida) de profesionales o a la
oferta por el CLAS.
Se tienen programado ampliar
la oferta acadmica para la
siguiente gestin. Adems de

los mencionados con antelacin, la incorporacin de la

Maestra en Riego y drenaje, el
Diplomado en Riesgos naturales, el Curso corto en Teledeteccin bsica y el Curso corto en
Manejo
de
herramientas
geomticas (nivel intermedio).
As tambin, en busca de la
actualizacin constante de la
unidad, se tiene proyectado
para la gestin 2015 contar con
la tecnologa de GEONET Cast,
que es una red global en tiempo
real, basada en sistemas de
diseminacin de datos satelitales designados para distribuir
datos in situ, espaciales y aereales, as como metadatos y otros

productos a diversas comunidades. Esta tecnologa permitir al

CLAS UMSS ser el centro a nivel
nacional en su aplicacin y uso.
Para ello, se recibir en diciembre la visita de los representantes de la Facultad ITC, los potenciales cooperantes.
La finalidad del CLAS es formar
profesionales competentes y
con slidos conocimientos y
habilidades
prcticas,
que
puedan resolver problemas
inmediatamente.

M.Sc. Stephan Dalence Martinic,

Coordinador Acadmico CLAS

AVANCES Y DESAFIOS DEL POSGRADO DE LA ESFOR

La crisis ambiental que est enfrentando nuestro planeta, se origina tambin

en la acelerada destruccin de los
ecosistemas boscosos, por lo que una
de las medidas prioritarias a encarar es
el fortalecimiento de las capacidades
de los profesionales forestales y afines,
con competencias suficientes para
revertir esta problemtica. Esta situacin ha sido asumida por el Posgrado
de la Escuela de Ciencias Forestales de
la Universidad Mayor de San Simn,
mediante el diseo y oferta de diversos
programas de posgrado.
Entre las actividades acadmicas encaradas por el Posgrado de la ESFOR en el
2014, cabe destacar el "Diplomado en
Gobernabilidad del Agua y el Cambio
Climtico 1 versin", que fue desarrollado con xito a travs de la suscripcin
de un compromiso interinstitucional
con el Programa de Desarrollo Agropecuario Sustentable (PROAGRO - Unidad
Regional Valles), el Programa GESTOR

(Gestin Territorial Concertada de los

Recursos Naturales) de la Cooperacin
Suiza en Bolivia, coordinado por el
programa CONCERTAR (Programa de
Gobernabilidad para el Desarrollo
Territorial Sostenible), la Direccin de
Planificacin y Gestin Integral del Agua
(DPyGIA) y el Servicio Departamental de
Cuencas (SDC) de la Gobernacin Autnoma de Cochabamba. A finales de
junio, 14 posgraduantes concluyeron
con este programa, adquiriendo habilidades y destrezas especialmente para la
gestin y diseo de polticas, planes y
programas de gestin integral de cuencas, adecuados a la realidad del cambio
climtico que tambin est afectando al
pas.
Por otra parte, en el marco de la Maestra en Gestin de Recursos Naturales y
Medio Ambiente- 1 versin, el mes de
abril de 2014 se desarroll el Mdulo
Tutorial de Formulacin, Seguimiento y
Evaluacin de Proyectos de Gestin de
los Recursos Naturales, coadyuvando a
que estudiantes de esa Maestra se
acerquen a la conclusin de la misma.
Con igual fin, tambin fueron realizados
los mdulos de Modelacin del Manejo
de los Recursos Naturales y de Simulacin y Optimizacin del Medio Ambiente, como parte final de la Especialidad
en Planificacin de la Gestin de los
Recursos Naturales y Medio Ambiente

1 versin.
Otro programa actualmente en desarrollo es el "Diplomado en Formulacin y
Evaluacin de Proyectos Forestales 1
versin", aplicando una modalidad semipresencial, combinando etapas presenciales realizadas los fines de semana con
etapas virtuales. Consta de 7 mdulos,
incluyendo la elaboracin de un trabajo
final. La duracin del programa es de
seis meses, que concluir a fines de
2014. La principal finalidad de este
Programa es de fortalecer las capacidades profesionales con competencias
para la formulacin, gestin y evaluacin de proyectos forestales privados y
pblicos con un enfoque sostenible.
Para la gestin 2015, en atencin a
demandas del sector forestal nacional, el
Posgrado de la ESFOR pretende desarrollar el Programa de "Maestra en Sistemas de Informacin Geogrfica para la
Gestin Forestal Sostenible 1versin",
adems del "Diplomado en Modelacin
Hidrolgica para la Gestin Integral de
Cuencas - 1 versin",el "Diplomado en
Formulacin y Evaluacin de Proyectos
Forestales - 2 versin" y el "Diplomado
en Formulacin y Evaluacin de Proyectos en Gestin Integral de Cuencas 2
versin".
M.Sc. Victor Hugo Ach G.
Coordinador General Posgrado ESFOR