Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Edad
Fsica
Sexual
Econmica
( ) Leve
( ) Leve
( ) Leve
( ) Leve
( ) Moderada
( ) Moderada
( ) Moderada
( ) Moderada
( ) Severa
( ) Severa
( ) Severa
( ) Severa
Describir:
.........................................................................................................................................................
Tiempo de Violencia: ....................................................................................................
Factores de riesgo:
Ha aumentado la frecuencia de la violencia en el ltimo ao?
si __ no __ describir: ........................................................................................................
...............................................................................................................................................
Ha aumentado la severidad de la violencia en el ltimo ao?
si __ no __ describir: ........................................................................................................
...............................................................................................................................................
Etapa del ciclo en la que consulta: ...................................................................................
...............................................................................................................................................
Alguna vez ha intentado matarla?
si __ no __ describir: ........................................................................................................
El controla la mayora de sus actividades cotidianas? (amistades, dinero, horarios, otras).
si __ no __ describir: ........................................................................................................
...............................................................................................................................................
Ha sido golpeada estando embarazada?
si __ no __ describir: ........................................................................................................
...............................................................................................................................................
Alguna vez ha amenazado con suicidarse o ha intentado hacerlo?
si __ no __ describir: ........................................................................................................
...............................................................................................................................................
En relacin a quin ejerce la violencia:
..
La ha agredido bajo el efecto del alcohol?
si __ no __ tipo y frecuencia: ...........................................................................................
...............................................................................................................................................
La ha agredido bajo el efecto del drogas?
si __ no __ describir: ........................................................................................................
...............................................................................................................................................
La ha agredido con armas?
Si __ no __ describir: ........................................................................................................
...............................................................................................................................................
La ha amenazado de muerte?
Si __ no __ describir: ........................................................................................................
...............................................................................................................................................
Ha amenazado con suicidarse o lo ha intentado?
Si __ no __ describir: ........................................................................................................
...............................................................................................................................................
Porta armas?
Si __ no __ describir: ........................................................................................................
Es agresivo con sus hijos?
Si __ no __ describir: ........................................................................................................
...............................................................................................................................................
Es violento fuera del hogar?
Si __ no __ describir: ........................................................................................................
...............................................................................................................................................
V. Qu soluciones ha intentado y con qu resultados?
...............................................................................................................................................
VI. Red de Apoyo: Usted tienen a quin pedir ayuda entre sus... :
__ Familiares?
__ Amistades?
__ Vecinos?
__ Organizaciones Sociales?
__ Instituciones?
__ Otros?
__ Nadie?
VII. Impacto. Estado en que se encuentra actualmente la Consultante:
(Marque con una X):
__ Temor o Miedo.
__ Aislamiento social.
__ Se siente culpable de ser agredida.
__ Llora durante la entrevista.
__ Consumo de frmacos: Cules: .......................................................................................
__ Anestesia emocional o estado de shock.
__ Autoestima disminuida.
__ Rabia o agresividad. Dirigida hacia: .................................................................................
.........................................................................................................................................
VIII. Otras Impresiones del consultante:
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
el
ltimo
episodio
de
violencia
los
antecedentes
de
violencia
ms
relevantes: ...........................................................................................................................................
..............
.........................................................................................................................................................
............................................................................................................................................
1. Edad:
CASO
FECHA:
-Actual .............................................
-Al iniciar la relacin .......................
-Al iniciar la convivencia .................
2. Estado civil:
Soltera
Convivencia con pareja estable
Casada
Separada
Divorciada
Viuda
En trmites de separacin
3. N0 de hijos
4. N0 de hermanos
5. Con quin vive actualmente?
6. Nivel de estudios:
Lee y escribe
PRIMARIA
SECUNDARIA/COU
BACHILLERATO CONCLUIDO
Universitarios
Otros
7.
8.
9.
Profesin y ocupacin
Lugar y tipo de trabajo actual
Nivel socioeconmico
10.
Empujones
Fracturas
Agresiones sexuales
Retencin en el hogar
Penurias econmicas
Otros
Contra los bienes:
Romper objetos de la casa
Tirar objetos por la ventana
12. Medio coactivo empleado:
Arma blanca
Arma de fuego
Objeto contundente
Lanzamiento de objetos
Otros
13. En alguna ocasin ha sentido que su vida estaba en peligro?
En caso afirmativo, cundo?
14. Denuncias:
-N de denuncias
-Por iniciativa de
-N0 de denuncias retiradas
-N0 de denuncias en curso
15. Salidas del hogar:
-N0 de veces
-Lugares donde han acudido
-Tiempo de estancia
16. Asistencia mdica por lesiones:
-N0 de veces
-Tipo de asistencia
-Adquisicin de certificados mdicos
17. Ha contado el abuso a alguien?
En caso afirmativo, a quien?
18. Ha sufrido anteriormente algn otro tipo de delito?
-En la edad adulta
-En la infancia
19. Ha habido experiencias de maltrato en su familia de origen?
20. Ha recibido algn tratamiento psicolgico anteriormente por la experiencia de abuso?
En caso afirmativo, de qu tipo? Cuando lo abandon?
21. Ha tenido algn tipo de trastorno psicolgico anteriormente?
En caso afirmativo, de qu tipo?
22. Ha recibido tratamiento psicolgico?
En caso afirmativo, cul?
23. Ha habido en su familia algn tipo de trastorno psicolgico?
En caso afirmativo, de qu tipo?
24. Mantiene relaciones sexuales actualmente?
EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD
En muchas ocasiones dentro de la valoracin psicolgica se requiere sea por la
necesidad de intervencin clnica o por la solicitud forense, se requiere establecer
la presencia de alteraciones en la vctima o en el agresor por ello se proponen dos
escalas de valoracin de los trastornos de personalidad en la necesidad de
evaluar con dos instrumentos que permitan cotejar la informacin de una y otra
prueba en el entendido que pueden falsear la misma.
El IP es autoaplicado y se toma entregando una copia al evaluado y luego se
califica con la hoja anexa que permite con las respuestas afirmativas o negativas
establecer la posible presencia de trastornos de personalidad o que en su caso
debe corroborarse con pruebas adicionales.
El PDQ 4 es autoaplicado que permite de la misma forma que el anterior conocer
los trastornos de personalidad presentes. Se evala de la misma forma sobre las
respuestas de falso y verdadero que realiza el evaluado. Solo se marcan los
verdaderos y la hoja adicional nos indica la puntuacin.
La escala de infrecuencia hace que se vea la validez del evaluado si dijo la verdad
o no y el total nos permite ver cuntas respuestas afirmativas coincidentes dio.
V
1. Normalmente me divierto y disfruto de la vida
2. Confo en la gente que conozco
3. No soy minucioso con los detalles pequeos
4. No puedo decidir qu tipo de persona quiero ser
5. Muestro mis sentimientos a todo el mundo
6. Dejo que los dems tomen decisiones importantes por m
7. Me preocupo si oigo malas noticias sobre alguien que conozco
8. Ceder a algunos de mis impulsos me causa problemas
9. Mucha gente que conozco me envidia
10. Doy mi opinin general sobre las cosas y no me preocupo por los detalles
11. Nunca me han metido preso o detenido
12. La gente cree que soy fro y distante
13. Me meto en relaciones muy intensas pero poco duraderas
14. La mayora de la gente es justa y honesta conmigo
15. La gente tiene una gran opinin sobre m
36. No me gusta relacionarme con gente hasta que no estoy seguro de que les
gusto
37. Cuando tengo que hacer algo que no me gusta lo hago mal a propsito
38. No me gusta ser el centro de atencin
39. Creo que mi pareja me puede ser infiel
40. La gente piensa que tengo muy alto concepto de m mismo
41. Cuido mucho lo que les digo a los dems sobre m
42. Me preocupa mucho no gustar a la gente
43. A menudo me siento vaco por dentro
44. Constantemente olvido mis obligaciones
45. Trabajo tanto que no tengo tiempo para nada ms
46. Me da miedo que me dejen solo y tener que cuidar de m mismo
47. Tengo ataques de ira o enojo
48. Tengo fama de que me gusta coquetear
49. Me siento muy unido a gente que acabo de conocer
50. Prefiero las actividades que pueda hacer por m mismo
51. Pierdo el control y me meto en peleas
52. Me gusta burlarme de las personas con posiciones de autoridad o
superiores a mi
69. Cuando finalizo una relacin, tengo que empezar otra rpidamente
70. Evito las actividades que no me resulten familiares para no sentirme
molesto tratando de hacerlas
Nombre y Apellidos:
Fecha:
1. Poner un crculo o una marca en los tems que no estn seguidos de F, si la respuesta del
evaluado es VERDADERO.
2. Poner un crculo en el resto de los tems (aquellos seguidos por F), si la respuesta del evaluado
fue marcada como FALSO.
TRASTORNO
TOTAL
Paranoide
2F
14F
39
41
64
73
79
Esquizoide
1F
12
21F
33
50
63F
84F
Esquizotpico
2F
25
31
57
71
74
77
78F
Histrinico
10
17
27
29
38F
48
49
Antisocial
11F
18F
20
30
51
62
81
Narcisista
7F
15
23
40
61
67
72
75
Lmite
13
26F
43
47
59
66
82
Obsesivo-Compulsivo
3F
19
24
34
45
53
60
65
Dependencia
35
46
54
55
69
76F
80
Evitacin
16
28
36
41
42
56
70
83
Pasivo agresivo
22
32
37
44
52
58
68
85F
84F
CALIFICACIN
Para la calificacin se debe efectuar la marca de los tems coincidentes con la plantilla de
calificacin.
Esa calificacin implica marcar las coincidencias y al finalizar la comparacin se debe
realizar el conteo de los tems de cada estructura o trastorno de personalidad y con ello
establecer las caractersticas de evaluado
Si tres o ms tems de un trastorno han sido sealados con una marca, el sujeto ha dado
positiva la evaluacin para ese trastorno, y debe ser entrevistado con mayor
especificidad. Los evaluadores e investigadores pueden adoptar estndares de referencia
mayores o menores, dependiendo de las caractersticas de la poblacin y de la
importancia relativa que tengan para ellos los errores de sensibilidad (falsos negativos) o
de especificidad (falsos positivos). Es importante entender que este cuestionario no debe
ser usado para hacer diagnsticos o calcular puntuaciones dimensionales de los
trastornos de la personalidad.
PDQ-4+
CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD
(Adaptacin Espaola de Calvo, N. y Torrubia, R. 1.999)
PDQ-4+
CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD
(Adaptacin Espaola de Calvo, N. y Torrubia, R. 1.999)
PDQ-4+
CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD
(Adaptacin Espaola de Calvo, N. y Torrubia, R. 1.999)
Fecha : _________________
DATOS `PERSONALES
Nombre y Apellidos: ____________________________Sexo: H M Edad : _____aos
Fecha de nacimiento: _________ Lugar de nacimiento: _____________
Estado Civil: ______
PDQ-4+
En estos ltimos aos...
1. Evito trabajar con personas que podran criticarme...
13. Hago amistad con la gente solamente cuando estoy seguro de que les
caigo bien.......
22. Prefiero hacer las cosas solo a hacerlas con otras personas
23. Soy capaz de saber que algunas cosas ocurrirn antes de que sucedan
24. A menudo me pregunto si las personas que conozco son realmente de fiar
33. Tengo dificultades para pagar las facturas porque no permanezco mucho
tiempo en ningn trabajo
36. A menudo puedo percibir o sentir cosas que otros no pueden percibir o
sentir............
37. Estoy seguro de que los dems utilizarn contra m lo que les digo
49. Me resisto a que mis superiores me digan cmo debo hacer mi trabajo
53. Quiero agradar tanto a la gente que me presto a hacer cosas que preferira
no hacer.
55. Aunque hablo mucho, la gente dice que me cuesta centrarme en los temas
57. Espero que los dems me hagan favores aunque generalmente yo no los
haga...........
63. Estoy resentido contra aquellos que tienen ms suerte que yo.
66. Prefiero hacer las cosas por m mismo si los dems no son capaces de
hacerlas correctamente.
74. Por mi aspecto, la gente podra pensar que soy bastante raro, excntrico o
extrao....
81. Me considero una persona ahorrativa, pero los dems me ven como un
tacao..........
82. Cuando se acaba una relacin ntima, necesito buscarme otra pareja
inmediatamente
93. Cuando estoy estresado tengo paranoias o siento que las cosas que me
rodean son irreales.
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
PDQ-4+
HOJA DE PUNTUACIONES
PARANOIDE
- Necesita 4 ___________
ESQUIZOIDE
- Necesita 4 ___________
11 _____
24 _____
37 _____
50 _____
62 _____
85 _____
96 _____
9 _____
22 _____
34 _____
47 _____
^60_____
71 _____
95 _____
Nombre: __________________________
ESQUIZOTPICO
- Necesita 5 ___________
10
23
36
48
61
72
____
____
____
____
____
____
74
^60
86
_____
_____
_____
HISTRINICO
- Necesita 5 ___________
NARCISISTA
- Necesita 5 ___________
LIMITE
- Necesita 5 ___________
ANTISOCIAL
- Necesita B+3 _____________
4 _____
17 _____
30 _____
43 _____
55 _____
67 _____
80 _____
90 _____
5 _____
18 _____
31 _____
44 _____
57 _____
68 _____
73 _____
79 _____
92 _____
6 _____
19 _____
32 _____
98 (Nec.2) _____
45 _____
58 _____
69 _____
78 _____
93 _____
POR EVITACIN
- Necesita 4 ___________
POR DEPENDENCIA
- Necesita 5 ___________
OBSESIVO-COMPULSIVO
- Necesita 4 ___________
1 _____
13 _____
26 _____
39 _____
52 _____
83 _____
87 _____
2 _____
15 _____
27 _____
40 _____
53 _____
65 _____
82 _____
88 _____
3 _____
16 _____
29 _____
41 _____
54 _____
66 _____
81 _____
89 _____
PASIVO-AGRESIVO
( NEGATIVISTA)
- Necesita 4 ___________
DEPRESIVO
- Necesita 5 ___________
ESC. CONFORMIDAD
SOCIAL
- Necesita 2 ___________
ESCALA
INFRECUENCIA
- Necesita 1 ___________
7 _____
21 _____
35 _____
49 _____
14 _____
28 _____
42 _____
56 _____
*12 _____
*25 _____
*38 _____
51 _____
64 _____
76 _____
63 _____
77 _____
91 _____
70 _____
84 _____
97 _____
(* F es Rs patolgica)
PUNTUACION
TOTAL PDQ-4+ :
_______________
Calificacin:
Se punta tomando en cuenta las coincidencias de respuestas, es decir se marca las que
coincidieron entre las respuestas y la hoja de puntuaciones.
Cada trastorno tiene su propia escala de puntuacin que est escrita en la hoja.
La relacin de los trastornos y su incidencia depende de una entrevista adicional.
PDQ-4+
CLAVE DE PUNTUACIONES
Esta clave es referencial sobre los tems y su caracterizacin en la prueba, es decir que mide cada
pregunta
1.
2.
3.
4.
5.
6.
EVI 1
DEP 1
OC 1
HIS 1
NAR 1
LIM 1
7. neg 1
8. ANT 1
9. ESZ 1
10. ETP 1
11. PAR 1
12.*CS 1
13. EVI 2
14. depr 1
15. DEP 2
16. OC 2
17. HIS 2
18. NAR 2
19. LIM 2
20. ANT 2
21. neg 2
22. ESZ 2
23. ETP 2
24. PAR 2
25. *CS 2
26. EVI 3
27. DEP 3
28. depr 2
29. OC 3
30. HIS 3
31. NAR 3
32. LIM 3
33. ANT 3
34. ESZ 3
35. neg 3
36. ETP 3
37. PAR 3
38. *CS 3
39. EVI 4
40. DEP 4
41. OC 4
42. depr 3
43. HIS 4
44. NAR 4
45. LIM 5
46. ANT 4
47. ESZ 4
48. ETP 4
49. neg 4
50. PAR 4
51. CS 4
52. EVI 5
53. DEP 5
54. OC 5
55. HIS 5
56. depr 4
57. NAR 5
58. LIM 6
59. ANT 5
60. ESZ 5
& ETP8
61. ETP 5
62. PAR 5
63. neg 5
64. INF 1
65. DEP 6
66. OC 6
67. HIS 6
68. NAR 6
69. LIM 7
70. depr 5
71. ESZ 6
72. ETP 6
73. NAR 7
74. ETP 7
75. ANT 6
76. INF 2
77. neg 6
78. LIM 8
79. NAR 8
80. HIS 7
81. OC 7
82. DEP 7
83. EVI 6
84. depr 6
85. PAR 6
86. ETP 9
87. EVI 7
88. DEP 8
89. OC 8
90. HIS 8
91. neg 7
92. NAR 9
93. LIM 9
94. ANT 7
95. ESZ 7
96. PAR 7
97. depr 7
98. LIM 4/2
99. ANT B/3
ABREVIACIONES
PAR= T.P. Paranoide
ESZ= T.P. Esquizoide
ETP= T.P. Esquizotpico
HIS= T.P. Histrinico
(En general, V es la respuesta patolgica para cada tem. *Indica que F es la respuesta patolgica)
La presente hoja constituye una explicacin detallada por trastorno y lo que representa en cada respuesta su
asociacin con el mismo.
PDQ-4
Escala de significacin clnica
El evaluador debera valorar el significado clnico de cada uno de los trastornos para los
que el paciente rene los criterios.
Ha indicado que los tems relacionados a continuacin son para usted verdaderos:
(Leer los tems patolgicos de cada trastorno, uno detrs de otro, al paciente).
A. Hay alguno de los tems que no sea totalmente verdadero para usted?
Indique cul: ____________________________________
(Tachar aquellos tems sealados que el paciente indica que no son totalmente
verdaderos
Para l).
B. Estos tems, desde cundo forman parte de su personalidad?
Menos de 1 ao ____
De 1 a 5 aos ______
*La mayora de su vida o antes de los 18 aos ____
C. Estos tems han sido parte de su personalidad slo cuando usted estaba
deprimido,
Ansioso, consumiendo alcohol/drogas o fsicamente enfermo o han estado
presentes la
Mayora del tiempo independientemente de su humor, nivel de ansiedad, uso de
Alcohol/drogas o estado general de salud?
Slo cuando estaba deprimido ____
Slo cuando estaba ansioso _____
Slo cuando consuma alcohol/drogas _____
Slo cuando estaba fsicamente enfermo _____
* No relacionado con ninguno de los anteriores ____
D. En qu mbitos le han ocasionado dificultades estos tems?:
En casa
____
En el trabajo
____
En las relaciones
____
Otras (especificar) __________
* Para satisfacer D se necesita deterioro en al menos un mbito.
E. Est preocupado por lo anterior?
* S _____
No _____
* Para ser clnicamente significativo el trastorno de personalidad debe todava llegar al
nivel despus de que se haya dado al paciente la oportunidad de indicar que los tems no
eran totalmente verdaderos (A), el trastorno debe existir desde hace mucho tiempo (B), el
trastorno no debe estar limitado a las veces en que el paciente haya estado deprimido,
ansioso, usando alcohol/drogas, o fsicamente enfermo ( C), el trastorno debe haber
producido deterioro (D) o estrs (E).
NOMBRE:
EDAD:
Nada
Una vez por semana o menos / poco
De 2 a 4 veces por semana / bastante
5 o ms veces por semana / mucho
SUCESO TRAUMATICO:
Cunto tiempo hace que ocurri? (meses/aos)
Desde cundo experimenta el malestar?
REEXPERIMENTACIN
1. Tiene recuerdos desagradables y recurrentes del suceso, incluyendo imgenes, pensamientos
o percepciones?.............................
2. Tiene sueos desagradables y repetitivos sobre el suceso?................................
3. Realiza conductas o experimenta sentimientos que aparecen como si el suceso estuviera
ocurriendo de nuevo?................................................
4. Sufre un malestar psicolgico intenso al exponerse a estmulos internos o externos que
simbolizan o recuerdan algn aspecto del suceso?..................................
5. Experimenta una reactividad fisiolgica al exponerse a estmulos internos o externos que
simbolizan o recuerdan algn aspecto del suceso?.............................
Puntuacin de sntomas de reexperimentacin (rango 0-15)
EVITACIN
1. Se ve obligado a realizar esfuerzos para ahuyentar pensamiento, sentimientos o
conversaciones asociados al suceso?......................
2. Tiene que esforzarse para evitar actividades, lugares o personas que evocan el recuerdo del
suceso?....
3. Se siente incapaz de recordar alguno de los aspectos importantes del suceso?.....................
4. Observa una disminucin marcada del inters por las cosas o la participacin en actividades
significativas?................
ESCALA COMPLEMENTARIA
Califique con la siguiente escala
0:
1:
2:
3:
Nada
Una vez por semana o menos / poco
De 2 a 4 veces por semana / bastante
5 o ms veces por semana / mucho
NO
CALIFICACION
GRAVEDAD DEL TRASTORNO DE ESTRES POSTRAUMATICO
Punto de corte
ESCALA GLOBAL (rango 0-51)
Puntuacin obtenida
15
ESCALAS ESPECFICAS
Reexperimentacin (rango 0-15)
Se anota la puntuacin obtenida en cada rango y se compara con el punto de corte que
significa que es el puntaje mnimo para sealar al presencia del trastorno y de sus
caractersticas segn el DSM-IV
Si el puntaje es superior al punto de corte se indica que existe el sntoma y el cuadro, si
es menor no existe el sntoma.
La escala global es la presencia del estrs postraumtico
Las escalas complementarias son la forma en la que se presenta en su sintomatologa. El
estrs postraumtico tiene caractersticas que se presentan de acuerdo a sus efectos en
el sujeto y si supera el punto de corte existe la caracterstica.
A mayor puntuacin mayor presencia
CAT
Fecha:
Apellido y Nombres:
C.I.
Edad:
Sexo:
____________________________________________________________________________
Algunas personas han experimentado, presenciado o le han explicado uno o ms
acontecimientos que estn fuera del rango habitual de experiencias, y que podran ser bastante
angustiantes. Podran ser sucesos que representan una amenaza seria para la vida de uno o para
su bienestar fsico; amenaza seria o dao para un miembro de la familia o amigo ntimo; la
destruccin repentina de la casa de uno o de la comunidad; ver a otras personas gravemente
heridas como resultado de un accidente o de violencia.
Ha experimentado alguna vez alguno de los siguientes acontecimientos?. Si no, marque
que no. Si los ha experimentado marque s. Si ha experimentado otra situacin que no se
encuentra en la lista, agrguelo.
Acontecimiento
1. Accidente de coche, tren o avin.
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
13. Combate.
14. Agresin.
15. Violacin.
16. Incesto.
17. Secuestro.
18. Otra situacin (especificar):
..........................................
CALIFICACIN
Gravedad
0 = nada
1 = leve
2 = moderada
3 = marcada
4 = extrema
Frecuencia
1. He tenido alguna vez imgenes, recuerdos o pensamientos
dolorosos del acontecimiento.
.
Gravedad
12. He tenido dificultad para imaginar una vida larga y cumplir mis .
objetivos.
CALIFICACION
La escala permite la valoracin de trminos de frecuencia e intensidad las
afectaciones psquicas que tiene el evaluado/a. La presente escala permite
indagar la forma en la que se percibe la alteracin desde la perspectiva del sujeto
la cual puede ser comparada con la percepcin del evaluador en relacin a su
entrevista y conocimientos.
La escala permite medir dos aspectos, la frecuencia y la intensidad del trauma. La
calificacin se realiza de la siguiente forma:
Frecuencia en trminos de punto de corte es de 34 lo que implica que la
intensidad est siendo vivida de forma evidente en la existencia de la persona,
este hecho implica que la relacin de las veces que se reexperimenta el evento es
superior a la esperable ante un evento.
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
De acuerdo
CALIFICACION
En la presente escala se puede valorar la presencia del Sndrome de Estocolmo
domstico que hace referencia al acostumbramiento e identificacin de una
persona hacia su pareja mediante la cual es consciente del dao sin embargo lo
justifica en funcin al proceso de indefensin y de acostumbramiento vivido
Se sugiere la forma de calificacin tomando en cuenta los siguientes parmetros
Totalmente de acuerdo
2 puntos
De acuerdo
1 punto
Indiferente
En desacuerdo ...0
Totalmente en desacuerdo
igual o mayor a 30
igual o mayor 45
igual o mayor 60
C.I.
Sexo:
INSTRUCCIONES
Los tems son valorados por el evaluador con una puntuacin de 0 a 2 en unos casos y de
0 a 4 en otros. La tarea del terapeuta consistir en elegir, para cada tem, la puntuacin que mejor
define las caractersticas del paciente.
LISTA DE TEMS
1. Humor deprimido (tristeza, depresin, desamparo, inutilidad)
1. Ausente
2. Estas sensaciones se indican solamente al ser preguntado
3. Estas sensaciones se relatan oral o espontneamente
4. Sensaciones no comunicadas verbalmente, es decir por la expresin facial, la postura, la
voz y la tendencia al llanto.
5. El paciente manifiesta estas sensaciones en su comunicacin verbal y no verbal de forma
espontnea.
2. Sensacin de culpabilidad
1. Ausente
2. Se culpa a s mismo, cree haber decepcionado a la gente
3. Ideas de culpabilidad, o meditacin sobre errores pasados p malas acciones
4. La enfermedad actual es un castigo. Ideas delirantes de culpabilidad
5. Oye voces acusatorias o de denuncia y/o experimenta alucinaciones visuales
amenazadoras
3. Suicidio
1. Ausente
2. Le parece que la vida no vale la pena vivirla
3. Deseara estar muerto o tiene pensamientos sobre la posibilidad de morirse
4. Ideas de suicidio o amenazas
5. Intentos de suicidio (4 para cualquier intento serio)
4. Insomnio precoz
1. No tiene dificultad para dormirse
2. Se queja de dificultades ocasionales para dormirse, por ejemplo ms de media hora
3. Se queja de dificultades para dormirse cada noche
5. Insomnio medio
1. No hay dificultad
2. El paciente se queja de estar inquieto durante la noche
3. Est despierto durante la noche (cualquier ocasin de levantarse de la cama se clasifica 2,
excepto por motivos de evacuar).
6. Insomnio tardo
1. No hay dificultad
2. Se despierta a primeras horas de la madrugada, pero se vuelve a dormir
3. No puede volver a dormirse si se levanta de la cama
7. Trabajo y actividades
1. No hay dificultad
2. Ideas y sentimientos de incapacidad. Fatiga o debilidad relacionadas con la actividad,
trabajo o aficiones
3. Prdida de inters de la actividad, aficiones o trabajo, manifestada directamente por el
enfermo o indirectamente por desatencin, indecisin, y vacilacin (siente que debe de
esforzarse en su trabajo o actividades).
4. Disminucin del tiempo dedicado a actividades o descenso de la productividad. En el
hospital, clasificar en 3 si el paciente no dedica por lo menos 3 horas al da a actividades
relacionadas exclusivamente con las pequeas tareas del hospital o aficiones
5. Dej de trabajar por la presente enfermedad. En el hospital, clasificar en 4 si el paciente
no se compromete en otras actividades ms que a las pequeas tareas, o si no puede
realizar estas sin ayuda.
8. Inhibicin (lentitud del pensamiento y de la palabra, facultad de concentracin
empeorada; actividad motora disminuida).
1. Palabra y pensamiento normales
2. Ligero retraso en el dialogo
3. Evidente retraso en el dialogo
4. Dialogo difcil
5. Torpeza absoluta
9. Agitacin
1. Ninguna
2. Juega con sus manos, cabellos, etc.
3. Se retuerce las manos, se muerde las uas, se tira de los cabellos, se muerde los labios,
etc.
10. Ansiedad psquica
1. No hay dificultad
2. Tensin subjetiva e irritabilidad
3. Preocupacin por las pequeas cosas
4. Actitud aprensiva aparente en la expresin o el habla
5. Temores expresados sin preguntarle
11. Ansiedad somtica. Signos fisiolgicos concomitantes de la ansiedad, tales como:
gastrointestinales (boca seca, flatulencia, indigestin, diarrea, retortijones, eructos),
cardiovasculares (palpitaciones, cefalgias), respiratorios (hiperventilacin, suspiros),
frecuencia urinaria, sudoracin.
1. Ausente
2. Ligera
3. Moderada
4. Severa
5. Incapacitante
12. Sntomas somticos gastrointestinales
1. Ninguno
2. Prdida de apetito, pero come sin necesidad de que lo estimulen. Sensacin de pesadez
en el abdomen
3. Dificultad de comer si no se le insiste. Solicita o necesita laxantes o medicacin para sus
sntomas gastrointestinales
13. Sntomas somticos en general
1. Ninguno
3. Graves
22. Otros sntomas (especificar)
1. Ausentes
2. Ligeros
3. Graves
CALIFICACIN
CLAVE DE CORRECCIN
La puntuacin total de la escala es la suma de las puntuaciones asignadas a cada
uno de los tems.
DATOS PSICOMTRICOS
Los estudios normativos realizados con una muestra de sujetos depresivos arrojaron
una puntuacin media de 21,2 y una desviacin tpica de 6,2. Se admite como punto de corte
entre poblacin normal y depresiva la puntuacin de 18.
Esto representa que si la evaluacin indica un nmero mayor a 18 el sujeto tiene
depresin
El anlisis factorial realizado por Hamilton permiti extraer los siguientes factores:
depresin inhibida, depresin agitada, reaccin de ansiedad y un cuarto factor que satura en los
tems de insomnio, sntomas somticos generales y ansiedad somtica.
INDICACIONES CLNICAS
Esta escala suele utilizarse para obtener una medida de intensidad o severidad de la
depresin, en pacientes previamente diagnosticados como depresivos, no se trata por tanto de un
instrumento adecuado para el diagnostico de las distintas categoras de la depresin. Tambin se
utiliza como ndice del progreso teraputico del sujeto, sobre todo en investigacin farmacolgica.
D.I.
Sexo:
CARACTERISTICAS
La escala consta de 25 tems, como resultado de aadir a los 17 de la escala Hamilton 1
tem de variacin diurna, 3 de sntomas melanclicos, 3 de cogniciones asociadas a la depresin y
1 de ganancia de peso. Estos 25 tems se presentan agrupados en 17 categoras.
INSTRUCCIONES
El terapeuta o auxiliar entrenado que cumplimente la escala debern valorar cada uno de
los tems (de 0 a 2 en unos casos y de 0 a 4 en otros), eligiendo la descripcin que mejor se ajuste
a los sntomas que el paciente relate haber tenido durante la ltima semana.
LISTA DE TEMS
1. Estado de nimo depresivo (*)
Cmo se ha sentido recientemente?
Se ha sentido bajo de humor, pesimista o deprimido?
Qu cantidad de tiempo se ha sentido de esta manera durante la semana pasada?
1. Ausente
2. Leve. Actitud pesimista, puede estar acompaado de espordicas crisis de llanto, triste,
melanclico.
3. Moderado.
Puede
estar
acompaado
de
sentimientos
de
inadecuacin,
autocompadecimiento, preocupacin, descenso en los intereses sociales y de nivel de
actividad, pesimismo, aislamiento, llanto ocasional, apata y disminucin d las actividades
gratificantes.
4. Severo. Puede estar caracterizado por desesperanza, una mayor tendencia al aislamiento
social, cercano a ausencia de inters o participacin en otras actividades aparte de las
imprescindibles, apenas nada produce gratificacin, el llanto puede ser frecuente e intenso.
5. Sntomas extremos. Aislamiento completo.
2. Diferenciacin del estado de nimo.
Puede describir sus sentimientos un poco ms?
Es este sentimiento diferente de otros que haya sentido despus de leer una historia o ver
una pelcula triste?
Es diferente este sentimiento del que tuvo o podra haber tenido al morir alguna persona del
que tuvo o podra haber tenido al morir alguna persona allegada a usted?
1. No hay cualidades diferentes
2. Leve o moderada (ligeiramente diferente)
3. Severa (marcadamente diferente)
4. Falta de reactividad
Encuentra dificultad en prestar atencin a otras cosas que no sean su estado de nimo
(depresin)? Ha habido algn momento, durante la semana pasada, en que haya cambiado
su estado de nimo?
Ha habido momentos en los que se sintiera mejor?
Ha habido algo, durante la semana pasada, que le haya hecho sentirse mejor (excepto la
toma de medicacin)? Cunto dur ese sentimiento?
1. Reactividad del estado de nimo (el estado de nimo vara de acuerdo con la situacin).
2. Falta de reactividad leve a moderada (el estado de nimo del paciente es algo reactivo,
pero manteniendo siempre un tono depresivo)
3. Falta severa reactividad (el estado de nimo del paciente carece de cualquier reactividad
ante factores situacionales)
4. Variacin diurna
En su depresin se siente usted peor de manera regular a alguna hora determinada
del da?
Por la maana, por la tarde o por la noche?
1. No hay variacin en el estado de nimo
2. Hay una ligera variacin entre la maana y la tarde
3. Hay una variacin acusada entre la maana y la tarde
5.
Baja autoestima
Qu opina de Ud. mismo comparndose con otras personas?
Piensa que es Ud. mejor o peor que otras?
Se siente inferior o intil en comparacin con otras personas?
Hay algo de Ud. mismo que le guste?
1.
2.
3.
4.
No est presente
Sentimientos leves de baja autoestima que resultan evidentes slo al preguntar
Sentimientos marcados de baja autoestima
Marcados sentimientos de baja autoestima. Se diferencia de la puntuacin 2 por el
grado (no soy nada bueno, soy inferior a los dems)
5. Ilusiones de baja autoestima (soy un montn de basura, soy un pecador)
6.
Culpabilidad
Es Ud. crtico consigo mismo, debido a su debilidad o errores?
Se culpa a s mismo por cosas que van mal, incluso cuando los dems parecen
pensar que Ud. no tiene culpa de ello?
Piensa Ud. que su enfermedad se debe a algn castigo o algo parecido?
Oye voces que le amenazan o le acusan?
1. Ausente
2. Sentimientos de autoreproche, autoculpa, o pone ejemplos especficos de errores
3. Creencia de que los acontecimientos negativos fueron causados por uno mismo, pone
un ejemplo general o muchos especficos de por qu se siente culpable, tiene fuertes
convicciones sobre su culpabilidad
4. Cree que su enfermedad podra ser debida a un castigo, posibles ilusiones de
culpabilidad
5. Ilusiones de culpabilidad con alucinaciones
7.
Indefensin
Siente que tiene control sobre su vida?
Hay cosas en su vida que le gustara cambiar, pero se siente incapaz?
Ha habido veces ltimamente en las que le parecera que, hiciese lo que hiciese, las cosas
no iban a mejorar?
1. No est presente
2. El paciente informa de unos leves sentimientos de indefensin cuando se le pregunta
(hay algunas cosas que no puedo cambiar)
3. Sentimientos moderados de indefensin (parece que no puedo cambiar la mayora de
las cosas de mi vida)
4. Fuertes sentimientos de indefensin ( no puedo cambiar nada de mi vida)
8.
Desesperanza
Cmo ve el futuro?
Ha perdido la esperanza de que las cosas vayan a ir mejor?
Son estos sentimientos pasajeros, le suceden durante un rato y luego desaparecen o son
continuos (no puede sacarlos de su mente)?
Le ayuda hablar de estos sentimientos con otras personas?Se tranquiliza?
1.
2.
3.
4.
No est presente
Tiene dudas intermitentes sobre si las cosas mejorarn, pero puede tranquilizarse
Tiene frecuentemente sentimientos de desesperanza, pero llega a tranquilizarse
Expresa sentimientos de desaliento, desesperacin y pesimismo sobre el futuro, que no
pueden ser disipados
5. Persevera espontneamente e inapropiadamente nunca me pondr bien o
equivalentes
9.
Suicidio (*)
Cree que vale la pena vivir la vida?
Deseara estar muerto?
Ha tenido pensamientos de suicidio?
Ha tratado de matarse?
1.
2.
3.
4.
5.
10.
Ausente
Sentimientos de que no vale la pena vivir
Deseara estar muerto o tiene pensamientos de matarse
Ideas, muestras, o planes suicidas
Intentos de suicidio (cualquier intento serio se valora como 4)
Insomnio
Tiene problemas al dormir?
A. Precoz (*)
Tiene problemas para conciliar el sueo?
Cunto tiempo tarda en quedarse dormido?
Con cunta frecuencia tiene esos problemas?
1. Ausente
2. Ocasionalmente (menos de 3 das a la semana), leve (menos de 1 hora de
demora)
3. Frecuente (3 ms veces por semana), severo (ms de 1 hora de demora)
B. Medio (*)
Una vez dormido, se despierta durante la noche?
Qu hace cuando se despierta?
Puede volver a dormirse?
1. Ausente
2. Ocasionalmente (menos de 3 das a la semana), leve (menos de 1 hora en
volverse a dormir)
3. Frecuente (varias veces por noche con dificultad para volverse a dormir, 3 ms
veces a la semana), severo (1 hora ms para volverse a dormir)
C. Tardo (*)
Se despierta ms temprano de la hora habitual?
Puede volver a dormirse?
1. Ausente
2. Ocasional (menos de 3 das a la semana), leve (menos de 1 hora de adelanto)
3. Frecuente (3 ms das a la semana), severo ( 1 hora o ms de adelanto)
11.
Apetito y peso
A. Prdida de peso
Es su apetito ahora similar al que tiene habitualmente?
Tiene problemas de estmago, intestinales o de estreimiento?
1. Ausente
2. Prdida leve u ocasional del apetito
3. Prdida del apetito constante o severo, estreimiento
B. Prdida de peso (*)
Perdi peso el mes pasado, sin haber estado a dieta?
1. Ausente
2. Medio kilo o un kilo durante el mes pasado
3. Kilo y medio o ms durante el mes pasado
C. Ganancia de peso
Ha ganado peso durante el ltimo mes? Cunto?
1. Ausente
2. Ha ganado medio kilo o un kilo durante el ltimo mes
3. Ha ganado kilo y medio o ms durante el ltimo mes
12.
Prdida de energa
A. Perdida de energa.
Tiene menos energa de la habitual o se cansa ms fcilmente?
De qu manera afecta a su trabajo u otras actividades?
Siente cansancio o dolor en su espalda, cabeza o miembros?
1. No hay prdida de energa
2. Prdida subjetiva de energa, sensacin de cansancio
3. Marcada interferencia con el funcionamiento habitual (descenso en el trabajo y las
actividades), sensacin de cansancio o dolor
B. Prdida del inters
Cree que ha perdido el inters o encuentra menos satisfaccin en las cosas que siempre le
han gustado?
Prefiere estar alejado de la gente?
Ha dejado de salir con los amigos? (Ej. ha dejado de llamarles)
Evita activamente a la gente cuando le invitan a salir (ej. no contesta al telfono o no sale
cuando le invitan)?
Ha perdido inters en su trabajo, aficiones o actividades recreativas?
Se ha abandonado en su cuidado personal?
1. No hay prdida de inters
Ansiedad
A. Ansiedad psquica (*) (ansioso, tenso, intranquilo, nervios, intranquilo, aprensivo,
asustado, sobresaltado, irritable, preocupado)
Ha habido algn momento ltimamente en el que se haya sentido ansioso o asustado?
Son estos sentimientos pasajeros, ocurren durante un momento y luego desaparecen, o
son continuos?
Durante cunto tiempo se sinti de esta manera la ltima semana?
En qu tipo de situaciones se siente ansioso?
Ha habido alguna situacin en la que se sintiese tan ansioso que haya tenido que
marcharse, correr o hacer alguna otra cosa?
1.
2.
3.
4.
Ausente
Tensin transitoria, irritabilidad ocasional, levemente preocupado
Tensin casi constante, irritabilidad ms frecuente, y algo inquieto
Aprehensin generalizada, tensin, irritabilidad, preocupaciones y rumiaciones
constantes
5. Ataques de pnico, actividades restrictivas respecto a las fobias
B. Ansiedad somtica (*) (Nota: los sntomas son evaluados sobre la base de los informes
de la sintomatologa en los siguientes sistemas: (a) respiratorio: respiracin costosa,
superficial, sensacin de opresin o ahogo; (b) cardiovascular: sofocos. Tasa cardaca
acelerada, palpitaciones, desvanecimientos, dolor en el pecho o malestar, etc.; (c)
gastrointestinal: empacho, estmago revuelto, acidez, retortijones, diarrea, etc., (d)
frecuencia genito-urinaria; (e) sudores; (f) vrtigos, visin, borrosa, zumbidos; (g)
neuromuscular: temblores o sacudidas, cefaleas, tensin muscular, aturdimiento,
hormigueo, etc.).
Cmo se siente cuando est ansioso?
Nota que su corazn va ms deprisa?(Preguntar sobre el resto de los sntomas
somticos anotados ms arriba-rodear cada sntoma que est presente)
Han afectado estos cambios de alguna manera a su actividad?
1. Ausente
2. Leve (uno o ms sntomas, se queja de algn malestar, pero contina con sus
actividades diarias)
3. Moderada (ej. sntomas de ms de un sistema, de manera ocasional el paciente no
puede participar en determinadas actividades debido al malestar).
4. Severa (los sntomas son tan molestos que frecuentemente tiene problemas para
seguir la actividad)
5. Extrema (quejas en mltiples sistemas que resultan incapacitantes, por ej. debido al
malestar corporal no puede tomar parte en muchas actividades)
14.
Hipocondrasis (*)
Cmo es su salud fsica?
Se preocupa por su salud?
Se preocupa tanto por su salud que no puede pensar en otra cosa? (Importante: el
entrevistador evaluar hasta qu punto el paciente se centra en sus sntomas fsicos, no
prestando atencin a otro tipo de sntomas).
1.
2.
3.
4.
5.
15.
Ausente
Preocupado por la salud y por el funcionamiento corporal, sntomas leves o dudosos.
Mucha preocupacin por los sntomas fsicos, piensa que tiene alguna enfermedad.
Est slidamente convencido que tiene alguna enfermedad, actitud quejumbrosa
Alucinaciones e ilusiones hipocondracas. Ej. de pudrimiento, de obstruccin.
16.
17.
Ausente
Ligero entorpecimiento en la entrevista, inmutabilidad afectiva y expresin fija
Retardo obvio en la entrevista, inmutabilidad afectiva y expresin fija
Retardo obvio en la entrevista: voz montona, tarda en contestar, falta de movilidad
Entrevista difcil, prolongada
Estupor completo
CALIFICACIN
CLAVE DE CORRECCIN
Se pueden obtener dos tipos de puntuaciones, la primera es la suma de las puntuaciones
del total de los 25 tems de todos los sntomas depresivos, mientras que la segunda refleja
exclusivamente la puntuacin de los 17 tems de la escala original de Hamilton, y se obtiene de la
suma de las puntuaciones de los tems sealados con un asterisco (*).
El punto de corte es 18 y a mayor presencia ms profunda es la depresin.
DATOS PSICOMTRICOS
Segn sealan los propios autores, la media de la puntuacin de 17 tems de esta escala
(23), es similar a la media para la escala de Hamilton (21,2).
La fiabilidad interjueces obtenida para el entrevistador y un observador tambin, arroja
unas correlaciones de 0,94 para la puntuacin de 25 tems y 0,93 para la de 17 tems.
La validez concurrente con la Escala de Hamilton para la Evaluacin de la Depresin
(Hamilton Rating Scale for Depression, HRSD), para la puntuacin de 25 tems es de 0,86 y para la
de 17 tems es de 0,84. La correlacin con el Inventario de Depresin de Beck (Beck Depression
Inventory, BDI) es de 0,58.
INDICACIONES CLNICAS
A las indicaciones expresadas en relacin a la escala de Hamilton esta versin modificada
aade la ventaja de su fcil utilizacin por personal debidamente entrenado.
tanto, el BDI tiene una razonable validez de contenido si tomamos como criterio la
definicin de episodio depresivo mayor propuesta en el DSM-IV.
Criterios de calidad:
Fiabilidad: Existen numerosos estudios que avalan la fiabilidad del BDI-IA en muy
diferentes muestras. Se han encontrado coeficientes de fiabilidad de consistencia
interna que oscilan entre 0,76 y 0,95 en muestras de pacientes psicopatolgicos,
entre 0,73 y 0,93 en muestras de la poblacin general, y entre 0,78 y 0,92 en
muestras de estudiantes universitarios.
La adaptacin espaola de Vzquez y Sanz ha obtenido un coeficiente alfa de
consistencia interna de 0,90 en una muestra de 338 pacientes espaoles con
diversos trastornos psicolgicos, de 0,83 en una muestra de 445 adultos de la
poblacin general espaola, y de 0,83 en una muestra de 590 estudiantes
universitarios espaoles.
Tiempo de administracin estimado: 5-10 minutos
LISTA DE TEMS
No me siento triste
Me siento triste
Me siento triste continuamente y no puedo dejar de estarlo
Me siento tan triste o tan desgraciado que no puedo soportarlo
2. Estoy preocupado por mis problemas fsicos y me resulta difcil pensar en algo ms
3. Estoy ten preocupado por mis problemas fsicos que soy incapaz de pensar en
cualquier cosa
21. 0. No he observado ningn cambio reciente en mi inters por el sexo
1. Estoy menos interesado por el sexo que antes
2. Ahora estoy mucho menos interesado por el sexo
3. He perdido totalmente mi inters por el sexo
CALIFICACIN
Se debe recordar que la escala es autoaplicada lo que implica que es el evaluado
el que escribir sus respuestas, sin embargo debe, al tratarse de un mbito de tipo
forense cotejarse con otra informacin adicional ya que existen intereses que podran
alterar las puntuaciones de forma voluntaria.
CLAVE DE CORRECCION
La clave de correccin aparece a la izquierda de cada una de las frases, (esta
correccin no aparece en el formato de lectura para el sujeto). La puntuacin directa total
se obtiene sumando los valores correspondientes a cada una de las frases marcadas por
el sujeto, en los 21 apartados.
El rango de la puntuacin obtenida es de 0 a 63. Los puntos de corte que se
proponen para graduar el sndrome depresivo son los siguientes (Beck y cols; 1988):
- normales: 0 a 9
- depresin leve: 10 a 18
- depresin moderada: 19 a 29
- depresin grave: 30 a 63
DATOS PSICOMTRICOS
Existen multitud de trabajos que informan de las excelentes propiedades
psicomtricas del Inventario de Depresin de Beck. En una reciente revisin de estudios
de evaluacin de este instrumento a lo largo de sus 25 aos de historia (Beck, Steer y
Garbin, 1988), los autores informan de una consistencia interna media de 0,86 para
pacientes psiquitricos y de 0,81 para sujetos no psiquitricos. Respecto a su validacin
concurrente, informan de una correlacin media con la Escala de Hamilton (Hamilton
Rating Scale for Depression-HRSD) de 0,73 para pacientes psiquitricos y de 0,74 para
sujetos no psiquitricos.
Las caractersticas psicomtricas de la primera versin espaola aparecen en
Conde, Esteban y Useros (1976). Con respecto a la versin que se incluye en este texto,
Vzquez y Sanz (1991) obtuvieron un coeficiente de fiabilidad test-retest de 0,65 a 0,72 y
un alfa de Cronbach de 0,82.
INDICACIONES CLNICAS
El BDI ha sido concebido para la deteccin y cuantificacin del sndrome depresivo en
adultos; en ningn caso es instrumento adecuado para realizar un diagnstico diferencial
frente a otros trastornos (Kendal y cols, 1987). Debe utilizarse por tanto en pacientes
previamente diagnosticados de depresin. Es uno de los instrumentos ms empleados en
la prctica clnica como medida del progreso teraputico a lo largo del tratamiento. Su uso
est tambin ampliamente extendido
IES-R
Fecha:
Apellido y Nombres:
D.I.
Edad:
Sexo:
____________________________________________________________________________
Lo que se encuentra debajo, es una lista de dificultades que suelen tener las personas
luego de haber experimentado un acontecimiento vital muy tensionante. Por favor lea cada tem, y
luego indique cun angustiante ha sido para usted cada una de esas dificultades durante los
pasados siete das con relacin a ______________________________________
Escriba en los recuadros de al lado de cada tem un nmero de 0 a 4 para indicar cun
angustiado o preocupado estuvo por cada una estas dificultades.
0
1
2
3
4
Para nada
Un Poco
Moderadamente
Bastante
Extremadamente
CALIFICACIN
La indicada escala es de tipo orientativo y nos permite cotejar la informacin
recibida por nuestro evaluado en relacin a las posibles formas en las cuales la
violencia intrafamiliar en relacin al ltimo acontecimiento se hayan presentado.
Es fundamental comprender que la escala debe ser aplicada en el tiempo de una
semana posterior del evento traumtico lo cual permitir valorar en primera
IES
(Horowitz, Wilner y lvarez)
NOMBRE .... FECHA ............
Seguidamente encontrar una serie de comentarios hechos por personas despus de
haber sufrido un suceso estresante en su vida. Por favor, lea cada tem e indique con qu
frecuencia ha experimentado usted esos sntomas en los ltimos siete das. Si no ha
experimentado ninguno de ellos, indquelo en la columna de "nunca'.
FRECUENCIA
Nunca
A
menudo
(0)
Pocas
Algunas
veces
veces
(1)
(3)
(5)
1. Pienso sobre ello incluso cuando
no deseo hacerlo
FRECUENCIA
Nunca
A
menudo
(0)
Pocas
Algunas
veces
veces
(1)
(3)
(5)
12. S que todava tengo muchos sentimientos
sobre el suceso, pero no los afronto
13. Intento no pensar en lo ocurrido
CALIFICACION
Esta escala es de utilidad ante cualquier tipo de situacin desencadenante del T.E.P. o
suceso impactante y es bastante fiable a la hora de evaluar el cambio producido en el paciente
durante la terapia.
Tiene una escala global y dos especficas referidas a las experiencias que ocurren tras un
suceso traumtico:
Se califica de acuerdo a los siguientes items
1
2
Puntos de corte:
Escala Global: 49 puntos, lo cual representa la presencia
Escala de Intrusin: 29 puntos. La puntuacin superior implica que la persona
desarrolla imgenes que le son perturbadoras producto del evento traumtico
Escala de Evitacin: 21 puntos. La puntuacin superior hace referencia a que la
persona evita situaciones, personas o circunstancias asociadas al evento
traumtico
La puntuacin como figura en el cuestionario:
Nunca: 0 puntos
A veces: 1 puntos
A menudo: 3 puntos
Siempre: 5 puntos
Validez y Fiabilidad
El Alfa de Cronbach fue 0,93 para el Estado y 0,92 para la subescala Rasgo. El
ranking del coeficiente de correlacin de Spearman entre el Estado y la Trait
subescalas fue 0,79.
La fiabilidad test-retest es excelente, con coeficiente de Pearson est entre 0,75 y
0,98 para cada elemento y en condiciones de igualdad a 0,96 y 0,98 para el
Estado de Trait
La estadstica descriptiva de prueba vs retest muestran las mediciones en relacin
con el Estado y Rasgo resultados sugieren que tanto el Estado como el Trait
subescalas son fiables, puesto que casi todos los puntos de diferencia frente a la
media estn dentro de 2 desviacin estndar de la gama de la diferencia de
medias.
D.N.I.
Sexo:
_______________________________________________________________
Usted va a leer aqu algunas frases que las personas frecuentemente usan para
describirse. Lea cada una de las frases y marque con un nmero que indica cmo usted
se siente ahora, en este momento. No hay respuestas correctas o equivocadas. No
emplee demasiado tiempo para responder a las preguntas y d la respuesta que le
parezca describir mejor su actual estado de nimo.
ESCALA: (1) Para nada
(2) Un poco
(3) Bastante
(4) Mucho
__ 1) Me siento calmo
__ 2) Me siento seguro
__ 3) Estoy tenso
__ 4) Tengo nostalgia
__ 5) Me siento tranquilo
__ 6) Me siento alterado
__ 7) Estoy preocupado por lo que me pueda pasar
__ 8) Me siento descansado
__ 9) Me siento ansioso
__ 10) Me siento cmodo
__ 11) Me siento seguro de m
__ 12) Me siento nervioso
__ 13) Estoy angustiado
__ 14) Me siento tenso
__ 15) Estoy relajado
__ 16) Me siento contento
__ 17) Estoy preocupado
__ 18) Me siento desequilibrado
__ 19) Me siento alegre
__ 20) Me siento bien
Fecha:
Apellido y Nombres:
Edad:
D.N.I.
Sexo:
Usted va a leer aqu algunas frases que las personas frecuentemente usan para
describirse. Lea cada una de las frases y marque con un nmero que indica cmo usted
habitualmente se siente. No hay respuestas correctas o equivocadas. No emplee
demasiado tiempo para responder a las preguntas y d la respuesta que le parezca
describir mejor su actual estado de nimo.
ESCALA: (1) Casi nunca
(2) Algunas veces
(3) Frecuentemente
(4) Casi siempre
__
1) Me siento bien
__
2) Me canso fcilmente
__
__
__
__
6) Me siento relajado
__
__
__
CALIFICACION
La relacin entre ansiedad estado y rasgo puede permitir la valoracin de las
caractersticas del evaluado/a en tanto la relacin entre el estado y el rasgo permiten
percibir la presencia de ansiedad producto de un hecho (estado) en relacin a su
existencia a lo largo de su vida (rasgo).
La valoracin de ambos estado nos permitira establecer la presencia de ansiedad en el
sujeto en el momento de la evaluacin en relacin a sus caractersticas y las formas en
las cuales su estructura psquica hace que se muestre con mayor y menor ansiedad a los
acontecimientos.
Las personas con mayor nivel de ansiedad rasgo son ms proclives a desarrollar niveles
elevados de ansiedad estado.
La calificacin se la realiza de la siguiente forma:
El punto de la ansiedad estado se compara con la ansiedad rasgo que sera la forma en la
cual la persona permanentemente maneja su propia ansiedad. La comparacin de los
puntajes permite establecer sobre la base de la ansiedad rasgo se compara la estado que
nos implica que esta si es superior en 7 puntos podemos sealar que el acontecimiento es
vivido de forma ansiosa lo cual est superando a la persona en su cotidianidad.
Como referente se toma como punto de corte en la ansiedad rasgo es de 42, lo que
implica que un puntaje mayor la persona es de caractersticas ansiosas, respecto a la
ansiedad estado el punto de corte es el mismo
Estudios realizados
Profesin
Empleo actual
Situacin econmica
Qu grado de satisfaccin te produce el trabajo?
1. Bajo 2. Moderado 3. Alto 4. Muy alto
Qu grado de tensin te produce el trabajo?
1. Bajo 2. Moderado 3. Alto 4. Muy alto
Afecta el trabajo a tu comportamiento con la familia?
En caso afirmativo, especifcalo con ms detalle
Hay alguna otra circunstancia externa que afecte a tu comportamiento con la familia?
En caso afirmativo, especifcalo con ms detalle
2. DESARROLLO EVOLUTIVO
Entorno familiar en la infancia:
1. Padre y madre
2. Madre y padrastro
4. Madre sola
5. Padre solo
3. Padre y madrastra
6. Otro familiar
3 Distante
4. Conflictiva
3. Distante
4. Conflictiva
N0 de hermanos y edades
Cuando eras nio, te castigaron fsicamente tus padres?
1. Nunca
2. A veces
3. Con frecuencia
En este ltimo caso, especifcalo con ms detalle
Cuando eras nio, te castigaron fsicamente tus profesores en la escuela?
1. Nunca
2. A veces
3. Con frecuencia
Sufrieron maltrato fsico, sexual o psicolgico alguno de tus hermanos durante la infancia?
1. Nunca
2. A veces
3. Con frecuencia
En este ltimo caso, especifcalo con ms detalle
Utilizabas la fuerza fsica o amenazas/insultos para salirte con la tuya en la relacin con tus
compaeros durante la infancia y la adolescencia?
En caso afirmativo, especifcalo con ms detalle
Hay algn otro aspecto relacionado con tu infancia o adolescencia que creas importante y que no
hayamos comentado?
3. RELACIONES DE PAREJA ANTERIORES
Cuntas relaciones ms o menos estables has tenido?
Hubo violencia fsica en ellas?
Hubo violencia psicolgica en ellas? Hubo destruccin de objetos?
Seala si hubo alguna de estas conductas en alguna de tus relaciones de pareja anteriores:
1.
Abofetear
2. Agarrar
3. Pegar con el puo
4.
Empujar
5. Dar patadas
6. Morder
7.
Estrangular
8. Tirar al suelo
9. Tirar del pelo
10.
Atacar con un instrumento o con un arma
11.
Forzar a tener relaciones sexuales o a llevar a cabo conductas sexuales concretas que tu
pareja no deseaba
12.
Amenazar con pegar
13.
Amenazar
con violar
14.
Amenazar con matar
15.
Amenaza de suicidio
16.
Obligar a hacer algo o prohibir hacer algo
17.
Insultar/humillar
Te has mostrado celoso o ha habido algn problema de infidelidad en alguna de tus relaciones
anteriores?
En caso afirmativo, especifcalo con ms detalle
Hay alguna otra circunstancia o acontecimiento relacionado con tus relaciones pasadas que creas
interesante?
4. RELACIN DE PAREJA Y FAMILIAR ACTUAL
Estudios realizados por la pareja
Profesin de la pareja
Empleo actual de la pareja
Situacin econmica de la pareja
Duracin de la relacin
Te encuentras satisfecho globalmente con tu relacin de pareja?
En caso negativo, especifcalo con ms detalle
Cul es el grado de satisfaccin en la relacin sexual que mantienes con tu pareja? (1, bajo; 2,
moderado; 3, alto; 4, muy alto). Especifica lo ms posible tu respuesta
Tienes o has tenido alguna relacin extraconyugal? __ SI __NO. En caso afirmativo, especifica
con detalle lo relacionado con el nmero, la duracin y la posible existencia de violencia
Te consideras una persona celosa? __ SI __NO
Crees que tu pareja te es infiel?
__ SI __NO
En caso afirmativo, en qu basas tu creencia?
Te parece tu pareja provocadora o que atrae excesivamente la atencin de otros hombres?
__ SI __NO
__
Describe de la mejor forma que puedas el ltimo episodio de violencia que hayas tenido
Cules fueron las circunstancias iniciales de este episodio?
Cmo sigui la escalada de la violencia?
Hubo alguna intervencin externa durante este episodio (polica, vecinos, un amigo, etc.)?__ SI
__NO
En caso afirmativo, especifcalo con ms detalle
Habas ingerido t o tu pareja alcohol o alguna otra droga antes del incidente (4 horas o menos)?
__ SI __NO
En caso afirmativo, especifcalo con ms detalle
Has apreciado un aumento progresivo de la violencia a lo largo del tiempo?
__ SI __NO
En caso afirmativo, especifcalo con ms detalle (relacionado con la frecuencia, la duracin o la
gravedad)
Cuntos episodios de violencia ha habido en el ltimo ao de relacin?
Violencia fsica
Violencia sexual
Violencia psicolgica
Destruccin de objetos
Cules son los temas de discusin ms frecuentes? Punta en trminos de frecuencia:
Especifcalos
Te sueles dar cuenta con antelacin de que te vas a poner violento? __ SI __NO
En caso afirmativo, especifcalo con ms detalle (pensamientos presentes, malestar fsico, signos
fisiolgicos, etc.)
Ha presenciado alguno de vuestros hijos algn episodio de violencia? __ SI __NO
En caso afirmativo, especifcalo con ms detalle
Ha estado alguno de vuestros hijos envuelto en alguno de los episodios de violencia?
__ SI __NO
En caso afirmativo, especifcalo con ms detalle
Reciben vuestros hijos castigo fsico? __ SI __NO
En caso afirmativo, especifica con qu frecuencia y por qu motivos
Tiene alguno de vuestros hijos comportamientos problemticos en casa o en la escuela? __ SI
__NO
En caso afirmativo, especifcalo con ms detalle
__ SI __NO
Ha habido algn intento de suicidio tanto por tu parte como por tu pareja o por el resto de la
familia? __ SI __NO
En caso afirmativo, especifcalo con ms detalle
Bebes alcohol?
__ SI __NO
Frecuencia
Cantidad
Con qu frecuencia te emborrachas?
Crees que el alcohol contribuye a empeorar tu relacin? __ SI __NO
En caso afirmativo, especifcalo con ms detalle
Consumes drogas? __ SI __NO
En caso afirmativo, qu tipo de drogas?
Frecuencia
Cantidad
Juegas habitualmente a las mquinas tragamonedas o a algn otro tipo de juegos?
__ SI __NO
Frecuencia
Cantidad
Has utilizado la violencia alguna vez bajo la influencia del alcohol u otras drogas o por problemas
relacionados con el juego?
__ SI __NO
En caso afirmativo, especifcalo con ms detalle
Has utilizado la violencia alguna vez sin estar bajo la influencia del alcohol u otras drogas?
__ SI __NO
En caso afirmativo, especifcalo con ms detalle
__ SI __NO
INVENTARIO DE PENSAMIENTOS
NOMBRE
TERAPEUTA:
FECHA:
N0
EVALUACIN:
11. Si una mujer tiene dinero, no tiene por qu soportar una relacin en la que existe
violencia
12.
NO
CALIFICACIN
NO
CALIFICACION
NOMBRE:
TERAPEUTA:
FECHA:
EVALUACIN:
1. Durante el ltimo mes, con qu frecuencia ha tenido episodios violentos con su pareja?
__ Ninguna vez
__ 1 vez
__ 2 veces
__ Entre 3 y 5 veces
__ Ms de 6 veces
__ Grande
__ Mediana
__ Pequea
__ Nula
__ Menos de 15 minutos
__ Entre 15 y 30 minutos
__ Entre 30 y 60 minutos
__ Ms de 60 minutos
Considero que esta duracin es:
__ Muy grande
__ Grande
__ Mediana
__ Pequea
__ Nula
__ Grande
__ Mediana
__ Pequea E Nula
4. Considero que las consecuencias fsicas que he ocasionado con los episodios violentos a mi
pareja han sido:
__ Muy grandes
__ Grandes
__ Medianas
__ Pequeas
__ Nulas
5. Considero que las consecuencias psicolgicas que he ocasionado con los episodios violentos a
mi pareja han sido:
__ Muy grandes
__ Grandes
__ Medianas
__ Pequeas
__ Nulas
6. Considero que las repercusiones de los episodios violentos sobre mi relacin de pareja han sido:
__ Muy grandes
__ Grandes
__ Medianas
__ Pequeas
__ Nulas
NOMBRE:
EVALUADOR:
__ Grande
__ Mediana
__ Pequea __ Nula
__ Grande
__ Mediana
__ Pequea
__ Nula
__ Grande
__ Mediana
__ Pequea
__ Nula
4. Considero que las consecuencias fsicas que me han ocasionado los episodios violentos de mi
pareja han sido:
__ Muy grandes __ Grandes
__ Medianas
__ Pequeas
__ Nulas
5. Considero que las consecuencias psicolgicas que me han ocasionado los episodios violentos
de mi pareja han sido:
__ Muy grandes
__ Grandes
__ Medianas
__ Pequeas
__ Nulas
6. Considero que las repercusiones de los episodios violentos sobre mi relacin de pareja han sido:
__ Muy grandes
__ Grandes
__ Medianas
__ Pequeas
__ Nulas
Edad
- Actual
- Al cometerse el delito
2.
[
[
[
[
[
Estado civil
]
]
]
]
]
Soltera
Convivencia con pareja estable
Casada
Separada / Divorciada
Viuda
3.
N de hijos
4.
5.
Nivel de estudios
[
[
[
[
[
[
]
]
]
]
]
]
Lee y escribe
Primaria
Secundaria
Bachillerato completo
Universitario
Otros:
6.
Profesin y ocupacin
7.
8.
Nivel socioeconmico
9.
- Da - Mes
- Localidad
- Ao
10.
11.
De 1 a 7
De 12 a 15
[ ]
[ ]
De 8 a 11
De 16 a 20
[ ]
12.
De 21 a 24
]
]
]
]
]
]
Amenaza verbal
Violencia fsica
Objeto contundente
Arma blanca
Arma de fuego
Otro:
13.
Nmero de agresores
14.
Nmero de vctimas
15.
16.
] Trat de huir
] Se resisti tenazmente
] Cedi ante la amenaza
] Otra
-Hermano
Amigo
Novio
Compaero de trabajo
Hijo
[ ]
- Otra:
[ ]
[ ]
[ ]
[ ]
[ ]
[ ] Trat de convencerle
[ ] Llor y suplic
[ ] Se mostr indiferente
] Insultos y amenazas
] Robo de dinero u objetos de valor
] Coito vaginal
] Coito bucal
] Otros:
] En cuanto pudo
] Hasta dos horas despus
] De cuatro a ocho horas
] Varios das despus
[
[
[
[
[
[
[
[
] Golpes y cortes
] Tocamientos corporales
] Coito anal
] Masturbacin
20.
]
]
]
]
]
19.
[
[
[
[
[
18.
Compaero
-Sobrino
-Primo
-To
-Cuado
17.
]
]
]
]
]
[ ] Familiares
[ ] Amigas
] Denunciar a la polica
] Acudir a un centro mdico
] Acudir al Centro de Asistencia Psicolgica
] Aseo personal en el domicilio
[ ] Otros
21.
22.
[
[
[
[
[
] SI
] SI
] SI
] SI
] SI
[
[
[
[
[
] NO
] NO
] NO
] NO
] NO
29.
30.
Cundo lo abandon?
31.
32.
De qu tipo?
33.
34.
35.
36.
37.
De qu tipo?
Tiene problemas de salud importantes?
Ha tenido problemas de drogas y/o alcohol?
[ ] SI [ ] NO
[ ] SI [ ] NO
[ ] SI [ ] NO
[ ] SI [ ] NO
DATOS DE IDENTIFICACIN
MENOR
PADRE
Nombre:
Nombre:
Edad:
Edad:
2.
MADRE
Nombre:
Edad:
FAMILIA
4.
Sueo
Lenguaje
Control de esfnteres
Enfermedades fsicas
Problemas psicolgicos (miedos, fobias, agresividad...)
En el caso de que haya habido problemas en algunas de estas reas:
- Se han llevado a cabo tratamientos mdicos o psicolgicos?
5.
ESCOLARIZACIN
6. CLIMA FAMILIAR
Relacin del nio con el padre
[ ] Buena
[ ] regular
Especificar:
[ ] mala
[ ] mala
[ ] mala
Relacin de la pareja:
[ ] Buena
[ ] regular
Especificar:
[ ] mala
[ ]
[ ]
[ ]
Discusiones frecuentes
Problemas sexuales
Maltrato psicolgico
[ ]
[ ]
Falta de comunicacin
Maltrato fsico
b. Relaciones sociales
Edad de inicio
Procedencia
Tipo de actividades
Conflictos
Calificacin del nio de estas relaciones
[ ] Buena [ ] regular
[ ] mala
Especificar:
8.
SEXUALIDAD
Curiosidad excesiva
Pudor excesivo
Amaneramiento
Tocamientos o masturbacin
BIBLIOGRAFIA
Batres Mndez G., Recinos del Cid, S., Dumani Senz I. (2002) Violencia de
gnero, derechos humanos e intervencin policial /ILANUD. Programa Regional de
Capacitacin contra la Violencia Domstica. - San Jos, Costa Rica: ILANUD.
Programa Regional de Capacitacin contra la Violencia Domstica; Oficina del Alto
Comisionado de Derechos Humanos para las Naciones Unidas.
NIAS http://www.unicef-irc.org/publications/pdf/digest6s.pdf
Labrador, F. J., Paz Rincn, P., De Luis, P., Fernndez-Velasco, R. (2004), Mujeres
Vctimas de la violencia domstica. Programas de Actuacin, Madrid.
Navarro Gngora, J., Navarro Abad, E., Vaquero Delgado,E., Carrascosa Miguel,
Manual de Peritaje sobre malos tratos psicolgicos, Junta de Castilla y Len, 2004.
Soria Miguel ngel (1998) Psicologa y prctica jurdica. Ariel Derecho Buenos
Aires.
Straus, M.A. y Gelles, R.J. (1986). Societal change and change in family violence
from 1975 to 1985 as revealed by two National Surveys. Journal of Marriage and
the Family, 48, 465-479.