Antropologa

Edgar Morn

Edgar Morn es un ciudadano y humanista planetario. Edgar Morn es un pensador

y un ciudadano del mundo comprometido con los esfuerzos de elucidacin del
destino humano en la Tierra-patria. Tierra-patria es un concepto elaborado por
Edgar Morn para sealar el lugar de convivencia civilizada de la humanidad en
simbiosis con el planeta. Este concepto seala la necesidad de arraigar a la
humanidad en el planeta tierra en funcin de un destino complementario y errante.
Si se tuviera que resumir en pocas palabras el significado que tiene la obra de
Edgar Morn debera decirse que es uno de los intentos ms consistentes de este
siglo de pensar y describir la complejidad humana. Una complejidad
multidimensional al mismo tiempo interrelacionada: la complejidad antropolgica,
sociolgica, tica, poltica, histrica. Su obra ms importante, elaborada durante
ms de treinta aos, es la serie titulada "El mtodo" conformado, por el momento,
por cinco volmenes, traducidos los primeros cuatro al castellano por la editorial
Ctedra.

-Para Morn la base de las polticas de desarrollo deben reconsiderase a partir de

un juego contradictorio y a su vez, complementario de acciones que conduzcan a
conservar y revolucionar la vida.
-Para Edgar Morn, el gran problema de la ciencia actual es la cada vez mayor
compartimentacin del conocimiento. Mientras que la cultura general busca la
posibilidad de poner en contexto toda la informacin y las ideas, la cultura
cientfica o tcnica, debido a su carcter disciplinario especializado, enfrenta cada
vez mayores dificultades para su puesta en contexto.

Juan Diego Amaya Solano

Antropologa

Los siete
saberes
La educacin del futuro
debera ser
concentrada en la
condicin humana.

Los humanos deben:

-Reconocer la
humanidad comn
-Reconcer la
diversidad cultural

Ademas la
educacin: Parte de
un conocimiento
multidimensional.

La educacin parte
de un pensamiento
complejo.

El hombre slo se
complementa como
ser plenamente
humano y as
obtiene la educacin

Conocer al humano
es situarlo en el
universo.

CONCLUSIONES
-El autor presenta siete principios clave que considera ineludibles para la
educacin del futuro y que finalmente tienen el objetivo de suscitar un debate entre
los responsables de la educacin para desentraar su propio pensamiento ante
esta problemtica
-Estos siete saberes fundamentales para la educacin del futuro -en mi opinin, ya
del presente, deben estar vigentes en toda sociedad y cultura, indiscutiblemente
respetando sus propias reglas.
-Edgar Morn, establece la necesidad de implantar y desarrollar en el sistema
educativo, el estudio de las caractersticas cerebrales, mentales, culturales del
conocimiento humano, sus procesos y modalidades de aprendizaje, de la
disposicin de los estudiantes tanto psquicas, como fsicas, y culturales que lo
ponen en riesgo.

Juan Diego Amaya Solano

Antropologa

WEB GRAFIA
[1]

http://yildaferreira.blogspot.com/2013/04/analisis-de-los-sietes-saberes-deedgar.html
[2]
http://clubensayos.com/Informes-De-Libros/ENSAYO-DE-LOS-SIETESABERES/1901715.html
[3] http://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/7416/Edgar%20Morin

Juan Diego Amaya Solano