UNIVERSIDAD DE LAS REGIONES AUTNOMAS

DE LA COSTA CARIBE NICARAGENSE

URACCAN

MANUAL PRCTICO
Desarrollo y administracin
de aulas virtuales en la
plataforma de tele-formacin
de la universidad URACCAN.

Autor:
Jorge Sinforoso Velsquez Reyes.
Coordinador de Tecnologa Educativa de Recinto.

Nueva Guinea, Enero de 2015.

Contenido
1.

Introduccin ............................................................................................................... 1

2.

Informacin general .................................................................................................. 2

3.

2.1.

Como se abre un curso virtual en la plataforma de grado. ............................... 2

2.2.

Que informacin debo brindar: .......................................................................... 2

Como acceso a la plataforma: ................................................................................. 3

3.1.

Cambio de Contrasea ...................................................................................... 4

3.2.

Modificando el perfil de usuarios ....................................................................... 5

3.2.1.

Como subo mi foto ......................................................................................... 6

Para cargar la imagen de usuario haz lo siguiente: ..................................................... 6

4.

Acceso al curso o Aula Virtual. ................................................................................. 8

4.1.

5.

4.1.1.

Bloque 0 PACIE .......................................................................................... 9

1.1.1.

Bloque Acadmico ......................................................................................... 9

1.1.2.

Bloque administracin del Aula...................................................................... 9

Construyamos nuestra primer Aula Virtual ............................................................. 10

5.1
5.1.1.
5.2

6.

Secciones del Aula Virtual ................................................................................. 9

Activar edicin .................................................................................................. 11

Herramientas de Edicin .............................................................................. 11
Elementos que Conformarn nuestra Aula Virtual.......................................... 12

5.1.2.

Colocando los banner e imgenes .............................................................. 13

5.1.3.

Colocando los archivos y recursos ............................................................. 19

5.1.4.

Embedder videos desde youtube en una Etiquetas .................................... 21

5.1.5.

Crear Foros. ................................................................................................. 24

5.1.6.

Crear Tarea. ................................................................................................. 27

5.1.7.

Matriculacin de Estudiantes ....................................................................... 29

Administrar Calificaciones ....................................................................................... 32

6.1

Como calificar las actividades? ....................................................................... 32

6.1.1.

Evaluando los foros de debate sencillo. ...................................................... 33

6.1.2.

Evaluando un foro de uso general: .............................................................. 33

6.1.3.

Evaluando una tarea o archivo subido: ....................................................... 34

1. Introduccin
El presente manual ha sido elaborado con el propsito de orientar al cuerpo
docente de URACCAN en el uso de la plataforma virtual de grado en el
Desarrollo y Administracin de Aulas o cursos Virtuales. En este manual se
explica en detalle cada uno de los procedimientos para elaborar y administrar un
aula virtual de manera breve y desde lo ms bsico, los temas principales estn
ordenados de tal manera que esta gua te permita llevar a cabo un curso virtual
desde el inicio, por cuestiones de agilidad en el proceso de desarrollo y
adaptabilidad del usuario a la plataforma hemos omitido aspectos relacionados
con los lineamientos pedaggicos que rigen y orientan el uso de Aulas Virtuales
desde el contexto de la universidad, tambin se excluye la explicacin de
conceptos relacionados a las herramientas de la plataforma y las funcionalidades
de algunas de ellas.
A medida que el docente administre disee y desarrolle su curso virtual y se valla
familiarizando con el uso de la plataforma podr ir experimentando con otras
herramientas y funcionalidades de la cual dispone la plataforma virtual para una
mejor gestin del proceso de enseanza aprendizaje a travs de nuestro campus
virtual.
Se recomienda leer este manual e ir siguiendo las instrucciones paso a paso
desde su primer captulo e ir experimentando cada proceso aprendido dentro de
la plataforma, adems ser necesario ampliar tus conocimientos en relacin a
los diferentes tipos de actividades, materiales didcticos y estrategias de
enseanza a travs de los ambiente virtuales de aprendizaje para tener una
visin ms clara del por qu y para que utilizarlos en nuestras aulas virtuales.

2. Informacin general
2.1. Como se abre un curso virtual en la plataforma de grado.
Es importante que sepas que solo los usuarios con rol de administradores en la
plataforma estn autorizados para abrir un Aula virtual, aadir nuevos usuarios
o eliminarlos tu rol como docente est limitado a trabajar sobre el aula virtual que
se te haya abierto.

Los mecanismos para solicitar la apertura de un curso virtual son bastantes

sencillos puede avocarse al laboratorio de informtica con la persona
responsable de laboratorios o directamente con la persona encargada de la
administracin de la plataforma en el rea de Tecnologa Educativa, o escribirnos
a nuestros correos electrnicos o Skype basta con que nos brinde la informacin
de la asignatura que va a impartir y el grupo con el cual trabajar el curso virtual
para que nosotros le habilitemos un aula virtual en nuestra plataforma.

2.2. Que informacin debo brindar:

Nombre completo del docente y correo electrnico en caso de ser la

primera vez que va a utilizar nuestra plataforma.

Nombre de la asignatura y nmero de unidades a desarrollar en la

plataforma

Grupo o carrera, ao acadmico, semestre o cuatrimestre.

Una vez que usted haya brindado esta informacin se le crear un curso
virtual.

3. Como acceso a la plataforma?

Si eres un usuario formalmente matriculado o docente activo que asiste por
primera vez debers brindar tu informacin bsica, nombres y apellidos
completos y tu cuenta de correo electrnico en g-mail, una vez registrado en la
base de datos se le estar suministrando el nombre de usuario y una contrasea
predefinida por la administracin de la plataforma esta le permitir acceder por
primera vez pero estar obligado a cambiar esta contrasea una vez que haya
accedido a la plataforma virtual.
La direccin URL de nuestro sitio es:

campusng.uraccan.edu.ni

al

cual podrs acceder desde cualquier navegador de internet simplemente con

escribir la URL en la barra de direcciones de tu navegador por ejemplo:
1. Escribe el nombre del sitio en tu navegador

2. Al presionar la tecla enter o intro acceders al sitio

3. Para acceder debers digitar tu nombre de usuario y contraseas y presionar

el botn entrar

Adicionalmente puedes cambiar el idioma de espaol a ingls o viceversa.

3.1. Cambio de Contrasea
Si el primera vez que estas accediendo te redireccionar directamente a
modificar tu contrasea en esta ventana debes escribir la contrasea por defecto
que te hemos suministrado en la primera caja y luego escribir tu contrasea
nueva en ambas cajas.
Recomendacin escribe tu contrasea en un editor de texto como Word ya que
as te dars cuanta de lo que estas escribiendo tu password por seguridad debe
de contener 6 caracteres entre letras y opcionalmente nmeros, al menos esto
evitar que sea una contrasea fcil de descifrar.

Para completar haz clic en el botn que dice guardar cambios.

Luego te mostrar un mensaje como el siguiente

Haz clic en el botn Continuar

Con esto ya habrs cambiado tu contrasea ahora es tu obligacin y
responsabilidad resguardarla y sobre todo no olvidarla.
Si todo ha salido bien vers una ventana similar a la siguiente

3.2. Modificando el perfil de usuarios

Es importante que modifiques tu perfil y rellenes algunos campos necesarios
para mantener las estadsticas. Verifica si todo est bien si no es el caso edita tu
perfil y coloca la imagen de usuario esta debe ser una fotografa tuya actualizada.
Tu perfil lo puedes modificar de la siguiente manera:
1. Haz clic donde dice Mi perfil

2. Luego en el bloque de administracin a la izquierda de la pgina haz clic

en Editar perfil

En la ventana que se abre a continuacin debers hacer los ajustes a tu perfil en

ella:

Actualiza tu correo electrnico ya que el que seguramente te aparezca no

es un correo vlido
Carga tu imagen o foto de usuario
Rellena los otros campos para actualizar el sexo y la etnia

3.2.1. Como subo mi foto

Para cargar la imagen de usuario haz lo siguiente:
1. Haz clic en la opcin imagen del usuario:
Vers que se despliega la seccin en donde podrs colocar tu imagen

2. Para ello abre la ventana donde tengas tu imagen sin cerrar la plataforma
y haz ms pequea la ventana en la que est la imagen de tal manera
que te permita ver las dos ventanas y luego arrastra con clic sostenido
la imagen al rea en la plataforma donde est la flecha azul
6

Con esto ya habrs cargado tu imagen que a partir de ahora debera aparecer
cada vez que accedas a la plataforma.
Para el sexo y etnia en la opcin Otros campos haz clic en las respectivas
casillas y cambia de acorde a tus criterios

3. Finalmente haz clic en el botn (Actualizar Informacin personal)

Si obtienes algn mensaje de error debers revisar bien y posiblemente
es que no hayas modificado tu correo debers volver a intentarlo y esta
ves corrige tu correo electrnico
Si ha salido todo bien seguramente debers quedar en una vista:

Con esto completado ya estamos listos para comenzar a trabajar de ahora en

adelante lo que nos queda es trabajar en nuestros cursos
4. Acceso al curso o Aula Virtual.
Cuando accedas correctamente

a la plataforma vers en la parte superior

derecha una vista similar a la siguiente:

1. En esta vista para que accedas a tus cursos debers hacer clic en la
opcin Mis Cursos
Si haz solicitado la apertura de un curso virtual o aula para trabajarlo debera de
salirte en la siguiente:

2. En esta parte debers hacer clic en el curso correspondiente

Listo estars dentro de tu curso como podrs ver tendrs un curso totalmente en
blanco con un nmero de bloques o secciones determinadas de acorde al
nmero de unidades que vayas a trabajar en tu curso.

4.1. Secciones del Aula Virtual

4.1.1. Bloque 0 PACIE

En la caja 0, colocaremos el nombre de la asignatura en texto o en imagen en
forma de banner, adems deberemos colocar espacios de socializacin como
foros de bienvenida y presentacin, foros de consultas al docente, informacin
general del curso, syllabus, horarios etc.
1.1.1. Bloque Acadmico
En las siguientes cajas deberemos colocar el contenido de nuestras unidades
por ejemplo en la caja Tema 1 agregaremos todo lo necesario para el desarrollo
de la unidad 1 en el Tema 2 la unidad 2 y as sucesivamente.
1.1.2. Bloque administracin del Aula
Este bloque de administracin ubicado en el panel
inferior izquierdo posee todas las herramientas
necesarias para la administracin desarrollo y
construccin de tu aula virtual las ms importantes que
usaremos como principiante son:

Activar Edicin
Usuarios
Calificaciones

Ya conoces la informacin necesaria para comenzar a crear tu aula virtual a partir

de ahora estaremos trabajando con las tres opciones principales del bloque
administracin haremos un curso sencillo.
Para ampliar esta informacin te recomiendo leer el documento Lineamientos
pedaggicos para la creacin de cursos virtuales en la Universidad
5. Construyamos nuestra primer Aula Virtual
Qu necesitamos?
Para la creacin del curso de este manual asumiremos que tenemos en un
carpeta los materiales y actividades necesarias para el Aula virtual aconsejo
tener esta informacin en una sola ubicacin para

hacer ms fcil su

localizacin. Crearemos un curso muy bsico centrndonos en los contenidos,

actividades, matriculaciones de usuarios y calificaciones.
Actividades y recursos lo ms bsico

Imgenes: Banner o imgenes para la asignatura (puedes crearla con un

programa para edicin de imgenes, descrgala de internet o
simplemente en PowerPoint)
Imgenes: Banner o imgenes para la unidad (puedes crearla con un
programa para edicin de imgenes, descrgala de internet o
simplemente en PowerPoint)
Imgenes: Botones del bloque acadmico (puedes crearlos con un
programa para edicin de imgenes, descrgala de internet o
simplemente en PowerPoint)
Syllabus o (programa del curso, mdulo)
Documentos de lectura (Pdf, Word, Power Point)
Enlaces a sitios de internet
Videos para descargar (bien sean creados por ti mismo o descargados de
internet)
Videos directamente de Youtube
Actividad un foro de discusin
Actividad un ensayo para entregar
Comencemos con nuestro curso!

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5.1 Activar edicin

Lo primero que haremos es activar edicin
O tambin en la esquina superior derecha ah tambin
encontrars un botn que dice activar edicin cuales
quiera de los dos harn lo mismo.

5.1.1. Herramientas de Edicin

A continuacin vers un conjunto de herramientas en cada una de las secciones
de la pgina de tu curso:

Descripcin:
Te permitir modificar ajustes de cada seccin o bloque como el
nombre o escribir texto que se mostrar en la pgina
Te permite mover de posicin los objetos en los cuales est presente
y las secciones o bloque tambin puede moverlos
Te permitir renombrar o modificar el nombre del objeto que lo
contenga
Posee un conjunto de herramientas para modificar o eliminar
Aqu es donde podrs crear actividades o
recursos, ya sean tareas, foros, subir archivos etc.

1.
11

Establece el bloque como bloque principal o tema principal

Con estas ocultas el bloque para los estudiantes solo el docente lo
podr ver
Posee un conjunto de herramientas para modificar o eliminar el
objeto que lo posea ahora tambin podrs crear copias de un objeto
archivo o actividad con la opcin duplicar.

2.

5.2 Elementos que Conformarn nuestra Aula Virtual

Imagen principal del curso Banner

Subir archivos mediante drag and Drop (arrastrar y soltar)

Embedder (incrustar) videos desde YouTube en una Etiquetas

Crear Foros

Asignar Tareas

Matriculacin de Usuarios

Administrar calificaciones

Conociendo estas herramientas comenzaremos a crear el curso es importante

que sepas que la plataforma posee una caracterstica conocida como Drag and
Drop (arrastrar y soltar) haremos uso de esta caracterstica para crear nuestro
curso. Esta propiedad te permitir poner los contenidos en menos de 2 minutos
siempre y cuando ya tengas todo lo necesario.
Asumiendo que tenemos Activada la edicin procederemos a arrastrar y soltar
nuestros archivos e imgenes:

12

5.1.2. Colocando los banner e imgenes

1. Para ello Vamos a Inicio de Windows sin cerrar la plataforma, le
hacemos clic.

2. En el men que se despliega busca Equipo o documentos y brelo

3. En esa ventana que se abre busca tu unidad, memoria o localizacin de

tus archivos

13

4. Abre la carpeta en la que se encuentran los archivos que pondrs en el

aula virtual

5. Acomoda las ventanas en la pantalla

Ahora probablemente al abrir la ventana te est cubriendo toda la pantalla por
tanto debers reducirla de tal manera que te permita ver la ventana de la
plataforma y tu ventana con los archivos al mismo tiempo.
Para reducir la ventana tendrs que restaurarla y luego ajustar el tamao desde
los borde de la ventana

14

La ventana de tus archivos y la plataforma deben de quedar de la siguiente

manera en tu escritorio de modo que la ventana de tus archivos te permita ver
las partes de la plataforma en las que vas a ir colocando los objetos.

6. Arrastra y suelta
Ahora busca el archivo en este caso ser el banner de la asignatura una vez que
lo hayas localizado en tu ventana arrstralo con clic sostenido y sultalo en el
rea de la plataforma donde desees que est

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Si observas bien te aparece un texto en la plataforma donde dice aada archivos

una vez que hayas decidido donde lo colocars sultalo te aparecer un mensaje
como el siguiente:

7. En este mensaje solo da clic en aceptar

Listo ya has subido el banner si este queda demasiado grande o demasiado

pequeo tendrs que ajustar su tamao.

8. Cmo editar el tamao del banner?

Luego se abrir una ventana la cual contiene tu imagen hazle clic a la imagen y
desde los puntos que aparecen en cada extremo de la imagen arrastra y ajusta
el tamao de tal manera que quepa en la ventana y no olvides el botn de abajo
guardar cambios y regresar al curso.

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Si tu imagen despus de ajustado el tamao te queda como en el ejemplo:

No te preocupes hasta que desactives edicin te quedar como esperas si no

vuelve a activar edicin y has los ajustes necesarios:

Listo ya tenemos el banner de la asignatura luego

arrastra y suelta el banner de la unidad a su lugar
correspondiente, tambin los botones tal y como lo
hiciste con el primer banner.

A estas alturas si lo habrs notado tu ventana de archivos no est visible eso

porque la ventana en la que est la plataforma la est tapando para ello solo ve
a la barra de tareas y hazle clic para que te aparezca nuevamente:

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Contina coloca las dems imgenes en el aula (una imagen o banner para la
unidad y tres botones que nunca deben faltar en el bloque acadmico (Material
de Lectura, Material de Apoyo y Actividades)

Con los ajustes necesarios sobre cada objeto que vayas arrastrando y soltando
el resultado que debers obtener seria el siguiente:

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5.1.3. Colocando los archivos y recursos

Ahora vamos a hacer lo mismo que hicimos con las imgenes para arrastrar los
documentos y un video estos deberemos ubicarlos en los lugares
correspondientes si no quedan donde esperamos tendremos que moverlos de
posicin en este cono
Ahora vamos a subir los archivos de manera similar a lo que has estado
realizando para subir las imgenes: arrastra y suelta repite lo mismo para todos
los archivos

Hazlo tambin sobre el bloque Acadmico, si has notado los archivos se irn
ubicando debajo del ltimo de los botones.
Esto debe de ser as pues la
plataforma no te permitir arrastrar y
soltar entre medio de ellos.

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Para dejar los archivos que subamos entre medio de los botones por ejemplo
debajo del botn Material de lectura, vas a tener que moverlos al lugar que
esperas que queden con el icono que aparece a la par de cada archivo

Entonces arrastra o mueve con clic sostenido los archivos para irlos ubicando
donde corresponden. Repitmoslo para todos los archivos
Finalmente obtendremos una vista similar a la siguiente:

Ya casi est listo nuestro curso bueno al menos ya tenemos los contenidos si
queremos ver cmo quedara definitivamente no olvidemos desactivar la
edicin
Como vers colocar y subir archivos a nuestro curso es sumamente sencillo en
unos pocos minutos ya tendremos los contenidos.
No hay que olvidar que cada objeto que insertemos tiene sus opciones
independientes las mismas que te permitirn, cambiar el nombre, moverlas,

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clonarlas o duplicarlas, ocultarlas a la vista de los estudiantes, y borrarlas, por

ello cada objeto tiene su respectiva opcin de Editar.
5.1.4. Embedder videos desde YouTube en una etiqueta
Ahora vamos a insertar un video desde YouTube a nuestro curso esto no es
indispensable pero bien podra ser muy til para evitar estar descargando videos.
Con la opcin de embedder video no es necesario descargarlo
1. Abre YouTube en una nueva pestaa
Primero tendremos que abrir YouTube sin cerrar la plataforma para ello el
navegador tiene la opcin para abrir una solapa sin necesidad de cerrar la solapa
actual.

Hecho esto vamos a YouTube en la nueva solapa buscamos el video y lo

reproducimos.

2. Mientras est en reproduccin vamos a buscar

las opciones

compartir>>Insertar.

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3. Y copiamos todo el texto que aparece en la parte de abajo este texto es

el cdigo que nos permitir insertar nuestro video en la plataforma

4. Regresamos a la plataforma y vamos a aadir una actividad o un

recurso

Hacemos clic:
Y seleccionaremos la opcin etiqueta:

Haciendo clic en la barra de

desplazamiento buscaremos la
seccin de recursos

Es importante tambin que te enteres que es en esta ventana donde estn

alojadas las actividades como foros, tareas, entre otros y adems los recursos
como subir archivos, y etiquetas que suelen ser los ms usados en la plataforma
Una vez que hayas seleccionado la opcin de etiqueta haz clic en agregar
22

5. Insertar el cdigo HTML

Bien a continuacin aparecer una nueva vista para editar el contenido de tu
etiqueta en esta ventana tendrs que hacer clic en la opcin Barra Toggle la
cual te expandir ms opciones en la barra de herramientas de la etiqueta

De esta manera vers un conjunto de herramientas para editar el texto que

escribas en la etiqueta, en este caso el que nos interesa es la que est encerrada
en el crculo Editar cdigo HTML

Esto te abrir una nueva vista o ventana en la que debers pegar el cdigo que
copiaste desde YouTube

Si observas bien hemos subrayado dos cifras numricas una corresponde al

ancho y la otra al alto del video es recomendable que este nmero lo modifiques
por lo menos a la mitad para que no salga un video tan grande, finalmente haz
clic en el botn Actualizar.

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Luego regresars a la ventana anterior y logrars ver tu video o parte de l puesto

que la ventana es ms pequea, puedes estirarla desde la equina inferior
derecha, centrar el video como se muestra en el crculo amarillo y finalmente
hacer clic en el botn de guardar cambios y regresar al curso

Listo ya tenemos un video embbedido!

Veras tu video en el espacio del aula virtual lo que resta es que lo muevas
arrastrndolo al espacio que desees desde su respectivo icono de mover
Tambin puedes modificar su tamao en la
opcin editar>>editar ajustes y volviendo a
repetir los procedimientos anteriores un video
de 300 x 200 quedara muy bien el estudiante
luego podr ponerlo pantalla completa como
si estuviera en YouTube.

5.1.5. Crear Foros.

Para esta aula de ejemplo agregaremos tres foros uno en el bloque PACIE el
cual lo dejaremos para que los estudiantes se presenten otro ah mismo para
consultas y preguntas al profesor y dejaremos un tercero para discutir sobre un
tema en el bloque acadmico para efectos de este manual solo te mostraremos
como crear uno de ellos luego tu podrs crear los dems en tu aula virtual te
recomiendo ampliar tu informacin leyendo sobre los tipos de foros en Moodle.

24

Foro debate sencillo:

1. Iremos al bloque cero (PACIE) en donde est el primer banner y daremos
clic en la opcin aadir una actividad o un recurso

2. Regresaremos a la ventana de recursos y actividad ah escogeremos

Hacemos clic en agregar.

3. A continuacin se abrir una nueva vista en la que configurars los

criterios del foro:

Ponle un nombre al foro

Escribe
claramente
las
instrucciones o el contenido del
foro qu y para qu es el foro.
Selecciona el tipo de foro para
este caso ser debate sencillo.

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4. Opcin adjuntos y recuento de palabras

Configura esta opcin ya que probablemente en un foro no se subirn archivos

Y selecciona No se permite subir archivos: el omitir esto podra confundir al

estudiante a la hora de entrar al foro, ponle un tamao de archivo a subir si y
solo si quieres que ellos suban algn documento aunque esta prctica es muy
poco usual en un foro.

5. Calificaciones del foro

Si seguimos explorando esa ventana ms abajo podremos ver un sinnmero de
opciones que podremos configurar la ms importante de ellas y la que te debe
interesar si vas a evaluar el foro es la opcin de Calificaciones
Y luego modificar los ajustes necesarios como:

Tipo de consolidacin: calificacin Mxima

Escala: Puntacin
Activa el check de limitar calificacin a quienes estn fuera del
rango de fecha y hora que establezcas.

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T puedes decidir en qu rango de fechas deben de participar los estudiantes

para tener derecho a sus calificaciones.
Finalmente no olvides guardar:
Listo ya tienes un foro el cual ser evaluado, recuerda esto solo es a modo de
ejemplo generalmente un foro para presentarse no se evala, finalmente tu foro
quedar de esta manera para acceder solo haz clic en l.

Luego vers la ventana que vern t y los estudiantes una vez que participen
en el foro.

Para responder al foro simplemente se hace clic en Responder

Te recomiendo tambin probar los diferentes tipos de foros y emplearlos como
actividades para debates y reflexiones sobre algn contenido especfico todo
foro debe de tener las instrucciones muy claras para orientar al estudiante que
es y sobre que se va a escribir en l.
5.1.6. Crear Tarea.
Tambin podremos asignar actividades de tareas de modo que los estudiantes
nos puedan subir a la plataforma un archivo en cualquier formato de texto puede
ser ensayo, resumen etc.
1. Haremos los mismos procedimientos para crear un foro salvo que ahora
escogeremos activity>>Tarea

27

2. Escribe en la siguiente ventana el nombre de la tarea yla instruccin de la

tarea

3. Configura la hora y fecha lmite de entrega

4. Configura tipo de entrega y peso del archivo

Es importante que sepas y
escribas el nmero de
documentos que te van a
enviar
Que calcules el peso o
tamao aproximado del
archivo para un documento
de Word sin imgenes
generalmente bastar con 2
MB

5. Configura la Calificacin
Solo bastar con cambiar la
puntuacin mxima segn
tus criterios y el resto dejarlo
tal y como est no olvides
guardar

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5.1.7. Matriculacin de Estudiantes

Es responsabilidad de cada docente la matriculacin en su curso de cada uno
de los y las participantes quienes deben de ser registrados previamente en la
base de datos por el administrador de la plataforma solo en caso que no
aparezca de ninguna manera un estudiante ser necesario que enve a este
usuario con el administrador o personal de apoyo de la plataforma para que
ingrese a este usuario a la base de datos ya que usted no puede agregar y
eliminar usuarios del sistema su rol le permite solamente hacerlo pero en su aula
ahora veremos cmo vamos a matricular a los estudiantes en nuestra aula:
1. Primero iremos la bloque de administracin del aula y haremos clic en:

Y te abrir la siguiente vista en donde vers la lista de usuarios matriculados en

el curso si es la primera vez que lo haces podrs notar que solo tu estas
matriculado con el rol de Profesor

2. En esta ventana vamos a hacer clic en Matricular usuarios y a

continuacin se abrir una ventana:

29

Selecciona el rol estudiante

Y luego en la parte de abajo escribe un nombre o
un apellido del estudiante a matricular:

Presiona el botn buscar y observa en la lista de

arriba una vez que encuentres al usuario indicado
haz clic en matricular

No cierres la ventana y continua matriculando de esta misma manera a cada uno

de los estudiantes en tu curso virtual una vez hecho presiona Finalizar
matriculacin de usuarios.
Aunque no veas que el o los usuarios se han agregado a la ventana de atrs
mientras ests matriculndolos ellos aparecern hasta que hayas finalizado de
buscar y matricular, una vez que des clic en Finalizar matriculacin de
usuarios.

Una vez que hayas finalizado de matricular en la parte de arriba haz clic en el
nombre de tu curso para regresar al aula.

Con estos procedimientos tambin puedes agregar a profesores como invitados

para que participen en tu curso virtual, sin embargo estos tendrn funciones
limitadas.
30

Tambin es importante que sepas que puedes expulsar o eliminar usuarios

matriculados de tu curso esto se hace en la X de la columna mtodos de
matriculacin.
Todo Listo! con esto hemos finalizado la creacin de nuestro curso el
cual deber quedar de la siguiente manera:

31

6. Administrar Calificaciones
Para finalizar ahora aprenderemos a calificar las actividades. La plataforma le
permite al docente calificar las distintas actividades asignadas a los estudiantes
es importante mencionar que cada estudiante puede ver sus calificaciones en la
plataforma y son de carcter privado para cada usuario, estas calificaciones no
estn relacionadas al sistema de registro de calificaciones de URACCAN por
lo que ser necesario que recojas estas calificaciones y las anexes a tus registros
de notas para luego ser introducidas al sistema de registro oficial de la
universidad.

6.1 Como calificar las actividades?

Lo primero que haremos estando en el aula virtual es ir al bloque de
administracin del curso y seleccionar la opcin de Calificaciones:
Una vez que hayamos realizado esto la
plataforma nos re direccionar a otra vista en
donde aparecen la lista de todos los estudiantes
matriculados y las distintas actividades asignadas
esto lo veremos en forma de tabla

Es en esta ventana donde procederemos a revisar el cumplimiento de la

actividad y emitiremos la calificacin para este caso se observa a un estudiante
y tres actividades a evaluar.

Las formas de evaluar entre foro y tarea tienden a variar un poco ya que le foro
tendremos que leerlo directamente en la plataforma, mientras que la tarea habr
que descargarla a nuestra computadora leerle y luego emitir el resultado en la
plataforma veamos las distintas formas.

32

6.1.1. Evaluando los foros de debate sencillo.

Para evaluar lo haremos desde la vista simple

La cual te redireccionar a la siguiente vista en donde nos mostrar la lista de

actividades que vamos a evaluar aqu basta con hacer clic sobre la actividad:

En esta ventana daremos clic al nombre de la actividad: (Nos Presentamos) y

nos mandar a la siguiente vista donde veremos la participacin de los
estudiantes en el foro y seleccionar el puntaje:
Cuando realicemos esto podremos
hacerlo al mismo tiempo para cada uno
de los usuarios que hayan participado
dentro del foro y al final regresar a la vista
anterior haciendo clic en la flecha volver
atrs del navegador:

Dependiendo del navegador que usas

6.1.2. Evaluando un foro de uso general:

Debes hacer lo mismo con la nica diferencia que esta vez no te aparecer la
participacin directa del estudiante si no que debers dar clic en el tema de cada
estudiante y te mandar a la participacin del estudiante el resto es muy similar
a calificar el foro del primer ejemplo.
33

Cuando realicemos esto podremos

hacerlo al mismo tiempo para cada uno
de los usuarios que hayan participado
dentro del foro y al final regresar a la vista
anterior haciendo clic en la flecha volver
atrs:

Dependiendo del navegador que usas

6.1.3. Evaluando una tarea o archivo subido:

1. En la lista escogeremos el nombre de
Ensayo:

la actividad

para este caso

2. Te mandar a esta siguiente vista:

Aqu
haz
Ver/Calificar
entregas

clic
todas

en
las

Y te mandar a la siguiente vista donde tendrs que descargar a tu equipo el

archivo que te ha enviado el estudiante, leerlo y emitir tu calificacin, para
descargar:

34

Usa
la
barra
de
desplazamiento para ver
todo el contenido de la
pgina

Y luego de haberlo ledo tendrs que calificarlo en esta misma ventana, en

Editar>>Calificacin:

Usa
las
barras
de
desplazamiento para ver
todo el contenido de la
pgina

En esta nueva y ltima ventana califica y si es necesario escribe un comentario

a manera de retroalimentacin, no olvides Guardar Cambios:

35

Presiona continuar en el siguiente mensaje:

Con esto habrs calificado el ensayo, al final no olvides regresar a las vistas
anteriores para seguir calificando a los dems estudiantes haciendo clic en
la flecha volver atrs:

Dependiendo del navegador que usas

A estas alturas ya tendrs lo necesario para disear y montar tu propia aula

virtual a medida que vayas experimentando en la plataforma te podrs dar
cuanta que esto no es una tarea difcil y que no vara mucho al tipo de
actividades que realizamos en una clase presencial.
Utiliza tu aula virtual como un entorno de aprendizaje alternativo y
complementario a tus clases presenciales innova y aprovecha al mximo los
recursos que te ofrece la plataforma virtual.

36