VIOLENCIA INFANTIL

Explotacin, maltrato y violencia

MINUGUA/Guatemala
El maltrato infantil es tambin un fenmeno muy grave en el pas, sobre todo
porque hay un gran sub-registro, una cultura y costumbres autoritarias que justifica
el maltrato a la niez como un castigo y una forma de inculcar la disciplina. En
general, se reciben pocas denuncias, especialmente con respecto al abuso sexual
y el incesto, cuya mencin sigue siendo tab. En el ao 2005, en el Ministerio
Pblico se recibieron 11.900 denuncias por violencia intrafamiliar, abuso sexual
contra nios y nias, y trata.
En cuanto a la explotacin sexual y la trata, an es muy difcil estimar cifras. Ha
habido estudios aislados y otros que se enfocan slo en la niez explotada
sexualmente, pero sin identificar una problemtica ms amplia. Las ltimas
estadsticas oficiales son las de la Relatora Especial de Naciones Unidas sobre la
Venta de Nios, Ofelia Calcetas. Durante su visita a Guatemala en el ao 2000
denunci que en 1996 y 1997 haba 2000 nias, nios y adolescentes que
trabajaban en 600 prostbulos, slo en la capital. De ellos, 1200 eran
salvadoreos, 500 hondureos y 300 guatemaltecos.

MINUGUA/Guatemala
Guatemala es el pas centroamericano en el que ms nias, nios y
adolescentes trabajan. Las ltimas estadsticas que revela que alrededor de
507.000 nias y nios guatemaltecos de siete a catorce aos trabajan. Si se
incluye al trabajo adolescente, que es el que va de los 14 a los 18 aos, esta cifra
sube a un milln aproximadamente. Un buen porcentaje de estos nios va a la
escuela, pero el problema es la permanencia. Muchos abandonan sus estudios y
se van a trabajar. En el caso de los adolescentes, la permanencia en la escuela
secundaria es de un 3%.
Del grupo de nios de 7 a 14 aos, un 12% trabaja y estudia; un 8% slo trabaja;
un 62% estudia y un 18% no realiza ninguna actividad. Estos ltimos entran en el

grupo de la niez en riesgo, ya que la mayora de las veces se desconoce qu

estn haciendo.
Para enfrentar estos problemas, UNICEF aboga al ms alto nivel poltico para
incrementar la inversin social en la niez, especialmente en programas de
prevencin y atencin integral contra el abuso, el maltrato, la violencia, la
explotacin y la justicia penal. Paralelamente, UNICEF apoya la creacin de
polticas pblicas y promueve reformas legales para garantizar la proteccin de la
infancia conforme a los principios de la Convencin sobre los Derechos del Nio y
otras convenciones y tratados internacionales.

ABUSO INFANTIL, LEYES QUE PROTEGEN A LA NIES EN GUATEMALA

ABUSO Y MALTRATO INFANTIL EN GUATEMALA

SECCION V Ley de Proteccin Integral de la Nies y la Adolecencia.
ARTICULO 51:
Explotacin econmica. Los nios, nias y adolescentes tienen derecho a
ser protegidos contra la explotacin econmica, el desempeo de cualquier

trabajo que pueda ser peligroso para la salud fsica y mental o que impida su
acceso a la educacin.
Los nios, nias y adolescentes t...ienen derecho a ser protegidos por el
Estado, la familia y la sociedad a fin de que tengan acceso a la educacin, el
deporte, la cultura y la recreacin propia a su edad, en beneficio de su salud
fsica y mental.
SECCION VII
DERECHO A LA PROTECCION POR EL MALTRATO
Articulo 53. Maltrato y agravios.
Todo nio, nia o adolescente tiene el derecho de no ser objeto de cualquier
forma de negligencia, discriminacin, marginacin, explotacin, violencia,
crueldad y opresin, punibles por la ley, ya sea por accin u omisin a sus
derechos fundamentales.
Asimismo, tiene derecho a ser protegidos contra toda forma de maltrato. El
Estado estimular la creacin de instituciones y programas preventivos o
psico-sociales necesarios, para dar apoyo y orientacin a la familia y a la
comunidad. Deber proporcionar la asistencia necesaria, tratamiento y
rehabilitacin a las victimas, a quienes cuidan de ellas y al victimario.
Articulo 54. Obligacin estatal..El Estado deber adoptar las medidas
legislativas, administrativas y educativas apropiadas para proteger a los
nios, nias y adolescentes contra forma de:
A) Abuso fsico...
B) Abuso sexual...
C) Descuido y tratos negligentes:..
D) Abuso emosional:...
Cualquier persona que tenga conocimiento sobre un hecho de los descritos
anteriormente deber comunicarlo de inmediato a la autoridad competente
ms cercana, quien a su vez deber realizar las diligencias pertinentes a
efecto de que se sancione drsticamente a los que resulten responsables de
los mismos.
Articulo 55. Obligacin de denuncia
El personal de las instituciones pblicas y privadas, centros educativos,
servicios de salud y otros de atencin a los nios, nias y adolescentes,
tienen la obligacin de denunciar los maltratos que se detecten o atiendan
en sus instituciones.
CAPTULO NICO
CONSTITUCION DE LA REPUBLICA DE GUATEMALA
Artculo 1o. Proteccin a la persona.
El estado de Guatemala se organiza para proteger a la persona y a la
familia.Su fin supremo es la realizacin del bien comn.
Articulo 2o. Deberes del Estado.
Es deber del Estado garantizar a los habitantes de la Repblica la vida, la
libertad, la justicia, la seguridad, la paz y el desarrollado integral de la
persona.
CAPITULO I C.R.G

Artculo3o. Derecho a la vida.

El Estado garantiza y protg la vida humana desde su concepcin, as
como la integridad y la seguridad de la persona.
ASI QUE DENUNCIE EN BASE A LAS LEYES VIGENTES
DENUNCIAS AL 1555

Comisin Nacional Contra el Maltrato y Abuso Sexual Infantil (CONACMI)

VISION
A travs de sus acciones, en un plazo de 10 aos, se reconozca a la niez y
adolescencia como sujetos y actores sociales de su propio desarrollo,
disminuyendo El Maltrato y otras formas de Abuso en diferentes escenarios.
MISION
Ser una organizacin que apoya diferentes sectores de la poblacin guatemalteca,
haciendo nfasis en el fortalecimiento de las familias a nivel nacional a travs de
procesos de prevencin, atencin e investigacin en beneficio de nios, nias y
adolescentes que sufren maltrato y otras formas de Abusos en los mbitos
familiares, institucionales y sociales, apoyando la implementacin de polticas
estatales e institucionales que beneficien su desarrollo integral
Este trabajo se realiza a travs de 4 programas, que responden a su planificacin
estratgica:

Prevencin
Atencin
Investigacin
Incidencia Poltica
La CONACMI a travs de 11 aos de trabajo ha desarrollado una serie de
acciones encaminadas principalmente a la prevencin, la atencin y la
investigacin del Maltrato, Abuso Sexual y otras formas de Abusos en contra de la

Niez y Adolescencia, todas estas acciones utilizando el marco lgico de la

planificacin estratgica, as como monitoreo, evaluacin y sistematizacin. La
mayora de las experiencias metodolgicas se han realizado con lneas bsales y
de impacto, con el objeto de poder medir los cambios de actitudes en las
poblaciones metas en relacin a un mejor trato a la niez, como reducir el abuso
sexual en todas sus expresiones, (explotacin sexual comercial infantil/VIH. Sida)
Cada 6 meses se realiza una exhaustiva revisin; anlisis de contexto de la niez
y juventud, especialmente en el tema de maltrato y abuso sexual a travs de
nuestros sistemas de informacin instalados en la red de hospitales y clnicas
perifricas del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social - IGSS y del Ministerio
de Salud Pblica y Asistencia Social - MSPAS, en organizaciones de justicia y
derechos humanos. Esto permite retroalimentar las estrategias y programas de
atencin, prevencin, investigacin y de incidencia poltica, para fortalecerlos
modificarlos o cambiarlos, todo esto a travs de la red de instituciones de salud,
justicia, educacin y social comunitarios.
reas de trabajo:
Prevencin y atencin a travs de la coordinacin interinstitucional.
Atencin directa a Nios, Nias Maltratados y/o Abusados sexualmente, a travs
del centro de atencin psicosocial, en la ciudad capital de Guatemala y de La
Unidad de Atencin Psicosocial en Jalapa.
Investigacin directa e indirecta de la problemtica de Maltrato y Abuso Sexual
Infantil
Sistemas de informacin.
Capacitacin en servicio.
Incidencia a travs de la articulacin con otros actores institucionales.

EL CRCULO DEL VICTIMARIO

Todos los seres humanos tenemos de inmediato un reto inevitable: encarar el
mundo en el que hemos nacido. Ese primer reto, desde la cuna, est determinado
por la naturaleza afectivo emocional de nuestros padres. Todo nio es la fuente
misma de la vida, tiene una presencia inefable e indefinida. Todo nio es la
indescriptible mezcla de un pedazo de cielo encarnado en un diminuto cuerpo. En
muchos casos, su belleza y su presencia desaparece, poco a poco; demasiado
temprano se dibuja la mueca del miedo, la rabia y el dolor. Esta transformacin se
debe a la relacin que el nio entabla con personas emocionalmente inestables
con manifestaciones neurticas. La mayora de adultos, sin lugar a duda, somos
los victimarios comunes de un nio; y muchos padres, estemos conscientes o no,
somos los principales vectores del dolor inmediato y posterior conflicto de nuestros
propios hijos.
LOS MLTIPLES ROSTROS DEL MALTRATO

El maltrato infantil es algo que nos concierne a todos. No es un problema que se

circunscriba solamente a las instituciones sociales o al noticiero de las diez. Es un
flagelo terrible cuyas implicaciones dan como resultado un ser humano enfermo y
en conflicto. El maltrato infantil es como un cncer de rabia silenciosa que con el
tiempo explota y se manifiesta como una de las principales causas constantes de
la violencia cotidiana. Posee mltiples rostros pero ostenta un nico resultado: un
ser humano tempranamente lesionado fsica y/o psicolgicamente. Se considera
maltrato infantil cualquier conducta, que por accin u omisin, produzca dao
fsico y/o psicolgico a un nio (hasta los 18 aos). Esta conducta casi siempre es
intencional y reiterada, concretizando el maltrato cuando afecta la salud fsica y
emocional del nio, por acciones o negligencia de las personas encargadas de su
cuidado.
El maltrato infantil tiene muchos rostros que van desde lo sutil hasta lo ms
grotesco. Uno de ellos es cuando las necesidades bsicas del nio no son
atendidas por ninguno de las personas que convive con l. Pero asimismo, cuando
se le abandona emocionalmente; cuando no obtiene una correspondencia afn a
sus necesidades de contacto fsico, donde no hay caricias y donde la respuesta a
sus estados anmicos es una enorme frialdad de apata e indiferencia. Tambin
existe maltrato, obviamente, en el abuso fsico: la accin que evidencia un
trastorno neurtico donde un adulto superior en fuerza y tamao con la rabia
explicita causa a un nio desde una contusin leve hasta una lesin mortal. Los
insultos, el desprecio, la desvalorizacin, la burla, las amenazas de abandono, las
crticas, etctera; son formas comunes de abuso emocional donde la crnica
hostilidad verbal termina anidando como una maldita alimaa en lo ms profundo
del inconsciente. Del mismo modo, el abuso sexual (en cualquiera de sus
manifestaciones, incluyendo las insinuaciones) es casi una lesin mortal, una
herida sangrante donde el silencio, la culpa y la vergenza son la puerta de
iniciacin a una de las tantas patologas sexuales que son causantes de mucho
dolor y conflicto en el ser humano.
LOS TATUAJES DE UN ALMA DEFORMADA
El dolor de un nio en manos de un adulto es un flagelo para la humanidad. Es el
ineludible espejo social que evidencia el nivel de enfermedad que poseemos los
adultos. Todo adulto que tenga relacin con nios debe asumir la responsabilidad
de buscar su equilibrio emocional. La negacin, la justificacin o la indiferencia son
un indicio de nuestro propio problema. Pero adems, es de vital importancia
reconocer y dar tratamiento a un nio que ha sido abusado para minimizar los
efectos a largo plazo. En todos los tipos de maltrato infantil un nio abusado
exhibe, aparte de seales fsicas, indicadores psicolgicos observables:
comportamiento autodestructivo, retraimiento, autoimagen desvalorizada, miedo a
establecer relaciones nuevas o de comenzar actividades nuevas, ansiedad,
conductas de aislamiento o conductas de complacientes, cambio frecuente y
drstico de humor, abuso de alcohol o drogas, incapacidad para confiar o amar a
otros, conducta agresiva, problemas de disciplina, sentimientos de tristeza u otros

sntomas de depresin, alteraciones del sueo, desconfianza.

Los antecedentes histricos del maltrato infantil nos revelan que no es un
problema reciente, casi se podra decir que ha sido una caracterstica de la vida
familiar, tolerada y en alguna medida, socialmente aceptada. De hecho, se debe
tener en cuenta que los nios aunque sean maltratados, (con pocas excepciones)
defendern o encubrirn a sus agresores; algunos porque se creen merecedores
de los malos tratos y otros porque temen ser objeto de sus represalias. A menudo
el dao emocional a los nios maltratados se manifiesta hasta la adolescencia, o
an ms tarde, cuando muchos de estos nios maltratados se convierten en
padres desmedidos o en agresores pasivos.
LA CUASIPROFESA DE WATSON Y LA TRANSFORMACIN PERSONAL
En 1913, John Watson afirmaba que con tcnicas de modificacin de la conducta
se puede conseguir cualquier tipo de persona que se desee. Para Watson el ser
humano se puede explicar con la misma exactitud que una mquina: el hombre
como un simple autmata con un cerebro que se puede llenar con cualquier cosa
y que actuar de acuerdo con lo que hayamos puesto dentro. Empleando sus
mismas palabras Watson expuso categricamente: Denme una docena de
lactantes sanos, bien formados y me comprometo a hacer de cada uno de ellos, al
azar, cualquier tipo de especialista: mdico, abogado, artista e incluso mendigo y
ladrn; independientemente de su talento, tendencias, vocacin y raza. Esto se
ha cumplido casi al pie de la letra en cada hogar. Inconscientemente, de alguna
manera, sin conocimientos de conductismo, para bien o para mal, los padres,
educadores y encargados del cuidado de un nio, hemos repetido el experimento.
Los adultos condicionamos al nio, no solo con lo que consideramos como
bueno, sino adems, lamentablemente, trasmitindole nuestra inseguridad,
nuestros temores, nuestros hbitos, nuestra rabia. En los casos de maltrato, las
consecuencias del condicionamiento son dolorosas y profundas. Cuando un nio
es maltratado invariablemente la humanidad tambin es lastimada. El maltrato
infantil comienza con un adulto enfermo. Libre albedro una vez ms. Estamos
haciendo algo para admitir nuestras carencias y poder abordar un nuevo crculo?
Podemos comenzar a sentir libertad desde el primer momento en que enfrentamos
nuestra realidad.

CAUSAS
Maltrato Infantil: Un Acto Inhumano
No hace poco vi algo que me dejo pensando varios dias, lo que vi ese dia fue de
como un nio de seis o cinco aos de edad andaba por la calle triste porque sufria
de maltrato infantil. No se como ni porque ese dia voltee a ver al pobre nio que
iba como sosteniendo con la pared de la tienda en la cual me encontraba,
entonces cabalmente pasaba una seora que conocia al nio y sabia de su
problema porque cuando lo vio triste le hablo y le dijo: Vos deberias de ir a la

policia y deciles que tu papa te pega y que la seora que vive con el no era su
mam, Tu sabesdonde estan los policias asi que deberias ir a decirles. Lo ultimo
que pude ver era de como la seora abrazaba al nio y se iban por la calle.
Esta ese se me hizo pensar de que es el maltrato infantil, cuales son sus causas y
cuales son sus consecuencias y lo que pude investigar es lo siguiente:

El maltrato infantil una de las cosas que afectan a la niez en Guatemala y en todo
el mundo
MALTRATO INFANTIL
Uso intencionado de la fuerza fsica u omisin de cuidado por parte de los padres
o tutores que tienen como consecuencia heridas, mutilacin o incluso la muerte
del nio.
Es un problema latente, complejo, multifactorial y multicausal de inmensas
proporciones dentro de las sociedades del cual se conoce y evidencian solo una
mnima parte de los casos.
Todas aquellas lesiones fsicas o psicolgicas no accidentales, ocasionadas por
los responsables del desarrollo del nio y que son consecuencia de acciones
fsicas, emocionales o sexuales, de comisin u omisin, que amenazan al
desarrollo fsico psicolgico y emocional, considerado como normal para el nio.
Es un problema muy complejo de origen multifactorial, por lo que para su abordaje
y manejo integral y multidisciplinario se requiere de una serie de procedimientos
que tiene como fin el bienestar general de los nios, nias, jvenes y sus familias.
En Guatemala 7 de cada 10 nios sufren de maltrato infantil en Guatemala segun
una encuesta realizada en el 2007. En la que se insisti que el 70 por ciento de
una poblacin de aproximadamente 6 millones de nios es ya un problema de
salud pblica.

CAUSAS DEL MALTRATO INFANTIL

Las fuentes revisadas concuerdan en que el maltrato infantil es un problema
multifactorial, es decir multicausal y multidisciplinario y de todos ellos, los que
abordan el tema exhaustivamente.
Entre las causas principales que generan el maltrato a menores, se pueden
mencionar las siguientes:
Personalidad o modelo psiquitrico/psicolgico postulaba una relacin entre el
abuso/abandono infantil y la presencia de enfermedades mentales o de algn
sndrome o desorden psicolgico especfico, en la actualidad varios autores
admiten que solo entre un 10 y un 15% de los de los padres abusivos ha sido
diagnosticado con un sntoma psiquitrico especfico. Estudios que se han hecho,
indican que los padres abusivos tienen dificultades para controlar sus impulsos,
presentan una baja autoestima, escasa capacidad de empata, as mismo, se ha
encontrado que el abuso infantil se relaciona con la depresin y con la ansiedad
de los padres, entre otras caractersticas y rasgos de personalidad como el
alcoholismo y la drogadiccin.
Econmicas. Esto es a partir de la crisis que prevalece en nuestra entidad
federativa y el desempleo que trae consigo que los padres que se encuentran en
esta situacin desquiten sus frustraciones con los hijos y los maltraten ya sea
fsica o psicolgicamente, el maltrato infantil se presenta en mayor medida en los
estratos de menores ingresos, aunque se ha encontrado en diversas
investigaciones que esta conducta no es propia de determinada clase social y se
suele dar en todos los grupos socioeconmicos.
Culturales. En este rubro se incluye a las familias donde los responsables de
ejercer la custodia o tutela de los menores no cuenta con orientacin y educacin
acerca de la y la importancia de la paternidad y consideran que los hijos son
objetos de su propiedad. A estos tutores les falta criterio para educar a sus hijos.
La sociedad ha desarrollado una cultura del castigo, en la cual al padre se le
considera la mxima autoridad en la familia, con la facultad de normar y sancionar
al resto de los miembros, en esta concepcin, el castigo se impone como una
medida de correccin a quien transgrede las reglas, adems no se prevn otros
medios de disciplina y educacin de los hijos, adems de que la informacin
existente acerca de este problema social no se hace llegar a los padres de familia
ni se promueven los programas de ayuda para stos y as, estos a su vez son
ignorantes pues carecen de informacin, orientacin y educacin al respecto.
Sociales. Cuando entre los padres se produce una inadecuada comunicacin
entre ellos y sus hijos, se da pie a la desintegracin familiar. En la mayora de los
casos, esta causa va paralela al nivel socioeconmico de los padres y el ambiente
que rodea a la familia. As mismo, es inducida por la frustracin o la desesperacin
ante el desempleo, los bajos ingresos familiares y la responsabilidad de la crianza
de los hijos. El estrs producido por estas situaciones adversas provoca otras
crisis de igual o mayor magnitud (modelo sociolgico). Por otro lado, los conflictos
que son ocasionados por el nacimiento de los hijos no deseados o cuando la
madre se dedica a la prostitucin y deja en la orfandad a sus hijos. En
consecuencia el maltrato que se genera en estos casos provoca un dao
irreversible por la carencia de afecto durante esta etapa de la vida del individuo.

Emocionales. La incapacidad de los padres para enfrentar los problemas, su

inmadurez emocional, su baja autoestima, su falta de expectativas y su
inseguridad extrema motivan que desquiten su frustracin en los hijos y no les
proporcionen los requerimientos bsicos para su formacin y pleno desarrollo. Los
estilos negativos de interaccin que generan la violencia domstica; se ha
comprobado que en los lugares donde existe agresin y violencia entre el padre y
la madre suele haber tambin maltrato infantil y esto produce a su vez incapacidad
de socializacin en los padres con el medio en que se desenvuelven. No hay que
olvidar que a travs de la familia se transmiten las reglas y costumbres
establecidas por la sociedad.
La historia del maltrato de los padres. De acuerdo con mltiples estudios, es
muy alto el promedio de padres agresores que sufrieron maltrato en su infancia.
Adems, en la mayora de estos casos, los progenitores no reciben instruccin
alguna acerca de la forma de tratar a sus hijos y aunque la recibieran, sin una
intervencin psicolgica adecuada caeran de nuevo en la misma forma de tratar a
sus hijos; a esto se le llama transmisin intergeneracional, malas experiencias en
la niez, etc.
Biolgicas. Se trata del dao causado a los menores que tienen limitaciones
fsicas, trastornos neurolgicos o malformaciones. Por sus mismas limitaciones,
estos nios son rechazados por la sociedad y por consiguiente sus padres o
tutores los relegan o aceptan con lstima. En estas circunstancias, el dao que se
ocasiona a los menores con discapacidad es mayor, pues agrede a un ser
indefenso que no puede responder en forma alguna.