UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

SUPERINTENDNCIA ACADMICA
SECRETARIA GERAL DOS CURSOS

PROGRAMA DE
DISCIPLINAS

D I SC IPLINAS
CDIGO

NOME

FCH 048

PROCESSOS PSICOLGICOS BSICOS II (EMOO E MOTIVAO)

CARGA HORRIA

ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

TOTAL

34

34

--

68

ANO

2008.2

E M EN T A

Motivao: o conceito de motivao nas escolas psicolgicas; desenvolvimento histrico das pesquisas sobre motivao. Teorias
da motivao em psicologia. Emoo: o conceito de emoo; teorias da emoo em Psicologia. Motivao e emoo. Cognio e
Emoo.
OB J ET IVO S

Definir conceitualmente motivao e emoo

Apresentar a motivao e a emoo como processos interdependentes e inter-relacionados
Discutir as principais teorias e pesquisas em motivao e emoo

METODOLOGIA
Aulas expositivas. Estudo de textos relativos ao contedo das aulas expositivas. Atividades prticas.

CO NT EDO PROGR AMT ICO

1. Motivao
Conceito
Teorias do impulso (drive) e teoria do incentivo
Teorias das necessidades
Micro-teorias da motivao
- Teoria da expectncia (Vroom)
- Teoria da auto-determinao
- Teoria da auto-eficcia
- Teoria do Fluxo
- Estabelecimento de metas
- Dissonncia Cognitiva
2. Emoo
Conceito
A expresso das emoes
Aspectos fisiolgicos
- Teoria de James-Lange
- Teoria de Cannon Bard
- Bases neurofisiolgicas da emoo
Aspectos cognitivos
- Teoria dos dois fatores (Schachter e Singer)
- Teorias da avaliao
- Emoo e Cognio

- Inteligncia emocional
Aspectos sociais
- Construtivismo Social
- Gerenciamento de emoes
- Emoo e cultura
3. Emoo e Motivao nas Teorias Psicolgicas
A emoo e a motivao na Psicanlise
A emoo e a motivao na Psicologia Analtica
A emoo e a motivao no Behaviorismo
4. Emoo e Motivao na Vida Cotidiana
Nos transtornos alimentares obesidade, anorexia e bulimia
Na sexualidade
Na adico a lcool e drogas
No trabalho
Na aprendizagem
No julgamento, avaliao e tomada de decises
Desenvolvimento afetivo
A VA LIAO

Avaliaes escritas individuais, em dupla ou em grupo

Trabalho prtico em equipe
Objetivo geral: Analisar com base nos contedos apresentados em sala os aspectos emocionais e motivacionais envolvidos no
comportamento de uma pessoa.
Metodologia:
- O trabalho ser desenvolvido em equipes de 3 ou 4 alunos
- Os participantes de pesquisa devem ser escolhidos com base nos temas propostos no item 4 do contedo programtico.
- O trabalho prtico ser feito por meio de entrevistas
B IBL IOGR AFIA

Atkinson, R.L., Atkinson, R.C., Smith, E.E., Bem, D.J., & Nolen-Hoeksema, S. (2002). Introduo Psicologia. Porto
Alegre: Artmed.
Damsio, A. R. (1996). O erro de Descartes: emoo, razo e o crebro humano. So Paulo: Companhia das Letras.
Gazzaniga, M.S., & Heatherton, T.F. (2005). Cincia Psicolgica: Mente, Crebro e Comportamento. Porto Alegre:
Artmed.
Goleman, D. (2001). Inteligncia Emocional: a teoria revolucionria que redefine o que ser inteligente. Rio de Janeiro:
Objetiva.
LeDoux, J. (1998). O crebro emocional: os misteriosos alicerces da vida emocional. Rio de Janeiro: Objetiva.
McClelland, D.(1989). Estdios de la Motivacin Humana. Madrid: Nardas
Reeves, Johnmarshall. (2006). Motivao e Emoo. Rio de Janeiro: LTC
Weyten, W. (2006). Introduo a Psicologia: Temas Variados. So Paulo: Pioneira
Victoria, M.S. e Soares, A.B. (2007). Estados emocionais e processamento cognitivo: sistemas dependentes? Pesquisa
em psicologia. UFJF. 1 (1). 15 19. Jan jun
A PRO VAO PELO D EPA RTA MENTO

DATA:

CHEFE DO DEPARTAMENTO: