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Da
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sica
l

Autor: Ant Lucas Gabriel

Caractersticas do som e da msica

Assim como tudo que existe, o som e a msica tem caractersticas (tambm chamadas de
propriedades) que nos permitem fazer algumas classificaes que nos ajudam a entender como
os dois funcionam e quais so as partes que os compe.
Todo e qualquer som que ocorre na natureza, seja musical ou no, possui quatro
propriedades. So elas: intensidade, altura, durao e timbre. O som de um violo sendo
tocado, o barulho de um motor de carro ou o canto de um pssaro possui essas quatro
propriedades. A seguir iremos conhecer a definio de cada uma delas.
Intensidade o volume com que o som acontece. Ele classificado como forte ou fraco,
e dentro da prtica musical recebe classificaes ainda mais precisas, como pianssimo, meio
piano, muito forte, fortssimo, meio forte, etc. Por hora, nos concentremos apenas em definir se o
som forte e fraco. Por exemplo: o som de uma gota de gua caindo fraco; o som do trovo
forte; o som de um mosquito fraco; o som de uma buzina forte.
Altura a afinao com que o som acontece. Assim, o som pode ser classificado em
agudo e grave. Por exemplo: o som de um apito agudo; o som de tambor grave; o som de
uma flauta agudo; o som de um contrabaixo grave. No confunda intensidade com altura!!!
Intensidade o volume, altura a afinao.
Durao o tempo que o som permanece acontecendo. O som pode ser classificado em
curto e longo. Por exemplo: o som do vento soprando nas telhas longo; o som de um copo
quebrando curto; o som de avio voando longo; o som de estalo de dedos curto.
Timbre a caracterstica do som que nos permite distinguir qual a sua fonte emissora.
Como sei que o som que estou ouvindo um violino tocando ou uma porta rangendo? Como
reconheo a voz de uma pessoa mesmo quando no estou vendo-a? atravs do timbre. Aqui a
classificao vai depender do objeto que emite o som. Por exemplo: se o som de violo
tocando, logicamente sua fonte vai ser um violo; se uma freada de carro, vai ser o pneu, e
assim por diante.
A msica possui tambm suas propriedades. So elas: ritmo, melodia e harmonia.
possvel que uma msica no possua melodia e harmonia, ou no possua harmonia somente, mas
um requisito bsico que haja ritmo. Vamos entender o motivo?
Lembra da propriedade do som chamada durao? Quando passamos a executar vrios
sons um aps o outro com duraes diferentes e/ou iguais formamos o ritmo. Maria Luiza Priolli
diz que o ritmo o movimento dos sons regulados pela sua maior ou menor durao.
Sendo assim, no h como existir msica sem execuo de um ritmo, j que ele a regulao de
quando acontecem os sons. Existem instrumentos que so responsveis por criar e manter o
ritmo da msica, como bateria, tambores e outros instrumentos de percusso em geral.
Lembra da propriedade do som chamada altura? na melodia que ela comea a fazer
diferena. Quando pegamos algum ritmo e mudamos a afinao de alguns sons que o compe,
ele passa a se chamar melodia. Ento, melodia a disposio de sons com alturas diferentes.
Existem instrumentos que so responsveis por fazer melodias na msica, como a voz, o violino
e o contrabaixo, por exemplo. Alm destes, muitos outros instrumentos que so afinados podem
fazer melodias.

Quando agrupamos vrias notas diferentes e tocamos elas simultaneamente, criamos uma
harmonia. Maria Luiza Priolli diz que harmonia consiste na execuo de vrios sons
ouvidos ao mesmo tempo, observadas as leis que regem os agrupamentos. Ao ler esse
conceito algum instrumento que seja capaz de tocar vrias notas ao mesmo tempo vem sua
memria? Violo? Piano? Isso mesmo. Esses dois instrumentos so chamados instrumentos
harmnicos porque so capazes de executar harmonias, tocar acordes. Veja que a autora
supracitada fala sobre leis que regem os agrupamentos. Ou seja, para tocar um acorde de Do
maior, por exemplo, temos que entender que existem leis que nos dizem como se formam os
acordes e como acontece a mudana de um para o outro. No podemos simplesmente combinar
notas aleatrias e chamar esse agrupamento de harmonia ou acorde. Mas isso assunto para
outra hora.

Exerccio 1

1) Qual a propriedade do som que eu utilizo para classificar o som em:

a) Agudo e grave? _______________________
b) Longo e curto? _______________________
c) Forte e fraco? _______________________
2) De acordo com o que voc conhece sobre propriedades do som, escreva sons:
a) Fracos: _________________________________________________________________
b) Graves: ________________________________________________________________
c) Fortes: _________________________________________________________________
d) Longos:
_________________________________________________________________
e) Agudos: ________________________________________________________________
f) Curtos: _________________________________________________________________
3) Qual a propriedade do som que nos permite classificar a fonte emissora do som?
_________________________________

4) Escreva o conceito de:

a) Altura:
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b) Intensidade: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
c) Durao: ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
d) Timbre: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

5) Sobre os elementos que compe a msica, escreva o conceito de:

a) Ritmo:
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b) Melodia: ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
c) Harmonia:
_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

6) Escreva o nome de instrumentos que voc conhece que seja:

a) Rtmico:_________________________________________________________________
b) Meldico: _______________________________________________________________
c) Harmnico:
______________________________________________________________

Notas, pauta e claves

Os sons usados na msica so representados por sinais e a escrita sistematizada desses

sinais chama-se notao musical. Conhece a famosa partitura? Ela o sistema de notao
musical mais utilizado no mundo inteiro. Atravs dela possvel tocar uma msica inteira sem
nem mesmo a conhecer antes. Isso acontece porque na partitura est indicado tudo que preciso
para tocar a msica: andamento, notas, intensidade dos sons, instrumento, etc.
Na msica existem sete notas musicais: do, re, mi, fa, sol, la e si. Repare que as notas
musicais so escritas sem acento porque seus nomes vm do latim e nessa lngua no existe
acento. Essas notas so chamadas notas naturais e so usadas para representar todos os sons na
msica. Mas se existem tantos sons musicais como pode ser que 7 notas representem todos? Isso
acontece porque as notas musicais se repetem infinitamente, como mostrado na imagem:

Do lado esquerdo do teclado temos as notas mais graves. medida que vamos tocando as
notas mais direita, os sons vo ficando mais agudos. Mas, como fazemos para diferenciar o
primeiro do do segundo? Simples: escrevemos o nmero 1, 2, 3, 4, etc. do seu lado. Por
exemplo: do 1, mi 3, sol 2, si 5, e assim por diante. Mais frente vamos entender a importncia
disso.
Outro elemento importante na escrita musical a pauta ou pentagrama. Pauta a
disposio de cinco linhas e quatro espaos onde se escreve as notas musicais. As linhas e
espaos so contados de baixo para cima. As notas musicais mais graves so escritas embaixo e
as mais agudas so escritas acima. Lembre-se: as notas devem ser escritas nas linhas e nos
espaos. Veja na imagem seguinte:

Alm do conjunto de 5 linhas e 4 espaos, s vezes precisamos de mais espao para

escrever notas muito agudas ou muito graves. Ento adicionamos as linhas suplementares
superiores e as linhas suplementares inferiores.

Como voc pode ver na imagem, o nmero mximo de linhas suplementares cinco. Da
mesma forma que acontece na pauta, as notas tambm so escritas nas linhas e espaos
suplementares.
Voc pode estar se perguntando: mas afinal, como vou saber em qual linha ou espao
devo escrever cada nota? Aqui entra um dos smbolos musicais mais conhecidos: a clave.
Bohumil Med diz que a clave um sinal colocado no incio da pauta que d seu nome
nota escrita em sua linha.
Clave de sol
A primeira clave que vamos estudar a clave de sol, esta da imagem ao lado. A
clave de sol a clave mais comum e normalmente utilizada por instrumentos agudos,
como vozes femininas, flauta, violo, violino, entre muitos outros. Ela fixa a nota sol
na segunda linha da pauta. Ou seja, toda vez que voc ver esta clave escrita no incio
da partitura saber que a nota sol estar sempre na segunda linha. A partir disso voc vai achando
as outras notas, sempre contando as linhas e espaos.

Perceba que a nota sol 3 est escrita na segunda linha (marcada com um quadrado).
Qual a nota que vem depois de sol? Isso mesmo, o la. Ento o la 3 deve ser escrito no segundo
espao, logo acima do sol. Qual a nota que vem antes do sol? O fa. Ento o fa 3 deve ser escrito
no primeiro espao, abaixo do sol.
Clave de fa

A prxima clave a conhecermos a clave de fa. Ela usada

geralmente por instrumentos de som mais grave, como vozes masculinas,
contrabaixo, trombone, trompa, entre outros. Ela mais comumente escrita
na quarta linha, mas raramente voc a ver escrita na terceira. Ou seja,
quando voc enxergar essa clave no incio da pauta saber que a nota fa sempre estar na quarta
linha (ou na terceira, se a clave estiver na terceira linha). A partir disso voc pode encontrar as
demais notas.

Perceba que o fa est escrito na quarta linha (marcado pelo quadrado). Qual a nota que
vem depois do fa? O sol. Ento o sol escrito quarto espao, logo acima do fa. Qual a nota que
vem antes do fa? O mi. Ento ele escrito no terceiro espao, logo abaixo do fa.
Clave de do
E por ltimo, a clave de do. Ela usada por instrumentos que atuam
numa regio mediana, como viola, por exemplo. Essa clave mais
comumente escrita na terceira linha (a que est na esquerda acima), mas tambm pode ser escrita
na primeira, segunda e quarta. Ou seja, sempre que ver essa clave no incio
da pauta saber que a nota do estar na terceira linha (ou na primeira,
segunda ou terceira dependendo de onde estiver a clave). A partir da voc
consegue encontrar as outras notas.

Repare que a nota do 3 est escrita na terceira linha (marcada por um quadrado). Qual a
nota que vem depois do do? o re. Ento ele deve ser escrito no terceiro espao, acima do do.

Exerccio 2

1) O
que

pauta?
______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2) O que clave? ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3) Desenhe as trs claves existentes em todas as suas formas.

4444444444444
444444444444) Escreva as seguintes notas no pentagrama usando a clave de sol: sol 3, la 3, re 4, fa 3, la 2 e
do 3.

`555555555555
5555555555555

5555555555555
55555555) Escreva as seguintes notas no pentagrama usando a clave de fa na quarta linha: fa 2, do 2, si
2, la 1, do 3 e mi 1.

1444444444444
444444444446) Escreva as seguintes notas no pentagrama usando a clave de do na terceira linha: do 3, sol 3,
fa 2, la 3, re 2 e si 3.

2444444444444
44444444444-

Figuras e diviso proporcional dos valores

Agora voc deve estar se perguntando: onde esto aquelas bolinhas pretas com hastes e
bandeirinhas que tanto vejo nas partituras? Vamos conhecer agora as figuras de som e silncio.

At agora ns temos visto somente como expressar alturas diferentes atravs das diferentes notas
musicais escrita na pauta. Mas, se o ritmo o principal fundamento da msica e ele formado
por duraes diferentes, como expressamos essas diferenas? Existem figuras que so
responsveis por isso. So elas:

A frao mostrada na tabela representa a durao do som. A semibreve a figura que tem a
maior durao, por isso representada pelo nmero 1. A mnima dura metade da semibreve, por
isso representada pela frao 1/2 (significando 1/2 da semibreve). A semnima dura metade da
mnima, por isso representada pela frao 1/4 (1/4 da semibreve). A colcheia dura a metade da
semnima, por isso representada pela frao 1/8 (1/8 da semibreve). A semicolcheia dura
metade da colcheia e representada pela frao 1/16 (1/16 da semibreve). A fusa dura metade da
semicolcheia, por isso representada pela frao 1/32 (1/32 da semibreve). Por ltimo, a
semifusa dura metade da fusa e representada pela frao 1/64 (1/64 da semibreve).
Sendo assim, uma semibreve vale duas mnimas. Uma mnima vale duas semnimas. Uma
semnima vale duas colcheias. Uma colcheia vale duas semicolcheias. Uma semicolcheia vale
duas fusas. Uma fusa vale duas semifusas. Isso se chama diviso proporcional dos valores. Veja
no grfico:

Alm das figuras existem outros smbolos que servem para aumentar ou diminuir a durao
de uma nota. A ligadura serve para unir a durao de durao de duas notas. Veja o exemplo
(obs.: no se usa ligadura para unir duas pausas):

Existe tambm o ponto de aumento, um pequeno ponto colocado ao lado da nota, que lhe
acrescenta metade da durao. Por exemplo:

O smbolo de diminuio mais conhecido o staccato, um pequeno ponto colocado abaixo

da nota, que diminui a nota na metade de sua durao. Por exemplo:

Exerccio 3

1)

Quantas
e
quais
so
as
partes
de
uma
figura
musical?
________________________________
__________________________________________________________________________

2) Quais so os nomes das figuras de som e silncio encontradas na msica?

________________
__________________________________________________________________________
3) Complete as frases corretamente observando a diviso proporcional dos valores:
a) Dentro de uma semibreve cabem ___ semnimas.
b) Dentro de uma colcheia cabem ___ semicolcheias.
c) Dentro de uma mnima cabem ___ colcheias.
d) Dentro de uma colcheia cabem ___ semifusas.
e) Dentro de uma semnima cabem ___ semicolcheias.
f) Dentro de uma fusa cabem ___ semifusas.
g) Dentro de uma mnima cabem ___ fusas.
h) Dentro de uma semibreve cabem ___ colcheias.

Compasso

At agora a durao real das figuras ainda permanece obscura. Isso acontece porque para
termos o valor absoluto de cada figura precisamos ter definido o compasso. Compasso o
agrupamento de pulsos em quantidades regulares. Ele indicado por uma linha vertical que
corta a pauta, chamada barra de compasso. A forma que usamos para indicar quantos pulsos
estaro dentro de cada compasso se chama frmula de compasso, indicado por uma frao
colocada aps a clave.

Uma valsa tem pulsos agrupados de 3 em 3; uma marchinha de carnaval tem os pulsos
agrupados de 2 em 2; uma msica pop tem os pulsos de 4 em 4. A quantidade de pulsos dentro de
cada compasso indicada pelo nmero de cima da frao. Veja os exemplos:

Lembra dos nmeros das fraes que representam as figuras? O 1, 2, 4, 8, 16, 32 e 64 sero
usados agora para definir qual figura representar um pulso. Perceba que o nmero do compasso
que remete frao que representa a figura o segundo. Veja os exemplos:

Ento, agora sabemos que o nmero de cima representa a quantidade de pulsos e o nmero
de baixo representa a figura que vale um pulso.

Vejamos como podemos preencher os compassos:

Essas no so as nicas formas de preencher estes compassos. O compasso 4/4 pode ser
preenchido por uma semibreve, j que ela vale 4 semnimas, no verdade? Da mesma forma
tambm poderia ser preenchido por 8 colcheias, uma vez que cada semnima vale 2 colcheias.

Exerccio 4
1) O que compasso? Como ele est representado na msica? __________________________
__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2) Preencha os seguintes compassos:
a)

b)

c)

3) Agora, preencha esses compassos de trs maneiras diferentes:

a)

b)

c)

Sustenido e bemol

A primeira imagem dessa apostila um teclado com o nome das notas

naturais nas teclas brancas, no ? Voc deve ter se perguntado qual o
nome das teclas pretas. O fato da primeira tecla preta estar entre o do e o re
j nos d uma dica muito boa. Imagine a seguinte situao: voc tem que
subir uma escada e sobe no primeiro degrau chamado "do". Agora voc
precisa continuar subindo, mas o prximo degrau, chamado "re", est muito
alto para alcanar.
O que voc vai fazer colocar um outro degrau (a notinha preta) para diminuir a distncia
entre o do e o re. Essas notas pretas so chamadas notas acidentadas. Elas recebem esse nome
porque so degraus elevados e abaixados por dois smbolos: o sustenido (#) e o bemol (b). O
sustenido serve para aumentar a altura de uma nota um pouquinho. O bemol serve para diminuir
a altura da nota um pouquinho.

Na primeira imagem o smbolo # aumentou um pouco a altura do natural do do natural e

transformou ele em do sustenido. Agora, essa nova nota tem o som diferente do som do do e do
re. De modo contrrio, na segunda imagem o smbolo b diminuiu um pouco a altura do re
natural e transformou ele em um re bemol. Essa nova nota tem o som diferente re e do do. Mas,
espere um pouco... Voc notou que o do# e o reb tem a mesma altura? Que as duas ocupam o
mesmo espao, mas que no teclado s tem uma tecla preta entre do e re? porque elas so notas
enarmnicas: tem nomes diferentes, mas possuem o mesmo som.
Agora vejamos como fica se dermos nomes a todas as notas musicais passando pelas notas
com sustenido:

Como voc v na imagem, as notas mi e si no tem sustenido. Cada nota que tem o
smbolo # corresponde a uma tecla preto do teclado. So 5 notas com sustenido entre o do 1 e
o do 2.
Agora vejamos como fica se dermos nomes a todas as notas musicais passando pelas notas
com bemol:

Na partitura os smbolos de bemol e sustenido so colocados na frente da nota. Por exemplo:

Tom e semitom
Assim como para medir distncia usamos o metro, o centmetro, o quilmetro; ou para
medir lquidos usamos o litro, o milmetro, na msica para medir a diferena de altura entre duas
notas usamos o tom e o semitom. Semitom a menor distncia entre duas notas. Por exemplo,
entre mi e fa a diferena de um semitom, e entre do e do# tambm. Para entender melhor volte
na figura da escada e repare que no h notas entre mi e fa, ou entre do e do#. Tom formado
pela unio de dois semitons. Por exemplo, entre do e re a diferena um tom, e entre mi e fa#
tambm. Volte na imagem da escada e veja que existe uma nota entre do e re, e entre mi e fa#.
Na prtica musical raramente usamos todas as 12 notas da escala. Cada msica d prioridade
a 7 notas dependendo da sua tonalidade. Voc j deve ter ouvido algum dizer essa msica est
no tom de re maior ou toque essa msica em mi menor. Re maior e mi menor so tonalidades
diferentes e por isso as 7 notas que tero prioridade sero diferentes. Para saber quais so essas
notas necessrio aprender o que escala diatnica. Escala uma sucesso de sons dentro do
mbito de uma oitava e para saber a escala de uma determinada nota basta aplicar a seguinte
frmula:

Se voc prestar ateno ir perceber que a escala de cada nota possui um nmero diferente
de acidentes e que os acidentes estaro em notas diferentes em cada uma das escalas. Isso nos
permite saber em qual tonalidade est a msica. Ento, para efeito de exemplo vamos pegar a
escala de sol. Quantos sustenidos ela tem? Um, somente o fa sustenido na escala de sol. Ento,

para expressar que a msica est na tonalidade de sol escrevemos um sustenido na nota fa logo
aps a clave. Veja como fica:

O sustenido no fa logo aps a partitura indica que a msica est na tonalidade de sol e toda
vez que aparecer um fa ele ser sustenido.
Veja como fica as indicaes de tonalidade na partitura:

Exerccio 5

1) Calcule a distncia em tons e semitons que existe entre:

a) Do e mi ______________
b) Re e fa ______________

c) Fa e lab ______________
d) Sol# e si ______________

e) Sib e re _____________
f) Mi e si _____________

g) Re# e sol _____________

h) La e do _____________

i)
2) Escreva a escala das seguintes notas colocando os smbolos de alterao na frente da nota
alterada:
a) Do
j)
k)
b) Re
l)
m)
c) Fa
n)
o)
d) Sib
p)
q)
e) Fa#
r)
s)
f) Reb
t)
u)
3) Indique a tonalidade dos trechos a seguir:
a)
v)
w)
b)
x)
y)
c)
z)
aa)
d)

ab)

ac)

ad)