COLEGIO

MIXTO SAN FRANCISCO PANAJACHEL

CATEDRATICO: Rolando
CURSO: Psicologa
GRADO: 4to Bach. En Medicina

TRABAJO:

EL JUCIO

ALUMNA: Celia Sacach

CLAVE: 29
SECCION: B

Panajachel, Solol
26 de abril de 2015

INTRODUCCION:

El juicio es un parte vital que genera el ser humano a diario mediante la

concepcin de la verdad que da a conocer el juicio. Tambin Un juicio es siempre
la afirmacin de una verdad y hace posible la aceptacin y adquisicin de un
conocimiento, al mismo tiempo el juicio verifica la caracterizacin de estos
conocimientos entre s, la que tiene lugar mediante la exploracin de los
elementos frecuentes de los mismos y en si Las alteraciones del juicio son
cuantitativas y cualitativas y de las cuales lo comprenden, Juicio insuficiente,
Juicio debilitado, Juicio Suspendido, Juicio desviado, Juicio disgregado uno de los
fundamentos del juicio es el razonamiento que es El razonamiento encadena los
juicios entre s en relacin de directa dependencia, en procura del objetivo final
que es la comprobacin

EL JUCIO

DEFINICION Y CONCEPTO:
Es la actividad psquica mediante la cual el espritu realiza una sntesis mental que
permite llegar a una conclusin entre las ideas o conocimientos. Un juicio es siempre la
afirmacin de una verdad y hace posible la aceptacin y adquisicin de un conocimiento.
Juicio es la capacidad de elaborar las ideas y llegar a una conclusin. El juicio es, en
la elaboracin del pensamiento, el filtro que confronta y depura los conocimientos para
que este sea la expresin fiel del deseo, de la intensin y del saber de la personalidad. De
la relacin y cotejo de los conocimientos surge la afirmacin de la verdad.Cmo el juicio
cumple su cometido? De la siguiente manera: cuando se somete a la consideracin del
espritu determinado conocimiento, el juicio efecta su reconocimiento y tras
la consiguiente elaboracin surge o no la afirmacin de una verdad; en el caso de la noafirmacin el conocimiento no es aceptado. Luego, el cometido del juicio es la
comprobacin de la verdad que permite la aceptacin y la adquisicin de un conocimiento.
En el proceso de la elaboracin del juicio debemos considerar a dos estapas:

1.

ETAPA DE ELABORACION: en la que se realiza, en primer trmino, el

aporte del material cognoscitivo personal que tenga alguna similitud con lo que ha
de reconocerse. Suele llamarse a estas elaboraciones:
1.1. Juicio de relacin.
1.2. Juicio de identificacin: al mismo tiempo el juicio efecta la identificacin de
estos conocimientos entre s, la que tiene lugar mediante la investigacin de los
elementos comunes de los mismos. Estas otras elaboraciones se denominan juicios
de identificacin. Se hacen las relaciones e identificacin de los conocimientos.

2.

ETAPA CRITICA: una vez que todo ese material ha sido asociado, relacionada
e identificado sobreviene la segunda etapa de la labor del juicio, que se denomina etapa
Critica y que comprende dos tiempos.
2.1. Un primer tiempo en el se realizan las comparaciones entre todos los
conocimientos apartados por la conciencia. El resultado es una seleccin de los
materiales del conocimiento, estos son los llamados Juicios de
Comparacin que realizan un prolijo anlisis de todas las ideas.
2.2. En segundo lugar de la Etapa Crtica el juicio realiza una valoracin que le
permitir en ultima instancia arribar a una conclusin definitiva. As se efectan los
llamados: Juicio de Valor.

El Juicio realiza o hace una anlisis minucioso que termina con una sntesis definitiva del
conocimiento; el juicio establece la conformidad o disconformidad con respecto a todos y
cada uno de los conocimientos adquiridos llegando as a una afirmacin
El Juicio es una manifestacin psquica de valores variables en condiciones normales, an
en el mismo sujeto. Algunas personas manifiestan paralelamente a juicios vigorosos otros
de menor cuanta y, en ocasiones, hasta pueriles. El valor de los juicios depende, en gran
parte, de la capacidad intelectual y del grado de cultura general o parcial que posean los

individuos. As, a mayores inteligencias y grados de cultura correspondern juicios de

mayor valor; inteligencias y grados de cultura menguados producirn juicios ms pobres y
concretos y disparidad entre inteligencia y cultura, darn por resultado juicios mediocres. El
juicio constituye una manifestacin de la actividad psquica en la elaboracin del
pensamiento a travs de cuya jerarqua se vislumbra el caudal intelectual y cultural de cada
individuo.
Cuando analizamos los juicios de una persona recogemos de inmediato, el informe sobre su
capacidad, y se hable de Capacidad de Juicio, en definitiva el juicio trasunta la nocin de
cantidad que es sealada por el quantum de inteligencia y por el quantum de cultura.
Se hace las comparaciones y la seleccin de los conocimientos aportados a la conciencia.
Posteriormente se hace la valoracin de todo lo seleccionado para llegar a una conclusin
definitiva. El juicio realiza un anlisis minucioso antes de resumir sus conclusiones en una
sntesis.

PSICOPATOLOGIA DEL JUICIO:

Las alteraciones del juicio son cuantitativas y cualitativas.
Juicio insuficiente: alteracin cuantitativa que se observa en los casos de incompleto
desarrollo psquico Sndrome Oligofrnico.
Juicio debilitado: disminucin del juicio, el juicio es deficiente con respecto a su
capacidad anterior, es una alteracin cuantitativa: Sndrome Demencial.
Juicio Suspendido: en los casos de obnubilacin de la conciencia, que se encuentra
dificultada o impedida en su funcin. Alteracin cuantitativa: confusin Mental.
Juicio desviado: alteracin cualitativa debido a la interferencia de una intensa carga
afectiva: Delirio, Mana, Melancola. El juicio se encuentra alterado en forma parcial.
Juicio disgregado: alteracin cualitativa de efraccin o rotura de las estructuras del juicio:
Esquizofrenia.
Es importante recordar que el Juicio tambin es utilizado para clasificar las enfermedades
mentales; de acuerdo a ello decimos que los que tienen el juicio conservado son los no
alienados y lo que tienen el juicio alterado son los alienados.

RAZONAMIENTO:
CONCEPTO: El razonamiento encadena los juicios entre s en relacin de directa
dependencia, en procura del objetivo final que es la comprobacin y demostracin de una
verdad. En efecto, la afirmacin de la verdad que cada juicio encierra es demostrada y
confirmada mediante la actividad del raciocinio, que al establecer la relacin y la
interdependencia de tales juicios, realizan comparaciones que permiten hallar similitudes
entre las mismas, facilitando en esa forma la sustraccin de algunos mritos.

Uno de los ejemplos ms sencillos que facilitan la comprensin del mecanismo del
razonamiento es el que nos proporciona las igualdades matemticas: A = B; B = C;
C = D; si esto es verdad podemos hacer abstraccin de B y C afirmando que A = D. El
razonamiento matemtico nos permite demostrar que, si la igualdad existe entre todas los
trminos, la comparacin entre ellos conduce a la conclusin de que dicha igualdad existe
tambin entre los extremos A y D.
Establece comprobaciones entre los juicios cuyas similitudes permiten efectuar
substracciones de trminos: lo que es verdad en uno de los trminos lo es tambin en uno
de los otros.

COMPARACIONES GLOBALES:
No se descompone las premisas, no se separan las partes del todo para tener en cuenta las
cualidades de cada una de esas partes.
Este tipo de comparacin no conduce a un razonamiento til desde el momento que expone
a numerosos errores, lo cual significa que el producto de un razonamiento global sea
siempre falso. En efecto muchos son los casos en que las premisas son reales y
exactamente iguales y es exacta la conclusin de que una posee los mismos elementos y
caractersticas que se observan en la otra. El razonamiento no reconoce los trminos, no
descompone los trminos para hallar los caracteres y cualidades de cada una de las partes.
Expone a numerosos errores.

COMPARACIONES ANALITICAS:
Pertenecen a un razonamiento lgico: se hace el anlisis de las partes investigando
caracteres y atributos; se facilitan delicadas substituciones. De manera que se tiene la
posibilidad de efectuar delicadas sustituciones entres los trminos que comparados en
forma global resultan completamente insustituibles. Un ejemplo muy ilustrativo es el que
emplea Roustan en su libro Lecciones de Psicologa. Consiste en hacer las
comparaciones entre la funcin respiratoria y el fenmeno qumico de la combustin.
Considerada en forma global la respiracin consiste en una serie de movimientos rtmicos
del trax, con lo que se verifica la ventilacin pulmonar, y la combustin un fenmeno que
produce calor, llamas, humo, etc., y que no aparente tener ningn punto de contacto con la
respiracin. Pero se ha demostrado que el fenmeno fundamental de la respiracin consiste
en una oxidacin que otro tanto ocurre con la combustin. Haciendo la comparacin
analtica verificamos: respiracin significa oxidacin; oxidacin significa combustin; de
donde: respiracin significa combustin. Luego el razonamiento lgico requiere un trabajo
analtico que permite hallar un trmino auxiliar, llamado trmino medio, gracias al cual se
hace posible una sustitucin que de otro modo no es factible. En el ejemplo, citado el
trmino medio sera Oxidacin.

TIPOS DE RAZONAMIENTOS:

 RAZONAMIENTO POR DEDUCCION:

Acepta como verdadera una proposicin llamada
otras
proposiciones llamadas premisas tambin lo son:

consecuencia,

cuando

Razonamiento matemtico
Los silogismos.
RAZONAMIENTO POR INDUCCION:
Afirma una verdad basndose en la observacin de determinado nmero de hechos. Se
trata de una afirmacin de orden general o sea que pasa de los hechos a la ley. Es el
razonamiento empleado en las ciencias experimentales.
RAZONAMIENTO POR ANALOGIA:
Cuando la verdad que se afirma es de observar en uno de los trminos caracteres
semejantes a los observados en el otro.

CONCLUSION:

En conclusin el juicio ejecuta o forma un estudio meticuloso que concluye con

una recapitulacin incuestionable del conocimiento; el juicio establece la
conformidad o disconformidad con respecto a todos y cada uno de los
conocimientos adquiridos llegando as a una afirmacin