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Clase N 1 / First class / Welcome!

Hola! Te doy la ms cordial bienvenida al curso Deep Listening MP3.


Estoy muy agradecido de tu suscripcin y por el acto de confianza que me has dado al
querer acceder a mi material de enseanza. En nombre de todo mi equipo, muchas
gracias.
Vamos directamente a lo que te interesa. Este curso llamado Deep Listening MP3
tiene por objetivo ensearte completamente el idioma ingls a travs de 200 clases
en audio MP3. Recibirs UNA clase cada TRES das, con la finalidad de que tengas un
buen tiempo para que vayas asimilando las enseanzas y hacer los ejercicios.
Poco a poco, con calma pero sin pausa, te ir enseando los secretos que tu mente
necesita conocer para comprender todo al momento de escuchar, as como tambin las
bases de la gramtica inglesa de un modo entretenido e innovador.
Si eres un alumno que est partiendo desde cero, ste ser el mtodo que cambiar tu
historia con el ingls. Y si eres un alumno ms avanzado, encontrars en las clases una
oportunidad nica para reforzar los conocimientos que tienes y adquirir otros que
seguramente an no descubres.
Quiero que escuches la primera clase, correspondiente a una introduccin y una
explicacin acerca de cmo funcionar este fantstico curso en MP3 que prepar con
mucho esfuerzo. Es importante que esta primera clase la dediquemos a conocernos y a
que conozcas la manera en que aprenders. En esta clase te pedir compromiso y
actitud.
La nica excepcin en la frecuencia de las clases, ser la segunda clase, ya que te la
enviar maana mismo, y no en tres das ms. A contar de maana, esta regla se
respetar hasta terminar las 200 clases. El sistema de envos de estos correos est
automatizado, por lo que no se puede solicitar la suspensin temporal de los envos,
sin importar la razn.
Cada clase se compone de un audio de 20 minutos como promedio, ms una parte
escrita que vendr en correos tal como stos, en los que te dejar ejercicios que
DEBES hacer durante el intermedio entre una clase y otra. Los resultados de los
ejercicios los podrs comprobar en la clase inmediatamente siguiente cada vez.
Muy bien, haz clic en el siguiente enlace para escuchar la primera clase de
introduccin. Maana te enviar la segunda.

Maximiliano Lobos.

123 Educacin Interactiva EIRL | Tel. +1-347-284-6234 |

Segunda clase / Second class


Contenidos:
1.
2.
3.
4.
5.

Los sonidos, palabras y oraciones


Conceptos esenciales de gramtica
El sujeto y el predicado
Sustantivos, verbos y complemento
Los pronombres personales

I = yo
You = t
He = l
She = ella
It = neutro
We = nosotros(as)
You = ustedes o vosotros
They = ellos(as)
Saludos,
Maximiliano.

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Tercera clase / Third class


En esta clase aprenders a conjugar en tiempo presente el verbo Ser o Estar, que en
ingls se denomina "verb to Be".
A contar de esta clase comenzars a recibir con cada envo valiosos ejercicios para ir
potenciando lo estudiado.
I am / I'm = yo soy o estoy
You are / You're = t eres o ests
He is / He's = les o est
She is / She's = ella es o est
It is / It's = neutron es o est
We are / We're = nosotros(as) somos o estamos
You are / You're = ustedes o vosotros son o estn ; sois o estis
They are / They're = ellos(as) son o estn
Ejercicios:
Traduce al espaol las siguientes oraciones:

I am in Mexico now
You are a good student
We are living in New York
She is very cute
They are your parents
Where are you?
How are you today?

Saludos,
Maximiliano.

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Cuarta clase / Forth class


Es muy importante aprender desde un comienzo algunas reglas de pronunciacin. En
esta clase te ensear algunas tcnicas tiles para tener en cuenta:
-

El
El
El
El

sonido
sonido
sonido
sonido

de
de
de
de

la
la
la
la

R
H
T
D

Como consejo, al hacer clic en el enlace de cada clase, se te abre Explorer, no es as?
En la barra de direcciones aparece un enlace, y si no ocurre nada, o si deseas
descargar la clase, abre el reproductor de msica, luego en Archivo, y luego en
"Guardar como".
LA LETRA "R"
Rose = rosa
Rithm = ritmo
Rest = descanso
Rome = Roma
Reader = lector
Rock = rock
Rise = alzar, subir
Rice = arroz
Rich = rico(a)
Reach = alcanzar, llegar
Arrest = arresto
Round = circular
Circle = crculo
Miracle = milagro
For = para, por, durante
Art = arte
Car = automvil
Winner = ganador
Every = cada, todo
LA LETRA "H"
Here = aqu
Have = tener
Hurt = doler
Heart = corazn
Home = hogar
House = casa
He = l
Hamburger = hamburguesa
Hello = hola
Hi = hola
Hey = hola
Horrible = horrible
History = Historia

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Ham = jamn
* Hour = hora

LA LETRA "T"

Time = tiempo, hora, momento, vez


Task = tarea
Territorry = terrotorio
Ten = diez
Twenty = veinte
Fifty = cincuenta
Seventy = setenta
Ninety = noventa
Today = hoy
Tomorrow = maana
Support = apoyo
Castle = castillo
Gentle = gentil
*Button = botn
T por "r" AMERICANO
Twitter = Twitter
Forty = cuarenta
Artist = artista
Seattle = Seattle
Bottle = botella
Better = mejor
Bottom = fondo
Opportunity = oportunidad
Thirty = treinta
Battle = batalla
Bottle = botella
Forty = cuarenta
Eighty = ochenta
Saturday = sbado
D por "r" AMERICANO
Everyday = cada da
Daddy = papito
Teddy = oso de pelucho
Yesterday = ayer
Sunday = domingo
Friday = viernes
Saturday = sbado
Ejercicios para la prxima clase:

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1. Pronuncia usando las reglas aprendidas en esta clase las siguientes palabras. Si no
conoces el significado de alguna, no te preocupes pues te los dar en la siguiente
clase.
-

Time
Today
Tomorrow
Tonight
Antony
Rose
Rabbit
Arrest
Rome
Oniric
Where
Here
There

Soluciones de la clase pasada:

I am in Mexico now = Yo esto en Mxico ahora


You are a good student = T eres un buen estudiante
We are living in New York = Nosotros(as) estamos viviendo en Nueva York
She is very cute = Ella es muy bonita
They are your parents = Ellos son sus padres
Where are you? = Dnde ests?
How are you today? = Cmo ests hoy?

Nos vemos en la prxima clase, donde seguiremos estudiando el verbo ser y estar con
los tiempos futuros, pasados y condicionales, con todas sus contracciones posibles.
Saludos,
Maximiliano.

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Quinta clase / Fifth class


Esta leccin estar dedicada al tiempo futuro y a aprender a IDENTIFICAR sus
contracciones que son extremadamente comunes. Presta atencin con un estado de
agudeza mental y mucha concentracin.
I will = I'll
You will = You'll
He will = He'll
She will = She'll
It will = It'll
We will = We'll
You will = You'll
They will = They'll
Para guardar en tu PC o Mac las lecciones, cuando se te abra el reproductor de msica
y cuando hayas escuchado completamente la leccin, click en "Archivo" y luego en
"Guardar como...". Elige una ubicacin en tu computador, o mejor an, crea una
carpeta especial en tu computador para ir guardando todas las lecciones.
Soluciones de la clase pasada: (recuerda pronunciar bien la T, y R)
-

Time: tiempo, vez, hora


Today: hoy
Tomorrow: maana
Tonight: esta noche
Antony: nombre
Rose: Rosa
Rabbit: conejo
Arrest: arresto
Rome: Roma
Oniric: onrico
Where: Dnde
Here: aqu
There: all

Ejercicios para la prxima clase:

Traduce estas oraciones:

Will you come with me?


Will they go to Miami tomorrow?
Will you love me?
I'll always love you
She'll go to buy
They won't visit you
Won't you come with me?

Maximiliano.

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Sexta clase / Sixth class


Espero que las primeras 5 clases estn ayudndote mucho. Pero an queda mucho por
recorrer... Especficamente, quedan 194 audios por enviarte, y en esta clase vamos a
comenzar a estudiar una forma de futuro que es ESENCIAL para la educacin
de tu odo. Se trata de una forma de futuro diferente al "WILL" que ya estudiamos en
la clase pasada, pero que es mucho ms usada en el ingls cotidiano. Haz clic en el
enlace de arriba para comenzar a estudiar la clase del da de hoy.
Soluciones de la clase anterior:

Will you come with me? = Vendrs conmigo?


Will they go to Miami tomorrow? = Ellos(as) vendrn a Miami maana?
Will you love me? = Me amars?
I'll always love you = Yo siempre te amar.
She'll go to buy = Ella ir a comprar.
They won't visit you = Ellos(as) no te visitarn.
Won't you come with me? = No vendrs conmigo?

Ejercicios para la siguiente clase:


Traduce estas oraciones:

I am going to do my homework
She is going to kiss you now
We are going to pray at church
It is going to be difficult
It is going to be easy
They're going to play the piano
I'm going to study english
He is going to work from home
Are you going to visit her?

Completa la oracin:

I __ going to buy a new computer


__ she going to let you come?
Is he ____ __ be a lawyer?
You ____ going __ win the race.

Nos vemos,
Maximiliano.

Clase N 7 / Seventh class

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En la clase 7 vamos a estudiar el tiempo pasado del "Verb To Be".


La conjugacin de este tiempo verbal es la siguiente:
I was = yo era o fui / yo estaba o estuve
You were = t eras o fuesta / t estabas o estuviste
He was = l era o fue / l estaba o estuvo
She was = Ella era o fue / ella estaba o estuvo
It was = era o fue / estaba o estuvo
We were = nosotros(as) ramos o fuimos / estbamos o estuvimos
You were = ustedes eran o fueron / estaban o estuvieron
They were = ellos(as) eran o fueron / estaban o estuvieron
Soluciones de la clase pasada:

I am going to do my homework = Yo voy a hacer mi tarea


She is going to kiss you now = Ella va a besarte ahora
We are going to pray at church = Vamos a rezar en la iglesia
It is going to be difficult = Va a ser difcil
It is going to be easy = Va a ser fcil
They're going to play the piano = Ellos(as) van a tocar el piano
I'm going to study english = Voy a estudiar ingls
He is going to work from home = l va a trabajar desde casa
Are you going to visit her? = Vas a ir a visitarla?

Completa las siguientes oraciones:

I AM going to buy a new computer


IS she going to let you come?
Is he GOING TO be a lawyer?
You ARE going TO win the race.

Ejercicios para la prxima clase:


Traduce las siguientes oraciones:

Yo estaba en Argentina el mes pasado


Mi amigo era una buena persona
Nosotros estuvimos all contigo
Ellas estuvieron aqu en mi casa
Ayer estaba nublado en Nueva York
Yo fui un buen estudiante
T fuiste mi amigo
Mara estuvo conmigo en la fiesta

Maximiliano Lobos.

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Octava clase / Eigth Class


Esta es la octava clase de nuestro curso de comprensin, y es el momento de
comenzar a estudiar los tiempos condicionales.
Clase N 8.
Los tiempos condicionales en ingls son extremadamente simples y prcticos. A
diferencia del espaol donde existen innumerables conjugaciones, en el ingls existen
palabras mgicas que convierten a cualquier tiempo en condicional.
Pero, qu es un tiempo condicional?
Un tiempo condicional es un tipo de conjugacin en la que viene incorporada una cierta
condicin e incertidumbre de lo que ocurrir en el futuro. Al decir "Yo ser estudiante"
estamos afirmando con total seguridad que eso pasar. Pero al decir "yo sera
estudiante", estamos incorporando un elemento de incertidumbre, que viene
generalmente acompaado de una condicin:
- Yo sera estudiante si tuviera tiempo.
La negrita en rojo es la condicin. Y el tiempo condicional es la negrita en azul.
Los tiempos condicionales en ingls, son:
1.
2.
3.
4.

COULD
WOULD
SHOULD
Forma avanzada

En esta clase vamos a estudiar el tiempo condicional COULD. Este tiempo significa el
condicional del verbo PODER, es decir, "podra", "podras", "podra", "podramos" y
"podran".
En su forma afirmativa:
Pronombre Personal
I
You
He
She
It

Auxiliar

Verbo Traduccin
be

COULD
have
Podra,
podras,
go
podramos,
podran.
dance
eat

Yo podra ser
T podras tener
El podra ir
Ella podra bailar
(N) podra comer

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We

do

You

share

They

learn

Nosotros-as podramos hacer


Ustedes podran compartir
Ellos-as podran aprender

I could be your friend


He could help me
She could go to buy

En su forma negativa:
Pronombre Personal

Auxiliar

Verbo Traduccin

be

You

have

He

go

She

COULD NOT

dance

(COULND'T)
It

eat

We

do

You

share

They

learn

Yo no podra ser
T no podras tener
El no podra ir
Ella no podra bailar
(N) no podra comer
Nosotros-as no podramos hacer
Ustedes no podran compartir
Ellos-as no podran aprender

I couldn't help you


She couldn't study English
They couldn't come

Y en su forma interrogativa:
Debes transportar el COULD el COULD'NT al inicio de la oracin, y estars
preguntando. Es decir, debes seguir la misma lgica vista hasta este minuto.

Could you help me ? = Podras ayudarme?


Could you repeat, please? = Podras repetir, por favor?
Could you come to see me? = Podras venir a verme?

Soluciones de la clase pasada:


Traduce las siguientes oraciones:

Yo estaba en Argentina el mes pasado = I was in Argentina the last month


Mi amigo era una buena persona = My friend was a good person

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Nosotros estuvimos all contigo = We were there with you


Ellas estuvieron aqu en mi casa = They were here in my house
Ayer estaba nublado en Nueva York = Yesterday it was cloudy in New York
Yo fui un buen estudiante = I was a good student
T fuiste mi amigo = You were my friend
Mara estuvo conmigo en la fiesta = Maria was with me in the party

Ejercicios para la prxima clase:


Completa las oraciones:

I _____ come to see you = Yo podra venir a verte


_____ you help me now = Podras ayudarme ahora?
__ _______ do that = Yo no podra hacer eso.
They could ___ travel to the U.K. = Ellos no podran viajar al Reino Unido.
____ ______ _____ to see you = Ella podra venir a verte.
You _______ play the guitar = T no podras tocar la guitarra.
__ ______ so sweet! = Sera tan dulce!

Saludos,
Maximiliano.

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Novena clase / Ninth Class


Es el turno del tiempo condicional SHOULD.
Este condicional es el correspondiente a la palabra "debera", "deberas", "deberamos"
y "deberan". Es decir, corresponde al tiempo condicional del verbo DEBER, que en
ingls es un verbo de tipo modal, y es MUST. En una futura clase lo estudiaremos
completo.
En su forma positiva:
Pronombre
Personal

Verbo
(cualquiera)

Auxiliar

Traduccin
Yo debera ser

be

You

have

He

go

She

dance

Ella debera
bailar

eat

(N) debera
comer

SHOULD
It

We

Debera, deberas,
deberamos, o deberan,
dependiendo del pronombre
que usemos.

You

share

They

do

learn

T deberas
tener
El debera ir

Nosotros-as
deberamos
hacer
Ustedes
deberan
compartir
Ellos-as
deberan
aprender

I should do it = Yo debera hacerlo.


I should study more = Yo debera estudiar ms.
You should tell me the truth = T deberas decirme la verdad.
He should come and apoligize = l debera venir y disculparse.
We should go away= Deberamos irnos lejos.
They should help you in this case = Ellos(as) deberan ayudarte en este caso.

En su forma negativa:

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Pronombre
Personal

Verbo
(cualquiera)

Auxiliar

Traduccin
Yo no debera ser

be

You

have

He

go

She

dance

Ella no debera
bailar

eat

(N) no debera
comer

do

Nosotros-as no
deberamos hacer

It

We

SHOULDN'T
SHOULD NOT
No debera, no deberas, no
deberamos, o no deberan,
dependiendo del pronombre.

You

share

They

learn

T no deberas
tener
El no debera ir

Ustedes no
deberan
compartir
Ellos-as deberan
aprender

I shouldn't say this = (Yo) no debera decir esto.


You shouldn't lie to her = (T) No deberas mentirle (a ella).
He shouldn't travel to that place = l no debera viajar a ese lugar.
We shouldn't help you more = No deberamos ayudarte ms.
They shouldn't pay your bills = Ellos(as) no deberan pagar tus boletas.
It shouldn't rain = No debera llover.

En su forma interrogativa:
Como siempre, en este caso pasamos el SHOULD al inicio de la oracin y estaremos
haciendo una pregunta:

Should I go to visit her = Debera (yo) ir a visitarla?


Should you say that? = Deberas decir eso?
Should we help you? = Deberamos ayudarte?
Shouldn't you come tomorrow? = No deberas venir maana?
Shouldn't you study for that quiz? = No deberas estudiar para esa
prueba?

Soluciones de la clase anterior:


Completa las oraciones:

I COULD come to see you = Yo podra venir a verte


COULD you help me now = Podras ayudarme ahora?

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I COULDN'T do that = Yo no podra hacer eso.


They could NOT travel to the U.K. = Ellos no podran viajar al Reino Unido.
SHE COULD COME to see you = Ella podra venir a verte.
You COULDN'T play the guitar = T no podras tocar la guitarra.
IT COULD BE so sweet! = Sera tan dulce!

Ejercicios para la prxima clase:


Traduce las siguientes oraciones:

Yo debera viajar a Espaa el prximo mes


Ustedes deberan visitar a sus hermanos
Nosotros deberamos practicar ms a menudo
Ella no debera contarles (a ustedes) la historia
l no debera cantar esta noche
Ellas no deberan comprar ms
Deberas hacer eso?
Qu deberas hacer?

Saludos,
Maximiliano.

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Clase N 10 / Tenth Class:


En la dcima clase estudiars el tiempo condicional simple. Es extremadamente
importante que aprendas a diferenciar entre el Could, Should y Would. Esta clase
tratar acerca del Would y cmo usarlo correctamente para formar tus conjugaciones
en tiempo condicional simple.
Se le llama "simple" porque no hay dos verbos como en el caso de Could y Should que
se usan con otro verbo raz. En el caso del "Would" es el mismo verbo el que se
trasforma, se "multiplica" en s mismo en conjugacin condicional.
Recuerda que un tiempo condicional es una conjugacin que trae incorporado un
elemento de incertidumbre en la realizacin de la accin de la oracin. No los
confundas con el tiempo futuro WILL.
En una futura clase veremos cmo formar la parte de la oracin que incorpora la
condicin. Generalmente la condicin comienza con la palabra "si":
Yo vendra
+
[hecho incierto] +

si tuviera dinero
[condicin]

Estructuras de los tiempos condicionales:


1. El Condicional Simple: Pronombre + "Would" + infinitivo de otro verbo
2. El Condicional Compuesto: Pronombre + "Should" o "Could" + infinitivo de
otro verbo
El Condicional Simple en nuestro espaol se identifica por la terminacin "ra", como
por ejemplo "ira", "cantara", "comera".
En su forma afirmativa:
Pronombre
Personal

Auxiliar Verbo
(cualquiera)

be

You

have

He

go

She

WOULD
dance
('d)

It

eat

We

do

You

share

Traduccin
Yo sera
T tendras
El ira
Ella bailara
(N) comera
Nosotros-as
haramos
Ustedes
compartiran

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They

learn

Ellos-as aprenderan

Ejemplos:

I would be in Punta Cana = Yo estara en Punta Cana


I would be a student = Yo sera estudiante
He would study English = l estudiara ingls
We would come to see you = Nosotros(as) vendramos a verte
She'd learn to dance (contrado) = Ella aprendera a bailar
We'd like to come (contrado) = Nos gustara venir.
I'd like to travel to Miami = Me gustara viajar a Miami
It would be very funny = Sera muy divertido.

En su forma negativa:
Pronombre
Personal

Auxiliar

Verbo
(cualquiera)

be

You

have

He

go

She
It

dance
WOULD
NOT
(wouldn't) eat

We

do

You

share

They

learn

Traduccin
Yo no sera
T tno endras
El no ira
Ella bno ailara
(N) no comera
Nosotros-as no
haramos
Ustedes no
compartiran
Ellos-as no
aprenderan

En su forma interrogativa:
Se debe ubicar la palabra "Would" o "Wouldn't" al comienzo de la oracin y estaremos
conviertiendo la frase en pregunta.

Would you like to go out with me? = Te gustara salir conmigo?


Would you come to my house? = Vendras a mi casa?
Wouldn't you study? = No estudiaras?
Wouldn't he travel with her? = l no viajara con ella?

Soluciones de la clase anterior:

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Traduce las siguientes oraciones:

Yo debera viajar a Espaa el prximo mes = I should travel to Spain the next
month
Ustedes deberan visitar a sus hermanos = You should visit your brothers
Nosotros deberamos practicar ms a menudo = We should practice more often
Ella no debera contarles (a ustedes) la historia = She shouldn't tell you the
story
l no debera cantar esta noche = He shouldn't sing tonight / this night
Ellas no deberan comprar ms = They shouldn't buy anymore
Deberas hacer eso? = Should you do that?
Qu deberas hacer?

La tarea para la prxima clase es sencilla:


ESTUDIA TRES VECES CADA LECCIN del Could, Should y Would.
Saludos,
Maximiliano.

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Clase N 11 / Lesson number eleven


Cmo ests hoy? Espero que muy bien.
A continuacin pasaremos a un tema
importante, que son los pronombres
interrogativos. Los pronombres interrogativos nos sirven para elaborar preguntas.
Escucha atentamente el audio siguiendo con agilidad los ejemplos que vers escritos
en este correo:
Instrucciones:
Escucha atentamente la leccin y sigue con la mirada atenta las frases escritas que
corresponden al momento en que escuchas. NO PONDR AQU LA TRADUCCIN, a fin
de que tu mente relacione odo y vista:
WHAT:

What is that?
What do you want?
What do you like to do?
What kind of food do you like?
What kind of music do you like?
What would you do?
What would you say?
What could I do?
What should I do?
What happened?
What!?

WHICH:

Which way is correct, left or right?


Which sport do you prefer, football or tennis?
Which is your car?

WHERE:

Where are you?


Where are you from?
Where do you live?
Where do you work?
Where do you go?
Where's my car?
Where's my guitar?
Where's Tom?
Where's the boss?
Where will you go?
Where will you live?
where should I travel?
Where would you move?

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En la prxima clase, finalizaremos el estudio de los pronombres interrogativos When,


Why, Who, How, How many y How much.
Ejercicio para la prxima clase:
Escucha nuevamente esta leccin, y anota a un costado de cada ejemplo escrito su
traduccin correspondiente en espaol.
Nos vemos, y espero tus comentarios sobre esta metodologa.
Maximiliano.

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Clase N 12 / Lesson number twelve


Continuamos inmediatamente con la clase N 12, donde finalizaremos el estudio de los
pronombres interrogativos. Recuerda el estilo de estudio de estas clases: escuchar y
estar atento a lo escrito.
WHEN:

When do you come here?


When will you come to see me?
When's your birthday?
when are your vacations?
When do you have vacations?
When will you understand?
When could you come to visit me?
When should I call you?

WHO / WHOM / WHOSE:

Who?
Who are you?
Who is she?
Who is he?
Who are they?
Who's there?
Who's in the kitchen?
Who's going to help me?

Whom are you going to invite?


Whom did she blame for the accident?
whom did she hire to do that job?

Whose' this?
Whose' that?
Whose camera is this?
Whose dog is barking outside?
Whose cell phone keeps ringing?

WHY:

Why!?
Why me!
Why do you cry?
Why are you here?
Why did you come here?
Why's this here?
Why would I do that!?

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HOW:

How are you?


How you doing?
How old are you?
How did you do that?
How is your mom/dad?
How's your son/daughter?
How will you resolve that?
How can I help you?

HOW MANY:

How
How
How
How

many
many
many
many

cars do you have?


dogs do you have?
photos will you take?
brothers and sisters do you have?

HOW MUCH:

How
How
How
How
How

much
much
much
much
much

salt do you want?


money do you have?
do you love me?
will you spend?
water needs that horse?

Wow! Ha sido una gran clase, as que te mereces un descanso (corto pero merecido).
Esta clase no es complicada, pero s llena de tips, por lo que si necesitas escucharla
nuevamente, no dudes en hacerlo.
La prxima clase retomaremos los ejercicios. Por ahora te pido que asimiles estos
conocimientos de manera completa y segura.
Nos vemos,
Maximiliano.

123 Educacin Interactiva EIRL | Tel. +1-347-284-6234 |

Clase N 13 / Lesson number thirteen


En esta clase vamos a estudiar los dos usos del verbo "To Do". Esta clase es de suma
importante (en realidad todas son igualmente importantes) debido al grado de
confusin que genera en los alumnos este verbo.
Primer uso del Verb "To Do"
Se trata del verbo "Hacer", pero no de cualquier tipo de "hacer" sino que de cosas o
actividades de la vida cotidiana que no sean objetos producidos por el trabajo, ni
significados que se puedan traducir en construcciones, realizaciones, manualidades, ya
que ese verbo "hacer", en ingls es el verbo "To Make".
A continuacin te presento la tabla de las conjugaciones, tanto del tiempo presente,
del tiempo pasado, futuro, y los condicionales.
- Tiempo presente del verb "To Do":
Afirmativo:
I

do

you

do

he

does

she

does

it

does

we

do

they do
Negativo:
I

don't

you

don't

he

doesn't

she

doesn't

it

doesn't

we

don't

they don't
Ejemplos:

I do my homework = yo hago mi tarea


You do a good work = t haces un buen trabajo
He does good = l hace bien.

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We do a good team = nosotros(as) hacemos un buen equipo.


I don't like to travel = no me gusta viajar
I don't go to work = no voy a trabajr
He doesn't like pizza = a l no le gusta la pizza
She doesn't play the guitar = ella no toca la guitarra
It doesn't work = no funciona.

- Tiempo pasado del verb "To Do":


Afirmativo:
I

did

you

did

he

did

she

did

it

did

we

did

they did
Negativo:
I

didn't

you

didn't

he

didn't

she

didn't

it

didn't

we

didn't

they didn't
Ejemplos:

I did my homework yesterday = hice mi tarea ayer


You did a good job = hiciste un buen trabajo
She did it = ella lo hizo
We did our best = hicimos lo mejor (que pudimos) -> es una expresin.
I did my best = hice lo mejor (que pude) -> es una expresin.
I didn't travel to Mexico = No viaj a Mxico
He didn't study = l no estudi
It didn't work = No funcion.
They didn't help = ellos(as) no ayudaron.

- Tiempo futuro.

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Afirmativo:
I

will do

you

will do

he

will do

she

will do

it

will do

we

will do

they will do
Negativo
I

won't do

you

won't do

he

won't do

she

won't do

it

won't do

we

won't do

they won't do
Ejemplos:

I will do my homework tomorrow = har mi tarea maana.


She will do a good job here = ella har un buen trabajo aqu.
We will do a good team = haremos un buen equipo.
You won't do the dishes = t no lavars la loza ("do the dishes" es una
expresin).
He won't do good = l no har bien.

- Tiempos condicionales:
Afirmativos:
I

would / could / should do

you

would / could / should do

he

would / could / should do

she

would / could / should do

it

would / could / should do

we

would / could / should do

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they would / could / should do


Negativos:
I

wouldn't do / couldn't do / shouldn't do

you

wouldn't do / couldn't do / shouldn't do

he

wouldn't do / couldn't do / shouldn't do

she

wouldn't do / couldn't do / shouldn't do

it

wouldn't do / couldn't do / shouldn't do

we

wouldn't do/ couldn't do / shouldn't do

they wouldn't do / couldn't do / shouldn't do


Ejemplos:

I would do it = yo lo hara
You would do it = t lo haras
He could do it = l lo podra hacer
She could do this job = ella podra hacer este trabajo
We should do this = nosotros(as) deberamos hacer esto
I wouldn't do this = yo no hara esto
He couldn't do that = l no podra hacer eso
They shouldn't do it = ellos(as) no deberan hacerlo

SEGUNDO USO: COMO AUXILIARES DE TIEMPO:


Ahora veremos el segundo uso, pero en esta ocasin en cuanto auxiliares de tiempo
para
hacer preguntas.
Cuando queramos hacer una pregunta en tiempo presente o pasado, deberemos poner
el DO, DOES o el DID al comienzo de la pregunta, luego el pronombre, despus el
verbo respectivo que queramos utilizar, y finalmente el complemento.
DO/DOES/DID + PRONOMBRE + VERBO* + COMPLEMENTO.
* Nunca usar esta frmula cuando la pregunta
corresponde al verbo "To Be" ya que en ese
caso especial, se pone inmediatamente la
conjugacin y no DO, DOES o DID.
Ejemplos de esta excepcin:

Are you there? = Ests all?


Were you in Argentina? = Estuviste en Argentina?
Was she with you? = Ella estaba contigo?

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Ahora s, continuemos...
1) Con DO o DOES:
Se usa cuando la pregunta es en tiempo presente; con la observacin de que debemos
usar el DOES cuando estamos preguntando por l, ella, o el neutro.
Ejemplos:

Do you like pizza? = Te gusta la pizza?


Do you go to work? = Vas a trabajar?
Do you study English? = Estudias ingls?
Do we come-in? = Entramos?
Do we leave? = Nos vamos?
Do they love you? = Ellos(as) te aman?
Does he like to swimm? = A l le gusta nadar?
Does she love you? = Ella te ama?
Does it work? = Funciona?

2) Con DID:
Como debes suponer, se usa para hacer preguntas en tiempo pasado, excepto con el
verbo "To Be", como se puede apreciar en los ejemplos de excepcin escritos ms
arriba.
Ejemplos:

Did
Did
Did
Did
Did
Did
Did
Did

you study English? = Estudiaste ingls?


I tell you anything? = Te dije algo?
she tell you something? = Ella te tijo algo?
you understand? =Entendiste?
you get it? = Lo captaste/entendiste?
yoy do the homework? = Hiciste la tarea?
you travel to Spain? = Viajaste a Espaa?
they tell you the truth? = Ellos(as) te dijeron la verdad?

Saludos, y espero que repases mucho esta contundente leccin,


Tu amigo,
Maximiliano.

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Clase N 14 / Lesson fourteen


Cmo ests para la clase de hoy?
El arte de hacer preguntas es muy fcil de desarrollar si tienes a un amigo que te lo
explique de una manera didctica y clara. Esto es lo que intentar ensearte en esta
leccin de 26 minutos: cmo combinar los pronombres interrogativos que ya te he
enseado, con el "Do", "Does" y "Did", a fin de crear tus propias preguntas.
La frmula para crear este tipo de preguntas es la siguiente:
PRON. INTERROGATIVO + DO, DOES / DID + PRON. PERSONAL + VERBO +
COMPLEMENTO
Ser "Do" o "Does", dependiendo del pronombre. Pues si la pregunta versa acerca de
"He", "She" o "It", lgicamente, deberemos usar "Does". Ser "Did", si lo que quieres
es preguntar por algo del pasado.
Vamos inmediatamente con la parte escrita de esta leccin.
What:
What
What
What
What
What
What
What
What
What
What
What

do you want?
do you wanna do?
do you say?
do you mean?
are you saying?
do you like?
does she want?
does he like?
do you do?
does he do?
does it mean?

What
What
What
What
What

did
did
did
did
did

you say?
he say?
we do?
you do?
you ask?

Where
Where
Where
Where
Where
Where
Where

do you live?
do you work?
does she work?
does he work?
does it sleep?
do they go?

Where did you go?

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Where
Where
Where
Where

did
did
did
did

you travel?
he go?
they live?
we fall in love?

When
When
When
When
When

do you come?
do you celebrate?
do you take vacations?
does he travel?

when did you travel?


When did you sign?
When did you visit her?
When did he kiss her?
When did she say that?
When did it die?
Why
Why
Why
Why
Why
Why
Why
Why
Why

do you say this?


does he do this?
do they leave?
do you leave?
don't you come?
don't you study English?
don't you shut up?
doesn't he study English?

Why
Why
Why
Why
Why
Why

did you leave?


did he leave her?
did they travel to Peru?
didn't you come to see me?
didn't they pay?
did it fail?

Who
Whom do you choose for this job?
Whom did you choose for this job?
Who do you think you are?
How
How
How
How
How
How

do you feel today?


do you say this in Spanish?
do you feel after that?
do I do it?
does he feel?

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How does she resolve that?


How does it work?
How does it sound?
How
How
How
How

many
many
much
much

do you want?
people does he need?
do you want?
do you need?

Ejercicio de esta clase:


Escribe a mano cada una de estas preguntas y luego de un signo =, tradcelas al
espaol
SIN ESCUCHAR EL AUDIO, sino que por ti mismo. Este ejercicio har que fuerces tu
mente a recordar los conceptos aprendidos. Hazlo con honestidad, y cuando lo hagas
NO
ESCUCHES EL AUDIO!!! Confa en lo que te aconsejo.
Saludos,
Maximiliano.

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Clase N 15 / Lesson fifteen


Esta es la clase N 15 y comenzaremos el estudio profundo del verbo ms importante
luego del "To Be", que es el verbo "To Have".
Este verbo tiene dos significados: Tener y Haber. En esta clase estudiaremos su
significado de "Tener" en tiempo presente, y aprenders a construir oraciones en modo
afirmativo, negativo, y condicionales.
Sigue el audio leyendo al mismo tiempo esta parte escrita:
Formas no personales:
Infinitivo: Have = tener o haber
Gerundio: Having = teniendo, habiendo
Participio: Had = tenido, habido (poco comn)
Conjugacin en presente:

I have = yo tengo / he
You have = t tienes o tenis / has o habis
He has = l tiene
She has = ella tiene
It has = neutro tiene
We have = nosotros(as) tenemos
You have = ustedes tienen / vosotros tenis
They have = ellos(as) tienen

Al igual que en los otros verbos, la construccin de la negacin, es usando el DO NOT


(don't) despus del pronombre personal.
Muy bien, ahora veamos los ejemplos de la clase para ir asimilando la manera de hacer
oraciones por ti mismo. Cuando imprimas esta hoja, anota al lado de cada oracin, su
significado en espaol, de acuerdo a lo que vayas escuchando del profesor.
AFIRMATIVO:
I have a car
I have English classes
I have a meeting tomorrow
I have a son and two daughters
My dog has white hair
She has two sons
He has a guitar
I have to go now
I have to do it
We have to do that
They have to go there
We have to travel to New York
YOu have to study more

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She has to do a lot of things


INTERROGATIVO:
What
What
What
What
What

do you have?
do you have to do?
do you have to do now?
do we have to study?
does she have to read?

Where do you have to travel?


Where do you have to stay?
Where does he have to clean?
When do you have to travel?
When do I have to sign?
When does she have to pay?
Why do you have to leave?
Why does she have to go?
Why do we have to study English?
How many children do you have?
Much much money do you have?
How much time do you have?
Do you have time?
Ejercicios de esta clase:
1. Traduce las siguientes oraciones al ingls:

Tengo que ir a dormir


Tengo que estudiar ms
T tienes dos casas
Cuntas casas tienes?
Cunto tiempo tienes esta tarde?
Por qu tienes eso ah?
Ellos tiene dos hijos
Cundo tienes tiempo para venir?

2. Completa las siguientes oraciones:

___ you have to go now? = Te tienes que ir ahora?


____ __ you _____ to go? = Dnde tienes que ir?
____ do ___ have to travel? = Por qu ellos tienen que viajar?
____ ____ she have to ____? = Cundo tiene ella que estudiar?
I ____ a cell phone = Tengo un celular
___ you ____ _____ tonight? = Tienes tiempo esta noche?
___ _____ money ___ you have? = Cunto dinero tienes?

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Espero que realices los ejercicios y nos vemos en la prxima clase donde
continuaremos
el estudio de este verbo de extrema importancia, con los dems tiempos.
Nos vemos,
Maximiliano.

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Clase N 16 / Lesson sixteen


Con esta leccin finalizaremos el estudio del verbo "To Have" como "tener" ya que
haremos una revisin de los dems tiempos que quedan. Ms abajo encontrars las
soluciones a los ejercicios de la clase pasada, y los nuevos de esta clase.
FUTURO:

I will have enough time


You will have a good partner
He will have to sign here
She will have to buy that
We'll have to leave
They'll have to tell us the truth.

PREGUNTANDO EN FUTURO:

Will
Will
Will
Will

you have to visit her?


I have to study English?
she have to change?
they have to pay for this?

PASADO:

I had a good camera


I had a good time
You had to tell me that!
He had a lot of luck
It had to happen
We had to meet yesterday
They had to give you support

PREGUNTANDO EN PASADO:

Did I have to call you?


Did you have to study?
Did she have to travel?
How much strenght did you have?
How much time did you have?

CONDICIONALES:

You could have what you want


She could have a better friend
We could have a cat in our house
They could have more time for him
I would have to Kiss you now

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You would have to read that book


She would have to work to prosper

Soluciones de la clase pasada:


1. Traduce las siguientes oraciones al ingls:

Tengo que ir a dormir = I have to (gotta) go to sleep


Tengo que estudiar ms = I have to (gotta) study more
T tienes dos casas = You have two houses
Cuntas casas tienes? = How many houses do you have?
Cunto tiempo tienes esta tarde? = How much time do you have this
afternoon?
Por qu tienes eso ah? = Why do you have that there?
Ellos tiene dos hijos = They have two sons
Cundo tienes tiempo para venir? = When do you have time to come?

2. Completa las siguientes oraciones:

Do you have to go now? = Te tienes que ir ahora?


Where do you have to go? = Dnde tienes que ir?
Why do they have to travel? = Por qu ellos tienen que viajar?
When does she have to study? = Cundo tiene ella que estudiar?
I have a cell phone = Tengo un celular
Do you have time tonight? = Tienes tiempo esta noche?
How much money do you have? = Cunto dinero tienes?

Ejercicios para la siguiente clase:


1. Traduce el siguiente texto:
"Tengo dos amigos. Uno tena un auto, y el otro tena una casa. Mis amigos tienen
mucho trabajo. Por qu tienen que trabajar tanto tiempo? Creo que ellos podran
tener ms tiempo."
2. Busca el significado de las siguientes palabras:

Always
Often
Suddenly
Enough
Frequently
Rarely
Never

Saludos, Maximiliano.

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Clase N 17 / Lesson number seventeen


Contenido de esta leccin:
1.
2.
3.
4.

Presente perfecto
P. Perfecto afirmativo
P. Perfecto negativo
P. Perfecto interrogativo

En la leccin 17 comenzar el estudio del tiempo Presente Perfecto. El segundo


significado del verbo "To Have", tal como ya hemos adelantado, es en espaol el verbo
"HABER".
Resulta extremandamente importante sealarte que debes poner el mximo de
atencin y motivacin a la presente leccin, porque cuando aprendas a dominar este
tiempo verbal, y luego sus derivados ms complejos, tendrs casi toda la gramtica
inglesa estudiada.
Escucha la leccin y presta atencin a la siguiente tabla de estructura gramatical:
Pronombre
Personal (o el
sujeto
expresado)
I
You
He
She
It
We
You
They

Conjugacin To
Have HABER
presente

Participio de
Cualquier Verbo
(invariable)

Complemento de
la oracin

have
have
has
has
has
have
have
have

Been*

Won

Had

Visited

El complemento de
la oracin aparece
de manera natural
cuando sabemos
usar correctamente
las preposiciones
y dominar gran
cantidad de
vocabulario.

Done

Travelled

Gone
Come

Studied

Bought

Lived

Sold

Played

Lost

Enjoyed

Loved

En esta tabla tenemos la estructura del tiempo Presente Perfecto en modo de


afirmacin. Las oraciones siempre parten con el pronombre personal, luego con la
conjugacin del "To Have" en tiempo presente simple (clase pasada) y luego aparece
en nuestro estudio el uso prctico del pasado Participio (tercera columna).

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Este tipo de oraciones son aquellas en las que decimos frases como:
-

Yo he viajado a Mxivo
T has vivido en Buenos Aires
Ella se ha comprado unos jeans
Nos hemos amado toda la vida.

Etctera, etctera
Ejemplos:

I have been in/to New York


You have had a lot of work
He has travelled many times around the world
She has bought beautiful decorative things
It has been sunny/cloudy/windy lately
We have visited you
They have always lived in Texas
I have done it
You have gone there

Cmo construir una negacin?


Lo importante de entender aqu, es que las cosas cambian en comparacin con la
negacin del verbo "To Have" como "tener". Recuerdas que en ese caso la negacin
es...
...don't /doesn't have?
Bueno, aqu, cuando estamos utilizando el tiempo Presente Perfecto, las cosas cambian
tal como te muestro en la tabla siguiente:
Pronombre
Personal (o
sujeto expreso)

Conjugacin To
Have HABER
Negativo

Pasado Participio
de Cualquier Verbo

Complemento de
la oracin

I
You
He
She
It
We
You
They

haven't
haven't
hasn't
hasn't
hasn't
haven't
haven't
haven't

Been

Won

Had

Visited

El complemento de
la oracin aparece
de manera natural
cuando sabemos
usar correctamente
las preposiciones
y dominar gran
cantidad de
vocabulario.

Done

Travelled

Gone
Come

Studied

Bought

Lived

Sold

Played

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Lost

Enjoyed

Loved
Como puedes observar, aparecen las conjugaciones "haven't" y "hasn't". Esta ltima es
para la tercera persona gramatical singular (he, she e it). Respectivamente, son las
contracciones de HAVE NOT (haven't) y HAS NOT (hasn't).
Ejemplos:

I haven't been in/to Madrid


You haven't gone to Barcelona
He hasn't come to see you the last week
She hasn't enjoyed your company
It hasn't been sunny here
We haven't sold our house
They haven't lost their passport
I haven't done everything
I haven't bought any house
I haven't played videogames

Y las preguntas con Present Perfect?


COnjugacin de
HAVE Afirmativo
o Negativo

Conjugacin To
Have en
presente

Pasado Participio
de Cualquier Verbo

Complemento de
la oracin

Have / Haven't
Have / Haven't
Has / Hasn't
Has / Hasn't
Has / Hasn't
Have / Haven't
Have / Haven't
Have / Haven't

I
You
He
She
It
We
You
They

Been

Won

Had

Visited

El complemento de
la oracin aparece
de manera natural
cuando sabemos
usar correctamente
las preposiciones
y dominar gran
cantidad de
vocabulario.

Done
Travelled
Gone
Come

Studied

Bought

Lived

Sold

Played

Lost

Enjoyed

Loved
La misma lgica de siempre. Pasa al comienzo de la pregunta, en este caso, la
conjugacin del verbo "To Have", ya sea en modo afirmativo o negativo, como se
aprecia en la primera columna. Luego se ubica el pronombre personal o sujeto de la

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oracin, luego el participio del verbo que desees usar, y finalmente el complemento.
Sencillo, no es as?
Puedes hacer tus preguntas en modo negativo para dar una especie de realce o fuerza
especial a tu pregunta.
Ejemplos:

Have I told you this before?


Have you come to Barcelona?
Has he sold his car?
Has she bought that house?
Has it played with you?
Have we studied enough?
Have they visited you?
Haven't I adviced you about it?
Haven't you come before?
Haven't we visited him?
Haven't they gone there?

Soluciones de la clase pasada:


1. Traduce el siguiente texto:
Tengo dos amigos. Uno tena un auto, y el otro tena una casa. Mis amigos tienen
mucho trabajo. Por qu tienen que trabajar tanto tiempo? Creo que ellos podran
tener ms tiempo.
I have two friends. One had a car, and the other had a house. My friends have a lot of
work. Why do they have to work so much time? I think that they could have more
time.
2. Busca el significado de las siguientes palabras:

Always = siempre
Often = seguido
Suddenly = de repente
Enough = suficiente
Frequently = frecuentemente
Rarely = raramente, escasamente
Never = nunca, jams

Ejercicios para la prxima clase:


Completa las siguientes oraciones:

I have ____ in Santiago = Yo he estado en Santiago.


You ___ ____ good books = T has tenido buenos libros.
___ _____ ______ anything = Nosotros no hemos comprado nada.
Have ___ travelled __ Canada? = Has viajado a Canad?

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_____ they _______ their vacations? = Ellos no han disfrutados sus


vacaciones?
My friend ___ come to see __ = Mi amigo ha venido a verme.
Your wife ___ _____ very nice = Tu esposa ha sido muy simptica.
____ ____ you ____? = Dnde has estado?
____ _____ you come? Por qu no has venido?
How much ____ have ___ spent? = Cunto dinero has gastado?

Hasta la prxima,
Maximiliano.

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Clase N 18 / Lesson number eighteen


En esta leccin estudiaremos los tiempos condicionales complejos.
Comenzaremos el estudio de la partcula condicional IF (si), y la aplicaremos en
oraciones para construir oraciones sofisticadas. Pero antes de eso, te quiero dar a
conocer algunas oraciones de comn uso. Por una parte, est la expresin "I'd better"
que significa "Yo mejor debera", y la expresin "I'd like" que significa "Me gustara".
Frases usuales:

You should better shut-up = t deberas mejor callarte


You'd better shut-up = t deberas mejor callarte (contrado)
I'd like to tell you something = me gustara decirte algo
I'd like to ask you something = me gustara preguntarte algo
I'd like to travel all the time = me gustara viajar todo el tiempo

Perfecto; ahora te ensear que en el ingls al igual que en espaol existe un tiempo
verbal llamado MODO SUBJUNTIVO EN PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO.
"Quee???" -escucho por ah.
Lo admito comprendo que esto no es una clase de gramtica de colegio, as que har
las cosas a mi modo. Lo har como lo s hacer: con ejemplos.
Estoy seguro que lo entenders perfectamente de este modo, con ejemplos prcticos,
porque
todos tenemos en nuestra mente estas estructuras sin andar pensando cada vez que
hablamos, que el verbo que acabamos de decir est en modo subjuntivo y pretrito
pluscuamperfecto. No es as? Simplemente, hablamos.
Vamos con los ejemplos de esta leccin:

Yo
Yo
Yo
Yo

ira a verte si tuviera ms tiempo


podra ir a verte si tuviera ms tiempo
debera ir a verte si tuviera ms tiempo
habra ido a verte si HUBIERA TENIDO ms tiempo

Aqu es importante entender que el tipo de conjugaciones como fuera, estuviera,


pudiera, viniera, jugara, saltara, durmiera, cantara, etc... se construyen con el
PASADO
SIMPLE
del verbo que corresponde a esa palabra. Qu sencillo! Con esta explicacin para qu
sirven esos ttulos rimbombantes de los tiempos gramaticales, no?
Ejemplos resueltos:

Yo ira a verte si tuviera ms tiempo


I would go to see you if I had more time
Yo podra ir a verte si tuviera ms tiempo
I could go to see you if I had more time

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Yo debera ir a verte si tuviera ms tiempo


I should go to see you if I had more time
Yo habra ido a verte si HUBIERA TENIDO ms tiempo
I would have gone to see you if I HAD HAD more time

Soluciones de la clase pasada:

I have been in Santiago = Yo he estado en Santiago.


You have had good books = T has tenido buenos libros.
We haven't bought anything = Nosotros no hemos comprado nada.
Have you travelled to Canada? = Has viajado a Canad?
Haven't they enjoyed their vacations? = Ellos no han disfrutados sus
vacaciones?
My friend has come to see me = Mi amigo ha venido a verme.
Your wife has been very nice = Tu esposa ha sido muy simptica.
Where have you been?= Dnde has estado?
Why haven't you come? Por qu no has venido?
How much money have you spent? = Cunto dinero has gastado?

Los ejercicios de esta clase se reservan para la prxima, que es la continuacin de


sta.
Saludos, y repite cuantas veces sea necesario.
Maximiliano.

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Clase N 19 / Lesson number nineteen


Continuamos inmediatamente?

Si
If
Si
If
Si
If
Si
If
Si
If
Si
If

yo fuera estudiante nuevamente, lo hara mejor.


I was a student again, I would do it better.
t estuvieras en Miami, podras venir a visitarme.
you were in Miami, you could come to visit me.
ella comprara ese carro, su familia tendra ms espacio.
she bought that car, her family would have more space.
ellos vendieran la empresa, todo se acabara.
they sold the company, everything would finish.
l comiera mejor, podra bajar de peso.
he ate better, he could lose weight.
t trabajaras ms, ganaras ms.
you worked more, you would earn more.

Ejercicios para la siguiente clase:


1. Traduce las siguientes oraciones:

Si
Si
Si
Si
Si
Si

yo
yo
yo
yo
yo
yo

tuviera tiempo, ira a verte =


tuviera tiempo, podra ir a verte =
tuviera tiempo, debera ir a verte =
tuviera tiempo, habra ido a verte =
pudiera tener ms tiempo, ira a verte =
hubiera tenido tiempo, habra ido a verte =

2. Completa las siguientes oraciones:

__ you _____ you could do __ = Si t quisieras, podras hacerlo


If I wanted to travel, I could fly ____ ___ = Si yo quisiera viajar, podra volar
ahora mismo.
I _______ like to do that = No me gustara hacer eso.
If you ______ more, you _____ get an pay raise = s trabajaras ms, podras
conseguir un aumento de sueldo.
They ______ help you if you ___ problems = ellos deberan ayudarte si tuvieras
problemas.

Saludos, y mucho xito.


Maximiliano.

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Clase N 20 / Lesson number twenty


Comencemos la clase 20 con la revisin de los ejercicios de la clase pasada. Si no los
has hecho, esta es tu oportunidad para volver a la clase anterior, realizarlos, y luego
de ello retomar esta clase.
Soluciones de la clase pasada:
1. Traduce las siguientes oraciones:

Si yo tuviera tiempo, ira a verte = If I had time, I would go to see you


Si yo tuviera tiempo, podra ir a verte = If I had time, I could go to see you
Si yo tuviera tiempo, debera ir a verte = If I had time, I should go to see
you
Si yo tuviera tiempo, habra ido a verte = If I had time, I would have gone
to see you
Si yo pudiera tener ms tiempo, ira a verte = If I could have more time, I
would go to see you
Si yo hubiera tenido tiempo, habra ido a verte = If I had had time, I would
have gone to see you

2. Completa las siguientes oraciones:


If you wanted you could do it = Si t quisieras, podras hacerlo
If I wanted to travel, I could fly right now = Si yo quisiera viajar, podra volar ahora
mismo.
I wouldn't like to do that = No me gustara hacer eso.
If you worked more, you could get a pay raise = s trabajaras ms, podras conseguir
un aumento de sueldo.
They should help you if you had problems = ellos deberan ayudarte si tuvieras
problemas.
Escribe a un costado de cada frase su traduccin al ingls:

Yo debera haber dicho la verdad =


Yo debera haberte dicho la verdad =
Yo debera haberles dicho la verdad =
T deberas haber podido ayudar =
Ella debera haber venido a Madrid la semana pasada =
Ella tendra que haber estudiado ms para el examen =
Nosotros podramos haber hecho ms en ese caso =
Ellos deberan haber asistido a ese seminario =

Saludos,
Maximiliano.

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