PADRE RICO, PADRE POBRE

Para entender que le ensean los padres ricos a sus hijos, se debe tener en
cuenta que como fundamento siempre ha estado la educacin, pero ha sido
muy importante tambin como se ve a s mismo y el futuro que se quiere,
ya que se puede ser rico o pobre por los pensamientos que se tienen. En las
escuelas tradicionales no ensean cmo funciona el dinero, por tanto nunca
ensear como ser rico, para aprender a ser rico, se debe aprender con la
vida, la vida dar golpes para despertar a las personas dicindoles que hay
algo nuevo por aprender, solo pocos aceptan las enseanzas de la vida y
luchan. El libro ofrecer postes indicadores en base a seis lecciones que
podrn guiar un cambio de pensamiento pobre a un pensamiento de un
personaje rico.
Como primera leccin se tiene que los ricos no trabajan por el dinero, el
dinero trabaja para ellos; las personas que toda la vida son pobres buscan
un aumento en su trabajo o renunciar para buscar uno ms estable, ellos
tienen ganas de ser ricos pero siempre juegan a lo seguro, esto permite que
los golpes de la vida los sometan, nunca sern capaz de arriesgarse e
intentar lograr su objetivo de verdad.
La mayora de gente entre ms dinero gana, ms se endeuda porque no
saben cmo funciona el dinero y se vuelven esclavos de l, ya que siguen
las instrucciones de la escuela que les ensea a trabajar por el dinero que
es ms fcil que hacer trabajar el dinero para ellos, la escuela carece de
educacin financiera. Los pobres no se dan cuenta que pagan mucho ms
en impuestos que lo que pagan los ricos, pero nunca hacen nada al
respecto, no se preocupan por aprender.
Casi todo el mundo tiene un precio por las emociones del miedo y la
codicia, estableciendo como habito la carrera de la rata, es decir levantarse,
trabajar y pagar impuestos. La gente no es capaz de enfrentar el miedo
usando el cerebro, ellos lo hacen pensando con los sentimientos, dejando
que el dinero domine sus emociones; hay que aprender a dominar el dinero
ya que se puede tener mucho pero igualmente es posible volverse esclavo
de l; la ignorancia intensifica el miedo y el deseo.
La segunda leccin es, por qu ensear alfabetizacin financiera, lo ms
importante es entender la diferencia entre activo y pasivo, y que siempre se
debe comprar activos. Los pobres y la clase media solo compran pasivos
que creen que son activos; un activo pone dinero en los bolsillos, un pasivo
saca dinero de los bolsillos. La gente trabaja cada vez ms, gana ms y se
llena de muchos pasivos que consumirn todo lo que ganan, no saben cmo
gastar su dinero, porque nunca lo han aprendido; solo pierden tiempo,
capital y educacin.
El dinero para invertir en activos debe provenir de la profesin u oficio
adquirido en la universidad, la riqueza se mide con el flujo de ingresos

generados por los activos manteniendo los gastos inferiores a este flujo de
dinero, es decir la riqueza es la habilidad que una persona tiene para
subsistir durante la mayor cantidad de tiempo, si dejara de trabajar hoy.
La tercera leccin es atender el propio negocio, es decir construir y
fortalecer la columna de activos, hay que cuidar el propio negocio y
comprar activos que son los que producen ingresos sin necesidad de estar
ah para que generen utilidad. Despus de que estos activos generan
ingreso se adquiere el verdadero lujo que es la recompensa por incrementar
la columna de activos.
La Cuarta leccin es, la historia de los impuestos y las corporaciones, donde
se nota que la clase media alta es la que paga los impuestos, que vienen de
la idea de quitarles a los ricos para darles a los pobres, el problema fue que
los gobiernos ambiciosos queran cada vez ms dinero a raz de los
impuestos entonces los ricos para no perder dinero se vincularon con las
corporaciones que no son ms que una carpeta de archivos en la oficina de
un abogado, es decir una entidad sin un alma, todo con el fin de proteger el
dinero de los ricos y la cual adquirir cada uno de los bienes de su jefe.
La quinta leccin es, los ricos inventan el dinero; el miedo excesivo y falta
de confianza en uno mismo son los mayores detractores del intelecto
personal, en la vida no es el inteligente el que triunfa sino el atrevido, sin
embargo la inteligencia financiera es muy importante en la que se tiene en
cuenta que el dinero no es real, porque los ricos hacen el dinero, los pobres
trabajan para l, el dinero es lo que se acuerde que sea, puede ser un
activo muy poderoso que tiene la capacidad de hacer rico.
La sexta leccin, es trabajar por aprender y no por el dinero, la mayora
personas talentosas ganan muy poco dinero, se debe usar una sinergia de
habilidades para ganar lo que se quiere, hay que aprender un poco de todo,
considerando la vida a largo plazo, la mejor forma de aprender es
trabajando en cada una de las reas, hay personas que pueden tener un
muy buen producto pero con poco conocimiento en el resto de reas, sus
habilidades no sern suficientes para ganar como lo hacen las grandes
compaas.
La sinergia de habilidades especializadas y el constante aprendizaje sobre
estas, es la clave del xito personal, como conjunto de aptitudes directivas
se presenta la gestin del flujo de dinero, gestin de sistemas y gestin de
flujo de personal, como habilidades especializadas se tienen las ventas y la
comercializacin, y como habilidades de comunicacin est escribir, hablar
y estudiar.
Como pasos para ser rico se propone: Necesitar una razn superior, tener el
poder de eleccin, escoger amigos cuidadosamente, dominar una tcnica y
aprender una nueva cada vez, pagarse primero y tener autodisciplina,
pagar bien a sus agentes, cada vez que se d algo pensar que tan rpido

volver, los activos no comprarn lujos, tener hroes y como ltimo paso
ensear y dar lo que se quiere y as mismo se recibir.
Finalmente solo queda actuar, con los actos que se realicen y los
conocimientos que se compartan se decidir lo rico o pobre que se llegar a
ser.