Vous êtes sur la page 1sur 40

14

Les professions
et les mtiers
Objectifs
In this chapter you will learn to:
talk about professions
apply for a job
express doubt
express wishes about yourself and others
express certainty and uncertainty
discuss the advantages of learning French
for future employment

Fernand Lger Les constructeurs

434

quatre cent trente-cinq

435

Vocabulaire

Mots 1

Un lieu de travail

un bureau

une informaticienne

une secrtaire
une assistante
administrative

un chef
de service

un comptable

Elle est cadre. Elle dirige des employs.


Cest une femme daffaires.

Des professions

un crivain
un cinaste

un ingnieur

une journaliste
une architecte

436

quatre cent trente-six

CHAPITRE 14

un
commerant

une assistante sociale

un fonctionnaire

Un fonctionnaire travaille pour


ltat (le gouvernement).
Une assistante sociale soccupe
des gens qui ont besoin daide.

un magasin

un tribunal
un juge

une avocate

Des mtiers
un lectricien

un menuisier

un plombier

un peintre (en btiment)

Un lectricien rpare les lampes.


Un peintre peint des murs.
Un plombier rpare les tuyaux.
Un menuisier fait des meubles et des placards.
LES PROFESSIONS ET LES MTIERS

quatre cent trente-sept

437

Vocabulaire

Quel est le mot?


1

Les lieux de travail Identifiez daprs les dessins.

1. Cest une cole ou


un bureau?

2. Cest un bureau ou
une usine?

3. Cest une mairie ou


une glise?

4. Cest un hpital ou
une pharmacie?

5. Cest un supermarch ou
un magasin?

6. Cest un tribunal ou
une ferme?

Qui fait ce travail? Trouvez les mots qui correspondent.


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

438

aide un chirurgien
rpare les lampes
fait le programme dun ordinateur
dfend les criminels au tribunal
vend des marchandises
tient les livres de comptes
rpare les viers, les lavabos, les toilettes
fait des placards, des tables, des chaises
dirige des employs
cre des routes, des btiments, etc.

quatre cent trente-huit

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.

un(e) comptable
un ingnieur
un(e) vendeur(se)
un cadre
un(e) avocat(e)
un(e) informaticien(ne)
un(e) infirmier(re)
un(e) lectricien(ne)
un plombier
un menuisier

CHAPITRE 14

Vocabulaire
3

Qui travaille o? Rpondez. Utilisez toutes


les professions ou mtiers que vous connaissez.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

Qui crit des livres?


Qui fait des films?
Qui crit des articles pour un journal?
Qui dessine les btiments?
Qui peint les btiments?
Qui travaille dans une mairie?
Qui travaille dans un hpital?
Qui travaille dans un bureau?
Qui travaille dans un tribunal?
Qui travaille dans une pharmacie?
Qui travaille dans un htel?
Qui travaille dans un thtre?
Qui travaille dans un magasin?
Qui travaille dans une station-service?

Des architectes

Une profession Travaillez avec un(e) camarade.


Parlez des mtiers ou professions qui vous intressent.
Expliquez pourquoi.

Je pense

NCOR

Pensez une profession ou un


mtier. Votre camarade doit vous
poser au maximum cinq questions
pour essayer de deviner la
profession laquelle vous pensez.
Ensuite changez de rle.

PLUS

For more practice using words from


Mots 1, do Activity 20 on page H21
at the end of this book.

Des avocats
LES PROFESSIONS ET LES MTIERS

quatre cent trente-neuf

439

Vocabulaire

Mots 2

Au bureau de placement
une carrire

CU RR ICU LU

M VIT

ns
Jean Desjardi ersit
de lUniv
25, avenue
H3T 1T3
ec)
ub
(Q
530
Outremont
: (514) 652.3
t.ca
Tlphone
@ere.umon
e : jeandesj
iqu
on
ctr
Courrier le

COMPTABILIT
SOCIT MONGASQUE
recherche comptable connaissant
salaires, dclarations sociales,
exprience souhaite. Envoyer
lettre + CV: lattention du
service du Personnel, MERCURE
INTERNATIONAL, 9 rue du Gabian,
98000 Monaco.

FORMATION
19992004
19971999

19941999
BOURSES
2001-2003
1999

biochimie
spcialis en
Baccalaurat
ational
Montral
aurat intern
Universit cle
s et baccal
iale
lg
tudes col
Diplme d sciences naturelles
n
atio
ntr
Conce
n-de-Brbeuf
Collge Jea
daires
tudes secon
Diplme d e-Brbeuf
n-d
Jea
Collge
e
st-Duquett
Rose-Daou
la fondation
xcellence de
Bourse de
nada
Ca
rse
Bou

e-Brbeuf
lge Jean-d
ences au col
tion des sci
ur la promo
e Brbeuf
on active po ique annuel du collg
Implicati
ial
ntif
s au collg
cours scie
on?
Juge au con
club science
: une soluti
dateur dun
rol en excs
Membre fon
Cholest
ional),
(niveau nat
scientifique
canadienne
nnovation
di
pan
jet
ces
Pro
ien

tisme
r IExpo-Sc
1998
e par magn
Mdaille do nces de la vie
ent linair
scie
: Dplacem
catgorie
)
scientifique
nces (ACFAS
rimentation
ent des scie
al
xp
em
ntr
de
anc
Mo
jet
lav
de
ces
Pro
pour
IExpo-Scien
e-franaise
1993
1er prix de
on canadienn
iati
soc
IAs
Mdaille de
inologie
neuroendocr
NELLE
oratoire de
PROFESSION
plein au lab
EXPRIENCE
t temps
la machine
et
Stages d
in

me
ma
-Da
la
l Notre
t 2000
phase solide
de Ihpita
peptides en
stitut
t 2001
Synthse de
dical de IIn
gnie biom
oratoire de
lab
au
in
temps ple
al
t
ntr
d
Mo
ge
que
de
oni
Sta
s cliniques
scope lectr
t 1999
de recherche e au point dun sttho
lle-Ferron
ccueil Marce
Aide la mis
Centre da
ficiaires au
bn
aux
s
Prpo
8
199
t
on
d, musculati
e, ski de fon
sous-marin
ton, plonge
LOISIRS
lisme, badmin musique
Sports : cyc
a,
m
cin
ture,
Voyages, lec
MANDE
ES SUR DE
RFRENC

RALISATION
19972004

une petite annonce

un entretien

m
un curriculu

.V.)
vit (un C

le directeur des ressources


humaines (le D.R.H.)

une candidate

Mlle Leblanc est candidate


un poste.
Elle pose sa candidature.
Elle a un entretien avec le
D.R.H.

Elle est libre immdiatement.


Elle peut commencer travailler demain.
440

quatre cent quarante

CHAPITRE 14

On travaille.

un employeur

une entreprise
une multinationale
un salaire

un stagiaire
une employe

une grosse socit

Philippe fait un stage.


Un stagiaire est une personne qui travaille pour
avoir de lexprience.

Elle travaille plein temps (35 heures par semaine).


Elle travaille pour une grosse socit.
Une grosse socit a beaucoup demploys.

Il travaille mi-temps (20 heures par


semaine).

tre son compte

Elle ne travaille pas pour une entreprise.


Elle est son compte.
LES PROFESSIONS ET LES MTIERS

Il est au chmage. Il est chmeur. Il na pas


de travail.
Il y a chmage quand il ny a pas demplois.
quatre cent quarante et un

441

Vocabulaire

Quel est le mot?


6

Elle cherche du travail.


Rpondez daprs les indications.
1. Mme Robert cherche du travail? (oui)
2. Quest-ce quelle lit? (une annonce dans
le journal)
3. Quelle compagnie cherche des candidats?
(France Tlcom)
4. Cest une grosse socit ou une
multinationale? (une grosse socit)
5. Que fait Mme Robert? (poser sa
candidature)
6. Quest-ce quelle donne la directrice des
ressources humaines? (son curriculum vit)
7. Elle a des rfrences? (bien sr)
8. Mme Robert est diplme en quoi?
(informatique)
9. Quest-ce quelle va avoir? (un entretien)
10. Quand est-ce quelle peut commencer
travailler? (tout de suite)

Dfinitions Trouvez les mots qui correspondent.


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

442

Une femme daffaires

les petites annonces


un poste
tre son compte
tre libre immdiatement
travailler plein temps
tre au chmage
travailler mi-temps
un bureau de placement
une entreprise
un(e) employ(e)
une carrire

quatre cent quarante-deux

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.

travailler environ 20 heures par semaine


un emploi
tre sans travail
ce quon lit dans le journal quand on
cherche du travail
une socit
le lieu o on va quand on cherche du travail
pouvoir commencer travailler tout de suite
travailler pour soi
quelquun qui travaille pour un employeur
travailler 35 heures par semaine
la profession quon choisit pour la vie

CHAPITRE 14

Vocabulaire
8

Mon travail Donnez des rponses personnelles.


1.
2.
3.
4.
5.

Tu travailles ou tu aimerais travailler? O?


plein temps ou mi-temps?
Tu as ou tu aimerais avoir un bon salaire?
Quest-ce que tu fais ou ferais de ton argent?
Tu aimerais faire un stage pour avoir de
lexprience? O?

Un entretien Vous tes le/la D.R.H. dune grosse


socit. Votre camarade veut faire un stage dans votre
socit. Il/Elle vient pour un entretien. Vous lui posez
des questions sur ses tudes, son exprience, ses
intrts, ses talents. Ensuite changez de rle.

Au bureau

N et gem

Netgem, pr
emier four
nisseur m
technologi
ondial de
es dans le
solutions et
secteur de
lInternet et
la conver
du tlvise
gence de
ur, recherch
e:

Un(e) Resp
onsable
Communic
at
Interne ion
De Langue

Un entretien

Maternelle
Anglaise ou
parfaitement
bilingue
- Mise en pla
ce des outils
(journal int
- Accueil de
erne, guide,
s nouveaux
formation)
collaborateu
- Animation
rs
de lIntranet
- Organisati
on dvneme
nts internes
et externes
De formatio
n suprieur
e Commun
dune exp
ication ou
rience sim
RH, vous b
ilaire dau
international.
nficiez
moins 5 an
s en envir
onnement
Merci dadr
esser votre
CV et prte
nti
Netgem, Sa
rah DUPONT ons :
27 rue dOrl
ans - 92 200
NEUILLY
sdt@netgem.
com

C14-19C-82
1257

LES PROFESSIONS ET LES MTIERS

quatre cent quarante-trois

443

Structure
Le subjonctif aprs les expressions
de doute
Expressing doubt
1. In French, any verb or expression that implies
doubt, uncertainty, or disbelief about present
and future actions is followed by the present
subjunctive.

Je doute
Je ne pense pas
Je ne crois pas
Je ne suis pas sr(e)
Je ne suis pas certain(e)
a mtonnerait
Il nest pas vident
Il nest pas sr
Il nest pas certain
Il est peu probable

quils soient l.

2. Note that many expressions of uncertainty


or disbelief are actually expressions of
certainty or belief in the negative. You
use the indicative with expressions of
certainty or belief. Compare the following
pairs of sentences.
Certainty

Indicative

Elle est sre quil aura un travail.


Elles croient quil est ingnieur.
Il est certain quil fera beau.

444

quatre cent quarante-quatre

Luniversit

Uncertainty

McGill Mon
tral

Subjunctive

Elle nest pas sre quil ait un travail.


Elles ne croient pas quil soit ingnieur.
Il nest pas certain quil fasse beau.

CHAPITRE 14

Comment dit-on?
10

a mtonnerait. Rpondez selon le modle.


Il faut que Juliette lise
les petites annonces.

a mtonnerait que Juliette


lise les petites annonces.

1. Il faut que Juliette fasse un stage.


2. Il faut que Juliette envoie son C.V.
3. Il faut que Juliette crive une lettre.

11

4. Il faut que Juliette ait un entretien.


5. Il faut que Juliette ait un travail.
6. Il faut que Juliette veuille travailler.

Tu crois? Suivez le modle.


Finir ses tudes! Nathalie?
Oui, je crois quelle finira ses tudes. Jen suis certain(e).
1. Aller luniversit! Paul?
2. Recevoir un diplme! Annette?
3. Travailler dans une grosse socit! Julie?
4. Gagner beaucoup dargent! Alexandre?
5. Bien russir! Stphane?
6. Voyager! Mlanie?

meroun
Yaound au Ca
Luniversit de

LES PROFESSIONS ET LES MTIERS

Un amphithtre la Sorbonne

quatre cent quarante-cinq

445

Structure
12

Un mariage Rpondez en
utilisant Je crois que ou Je ne crois pas que.

mariages
M. et Mme
I
Romain KOSINSK
M. et Mme
ILLADE
Hubert de LATA
vous faire part
sont heureux de
urs enfants
du mariage de le

1. Ton meilleur ami ou ta meilleure amie va


bientt se marier?
2. Il/Elle aura deux crmonies de mariage?
3. Tu seras son garon dhonneur/sa
demoiselle dhonneur?
4. La rception aura lieu dans un grand htel?
5. Tu lui feras un trs beau cadeau?

Hlne et Jean
le samedi
qui sera clbr
en lglise de
3 juin, 16 h 30,
ines (Landes).
M
Saint-Lons-les-

13

Certain ou pas certain?


Rpondez daprs les indications.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

14

Paul va aller luniversit? (Je crois)


Il finira ses tudes? (Il est probable)
Il aimera tous ses cours? (Je ne suis pas sr)
Il sera avocat? (a mtonnerait)
Il deviendra mdecin? (Il est peu probable)
Il sera ingnieur? (Je crois)

Mon avenir Travaillez avec un(e) camarade. Parlez

Un ingnieur

de ce qui vous arrivera probablement plus tardvotre


profession, votre famille, etc. Parlez aussi de ce qui ne
vous arrivera certainement pas. Vous pouvez utiliser
les mots suivants.
je crois que
je ne crois pas que

446

quatre cent quarante-six

il est probable que


a mtonnerait que

CHAPITRE 14

Structure
Linfinitif ou le subjonctif
Expressing wishes about oneself and others
You use the subjunctive when the subject of the second clause and the subject
of the main clause are not the same. You use the infinitive when there is only
one subject. Compare the following.
Different subjects

Same subject

Jaimerais que tu sois informaticien.


Il voudrait que vous russissiez dans la vie.

Jaimerais tre informaticien.


Il voudrait russir dans la vie.

Comment dit-on?
15

La mme personne ou quelquun dautre?


Inventez des rponses.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Maman veut dormir un peu?


Elle veut que tu dormes?
Ton frre aime mieux sortir seul?
Ton frre aime mieux que tu sortes avec lui?
Thomas veut faire ses devoirs?
Il veut que tu lui fasses ses devoirs?
Florence veut acheter un dictionnaire ou elle veut que tu lachtes?
Tu veux venir avec nous ou tu veux que Christine vienne ta place?

Le rallye Paris-Dakar

16

Ils le veulent.
Rpondez daprs le modle.
Ils veulent que tu y ailles.
Oui, je sais. Et je veux y aller.
1. Ils veulent que tu fasses le voyage.
2. Ils veulent que tu viennes avec eux.
3. Ils veulent que tu conduises.
4. Ils veulent que tu prennes ta voiture.
5. Ils veulent que tu achtes une carte.
6. Ils veulent que tu partes immdiatement.

quatre cent quarante-sept

447

Structure
17

Vous prfrez ? Dites si vous prfrez


1. avoir un entretien ou envoyer votre C.V.
2. travailler pour une grosse socit ou tre
votre compte
3. travailler mi-temps ou plein temps
4. tre stagiaire ou tre employ(e)
5. tre informaticien(ne) ou avocat(e)
6. travailler ou tre au chmage
7. rester tout le temps au bureau ou faire des
voyages daffaires de temps en temps

18

Mon week-end Travaillez avec un(e)


camarade. Parlez de ce que vous voulez faire
ce week-end. Ensuite, parlez de ce que vos
parents respectifs veulent que vous fassiez.

Deux hommes daffaires

Le subjonctif dans les propositions


relatives
Expressing certainty and uncertainty
1. You know that clauses introduced by the relative pronouns
qui and que describe people or things.
Nous avons un secrtaire qui parle trs bien le franais.
Nous avons un chef que nous aimons beaucoup.
2. You will sometimes use the subjunctive in a relative clause. The
subjunctive indicates uncertaintyit is not certain that you will be able
to find the person or thing in question. However, if there is no doubt,
you use the indicative in the relative clause. Compare the following.
Certainty

Indicative

Elle a un ami qui sait conduire.


Jai un mtier qui est intressant.

448

quatre cent quarante-huit

Uncertainty

Subjunctive

Elle cherche quelquun qui sache conduire.


Je voudrais un mtier qui soit intressant.

CHAPITRE 14

Structure

Comment dit-on?
19

On cherche un reprsentant. Rpondez que oui.


1.
2.
3.
4.
5.
6.

La socit Matras cherche un reprsentant?


Ils ont un poste qui paie bien?
Ils cherchent quelquun qui ait de lexprience en marketing?
Ils veulent quelquun qui ait voyag?
Ils ont besoin dune personne qui connaisse des langues?
Ils cherchent un candidat qui soit libre immdiatement?

20

Certaines qualifications Compltez.


La socit Calmant cherche quelquun
qui

(avoir) de lexprience, qui

(parler) bien le franais et langlais et qui


3

(pouvoir) voyager. Le directeur des

ressources humaines ma dit quils avaient


besoin de quelquun qui

(tre) libre

immdiatement. Ils ont eu beaucoup de


candidats. Finalement, ils ont trouv une
candidate qui
qui

(avoir) de lexprience,

(vouloir) et qui

(pouvoir)

commencer travailler immdiatement. Malheureusement, elle parle


seulement le franais et la socit continue chercher quelquun qui
(savoir) parler anglais et qui

(connatre) le march amricain.

s s ur le
Vous te

Allez-y!
.
n
i
m
e
bon ch

quatre cent quarante-neuf

449

Conversation
Au bureau de placement

Conseillre: Je trouve votre C.V. trs intressant. Vous cherchez quel genre
de travail?
Sandrine: Jaimerais travailler dans une grosse socit. Mais jaimerais
tout de mme quil y ait des possibilits davancement.
Conseillre: Je crois que jai un poste qui pourrait vous intresser. Mais il
faut quelquun qui sache parler anglais.
Sandrine: Pas de problme. Jai vcu deux ans New York.
Conseillre: Parfait. Cest avec une socit multinationale amricaine, ici
Paris. Mais il faut pouvoir voyager.
Sandrine: Voyager? Pas de problme. Jaime
beaucoup a.
Conseillre: Alors, je vais leur faxer votre C.V. et
arranger un entretien.
Rpondez daprs la conversation.
Sandrine: Merci beaucoup, madame.
Conseillre: Je vous en prie. Et ne vous en faites pas,
1. O est Sandrine?
je suis sre que tout se passera trs bien.
2. Quest-ce quelle aimerait faire?

Vous avez c
ompris ?

3. Pourquoi Sandrine parle-t-elle anglais?


4. Quel genre de socit cherche un(e)
candidat(e)?
5. Est-ce quil faut voyager?
6. Cest un problme pour Sandrine?
7. Quest-ce que la conseillre va faire du
C.V. de Sandrine?

450

quatre cent cinquante

CHAPITRE 14

Parlons un peu plus


A

Un poste idal Travaillez avec un(e)


camarade. Dcrivez-lui ce qui serait pour vous
un poste idal. Ensuite changez de rle.

Possibilits de carrires
Travaillez avec un(e) camarade.
Prparez chacun une liste des
choses qui vous intressent et
une liste des cours que vous
aimez. Comparez vos listes et
voyez si vous avez des intrts
communs. Parlez ensuite des
carrires qui vous intresseraient.

Ils tournent
un film.

Un entretien Lisez les petites annonces et choisissez-en une qui


vous intresse. Votre camarade vous accordera un entretien pour
ce poste. Prparez ensemble votre conversation et prsentez-la
la classe.

,
0 couverts
T, Nice, 12
,
N
A
le
R
el
U
nn
TA
io
S
it
RE
trad
cale et
nne,
la

e
cuisine lo
in
is
chef de cu
es xiges.
recherche
t, rfrenc
ao
Bd
ut
b
d
libre
ions : 38
V + prtent
Envoyer C
e.
ic
o, 06000 N
Victor Hug

LES PROFESSIONS ET LES MTIERS

COLE D
E LANGUE
S recherch
professeur
e
anglais /
amricain,
langue mat
ernelle, larg
e
exp
adultes et
anglais des rience
CV : EUR
affaires.
OSUD, 20
8 route d
Grenoble,
e
06200 Nic
e, 003357
qui transm
99
ettra.

quatre cent cinquante et un

451

Un jeune homme appel Bobby

tegy
Reading Stra
r specific
Scanning fo
information

g a passage,
Before readin s that
stion
read the que the text and
follow it. Skim swers to the
an
look for the
u
is will help yo
Th
s.
n
io
quest
t
n
importa
focus on the the selection.
in
n
io
at
inform

Cette histoire est une histoire vraie. Bobby, quon appelle


aujourdhui Robert, est amricain. Il est all dans une cole
publique amricaine o il a fait quatre ans de franais. Il a
continu ses tudes de franais luniversit o il sest
spcialis en sciences politiques.
Aprs avoir t diplm, Bobby est entr au service du
Corps de la Paix1. Il a pass quelques mois de formation2
dans le Vermont. Ensuite il est all travailler au Sngal, o
il a appris aux paysans dun village construire des routes.
Aprs ses deux ans de bnvolat 3 au Corps de la Paix,
il a pass un examen pour entrer au Ministre des
Affaires trangres 4.
Bobby a russi son examen et il a commenc
travailler au Ministre des Affaires trangres. Comme il
tait intelligent et srieux, il a trs vite reu de
lavancement 5. Il a t nomm consul au Mali et attach
culturel en France. Et aujourdhui, Bobby est ambassadeur.
1
2
3

Corps de la Paix Peace Corps


formation training
bnvolat volunteer work

Ministre des Affaires trangres


State Department
avancement promotion

au Mali
Lambassade des tats-Unis Bamako

Un jeune Amricain du
Corps de la Paix au Mali

452

quatre cent cinquante-deux

CHAPITRE 14

Un bnvole du Corps
de la Paix au Mali

O a dbut lillustre carrire diplomatique de Bobby? Daprs lui, tout a


commenc lorsquil tait en neuvime et quil a choisi de faire du franais!
Vous aimeriez faire une carrire comme celle de Bobby? Vous pourriez
bien un jour tre attach culturel ou mme ambassadeur dans un pays
francophone. Quen pensez-vous? Avoir un poste qui paie bien et permet
de voir le monde en mme temps, a vous intresserait?

Vous avez c
ompris ?
Bobby est devenu Robert. Rpondez.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Bobby est de quelle nationalit?


Il a tudi o?
Il a fait combien dannes de franais?
Quelles tudes a-t-il faites luniversit?
Il a continu faire du franais?
Il a travaill dans quelle organisation humanitaire?
Il est entr quel ministre?
Quels postes a-t-il eus?
Daprs lui, sa carrire a dbut o?
Aimeriez-vous faire la mme carrire que Bobby?

LES PROFESSIONS ET LES MTIERS

quatre cent cinquante-trois

453

Lecture supplmentaire 1
Le franais et votre carrire
Vous ne savez pas si le franais vous sera utile dans
votre carrire parce quil est possible que vous nayez pas
encore dcid ce que vous ferez ni o vous travaillerez
quand vous aurez votre diplme. Mais il ny a pas de
doute que la connaissance dune langue trangre comme
le franais sera un atout 1.
De nos jours, le commerce international est
dimportance majeure. Ainsi, de nombreuses grosses
socits amricaines sont devenues multinationales.
Cest--dire quelles se sont implantes ltranger 2. Pour Une agence immobilire Aux
erre
cette raison, il est possible que vous soyez engag(e)3 par
une compagnie ou socit amricaine et que votre bureau
se trouve dans un pays francophone.
Souvenez-vous bien que le franais en soi4
nest pas forcment une carrire. Mais le
franais avec une autre spcialisation peut
vous tre trs utile. Si vous connaissez la
mdecine, la comptabilit, le commerce,
linformatique, etc. et quen plus vous parlez
franais, vous pourrez faire un travail
intressant, voyager ltranger et gagner
beaucoup dargent. Vive le franais!
1
2

atout advantage
ltranger abroad

3
4

engag(e) hired
en soi in itself

Vous avez c
ompris ?

se
Une tour la Dfen

454

quatre cent cinquante-quatre

Votre carrire Rpondez.


1. Croyez-vous que le franais vous sera utile
dans votre carrire?
2. Vous avez choisi une carrire? Si oui, quelle
carrire avez-vous choisie?
3. De nos jours quest-ce qui est trs important?
4. Que sont devenues de nombreuses grosses
socits amricaines?
5. Quest-ce qui est un outil trs utile?

CHAPITRE 14

Lecture supplmentaire 2
Petites annonces
Lisez les petites annonces suivantes:

GROUPE int
er national de
travail
temporaire recru
te son assistan
t(e)
dagence sur Pa
ris, jeune, motiv
(e), Bac
Bac + 2, 2 an
s dexprience mi
nimum
dans fonction sim
ilaire. Envoyer
CV +
lettre de motivati
on Michelle Br
eton, 90
Bd Raspail, 7500
6 Paris.

sse recherche
Socit de pre
alistes
2 jeunes journ
ng.)
bilingues (fr./a
secteur des
connaissant le
avec cinq ans
technologies
dans la
dexprience
profession.
de motivation
Adresser lettre
f. 103 :
et CV, sous r
licit,
Le Monde Pub
ude-Bernard,
21 bis, rue Cla
05.
6 Paris Cedex
BP 218, 7522

Vous avez c
ompris ?
A

Groupe international Rpondez.


1.
2.
3.
4.
5.

Cest un groupe de quoi?


Quest-ce quil recrute?
O est lagence?
Il faut avoir combien dannes dexprience?
Quest-ce quil faut envoyer? quelle adresse?

Socit de presse Rpondez.


1.
2.
3.
4.

Quest-ce que la socit recherche?


Il faut parler quelles langues?
Il faut combien dannes dexprience?
O faut-il envoyer la lettre de motivation?

LES PROFESSIONS ET LES MTIERS

quatre cent cinquante-cinq

455

CONNEXIONS
Les sciences sociales
Lconomie
Economics is the science that deals with the
production, distribution, and consumption of
goods and services for the welfare of humankind.
It is an interesting and complex science because
people need or desire all kinds of goods and
services. However, we do not have at our disposal
the resources we need to produce all that society
would like to have. For this reason, economists
provide the information necessary to those who
must make decisions as to what will and will not
be produced.
Hdiard, une picerie fine Paris

Quest-ce que lconomie?


Quest-ce que lconomie? On peut dfinir lconomie de plusieurs
manires. Lconomie, cest ltude des dcisions que lon prend en matire
de production, de distribution et de consommation de biens1 et services. Cest
ltude des dcisions que prend la socit quand elle dtermine ce qui va tre
produit et pour qui. Lconomie traite aussi de lutilisation et du contrle des
ressources pour satisfaire les ncessits et les dsirs des
tres humains. Cest un aspect important de
lconomie parce que nos ressources sont
limites mais les besoins et les dsirs des tres
humains nont pas de limite.
Les besoins des tres humains peuvent tre
de premire ncessit comme la nourriture, le
logement et les vtements. Il y a dautres besoins
qui ne sont pas de premire ncessit, comme les
voyages ou les chteaux, mais ces besoins sont
importants pour certains individus. Les besoins et
les dsirs humains nont pas de limite, mais les
ressources, elles, sont limites. En ralit, il y a une
raret 2 de ressources.
1

biens goods

raret scarcity

ie Paris
Une bijouter

456

quatre cent cinquante-six

Une usine de ca
mions
Anger

Les ressources conomiques


Les ressources conomiques reprsentent lensemble des
ressources naturelles, des ressources financires (le capital),
des ressources humaines (la main-duvre 3) et des
ressources manufactures (fabriques) quon utilise pour la
production de biens et la cration et la distribution de
services. Les ressources naturelles sont les matires
premires 4, ce qui vient de la terre. Les ressources
manufactures ou fabriques incluent les usines, les
difices commerciaux et tout lquipement mcanique et
technique. Les ressources humaines sont la mainduvreprofessionnelle, technique, administrative et
ouvrire. Les ressources financires, cest--dire le capital,
cest tout simplement largent disponible 5.

Le manque gagner 6
Puisque 7 toutes les ressources sont limites, il est impossible de
donner la socit tous les biens et services quelle dsire. La
raret de matriels et de ressources nous oblige choisir ce quon
va produire. Si on dcide de produire un bien avec les ressources
disponibles, on perd loccasion de produire un autre bien. Cette
occasion manque 8 sappelle le manque gagner. Par exemple,
si toute une usine produit des tlviseurs, cette usine ne peut pas
fabriquer de rfrigrateurs. Cest le manque gagner. Il faut
toujours considrer le manque gagner quand on prend une
dcision conomique.
3
4
5

main-duvre workforce
matires premires raw materials
disponible available

6
7
8

manque gagner opportunity cost


Puisque Since
occasion manque missed opportunity

Une plate-forme
ptrolire

Vous avez c
ompris ?
A

Lconomie Donnez des exemples:


1. des besoins essentiels
2. des besoins pas essentiels

3. des ressources conomiques


4. de la main-duvre

Le manque gagner Expliquez ce quest le manque gagner.

LES PROFESSIONS ET LES MTIERS

quatre cent cinquante-sept

457

Cest vous
Use what you have learned
RLER
PA

Career Day

Talk about the advantages of learning French for your future


employment
Cest Career Day dans votre cole. Votre professeur vous a demand de
prparer un petit discours sur limportance des langues trangres. Dans
votre discours, dites pourquoi le franais peut vous tre utile plus tard.
Prsentez votre discours une autre classe de franais.

RLER
PA

Voulez-vous travailler ltranger?


Talk about professions

Travaillez avec un(e) camarade. Demandez-lui sil/si elle aimerait


travailler pour une socit multinationale et pourquoi. Si votre camarade
dit oui, demandez-lui sil/si elle aimerait travailler ltranger ou aux
tats-Unis et pour quelles raisons. Ensuite changez de rle.

La tour Elf la Dfense

458

quatre cent cinquante-huit

CHAPITRE 14

CHAPITRE 14

RI R
C E

CU RR ICU LUM

Mon C.V.

Apply for a job


Prparez votre C.V. en franais. Il
faut donner les dtails suivants: nom,
adresse, scolarit, talents, intrts, une
petite description du genre de travail
qui vous intresse, ce que vous
aimeriez comme travail.

VIT

Jean Desjardins
lUniversit
25, avenue de
bec) H3T 1T3
Outremont (Qu
4) 652.3530
Tlphone : (51 desj@ere.umont.ca
nique : jean
Courrier lectro
FORMATION
19992004
19971999

19941999

biochimie
spcialis en
Baccalaurat
al
Montral
at internation
Universit cle
et baccalaur
es collgiales
Diplme dtud nces naturelles
scie
Concentration
-Brbeuf
Collge Jean-de
s
es secondaire
Diplme dtud beuf
-Br
Collge Jean-de
aoust-D
dation Rose-D
llence de la fon
Bourse dexce
ada
Bourse Can

BOURSES
2001-2003
1999
RALISATION
19972004

1998

1993

uquette

rbeuf
ge Jean-de-B
sciences au coll
promotion des
beuf
active pour la
du collge Br
uel
ann
Implication
e
iqu
rs scientif
gial
Juge au concou
sciences au coll
?
eur dun club
: une solution
Membre fondat
rol en excs
al),
ique Cholest
(niveau nation
ation scientif
nne
nov
adie
din
can
jet
pan
s
Pro
IExpo-Science
e
Mdaille dor

par magntism
nces de la vie
ment linaire
catgorie scie
ique : Dplace
FAS)
ation scientif
(AC
ent
s
rim
nce
xp
scie
Montral
ement des
Projet de
po-Sciences de
ise pour lavanc
1er prix de IEx
adienne-frana
sociation can
Mdaille de IAs

crinologie
ELLE
e de neuroendo
PROFESSIONN
in au laboratoir
t temps ple
Stages d
la machine
e

et
Dam
in
trema
No
la
l
solide
de Ihpita
tides en phase
Synthse de pep
de IInstitut
ie biomdical
oratoire de gn
lab
au
in
ple
ps
al
ge dt tem
ntr
Sta
Mo

tronique
s cliniques de
t 1999
stthoscope lec
de recherche
au point dun
ron
Aide la mise
eil Marcelle-Fer
Centre daccu
ficiaires au
bn
aux

Prpos
t 1998
lation
de fond, muscu
s-marine, ski
LOISIRS
, plonge sou
e, badminton
Sports : cyclism cinma, musique
ure,
Voyages, lect

EXPRIENCE
t 2000
t 2001

ingnieur
15%

architecte
10%

crivain
25%

avocat
12%

chef de service
20%
cinaste
18%

RI R
C E

56

12 les
Quels sont
intrts de tous?

RFRENCES

DE
SUR DEMAN

Writing Strategy
Using visuals Well-organized writing that
conveys information clearly is the key to good
communication. In addition, you can use visuals to
organize, clarify, and summarize many different
kinds of data. A visual can illustrate an important
concept for your audience. Good visuals can
portray at a glance an idea that might take several
paragraphs to explain.

It is likely that your classmates have varied opinions about


their plans for the future. Prepare a survey to administer to
your classmates, asking what they would like to do. After you
have gathered the data, prepare a visual that gives an
overview of the possible careers and job interests your class
has. You may wish to use a computer to create a visual similar
to the one above.

LES PROFESSIONS ET LES MTIERS

quatre cent cinquante-neuf

459

Assessment
Vocabulaire
1 Identifiez.

To review Mots 1,
turn to pages
436437.

3.

12.

4.

2 Choisissez.

To review
Mots 2, turn to
pages 440441.

460

quatre cent soixante

5.
6.
7.
8.

un tribunal
un film
une mairie
un magasin

a.
b.
c.
d.

un cinaste
une commerante
un juge
une fonctionnaire

3 Donnez le mot.
9. pas occup
10. une grosse socit avec des bureaux dans
plusieurs pays
11. une personne qui na pas de travail
12. une personne qui travaille pour avoir de lexprience
CHAPITRE 14

CHAPITRE 14

Structure

To review
expressing doub t,
turn to page 444.

4 Compltez chaque phrase.


13.
14.
15.
16.

Je suis sr(e) que tu


Il ne croit pas que je
a mtonnerait quils
Elle est certaine que vous

5 Rpondez.
17. Quest-ce que tu voudrais tre un jour?
18. Quest-ce que tes parents voudraient que tu fasses?

6 Compltez.
19. Jai un trs bon scrtaire qui
20. On cherche un candidat qui

LES PROFESSIONS ET LES MTIERS

bilingue. (tre)
voyager. (pouvoir)

To review expressing
wishes, turn to
page 447.

To review expressing
certainty and
uncertainty, turn
to page 448.

quatre cent soixante et un

461

On parle super bien!


Tell all you can about this illustration.

SECRUOSSER
SENIAMUH

462

quatre cent soixante-deux

CHAPITRE 14

Vocabulaire
Talking about offices and office personnel
un lieu de travail
un bureau
une entreprise
une grosse socit

une multinationale
un(e) employ(e)
un employeur,
une employeuse

un chef (de service)


un cadre
un(e) secrtaire

un(e) assistant(e)
administratif(ve)

Discussing some legal professions


How well do you
know your vocabulary?

un tribunal
un(e) juge
un(e) avocat(e)

Choose an occupation from


the list. Write a few
sentences about the job,
describing the place of
work, the hours per week,
and how you would apply
for the position.

Talking about government jobs


une mairie
une assistante sociale
un(e) fonctionnaire

Identifying other professions


une profession
un(e) architecte
un(e) informaticien(ne) un(e) comptable
un ingnieur
un(e) journaliste

un crivain
un(e) cinaste
un homme daffaires

une femme daffaires

Identifying some trades


un mtier
un plombier
un menuisier

un(e) lectricien(ne)
un peintre (en btiment)
un(e) commerant(e)

Talking about jobs and job opportunities


une carrire
un poste
une petite annonce
un bureau de
placement
un curriculum vit
(un C.V.)

le directeur des
ressources humaines
(le D.R.H.)
la directrice
un(e) candidat(e)
un entretien
un salaire

un(e) stagiaire
un chmeur,
une chmeuse
poser sa candidature
travailler
plein temps
mi-temps

tre
son compte
au chmage
faire un stage

Other useful words and expressions


libre
immdiatement

LES PROFESSIONS ET LES MTIERS

VIDOTOUR
pisode 14
In this video episode, Vincent interviews for
a summer job. See page 513 for more
information.

quatre cent soixante-trois

463

Rvision
Conversation
Un peu de courage!
Marie: a va pas? Tu as une drle de tte.
Herv: Ben, a pourrait aller mieux. Jai un entretien
demain pour un job.
Marie: Il ne faut pas que tu ten fasses pour si peu.
Herv: Tu es rigolotte, toi! Je suis trs nerveux aux
entretiens.
Marie: coute. Dabord, il faut que tu thabilles bien:
chemise et cravate. Pas de jean.
Herv: Oh, je ne crois pas que les gens fassent attention
ce que tu portes.
Marie: Erreur! Cest trs important. Aussi, il faut que tu
fasses un petit effort pour une fois et que tu sois
lheure.
Herv: a, a va tre plus difficile.
Marie: Rappelle-toi. Il vaut mieux tre en avance quen retard.
Herv: Oui, mais il ne faut pas que jaie lair dtre dsespr.
Marie: Mais non. Autre chose: il est trs important que tu coutes bien les
questions quon te pose et que tu rpondes clairement et brivement. Pas
de longs discours.
Herv: Oui, je sais. Mais il faut quand mme que je leur dise ce que je sais faire!
Marie: Crois-moi. Il faut que tu apprennes ne pas trop parler!

Vente

tes
Vous E)S
T(
N
A
TUDI chez un
r
e
h
vous c mateur
r
job fo
SE
PRES
LOGIS
de

Vous avez c
ompris ?

cadre
dans le
Recrute loppement, des
e
son dv , tudiantes,
ts
tudian e recruter de
d
chargs abonns au
x
nouveau IBRATION
L
journal
il:
e trava
ions d
s
Condit es adaptable
Horair disponibilit
votre ration trs
n
R mu v e
attracti ur Paris et en
il s
Trava
e
ip
u
q

U
LER A
APPE

71
88 94
01 46

464

Des conseils Rpondez.


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Comment va Herv?
Quest-ce quil a demain?
Il aime les entretiens?
Quel est le premier conseil (piece of advice) de Marie?
Et le deuxime?
Et le troisime?
Et le quatrime?
Pourquoi Herv veut-il parler?

57
quatre cent soixante-quatre

CHAPITRES 1214

CHAPITRES 1214

Structure
Le subjonctif
1. Review the formation of the subjunctive.

Present

PARLER

FINIR

ATTENDRE

ils parlent

ils finissent

ils attendent

parl-

finiss-

attend-

Stem

que je
que tu
quil/elle/on
que nous
que vous
quils/elles

parle
parles
parle
parlions
parliez
parlent

que je
que tu
quil/elle/on
que nous
que vous
quils/elles

finisse
finisses
finisse
finissions
finissiez
finissent

que j
que tu
quil/elle/on
que nous
que vous
quils/elles

attende
attendes
attende
attendions
attendiez
attendent

2. The subjunctive of most verbs is formed the same way.


PARTIR

ils partent

que je parte
que tu partes
quil parte

que nous partions


que vous partiez
quils partent

Il faut quelle finisse son travail.


RVISION

quatre cent soixante-cinq

465

Rvision
3. Remember that certain verbs that have two stems in the present
indicative have the same stems in the present subjunctive.
Infinitive

Two stems

Subjunctive

prendre

ils prenn -ent


nous pren -ons

que je prenne, tu prennes, il prenne, ils prennent


que nous prenions, vous preniez

venir

ils vienn -ent


nous ven -ons

que je vienne, tu viennes, il vienne, ils viennent


que nous venions, vous veniez

recevoir

ils reoiv -ent


nous recev -ons

que je reoive, tu reoives, il reoive, ils reoivent


que nous recevions, vous receviez

boire

ils boiv -ent


nous buv -ons

que je boive, tu boives, il boive, ils boivent


que nous buvions, vous buviez

4. The following verbs have an irregular subjunctive.


TRE
AVOIR
FAIRE
ALLER
SAVOIR
VOULOIR
POUVOIR

que je sois, que tu sois, quil soit,


que nous soyons, que vous soyez, quils soient
que jaie, que tu aies, quil ait,
que nous ayons, que vous ayez, quils aient
que je fasse, que tu fasses, quil fasse,
que nous fassions, que vous fassiez, quils fassent
que jaille, que tu ailles, quil aille,
que nous allions, que vous alliez, quils aillent
que je sache, que tu saches, quil sache,
que nous sachions, que vous sachiez, quils sachent
que je veuille, que tu veuilles, quil veuille,
que nous voulions, que vous vouliez, quils veuillent
que je puisse, que tu puisses, quil puisse,
que nous puissions, que vous puissiez, quils puissent

5. You use the subjunctive in a dependent clause to talk about actions,


events, or situations that may or may not happen.
Il faut quil le fasse.
Il est important que tu saches tous les dtails.
Il est possible quils soient dj l.
Je veux que tu viennes.
Elle prfre quon ne fasse pas a.

466

quatre cent soixante-six

CHAPITRES 1214

Rvision
6. You use the subjunctive after many expressions that convey an
emotion.
Je suis content quils se marient.
Moi, a mtonne quil nattende pas un peu.
Il a peur que je dise ce que je sais.
Nous regrettons que vous partiez dj.
7. You use the subjunctive after an expression of doubt, uncertainty, or
disbelief. You use the indicative if there is no doubt or uncertainty.
Je doute que tu sois fauch.
Je ne doute pas que tu es (seras) fauch.
Je ne crois pas quil soit au chmage.
Je crois quil est au chmage.

Toi Donnez des rponses personnelles.


1. Tes parents veulent que tu ailles
luniversit?
2. Ils aimeraient que tu choisisses une
universit prs de chez vous?
3. Il est important pour eux que tu
reoives de bonnes notes?
4. Il faut que tu fasses bien tes devoirs
tous les jours?
5. Il est indispensable que tu aies un
entretien avec le directeur des
ressources humaines?

Paris
La Sorbonne

RVISION

quatre cent soixante-sept

467

Rvision
2

Trois choses Rpondez.


1. Indique trois choses que tes parents veulent que tu fasses.
2. Indique trois choses que tu veux que tes amis fassent.
3. Indique trois choses que tu ne crois pas que ton frre
ou ta sur fasse.
4. Indique trois choses que tes profs aimeraient que toi
et les autres lves fassiez.
5. Indique trois choses que tu es content(e) que tes parents fassent.

Peut-tre Compltez.
1. Il faut que tout le monde
poli. (tre)
2. Il est important quon
lair bien lev. (avoir)
3. Je veux que tu
une cravate et que ta sur
une jupe pour aller
chez les Duroc. (mettre)
4. a mtonnerait que personne ne te
. (reconnatre)
5. Je ne suis pas contente que vous deux, vous
en retard. (arriver)
6. Je crois que mes autres amis
arriver lheure. (aller)
7. Les Duroc ne doutent pas que leurs cousins
venir. (pouvoir)

En famille

468

quatre cent soixante-huit

CHAPITRES 1214

Rvision
4

Chez le conseiller dorientation Vous


parlez au conseiller/ la conseillre dorientation
(guidance counselor) de votre cole (votre
camarade). Vous lui dites ce que vous voulez
faire plus tard. Il/Elle vous donne des conseils.
Changez ensuite de rle. Par exemple:

Jaimerais
tre mdecin.

Il faudra que vous tudiiez


les sciences luniversit.

Le rose et le noir Votre camarade est toujours pessimiste: il


voit tout en noir. Vous, vous tes toujours optimiste: vous voyez
tout en rose. Avec votre camarade, vous prparez un pique-nique
pour le week-end. Votre camarade exprime ses inquitudes, mais
vous restez optimiste. Par exemple:

Jai peur quil fasse


mauvais ce week-end.

Mais non, il va
faire trs beau!

LITERARY COMPANION You may wish to read the excerpt


from Le Malade imaginaire, a play by Molire. You
will find this literary selection on pages 492 497.

RVISION

quatre cent soixante-neuf

469

1. Bruxelles, en Belgique, lAtomium,


symbole du progrs scientifique
au 20e sicle
2. Chefs cuisiniers rcoltant herbes et
salades prs de Bouillon, en Belgique
3. Le port de Monte-Carlo, Monaco
4. Appartements donnant sur lAlzette, au
Luxembourg
5. La cueillette des abricots dans le Valais,
en Suisse

6. Fentre de chlet fleurie, en Suisse

7. Pniche sur la Moselle, au Luxembourg

4
5

470

EFLETS
de lEurope francophone

471

8. Les Alpes dans le Valais, en Suisse


9. Caves de lEtivaz, fromage des Alpes
Vaudoises, en Suisse
10. Le jet deau de Genve, en Suisse
11. Ballons air chaud Chteau-dx,
en Suisse

12. Horloger suisse


13. Le Centre Europen du Kirchberg,
Luxembourg

14. La Grand-Place Bruxelles, en Belgique

10

11

12

472

EFLETS
de lEurope francophone

13

14

473