PROGRAMA DA DISCIPLINA

SOCIOLOGIA DO CONSUMO

rea cientfica:

Equipa docente:__________________

Mestrado em Comunicao Social

Raquel Ribeiro (Prof. Aux.), rribeiro@iscsp.ulisboa.pt

________________________OBJECTIVOS_____ __________________
O objectivo geral da disciplina fundamentar cientificamente a compreenso do comportamento do consumidor e
as suas implicaes nas transformaes sociais contemporneas e futuras. Pretende-se:
1.Fazer compreender o aparecimento da Sociologia do Consumo no contexto histrico ps-Revoluo Industrial e
a sua pertinncia no debate sociolgico contemporneo;
2.Divulgar as principais teorias, correntes e autores no mbito da Sociologia do Consumo;
3.Estimular o pensamento crtico na compreenso do comportamento do consumidor, utilizando ferramentas
tericas multidisciplinares.

A disciplina visa facultar uma preparao especfica para:

Interpretar, comentar e investigar os fenmenos relacionados com o consumo e a sociedade de consumo, de
forma cientificamente fundamentada;
Analisar e realizar estudos do consumidor e estudos de mercado (sobretudo de pendor qualitativo);
Facilitar e fundamentar decises de planeamento e implementao de aces de marketing e comunicao.

_________________________PROGRAMA________________________
1.Enquadramento histrico da Sociologia do Consumo.
2.Estudos do comportamento do consumidor.
3. A Sociologia do Consumo enquanto sociologia especializada. Teorias sociolgicas gerais sobre a emergncia das
sociedades de consumo.
4.O consumo na ptica da escolha racional.
5.O consumo como produto social.
a. Sociologia da estratificao social e sociologia do consumo.
b. Estruturalismo e ps-estruturalismo.
c. Meios de comunicao e consumo dos objectos simblicos. Consumo, cultura e indstria cultural.
6.O consumo como afirmao individual
a.Ps-modernismo e cultura de consumo.
b.Consumo, identidade e subjectividade.
c.Globalizao, localizao e consumo transcultural.
7.Apreciao crtica e novos desenvolvimentos das teorias do consumo.
8.A sociedade de consumo: vises, controvrsias e interrogaes.
9.Portugal nos ltimos 40 anos: sociedade e consumo.

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____ ENSINO E AVALIAO_____________________

Metodologias de ensino: exposio terica em aula; trabalhos de grupo em aula com anlise e discusso de
situaes concretas e actuais; execuo de projectos de pesquisa individuais, sob orientao da docente.

Dada a vocao da disciplina, o aluno ser avaliado pela sua capacidade de investigao e reflexo sobre as
matrias em estudo. luz dos conhecimentos adquiridos, dever saber interpretar e comentar fenmenos e
tendncias da sociedade contempornea. Valoriza-se o esprito analtico, a capacidade de sntese, a postura crtica
e o raciocnio independente, devidamente fundamentados, tanto nas provas escritas (incluindo os trabalhos) como
na participao activa nas aulas (se aplicvel).
Avaliao contnua:
80% trabalhos individuais (60% parte escrita + 20% apresentaes orais).
20% participao nas aulas. Os estudantes abrangidos por regimes especiais devidamente registados nos Servios
Acadmicos (art. 2 do RACC do 2 ciclo) podero substituir a participao nas aulas pelos trabalhos individuais,
que passaro a valer 100% (75% parte escrita + 25% apresentaes orais).

Os detalhes sobre a avaliao contnua desta disciplina podem ser encontrados na Plataforma Moodle e em
www.marketingiscsp.wordpress.com.

._________________________TRABALHOS_______________________
Os propsitos principais da realizao dos trabalhos so:

Ajudar o aluno a familiarizar-se com conceitos, tcnicas e instrumentos de investigao cientfica.

Incentivar o aluno a enriquecer-se intelectual e tecnicamente: pesquisando e procurando ver mais longe.

Facultar ao aluno formas de avaliao complementar, melhorando a sua classificao final.

A realizao destes trabalhos dever obedecer aos seguintes requisitos:

1. Trabalho prtico
Redaco de um relatrio com a actualizao do estudo Consumo e classes sociais em Portugal: auto-retratos
(Ribeiro, 2011).

Cada aluno dever fazer entrevistas a trs indivduos (um dos 19 aos 29 anos, um dos 30 aos 34 anos e
outro dos 35 aos 45 anos), de acordo com o guio de entrevista originalmente publicado.

Os resultados devero ser comparados com o estudo original e discutidos quanto s suas implicaes para
a rea da Comunicao Estratgica.

O relatrio dever ter at trs pginas e incluir: logotipo do ISCSP; disciplina; docente, ttulo, nome e
contacto de email do autor; datas e cenrios das entrevistas; caracterizao dos entrevistados de acordo
com os critrios indicados no estudo; principais resultados e respectiva discusso. As entrevistas devero
ser transcritas na ntegra e apresentadas em apndice (sem limite de pginas). O texto dever obedecer s
recomendaes formais especificadas.

Este trabalho dever ser enviado por email at ao final da segunda semana de Novembro e apresentado
oralmente na aula seguinte (10 minutos por aluno).

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2. Trabalho terico
Actualizao do estado da arte de um trabalho cientfico sobre um dos seguintes temas: consumo, poupana e
sustentabilidade; consumo e classes sociais; consumo infantil; turismo e lazer includos neste arquivo. Os
melhores trabalhos podero ser destacados em Comunicao INCOMUM.

O trabalho dever focar-se no consumidor, na perspectiva da Sociologia do Consumo.

Este estado da arte dever ter at quatro pginas e incluir: logotipo do ISCSP; disciplina; docente, ttulo,
nome e contacto de email do autor e bibliografia. Da bibliografia devero constar, pelo menos, trs artigos
cientficos publicados nos ltimos trs anos em revistas internacionais de referncia, de acordo com a
listagem fornecida. O texto dever obedecer s recomendaes formais especificadas. Este trabalho
dever ser enviado por email at ao final da primeira semana de Janeiro e apresentado oralmente na ltima
aula (10 minutos por aluno).

3.

Orientao pela docente

Todas as etapas do trabalho (quer tericas, quer prticas) devero ser colocadas atempadamente apreciao da
docente, para que esta possa orientar os alunos sobre a melhor forma de concretiz-las. Os trabalhos que no
obedeam validao da docente nas suas diversas etapas sero desvalorizados.

4.

Formatos:

Os trabalhos devero ser realizados em documento escrito editvel (Word ou equivalente) e enviados via email
para rribeiro@iscsp.ulisboa.pt.

5.

Critrios de avaliao:

Sero valorizados os seguintes aspectos:

Capacidade de anlise e de sntese: compreendeu e consegue explicar o tema, luz dos ensinamentos da
disciplina? Seleccionou o que pertinente e adequado? A contextualizao terica est correcta?
Esforo: revelou esprito de pesquisa, curiosidade e iniciativa?
Criatividade: introduziu novas abordagens e novas perspectivas? Apresentou solues e no apenas descries?
Rigor: demonstrou cuidado na execuo metodolgica (recolha de dados) e na apresentao dos documentos
(ortografia, gramtica, formatao, ilustrao, etc.)?

Naturalmente, espera-se de alunos de Mestrado em Comunicao Social que produzam trabalhos originais e
apelativos, mas tambm criteriosamente revistos e cuidados (do ponto de vista esttico, ortogrfico e
metodolgico). Todos estes aspectos sero critrios de avaliao. Pense no seu trabalho como um carto de visita,
que pode inclusivamente mostrar aos seus empregadores.

6.

Notas importantes:

Note por favor que, para realizar o trabalho, ter que familiarizar-se com contedos da disciplina mesmo antes de
estes serem dados nas aulas. Cabe-lhe a si fazer a pesquisa necessria, de acordo com o programa e a orientao
que receber. Os docentes estaro disponveis para ajudar em qualquer questo no hesite em fazer perguntas! O
trabalho a realizar deve ser exequvel para o aluno, no s em termos oramentais e temporais, como em termos
de acessibilidade ao tema (d muito mais trabalho explorar algo sobre o qual nada ou ningum se conhece, embora
o desafio possa ser compensador - tudo depende dos objectivos pessoais de cada um). Deve tambm constituir
uma fonte de realizao e motivao para o aluno, pelo que se incentiva a escolha de uma temtica com a qual o
aluno sinta empatia. Por fim, pense neste trabalho como uma oportunidade de desenvolver e transmitir ideias
prprias a sua iniciativa ser certamente valorizada, nestas disciplinas como no futuro.

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________________________BIBLIOGRAFIA_______________________
Livros principais:
RIBEIRO, Raquel Barbosa (2010), Sociologia do Consumo aplicada ao Marketing e Comunicao, Lisboa, ISCSPUTL.
RIBEIRO, Raquel Barbosa (2011), Consumo e classes sociais em Portugal: auto-retratos, Lisboa, Causa das
Regras.

Revistas cientficas:
So publicaes de referncia para a disciplina o Journal of Consumer Culture e o Journal of Consumer
Research. Vrias publicaes cientficas no mbito dos estudos culturais e das cincias sociais e econmicas (vejase as editoras Sage, Taylor and Francis, Wiley ou Emerald, por exemplo) publicam regularmente artigos de interesse
sobre consumo. Muitas publicaes peridicas e artigos cientficos podero ser encontrados atravs de recursos
como a B-On, o ProQuest ou o Jstor, disponveis a partir da Biblioteca do ISCSP ou de outras instituies de ensino
aderentes. Aconselha-se tambm a consulta de teses e trabalhos acadmicos nas Bibliotecas das instituies de
ensino superior cujos contedos lectivos incluam as Cincias Sociais e Econmicas (os catlogos costumam estar
disponveis online).

Imprensa especializada:
Atenta a articulao da disciplina com a vertente de Comunicao Estratgica, aconselhado o acompanhamento
atento da imprensa especializada, a ttulo de exemplo, Marketeer, Exame, Meios&Publicidade, Briefing, Dirio
Econmico, Oje ou Jornal de Negcios, bem como das pginas de negcios da imprensa generalista. Entre as
muitas publicaes peridicas de mbito internacional, recomenda-se, com interesse geral e por todas, a Harvard
Business Review. Publicaes peridicas mais especficas: Media Culture Society, Journal of Business
Communication, da Sage, Marketing Management, Journal of Marketing e Marketing Research Magazine, da
American Marketing Association; European Journal of Marketing, da Emerald.

possvel subscrever newsletters gratuitas de muitas destas publicaes: uma boa forma de actualizao.

Dados secundrios e stios de internet:

Recomenda-se a consulta dos stios de internet do INE, da Pordata, da Associao Portuguesa de Sociologia (APS),
da European Sociological Association (ESA) e da International Sociological Association (ISA), entre outros.

Outros livros e artigos:

ADORNO, Theodor W. (1993), The culture industry: selected essays on mass culture, London, Routledge.
BARRETO, Antnio, org. (2000) A situao social em Portugal, 1960 1999, vol. II, Lisboa, Imprensa de Cincias
Sociais.
BAUDRILLARD, Jean (1968), A sociedade de consumo, Lisboa, Edies 70.
BAUMAN, Zygmunt (2001), The individualized society, Cambridge, Polity Press.
BECKERT, Jens (1996), What is sociological about economic sociology? Uncertainty and the embeddedness of
economic action, Theory and Society, vol. 25, n 6, pp. 803-840.
BOCOCK, Robert (1993), Consumption, London, Routledge.
BOURDIEU, Pierre (1979), La distinction critique sociale du jugement, Paris, Editions de Minuit.
BOURDIEU, Pierre (1987), Poder simblico, Lisboa, Difel.

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CALHOUN, Craig, ROJEK, Chris e TURNER, Bryan, ed. (2006), The SAGE Handbook of Sociology, London, Sage.
CAMPBELL, Colin (1995), The Sociology of Consumption, em MILLER, ed. (1995), Acknowledging Consumption,
London, Routledge, pp. 96-126.
CAMPBELL, Colin (2005), The craft consumer, Journal of Consumer Culture, Sage Publications, vol. 5, pp. 23-42.
CHAN, Tak Win., ed. (2010), Social status and cultural consumption, Cambridge, Cambridge University Press.
CHANEY, David (1996), Lifestyles, London, Routledge.
CORRIGAN, Peter (1997), The Sociology of Consumption, London, Sage.
DUBOIS, Bernard (1993), Compreender o consumidor, Lisboa, Publicaes D. Quixote.
FEATHERSTONE, Mike (1991), Consumer Culture and Postmodernism, London, Sage.
FIGUEIREDO, Filipa Frazo; RIBEIRO, Raquel Barbosa (2014), Mudana nas prticas de consumo e nas
estratgias de comunicao: frugalidade, preos e descontos, in Hernni Veloso Neto e Sandra Lima Coelho
(Eds), Responsabilidade Social, Respeito e tica na Vida em Sociedade, Coleo Cive Morum, Vila do Conde,
Civeri Publishing, pp. 300-322. Disponvel em http://civemorum.com.pt/PT/edicao.php.
FOA, Caterina; ALVES, Sofia Branquinho; PEREIRA, Joo Santos (2013), Consciencializar para os aspectos
sociais do Marketing, In Raquel Barbosa Ribeiro (Org.), Marketing para estudantes de Comunicao, Lisboa,
Causa das Regras, 2 edio, 269-290.
FOA, Caterina; RIBEIRO, Raquel Barbosa (2013), Da responsabilidade social das organizaes ao consumo
responsvel. Projectos sociais e produtos culturais gratuitos, in Hernni Veloso Neto e Sandra Lima Coelho (Eds),
Proceedings Cive Morum 2013 International Congress. Vila do Conde: Civeri Publishing, pp. 151-155.
FRIEDMAN, Debra e HECHTER, Michael (1988), The Contribution of Rational Choice Theory to Macrosociological
Research, Sociological Theory, vol. 6, n 2, pp. 201-218.
FURNHAM, Adrian e ARGYLE, Michael (1998), A Psicologia do Dinheiro, Lisboa, Sinais de Fogo.
GIDDENS, Anthony (1992), As consequncias da modernidade, Oeiras, Celta.
GOLDTHORPE, John H. e LOCKWOOD, David (1963), Affluence and the british class structure, em SCOTT, ed.
(1996), Class critical concepts, vol. IV, London, Routledge, pp. 13-41.
GOLDTHORPE, John H. e outros (1972), The affluent worker: industrial attitudes and behavior, Cambridge,
Cambridge University Press.
JAMESON, Frederic (1998), The cultural turn: selected writing on the postmodern, New York, Verso.
JENKINS, Richard (1996), Social Identity, London, Routledge.
KATZ-GERRO, Tally (2002), Highbrow cultural consumption and class distinction in Italy, Israel, West Germany,
Sweeden and the United States, Social Forces, vol. 81, n 1, pp. 207- 230.
MILLER, Daniel, ed. (1995), Acknowledging Consumption, London, Routledge.
RIBEIRO, Raquel Barbosa (2002), Expectativas Socioprofissionais e Consumos Juvenis: opes de investimento e
de fruio no processo psicossocial da compra de habitao, Lisboa, ISCSP-UTL (Dissertao de Mestrado em
Sociologia).
RIBEIRO, Raquel Barbosa (2011), Consumo e distino contempornea: os casos de Lisboa e Leiria, Sociologia
Online, 4, 35-60. Disponvel em
http://revista.aps.pt/?cad=REV4e9700d167bac&tipo=TAR4b223cfff053b&art=ART4e9706b126e12.
RIBEIRO, Raquel Barbosa (2012), Consumo e poupana infantil: diferenas por contexto socioeconmico" in Atas
do VII Congresso Portugus de Sociologia, Lisboa: APS. Disponvel em
http://www.aps.pt/vii_congresso/?area=016&lg=pt .
RIBEIRO, Raquel Barbosa; ALBUQUERQUE, Susana; FONSECA, Jaime Ral Seixas; PIRES, Carlos Bicho;
QUINTINO, Diana Rodrigues (2013), A procura do consumo financeiramente sustentvel. Socializao e
representaes sociais do consumo, crdito e poupana., Revista Crtica de Cincias Sociais, 101, 65-88.
Disponvel em http://rccs.revues.org/5363.

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RIBEIRO, Raquel Barbosa; LOURENO, Joana (2013), Valores e comunicao para a responsabilidade. Anlise de
campanhas dirigidas a crianas, Sociologia, Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto. Nmero
temtico: Lgicas de desenvolvimento social inclusivo e sustentvel, 61-84. Disponvel em
http://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/12237.pdf.
RIBEIRO, Raquel Barbosa; QUINTINO, Diana; ROMANO, Guilherme (2014), Programas de educao para o
consumo em Portugal: anlise e reflexes crticas, in Hernni Veloso Neto e Sandra Lima Coelho (Eds),
Responsabilidade Social, Respeito e tica na Vida em Sociedade, Coleo Cive Morum, Vila do Conde, Civeri
Publishing, pp. 323-344. Disponvel em http://civemorum.com.pt/PT/edicao.php.
RIESMAN, David (1993), Abundance for what, New Jersey, Transaction Publishers (1 edio de 1964, Doubleday &
Company).
RITZER, George (1993), The MacDonaldization of Society, Thousand Oaks, Pine Forge Press, Sage.
ROJEK, Chris (2006), Leisure and Tourism, em CALHOUN, ROJEK e TURNER, ed. (2006), The SAGE Handbook
of Sociology, London, Sage, pp. 302-313.
SHIELDS, Rob (1992), Lifestyle Shopping, London, Routledge.
SLATER, Don (1997), Consumer Culture and Modernity, London, Polity Press.
SLATER, Don (2006), The Sociology of Consumption and Lifestyle, em CALHOUN, ROJEK e TURNER, ed. (2006),
The SAGE Handbook of Sociology, London, Sage, pp. 174-187.
SULLIVAN, Oriel e KATZ-GERRO, Tally (2007), The omnivore thesis revisited: voracious cultural consumers,
European Sociological Review, vol. 23, n 2, pp. 123-137.
WEBER, Max (1961), Social stratification and class structure, em PARSONS e outros, ed. (1961), Theories of
Society foundations of modern sociological theory, parte II, seco C, New York, The Free Press, pp. 573-576.
WYNNE, Derek (1998), Leisure, Lifestyle and the New Middle Class, London, Routledge.
ZUKIN, Sharon e MAGUIRE, Jennifer S. (2004), Consumers and Consumption, Annual Review of Sociology, vol.
30, pp. 173.

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