MAESTRIA EN CIENCIAS DEL APRENDIZAJE

MATERIA:
ADMINISTRACIN DEL
CONOCIMIENTO
ASESORA:
MAESTRA LEONILANCRUZ
ESCALONA
TRABAJO: MAPACONCEPTUAL
TEMA:
CATEGORIAS PARA LA
INTERPRETACIN DE LA REALIDAD.
ALUMNA:
ARACELI ORTIZ SANDOVAL

CATEGORAS PARA LA INTERPRETACIN DE LA REALIDAD

REPRESENTADO POR:

- un
enfoque
punto de
vista

- el recurso del
mtodo condicin
humana

- una
teora rea
de
conocimien

EL HOMBRE CUENTA CON CIERTOS

COMPONENTES CON LOS CUALES INTERPRETA
SU REALIDAD

Se agrupan en categoras
epistemolgicas

de carcter cultural como

constructor tericos
mediante entre l y su
mundo

Uno de ndole natural

como ser pensante

EL MTODO SE CONCEPTUALIZA COMO UN RECURSO INHERENTE A LA

CONDICIN HUMANA, MEDIANTE EL CUAL LA PERSONA SE ACERCA A
UNA INTERPRETACIN DE LA REALIDAD.

* El recurso metdico est

presente en el hombre, aunque
ste no tenga conciencia de l.

* El mtodo permite al hombre

ser humano, desarrollando su
capacidad de intervenir el mundo
con la finalidad de satisfacer sus
necesidades.

* Conceptualizamos el mtodo
como el recurso lgico y natural
que complementa a los sentidos

* Tiene el mayor nivel de

concrecin, pues l define la
conducta interpretativa de la
realidad.

EL ENFOQUE REPRESENTA UN
PUNTO DE VISTA FILOSFICO
* El proceso cognoscitivo se ha
iniciado siempre a partir de una
en la relacin hombre-realidad.

* utilizando diferentes enfoques, tales

como el positivismo, la relatividad, el

funcionalismo, estructuralismo,
materialismo histrico, pragmatismo
cientfico.

*el proceso de interpretacin de la

realidad, incorpora todo el cuerpo
cognoscitivo anterior, utilizando
elementos de mediacin entre l y su
realidad.

El desarrollo de la conciencia de s,
le ha permitido al hombre incorporar
nuevos elementos de mediacin para
obtener conocimiento.

LA TEORA CONSTITUYE UN CUERPO

CONCEPTUAL DE LOS ASPECTOS
FUNDAMENTALES PARA ABORDAR EL ANLISIS
CONCRETO DE UNA REALIDAD.

* Una descripcin de las

relaciones entre los
elementos que la
constituyen y de los
factores que la afectan,
determinan y condicionan.

ser
utilizado,
transformad
o, ampliado
o
desechado
en
subsecuent
es
interpretaci
ones de la
realidad.

*a partir de su
razn de ser,
de los
aspectos
fenomenolgic
os que la
conforman.

* La teora
consta de una
abstraccin
sistematizada
y actualizada
de la realidad

* La teora es
un
instrumento
lgico formal
que organiza y
proyecta el
conocimiento

PROCESO DE INTERPRETACIN
DE LA REALIDAD
Es a travs
de:

Instrumentacin
Observacin
fenomenolgica

Discusin
Anlisis y
comprobacin de
resultados

RELACIN ENTRE EL HOMBRE Y SU REALIDAD SE DA POR

PROCESOS DE OBSERVACIN

- recibida a travs de
"filtros de percepcin
proceso relacional, el individuo est
influenciado por su apreciacin, por los
filtros personales que utiliza para
interpretar la realidad
influenciada por las necesidades de
cada cual, carencias, tenencias, nivel y
desarrollo intelectual terico,
intereses, rol que ocupa en la
sociedad.

* Fase de observacin
fenomenolgica

EL HOMBRE DEBE CUMPLIR CON TRES CONDICIONES

NECESARIAS Y SUFICIENTES PARA PODER INTERVENIR
SU REALIDAD EN SU BENEFICIO:
Oportunidad. El
investigador adems de
estar vinculado con una
realidad y sentir
necesidad concreta,
debe poseer la
oportunidad real de
intervenirla.

** Vinculacin con la
vida. Implica estar en
contacto directo con una
situacin real.

Necesidad. La persona
al sentirse retada por
la realidad, por
carencias,
deficiencias,
molestias,
incomodidades, etc.,
significa estar
insatisfecho con la
situacin actual

*FASE FORMULACIN DE SUPUESTOS.

3.- de transformar
la realidad

2.- elabora un
proyecto de accin

1.- causas de la
situacin problema

El proceso de
pensamiento en esta fase
puede tomar tres cursos
de accin

LA FORMULACIN DE SUPUESTOS, HIPTESIS Y PLANES

DE ACCIN PERMITEN LA ELABORACIN DE
INSTRUMENTOS TERICOS Y TCNICOS

4.- Las
conclusiones.- un
mecanismo para
alimentar los
prximos
abordajes de la
interpretacin de
lo real

3.- Fase
DISCUSION.
Comprobacin de
la hiptesis o con
el desarrollo y
evaluacin del
proyecto de
accin

2.- Fase ANALISIS

DE RESULTADOS.recoleccin de la
informacin
pertinente se
emprende un
proceso de
verificacin

1.- Fase
INSTRUMENT
ACION . Se
desarrolla
posteriormen
te a la fase
del marco
hipottico y/o
proyecto de
accin.

La

bsqueda de conocimiento por la

va de la investigacin supone la
estructuracin intencionada y
lgica del proceso de interpretacin
de la realidad

El

ser humano se aprecia a s mismo,

contrastndose en sus
posibilidades de modificar la
realidad en sus planos
intelectuales, emocionales y fsicos.