Universidad de la Frontera

Departamento de Ciencias Fsicas

Electricidad y Magnetismo

LABORATORIO N 3
GRADIENTE DE POTENCIALES

Nombre
Docente
Fecha de entrega

:
:
:

Pablo Snchez Ramrez

Cristian Caniu
01 de mayo de 2015

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ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

Contenido
Introduccin ........................................................................................................................................ 3
Objetivos ............................................................................................................................................. 3
Resumen.............................................................................................................................................. 4
Marco terico ...................................................................................................................................... 5
Materiales ........................................................................................................................................... 6
Observaciones ..................................................................................................................................... 6
Conclusiones ....................................................................................................................................... 9
Referencias ........................................................................................................................................ 10

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ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

Introduccin
En el laboratorio N3 se abord de manera prctica el concepto de potencial
elctrico, y se pudo ver de manera grfica que esta diferencia de potencial vara
dependiendo del radio entre los puntos a utilizar.
Una de las ventajas de obtener la diferencia de potencial es que mediante este dato
se puede obtener el campo elctrico en el punto, para obtener este resultado es
necesario derivar parcialmente la diferencia de potencial.
En el caso del laboratorio N3 se obtuvieron diferentes lecturas de diferencias de
potenciales a radios de 1 cm. Estos datos se llevaran a un ajuste de curva para
poder sacar la funcin de la diferencia de potencial que dependa del radio con que
se tome esta lectura, la pendiente de esta la derivada de esta funcin nos dar el
campo elctrico en cualquier punto dentro de la argolla cargada.
En la teora se puede comprobar lo dicho anteriormente, y este es uno de los
objetivos principales de este laboratorio, aplicar los conocimientos obtenidos en
catedra a la parte prctica.
A continuacin se detallara con ms profundidad lo comentado anteriormente.

Objetivos
Los objetivos del laboratorio Gradiente de potenciales son:

Reconocer como generar diferencia de potencial en un arreglo de

conductores, esto se puede realizar cargando un cuerpo hueco en el cual se
genere un campo elctrico en su interior.
Medir diferencia de potencial entre dos puntos del espacio, para tomar
lecturas y as poder calcular el campo elctrico entre estos puntos.
Reconocer la presencia de lneas equipotenciales.
Confrontar lo observado con el modelo terico.

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Resumen
El laboratorio se bas en solo una experiencia, en la cual se mont un aro metlico
centrado sobre una cubeta, por medio de soportes se monta una varilla conductora
perpendicular a la superficie de la argolla y en su centro. Luego se incorpora una
pelcula de agua de espesor uniforme dentro del rea de la argolla, mediante una
fuente de poder se aplica un voltaje de 10 volts entre la varilla y el aro. (Ver Fig. 1)

El aro posee un radio de 12 cm, con lo

cual se realizaron lecturas de
diferencia de potencial de 1 cm. Estos
valores varan dependiendo del radio a
tomar, mientras ms cerca del centro
de la argolla mayor ser su diferencia
de potencial.
Obtenidos estos datos se procedi a
realizar un grfico que luego se
analizara, adems se realiz un ajuste
de curva para poder obtener una funcin
del voltaje en trminos del radio.

Figura 1. Aro metlico cargado.

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Marco terico
Para el mejor desarrollo del laboratorio, se debe tener en cuenta la teora que est
detrs de este, la diferencia de potencial es una de las mediciones ms usadas, ya
sea para el clculo implcito de este como para el clculo del campo elctrico, por
lo tanto este se puede obtener como funcin del potencial.
El potencial elctrico est dado por

=
Diferenciado esta se tiene que
=

=
Como = 1 , entonces
=
Por lo tanto el campo elctrico queda expresado como una derivada parcial del
potencial elctrico que depender de la distancia.
Por lo cual el campo elctrico es:
=

De aqu el nombre de Gradiente de potencial.

Para poder demostrar que el potencial elctrico en
una superficie cerrada tomando radios de igual
magnitud es constante para cualquier direccin, se
debe definir el concepto de superficies
equipotenciales. Estas superficies son
perpendiculares a las lneas de campo elctrico,
cuyo lugar geomtrico en los cuales se encuentran
los puntos tiene el mismo potencial.
(, , ) =

Figura 2. Superficies equipotenciales.

Como muestra la Figura 2. Cada circunferencia (V1,

V2, V3, V4) posee un potencial constante, esto se
demostr en el laboratorio.

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Materiales
Los materiales ocupados en el laboratorio, ya sea para montaje como para
mediciones fueron los siguientes:

Aro de aluminio.
Varilla conductora.
Fuente de poder.
Cubeta.
Agua.
Regla.
Tester.

Observaciones
Al aplicar un voltaje de 10 [v] entre la varilla y el aro, arrojo diferentes datos del
potencial que haba dependiendo del radio que se tomara.
Se comprob que en las superficies equipotenciales el potencial elctrico era
constante, se tom un radio de 6 cm, donde el potencial arrojo los siguientes datos:
Radio= 6 cm.
Lectura 1 V=2.83 [V]
Lectura 2 V=2.85 [V]
Lectura 3 V=2.84 [V]
Lectura 4 V=2.89 [V]
Se puede observar que el promedio del potencial es de 2.853 [V] tomando la
superficie equipotencial de radio 6 cm. En laboratorio y debido a errores de
estimacin de medida los valores de las lecturas no son iguales pero el promedio
de este sera el valor del potencial.
Adems se tomaron lecturas de potencial cada 1 cm del centro del aro, los
resultados fueron los siguientes:
Radio (cm)
1
2
3
4
5
6
7
6

V (voltios)
7.90
6.34
5.15
4.50
3.75
3.26
2.80

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8
9
10
11
12

2.4
2.12
1.90
1.54
1

Segn los valores anteriores, se observa que mientras ms se aleja del centro del
aro y el potencial va disminuyendo por lo que la grfica es una exponencial negativa,
como lo muestra la Figura 3.

Radio/V
9
8

voltaje [volt]

7
6
5
4
V (voltios)

3
2
1
0
1

10

11

12

radio [cm]

Figura 3. Grafica valores de potencial.

La pendiente del grafico es negativa, por lo que obteniendo la funcin de los datos
anteriores se podr obtener la pendiente de este y as el voltaje en funcin del radio,
para esto se debe realizar un ajuste de curva, a continuacin se muestra en la Figura
4 la grfica con su ajuste de curva y funcin:

Radio/V
voltaje [volt]

10
8
6
4

V (voltios)

Logartmica (V (voltios) )
y = -2,743ln(x) + 8,1237

0
1

10 11 12

radio [cm]
Figura 4. Ajuste de curva

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La funcin que mejor se ajust a la curva fue una funcin logartmica dada por:
= 2,743 ln() + 8,1237
Esta representa la funcin del voltaje con respecto al radio, en este caso el radio
representado por la variable x.
Para el clculo del campo elctrico como se vio en el marco terico, este estar
dado por la derivada parcial negativa del potencial con respecto al radio.
De modo que el campo elctrico estar dado por:

= 2,743 ln() + 8,1237

=

2,743

Este campo elctrico posee una direccin radial.

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Conclusiones
Los objetivos de este informe fueron llevados a cabo de manera prctica en el
laboratorio, y completndose con la teora se pudieron concretar en su totalidad.
Se pudo generar una diferencia de potencial entre dos puntos al generar un campo
elctrico entre la varilla y aro de aluminio se calcul la diferencia de potencial en
cada punto mayor al radio de la argolla, tambin se pudo observar que al medir el
potencial en un mismo radio este dependiendo de la direccin que se tomara el radio
iba ser el mismo, ya que por propiedades de las superficies o lneas equipotenciales
se pueden comprobar. A dems en el informe se pudo llevar el laboratorio a la parte
terica y comprobar que todo lo hecho por la prctica poda ser comprobado y que
no solo fuera una hiptesis a tratar.
Por otro lado se pudo observar que el potencial elctrico se complementa
directamente con el campo elctrico, de manera que teniendo esta referencia se
hace de suma importancia tener este dato.
Al obtener la funcin del potencial en trminos del radio se pudo concluir que esta
nos entregaba una pendiente la cual con la teora se pudo concluir que est
pendiente era el campo elctrico.

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Referencias

Gabriel A. Jaramillo Morales, Alfonso Alvarado Castellano. Electricidad y

magnetismo. Ed. Trillas. 2003.

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