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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

3 UNIDADE (4 e 5 Semanas)
Aprendizagem Colaborativa em Rede (ACR)

Desenvolvimento do Estudo de Caso

Elaborao do Plano do AEE

Formas de organizao do AEE

Organizao do atendimento ao pblico alvo

AEE: parcerias institucionais, parcerias com os pais e com a comunidade

Leitura
Obrigatria:

Coletnea UFC-MEC: A Educao Especial na Perspectiva da Incluso


Escolar. Fascculo 01: A Escola comum inclusiva. Parte III (pgs. 31
a 36).

Coletnea UFC-MEC: A Educao Especial na Perspectiva da Incluso


Escolar. Fascculo 01: A Escola comum inclusiva. Anexos I e II
(pgs. 42 a 46).

Coletnea UFC-MEC: A Educao Especial na Perspectiva da Incluso


Escolar. Fascculo 02: AEE para alunos com deficincia intelectual:
Estudo de Caso: Caso Roberto (pgs. 19 a 25).

ATIVIDADES DA 4 SEMANA
5. Atividade: Estudo do caso Roberto
Descrio da Atividade:

Fazer a leitura do caso Roberto: Fascculo 02: AEE para alunos com
deficincia intelectual: Estudo de Caso: Caso Roberto (pg. 19 leitura obrigatria).

Tendo como referncia o caso Roberto e a partir da leitura do Fascculo


01: A Escola comum inclusiva - Anexo I: Etapas de um Estudo de
Caso (pgs. 42 a 44), o grupo deve elaborar as quatro etapas do estudo
do Caso Roberto desenvolvendo essas etapas de acordo com a realidade
de suas escolas. O grupo utiliza as quatro etapas apresentadas no

Curso de Formao Continuada de Professores para o AEE


UFC / SECADI / UAB / MEC
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fascculo como apoio, mas deve construir um novo texto para cada etapa
a partir de informaes situadas na realidade de suas escolas. As etapas
so:
1. Apresentao do problema
2. Esclarecimento do problema
3. Identificao da natureza do problema
4. Resoluo do problema
Local: Portflio de Grupos
Pasta: AEE_XXXX

onde xxxx o nome do Grupo

Ttulo: AEE Estudo do Caso Roberto


Nome do documento: AEE_Estudo_do_Caso_Roberto
Prazo: at 23/06/2013
Compartilhamento: com todos
Avaliao: SIM
Observao: postagem APENAS por um dos integrantes do grupo.

6a. Atividade: Frum de discusso: Estudo de caso

Leitura da Coletnea UFC-MEC: A Educao Especial na Perspectiva da


Incluso Escolar. Fascculo 01: A Escola comum inclusiva. Anexo III
(pgs. 46 a 48).

Descrio da atividade:

Socialize com seus colegas o que vocs entenderam sobre as etapas do


estudo do caso Roberto indicando o que seu grupo props como
resoluo do problema. Discuta no FRUM e comente o desenvolvimento
das etapas e as solues encontradas por pelo menos, dois outros
grupos.

Local: Frum de discusso: AEE Estudo de Caso


Organizao: Individual
Prazo: at 23/06/2013
Avaliao: SIM

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