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PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE

I TRIMESTRE
LA HISTORIA Y LOS COMPONENTES DE LA PC
I.

II.

DATOS INFORMATIVOS:
I.1.
I.2.
I.3.
I.4.
I.5.
I.6.
I.7.
I.8.
I.9.

CONCEJO EDUCATIVO MUNICIPAL


: Simn Bolvar de Rancas - Pasco
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADO
: N 31774 San Andrs - Paragsha
REA
: Educacin para el Trabajo
HORA SEMANAL
: 02
HORA TRIMESTRAL
: 28
GRADO
: Primero A y B
DURACIN
: Del 01 03 2011 al 03 06 2011
DIRECTORA
: Lic. Dina ROSALES BALDEN
DOCENTE
: Prof. Silvia Yolanda NIETO ESTRELLA

JUSTIFICACIN:
El propio avance de la tecnologa y el avance continuo de sta, nos lleva a la necesidad de convivir con dicho avance
tecnolgico como lo es la computacin y conocer sus avances histricos y su funcionamiento, por lo que en esta unidad
trataremos de la evolucin de las computadoras, elementos y funciones de las partes fsicas y lgicas que la componen, el cual
se llevar a cabo a travs de diferentes actividades con los estudiantes.

III.

TEMA TRANSVERSAL:

IV.

VALORES Y ACTITUDES:

Educacin para la Gestin de Riesgos y la Conciencia Ambiental.

VALORES
RESPETO

ACTITUD ANTE EL REA


Respeta las ideas de los dems

RESPONSABILIDAD

Cumple oportunamente con sus tareas

COMPORTAMIENTO
Respeta el acuerdo de la mayora
Promueve la responsabilidad con sus
compaeros

V.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

VI.

Aplicacin de

Comprensin
de Procesos
y
Ejecucin
Procesos Gestin de

COMP
ETEN
CIAS

CONOCIMIENTO
DIVERSIFICADO
PROBLEMAS DE RIESGO EN
LA CONCIENCIA AMBIENTAL

Iniciacin Laboral:

APRENDIZAJE ESPERADO
IDENTIFICA LOS DIVERSOS
PROBLEMAS DE LA
CONCIENCIA AMBIENTAL
- Identifica las necesidades y
problemas de bienes en el
entorno local y regional.

Necesidades y problemas en
la produccin de bienes en - Reconoce la importancia de la
organizacin del taller de
el entorno local y regional.
cmputo
para
la
elaboracin de un bien,
El
taller
de
cmputo:
mediante las normas de
seguridad.
organizacin, normas de
seguridad.
- Analiza la historia y el avance
de
la
tecnologa
informtica a travs del
Tecnologa de Base:
tiempo.
Historia de la Computacin. - Reconoce y diferencia los
elementos, funciones y el
El ordenador: elementos,
manejo del ordenador.
funcionamiento y manejo

ACTIVIDADES /
ESTRATGIAS
Observacin directa

2h
Prcticas en el aula
de computacin

IDENTIFICA LOS DIVERSOS


PROBLEMAS DE LA CONCIENCIA
AMBIENTAL

1h

Preguntas

2h

Debates
Dictado terico

1h

Observacin,
explicacin y
preguntas

2h

INSTRUMENTO
S DE
EVALUACIN

INDICADORES

Fichas de
observacin

- Identifica
las
necesidades
y
problemas de bienes en el
entorno local y regional a travs
- Reconoce la importancia de
organizacin
del
taller
cmputo para la elaboracin
un bien, mediante las normas
seguridad que se aplican en
aula de computacin.

la
de
de
de
el

Registro
auxiliar
Fichas de
heteroevaluaci
n

- Analiza la historia y el avance de la


tecnologa informtica en el
tiempo a travs de preguntas
abiertas.

Fichas de
participacin
grupal

- Reconoce
y
diferencia
los
elementos,
funciones
y
el
manejo del ordenador con ayuda

Fichas de
observacin

ACTITUD ANTE EL REA:


INDICADORES

Muestra inters por las actividades de aprendizaje desarrollados en el rea.


Muestra responsabilidad en el manejo de las computadoras en el aula de
computacin.
Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso
formativo.
Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrollados en el rea.
Promueve la conservacin del medio ambiente.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Ficha de escala de actitudes


Fichas de observacin
Lista de cotejo
Ficha de coevaluacin y heteroevaluacin

Paragsha, marzo del 2011

Dir. Dina ROSALES BALDEN

Prof. Silvia NIETO ESTRELLA

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