Diseño y Construccion de Tuneles

FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA
Escuela Profesional de Ingeniera de Minas.

DISEO Y CONSTRUCCION DE TNELES
SILABO
1. DATOS GENERALES
CARRERA PROFESIONAL
CODIGO CARRERA PRO.
ASIGNATURA
CODIGO DE ASIGNATURA
N DE HORAS TOTALES
N DE HORAS TEORA
N DE HORAS PRCTICA
N DE CRDITOS
CICLO
PRE-REQUISITO
TIPO DE CURSO
DURACION DEL CURSO
CURSO REGULAR
EXAMEN SUSTITUTORIO
PROFESOR
: INGENIERIA DE MINAS
: 32
: DISEO Y CONSTRUCCIN DE TNELES
: 32-312
: 5 HORAS SEMANALES
: 3 HORAS SEMANALES
: 2 HORAS SEMANALES
: 4 CREDITOS POR CICLO
: VI CICLO
: 32-302
: OBLIGATORIO
: 18 SEMANAS EN TOTAL
: 17 SEMANAS
: 1 SEMANA
: ING. WILVER MORALES CESPEDES
2. SUMILLA
El curso comprende un panorama amplio sobre los ltimos avances de mtodos de construccin de
tneles, tanto en el desarrollo mediante minado continuo (con tuneladoras) y minado discontinuo,
con perforacin y voladura. Los tneles se construyen con distintos fines ya sea para uso civil:
tneles ferroviarios, carreteros hidrulicos y de uso especifico para la industria minera subterrnea.
Para el diseo y la construccin de tneles se tomar en cuenta los aspectos tcnicos, econmicos y
seguridad.
3. COMPETENCIA
Disea los tipos de tneles, ya sea por el mtodo de minado continuo y mediante perforacin y
voladura
ya sea para uso civil o para uso de la industria minera subterrnea. Mediante los
estndares de calidad de operacin minera segn el reglamento de seguridad e higiene minera (DS
N 046 2001EM).
4. UNIDADES DIDACTICAS
PRIMERA PARTE: CARACTERIZACION DEL MACIZO ROCOSO
UNIDAD 1 PROPIEDADES MECANICAS DE LAS ROCAS Y CLASIFICACIONES
GEOMECANICAS APLICADAS EN EL DISEO Y CONSTRUCCION DE TNELES
COMPETENCIA: Define, escribe, explica y aplica los tipos de macizos rocosos en funcin a sus
propiedades geomecanicas.

Aprendizaje
temas
Conceptual
Procidemental
Actitudinal
(conocer)
(hacer)
(ser)
Estrategias
Tiempo
Propiedades
Define los
Determina, en
Participa en el
Presentacin
Semana
mecnicas de las
conceptos bsicos
campo, las
tema, mediante
del tema del
rocas (dureza,
de las
propiedades
intervencin oral
profesor y
densidad,
propiedades
mecanicas de las
bsqueda de
abrasividad,
mecanicas de las
rocas
informacin del
impermeabilidad )
rocas
Caracterizacin del
Define los
Determina, en
Respeto,
Presentacin
Semana
macizo rocoso
parmetros
campo, los tipos
compaerismo y
del tema por el
fundamentales de
de macizos
solidaridad en el
docente, y
la caracterizacin
rocosos.
trabajo de
prctica de
campo.
campo.
estudiante
del macizo rocoso.

Clasificaciones
Describe y explica
Determina, en el
Muestra inters
Presentacin
Semana
geomecnicas
las clasificaciones
campo, el tipo de
por el
del tema por el
aplicadas a la
geomecanicas
macizo rocoso en
aprendizaje
profesor y
caracterizacin del
RMR y Q.
funcin a las
prctica de
macizo rocoso
clasificaciones
campo.
(RMR y Q)
geomecnicas
RMR y Q
SEGUNDA PARTE: DISEO Y PLANEAMIENTO DE LA SECCION TPICA DE UN TNEL.

UNIDAD 2: DISEO DE LA SECCION TIPICA DE UN TNEL.
COMPETENCIA: Disea la seccin tpica de un tnel en funcin a las necesidades de la obra y

caractersticas geomecanicas del macizo rocoso.
Aprendizaje
Estrategias
Tiempo

Temas
Conceptual
Procidemental
Actitudinal
(conocer)
(hacer)
(ser)
Secciones tpicas: en
Describe las
Disea la
Consulta sobre el
Presentacin
Semana
Bal, en Herradura,
secciones tpicas
seccin tpica
la seleccin de la
del tema por el
circular, cuadrada,
e funcin a tipo
de un tnel.
forma de la
docente y
rectangular y
de macizo
seccin tpica del
presentacin de
trapezoidal
rocoso.
tnel.
trabajo de los
estudiantes de
las secciones
tpicas de los
tneles
construidos en
nuestro pas.
Diseo de los servicios
Define y nombra
Disea y
Consulta a las
El profesor
Semana
que se requieren en la
los servicios que
determina los
empresas
presenta el
construccin de un
se requiere en la
servicios
fabricantes de los
tema y el
tnel: tuberas para are
construccin de
auxiliares que
materiales
estudiante
comprimido, tuberas
un tnel.
requiere la
(tuberas, ductos
busca
para agua, ductos de
construccin
de ventilacin,
informacin en
ventilacin, cables de
de un tnel.
cables elctricos,
las empresas
energa elctrica e
sistemas de
fabricantes y
instalaciones para
comunicacin,
explica
comunicacin, etc.
etc.)
mediante una
presentacin.
UNIDAD 3 PLANEAMIENTO DE LA CONSTRUCCIN DE UN TNEL

COMPETENCIA: Describe, planifica y determina los recursos para la ejecucin de un tnel.
Aprendizaje
Temas
Conceptual
Procidemental
Actitudinal
(conocer)
(hacer)
(ser)
Estrategias
Tiempo
Semana 4
Seleccin del
Conoce define y
Participa en
Presentacin del tema
mtodo de
explica las tcnicas
el tema,
por el docente
construccin de un
de seleccin del
mediante
bsqueda de
tnel: minado
mtodo de
intervencion
informacin por los
continuo y
construccin de
es orales
estudiantes.
perforacin y
tneles.
voladura.
Equipos,
Conoce y describe
Determina las
Muestra
herramientas y
los equipos y
cantidades
inters por
por el docente y
materiales
materiales que se
requeridas de
el tema
presentacin y
empleados en la
emplea en la
equipos y
sustentacin de trabajo
construccin de un
construccin de un
materiales
monogrfico de los
tnel.
tnel
empleados en la
estudiante
Semana 4
construccin del
tnel.
Mano de obra
Describe los perfiles
Determina el
Respeto a
requerida en la
de trabajo y el
clculo
sus
por el docente y
construccin de un
personal calificado
requerimiento
compaeros
participacin oral del
tnel.
para cada actividad
de personal en
y presta
estudiante.
en la construccin
la ejecucin del
atencin al
del tnel.
tnel.
tema
Semana 4
TERCERA PARTE: ENBOQUILLE DE TNELES Y MTODOS DE CONSTRUCCIN.

UNIDAD 4 EMBOQUILLE DE TUNELES
COMPETENCIA: Nombra y determina el tipo de emboquille de un tnel.
Aprendizaje
temas
Conceptual
Procidement
al
Actitudinal
Estrategias
Tiempo

(conocer)
(hacer)
(ser)
Generalidades en el
Define y
Disea los
Participa en el
emboquille de los tneles:
describe los
paraguas y
tema,
por el docente
ubicacin, bermas sobre el
emboquille
las pantallas
mediante
bsqueda de
talud frontal, taludes de
de tneles.
de
intervencin
informacin por los
micropilotes.
oral y escrita
estudiantes.
desmonte.
Ejemplos de emboquilles
Conoce los
Participa en el
de tunes
tipos de
tema,
por el profesor y
emboquilles
mediante
presentacin de
de tneles
intervenciones
monografa por los
escrita
alumnos
Semana 5
Semana 5
UNIDAD 5. NUEVO METODO AUSTRIACO EN LA CONSTRUCCION DE TUNELES.

COMPETENCIA: Describe y explica el nuevo mtodo austriaco en la construccin de tneles.
Aprendizaje
Temas
Conceptual
Procidemental
Actitudinal
(conocer)
(hacer)
(ser)
Estrategias
Tiempo
Principios del
Define los
Muestra
Presentacin del
Semana
nuevo mtodo
principios del
inters por
tema por el docente
Austriaco
nuevo mtodo
el tema
y bsqueda de
(NATM)
Austriaco.
informacin por los

alumnos
Aplicacin
Conoce y
Determina los
Muestra
Presentacin y
Semana
prctica a la
explica la
parmetros
inters por
sustentacin de
Minera
aplicacin del
tcnicos para la
el tema
trabajo
Paredones
NATM.
aplicacin del
monogrfico.
NATM.
UNIDAD 6 METODO DE CONSTRUCCION DE UN TUNEL MEDIANTE MINADO CONTINUO.
COMPETENCIA: Disea, determina y explica el mtodo de minado continuo en la construccin de
un tnel.

Aprendizaje
Temas
Conceptual
Procidemental
Actitudinal
(conocer)
(hacer)
(ser)
Estrategias
Tiempo
Introduccin y
Conoce,
Determina el
Participa en
El docente
Semana
caractersticas
describe y
tipo de
el tema,
presenta el tema y
generales las
explica los
tuneladora a
mediante
los estudiantes
tuneladoras
diferentes
emplear en la
intervencin
buscan
(TBM)
tipos de
construccin de
oral.
informacin.
tuneladoras
un tnel.
Herramientas
Nombra los
Participa en
Presentacin del
Semana
de corte: tipos
tipos de
el tema,
tema por parte del
de picas,
herramientas
mediante
docente y los
numero y
y picas
intervencin
estudiantes buscan
tamao de las
usadas en los
oral.
informacin.
picas
TBM
Criterios de
Conoce los
Determina el
Participa en
Presentacin del
Semana
seleccin de
criterios para
tipo de minador
el tema,
tema por parte del
minadores
determinar el
continuo a
mediante
docente y los
tipo de
utilizar.
intervencin
estudiantes buscan
oral.
informacin.
minador
continuo a
utilizar
Rendimiento en
Define los
Determina los
Consulta al
El profesor
Semana
la construccin
rendimientos
rendimientos
profesor
presenta el tema y
de un tnel
de las
de las
gua a los
mediante el
maquinas
maquinas
estudiantes en el
mtodo de
TBM o
TBM .
anlisis de los
minado
minadores
continuo.
continuos en
resultados
general.
Costos en la
Define analiza
Determina la
Consulta al
El profesor
Semana
construccin de
y explica la
estructura de
profesor
presenta los
tneles con
estructura de
precios
parmetros y el
minadores
costos en la
unitarios con
estudiante lo

continuos.
construccin
minador
de tneles con
continuo.
estructura.
minadores
continuos.
UNIDAD 7 CONSTRUCCION DE TUNELES MEDIANTE PERFORACION Y VOLADURA.

COMPETENCIA: Disea la perforacin y voladura de tneles.
Aprendizaje
Temas
Conceptual
Procidemental
Actitudinal
(conocer)
(hacer)
(ser)
Estrategias
Tiempo
Parmetros o
Define los
Muestra
El docente presenta
Semana
factores que
factores para
respeto en
el tema y explica
10
intervienen en
el diseo de
clase y
detalladamente.
el diseo de
voladuras de
comparte
voladura de
rocas en
informacin
rocas
tneles.
(factores
controlables y
factores no
controlables)
Distribucin
Conoce y
Disea la
muestra
El docente presenta
Semana
de los
define la
distribucin de
inters por
el tema y explica
10
taladros en el
distribucin de
los taladros en
el tema
frente de
los taladros en
2D.
ataque.
el frente de
ataque.
Explosivos
Conoce,
Determina los
Presta
El docente presenta
Semana
usados en la
define y
explosivos
atencin a la
el tema y los
11
construccin
explica los
usado para
clase y hace
estudiantes
de un tnel.
tipos de
cada tipo de
preguntas
presentan trabajo
explosivos de
tnel en funcin
uso civil y su
a las
monogrfico.

empleo en la
condiciones
construccin
geomecanicas
de tneles.
del macizo
rocoso.
Diseo en si
Conoce,
Disea y
Muestra
El docente explica el
Semana
de la voladura
define y
determina la
inters por
tema y los
11
de rocas en
explica el
malla de
el tema
estudiantes
tneles.
diseo de la
perforacin de
presentan trabajo de
malla de
un tnel.
diseo de voladura.
perforacin y
voladura de
tneles en
roca.
Secuencia de
Describe y
Disea explica
tica
En el diseo de la
salida
explica el
y analiza el
profesional
malla de peroracin
orden de
orden de salida
de tneles se coloca
salida en la
en la voladura
la secuencia de
voladura de
de tneles
salida
12
rocas en
tneles
Anlisis de
Analiza y
Determina los
Muestra
El docente explica y
Semana
resultados de
explica los
resultados de la
inters por
los estudiantes
12
la voladura
resultados de
voladura en
el tema
analizan casos
la voladura de
funcin al
rocas en
diseo.
especficos.
tneles
Clculo de
Define y
Determina los
Muestra
El docente presenta
ndices de
explica los
ndices de
inters por
el tema y los
perforacin y
ndices de
perforacin y
el tema y
estudiantes calculan
voladura
perforacin y
voladura.
hace
los ndices en la
preguntas
pizarra.
voladura.
Semana
12
Costos de
Define y
Determina los
Muestra
El docente presenta
Semana
perforacin y
explica los
costos de
inters por
y explica el tema y
12
voladura
costos de
perforacin y
el tema y
los estudiantes
perforacin y
voladura.
consulta
hacen los clculos

voladura de
textos
respectivos
tneles
UNIDAD 8 LIMPIEZA Y TRANPORTE DEL MATERIAL ROTO EN EL AVANCE DEL TUNEL.

COMPETENCIA: conoce, determina, analiza y calcula los rendimientos en las operaciones unitarias
de limpieza y transporte de material roto en el avance del tnel.
Aprendizaje
Temas
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
(conocer)
(hacer)
(ser)
Estrategias
Tiempo
Equipos de
Conoce los
Determina el
Muestra
El docente presenta el
Semana
limpieza y
equipos mas
equipo a usar
respeto en
tema y los estudiantes
13
acarreo
usados en la
en un
clase y
buscan informacin.
(scoop,
limpieza y
determinado
comparte
autoloder,
acarreo de
tnel.
informacin
pala
desmonte en
neumtica,
tneles.
etc.)
Clculo de
Conoce,
Determina el
Muestra
Semana
rendimiento
define,
rendimiento
inters por el
13
del equipo de
analiza y
mas ptimo de
tema
calculan el
limpieza y
explica el
los equipos
rendimiento de los
acarreo.
rendimiento
para cada tipo
equipos.
de un equipo
de tneles.
de limpieza y
acarreo
Equipos de
Conoce los
Determina el
Muestra
Semana
transporte
equipos mas
equipo a usar
respeto en
13
(volquetes,
usados en el
en un
clase y
buscan informacin.
camiones de
transporte de
determinado
comparte
bajo perfil,
desmonte en
tnel.
informacin
locomotoras
tneles.
y carros

mineros, etc.)
Clculo de
Conoce,
Determina el
Muestra
Semana
rendimiento
define,
rendimiento
inters por el
14
del equipo de
analiza y
mas ptimo de
tema
calculan el
transporte.
explica el
los equipos
rendimiento de los
rendimiento
para cada tipo
equipos.
de un equipo
de tneles.
de
transporte.
UNIDAD 09 SOSTENIMIENTO EN LA CONSTRUCCION DE UN TUNEL.

COMPETENCIA: Define y determina el tipo de sostenimiento mas usado en la construccin de un
tnel.
Aprendizaje
Temas
Conceptual
Procidemental
Actitudinal
(conocer)
(hacer)
(ser)
Estrategias
Tiempo
Tipos de
Conoce y
Disea los cuadros
Presta
El docente presenta y
Semana
sostenimiento:
explica el
de madera en
atencin
explica el tema y los
14
cuadros de
sostenimiento
funcin a las
por el
estudiantes presentan
madera
con cuadros de
caractersticas del
tema
trabajo experimental.
madera.
macizo rocoso.
Tipos de perno
Conoce y
Disea los pernos
Presta
de anclaje
explica el
de anclaje a usar.
atencin
(barras
sostenimiento
En funcin a las
por el
helicoidales, Split
con pernos de
caractersticas
tema
set, hydro bolt)
anclaje en
geomecanicas del
general.
macizo rocoso.
Cimbras
Conoce y
Disea las cimbras
Presta
metlicas
explica el
el tipo de cimbra
atencin
sostenimiento
metlica a usar En
por el
con cimbras
funcin a las
tema
14
15

metlicas.
caractersticas
geomecanicas del
macizo rocoso.
Concreto
Conoce, analiza
Disea el concreto
Presta
lanzado
y explica el tipo
lanzado a usar, en
atencin
de concreto
funcin de las
por el
simple lanzado
caractersticas
tema
en el
geomecanicas del
sostenimiento
macizo rocoso.
de tneles
Arcos noruegos
Conoce, analiza
Disea el arco
Presta
y explica el tipo
noruego a usar, en
atencin
de arcos
funcin de las
por el
noruegos
caractersticas
tema
sostenimiento
geomecanicas del
de tneles
macizo rocoso.
15
UNIDAD 10 VENTILACION EN TUNELES.

COMPETENCIA: Define, disea y determina el sistema de ventilacin de un tnel.
Aprendizaje
Temas
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
(conocer)
(hacer)
(ser)
Estrategias
Tipos de
Conoce los
Presta
El docente presenta
ventilacin.
tipos de
atencin y
el tema.
ventilacin
participa en
Tiempo
15
forma oral
Tipos de
Conoce y
Determina el tipo
Presta
El docente presenta
ventiladores y
define los tipos
de ventilador a
atencin y
el tema.
ductos de
de ventiladores
usar
participa en
ventilacin.
usados en la
construccin
de tneles.
forma oral
15

Calculo del
Define los
Disea y calcula
Presta
El docente presenta
caudal de aire
parmetros
el sistema de
atencin y
el tema.
requerido en la
para el clculo
ventilacin a
participa en
ventilacin de
de la
usar en un
forma oral
un tnel.
ventilacin de
determinado
un tnel.
tnel.
15
UNIDAD 11 COSTOS EN LA CONSTRUCCION DE UN TUNEL.

COMPETENCIA: Define y determina la estructura general de los costos que demanda la
construccin de un tnel.
Aprendizaje
Temas
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
(conocer)
(hacer)
(ser)
Estrategias
Gastos
Define los
Elabora
Muestra
El docente presenta
generales
costos en
estructura de
inters por
el tema y los
gastos
costos
el tema
estudiantes buscan
generales y
Tiempo
16
informacin
costos
operativos
Costo por
Define los
Elabora
Muestra
El docente presenta
tarea
costos por
estructura de
inters por
el tema y los
tarea
costos
el tema
estudiantes buscan
16
informacin
Costos de
Define los
Elabora
Muestra
El docente presenta
equipos
costos de los
estructura de
inters por
el tema y los
equipos y
costos
el tema
estudiantes buscan
maquinaria a
16
informacin
usar.
Costos por
Define los
Elabora
Muestra
El docente presenta
operaciones
costos en cada
estructura de
inters por
el tema y los
unitarias
una de las
costos
el tema
estudiantes buscan
operaciones
unitarias.
informacin
17

UNIDAD 21 SEGURIDAD Y PREVENCION DE PERDIDAS EN LA CONSTRUCCION DE UN

TUNEL.
COMPETENCIA: conoce, define y explica los riesgos y las medidas de control que se deben tener
en cuenta en la construccin de un tnel.
Aprendizaje
Temas
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
(conocer)
(hacer)
(ser)
Estrategias
Conceptos
Conoce,
Actitud en
El docente presenta
bsicos de
define y
el trabajo
el tema y los
seguridad:
explica los
en equipo
estudiantes buscan
peligro, riesgo,
conceptos de
incidente,
seguridad
Tiempo
17
informacin.
accidente,
prdida, actos
y condiciones
subestandar.
Anlisis del
Conoce,
Elabora una
Actitud en
El docente presenta
IPER
define, analiza
matriz del IPER
el trabajo
el tema y los
en equipo
estudiantes buscan
y explica el
IPER.
17
informacin.
ndices de
Conoce y
Elabora los
Actitud en
El docente presenta
seguridad
analiza los
cuadros
el trabajo
el tema y los
ndices de
estadsticos de
en equipo
estudiantes buscan
seguridad
seguridad
17
informacin.
5. METODOLOGIA GENERAL
El curso se desarrollara a travs de clases impartido por el docente y participacin de los alumnos, al
final de cada clase el profesor presentara el tema que se llevara acabo la siguiente clase, de

acuerdo al presente silabo, y los estudiantes buscaran informacin sobre el tema para su respectiva
discusin y anlisis en la siguiente clase.
Por otro lado se realizaran exposiciones magistrales, tanto individual como grupal, por parte de los
estudiantes. Adems se tendr, por lo menos 2 exposiciones magistrales de parte de los
profesionales de empresas que laboran en la construccin de tneles.
En cuanto anlisis de las propiedades del macizo rocoso que influye en el diseo y construccin de
tneles, se realizar en el campo para un mejor aprendizaje.
Tambin se realizara una visita tcnica a una de las empresas mineras que los estudiantes elijan.
5. EVALUACION
El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases y que el profesor
pase lista de asistencia en cada clase que dicte anotando las inasistencias en el registro que le
proporciona la universidad.
Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos, pero adems, es de suma
importancia la trasmisin directa de la experiencia del profesor y que los alumnos participen
activamente en el aula, se reitera que es de vital importancia la asistencia a clases.
La justificacin de las inasistencias solo ser aceptada con el informe que pueda elevar, el
Departamento de Bienestar Universitario, al profesor del curso con copia al encargado acadmico de
la carrera.
Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que solo cuando el alumno asiste a clases, gana
el derecho de ser evaluado y que en todo momento estar presente la normatividad expresada en el
reglamento de la universidad.
La modalidad de la evaluacin ser la siguiente:
La nota final se establecer del promedio ponderado de:
EP + EF + PP
NF
Donde:
NF
: Nota final

EP
: Nota ponderada examen parcial (30%)
EF
: Nota ponderada examen final (30%)
PP
: Promedio de practicas ponderadas y exposicin de trabajo de investigacin (40%)
Nota: para aprobar el curso el estudiante deber obtener una nota final mayor igual a 11
6. BIBLIOGRAFIA
INSTITUTO GEOLOGICO Y MINERO DE ESPAA: manual de perforacin y voladura. Madrid
Espaa 1997.
COLORADO SCHOOL OF MINES: third international symposium on mine mechanization and
Automation . Golden Colorado , USA, 1995.
ATLAS COPCO, Manual 4ta edicion , Madrid Espaa 1984
LANGEFORS, ULF y KIHLSTROM, (1976) tecnica moderna de voladura de rocas, Espaa.
DU PONT & Co. Manual para el uso de explosivos
CARLOS LOPEZ JIMENO. (1998) Serie de Ingeo Tneles
DS 046 2001 EM, Reglamento de Seguridad e Higiene Minera, Lima Per.
EXSA S.A. (2000) manual de voladura 4ta edicion, Lima Per
E. HOEK / E.T. BROWN (1985) excavaciones Subterrneas en Roca
ARMINGOL PAZ C. (2009) Estructura de Precios Unitarios de Laboreo Minero, Lima Per.
ARMINGOL PAZ C. (2007) Diseo de la secciones tpicas de Galeras, Cruceros y Rampas, Mina
Uchucchacua, Oyon Lima Per.
ARMINGOL PAZ C. (2006) Diseo de Voladura de Rocas de Galeras y Tneles, Mina Poderosa.
Pataz La Libertad Per.


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FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA

Escuela Profesional de Ingeniera de Minas.

FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA

del tema del

campo, los tipos

del tema por el

del macizo rocoso.

del tema por el

SEGUNDA PARTE: DISEO Y PLANEAMIENTO DE LA SECCION TPICA DE UN TNEL.

COMPETENCIA: Disea la seccin tpica de un tnel en funcin a las necesidades de la obra y

FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA

del tema por el

seccin tpica del

Diseo de los servicios

los servicios que

tnel: tuberas para are

para agua, ductos de

UNIDAD 3 PLANEAMIENTO DE LA CONSTRUCCIN DE UN TNEL

FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA

Presentacin del tema

explica las tcnicas

informacin por los

Presentacin del tema

Describe los perfiles

Presentacin del tema

participacin oral del

para cada actividad

TERCERA PARTE: ENBOQUILLE DE TNELES Y MTODOS DE CONSTRUCCIN.

FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA

Presentacin del tema

emboquille de los tneles:

ubicacin, bermas sobre el

talud frontal, taludes de

informacin por los

Presentacin del tema

monografa por los

UNIDAD 5. NUEVO METODO AUSTRIACO EN LA CONSTRUCCION DE TUNELES.

tema por el docente

informacin por los

FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA

tema por parte del

tema por parte del

FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA

UNIDAD 7 CONSTRUCCION DE TUNELES MEDIANTE PERFORACION Y VOLADURA.

FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA

hacen los clculos

FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA

UNIDAD 8 LIMPIEZA Y TRANPORTE DEL MATERIAL ROTO EN EL AVANCE DEL TUNEL.

tema y los estudiantes

tema y los estudiantes

para cada tipo

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FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA

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UNIDAD 09 SOSTENIMIENTO EN LA CONSTRUCCION DE UN TUNEL.

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