Preguntas para repaso 1 Parcial

De control de lectura:
1) Cundo surge la ciencia moderna? Especifique las etapas del desarrollo del
conocimiento cientfico segn Kreimer.
2) Cules son las caractersticas del conocimiento de sentido comn? En qu se
diferencia del conocimiento cientfico?
3) Qu estudia la epistemologa? Cul es la diferencia con la metodologa?
4) Segn el tipo de objeto, cmo se dividen las ciencias? Ejemplifique con disciplinas
cientficas
5) mo se obtienen claridad y precisin en ciencia?
6) Segn el inductivismo, cmo se logra el conocimiento probado de las teoras
cientficas?
7) Explique el razonamiento inductivo. Plantee ejemplos.
8) Qu caractersticas tiene una buena teora para un falsacionista?
9) Qu es el contexto de descubrimiento? Y el contexto de justificacin? Cules de
estos dos contextos es importante para el falsacionismo? Por qu?
10) Qu limitaciones de orden lgico e histrico marca Chalmers en relacin al
falsacionismo?
11) Qu es el consenso ortodoxo en las ciencias fcticas? Describa al menos cuatro de
sus principios, segn Schuster.
12) Identifique y explique los diferentes niveles que componen la estructura de una teora
para el positivismo.
13) En que consiste la postura caracterizada como monismo metodolgico?
14) Cul es la crtica de Merton al empirismo lgico?
15) Cules son las dos acepciones del concepto de paradigma en la obra de Kuhn?
16) Establezca las diferencias entre un perodo de preciencia y uno de ciencia normal,
segn Kuhn.
17) Cul es la relacin entre anomalas y crisis cientficas, segn Kuhn?
18) Qu quiere decir que dos paradigmas son inconmensurables?
19) Explique los dos rasgos principales del escenario posempirista, en relacin a la
concepcin de la ciencia y la teora.

De desarrollo:

1) Compare el modelo experimental de conocimiento de Galileo Galilei con el modelo

tradicional de conocimiento postulado por Aristteles.
2) Compare la relacin entre teora-observacin y hechos para el inductivismo y el
falsacionismo.
3) Describa el modelo de progreso de la ciencia segn el inductivismo y el
falsacionismo.
4) Compare el papel que la falsacin juega en el desarrollo de la ciencia para Popper y
para Kuhn. Hay alguna relacin entre el concepto de falsacin y el de anomala?
5) Indique cules son los componentes que, segn Kuhn, tienen los paradigmas en su
acepcin de matriz disciplinar
6) Desarrolle la dinmica histrica de la ciencia para Kuhn y compare con la visin del
progreso de la ciencia de Popper.
7) Desarrolle los puntos principales del debate entre Schtz y Nagel.
8) Compare la postura del monismo metodolgico con la del dualismo metodolgico.
9) Compare las concepciones del positivismo (consenso ortodoxo) y del
interpretativismo (parte del escenario posempirista) con respecto al objeto de las
ciencias sociales y el problema de la objetividad.

Comparacin Kuhn-Popper
10) Compare y explique el lugar asignado a la teora en el proceso cientfico por los
inductivistas, por Popper y por Kuhn.
11) Compare el papel que la falsacin juega en el desarrollo de la ciencia para

Popper y para Kuhn.

12) Cul es la crtica de Kuhn a la nocin de experimento crucial de Popper? Desarrolle
dicha crtica utilizando el concepto de anomala.
13) Cmo conciben Kuhn y Popper la relacin entre contexto de descubrimiento y
contexto de justificacin?
14) Compare las posturas de Kuhn y Popper acerca del progreso de la ciencia.