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Renata Sbrogio
www.profrenatasbrogio.blogspot.com
https://sites.google.com/site/profsbrogiopedagogia/
profsbrogio@hotmail.com
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Resenha:
autores
buscam
proporcionar
uma
pelo captulo, caso voc ser um professor com planos de ensino sem a
integrao das tecnologias de informao e comunicao.
Cada vez mais os processos educacionais, para melhorar o ensinoaprendizagem dos alunos, se utilizam dos conceitos e ferramentas da Internet,
potencializando a eficcia dos esforos de capacitao e desenvolvimento de
pessoas com o objetivo de torn-las mais aptas para atuar na Sociedade do
Conhecimento, favorecendo pessoas, instituies de ensino e organizaes.
Os autores propem demonstrar experincias e casos, demonstrando
como ensinar e aprender com as tecnologias de informao e comunicao da
atualidade, a partir da utilizao de bases de dados e informaes, da
comunicao e interao, e da construo de contedo, de forma a maximizar
o uso destas tecnologias para produzir conhecimento aplicvel vida e rotina
de professores e alunos, que sero os futuros profissionais de mercado e,
sabero, por meio destes conhecimentos adquiridos, analisar, mediar e
solucionar questes de conflito e desafios.
O livro foi dividido em 3 partes, com um total de 9 captulos:
Na parte I,
comunidades
virtuais,
fruns
de
discusso,
reunies