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Fundamentos para la Psicocintica y

Psicodinamia de la Transferencia de Memes


Efectores/Condicionantes, o Procesos de
Aprendizaje Condicionado. Bases para un
Modelo de Ingeniera Psico-Social de la
Conducta

ndice
I
Concepto y Definicin de Memes
Efectores/Condicionantes o Frmaco-Memes
(FMs). El Principio Fundamental de Analoga o

Paralelismo Psicofsico aplicado a la


administracin de FMs
II

Bases de la Farmacocintica y la
Farmacodinamia
III
Su traslacin a la Esfera Memtica:
Psicocintica y Psicodinmica de los FrmacoMemes: La Teora Conductista y las Leyes del
Condicionamiento cual cimientos para la
Frmaco-Memtica
IV

Conclusiones y Reflexin: La larga, fascinante,


audaz y cruel Historia del Conductismo o
Ciencia Psicolgica de la Conducta, desde los
rituales de los Chamanes canbales de

Atapuerca hasta los memes de Dawkins y la


Ingeniera Social, pasando por las Leyes de
Asociacin Perceptiva por Contigidad de
Aristteles, las mazmorras-stanos de la
Condesa Bthory, las investigaciones de Fechner
y Weber, los perros de Pavlov, las cobayas de
varias especies de Skinner, el Monster
Experiment del Dr. Wendell Johnson y su joven
estudiante Mary Tudor, as como otros de similar
factura: Un breve y personal viaje a travs de la
crnica gtica, es decir, a la par luminosa y
ocuramente despiadada, de los ingentes y
difciles esfuerzos de nuestro Cerebro Consciente
por descifrarse a s mismo...

Dedicatoria y Agradecimientos

VI
Bibliografa y Referencias

Concepto y Definicin de Memes


Efectores/Condicionantes o Frmaco-Memes
(FMs). El Principio Fundamental de Analoga o
Paralelismo Psicofsico aplicado a la
administracin de FMs

En el contexto de la Teora del Meme del Dr.


Richard Dawkins, as como en el de mi propio

Modelo de Transferencia de Informacin para los


Sistemas Psicofsicos o Psicobiolgicos en Red,
definimos cual Meme Efector/Condicionante, Droga/
Frmaco Informacional o Frmaco-Meme (FM) a
cualquier complejo o sistema de cdigos traducibles/
ejecutables de informacin capaces de generar un
efecto o condicionamiento mental o psicodinmico
especfico, susceptible a su vez de producir un
cambio o nueva pauta de conducta en un cerebro
perceptor sensible.

Segn nuestro Principio Fundamental de Analoga o

Paralelismo Psicofsico los equivalentes fsicoqumicos o bioqumicos de los Frmaco-Memes


(FMs) seran naturalmente los frmacos o drogas.
Tal cual ya se expuso en [18], los principios y leyes
bsicos de la Absorcin y Adsorcin de Memes o
contenidos informticos procesables/ejecutables y el
de sustancias qumicas, al igual que las respuestas
epigenticas y genticas a la asimilacin de diversos
estmulos ambientales tanto fsicos como qumicos en
el seno de una Red Evolucionaria Abierta Procesadora
de Informacin,

se

mostraran profundamente

anlogos. Por consiguiente, la Farmacocintica y


Farmacodinamia

que

describen

los

procesos

interactivos de los frmacos o drogas ingresadas en el


organismo fenmenos objeto del estudio de la
Farmacologa

constituiran

el

correlato

mecanstico-fsico a utilizar como patrn en primera


aproximacin para nuestro anlisis de la Frmaco-

Memtica de los FMs.


As, pasemos a resumir o recordar los cimientos de la
Farmacologa del modo ms sencillo posible, antes de
proceder

traducir

los

mismos

al

plano

psicolgico-neuromemtico o neuro-cultural.

II
Bases de la Farmacocintica y la
Farmacodinamia
II.1

Definiciones Farmacolgicas Elementales

Farmacocintica: Especialidad que estudia la


evolucin

cambio

temporal

de

las

concentraciones de los frmacos o drogas en el


organismo, desarrollando as modelos con el fin
de interpretar estos datos empricos y de esta
forma predecir o evaluar la accin teraputica o
txica de un frmaco; Objetivo Primario:
Establecer relaciones Dosis-Concentracin.

Farmacodinamia: Especialidad que estudia los

mecanismos de interaccin entre los frmacos o


drogas y los efectos bioqumicos/fisiolgicos que
los mismos provocan en el organismo; Objetivo
Primario: Establecer relaciones ConcentracinEfecto.

Biofarmacia o Biofarmacologa: Rama de la

Farmacologa que se centra en analizar la


influencia de la modalidad de elaboracin y
administracin de un frmaco (forma
farmacutica)
y
las
consecuencias
farmacocinticas y farmacodinmicas de su uso
bajo dicha forma (Biodisponibilidad y Efecto);

Objetivo
Primario:
Relacin
Forma
Farmacutica-Biodisponibilidad/Efecto.
II.2
Farmacocintica

Todo frmaco o droga tan slo ser efectivo si

alcanza una concentracin ptima sobre su tejido

celular-diana. La administracin de la sustancia


podr ser local cuando su accin se aplica de
manera directa en la zona o lugar del organismo
donde se administra , o sistmica en el caso de que
ingrese por va del torrente sanguneo o circulatorio
.
La concentracin del frmaco en el seno de la red

orgnica depende de su Disposicin, resultando esta

de la integracin de sus factores de Distribucin y

Eliminacin; Los primeros vienen determinados por


los procesos de Liberacin, Absorcin y Distribucin
o Reparto propiamente dichos; Los segundos por los
de Metabolismo y Eliminacin; Por tanto, el curso
temporal de la concentracin es funcin en general
de cinco variables: Liberacin, Absorcin,
Distribucin, Eliminacin. Esto se denomina Sistema
o
Proceso
Fundamental
LADME
de
la
Farmacocintica.
Podemos sintetizarlo al mximo mediante este
sencillo esquema:

(Fig. 1)
O, con algunos mayores detalles, utilizando estos
otros alternativos:

(Fig. 2)

(Fig. 3)
Del estudio analtico lo ms detallado posible de las
variantes de estos factores en razn a los rasgos
antropomtricos y condiciones fisiopatolgicas del
paciente o sujeto receptor del frmaco se deducir la
eleccin de las vas de administracin, forma
farmacutica, dosis e intervalo de dosificacin
idneos que definirn el tratamiento personalizado
para dicho individuo.

Sin embargo, las evidencias tanto clnicas in vivo

como in vitro o de laboratorio, demuestran que a


pesar de tan elevada variabilidad los mecanismos
cinticos del Sistema o Proceso LADME se reducen en
general a tres tipologas diferenciadas:
Cintica de Orden Cero
Descripcin

Velocidad Vdel Proceso Uniforme = La Variacin o


Disminucin de la Concentracin en Tejidos Diana
del Frmaco con el Tiempo es Constante a lo largo de
todo el Proceso LADME; La Concentracin C
disminuye linealmente con el tiempo desde su valor
inicial dado por la Dosis Liberada Efectiva, C0, hasta
su eliminacin total
Expresin Matemtica

V = dC/dt = K
C(t) = C0 K t
(Ecs. 1)
Representacin Grfica

(Fig. 4)
[A] = C; [A]0 = C0
Cintica de Orden Uno

Descripcin

La Velocidad V del proceso de cada de


concentraciones es directamente proporcional a la
Concentracin existente en cada instante: Mengua
rpidamente al principio y cada vez ms lentamente;
La Concentracin decrece en relacin exponencial
respecto al tiempo desde su dosis efectiva liberada
inicial hasta hacerse nfima (asinttica con el eje
horizontal de tiempos). O, lo que es lo mismo, se
reduce linealmente con el tiempo a escala
logartmica natural o neperiana; Propia de
mecanismos o procesos pasivos
Expresin Matemtica
V = dC/dt = K C
C(t) = C0 e K t

LnC = LnC0 K t
(Ecs. 2)
Representacin Grfica

(Fig. 5)
Cintica de Orden Mixto o de Michaelis-Menten
Descripcin

La Velocidad de Decrecimiento de la Concentracin


con el tiempo se ajusta a un patrn enzimtico o

propio de la mayor parte de los catalizadores


biolgicos, caracterstico de procesos o mecanismos
activos: Si la concentracin o dosis liberada efectiva
es muy alta (C muy grande frente a la Constante de
Michaelis-Menten KM) el Sistema se satura, operando
bajo una Cintica de Orden 0 a Velocidad Mxima
Uniforme Vmx; Pero si tal concentracin resulta muy
baja respecto a dicha constante seguir una Cintica
de Primer Orden; En caso de magnitudes intermedias
de concentracin, trabajar en un rgimen cintico
de orden mixto o combinado
Expresin Matemtica
V = dC/dt = Vmx C / (KM + C)
(Ecs. 3)
Representacin Grfica

(Fig. 6)
[S] = C
Observemos que en esta ltima opcin, si las
Concentraciones son del orden de la Constante
Cintica del Sistema, la Velocidad tiende a la mitad de
su valor mximo de saturacin. Por ello y asimismo
debido a lo antes explicado, 1/KM mide la afinidad
relativa o especificidad del agente activador o
catalizador por el frmaco o sustrato: Cuando la
afinidad es muy pequea, hacen faltas dosis de
concentraciones enormes para saturar el Sistema; En

contraste, si la especificidad es elevada, bastan dosis o


concentraciones correspondientemente inferiores o
diludas para lograr el mismo fenmeno.
Ejemplos-Tipo
Cinticas de Orden Cero
El paso lento o determinante del control cintico es
la liberacin inicial del frmaco, ya que luego la
velocidad del mecanismo no vara durante el proceso:
Perfusiones Intravenosas, como la de
Vancomicina
Cesin sostenida del frmaco (cuales sistemas
matriciales u osmticos), por ejemplo el
Nifedipino suministrado para tratar las anginas
estables o crnicas
Administracin de anestsicos generales por va
inhalatoria para mantener la anestesia o narcosis
(Ejemplo: El Halotano)

En parches transdrmicos (Ej: fentanilo u otros


opioides semejantes)
Eliminacin metablica del alcohol ingerido a
travs

del

consumo

de

bebidas

en

las

concentraciones o graduaciones habituales: El


tiempo de eliminacin y con ello los efectos de
la embriaguez son directamente proporcionales
a la concentracin o dosis ingresada, pero
asimismo disminuyen con la capacidad o inverso
de la Constante Cintica a la que ocurre el
proceso mayor en hombres que en mujeres en
general por razones enzimticas y a su vez
variables

individual

circunstancialmente

dentro de ciertos rangos-lmite , y asimimismo


se acortan si el volumen corporal o circulatorio
aumenta (inferior concentracin inicial para
igual cantidad o dosis).
Cinticas de Orden Uno

Asociada a procesos pasivos, caracterizados por:


Liberacin y Absorcin Espontneas o Pasivas
Distribucin en sectores acuosos
Filtracin glomerular
Reabsorcin tubular igualmente pasiva
Difusin pasiva a nivel biliar
Cinticas de Orden Mixto o Tipo Michaelis-Menten
Ligadas a procesos activos. En estos, se cumplen de
ordinario varias de estas condiciones:

Absorcin Activa: El frmaco o droga necesita un


transportador activo para su absorcin. Ejemplos:
metrotexato, baclofeno
Secrecin Tubular Activa: El frmaco tambin
requiere de un transportador para ser secretado a
la luz tubular renal. (Ej: Penicilinas)
Metabolismo: En la mayora de los casos, las

enzimas encargadas de metabolizar el frmaco


no llegan a saturarse (esta etapa se aproxima a
Cintica de Orden Uno), si bien hay excepciones
en las que ocurre lo contrario y el mecanismo es
acusadamente saturable o estrictamente Mixto o
de Michaelis-Menten (como con la fenitona,
fluvoxamina, fluoxetina y cido saliclico,
componente activo de la famosa aspirina)
Secrecin activa predominantemente biliar (Ej:
Griseofulvina)
Pautas Cinticas Preponderantes en Farmacologa

Por lo general, los frmacos ms usuales y comunes


suelen ajustarse a una Cintica de Orden Uno, a
causa de que esta es la ms habitual en los
mecanismos de los procesos LADME. Tal cual ya se
apunt, las excepciones ms importantes en fase de
absorcin son el metrotexato, el baclofeno y otros as
llamados frmacos pirata; Y, en trminos
metablicos, la fenitona, las anfetaminas y el cido

saliclico
(salicilatos)
o
los
barbitricos
(barbituratos), junto a otros cidos/bases dbiles
orgnicos semejantes.
Por otro lado, cuando una etapa del mecanismo
cintico es ms lenta que otra posterior, el Orden del
proceso queda fijado por el primero (Ley del Paso
Determinante o Efecto Cuello de Botella): De modo
que si por ejemplo una droga o frmaco se
absorbe ms pausadamente de lo que se metaboliza,
su orden cintico de metabolizacin ser equivalente
en la prctica al de absorcin.
Un modelo farmacocintico que se aproxima al
Orden Uno es Lineal. Afortunadamente, esto es lo que
acontece con el mayor nmero de ellos, lo que nos
permite calcular con facilidad la dosis precisa para
conseguir la concentracin plasmtica ptima
deseada para lograr su mximo efecto, dado que en
este rgimen el rea comprendida bajo la curva de
Concentracin Plasmtica frente al Tiempo (rea

AUC) es directamente proporcional a la dosis

suministrada.

Obtenindose entonces perfiles farmacocinticos


AUC de este trazado:

(Fig. 7)
Como era de esperar, se observa en general un
aumento inicialmente suave de los niveles de

concentracin en plasma mientras operan los


procesos de liberacin y comienza la absorcin
circulatoria del frmaco , los cuales ms tarde suben
mucho ms velozmente hacia su pico mximo al
completarse la absorcin sangunea del mismo,
seguido de un descenso asimtrico ms variable y
lento o paulatino a medida que la droga o frmaco es
distribudo, metabolizado y excretado o eliminado
(perfil de campana asimtrica). En ellas, AUC
corresponde al rea rayada del grfico, Cmx al valor

de Concentracin Mxima en Plasma y Tmx


representa el tiempo necesario para alcanzarla.
Adems,

el

punto

de

coordenadas

(t0,

C0)

determinado por el extremo izquierdo donde la curva


cambia de pendiente de crecimiento positivo o
inflexiona nos marca el Periodo y Concentracin

Mnima de Latencia del frmaco, el intervalo


horizontal desde este al otro punto a tiempo tf donde
vuelve a cambiar para iniciar una cada ms suave a
la derecha es decir, (tf t0) nos marca la
Duracin del Efecto TE de la droga, y por tanto la

coordenada vertical de este ltimo Cf sobre la curva

la Concentracin Mnima o Final Efectiva, CME. El


lmite superior o techo del recorrido vertical de la
curva o funcin situado por lo comn entre un 10
y un 25% por encima de la cima o mximo de la
misma , nos seala la Concentracin Mnima

Txica o Umbral de Toxicidad CMT, testado


experimental o clnicamente. La distancia vertical
(Ctox Cf) nos cuantifica por ende el Rango
Teraputico o Intensidad de Efecto IE administrable.
Visualicemos todo ello a travs de esta segunda
versin ms detallada de la misma clase de curvas:

(Fig. 8)
Para farmacocinticas lineales segn ya se apunt
los valores de AUC y las Dosis suministradas son
linealmente proporcionados. Y, por tanto, muy fciles
de calibrar. No obstante, incluso para aquellos
procesos en los cuales la cintica no se aproxima
estrictamente a la linealidad, es de ordinario factible
diferenciar tramos cuasi-lineales en el mecanismo
LADME, lo que sigue permitiendo conseguir un
calibrado razonable de la relacin entre las curvas de

concentracin o su AUC y la Dosis, el objetivo


primordial de la Farmacocintica.
As por ejemplo, una droga como la fenitona o
difenilhidantona habitual en el tratamiento de las
convulsiones epilpticas, ya que bloquea los canales
de sodio reduciendo de este modo la conductividad
electroqumica entre las neuronas , y cuya enorme
capacidad de saturacin enzimtica le impide
acercarse al modelo lineal en las etapas de
metabolismo y eliminacin, seguir una pauta
cintica de bajada decreciente en sus tasas de
concentracin frente a tiempo muy suavizada,
mucho ms pausada y tendente a la cuasihorizontalidad durante tales etapas finales de su
trnsito por el organismo. Por ello, si por ejemplo

doblamos la Dosis administrada al mismo paciente, la

Concentracin Mxima y su AUC no se multiplicarn


por dos o en igual proporcin, sino ms all de ella.
Esto se debe a que entonces su Constante Cintica de
Eliminacin K en la Ec.2 se tornar inferior (K'<K) a

causa del fenmeno enzimtico citado; En contraste,

si mutiplicamos por n la Dosis de cualquier frmaco


de cintica lineal o de Orden 1 cual el cido

valproico o valproato sdico, tambin comn en los


tratamientos contra los ataques epilpticos y el
desorden bipolar , la Concentracin Plasmtica

Mxima y el valor de AUC resultarn multiplicados


por el mismo nmero: Esta es la gran diferencia entre
los procesos farmacocinticos linealizables y los nolineales; Los primeros mantienen constantes los
parmetros cinticos fundamentales al ser de ndole
pasiva o espontnea, mientras que, con los segundos,
de naturaleza activa, si variamos la dosis se
modifican a su vez tales parmetros.
Pese a esta obvia dificultad, puesto que en la mayor
parte de las ocasiones los frmacos no-lineales s se
comportan de modo aproximadamente lineal en las
cinticas de los restantes pasos del proceso LADME
como en las fases de liberacin, absorcin y
distribucin la propia fenitona citada , podemos

distinguir casi siempre dos tramos linealizables o


lineales directamente sobre los grficos, o a lo sumo

tres, accediendo as al calibrado farmacocintico


prctico con relativa sencillez, teniendo en cuenta los

recursos de toma de datos, modelado y graficado


computerizados actuales.
Asi, por ejemplo, las curvas caractersticas de Cada

Concentracin-Tiempo y la de Calibrado AUC-Dosis


de la Fenitona son de la forma:

(Fig. 9)
Donde se hace patente lo que queremos decir.
Semividas o Vidas Medias de los Frmacos
Otro

parmetro

farmacocintico

fundamental

adems de los anteriormente definidos es la Semivida

o Vida Media de un Frmaco o Droga, t1/2. Se


denomina as al tiempo necesario para que la
concentracin plasmtica de un frmaco se reduzca
a la mitad de su valor efectivo inicial (C0/2).
Semividas para Cinticas de Orden Cero
Aplicando la condicin en la Ec.1:
C0/2 = C0 K t1/2
De lo cual se deduce de inmediato que:
t1/2 = C0/2K
(Ec. 4)
Por consiguiente, en este tipo de procesos LADME la

Semivida del Frmaco es directamente proporcional


a la Concentracin Inicial y por ello tambin a la
Dosis administrada, e inversamente proporcional a la

Constante Cintica o Ritmo de Eliminacin especfico


del mismo en un sujeto dado.
Naturalmente, el Tiempo de Eliminacin ser el doble
del valor cuantificado por (4).

Semivida para Cinticas de Orden Uno


De nuevo sin ms que imponer la definicin en la
correspondiente Ec.2:
Ln(C0/2) = Ln(C0) K t1/2
Inferimos enseguida:

t1/2 = Ln2/K
(Ec. 5)
A diferencia del Caso-Tipo anterior, es independiente

de la concentracin o dosis efectiva liberada


inicialmente, y tan slo inversamente proporcional a

la Constante Cintica o Ritmo de Eliminacin. Segn


el mismo razonamiento elemental, los Tiempos de

Eliminacin total vendrn dados por aproximacin o


extrapolacin al lmite a partir del descenso
exponencial asinttico con el eje horizontal de
tiempos de las concentraciones, al no poder ser
determinados de modo definido segn (5) a causa de
las propiedades de los logaritmos y sus funciones
inversas exponenciales.
Semivida para Cinticas de Michaelis-Menten
No puede estimarse, pues su valor dependera de las
concentraciones plasmticas en cada instante y el
nivel de afinidad enzima-sustrato de las reacciones
de metabolizacin/eliminacin.

En cambio, en las farmacocinticas lineales o de


Orden 1, la Semivida del frmaco o droga es

independiente de la Concentracin Inicial y por ello


de la Dosis, e inversamente proporcional a la
Constante de Eliminacin, cual acabamos de
concretar.
Esta ltima es la situacin preponderante en la
mayora de los casos en Farmacologa.
La localizacin de estos Periodos de Semivida o Vidas

Medias en las Curvas Cinticas Concentracin


Plasmtica frente a Tiempo corresponde a:

(Fig. 10)

Biodisponibilidad

Se define como la fraccin o porcentaje de la Dosis


del frmaco que llega inalterada al sistema
circulatorio general, as como la velocidad a la que
dicha fraccin es absorbida.

Biodisponibilidad en magnitud

Cantidad de dosis aprovechable o potencialmente


til , es decir, capaz de producir efecto (primer
criterio de la definicin).
Siendo D la dosis total suministrada en unidades de
masa, VD el Volumen Plasmtico o de Distribucin

Concentracin Inicial
correspondiente a dicha dosis en unidades de
masa/volumen,
y
f
dicha
fraccin
de
biodisponibilidad en magnitud, es evidente que:
del

consumidor,

C0

la

Dosis Absorbida o Biodisponible = Dabs = f D = f C0 VD


(Ec. 6)
La estimacin de f se lleva a cabo empricamente,
comparando los valores promedios de AUC dados por
la Curva de Concentraciones Plasmticas vs Tiempo

obtenidas cuando se administra el frmaco por

cualquier va extravascular (ev) y cuando se hace por

va intravascular (iv), en cuyo caso se considera que


la biodisponibilidad en magnitud es mxima o igual
a 1 (100%). Por tanto, se emplea la va iv para
calcular la Biodisponibilidad Absoluta, hallando su
equivalente a la AUC en razn al patrn de la Recta o
Curva de Calibrado AUC-Dosis bajo estas
condiciones; Si no es posible hacer ingresar la droga
por va intravascular, se suministra el patrn por la
misma va extravascular que la dosis de frmaco
activo estudiada, pudiendo tan slo as aproximar
datos de Biodisponibilidad Relativa.

En general, por ello:

f = AUCev/AUCiv
(Ec. 7)
Biodisponibilidad en Velocidad

Se determina a modo de un parmetro directamente


proporcional a la Concentracin Plasmtica Mxima
alcanzada Cmx, e inversamente proporcional al
Tiempo Mximo que se tarda en llegar a dicho
mximo, Tmx. (Segundo criterio de la definicin).
Ambos medidos sobre las curvas como las de la Fig. 8,
lgicamente.
As pues, en la administracin extravasal, la AUC

cuantifica la cantidad de frmaco que se ha


incorporado de modo inalterado en el medio interno

del organismo; Por otro lado, la AUC ser idntica


para el mismo frmaco en todas sus formas
farmacuticas, siempre que supongamos absorcin
completa o bien partamos de dosis absorbidas
equivalentes
calculando
la
fraccin
de
biodisponibilidad en magnitud f en cada modalidad
de administracin; Sin embargo, aun haciendo
equivaler o corrigiendo las dosis biodisponibles o
potencialmente efectoras equivalentes de esta
manera, las correspondientes Curvas Cinticas de
Concentracin Plasmtica vs Tiempo si bien
conservando constantes sus AUC sern tanto ms
bajas y dispersas, anchas de base o chatas cuanto
ms lenta resulte la etapa de absorcin (de forma
variable entre las diferentes formas farmacuticas de
suministro extravascular), y tanto ms altas y
esbeltas o menos dispersas o anchas a medida que
tal fase sea ms rpida. Mostrando, en particular, la
curva por va intravenosa un perfil descendente de
eliminacin en exclusiva, sin periodo latente y
ascendente inicial, adems de exhibir un pico de

concentracin mximo absoluto, si es que esta


opcin intravascular es factible; Por el contrario, el
paso de eliminacin (regin extrapolable final a la
derecha de las curvas) no cambiar o tender a
superponerse en todas ellas, ya que depende
sustancialmente de las caractersticas moleculares
del frmaco y no de su va de administracin.
Esto se conoce por Funcin de Bateman y podemos
visualizarlo as:

(Fig. 11)

O sea, que an corrigiendo o reajustando las

Dosis para hacerlas equivaler en biodisponibilidad


en magnitud, su biodisponibilidad en velocidad
cambia, pues es dependiente de manera intrnseca de
la forma farmacutica en que se suministra un
mismo frmaco a un mismo sujeto.
Se define a dos frmacos o formas farmacuticas del
mismo como bioequivalentes, si ambos presentan

idntica biodisponibilidad.

Volumen de Distribucin, VD
Aunque su significado ya qued implcito en la
exposicin anterior, su definicin precisa es la
siguiente:

Volumen terico de agua corporal en la que se


disuelve el frmaco.

En trminos matemticos:
VD = D/C0
(Ec. 8)
Cuantifica las propiedades de mayor o menor
capacidad de distribucn de una misma masa de un
frmaco o droga concreto. Por ejemplo, es patente
que una molcula hidrosoluble se distribuir con
mayor facilidad que otra liposoluble, para iguales
cantidades de especfico, al requerir mucho mayor
volumen acuoso disolvente. Bioestadsticamente, se
demuestra que es aproximadamente uniforme o poco
variante para cada frmaco y especie, as como casi
estrictamente uniforme para un grupo de poblacin
definido.
Su importancia farmacocintica es crucial, puesto
que relaciona cuantitativamente la cantidad de
frmaco o droga que circula por el organismo en un

instante dado con la concentracin plasmtica en tal


momento, lo cual hace posible calcular la dosis a
administrar necesaria para alcanzar la concentracin
plasmtica deseada: Por ejemplo, la Dosis de

Choque exigida para detener un proceso infeccioso


emergente.

Aclaramiento de un Frmaco, Cl

Es el Volumen de plasma que es depurado o liberado


de la presencia del frmaco por unidad de tiempo
tras su paso por los principales rganos eliminadores
o excretores (rin, hgado). Por ende, su ndice total
o Aclaramiento Plasmtico es la suma de los
Aclaramientos Renal y Heptico:
Cl(plasma) = Cl(renal) + Cl(heptico)
(Ec. 9)

Existen otras canales de aclaramiento orgnico,


tales cuales lgrimas, glndulas sudorparas y poros
de la piel... Pero su aporte es de orden mucho ms
reducido bajo condiciones metablicas y fisiolgicas
estndar o habituales, y no se tendrn en cuenta.
Considerando

una

rapidez

frecuencia

de

administracin de dosis sucesivas determinada, Cl es


el nico parmetro que permite estimar o medir la

Concentracin en Estado Estacionario o de Equilibrio


del Frmaco a lo largo de un tratamiento (Cee). Algo
esencial para establecer la Posologa o cantidades y
frecuencias idneas de una serie de dosis a
administrar durante el mismo.
Lo que nos prescriben las recetas y recomiendan los
prospectos, vaya...
Y el objetivo a desarrollar bajo el siguiente epgrafe.
Posologa

Es el anlisis que permite fijar la dosis e intervalos de


dosificacin para la administracin de un frmaco.
Su fin es conseguir una concentracin plasmtica en
estado de equilibrio estacionario (Cee) dentro del
Rango Teraputico de una droga o frmaco en
particular.
Dicho rgimen de dosificacin mltiple parte del
conocimiento
farmacocinticos

analtico
antes

de

los

definidos,

parmetros
hallados

Concentracin Mnima Eficaz,


Concentracin Mnima Txica, Aclaramiento,
Volumen de Distribucin, Dosis Inicial en funcin de
este ltimo.
Asimismo, el clculo del Aclaramiento har posible
establecer la Dosis de Mantenimiento, equivalente a
la Concentracin de Equilibrio Estacionario, segn:
empricamente:

DM = Cee VD
(Ec. 10)
La administracin de dosis sucesivas de un frmaco
implica

un

progresivo

crecimiento

de

las

concentraciones medias plasmticas hasta producir

un Estado de Equilibrio Estacionario entre absorcin


y eliminacin: Si la cintica del proceso LADME es

aproximada al Orden Lineal como acontece en la


mayora de los casos la cantidad de frmaco

eliminada en cada intervalo posolgico o tiempo


entre dos administraciones sucesivas ha de ser
entonces igual a la dosis suministrada en cada una de
ellas.
Se puede demostrar matemticamente mediante las
ecuaciones cinticas apropiadas lo que se omitir
por no aportar nada conceptual o prcticamente
significativo , que el estado o rgimen de Equilibrio

Estacionario descrito se lograr para una Cee dada


por la frmula:
Cee = f C0 VD/Cl = f D/Cl
(Ec. 11)
Siendo f la fraccin de biodisponibilidad en

magnitud relativa, D la Dosis, Cl el factor de


Aclaramiento y el Intervalo de Dosificacin.
Al cociente D/ se le denomina Velocidad de

Dosificacin, habitualmente corregida por el


parmetro o fraccin de absorcin efectiva o
biodisponibilidad en magnitud, y simbolizada por F,
midiendo entonces la Velocidad de Dosificacin
Efectiva (de fast = rpido, en ingls).
Se cumplir por ello:
Cee = F/Cl

(Ec. 12)
Naturalmente, Cee ha de ser un valor promediado
entre las sucesivas oscilaciones de amplitudes
mximas

(picos)

concentraciones

mnimas

plasmticas

(valles)
a

lo

de

las

largo

del

tratamiento, y en todo caso comprendida entre la

Concentracin Mnima Efectiva CME y la


Concentracin Mnima Txica CMT o CT, tal como
muestra la grfica:

(Fig. 12)
O, con superiores detalles:

(Fig. 13)
Tal cual se indica en los comentarios impresos en el
ltimo grfico, los resultados generales de estas
analticas prueban que:
El Equilibrio Dinmico Estacionario se establece

en torno a una media de cuatro Semividas del


frmaco . Dicho tiempo es si la Cintica
predominante se ajusta al Orden Uno o Lineal
independiente de la Dosis.

Las Concentraciones en Equilibrio Estacionario

Cee (curva promedio entre las oscilaciones), son


proporcionadas al intervalo dosis-dosificacin.

Dichas Concentraciones Cee resultan tambin

directamente proporcionales al Factor de


Velocidad de Dosificacin Efectiva F e
inversamente proporcionales al ritmo de
eliminacin o Aclaramiento del frmaco, Cl.

Las oscilaciones o fluctuaciones presentan por su

lado
tambin
una
frecuencia
directa
proporcional con el intervalo entre dosis-vida
media.

Estas

fluctuaciones son amortiguadas en


amplitud cuando la etapa de absorcin es lenta y,
por ello, cambian segn la va de administracin
o forma farmacutica aplicada para un mismo
frmaco y grupo de poblacin tratado.

II.3
Farmacodinamia

Como se defini al principio de este trabajo, la

Faramacodinamia
estudia
los
mecanismos
biomoleculares de accin de la droga o frmaco
sobre sus rganos, tejidos o en definitiva clulasdiana, correlacionando estos con la biodisponibilidad
y el efecto del mismo. Su objeto principal es por
consiguiente establecer las relaciones dosis-efecto
de estas sustancias.
Antes de entrar a describir los fundamentos de la
misma, conviene puntualizar o repasar ciertos
conceptos bsicos:
Receptor: Sitio activo de una macromolcula

celular por lo habitual situado en una zona o


zonas determinadas de su membrana exterior, las
estructuras membranosas internas que recubren
y conectan entre s sus orgnulos internos en
general o de la nuclear muy en particular . Este
punto de anclaje se une a la molcula de la
forma activa del frmaco para ejercer su accin.
Tal unin se produce mediante enlaces qumicos
dbiles y por ello reversibles.
Unin Especfica: La unin frmaco-receptor que
acabamos de indicar es altamente especfica;
Hasta el punto de que pequeos cambios en la
estructura de la droga pueden generar fuertes
alteraciones en su efecto.
Relacin Efecto Farmacolgico-Unin Especfica
con el Receptor: El efecto de la droga o frmaco
tan slo ocurre tras la formacin de los enlaces
dbiles que constituyen la unin selectiva
descrita. Esta se establece o culmina en la mayor
parte de los casos a nivel de membrana, pero
tambin a veces en el interior de la clula

(membrana nuclear o la que recubra otro


orgnulo concreto).

Podemos

esquematizar

las

distintas

formas

mecanismos ms relevantes a travs de los cuales se


produce la unin especfica o selectiva frmacoreceptor de la siguiente manera:

(Fig. 14)

As, considerando estos tipos de receptores selectivos


de izquierda a derecha, encontramos:

1)

Receptores de Mecanismo Enzimtico: La

molcula del frmaco actuando a modo de

sustrato se une por un sitio especfico con


el centro activo del receptor, que se comporta
cual un catalizador de superficie (encaje

modelo llave-cerradura o guante-mano).

El complejo activado resultante introduce a la


droga en el medio celular/citoplasma, o en el

mismo espacio intermembranoso segn las


opciones, donde lo libera destruyendo los
enlaces dbiles de la unin y recuperndose
operativo para volver a desarrollar su
funcin. La molcula libre del frmaco ejerce
su efecto en la zona de descarga. Ejemplo:
Tratamiento con insulina.
2)

Canales Inicos: La formacin de una o

varias subunidades de complejos-ligando

impulsa la entrada y/o salida de iones o pares


de iones acoplados determinadas (bombas
inicas) que modifican el potencial de
membrana. El canal se torna as permeable
permitiendo el trnsito de la molcula del
frmaco al medio interno de la clula. Una
vez finalizado el proceso, el potencial de
equilibrio por variacin de flujo inico en
sentido inverso se reestablece, volviendo la
compuerta a cerrarse (canal impermeable a
la molcula de la droga). Si el enlace ligando
se reestablece, el mecanismo de apertura se
inicia otra vez. Ejemplo: Anestsicos de
alcance local.
3)

Receptores acoplados a Protenas-G: Estas

protenas

pueden ser intermembranosas

heterotrimricas

cuaternarias,

es

decir,

configuradas por la combinacin de tres


subunidades terciarias (, , ), llamadas
asimismo complejas. Las cuales se hallan
ancladas a las membranas externa o internas

de la clula, y atravesndolas varias veces


desde fuera hacia dentro, pero no fijas o
integrales en la misma; O tambin las hay
monomricas (una sola unidad de estructura
terciaria), en cuya variedad estn libres en el
citoplasma (citosol en concreto). Tanto las
unas como las otras se encuentran asociadas
al nucletido intercambiador energtico de
Guanina-Trifosfato (GTP) , y juegan el rol
de transductores de seales o estmulos: Se
asocian al frmaco o molcula estimulante en
general a travs de receptores moleculares
muy

especficos

(aminas

bigenas,

eicosanoides y otras), ligados a ellas (GPCRs).


Estos, a su vez, envan dicha seal de
acoplamiento o cambio de conformacin a
lpidos, hormonas, aminocidos GABA y otros
muy diferentes tipos de pptidos y ligandos
proteicos y heteroproteicos ms o menos
complejos.

Este

mecanismo

transductor

activa en sucesin a Efectores determinados,

asimismo especficos o regulados por cada


GPCR en concreto. Los Efectores controlados
por GPCRs pueden ser enzimas como la
adenil-ciclasa,

fosfolipasa

fosfo-

diesterasas, entre otras, o bien canales inicos


selectivos para Ca+2 y K+. La alteracin,
modulacin, amplificacin o represin de la
actividad de estos efectores constituyen de

hecho el efecto real de la droga suministrada,


no ella por s misma, porque en esta

modalidad su concentracin efectiva o unida


al receptor opera en rigor a modo de seal
desencadenante de la cascada reactiva a nivel
de la clula-diana. En virtud del elevado
nmero y variedad altamente especializada
de estos GPCRs su importancia fisiolgica y
farmacolgica y toxicolgica es inmensa: En
torno a la mitad de los frmacos y drogas noantibiticos existentes van dirigidos a un
Receptor vinculado a Protenas-G, y ellas
mismas son los productos de biosntesis

ribosmica o traduccin de la tercera familia


de genes ejecutables o exnicos del genoma
humano. Todo este enorme grupo de
heteroprotenas integra en su estructura
terciaria monomrica o cuaternaria trimrica
compleja al nucletido GTP; Al activarse por
la formacin de enlace ligando con la
molcula-estmulo (el frmaco, por ejemplo),
se induce la reaccin qumica de hidrlisis de
dicha forma trifosfatada de este (GTP) a su
estado difosfatada (GDP), liberndose un in
fosfato y una fuerte cantidad de energa por
enlace roto. Esta energa til alimenta el
proceso de reacciones activadoras en cadena
subsiguientes. Los Receptores de Protenas-G
intermembranosas se caracterizan por una
ultraestructura submicroscpica tpica en
forma de siete dominios parecidos a vueltas
de serpentn que atraviesan las membranas
del exterior al interior serialmente. Por eso a
veces se les denota por Receptores 7TM

para diferenciarlos de los GPCRs de las


Protenas-G monomricas o libres. Sus dos
rasgos

comunes

clave

en

trminos

estructurales o morfo-funcionales son los


siguientes: a) Sus cadenas de aminocidos
(polipptidos) se orientan con el extremo
amino-terminal hacia el exterior de las
membranas y el carboxilo-terminal dirigido
al interior; b) El serpentn se compone de 7
cadenas

paralelas

de

-hlice

transmembranosas (denominadas H1, H2,


H3,

H4,

H5,

H6,

H7),

bucles

extracelulares o extra-organulares (E1, E2,


E3, E4), y otros 4 citoslicos (C1, C2, C3, C4).
El segmento carboxiterminal, el tercer bucle
citoslico C3 y en ocasiones el C4, se
hallan implicados en la interaccin con la
Protena-G; Se han observado y aislado,
adems de en nuestras clulas humanas y en
las de animales o plantas, en muchas otras
clases

de

microorganismos

igualmente

eucariticos

(clulas

nucleadas),

cuales

levaduras, y protozoos, flagelados y no


flagelados. Ejemplos de GPCRs: Muy prolijos,
citemos tan slo unos pocos en extremo
relevantes en muy distintos tipos de tejidos
celulares

niveles

fisiolgicos,

farmacolgicos y toxicolgicos: Receptores


GABA (cido -aminobutrico), opiceos,
vasopresina,

dopamina,

norepinefrina,
glucagn,

histaminas,

hormonas

glutamato,

acetilcolina,

prostaglandinas,
plaquetarios,

epinefrina,
serotonina,

factores

activadores

leucotrienos,

calcitonina,

estimulantes

del

folculo,

gonadotropina, cannabinoides, oxitocina...

Incluso conocemos mltiples GPCRs cuyos


respectivos
estmulos
acoplados
se
desconocen, a los que se denominan
Receptores o GPCRs Hurfanos... Resulta
obvia la posible relacin de estos ltimos con
procesos funcionales o patolgicos orgnicos

profundos an misteriosos, en especial en el


campo de la psiconeurologa tales cuales
los estudiados por ciertas especialidades
psiquitricas y por la parapsicologa . Por
ejemplo, si tratamos de elucidar los resortes
ocultos

bases

biomoleculares

de

fenmenos como la esquizofrenia, otros


estados disociativos graves de personalidad o
el sndrome de posesin demonoptica, por
limitarnos

citar

tres

de

los

ms

espectaculares e ignotos. As como la


importancia de su estudio en aras a nuevas
terapias farmacolgicas avanzadas en el rea
de la Biologa Molecular aplicada a la
teraputica o Medicina Molecular en
general.
Plasmemos este resumen de manera visual:

(Fig. 15)
4)

Receptores Reguladores o Modificadores

de la Actividad Transcriptora del ARN: El


frmaco o droga o bien un mensajero
secundario del mismo ingresa o se activa
en el medio interno celular o citoplasma
mediante

alguno

de

los

mecanismos

anteriores habitualmente mediado por


Protenas-G o procesos similares unindose
de forma especfica a un Receptor Citoslico.
El cambio de conformacin subsiguiente
genera un desplazamiento reversible o en

equilibrio hacia el interior del ncleo de la


clula haciendo permeable su membrana o
abriendo un canal selectivo en sus poros. Una
vez all, el agente molecular activo o su
derivado altera, acelera, frena, regula, inhibe
o promueve la transcripcin de genes/exones
determinados y por tanto su traduccin o
biosntesis ribosmica a ciertas protenas
funcionales, lo que constituye su hondo y
radical efecto teraputico o txico. Ejemplos:
Receptores

Esteroidales

Estrognicos,

Retinoidales, Hormona Tiroidea; Aplicaciones


teraputicas o farmacolgicas: Innovadores y
avanzados tratamientos antirreumticos o
antitumorales.
De cualquier modo o por medio del mecanismo que
sea, al final el frmaco o droga administrado acta o

surte un Efecto gracias a tres propiedades o factores


comunes esenciales de la unin especfica frmacoreceptor, a saber:

Afinidad: Capacidad de la molcula del frmaco


para unirse a un receptor dado, formando as el
Complejo Frmaco-Receptor.
Especificidad: Dicho enlace dbil es reversible y
altamente especfico, basado en el encaje llavecerradura conformacional y, por consiguiente,
puede discriminar unas molculas de otras, aun
siendo de naturaleza bioqumica muy similar.
Esto se debe a la enorme selectividad espacialgeomtrica o estereoselectividad del proceso de
unin.
Actividad Intrseca o Eficacia: Capacidad, Poder o
Potencial que el Complejo Frmaco-Receptor
posee de producir directa/primariamente, de
manera secundaria o en cascada un Efecto
definido. Se mide utilizando un parmetro
adimensional oscilante entre 0 y 1, siendo este
ltimo

su

valor

mximo.

Depende

fundamentalmente de las caractersticas fsicoqumicas,

conformacionales

por

ende

mecanstico-dinmicas del ligando que se enlaza


al receptor.
Clasificacin de los Ligandos
Agonista: Induce un cambio activo en la

conformacin del receptor proteico. Su Efecto Bsico


es aumentar la actividad celular en una funcin o
serie de reacciones determinada.
Cuyas tres modalidades son:
Agonista Puro: El cambio conformacional y su efecto

potenciador de la actividad celular es completo,


definido y metaestable (se conserva mientras no se
destruya y/o sature la unin reversible drogareceptor).
Agonista Parcial: El enlace ligando es ms dbil y
reversible, el cambio conformacional ms ligero y
puede reducirse o relajarse antes de cesar y/o
saturarse las uniones especficas (Es inestable).

Exactamente igual ocurrir con sus efectos, por lo


que puede menguar el incremento de actividad
celular inducida a lo largo del proceso. Combina
por tanto los rasgos de Agonista con los de
Antagonista.
Agonista Inverso: Acta como un Antagonista pues
reduce la actividad celular en una cadena de
reacciones o metabolismo dadas pero produciendo
una variacin conformacional de variable intensidad
y estabilidad en el Receptor.
Antagonista: Su unin especfica con el Receptor es

asimilable a un simple encaje mecnico,


ocupndolo pero sin transformar su conformacin.
Disminuye la actividad celular en un sentido o sector
especfico.
Pudiendo exhibir tres opciones:
Antagonista Competitivo: Cubre el Centro Receptor

con mayor afinidad que otra/s molcula/s biognicas

o bioactivas funcionales u operativas, lo que en s


mismo provoca la desaceleracin de actividad
celular o bloqueo de la clula. Esto es, no induce
respuesta positiva celular alguna, sino que su efecto
teraputico o txico consiste en menguar la tasa
metablica, funcin o vitalidad de la clula,
reducindola a un estado de latencia o a su muerte.
Por ejemplo, tal efecto es teraputico en frmacos
anti-tumorales que atacan determinados puntos de la
fisiologa o ritmo de reproduccin/divisin de las
clulas cancerosas, y txico en un psico-frmaco o
droga depresora del Sistema Nervioso Central (SNC)
que inhiba las conexiones sinpticas entre mdulos o
grupos de la red neuronal, si se toma en dosis
excesivas y/o demasiado frecuentes.
Antagonista No-Competitivo: Tiende a ocupar

diferentes centros receptores activos de la molcula


del receptor a los especficos de otras biomolculas
funcionales u operativas, pero esto hace asimismo
ms ineficiente o inferior la actividad celular. El

efecto final es idntico, aunque suele mostrarse ms


lento.
A su vez, entre ellos distinguimos:
Antagonista No-Competitivo Reversible: La unin del
Ligando es ms dbil o ms reversible. Su eficacia
inhibidora es menor y su lentitud de efecto, mayor,
naturalmente.
Antagonista No-Competitivo Irreversible: El enlace
ligando es menos dbil y ms fuerte, hasta el punto
de ser irreversible. Su eficacia como inhibidor o
represor de la actividad celular es superior, y su
tiempo de efecto mximo mucho ms breve,
lgicamente.
Sinteticemos todo lo explicado usando una nueva
grfica y una tabla:

(Fig. 16)

Afinidad

Especificidad

Actividad

Efecto

Intrnseca
Agonista

Puro
Agonista

Respuesta
Mxima

0-1

Parcial

Respuesta
Variable,
inferior a la
mxima

Agonista
Inverso

0-1

Respuesta
Variable,
contraria al

Agonista
Antagonista

Respuesta
Activa Nula

(Tabla 1)
Curvas Farmacodinmicas o Dosis-Efecto
Se trata de curvas empricas bioestadsticas obtenidas
al relacionar la Dosis o Concentracin Administrada

(D o C) de un frmaco o droga y su Efecto Biolgico

o Respuesta Farmacolgica (parmetro de Actividad


Intrnseca o Eficacia, normalmente expresado en %).
En ellas, destacan las siguientes constantes promedio:
Dosis o Concentracin Mnima (Dmin o Cmin):

Dosis o Concentracin a la que empieza a


comprobarse el efecto teraputico o txico.
Dosis o Concentracin Mxima (Dmax o Cmax):
Dosis cuya cantidad es la mayor que puede ser
tolerada por la media de la poblacin tratada sin

aparecer efectos txicos secundarios, o bien


aquella cuyo lmite produce la muerte a ese
mismo promedio de consumidores en el caso de
las drogas (en esta opcin suele conocerse ms
bien por Dosis Letal).
Dosis o Concentracin Efectiva (DE50 o CE50):
Dosis que provoca efecto teraputico o txico
medio en el 50% de la poblacin a la que se
suministra el frmaco o consume la droga.

Se acostumbra a situar los % de Efecto Biolgico

sobre el eje vertical de ordenadas, y las Dosis o

Concentraciones sobre los horizontales de abscisas.


Estas ltimas por otra parte pueden medirse de
manera directa o a escala logartmica decimal
(curva semilogartmica). Los perfiles tpicos
obtenidos son de la forma:

(Fig. 17)
Nota: [A] = C = Concentracin
La

escala

logartmica

para

las

Dosis

Concentraciones es la ms empleada. Examinndola


con ms precisin:

(Fig. 18)
Su punto inicial de corte con el eje horizontal nos
dara la Dosis Mnima, y su extremo derecho la Dosis

Mxima y su correspondiente Efecto Biolgico


Mximo posible; Adems, la Potencia Farmacolgica
o Txica del mismo nos vendra cuantificada por la
longitud o anchura del rango o intervalo horizontal
limitado entre ambas dosis extremas.

En estas curvas se aprecian siempre tres tramos bien


definidos, cada uno de ellos consecuente con los

principios elementales que rigen cualquiera de los


mecanismos farmacodinmicos ya expuestos:
Umbral Mnimo de Dosis o Concentracin: Es

imprescindible que se estimulen u ocupen un


nmero mnimo de Receptores especficos para
que se inicie la Respuesta o Efecto mensurable.
Tramo de Crecimiento Lineal: El aumento
paulatino de la dosis genera un incremento de
respuesta en proporcin directa cuasi-lineal,
cuyo punto medio equivale a la Dosis o
Concentracin Efectiva DE50 o CE50.
Tramo de Cada de Pendiente hasta tornarse casi
nula u horizontal: Los sitios o centros receptores
se saturan, un aumento de dosis no produce
apenas ningn incremento de respuesta o efecto.
As pues, para varios frmacos de igual Actividad

Intrnseca (todos Agonistas Puros, por ejemplo), se


observa que por ello mismo el perfil o pauta de
las curvas es idntico para todas, pero la Potencia de

unos frmacos o drogas es superior a las de otros: Los


ms potentes requieren menores dosis-umbral y la
necesaria para alcanzar el valor estadstico promedio
DE50 disminuye tambin:

(Fig. 19)

Se aprecia enseguida en la figura que al ser los cuatro


igualmente eficaces (agonistas puros), sus Efectos

Mximos son asimismo idnticos (en el caso de

agonistas puros, del 100%, por definicin); Por el


contrario, habida cuenta asimismo de esa identidad

entre sus Actividades Intrnsecas en virtud de la cual


comparten lo sustancial y especfico de sus
mecanismos de unin ligando-receptor, sus valores

Mximos de Efecto Biolgico no varan tampoco


entre s: En el ejemplo, los frmacos A, B C y D
muestran por ende Potencias cada vez menores
en ese orden y por ello valores de Dosis o
Concentraciones
Efectivas
Promedio
proporcionadamente superiores en la misma relacin
(CE50A<CE50B<CE50C<CE50D).
A

continuacin,

recordemos

que

el

carcter

teraputico o txico de todo frmaco/droga es


relativo y dependiente de su dosis y mecanismo de
accin,

por

supuesto;

Esto

puede

asimismo

cuantificarse en trminos bioestadsticos. En este


sentido, apuntar que la diferencia positiva entre las
magnitudes de Dosis Efectivas para

Efectos
Promedios, DE50 o CE50, obtenidas para un frmaco

o droga cuando se administra un tratamiento de


incremento gradual de dosis a partir de su dosis

mnima sobre el umbral (Curva Dosis-Efecto


Teraputico), y cuando se suministra un consumo
iniciado a partir de una dosis txica umbral estimada
TD1, (Curva de Dosis-Efecto Txico) es decir,
(DT50-DE50) , nos aproxima el definido cual
ndice Teraputico Relativo IT del mismo. Este se
determina matemticamente por:
IT = DT50/DE50
(Ec. 13)
Donde DT50 es la Dosis Efectiva Txica Promedio y
DE50 la Dosis Efectiva Teraputica Promedio.
Siendo entonces calculado el as llamado Margen de

Seguridad del frmaco como:

MS = DT1/DE99

(Ec. 14)
Simbolizando

DE99

la

Dosis

de

Respuesta

Teraputica Positiva para el 99% de la Poblacin


consumidora (o Dosis para el 99% de Efecto
Biolgico

Teraputico

Promedio,

lo

que

es

estadsticamente equivalente). En el grfico, este


parmetro se estima midiendo el intervalo (TD1DE50).
Con la claridad didctica de las grficas:

(Fig. 20)
Esta, poniendo de muestra el barbitrico Fenobarbital
y en italiano, a guisa de homenaje doble a mi adorada
Musa Marilyn Monroe y a la magnfica belleza
bioestadstica media de las seoras naturales de tan
asimismo hermoso pas; (Como es patente, la curva
de la izquierda cuyo efecto es Sonno (Sueo) es la
teraputica, y la de la derecha, cuyo efecto es

Morte (Muerte), la txica).


Para finalizar, queda reflejar lo que ocurre cuando
comparamos

el

escenario

opuesto:

Frmacos

igualmente potentes, pero que actan a travs de


mecanismos intrnsecos de actividad diversos: En este
caso, las curvas respectivas poseern iguales valores

de Dosis o Concentracin Efectiva/Promedio, pero


con valores de Efectos Mximos cada vez menores a

medida que disminuyen las eficacias relativas de sus


mecanismos intrnsecos de accin:

(Fig. 21)
En la cual:
A = Agonista Puro
B = Agonista Parcial de Actividad Alta
C = Agonista Parcial de Actividad Baja
D = Antagonista (Respuesta Cuasi-Nula)
Falta el Agonista Inverso de Potencia Equivalente,
pero su curva de respuesta sera exactamente
simtrica pero inversa o decreciente a la del
Agonista Puro, como es patente a la razn.
Interacciones Competitivas y No-Competitivas:
Cuando los Frmacos/Drogas luchan o se
entorpecen entre s
Iguales efectos producir en las relaciones DosisRespuesta cuando mezclemos o administremos

varios frmacos a la par de potencias y/o mecanismos


de actividad intrnseca diferentes sobre los mismos
receptores celulares-diana.
Caso A
Agonista Puro+ Antagonista Puro = Inhibicin
Competitiva

Iguales Efectos Mximos dado que el Antagonista


no provoca Respuesta/Efecto Positivo alguno , pero
Disminucin de Potencia o incremento de las Dosis o
Concentraciones Eficientes Promedios DE50 o CE50
del Agonista, a causa del efecto de ocupacin
competitiva bloqueante del Antagonista: (Las curvas
son de perfiles paralelos e idnticas alturas, si bien
ms y ms desplazadas a la derecha cuanto mayor es
la dosis o concentracin simultnea de Antagonista
suministrada)
Caso B: Agonista + Inhibidor o Agonista No-

Competitivo

No varan la Potencia o Concentracin /Dosis


Eficiente del Promedio puesto que el Inhibidor NoCompetitivo no bloquea la actividad celular
especfica inducida o amplificada por el Agonista,
pero s hace menguar su Eficacia, por el simple
motivo de que ocupa centros receptores, provocando
que la saturacin se alcance antes y reduciendo as el
Efecto Mximo: (Las curvas presentan el mismo
punto de inflexin medio pero se achatan, se tornan
ms bajas o menguan sus mximos)
O sea:

(Fig. 22)

Caso A (Izquierda):
Isoproterenol (Agonista) + Propanolol (Antagonista,
Inhibidor Competitivo)
Caso B (Derecha): Norepinefrina (Agonista) +
Fenoxibenzamina (Inhibidor No-Competitivo)
Caso C
Agonista Puro + Agonista Parcial

Se combinan las perturbaciones anteriores: La accin


del Agonista Parcial produce el mismo efecto
activador especfico que el Agonista Puro, pero
surtiendo menor efecto mximo. As, la mezcla de
ambos tender a hacer bajar la potencia
farmacolgica porque comparte con l los mismos

sitios receptores especficos. Y aunque se une a ellos


con menor fuerza de enlace y mayor reversibilidad
que el Agonista Puro o un Inhibidor Competitivo
antagnico, pudiendo por ello ser eventualmente
desplazado de estos por el primero, la fraccin de
ellos que llegue a ocupar durante cierto intervalo
rendir menor efecto que los acoplados a las
molculas del Antagonista Puro; Adems, al mismo
tiempo, provocar un cierto grado de
sobresaturacin por ocupacin semejante por ms
que cuantitativamente inferior al inducido por el
inhibidor no-competitivo: El resultado final ser un
incremento de los valores de DE50 o CE50 sumado a
un descenso de la altura del Efecto Mximo, pero
ambos notablemente ms modestos que en las dos
opciones extremas anteriores: (Las curvas se
desplazarn a la derecha y disminuirn de esbeltez a
la par, aun cuando de modo sensiblemente ms
moderado)
Recapitulando y resumiendo de manera visual todos

los Casos:

(Fig. 23)
Naturalmente, si comparamos o suministramos dosis
gradualmente crecientes de varios frmacos con
dianas comunes aunque con diferentes mecanismos
de accin intrnsecos y/o potencias a la vez,
registraremos curvas totalmente dispares entre s,
tanto en trazado como en dimensiones mximas
verticales y horizontales.

Por

ejemplo,

consideremos

tres

frmacos

tratamientos contra el hbito del tabaquismo:

(Fig. 24)
Curva Roja: Agonista Inverso, bloquea los receptores
nicotnicos, desactivndolos. Por consiguiente, anula
la necesidad de fumar al apagar los interruptores
moleculares de las membranas neuronales que
causan la cascada de reacciones que generan el
placer al unirse a la nicotina del tabaco.
Curva Negra: Agonista Puro o Total, satura con

altsima competitividad activadora los receptores


nicotnicos, impidiendo as la sensacin de placer
producida por la nicotina al fumar. Inhibe el
condicionamiento por recompensa con Efecto
Mximo.
Curva Gris: Agonista Parcial, ejerce igual efecto
bsico que el Agonista Puro, aunque con menores
potencia y eficacia o nivel de actividad intrnseca.
Alivia la ansiedad o sndrome de abstinencia por
suspensin de la actividad de los receptores
nicotnicos al dejar de fumar, pero su efecto es
inferior y no logra anular el impulso de
placer/recompensa del todo. Adems, requiere un
tratamiento ms prolongado para el promedio de la
poblacin fumadora)
Conclusiones del ejemplo:
1)

El Agonista Puro y el Inverso son ms rpidos,

potentes y eficaces en lo referente a eliminar el


sndrome de abstinencia fsico del ex-fumador.

2)

El Agonista Inverso no obstante puede

desencadenar con alta probabilidad efectos


colaterales
perjudiciales:

o
Al

secundarios

adversos

apagar

bloquear

los

receptores nicotnicos de los centros neuronales


perceptores/procesadores

del

placer

recompensa, reduce el nivel de actividad o


interconexin de ciertos grupos de sinapsis en el
seno de la red de neuronas del cerebro. Ello
provoca alteraciones metablicas, bioqumicas y
fisiolgicas indeseables y hasta potencialmente
patgenas: Por citar algunas, mengua el masivo y
exclusivo consumo de glucosa por parte de un
nmero no despreciable de tramas neuronales, lo
que sumado al efecto general de desaceleracin
metablica oxidativa propiciado en s por dejar
de absorber la dosis diaria acostumbrada de
nicotina (un acelerador o excitante metablico),
condenar a nuestro osado candidato a nofumador a engordar y/o padecer diabetes del
adulto por acumulacin de azcar en la sangre. Y

si ha de compensarlo siguiendo a la vez una dieta


estricta de comida y alcohol (excesos que suelen
ir unidos al tabaquismo en muchos individuos
dado su obvio componente social comn), lo
tiene difcil desde un punto de vista psicolgico;
Asimismo, el parcial, quiz modesto pero
innegable bajn o apagn neuronal tender a
ocasionar depresin, apata, falta de energa o
entusiasmo en el trabajo o incluso el sexo por
asociacin morfo-funcional a nivel de las
conexiones inter-neuronales de los centros del
placer/recompensa, estrechamente interactivos a
escala de mediadores cerebrales, secreciones de
endorfinas u otros mediadores y, en general,
neuro-bioqumica

neuro-hormonalmente.

Experimentar un bajonazo de campeonato. Lo


cual en ciertos perfiles psicolgicos puede llegar
a ser grave; Por si fuera poco, si bien el frmaco
consigue eliminar velozmente y de raz el
sndrome fsico de abstinencia, no produce efecto
alguno contra la ansiedad derivada del sndrome

psquico de abstinencia. Es decir, no se pondr


nervioso, agresivo, con sudores fros y tembln,
pero el mono psicolgico en todo su esplendor
no se lo quita nadie. Ya no le empuja el
ansia/necesidad urgente y animal del placer
fsico-qumico puro y duro, pero su mente sigue
imaginando o evocando virtualmente el goce que
se pierde o ya no experimenta, vamos. No es tan
sencillo engaar o desengaar a la mente
humana, ni para bien ni para mal.
3)
El Agonista Puro es igual de eficaz y presto en
reducir hasta anular el sndrome de abstinencia
fsico y no produce los efectos orgnicos
secundarios detestables antes enumerados, pero
tampoco evita el sndrome de abstinencia
psquico y sus posibles consecuencias negativas.
4)
El Agonista Parcial muestra la misma ventaja
esencial que su semejante ms rpido y
poderoso, pues elude por iguales razones los
riesgos del sndrome o ansiedad fsica y sus
ramificaciones colaterales; A ello suma una

ventaja frente a l: Al ser sus efectos menores,


ms pasuados y graduales, calma la ansiedad
poco a poco, permitiendo a la mente del sujeto
asimilar su nueva situacin de manera menos
brusca, radical y exigente, lo que le ayuda a
mitigar, controlar, atenuar y tratar de compensar
los

efectos

inapelables

del

sndrome

de

abstinencia o ansiedad psicolgicos. Es evidente


que por esa misma parcialidad, baja potencia,
inferior efectividad y lentitud, el tratamiento
mediante este tipo de frmaco mostrar un
mayor ndice o frecuencia de recadas de la
persona en el hbito de fumar: Los tpicos
cigarritos prestados, robados o buscados entre
los restos arqueolgicos de cajones, prendas
viejas y otros incluso inverosmiles lugares de la
vivienda, inhalando ansiosamente el humo a
escondidas y con vergenza/culpabilidad... O
hasta periodos ms o menos largos de retornos
semi-reprimidos al vicio... Pero si el tratamiento
dura lo suficiente y con cierto apoyo de la fuerza

de voluntad u otras motivaciones (miedo al dolor,


la enfermedad, a morir prematuramente con
hijos o familiares queridos ms jvenes que le
necesitan...), tiene probabilidades reales no
desdeables de abandonar el tabaquismo poco a
poco hasta casi convertirlo en un recuerdo
agridulce.
5)

Por todas estas razones, excepto si por causas

de elevada edad u otras patologas ya manifiestas


o de alto riesgo no se aconseja lo contrario, la
mayora de los mdicos especialistas prescriben a
sus pacientes frmacos ms suaves combinados
con terapias psicolgicas destinadas a reforzar la
voluntad, determinacin o decisin personal de
desterrar el tabaco de sus vidas, en lugar de otras
drogas farmacuticas ms raudas, radicales y

potentes. El dictamen promedio final es pues


palmario: El Agonista Parcial. Aunque ello no es
bice

para

que

determinados

perfiles

de

personalidad, circunstancias diversas o rasgos


psicolgicos o antropomtricos de algunos

sujetos particulares recomienden cual preferible


otro tratamiento alternativo.
Esta muestra simplificada nos permite comprender
cmo analizan, trabajan, modelan y optimizan sus
predicciones y tratamientos el farmaclogo o
toxiclogo y el mdico especialista, con la inestimable
ayuda del bilogo molecular, el bioqumico, el
psiclogo y el neuropsiquiatra.
Intentemos esbozar su aplicacin paralela o
analgica a la esfera de los Frmaco-Memes y sus
Receptores Especficos de la Mente...
Como siempre, ser algo fascinante... Y tambin
perturbador e inquietante, dadas las escalofriantes
convergencias que vamos a encontrar...
Tal cual permite suponer la fecundsima Hiptesis
del Meme o Replicante Cultural del Dr. Richard
Dawkins... Aleada en esta ocasin con la Teora

Psicolgica Conductista y las Leyes Empricas del


Condicionamiento elaboradas y demostradas por
otros dos genios de la talla de Ivn Pavlov y B. F.
Skinner.

III
Su traslacin a la Esfera Memtica:
Psicocintica y Psicodinmica de los FrmacoMemes: La Teora Conductista y las Leyes del
Condicionamiento cual cimientos para la
Frmaco-Memtica

En anteriores ensayos aplicamos nuestro Principio

Fundamental de Paralelismo o Analoga Psicofsica


basado en la Teora de los Memes de Dawkins y la de
Campos Morfogenticos de Rupert Sheldrake (ver

[19]). Estos son los dos pilares principales sobre los


que se asienta mi Teora de la Transferencia de

Informacin por Impregnacin o Impacto Ambiental


sobre
las
Redes
Replicantes/Procesadoras
Evolucionarias.

En dicho Modelo entre otras cosas se plantea una


nocin de la Mente igual a una Red Psiconeuronal y
Neuro-Cultural Perceptora de Estmulos y Replicante/
Transcriptora de Memes a modo de Respuestas
Adaptativas, los que a su vez se traducen en
Proteo-Memes o Productos Neuro-Culturales y
Psiconeuronales ejecutables (creencias, impulsos,
decisiones,
representaciones

pensamientos

conscientes,

simblicas

variablemente

abstractas, tcnicas o procedimientos creativos o


repetitivos elaborados, patrones de conductas...);
Todo ello por analoga con el Genoma celular, que es
una Red Macromolecular y Celular Perceptora de
Estmulos

Replicante/Transcriptora

de

Genes

traducibles en forma de Protenas Funcionales o

ejecutoras de esos cdigos. (Consulten [20], [21] ,


[22] y [25]).
Esta visin morfogentica/memtica de la mente
implica

que

el

equivalente

biogentico

al

Inconsciente de los cerebros ms evolucionados


conocidos (los humanos) sera el Introma. El
Introma es el vastsimo fondo gentico de reserva,
muy mal llamado al principio ADN-Basura, donde
se hallan los intrones, los genes no expresados,
temporal

indefinidamente

reprimidos

silenciados, para as evitar conflictos con los


exones, los genes dominantes y traducidos
cotidianamente en el acervo de las clulas ms
evolucionadas (las eucariotas o nucleadas provistas
de cromosomas). Del mismo modo, los contenidos
codificados y almacenados en el Inconsciente
individual y colectivo habran sido all relegados
por idntica razn: Minimizar los choques o
contradicciones sistmicas que su libre y plena
expresin/traduccin o ejecucin a nivel consciente

pudieran ocasionar, al comandar o cifrar lneas de


pensamiento, afinidades psicoemocionales, criterios,
ideas o pautas de conductas opuestas o difciles de
conciliar con las codificadas por los memes
previamente preponderantes en el pool neurocultural o psiconeuronal del cerebro cuya red los
soporta.
Por consiguiente, hay muchos tipos de memes, y de
hecho la mayor parte de ellos son derivados al menos
de manera temporal o preventiva al nivel
Inconsciente, el Introma de la Mente, en particular
dos clases de ellos: 1) Los asociados a los estmulos
ms irrelevantes y/o repetidos que no precisan la
atencin consciente inmediata o a mayor plazo (la
famosa funcin de filtro del Inconsciente)...; 2) O
bien aquellos mucho menos abundantes y
frecuentes pero preciosos para impulsar la Evolucin
adaptativa tanto personal como sociocultural , que
por

el

momento

se

muestran

demasiado

innovadores, agresivos y radicales para con los

cdigos o complejos memticos ms antiguos, bien


asentados y prevalentes el el acervo memtico de los
cerebros que los reciben o crean mediante
recombinacin/mutacin de otros ya preexistentes en
respuesta a las altas presiones de estmulo del
ambiente selector cambiante (revisar de nuevo [18]).
Es ms que evidente que esta Visin MorfogenticoMemtica de la Mente implica e integra por tanto
conceptos,

modelos

pruebas

experimentales

procedentes de muy diferentes escuelas o teoras


psicolgicas, tales cuales el Psicoanlisis sobre todo
el Jungiano y su modelo de los Arquetipos,
equivalentes en la ma a los Complejos de Memes
Maestros Colectivos , la Psicologa Cognitiva, la
Neuropsicologa, el Funcionalismo y por supuesto
el Conductismo.
Este ltimo se ocupa en exclusiva de estudiar la
mente en forma de una especie de maquinaria
sensorial/neuronal que capta estmulos y elabora

respuestas adaptativas (conductas) a los mismos.


Ignora as la nocin de Inconsciente. Se la acusa por
parte

de

sus

detractores

de

reduccionismo

mecanicista, dado que segn sus argumentos


adems de despreciar la patente importancia de los
procesos inconscientes, no presta la debida atencin
tampoco a los cognitivos y las funciones conscientes
superiores de nuestro neo-crtex. Esto es, la critican
por reducir la mente humana al grado de un robot
biolgico animal primario.
No obstante aunque, en mi modesta opinin, estas
descalificaciones

lleven parte de razn , no son

justas ni completas con el Conductismo, y en algunos


casos llegan a ser tan segadas y simplificadoras
como este mismo. Me explico: Al igual que hoy por
hoy ningn psiclogo, neuropsiclogo o psiquiatra
serio y actualizado aceptara la Teora Psicoanaltica
original de Sigmund Freud como algo ms que una
primera aproximacin bastante simplista a la selva
compleja de la mente, ninguno de ellos duda por ello

de reconocer el tremendo mrito y avance colosal


que supuso el concepto de Inconsciente fruto de las
investigaciones y especulaciones del gran maestro
viens; De manera muy similar, est claro que los
procesos

inconscientes,

la

elaboracin,

la

simbolizacin, el procesado cognitivo fino, la autoconciencia y, en suma, todo lo ms genuinamente


humano, hijo selecto de nuestro reciente Neo-Crtex
evolucionado todo lo que en suma no destaca ni
valora en demasa o ignora directamente el
Conductismo, sus teoras y procedimientos tanto
descriptivos como teraputicos , existe, y posee una
crucial relevancia... Y no slo estos componentes de
la vida psquica, sino otros fenmenos an poco
explorados pero no menos reales, cuales los
estudiados por la Parapsicologa, y a los que yo
mismo he prestado la importancia que merecen en
otros trabajos aplicando mi modelo terico en la
medida de lo posible en tan arduo y todava
desconocido y hasta misterioso campo... Pero todo eso

no rebaja un pice el gran valor que alberga la

aportacin primordial, la piedra angular sobre la que


se eleva todo el edificio terico y metodolgico de la
Teora Conductista: La nocin de estmulo-respuesta
adaptativa. Algo tan obvio, indiscutible, potente y
elemental como el concepto de Inconsciente
establecido por Freud. Y asimismo imprescindible en
mi propio modelo y el del Dr. Dawkins, por cierto.
Sencillamente, el Conductismo se centra en la
interaccin entre estmulos y respuestas a nivel
consciente. No se ocupa de los procesos profundos
del Inconsciente individual o colectivo.
Es una especialidad, no un paradigma global de la
mente. Pero til, operativo y de buen valor en su
marco especfico de estudio, anlisis y aplicacin.
Porque somos algo ms que mquinas-robots
biolgicos emisores de respuestas adaptativas a
estmulos y asociaciones de ellos...

Pero tambin somos eso dentro del complejo Sistema


en Red Integrado de nuestro cerebro, pues
procedemos
de
la
Evolucin
Biolgica
Darwiniana/Neolamarckiana, como he repetido
cientos de veces a lo largo de estos escritos... Y esta se
basa en los genes, para los que no constitumos sino
mquinas de guerra competitivas, guste o no guste
a quien sea. Y los genes son miles de millones de
aos ms viejos y al menos docenas o cientos de veces
ms poderosos e influyentes que los memes, los
nuevos replicantes de la rpida pero frgil y novata
Evolucin Cultural...
Y si no, observen las conductas de nuestras masas
humanas

nosotros

mismos

cuando

nos

enfrentamos a una situacin crtica de supervivencia


o catstrofe... Entonces comprendern mejor y se
burlarn menos de Pavlov y Skinner, se lo aseguro.
Por muy msticos de la Anciana o Nueva Era que
sean...

Y basta ya de discusiones acadmicas estriles.

Mi hiptesis al respecto es que el Conductismo


ignora el Inconsciente y no justifica los procesos de
asociacin,
elaboracin,
auto-conciencia,
simbolizacin, abstraccin o en suma
procesamiento
superior
del
Neo-Crtex,
sencillamente, porque trabaja en exclusiva con un
tipo o especie de memes de estructura
relativamente sencilla y densidad de informacin
comparativamente baja, los cules nicamente
actan u operan a nivel consciente e implicando de
modo muy preferente a los centros, mdulos
reticulares o circutos ms primitivos de nuestra
corteza cerebral, el sistema lmbico-emocional
heredado de los mamferos y el Complejo R o
cerebro reptiliano que nos acompaa desde el
amanecer de los reptiles y anfibios. Por descontado,
me consta que el sistema lmbico en particular la
memoria emocional , la amgdala y determinadas
reas del Complejo R, tambin albergan funciones

mucho ms complicadas y estrechamente


constituyentes de nuestro Fondo Intrmico
Inconsciente. Ni olvido que este enlaza o modula
con los contenidos conscientes del Neo-Crtex a
travs del Hemisferio Derecho del mismo (sede de la
intuicin, la creatividad inspirada, la sensibilidad
esttico-artstica y el procesado no-lineal)... Pero
todos los datos psiconeurolgicos indican que el
Lmbico y el R se encargan, mayoritariamente, de
controlar, regular y filtrar los impulsos ms
primitivos, automticos, animales, instintivos y
profundos procedentes de y residentes en nuestro
tallo cerebral (Ver [23]). Justo los que reaccionan con
fuerza ante los estmulos con los que trabaja el
Conductismo. Pues bien, yo postulo que los definidos
antes como Frmaco-Memes son los Memes
Condicionantes; O sea, los Memes simples, poco
densos si se comparan con otros cdigos culturales
ms especializados, pero potentes e intensos, los
anlogos a escala del intelecto y desarrollo
cognitivo-social humano a los estmulos fsicos

primarios utilizados por Pavlov, Skinner, Kantor y


otros en sus clebres experimentos con perros, ratas,
aves y otros animalitos. E incluso con miembros de
nuestra especie.
En consecuencia, ha de existir una analoga casi
exacta entre los procesos de Condicionamiento
Clsico de Pavlov y Condicionamiento Operante o
Instrumental de Skinner y los mecanismos
farmacocinticos y farmacodinmicos antes descritos
a nivel fsico-bioqumico... Si confiamos en nuestro
Principio Fundamental de Paralelismo Psicofsico.
Y eso es lo que tratar de demostrar en este captulo.
III.1
Psicocintica de los Frmaco-Memes o Drogas
Memticas Condicionantes
Desde que en el ltimo tercio del siglo XIX el

fisilogo e investigador ruso Ivn Pavlov realiz sus


clebres experimentos sobre la induccin de la
salivacin de un perro, un nuevo enfoque de la
incipiente ciencia de la Psicologa naci y se
desarroll con inesperado y creciente vigor. Los
ensayos de Pavlov definieron el primer tipo de
estmulo condicionante, el ms natural y sencillo,
conocido desde entonces por Condicionamiento
Clsico o Natural.
Condicionamiento Clsico o Natural
Consiste en hacer coincidir en el tiempo un Estmulo

Incondicionado al que sea suceptible o resulte


significativo para un animal de forma natural o
espontnea (congnita), con otro estmulo
denominado neutro el cual en principio no implica
respuesta alguna por parte del sujeto de
experimentacin. Si se repite con la suficiente
frecuencia dicha convergencia temporal de ambos
estmulos, el cerebro del sujeto de experimentacin

asocia por contigidad el contenido significante con


el indiferente, acabando por reaccionar ante el
segundo como si percibiera el primero an en
ausencia de este ltimo. Por ejemplo, en su ya
histrico ensayo inicial, Pavlov hizo sonar una
campana cada vez que expona al perro al estmulo
visual pero inaccesible de un platillo rebosante de su
alimento favorito. El can al principio no
responda al taido de la campana por s mismo, y
tan slo produca saliva ante el de la suculenta carne.
Pero cuando el investigador lo someta a los dos
simulneos varias veces seguidas en breves intervalos
a lo largo del da, el perro no tardaba en salivar
incluso al or el repiqueteo de la campana sin que se
le mostrara comida alguna. Haba sido condcionado
a un nuevo patrn de conducta/respuesta por
asociacin de contigidad.
Este tipo de condicionamiento es muy corriente y
conocido desde la Antigedad. El propio filsofo y
naturalista

griego

de

ancestros

medo-persas

Aristteles ya enunci sus Leyes de Asociacin por

Contigidad espacial, fsica o temporal. Uno de los


primeros atisbos documentados de una Psicologa
cientfica. Pavlov lo que logr algo menos de
milenio y medio ms tarde , es sistematizar su
estudio y demostrar la reproducibilidad emprica del
fenmeno en el laboratorio.
Hay

multitud

de

casos

de

esta

ndole

de

Condicionamiento Clsico en la vida cotidiana (de


ah que algunos lo llamen tambin Natural, pues se
basa en coincidencias en muchas ocasiones fortutas,
aunque pueda ser inducido artificiosamente). Y
protagonizados por nuestra misma especie: Por
ejemplo, si el olor del aroma del ambientador de
nuestra cocina infantil o del perfume de nuestra
madre se asocia por contigidad espacio-temporal en
nuestra memoria con el exquisito postre casero que
sola prepararnos, nada ms captar en nuestra
pituitaria olores iguales o muy semejantes, nuestras
glndulas salivares reaccionarn exactamente igual

que las del clebre cnido de Pavlov; O si la primera


vez que practicamos el sexo completo, o bien
gozamos de algn encuentro ertico especialmente
placentero, tan afortunados hechos ocurrieron en
una habitacin cuyo empapelado exhibiera cierto
dibujo o composicin de colores particular, no es
extrao que al entrar en otra cuyas paredes se
revistan de forma parecida podamos

sentirnos

excitados sexualmente, o hasta empezar a lubricar o


sentir una ereccin segn corresponda a nuestro
sexo. Igual acontece con sonidos, melodas y casi
cualquier estmulo sensorial originalmente neutro,
si se asocia a otro incondicionado y potente, sobre
todo vinculado a pulsiones, tendencias o instintos
primarios de supervivencia, placer o dolor intensos.
Psicocintica de los Frmaco-Memes inductores de
Condicionamiento Clsico o Natural
El proceso que acabamos de esbozar es espontneo y
altamente irreversible, debido a la asociacin

espacio-temporal

con

una

poderosa

respuesta

congnita pre-programada en nuestro software


psicobiolgico. En nuestro modelo analgico por

ende su equivalente fsico-qumico seran los


procesos LADME de procesado de frmacos
fundamentados en mecanismos pasivos con el paso
lento o determinante fijado en la liberacin o
captacin inicial del estmulo condicionante por
encima de su valor umbral en sincrona obligada con
la del estmulo incondicionado. Los pasos restantes
del proceso seran muy rpidos y espontneos, a
favor de gradiente o potencial mnimo. Los memes
condicionantes, por tanto, constituyen siempre
cdigos estimulantes, frmaco-memes o drogas
informacionales de elevadas y veloces tasas de
difusin o conductividad hacia variados centros
neuronales receptores y asociativos del SNC,
transporte o transferencia de datos o impulsos
electroqumicos desde los receptores sensoriales y
entre ellos, metabolismo o procesado psiconeuronal
y eliminacin o extincin espontneas, ajustndose

as a Cinticas de Orden Cero.


Psicocinticas Conductistas de Orden Cero
Propias de memes estimulantes neutros, nosignificativos o portadores de cdigos de informacin
especficamente relacionados con el patrn de
reaccin/conducta generado, pero los cuales se hacen
coincidir o coinciden de forma casual o mediante
sincronicidad con la percepcin de estmulos
primarios congnitos de alta carga de respuesta de
supervivencia: Atractiva hacia el placer/necesidad
(saciar el sexo, hambre, sed, curiosidad...) o repulsiva
respecto

al

dolor

(peligro,

amenaza,

estrs

traumtico...). As, estos memes quedan asociados al

estmulo primario natural o incondicional, de modo


que si la convergencia se repite lo suficiente y/o tal
estmulo
primario
es
lo
bastante
poderoso/impactante o traumatizador, provocan el
mismo tipo y orden de magnitud de
respuestas/conductas en el sujeto cuando son

percibidos o procesados en ausencia de dicho


estmulo primario altamente significativo.
Un ejemplo sencillo: Si un pber o adolescente es
expuesto a la percepcin de los memes sexualmente
neutros

de

las

lecciones

de

Matemticas

correspondientes al programa de sus primeros cursos


de Secundaria, pero la fuente emisora de estos
cdigos neuro-culturales es una hermosa y madura
profesora de estas a las que los anglosajones
llamaran MILF, su joven , fresco y extrahormonado cerebro en ebullicin no se demorar en
tender a asociar la excitacin/atraccin sexual
natural y espontnea que ella le provoca con el
contenido inicialmente indiferente en trminos
erticos de las Matemticas. Ahora, el esfuerzo por
comprender los misterios ignotos del lgebra y los
logaritmos quedarn en adelante vinculados en su
mente a las sensaciones psquicas y fisiolgicas
fuertemente sexuales que la visin de los llamativos
atributos de su maestra le producen.

Lo que pasa es que la complejidad/densidad de los


cdigos informticos de los temas de Matemticas es
muy superior a los simples y elementales sonidos del
tair de una campana; Y la de los centros perceptores
y asociativos de la corteza cerebral humana guardan
asimismo comparable relacin de superioridad con
los del cerebro de un perro: Por consiguiente, en este
escenario no hay una nica reaccin/conducta
condicionada clsica posible, como en el caso de la
salivacin (aunque algunos tambin babeen hasta
de adultos)...; Aqu, las variables individuales de
susceptibilidad/patrones

de

respuesta

importan

muchsimo ms; Dependiendo de la personalidad,


sensibilidad ertica y capacidad cognitiva/intelectual
del muchacho, este optar por al menos tres ms
comunes

probables

pautas

estadsticamente

dominantes de conducta: 1) Colapso Sistmico: La


percepcin/asimilacin de los memes matemticos
queda ahogada por la poderosa marejada psicohormonal de la respuesta a los estmulos sexuales,
que acta a modo de Antagonista Puro; El chico

pierde toda concentracin en clase y cuando se pone


en casa ante los apuntes o deberes de la materia en
cuestin no hace otra cosa que visitar el cuarto de
bao hechando cuidadosamente el cerrojo de la
puerta...; Conducta Inducida: La asociacin destruye
al

estmulo

menos

potente

suspende

las

Matemticas con Muy Deficiente hasta cambiar de


seductora profesora a agrio cuarentn calvo y
barriugudo al Curso siguiente; 2) Sublimacin
Imperfecta o Sinergia Parcial del Sistema: La
intensidad/potencia de ambos estmulos asociados se
compensan bajo dinmica antagnica parcial: Pierde
concentracin,

pero

el

estmulo

condicionado

secundario de intentar agradar o que se sienta


satisfecha su exuberante profesora pugna con la
primera

reaccin,

ocasionando

una

respuesta

intermedia altamente variable en cada sujeto


concreto: El alumno mejora o empeora sus resultados
en la asignatura pero no de manera notable en
ninguna de las dos alternativas... Aunque s aumenta
tambin la frecuencia de sus visitas ntimas al bao,

por supuesto; 3) Sublimacin Perfecta o Sinergia


Total del Sistema: El Estmulo Secundario Inducido
por

la

asociacin

que

trata

de

satisfacer

sublimadamente a la dama inspiradora predomina,


el placer/excitacin sexual se transmuta en Agonista
Psicodinmico de la respuesta positiva a los memes
matemticos;
logaritmos

El
a

alumno

placer

liga

sexual,

ecuaciones
por

tanto

y
su

concentracin/eficiencia cognitiva crecen, le toma el


gusto nunca mejor dicho a la abstracta materia,
aprueba y sus notas suben. Evidentemente, las
sesiones de cuarto de aseo crecen ms o menos por
igual en las tres opciones..., como es bien sabido y
corroborarn

cualesquiera

padres

de

hijos

adolescentes... Al siguiente curso, frustrada la


sinergia por la presencia de un profesor casi anciano,
duro y exigente, vuelve a bajar, rozando el desastre,
pero se recupera en el tercero cuando le imparte
clases otro docente tambin masculino y maduro,
pero simptico y ms didctico, que hace chistes
subidos de tono y bromea con las alumnas guapas

ante la clase (refuerzo secundario de la sublimacin o


efecto recuerdo).
La ltima secuencia de hechos est sacada de mi
memoria personal: En 1 de BUP (actual 3 de
Secundaria, 15 aos), mote de mi muy madura
profesora de Matemticas, la currutaca; 2 de BUP
(4 de ESO, 16 aos), mote de mi madurita pero ms
joven y, sobre todo, mucho ms dotada en razn al
Estmulo

Incondicional

Primario

profesora

de

Matemticas, la buenorra; 3 de BUP (1 de


Bachillerato, 17 aos), mote de mi profesor de
Matemticas El Hermano Etarra (era bastante
mayor, vasco, cido, sarcstico y fraile marista); COU
(2 de Bachillerato, 18 aos), mote de mi profesor de
Matemticas, Hermano Risitas (navarro, igualmente
marista pero apenas cuarentn y de otro carcter,
obviamente); Sobran los comentarios. Los detalles
concretos son personales y subjetivos, pero cualquier
docente abierto y sincero sabe que los tres patronestipo de respuesta descritos se ajustan a la realidad
bioestadstica mayoritaria. Adems, la reaccin 1) o

Colapso Sistmico es propia de los estudiantes


menos aventajados, la 3), el Agonismo o Sinergia
Total, de los ms aptos (ambos grupos en los
extremos opuestos minoritarios de la Campana de
Gauss) y la 2), el Antagonismo o Sinergia Parciales,
de la amplia mayora central de alumnos sobre la
media.
Afortunadamente, mi perfil era el de la tercera clase
de chico. Por eso escribo ahora estos ensayos, entre
otros factores igualmente sublimados/inspirativos
relacionados con mis Musas, cual bien saben mis

Muy Queridos, Amables y Pacientes Lectores.

En resumen, la rotunda, audaz y sincera sentencia del


sabio Platn: Si en Atenas no hubiera tantos cuerpos

hermosos, mucho menor sera su brillo en Filosofa...


Y eso, casi 1500 aos antes de Freud y Pavlov...

Ms claro, agua de Emoto, como acostumbro a


decir.

Matemticas de la Psicocintica de Orden Cero


Simbolizamos por la Intensidad, Potencia o

Presin
Imprimante
del
Estmulo-Meme
Condicionante inicialmente Incondicionado o
Neutro.
Equivalente
psicocintico
a
la
concentracin o dosis farmacolgica.
Puesto que como en el ejemplo de las clases de
matemticas impartidas por el alumno adolescente y
la

profe

MILF

de

Matemticas,

en

los

experimentos de la campana, el perro y el filete de


Pavlov , su accin es local, de baja especificidad, y
a

frecuencia

velocidad

de

exposicin

estimulacin/dosificacin constante , adems de


seguir un mecanismo PSI-LADME de transferencia
pasiva o espontnea, se cumplir, en general, para su
eliminacin/extincin cada vez que cese el ciclo de
estimulaciones:

d/dt = V = k = Constante
= 0 t
(Ecs. I)

Velocidad Vdel Proceso Uniforme = La Variacin o


Disminucin con el Tiempo de la Potencia o
Intensidad de Estmulo recibida en los Centros
Neuronales-Diana del Frmaco-Meme o Droga
Informacional es Constante a lo largo de todo el
Proceso PSI-LADME; Esta Concentracin o Dosis de
Estmulo disminuye linealmente con el tiempo
desde su valor inicial dado por la Dosis o Potencia

Liberada Efectiva, 0, hasta su extincin total (Revisar


Fig. 4, sustituyendo [C] por ).

Observen que, en efecto, y 0 poseen unidades de


potencia fsica si la Constante de Sensibilizacin o

Susceptibilidad Condicionante presenta las de


energa. O bien, de intensidad fsica cuando

suponemos que tenga las de energa por unidad de


rea efectiva de los centros receptores, lo que es
fsico-matemticamente equivalente por entero.
Anlogo farmacocintico (entre otros, ver ejemplos
en la Seccin correspondiente del texto): Eliminacin
del alcohol ingerido por va oral.
Vida Media de un Estmulo o Frmaco-Meme para
Psicocinticas de Orden Cero
Definido como Tiempo necesario para que la

Potencia/Intensidad de Percepcin del mismo se


reduzca a la mitad de su Valor Efectivo de Exposicin
o Liberacin Inicial, es patente por (I) que:
t1/2 = 0/2
(Ec. II)

Siendo su Tiempo de Extincin el doble de dicha


cantidad, como es lgico.

Lo ms interesante al respecto es que las pruebas


empricas de los muy numerosos experimentos
realizados
sobre
el
establecimiento
de
Condicionamientos
Clsicos
desde
los
ya
relativamente remotos ensayos de Pavlov y que
implican tanto a varias especies de mamferos como
de aves y al propio ser humano , demuestran que en
este tipo de proceso al igual que ocurre con la
cada de niveles de concentracin en sangre o
plasma del alcohol o cualquier otro caso
farmacolgico que siga la Cintica de Orden Cero ,
los tiempos de extincin equivalentes a los de
eliminacin en el mbito farmacocintico son
inversamente proporcionales a la Potencia o
Intensidad de Estmulo Efectivo Percibido cual lo
son a las Dosis Efectivas Liberadas para esta clase de
drogas . Asimismo, la pendiente o velocidad
constante con la que se produce este decrecimiento
de huella perceptiva hasta su extincin total es
diferente segn la identidad del sujeto estudiado,

variando entre especies y/o individuos segn la


sensibilidad o susceptibilidad a ser condicionados
mediante este mecanismo de los mismos. Lo que
ocurre es que la variabilidad estadstica en el seno de
la especie humana es mucho ms alta e
individualizada que en el ejemplo del alcohol y otras
drogas, y no en todas las ndoles de estmulos
implicados se diferencia por sexos como en el
ejemplo del alcohol, aunque en algunos de ellos s. En
cambio, los perfiles de psicoemocionales de cada
persona y la edad s parecen influr en los valores
promedio de las Constantes de Sensibilizacin o
Susceptibilidad ; Obviamente, los individuos,
grupos de poblacin o especies ms susceptibles o
condicionables exhiben valores inferiores para ella
que los menos impresionables, alargndose por ello
sus tiempos de extincin tras un impacto
condicionante. Esto explica perfectamente la
dinmica operativa del fenmeno: Al repetir los
dobles
estmulos
sincrnicos
o
pares
incondicionados/neutros con frecuencia regular

suficiente para que los intervalos entre dos


exposiciones sucesivas sean ms cortos que los
tiempos de extincin, mantenemos un equilibrio
estacionario de sobre-excitacin permanente, que
fija la asociacin del condicionamiento, y por ende
sus efectos o cambios de conducta (respuesta
condicionada), de forma estable y firme. Hasta el
punto

de

que

el

Sistema

Nervioso

y/o

Hormonal/Endocrino del afectado reacciona ante la


mera

presencia

del

estmulo

inicialmente

indiferente como si fuera excitado por el natural o


incondicionado (como el perro salivando al or
sonar la campana o nosotros mismos al oler el
perfume de nuestra madre aunque ya no est
presente su tarta casera ms exquisita o aquellas
croquetas especiales que recordaremos siempre; De
nuevo, la huella condicionada de mi memoria acta
en el ltimo ejemplo, con salivacin includa).

Principio Analgico
Fundamental de Paralelismo Psicofsico se sostiene, en
La

validez

de

nuestro

consecuencia.
Del perro de Pavlov a las cobayas (aves, roedoras,
primates y humanas) de Skinner: Condicionamiento
Instrumental y sus tipos
Unas pocas dcadas ms tarde de la publicacin y
sonada discusin de las experiencias de Pavlov, el
psiclogo John Watson y en especial el mdico
psiquiatra y bilogo B. F. Skinner los dos
norteamericanos

emprendieron

un

estudio

experimental sistemtico sobre los procesos de


Modificacin de Conducta por Condicionamiento,
cuyos descubrimientos y resultados sentaron las
bases fundamentales de la Teora y Escuela
Conductista de la Psicologa.
Podemos resumir sus conceptos y hallazgos a travs
de las siguientes definiciones y ejemplos:
Condicionamiento Operante o Instrumental

Proceso de aprendizaje mediante el cual una accin

o conducta concreta es seguida o se hace seguir de


inmediato en el tiempo por un Estmulo
Condicionante deseable, placentero o de
recompensa (refuerzo positivo), o bien por otro no
deseable o doloroso/frustrante (refuerzo negativo).
La Respuesta Condicionada en el primer caso es
siempre un aumento de la frecuencia o probabilidad
de que el sujeto repita la misma accin que se asocia
por contigidad al estmulo grato recompensador; Y,
naturalmente, en el segundo escenario, la respuesta
consiste en una disminucin de la frecuencia o
probabilidad de llevar a cabo la misma accin.

As, por ejemplo citando un experimento ya clsico


si introducimos ratas de laboratorio en una caja
cerrada trasparente por su tapa, con una nica
entrada que se cierra cuando penetran todas y dos
salidas posibles, al principio la proporcin de cobayas
que saldrn de la misma por cada una de las dos
alternativas tender a ser la mitad, tanto ms ajustada

a ese 50% de probabilidades que dicta el azar cuanto


ms numerosa sea la poblacin de roedores sometida
al ensayo; Pero si colocamos dos mecanismos en cada
una de las salidas que provoquen un estmulo
opuesto

en

aprendern

trminos
a

elegir

de
la

placer/dolor
opcin

que

pronto
reporte

recompensa en detrimento de la que supone


castigo. As, si en la salida A insertamos una
trampilla automtica que se abre al sufrir el peso del
animal al pasar y despliega una bandejita con la
comida predilecta de la rata, mientras que en la
salida B instalamos un par de electrodos conectados
a un resorte mecnico similar que descarga una
corriente no mortal ni incapacitante pero s dolorosa
para la cobaya, observaremos que despus de repetir
la experiencia unas pocas veces una creciente
mayora de roedores opta por la salida A. El
crecimiento de esta fraccin hasta alcanzar el 100%
de los sujetos estudiados ser tanto ms rpido
cuanto ms intensa y por ello dolorosa sea la
descarga dentro de los lmites tolerables y/o ms

suculento sea el banquete preparado, siempre que


los roedores estn razonablemente hambrientos.
Skinner

reprodujo

este

similares

montajes

experimentales con aves, perros, gatos, simios y


humanos voluntarios o pacientes psiquitricos que
sufran

distintas

fobias

neurosis

obsesivo-

compulsiva, a quienes trat mediante esta clase de


terapia de refuerzo por recompensa o aversiva,
con objeto de modificar o eliminar sus conductas
anmalas.
Los resultados fueron sustancialmente los mismos y
coherentes con sus hiptesis.
Tipos de Condicionamiento Operante
Condicionamiento por Recompensa: Conocido
originalmente como Refuerzo Positivo; Puesto
que este ltimo concepto es ms general, se opta
en la actualidad por el primer trmino, al ser
mucho ms claro y especfico: Un acto o

conducta del sujeto es seguida por un estmulo

placentero, agradable o motivador. Esta


secuencia se repite. Cuanto ms se repita, ms
rpidamente crecer la respuesta adaptativa del
individuo:
Aumentar
la
frecuencia
o
probabilidad de que la conducta premiada se
reitere o mantenga estable en el tiempo. Si estos
ciclos son lo bastante prolongados y/o el
Estmulo Reforzador lo suficientemente potente,
al final el animal o persona condicionada
adquirir el Hbito Condicionado de la
conducta reforzada en ausencia del estmulo de
recompensa. Es el ms corriente de los
Condicionamientos Instrumentales.
Por ejemplo, las ratas as condicionadas acaban
por elegir siempre la salida A aunque ya no le
ofrezcan comida ni reciban una descarga por la
otra puerta; Un par de muestras simples de que
este mecanismo acta de forma idnticamente
poderosa y eficaz en nuestra especie, aunque en
ella los principales estmulos de recompensa
suelen ser ms bien de orden social, no fsico: 1)

Un jovencito estudiante de cualquiera de los dos


sexos que aun sin hallarse naturalmente
inclinado a las labores intelectuales, pues en este
otro caso habra un componente personal de

Condicionamiento Natural o Clsico , se afana


en estudiar y sacar buenas notas porque sus
padres y profesores refuerzan positivamente el
xito en sus esfuerzos: Elogios, aprecio, coaccin
emocional: Nos sentimos orgullosos de t y te
queremos an ms, hijo/a..., se le inculca el
deseo de promocin social y profesional (has de
ser un/a buen/a profesional y triunfar como
nosotros o bien llegar ms lejos que nosotros,
segn las circunstancias familiares hijo/a
mo...), concesin de privilegios o libertades en
el seno de la familia...; 2) Una chica de la misma
edad que no destaca por nada en especial en los
estudios y es de familia pobre, pero cuyo enorme
y prematuro atractivo fsico es recompensado
por la babeante admiracin de sus compaeros
masculinos y la palmaria envidia imitativa de

sus compaeras del mismo sexo, convirtindola


en una lder popular en el Instituto: La chica
pronto aprender a exaltar y potenciar su natural
conducta sexy, para de este modo obtener ms y
ms premios sociales en su mbito habitual de
relaciones. Esto ocurrir o tender a ocurrir por
mucho que sea reprimido por la familia
(imaginemos que esta es tradicionalista de
cualquiera de las tres Religiones del Libro),
debido a que por lo general, excepto casos de
padres,

tutores

contextos

socioculturales

demasiado radicales, integristas o marginalmente


fanticos , la intensidad de los estmulos de
refuerzo positivo otorgados como premio por su
entorno escolar y de amistades ser superior a la
de refuerzos negativos o castigos aplicada por
sus progenitores o parientes a su cargo. Este
ejemplo es particularmente significativo en el
escenario extremo de las hurfanas sin familiares
o tutores adoptantes sustitutivos disponibles. A
causa de que la nica fuente activa de

recompensas psicoemocionales o afectivas es su


ambiente escolar y de coleguitas, al carecer de
ellas en su ausente entorno familiar.
En este ltimo caso, recurro a la memoria
condicionada extendida de mi Musa Rubia,
Marilyn Monroe, no a la ma propia.
Condicionamiento

por

Castigo,

Castigo

Positivo: Se utiliza el calificativo positivo con


objeto de diferenciarlo de otra variedad de
condicionamiento

operante

anteriormente

denotada por Castigo Negativo. Hoy por hoy


denominada Entrenamiento por Omisin, con el
propsito de evitar errores o confusiones: Una

conducta o accin dada es reprimida mediante


estmulos subsecuentes de ndole desagradable,
dolorosa la mayor parte de las veces en
nuestras sociedades actuales de forma
psicolgico-social, no fsica o frustrante,
desmotivadora, en suma; Su psicodinmica es

idntica pero simtrica a la anterior: Cuanto ms


se repita y/o ms potentes sean los estmulos
castigadores empleados, menor ser la
frecuencia o probabilidad de mantenimiento de
la
conducta
reprimida
o
reforzada
negativamente. Hasta que llegue a extinguirse
aun cuando los estmulos de castigo
desaparezcan, si el tratamiento es lo bastante
eficiente/impactante y/o dilatado en el tiempo.
De esta manera, Skinner, Watson, Kantor y otros
conseguan que sus cobayas jams salieran por la
Puerta B dotada de electrodos de descarga,
aunque ya no se hallasen conectados. Ejemplos
humanos: 1) Un jovencito es por naturaleza de
carcter revolucionario, rebelde, discutidor,
polemista, propende a desafiar a las jerarquas y
autoridades con razn o sin ella, pero vive en una
sociedad frrea, autoritaria y tradicionalista: La
variada y creciente serie de estmulos de castigo
descargados sobre su conducta tender a generar
la respuesta de reducirla, extinguirla o, al menos,

aprender a disimularla por mero instinto


adaptativo de supervivencia social ( y en ciertas
comunidades, hasta personal); 2) De nuevo tiro
de

archivos

prestados

por

la

memoria

condicionada de mi Musa Rubia: Una chica de


perfil Lder de Animadoras y adems, hurfana,
como la descrita en el ejemplo del Caso-Tipo
previo, aprende enseguida por los mecanismos
condicionantes de recompensa a comportarse
muy sexy; Pero en el fondo siente a la par cierto
rechazo aversivo al sexo y, de hecho, es frgida
hasta ms all de los 25 aos por haber sufrido
abusos de nia por parte de enfermizos y
repugnantes papatos adoptivos temporales; Los
estmulos reforzadores (memes agonistas en
nuestro

modelo)

represores

(memes

antagonistas), pugnan por condicionar el mismo


patrn bsico natural o espontneo de conducta
en sentidos opuestos; El resultado depender en
exclusiva de una relacin o suma vectorial de
fuerzas

psicodinmicas:

Si

la

intensidad

promedio de las recompensas es mayor que la


potencia de los castigos y/o las constantes de
susceptibilidad/sensibilidad para ambos procesos
condicionantes guardan comparable proporcin
relativa, la muchacha optar por desarrollar,
hacer crecer y conservar la pauta de conducta
sexy y puede llegar a ser una diva de
Hollywood o figura equivalente si es inteligente
emocionalmente y su contexto socio-cultural e
histrico lo favorece; Por el contrario, cuando las
potencias promedio de los estmulos de castigo
superen las de los de recompensa (es violada de
adulta varias veces, o su sociedad o redes de
allegados o amistades son muy puritanas), y/o
ocurra lo mismo con sus respectivas constantes
de sensibilizacin/susceptibilidad, resulta ms
probable que se torne una estrecha, reprimida
y/o derive a la castidad. Puede hacerse maestra
solterona

de

nios

marginados

monja

misionera, sublimando as su ansia de cario y


afecto.

Hagamos notar que en contra de lo afirmado


por los adversarios frontales del Conductismo
las

conductas

conscientes,

voluntarias

cognitivamente complejas cual las descritas en


ejemplos anteriores no quedan fuera del
paradigma terico de esta escuela psicolgica
sino que son explicadas a modo de propiedades
derivadas de la respuesta/conducta en funcin.
Condicionamiento

por

Entrenamiento

de

Omisin: Una accin o conducta es reprimida

a travs de la omisin o ausencia del estmulo de


recompensa. Reiterando tal proceso el sujeto
disminuye la frecuencia y finalmente renuncia al
patrn de comportamiento indeseado. La
velocidad de la extincin aversiva es menor por
lo general que usando la recompensa o castigo
directo, y directamente proporcional a la
intensidad o potencia especfica que posea del
estmulo placentero para el receptor. Por eso se la
denot al principio como Castigo Negativo,

terminologa obsoleta por razones de claridad, tal


cual ya se seal. Una muestra de ello es un
procedimiento

muy

adiestramiento

de

habitual
mascotas

tanto

en

el

como

en

la

educacin de nios: Por ejemplo, es muy fcil


ensear a un perro a comer, dormir, orinar o
defecar en lugares concretos y no molestos si
cuando no lo hace as se le castiga eliminando
de su dieta su comida favorita o retirndole su
hueso para roer o su pelota-juguete favorita;
Igualmente reaccionar una de nuestras cras
humanas si cada vez que se orina en la cama se le
priva de ir al zoolgico o visitar el fin de semana
su hamburguesera o heladera predilectas, por
citar tan slo un par de posibilidades. Esto
ocurrir aunque no se le premie activamente
cuando no moje las sbanas, si bien la
simultaneidad
multiplicar

de
la

ambos
eficacia

mecanismo de aprendizaje.

condicionamientos
y

prontitud

del

Condicionamiento

por

Refuerzo

Negativo

(propiamente dicho) o Escape: El individuo es

sometido a un estmulo aversivo o displacentero


hasta que opta por una conducta tal que
implique la desaparicin del mismo. La
repeticin de esta secuencia provoca que la
conducta buscada se produzca nada ms
aparecer el estmulo desagradable de forma
automtica. Simples muestras de este mtodo: Se
aplica un rudo estridente doloroso pero no lesivo
a un chimpanc durante unos minutos, estmulo
aversivo que nicamente cesa si ste aprieta un
botn de un color determinado sobre un tablero
con dos o tres ms de otros colores: Inicialmente,
el primate pulsar cualquier tecla de forma
azarosa, pero basta que acierte por pura suerte
una vez para que reproduciendo el
experimento sucesivamente en unas pocas
ocasiones , aprenda a tocar el botn mgico
que anula el estmulo negativo nada ms ser
expuesto a este; Otro caso anlogo: Dejamos a un

nativo de cierta tribu primitiva perdida que


desconoce por igual la existencia y uso de una
maleta pequea, unos guantes y un paragas con
esos objetos en el suelo en medio de una
explanada abierta un da de fra lluvia cerrada. El
nativo est desnudo, acostumbrado a climas
clidos y secos y sin posibilidad de cubrirse de
otra

manera:

Instintivamente,

probar

guarecerse del agua torrencial con cada uno de


los tres objetos. Pero en cuanto acierte a abrir el
paragas, ya nunca har otra cosa al encontrarse
bajo la misma circunstancia.
Equivalencias Analgicas segn nuestro Modelo
Es relativamente sencillo en trminos conceptuales
establecer las siguientes equivalencias entre estas
formas

de

Condicionamiento

Operante

Instrumental y la accin de las clases frmacos

dirigidos a receptores especficos antes explicadas:

Condicionamiento Instrumental u Operante


(Especfico en diverso grado) = Frmaco-Memes
(FMs) que obedecen Cinticas de Extincin de Orden
Uno en su gran mayora o de perfil cataltico o
de Michaelis-Menten. Los bautizo FMs Operantes
o Instrumentales
Condicionamiento por Recompensa (Especfico,
incrementa la actividad o respuesta de sus centros
receptores neuronales) = FM Instrumental Agonista
Puro
Condicionamiento por Castigo (Especfico, reduce o
bloquea la respuesta de los centros receptores
neuronales) = FM Operante Antagonista Total o
Parcial, Inhibidor Competitivo
Condicionamiento por Omisin (Parcialmente
Especfico, induce indirectamente reduccin de la
actividad de los receptores-diana, pero sin impedir
su acoplamiento con otros estmulos positivos o

agonistas) = FMs Agonistas Parciales, Inhibidores


No-Competitivos
Condicionamiento por Refuerzo Negativo o Escape
(Especfico, Agonista por Retro-Inhibicin o Feed
Back Control) = Anlogos a frmacos reguladores de
la Actividad Enzimtica o la Transcripcin de
Protenas por asociacin con Receptores/Mediadores
de G-Protenas. Mecanismo muy especfico de
Cintica de Eliminacin compleja, tipo MichaelisMenten, incluyendo FMs que controlan la
produccin de Proteo-Memes o Productos NeuroCulturales concretos, como Complejos Memticos de
Media Densidad y Alta Especificidad, ligados o
asociados a contenidos o mdulos memticos ya
insertados en la Red Neuropsicolgica,
habitualmente de cdigo ideolgico-moral-religioso
(anlogos a las G-Protenas y
transmisores/mensajeros secundarios)

Todas ellas apoyadas por la aplicacin de nuestro

Principio de Paralelismo Psicofsico que establece la


analoga morfo-funcional y por ende cintica y
dinmica entre frmacos/drogas y los memes
condicionantes u operantes o fmaco-memes
(FMs).
Analoga sustentada a su vez por los siguientes
hechos empricos indudables:
Tanto los frmacos como los FMs o estmulos
codificables condicionantes inducen bien un
incremento de la actividad de sus centros
receptores-diana a nivel celular o neuronal
(agonistas, refuerzo positivo, placer), bien una
disminucin o bloqueo de

tal actividad

(antagonistas, refuerzo negativo, displacer); O, en


el caso de los mecanismos ms complejos citados,
una regulacin o modulacin indirecta de los
mismos por medio de segundos mensajeros.
Este proceso bsico efector equivale a la

interaccin de ambas clases de excitantes con

sitios macromoleculares Receptores especficos


emplazados en la membrana y/o el medio interno

celular a nivel de sus tejidos-diana; En la opcin


de los FMs, centros perceptores y asociativosprocesadores concretos de la red neuronal
enceflica en general o de la corteza cerebral en
particular, ligados a otros centros sensoriales
determinados. La unin o conexin estmuloreceptor descrita es reversible asimismo en el
campo psicodinmico, puesto que su huella
perceptiva y efecto condicionante tienden a
reducirse o desaparecer si no se repite la
excitacin especfica con suficiente periodicidad,
siguiendo adems varios tipos de cinticas de
extincin

por

entero

equivalentes

las

correspondientes cinticas de eliminacin de los


frmacos o drogas, sus anlogos bioqumicos.
Unin o Conexin Especfica: La conexin FMReceptor que hemos sealado justo antes es

altamente especfica; Hasta el extremo de que


reducidos cambios en los patrones del estmulo y/
o en su contenido de cdigo pueden ocasionar
enormes

modificaciones

sobre

su

efecto

condicionante; Al igual que ocurre con pequeos


cambios

qumicos

estructurales

en

las

molculas de los frmacos o drogas.


Psico-Afinidad o Asociacin por Contigidad: Los
FMs o estmulos efectores portadores de cdigos
condicionantes se asocian a centros receptores
neuronales

concretos

percepcin

vinculados

procesado

de

los

con

la

estmulos

primarios Incondicionados o Instrumentales


productores de dolor/placer o cese/asusencia de
los mismos con los que se asocian por
contigidad espacio-temporal. Poseen capacidad
por ello de formacin de Complejos FMReceptor especficos. Asimismo, puesto que estas
conexiones son dbiles o reversibles (a
diferencia

de

las

que

constituyen

sus

reforzadores

primarios),

cuanto

ms

frecuentemente se repitan, sin llegar a saturar los


centros receptores, ms intenso o potente ser su

Efecto Psicodinmico (induccin, cambio o


variacin de conducta), al igual que acontece con
los efectos biolgicos de los frmacos o drogas al
reiterar las dosis.
Psico-Actividad

Intrseca

Eficacia

Psicodinmica: Capacidad, Poder o Potencial que


el Complejo FM-Receptor conlleva para generar
directa o primariamente, de manera secundaria o
en cascada, un Efecto o Cambio de Conducta
definido. Se estimara utilizando un parmetro
adimensional comprendido entre 0 y 1, siendo la
unidad su valor mximo. Dependera tanto de sus
pautas de estimulacin como de su contenido
codificable, pero tambin de las caractersticas
conformacionales de sus centros perceptores y
asociativos a escala de conexiones neuronales.

Tipos de Ligandos Psiconeuronales: Los detalles


a escala neuronal y molecular de estas distintas
formas de conexiones especficas FrmacoMeme/Receptor son por el momento
desconocidos en su mayor parte a excepcin de
ciertos estmulos de refuerzo condicionante en
extremo

elementales

de

cdigo/densidad

informacional mnima, como los utilizados por


Pavlov, Skinner y otros en sus experimentos
iniciales . Pero podemos usar nuestro Principio

de Analoga Psicofsica para postular o esbozar


de forma simplificada lo que podran constituir
sus modalidades bsicas ms generales:
FMs Agonistas Puros = Condicionamiento
Clsico con Estmulo Incondicionado Placentero
o Positivo, Condicionamiento Operante por
Recompensa

El cambio conformacional de las conexiones


neuronales y su efecto potenciador de la

actividad de las mismas es integral, definido y


metaestable: Se mantiene mientras no se extinga
y/o sature la asociacin reversible FM
(Estmulo)-Receptor.

FMs Agonistas Inversos

Con mecanismos de accin idnticos a los


anteriores y de las mismas naturalezas, pero
inductores de los Efectos o Cambios de Conducta
opuestos a los condicionados por otros dados, los
Agonistas Puros.
Por ejemplo: Un padre de ideologa autoritaria y
machista premia a su hijo varn por mostrarse
violento y dominante, en contra de los refuerzos
administrados en el colegio en sentido contrario,
recompensando un comportamiento pacfico y
colaborador.
FMs Agonistas Parciales, Inhibidores No-

Competitivos = Condicionamiento por Omisin

La conexin por asociacin es ms dbil y


reversible, el cambio conformacional ms ligero
y puede disminuir o relajarse antes de cesar y/o
saturarse las uniones especficas. (Es inestable).
Exactamente igual ocurrir con sus efectos, por
lo que puede reducirse el incremento de
actividad neuronal inducida a lo largo del
proceso. Combina por tanto los rasgos de
Agonista con los de Antagonista.
FMs Antagonistas, Inhibidores Competitivos =
Condicionamiento Clsico con Estmulo
Incondicionado Displacentero o Negativo,
Condicionamiento Instrumental por Castigo

La conexin especfica con el centro o centros


Receptores neuronales ocupa pero no
transforma sus conformaciones. Baja o bloquea
la actividad psiconeuronal en un sentido o sector

especfico, y por tanto la conducta inhibida


dependiente de ella.
FMs Agonistas por Retro-Inhibicin o
Reguladores de la Actividad Neuronal Especfica
y/o de la tasa de su Traduccin o Produccin de
Productos Neuro-Culturales (Proteo-Memes) =
Condicionamiento por Refuerzo Negativo o
Escape

Equivalentes a frmacos reguladores de la


Actividad Enzimtica o la Transcripcin de
Protenas por asociacin con
Receptores/Mediadores de G-Protenas.
Mecanismo altamente especfico con Cintica de
Eliminacin compleja, tipo Michaelis-Menten,
incluyendo FMs que controlan la produccin de
Proteo-Memes o Productos Neuro-Culturales
concretos, cuales Complejos Memticos de
Media Densidad y Alta Especificidad, vinculados
o asociados a contenidos o mdulos memticos

ya insertados en la Red Neuropsicolgica,


habitualmente de cdigo ideolgico-moralreligioso (anlogos a las G-Protenas y
transmisores/mensajeros secundarios).
Matemticas para las Psicocinticas de Orden Uno.
Parmetros Asociados
Tal cual cabe esperar segn el Principio de

Paralelismo Psicofsico, por analoga con los procesos


LADME de evolucin de la concentracin de
frmacos en el medio interno del organismo, y al
mismo tiempo muestra la experiencia, la mayora de
los procesos de Aprendizaje Condicionado,
Transferencia de Memes Efectores/Condicionantes o
PSI-LADME obedecen a una cintica de Primer
Orden o linealizable a escala semilogartmica. De
hecho, as lo hacen todos los ejemplos citados menos
los de baja especificidad y accin local ajustados a la
de Orden Cero ya expuestos, adems del ltimo
grupo descrito, cuyo mecanismo cintico sigue el

patrn tipo enzimtico de Michaelis-Menten.

Por consiguiente, su Velocidad de Extincin V dada


por la disminucin en el tiempo de la Intensidad o

Potencia de Estmulo Efector o Condicionante

percibido a partir de su Valor Efectivo inicial


administrado 0 , ser directamente proporcional a

dicha Intensidad o Presin de Estmulo en cada


instante, viniendo a ser cuantificada por:
V = d/dt =

= 0 e t
Ln = Ln0 t
(Ecs. III)
Correspondientes a grficos de perfiles como los de
las

Fig.

5,

sin

ms

que

reemplazar

[A]

(Concentraciones efectivas o liberadas de frmaco o

droga) por (Intensidades de Estmulo percibidas).

Semivida o Vida Media para las Psicocinticas de


Orden Uno
De

forma

exactamente

equivalente

las

frmacocinticas de igual pauta, los niveles de

estmulo percibidos de modo consciente se extinguen


de modo inversamente proporcional en exclusiva a
la Constante Psico-Cintica de Sensibilidad
Especfica o Susceptibilidad del sujeto para con
cada tipo de Cdigos de Memes/Estmulo en
concreto, independientemente de su dosis o
potencia de exposicin efectiva inicial, 0 .
As pues, para la Semivida o Periodo de Reduccin de
esa Potencia Percibida de Estmulos a la mitad de su
valor efectivo original, es obvio por (III) que:
t1/2 = Ln2/
(Ec. IV)

Las consecuencias tericas de este resultado son muy


interesantes y reveladoras, confirmando la validez del
modelo con respecto a lo obervado en trminos
experimentales:
1)

Estmulos

Mnimos

Efectores

Condicionantes: Puesto que los tiempos de

extincin relativa no dependen de la Potencia


Efectiva de Exposicin Inicial, basta cualquier
Intensidad Mnima superior al Umbral de
Percepcin en la estimulacin condicionadora
para generar un efecto o cambio de conducta
proporcionado a ella a escala semilogartmica.
El Condicionamiento Instrumental u Operante
acta con eficacia relativa idntica por ende
desde el mnimo umbral de percepcin, a
diferencia de lo que ocurre con el
Condicionamiento Clsico o Natural, en el
cual la cantidad o dosis de estmulo es
determinante para el ritmo de extincin.
2)
Efecto Subliminal, por ausencia de un

autntico o definido Tiempo de Extincin


Total: La curva exponencial es en rigor

asinttica con el eje horizontal de tiempos; Es


decir, que la huella perceptiva y los efectos
condicionantes de esta clase de refuerzos
positivos y negativos en general nunca se
anulan del todo, por ms que se tornen
infinitesimales a largo plazo. Cuando su
magnitud decrece o se extingue hasta valores
de intensidad inferiores al umbral de
percepcin y asociacin consciente, siguen
existiendo en el Sistema, solo que son
filtrados o derivados a nivel inconsciente. O
sea, se vuelven subliminales o residuales,
pero pueden seguir activos de modo latente
en dicho plano psico-intrmico. En
consecuencia, ciertos impactos o estmulos
posteriores directa o indirectamente asociados
a ellos en especial si fueron particularmente
potentes y/o traumticos aunque no se
reiteraran lo suficiente en el tiempo para

generar un efecto objetivo conductual en su


momento , suelen hacerlos emerger por
efecto tnel psicodinmico (Consulten [21]);
Asimismo, el proceso reverso es igualmente
factible: Se pueden inducir semillas latentes
condicionantes
inconscientes
mediante
estmulos subliminales portadores de cdigos
situados por debajo del umbral de percepcin
consciente; Ambos fenmenos son bien
conocidos y han sido estudiados con amplitud
por la Psicologa dentro del campo
Psicoanaltico y Psicofsico (Teora de la
Percepcin y Procesado Neuronal
de
Informacin) o, de modo ms reciente,
Neuropsicolgico, principalmente . Pero,
hasta ahora, no exista un vnculo conceptual
terico entre ellos y el Conductismo o Teora
de la Conducta. Lo que modestamente
consigue el modelo de este humilde
librepensador,
bioqumico
y
psiclogo/parapsiclogo autodidacta.

Curvas y Parmetros Psicocinticos


Debido a todo lo anteriormente desarrollado, la

Curva Psicocintica Estndar para la mayor parte


de los procesos PSI-LADME de Transferencia de
Memes Efectores/Condicionantes o Psico-Frmacos
(FMs) ser semejante a la que ilustra la Fig. 8;
Reproduzcamos de nuevo aqu esta grfica con objeto
de refrescar y redifinir sus principales parmetros
traducindolos a la esfera psquica/memtica:

(Fig. 8, bis)
Estableciendo pues las correspondencias:
Concentracin = Intensidad o Potencia del
Estmulo/Cdigo

Memtico

Efector

Condicionante

Cmax = max = Intensidad Mxima Efectiva de


Estmulo Percibido a Nivel Consciente por los
Centros

Receptores/Asociativos

Neuronales

Especficos al mismo
CMT =

MT

= Potencia Mxima Promedio de

Sobresaturacin

Psicotxica

Estmulo/Meme

Efector

del

Condicionante

Frmaco-Meme (FM) admisible por el sujeto


perceptor

(superada

la

cual,

la

enorme

intensidad de placer o displacer distorsiona la


respuesta)
CME =

ME

= Intensidad Media de Estmulo

Percibida por los centros neuronales receptores y

asociativos
AUC = Area under Curve (rea Bajo la Curva)
= Mide la Eficacia Promedio de la Accin
Condicionante, es directamente proporcional a la
Intensidad o Potencia de Estmulo Efectivo
aplicado, segn un calibrado lineal para esta
modalidad de cintica
Tmax = Tiempo o Periodo necesario para alcanzar
el valor de Potencia Mxima de Estmulo
Percibido
TE = Tiempo o Periodo de Accin Eficaz del
Estmulo Efector Condicionante o FM
IE = Intervalo Efectivo de Accin del FM
Lgicamente, el trazado genrico de estas curvas de
evolucin suponen que la intensidad percibida por el
Sistema de Transmisin Nerviosa en general y sobre
los centros perceptores/asociativos especficos para
con el estmulo/meme condicionante en particular
aumenta suavemente mientras este es emitido,
captado sensorialmente, transducido en impulsos

neuroqumicos, filtrado neuro-sensorialmente y


transmitido a los mismos, ms tarde llega a un
techo o pico mximo de percepcin-asociacinprocesado en el seno de tales centros y luego empieza
a extinguirse exponencialmente a un ritmo dado,
tanto menor cuanto ms elevada sea la sensibilidad o
susceptibilidad especfica FM-Receptor. Hay que

destacar que este perfil cintico es justo el observado


de manera emprica en la fraccin mayoritaria de
procesos de aprendizaje condicionado operante en
particular... Y, en general, tambin en los fenmenos
de respuesta perceptiva a estmulos sensoriales
fsicos elementales visuales, tctiles, auditivos,
olfativos o gustativos siempre que estos se
mantengan en magnitudes moderadas o
intermedias, alejadas tanto de los umbrales mnimos
de recepcin como de los que marcan su techo de
saturacin . Esto es fruto de que entonces la
relacin estmulo-respuesta obedece a la Ley
Psicofsica Fundamental de Fechner-Weber o sus
reajustes ms aproximados (Ley Potencial de

Stevens), ver [19]: La Cantidad de Sensacin o


Percepcin es directamente proporcional al
logaritmo del Estmulo en el primer caso, o bien en
razn potencial aproximadamente similar en el
segundo; Como es matemticamente evidente, ambas
funciones son cuasi-linealizables a escala
semilogartmica por tal razn.
Ni que decir tiene que este hecho vuelve a
corroborar la validez de nuestro modelo de forma
bastante slida.

Psicodisponibilidad de un FM
Continuando con nuestro razonamiento analgicopsicofsico, definimos:
Psicodisponibilidad de un Estmulo Efector
Condicionante/FM : Fraccin o porcentaje de la

Energa equivalente a la Potencia o Intensidad

Estimulante Efectiva del FM que es percibida,


asociada y procesada ntegra por el Sistema de
Transmisin Nerviosa en primer trmino, por sus
centros receptores especficos a nivel psiconeuronal en segundo, as como la velocidad a la
que dicha fraccin es de esta manera asimilada.
Psicodisponibilidad en Magnitud: Fraccin
Energtica de la Intensidad de Estmulo
Condicionante
o
FM
aprovechable
o
potencialmente til , es decir, capaz de producir
efecto conductual objetivable (primer criterio de
la definicin).
Un factor en estremo sugerente y crucial de este
concepto es el que nos ha llevado a establecerlo
como una medida de energa, no de potencia o
intensidad. Esto obedece tambin a nuestro
Principio Fundamental de Paralelismo Psicofsico:
As como una Dosis D, o cantidad en masa de
frmaco-droga suministrado, equivale al
producto de su Concentracin Efectiva
absorbida C y el volumen compartimental que la

recibe a escala celular-diana (VD), cualquier

Energa Estimulante Efectora/Condicionante


vendr cuantificada por el de su Potencia de
Estmulo Efectivo y un Tiempo de PercepcinProcesado-Asociacin
que
denominaremos
Tiempo de Respuesta o Reaccin Condicionada,
TCR .
As, por tanto:

= TCR
(Ec. V)
Donde

simboliza

la

Fraccin

de

Psicodisponibilidad en Magnitud.
Notemos que para una misma intensidad o
potencia de estmulo/meme condicionante la
Psicodisponibilidad en Magnitud crece linealmente o
en directa proporcin con el Tiempo de Reaccin:

Ello implica algo muy relevante debido al peculiar y


muy prctico funcionamiento de nuestro Sistema
Nervioso Central, en concreto del llamado Sistema
Reticular Ascendente/Descendente (revisar [23]).
Este vital subsistema es el que filtra selectivamente
el desmesurado nmero de estmulos que recibimos
en cada instante durante nuestro estado consciente
de vigilia, hacindolo manejable sin sofocar por
entero el Sistema: As, aquellos pocos estmulos de
refuerzo negativo que impliquen fuerte riesgo para
el bienestar o supervivencia tanto personal como
social o por el contrario aquellos otros igualmente
escasos por lo comn si bien positivos que supongan
una estrecha relacin o importancia en trminos
sexuales/reproductivos o cualquiera de sus
manifestaciones culturalmente sublimadas (cuales
el ansia de fama, notoriedad, amor por las propias
obras o creaciones, dejar huella...) , sern
filtrados por la va asociativa-procesadorareactiva rpida, controlada por el primitivo cerebro
Reptiliano (Complejo R), adems de por ciertas zonas

del emocional ms primario o Lmbico , compartido


con los dems mamferos. Esto ocurre nada ms ser
captados desde las neuronas sensoriales en sus
correspondientes centros cerebrales receptores,
disfrutando por consiguiente de Tiempos de Reaccin
menores: Su Psico-Biodisponibilidad menguar en
consecuencia; Por el contrario, los estmulos
condicionantes que no sean percibidos como de
urgencia instintiva inmediata, sern clasificados
en el grupo destinado a ser derivados por la va
asociativa-procesadora-reactiva digamos lenta,
fundamentalmente gobernada por los mdulos o
circutos neuronales del Neo-Crtex o corteza
superior del cerebro, por lo que sus Tiempos de
Reaccin se prolongarn un par de rdenes de
magnitud ms: En la misma medida, sus
Psicodisponibilidades se mostrarn superiores; Es
evidente que los estmulos o refuerzos ligados a los
Memes Efectores/Condicionantes de mayor densidad
de informacin (media-alta) o contenidos de cdigo
ms complejos como los de ndole ideolgico,

moral o religioso , pero que a causa de su propia


naturaleza
o significado posponen su
recompensa, castigo, omisin o cualquier otra
forma de refuerzos a un nivel abstracto y espaciotemporalmente indefinido o indeterminado en el
futuro (por ejemplo la Vida Eterna, el Infierno, el
Paraso del Proletariado, el Imperio de los Mil Aos
para la Patria Aria Superior, el ser recordado o
reconocido como un hombre justo, o una mujer
decente, la honra de los antepasados...), logran as
elevar de modo ms que notable su
Psicodisponibilidad o Eficacia Efectora u Operante,
sin necesidad de verse obligados a ser emitidos con
una potencia demasiado grande. El truco infalible
es que sus supuestos refuerzos positivos o negativos
no son inmediatos o urgentes, y ni tan siquiera
siempre han de ser reales, por supuesto, mientras
que la mente del sujeto condicionado los perciba
virtualmente como autnticos; En contraste, si
condicionamos a alguien al estilo ms primitivo y
rudo (mediante recompensas o castigos fsicos

bsicos muy tangibles, cuales alimentos o palizas,


como a las ratas de Skinner y sus colegas o
discpulos), al inducir reajustes o respuestas de
conducta muchsimo ms inmediatas y veloces,
perderemos eficacia por reduccin de la
Psicodisponibilidad, habiendo de incrementar las
Intensidades de Estmulo del Refuerzo y/o sus
frecuencias de repeticin para obtener igual
resultado. Lo que tiene el inconveniente de poder
rebasar el Lmite Psico-Txico de excesivo
Placer/Displacer que distorsiona, colapsa o incluso
anula la Respuesta Condicionada deseada, cuando no
la integridad del Sistema Nervioso manipulado.
Naturalmente, los altamente astutos estrategas
evolutivos e infeccioso-virales Frmaco-Memes o
Drogas Informticas Idealistas (en cualquiera de
sus variantes ideolgico-polticas, morales o
religiosas), combinan una relativa suavidad de
potencias con altas tasas de repeticin social y
familiarmente reforzadas (tradicin, costumbres...)
en sus habituales refuerzos, llegando as a escalas de

xito replicante o reproductivo inusitadas. Nada


ms que la aplicacin de la Seleccin Natural
Darwiniana al Mundo de los Memes o Evolucin
Cultural, exactamente coherente con lo postulado
por el Dr. Dawkins...; Un caso intermedio lo
constituiran los Memes de densidad media-baja
tales cuales los portadores de los cdigos vinculados
a modas, tendencias sociales, mrketing, propaganda
comercial y semejantes cuyos refuerzos positivos o
negativos son, en parte fsicos y tangibles y en
parte sociales o virtual-imaginales, pero en ningn
caso de elevada urgencia o imprescindibles para
los dos grandes instintos vitales de conservacin y
reproduccin, aunque se asocien a ellos de manera
indirecta o simblica a modo de su principal resorte
condicionante: Estos son asociados y procesados de
manera mixta (una primera respuesta inmediata
el impulso inicial de deseo de comprar un producto,
impactados por la belleza sexy famosa que lo
promociona, por ejemplo), seguida de una reflexin
posterior ms madura y razonada (evaluar su

relacin calidad/precio)... Por ello, sus Tiempos de


Reaccin para la Conducta Condicionada son medios
y sus Psicodisponibilidades o Eficacias Efectoras
tambin en equivalente proporcin; Por ltimo los
Traumas no seran ms que Refuerzos Muy
Negativos de Alto Impacto, una tercera clase de
Efectores Condicionantes capaces de aunar en s
mismos enormes Potencias/Riesgos Vitales con la
suficiente densidad y ramificaciones asociativas
como para disponer adems de grandes Tiempos de
Reaccin. Si, adems, son reiterados, su efecto es
palmariamente devastador, en particular cuando
acontecen durante la infancia o la pubertadadolescencia, periodos del desarrollo psicoemocional
y cognitivo en los que las Constantes de
Susceptibilidad son ms elevadas y por ende ms
lentos los ritmos de Extincin: Hasta el punto de
sobresaturar
en
muchas
ocasiones
de
dolor/displacer el Sistema, colapsndolo y forzando
su borrado auto-defensivo de la memoria
consciente para ser derivados a nivel inconsciente,

al pozo oculto del Introma de la Mente... En esta


opcin, las Respuestas de Conducta Condicionada
quedan enmascaradas por otros sntomas,
frecuentemente neurticos (fobias, obsesiones), o
psicosomticos (somatizacin, histeria...).
La Psicodinmica estudiada por el Psicoanlisis no
sera pues ms que un caso particular extremo de
los mismos fenmenos estudiados por el
Conductismo cuando se mantienen a nivel
consciente.
Una vez ms, la concordancia de los hechos
empricos con nuestra teora es muy satisfactoria. Y,
adicionalmente, esta conecta, integra y explica
escuelas, mtodos o enfoques de la Psicologa hasta
el

presente

absurda,

parcial

tercamente

enfrentados por falta de perspectiva global e


imaginacin creativa.
Por

supuesto,

el

Factor

Coeficiente

de

Psicodisponibilidad constituir como su anlogo


farmacolgico un ndice relativo dependiente del
canal sensorial a travs del cual se perciba el
estmulo de refuerzo condicionante en cuestin; Por
ejemplo, es evidente que en general el impacto de
un contenido de memes efectores determinado por
ejemplo, un mito, enseanza o doctrina religiosa
como la historia de la Manzana Prohibida y el Jardn
del Edn o la Tronante inscripcin de las Tablas de
la Ley por parte de Yahv en el Monte Sina frente al
sobrecogido Moiss , es muy superior si se
acompaa el Sagrado Texto de imgenes y
convenientes efectos especiales que su mero relato
oral ms o menos aburrido o variablemente enftico
segn las variables virtudes retricas del pastor o el
cura en el sermn dominical. Esto se debe a que el
sentido perceptivo ms desarrollado, sensitivo y por
tanto susceptible en la especie humana es el de la
vista. De hecho, la misma lectura de la Biblia o de
cualquier otro libro de doctrina o concentrado de
memes idealistas operantes tambin ingresa en

nuestro Sistema Nervioso o en Red Neuronal


mediante el uso de los ojos, y nuestra imaginacin
(por algo se llama as), lo va traduciendo en
escenas visuales interiores a medida que lo lee. El
odo es tan slo el segundo en importancia, y sin el
apoyo del lenguaje corporal convincente y el
adecuado nfasis visual/sonoro combinado en el
verbo del predicador pierde gran parte de su eficacia;
Imaginemos que escuchramos el mismo relato
desgranado por una grabacin robtica mecnica sin
inflexiones ni gestos algunos. Apuesto a que no
producira apenas conversiones en un poblado nativo
de frica hasta el momento aislado del contacto con
Occidente

si

dicho

artefacto

electromecnico

sustituyese a un esforzado, vocacional y entusiasta


misionero bien dotado para las artes verbales y
escnicas. La Iglesia Catlica al igual que todos los
cultos antiguos, los movimientos ideolgico-polticos
y las empresas comerciales han sido y son
conscientes de ello desde tiempos inmemoriales, por
lo que han utilizado, utilizan y utilizarn todos los

montajes de la imaginera, la iconografa y las


tcnicas visuales desde sus orgenes ms remotos. No
por casualidad soamos en imgenes, decimos que
una imagen vale ms que mil palabras, pensamos
preferentemente

en

imgenes,

tildamos

los

presuntos profetas o confidentes de los dioses de


visionarios y alucinamos prevalentemente en
imgenes. Los protestantes, judos y musulmanes
renuncian a tan inapreciables ventajas por prejuicios
iconoclastas anti-idolatra que intentan exacerbar
las diferencias exclusivas de su Dios Patriarca
nico con los paganismos anteriores, pero ni tan
siquiera ellos han podido resistir la tentacin de
ilustrar de algn modo sus Libros Sagrados o, sobre
todo, del uso de la propaganda visual proporcionados
por la tecnologa moderna (TV e Internet)... Y lo
hacen con profusin en especial sus variantes ms
integristas , a veces de forma tan slo molesta
(soflamas

inflamadas

de

los

telepredicadores

evanglicos radicales) y otras francamente letal


(incitaciones con espectculo gore incluido para

reclutar voluntarios de ambos sexos para la Yihd


del Estado Islmico), por citar nicamente algunas
muestras. La nica razn de todo ello es la
preponderancia biolgicamente predeterminada del
sentido operado por el ojo en los primates, no la
predileccin

por

dichos

medios

de

ninguna

Divinidad ni Ley Dialctica Histrica o Espritu


Patrio Nacionalista... Los profetas y propagadores de
los Memes Idealistas son ilusionistas a veces cnicos
y otras auto-engaados , pero no precisamente
idiotas, ni

renuncian a utilizar

fondo

el

pragmatismo puro y duro cuando les conviene pese a


la aparente pureza de sus Principios e intenciones.
De hecho, el orden de preponderancia sensitiva y
por ende de Psicodisponibilidad o eficiencia de sus
condicionamientos de las vas de entrada de los
Memes Efectores o FMs en nuestro cerebro es el
siguiente: Visual, Auditivo, Tctil, Gustativo y
Olfativo. Si en vez de monos listos locos fusemos
una hipottica especie de perros listos locos o
cnidos inteligentes una suerte de licntropos

evolucionados, por ejemplo la secuencia sera, en


cambio: Olfativo, Auditivo, Gustativo, Tctil y Visual,
naturalmente. Entonces, los predicadores religiosos,
activistas polticos y expertos en mrketing nos
bombardearan con sinfonas de aromas cuales
imprescindibles complementos o refuerzos de apoyo
a sus ladridos voclicos articulados.

As pues, el equivalente psicocintico a la


administracin intravenosa de un frmaco sera el
canal visual: Si asignamos 1 al factor
correspondiente al AUC obtenida en la Curva
Psicocintica de un FM especfico administrado por
canal visual tanto icnico como escrito, es obvio que
el valor de dicha rea bajo la curva ser menor
cuando el mismo contenido de cdigo sea emitido de
forma exclusivamente oral/auditiva o de cualquier
otro modo concebible (aunque para este tipo de
memes/estmulos ms complejos o densos las vas
tctiles, gustativas y olfativas resulten poco menos
que imposibles o absurdas). De ah la decisiva
importancia de la imaginera, la palabra escrita y

de modo an ms potente ambas combinadas y


mutuamente reforzadas desde el albor milenario de
la Civilizacin.
Por consiguiente, en la prctica, podemos definir:

a = (AUC)a /(AUC)v
(Ec. VI)
Representando a el Factor o Coeficiente de

Biodisponibilidad por Canal Oral/Auditivo, (AUC)a el


rea Bajo la Curva conseguida bajo percepcin
auditiva y (AUC)v la obtenida cuando la va de
ingreso sensorial sea visual. Cuyo valor ha de ser
siempre ms pequeo que la unidad, segn lo antes
argumentado.
De igual manera, cuando los estmulos reforzantes
sean de tal naturaleza que admitan su transmisin
por canales ms diversos cuales los tctiles, gustativos
y/u olfativos, simbolizando por c cualquiera de esas

modalidades sensoriales es obvio que podemos


definir, en general:

c = (AUC)c / (AUC)v
(Ec. VII)

Psicodisponibilidad en Velocidad: Se establecera


cual un parmetro directamente proporcional a
la Intensidad o Potencia de Estmulo Mxima
percibida en sus centros receptores y asociativos

neuronales especficos mx, e inversamente


proporcional al Tiempo Mximo que se tarda en
alcanzar dicho mximo, Tmx. (Segundo criterio
de la definicin). Ambos cuantificados sobre las
curvas psicocinticas anlogas a las de la Fig. 8,
lgicamente.
As pues, en la exposicin a estmulos o FMs por
vas no-visuales, la AUC mide la energa
estimulante que se ha incorporado de modo

ntegro en los centros neuronales receptoresasociativos-procesadores correspondientes ; Por


otra parte, la AUC ser idntica para el mismo
tipo estmulos o FMs en todas sus formas
sensoriales,

siempre

que

supongamos

transmisin completa o bien partamos de dosis


de energas transmitidas equivalentes calculando

la fraccin de psicodisponibilidad en magnitud


en cada modalidad de exposicin; No obstante,
aun haciendo equivaler o corrigiendo las
energas

psicodisponibles

efectoras

equivalentes

correspondientes

de

Curvas

potencialmente
este

modo,

las

Psicocinticas

de

Intensidad de Percepcin vs Tiempo aun


manteniendo constantes sus AUC sern ms
bajas y dispersas, anchas de base o chatas a
medida que ms lenta resulte la etapa de
transmisin neuro-sensorial (de forma variante
entre las diferentes modalidades o canales de
ingreso no-visual), y tanto ms altas y esbeltas
o menos dispersas o anchas cuanto ms veloz

sea dicha etapa. Mostrando, en exclusiva, la


curva por va visual un trazado decreciente de
eliminacin pura, carente del periodo latente
y ascendente inicial al aproximar las prdidas
por transmisin desde las neuronas sensoriales a
las efectoras-receptoras prcticamente nulas en

este caso (=1) ; Mostrar, adems, un pico de


concentracin mximo absoluto, si es que esta
opcin de entrada sensorial es factible, que lo es
para la inmensa mayor parte de los Memes
Efectores Codificables; Sin embargo, el paso de
extincin (regin extrapolable final a la derecha
de

las

curvas)

no

variar

tender

superponerse en todas ellas, ya que depende


fundamentalmente de las caractersticas propias
del cdigo transferido o su significado, no de su
canal de ingreso sensorial.

Esto podemos denominarlo como Funcin de

Bateman-Schreiber: Su plasmacin grfica sera


totalmente anloga a la representada por la Fig.
11, tan slo transmutando Concentracin por

Intensidad, Potencia o Presin de Estmulo,


Intravenosa por Visual Combinada (es decir,
texto reforzado con imgenes y/o mediante va
auditiva retrico-sonora), Intramuscular por
Sonora o Auditiva Retrica Pura, Oral por Tctil
(por ejemplo, el lenguaje Braille para ciegos o
incluso, de modo parcial y en menor medida, el
automatismo al expresarse utilizando una
mquina de escribir o un teclado de procesador
de textos actuales, aprendizaje que llega a
prescindir en gran parte de la visin) y,
finalmente, Rectal por Gustativa u Olfativa.
Aunque en el caso de los Memes Efectores
Operantes complejos portadores de cdigos
significantes de mayor densidad informacional
estos dos ltimos canales resultan casi inservibles
en la prctica. Aun cuando s sean activos por
ms que de baja eficiencia equivalente a la rectal
farmacolgica para estmulos condicionantes
ms bsicos y elementales.

Antes de continuar, parece preciso realizar


ciertas aclaraciones.

En primer lugar, soy consciente de que se podra


objetar a este planteamiento que las difrencias
entre las reacciones o respuestas condicionadas a
las distintas formas de entrada sensorial de los
estmulos asociados a unos mismos FMs o Memes
Efectores y ms todava las modificaciones de
creencias, pensamientos y, en ltima instancia,
conductas

objetivas

que

estos

refuerzos

complejos inducen muestran una variabilidad


individual mucho ms acusada de lo que sugiere
su traslacin psicocintica a partir de la Ley

Farmacocintica de Bateman; Considero sin


embargo que este argumento es falaz; A simple
vista puede parecer que la diversidad de
conductas en funcin de condicionantes de las
mentes humanas particulares es muy superior a
los efectos de una misma dosis de un frmaco o

droga dado en diferentes personas; Mas, sin


pretender
reparos

ofender,
suelen

ser

quienes

sostienen

psiclogos

tales

no-mdicos,

filsofos, intelectuales de Letras o humanistas


en general poco informados de las realidades
bioqumicas, fisiolgicas y farmacolgicas. En
rigor, cualquier resultado farmacocintico o

farmacodinmico no es sino una generalizacin

bioestadstica o promedio extrado de una


enorme cantidad o abanico de respuestas
individuales. Sin duda por ejemplo un
paciente gstricamente sensible no tolerar la
administracin
de
cido
acetil-saliclico
(aspirina) por va oral, por muy eficaz como
analgsico que este resulte para la gran mayora
de sus semejantes. En su caso especfico, la
reaccin secundaria adversa de incremento de la
acidez y consiguiente lesin de las mucosas
estomacales originada por dicho proceso
distorsionar o anular gravemente la respuesta
teraputica habitual del frmaco y deber serle

prescrito otro compuesto sustitutivo que no haga


descender demasiado el pH de su tracto
gastrointestinal;

Igualmente

ocurrir

si

se

suministra cierto tipo de supositorios laxantes a


alguien que sufre de colon irritable; Y as
podramos citar multitud de casos por el estilo:
Para estas anomalas estadsticas individuales se
requiere cambiar de frmaco o al menos de su
forma farmacutica, optando por aquellos o
aquellas no-agresivos para con los rasgos
fisiolgicos, metablicos y antropomtricos poco
frecuentes concretos a pesar de que en general
tal modalidad de administracin se muestre
menos eficaz que otra, vedada sin embargo para
ese paciente en particular; Observamos una
casustica por entero paralela en el plano
psico-neurolgico: Cualquier alteracin poco
corriente a lo largo de la cadena causal
percepcin de estmulos-asociacin-respuesta
conductual en uno o varios eslabones de la
misma conducir a un cambio individual diverso

especfico

del

orden

generalizado

de

eficacias/psicodisponibilidades descrito; As
limitndonos una vez ms a unas pocas muestras
, las

respuestas funcionales de Bateman-

Schreiber para un invidente mostrarn mayor


esbeltez de la ordinaria para la va sensorial
auditiva

por

compensacin

adaptativa,

manteniendo el orden relativo de las restantes y


una muy reducida/parcial, mnima o nula
respuesta visual (muy reducida/parcial

mnima en la opcin de la ceguera cortical, o


lesin que incapacita los centros receptores
primarios de la corteza cerebral que procesan la
informacin visual, pero sin existir dao alguno
en los ojos ni en otras regiones cerebrales, por lo
cual el sujeto logra sin embargo responder a
ciertas seales o estmulos visuales sin ser
consciente de ver nada). Este fascinante y
extrao fenmeno fue llamado visin ciega, y
es posible porque los nervios pticos y algunas
de sus zonas asociativas presentan conexiones

con otros centros procesadores diferentes al de la


recepcin visual, emplazados en el subcrtex, un
rea del cerebro ms primitiva en trminos
evolutivos. Los cientficos descubrieron en 2003
esta suerte de sexto sentido primordial al
estudiar el clebre caso de un afectado, conocido
desde entonces en los crculos mdicos y
neurolgicos como paciente TN: Este sufri dos
ictus o infartos cerebrales sucesivos con tan mala
fortuna que cada uno de ellos afect a la misma
regin del crtex visual primario en uno de sus
dos lbulos o hemisferios. Naturalmente, qued
ciego corticalmente para siempre, pese a no
experimentar lesin alguna en los globos
oculares, el iris, el cristalino, la retina ni en sus
nervios pticos. Los doctores sometieron a Mr.
TN a varias pruebas con objeto de verificar el
desgraciado diagnstico, comprobando que, en
efecto, no consegua detectar ninguna clase de
objeto fijo ni en movimiento que se colocase
frente a su campo de visin. No obstante, algunos

de aquellos test evidenciaron para su


maravillada sorpresa que el paciente s lograba
reaccionar de modo completamente inconsciente
a determinados estmulos visuales. Vivamente
interesados por analizar esta visin ciega,
pidieron al lesionado que colaborase en un
simple experimento: Deba atravesar lentamente
un pasillo en el cual se situaran varios
obstculos.

Al

principio,

TN

fue

comprensiblemente reacio a aceptar, pero por fin


le convencieron y as lo hizo, abandonando su
bastn blanco de apoyo. Y fue capaz de recorrer
el pasadizo esquivando todos los objetos slidos
interpuestos estratgicamente a lo largo de su
camino! Cuando los estupefactos investigadores
interrogaron a Mr. TN sobre cmo haba
conseguido tal proeza, este asegur no haber
sido consciente de nada en absoluto. Los
mecanismos neuroanatmicos y neurofisiolgicos
precisos de este proceso de visin ciega no han
sido completamente elucidados hasta hoy, y

siguen siendo estudiados con afn. Estos trabajos


han demostrado adicionalmente que el reseado
sexto sentido visual no tan slo es til a la hora
de sortear obstculos, sino igualmente para
percibir de algn modo las emociones en el
rostro de un interlocutor. Por ello, un ciego
cortical puede reaccionar a los refuerzos
condicionantes de los memes efectores operantes
durante su asistencia a un mtin poltico,
concierto de rock o ceremonia religiosa por
ejemplo pues de algn modo llega a captar las
seales asociadas a los mismos emanadas de las
expresiones emocionales del lenguaje corporal y
en especial facial de los oradores o intrpretes y
del

pblico

entregado

los

mismos,

complementados por su plena e incluso aguzada


sensibilidad auditiva respecto a las emisiones
orales o sonoras, a pesar de que sus centros
corticales receptores primarios para la visin se
hallen inutilizados. Aunque por supuesto lo
har de forma menos intensa en su grado de

condicionamiento; Por otra parte, las respuestas


de un esquizofrnico seguirn la pauta relativa
global mayoritaria entre ellas, pero todas las
curvas

exhibirn

perfiles

psicocinticos

extremadamente anmalos y variables, con


mximos

pendientes

distorsionados

cuando

se

profundamente
expongan

determinados estmulos/memes concretos en


cada individuo; Y las de un autista tambin
conservarn el mismo orden si bien luciendo
todas un trazado muchsimo ms ancho y bajo,
excepto cuando se trate de estmulos, refuerzos o
excitaciones

elementales

excepcionalmente

intensos o potentes que impliquen riesgo o


amenaza

grave

para

el

bienestar

la

supervivencia.
En segundo lugar y hablando de sextos
sentidos precisemos que hemos incluido en
exclusiva en esta discusin o anlisis los cinco
sentidos clasicos o canales externos de entrada
sensorial porque los ms numerosos y mltiples

sensores internos no juegan un papel mensurable


o apreciable en la percepcin, asociacin y
decodificacin

de

los

estmulos

densos

significantes codificables o Memes Efectores


(FMs). Su rol se limita a la asimilacin reactiva de
estmulos puramente fsico-qumicos, fisiolgicos
o elementales de naturaleza fundamentalmente
orgnica, tales cuales el equilibrio, la posicin, la
altura, la acidez y salinidad gastrointestinal, el
hambre, la sed, la temperatura corporal y la
inflamacin como alerta de procesos infecciosos,
el dolor vinculado a estas y otras patologas, la
tensin arterial y un largo etctera. Esto es, a esos
sentidos detectores de estados internos del
organismo les ocurre algo parecido al gusto, el
tacto y el olfato, pero en su caso de manera
absoluta: Aunque incomparablemente menos
eficientes,

operativos

sensitivos

para

los

con

estadsticamente
procesos

de

condicionamiento/aprendizaje cultural que la


vista, el odo y todava ms la poderossima

combinacin audiovisual de ambos, al fin y al


cabo hay una cultura gastronmica basada en
las papilas gustativas de un buen gourmet, una
cultura tctil sensual y no menos refinada
complementaria a la visual y textual expuesta en

el Kamasutra o en las sensaciones derivadas del

tacto de las texturas de los distintos tejidos de la


ropa y una cultura olfativa an ms limitada y
poco frecuente pero patente en la fina percepcin
entrenada especializada de los aromas de la
bebida y la comida propia de los ms exquisitos
catadores. Y hay un nmero lo suficientemente
elevado por ms que minoritario de excelentes
sibaritas en dichas artes sensuales sin llegar a
ser

profesionales

como

para

inclur

boestadsticamente a estos tres sentidos en la


lista; Pero no existe nada ni remotamente
parecido que pueda ser definido o descrito como
cultura de la acidez estomacal, cultura de la
fiebre o cultura del equilibrio. Quizs, empero,
en este ltimo caso y otros semejantes, en los que

intervienen los sentidos internos transductores de


las seales de posicin, estado locomotor y
velocidad,

podramos

aceptar

que

ciertas

modalidades del deporte o las acrobacias


circenses representaran una cultura cimentada
en dichos sensores, pero su nivel promedio de
densidad de cdigo e incidencia estadstica es
tan bajo que podemos desdearlo en primera
aproximacin. Por cierto, la danza y el baile en
general no se hallan integrados en ellos, porque
dependen como estmulo y reforzador primario
de

la

msica,

el

aspecto

locomotor

es

complementario o secundario: De hecho, ni el


mejor bailarn logra danzar sin seguir una
meloda o ritmo, o al menos evocarlos o
reproducirlos mentalmente en su memoria.
Para finalizar esta disgresin, aseverar que en
ningn otro campo entre los estudiados a lo largo
y ancho de estos ensayos la vigencia, precisin y
poder explicativo de nuestro Principio de

Analoga o Paralelismo Psicofsico

muestran

unas convergencias tan enormes, completas y


poderosas como las que se dan entre los procesos
LADME de farmacocintica y farmacodinamia y
los PSI-LADME de aprendizaje cultural por
condicionamiento o refuerzo de los Memes
Efectores o Frmaco-Memes... Tal hecho se debe
en mi modesta opinin a dos factores
definitorios, uno a escala conceptual-terica
profunda y otro a nivel prctico, emprico u
operativo: 1) A nivel conceptual o profundo:
Los

mecanismos

estmulo/respuesta,

de

condicionamiento
aprendizaje

adiestramiento/entrenamiento

conductistas

excluyen como ya sabemos, por definicin los


procesos de derivacin a la esfera Inconsciente.
Y aunque ya argumentamos, demostramos y
expusimos en aquellos otros trabajos que existen
fuertes analogas morfo-funcionales entre el
Introma de los Genes de las clulas eucariotas y
el Inconsciente o Introma de la Mente, sin duda
la tremenda complejidad y alto grado de

dispersin o aparente desorden fractal de


ambos provoca que este paralelismo estructural y
dinmico no sea perfecto, algo inherente a su
propia naturaleza; Por el contrario, las redes
neuronales

que

soportan

las

respuestas

adaptativas conscientes a los estmulos externos


condicionantes o dianas de los Memes Efectores

operan del mismo modo exacto que las redes


celulares de los tejidos-diana de los frmacos o

Mediante uniones ms o menos


especficas de seales estimulantes inductoras
con receptores de membranas externas o
internas de unas y otras clases de clulas. Bien
directamente o a travs de segundos
mensajeros acoplados; 2) En trminos prcticos
o empricos: Este solapamiento llega hasta el
punto de que en muchas ocasiones las molculas
transductoras de los estmulos de refuerzo
condicionantes son las mismas o muy similares
bioqumicamente a las de las drogas o frmacos
psicotrpicos. Por esta razn desde los remotos
drogas:

tiempos de los chamanes prehistricos uno de


los principales, ms tiles y usados entre los
vehculos

provocadores

de

los

estados

modificados de percepcin/estmulo y respuesta


condicionada/estado alterado de conciencia han
sido y siguen siendo drogas qumicas de origen
natural y/o ms adelante

sinttico. Podemos

encontrar una gran cantidad de muestras de ello


en los rituales inicitico-religiosos o mgicos de
todas las culturas, todas las pocas y en cualquier
punto del Globo. O sea, que en muchos casos

los transductores primarios de los estmulos del


aprendizaje cultural condicionante o Memes
Efectores Operantes no son simplemente
anlogos morfo-funcionalmente a los frmacos
o drogas, sino que ellos mismos son frmacos o
drogas... El Conductismo o Ingenera PsicoSocial es por tanto la especialidad en la cual
lo que llamamos Mente ms se aproxima en su
funcionamiento operativo a la Materia...
Como acostumbro a decir, ms claro, agua de

Emoto...
Extraigan
sus
propias
conclusiones...
Las
implicaciones son gigantescas, incluso a nivel
conspiranoico...
Aunque no abordaremos sino de pasada y en el
captulo de Conclusiones y Reflexiones dicho
aspecto relacionado con la dimensin de Ingeniera
Social del Conductismo, al tratarse de algo ajeno en
s mismo al contenido estrictamente cientfico del
asunto.
Retornando al mismo, el significado de la Funcin de

Bateman-Schreiber implica que, an corrigiendo o


reajustando la Intensidad/Potencia o Energa de
Exposicin a los estmulos de refuerzo para igualarlas
cuantitativamente en psicodisponibilidad en
magnitud, su psicodisponibilidad en velocidad vara,
puesto que es dependiente de modo indisociable de la
forma o va sensorial de entrada en el sistema
perceptivo de un mismo Meme Efector sobre un

mismo sistema sensorial y nervioso individual.


Se define por ende a dos FMs o formas/canales de

ingreso sensorial del mismo como psicoequivalentes,

las
dos
psicodisponibilidad.
cuando

presenten

idntica

Tiempo de Respuesta o Reaccin Condicionada, TCR


Aunque el significado de esta magnitud ya result
descrito implcitamente en la explicacin anterior, su
definicin exacta sera esta:

Tiempo terico de Respuesta o aparicin de la


Conducta Condicionada ante una forma o va
concreta de entrada sensorial de un estmulo de
refuerzo/meme efector dado.
En lenguaje matemtico:
TCR = /0

(Ec. VIII)
Igual al Cociente entre la Energa del Estmulo

Efectivo Inicial emitido y su Potencia o Intensidad


Correspondientes. Mide las propiedades de mayor o
menor capacidad de psicodistribucn, transmisin
o difusin perceptivo-asociativa de una misma
magnitud de estmulo de un FM o droga
informacional concreta. Por ejemplo, es evidente que
un meme con refuerzo audiovisual y carga
psicoemocional o sociobiolgica elevada, al
conectarse
con
prioridades
aparentes
de
supervivencia o predominio (como los ligados a los
sentimientos tribales nacionalistas, religiosos o
identificacin con la propia clase social), se difundir
o propagar con mayor facilidad que otra cuya va
sensorial de entrada sea exclusivamente sonora y/o
ms neutro en los citados trminos, para iguales
energas de estmulo y densidades de cdigo de
informacin, al necesitar muy superior tiempo de

reaccin

condicionada.

Bioestadsticamente,

se

prueba que es aproximadamente constante o poco


variante para cada FM y grupo de poblacin socioculturalmente homognea, si bien mucho ms
variable a nivel global de la especie humana o en el
seno de una sociedad compleja o ms diversa en
etnias, especializacin de labores o funciones sociales
y culturas.
Su relevancia psicocintica es fundamental, debido a
que relaciona cuantitativamente la energa de los
estmulos reforzantes del FM que circula por el
sistema nervioso en un momento determinado con la
intensidad o potencia del mismo presente en los
centros receptores-asociativos en tal instante, lo cual
permitira cuantificar la energa estimulante a
administrar precisa

para lograr la intensidad o

potencia de estmulo condicionante en los centros


receptores deseada.
Aclaramiento Psicocintico o Psico-Drenaje de un

Frmaco-Meme, PsiDr (de Drain = Drenar, en


ingls)

Es el Tiempo Promedio de Extincin preciso para


borrar la huella o impresin perceptiva
consciente del FM o Estmulo de Refuerzo por unidad
asociativa-procesadora de los mismos.
Considerando un ritmo o frecuencia de exposicin a
iguales

estmulos

sucesivos

de

energa

determinada, PsiDr sera el nico parmetro que


permite estimar la Intensidad o Potencia en Estado

Estacionario o de Equilibrio del Frmaco-Meme o


Estmulo Efector Condicionante a lo largo de un
proceso de aprendizaje o modificacin de conducta
(ee). Algo sustancial para determinar la Posologa

Psquica o Protocolo Instrumental de Refuerzos


Condicionantes (CRIP) a programar: Es decir, las
magnitudes y frecuencias ptimas de una serie de
energas de un estmulo operante a administrar
durante el proceso.
Lo que ensayaron de modo emprico Skinner y sus

seguidores

con

cobayas

animales,

voluntarios

humanos y pacientes, expresado de otra manera.


Y lo que desarrollaremos tras el siguiente epgrafe.
CRIP

Se trata del anlisis que nos posibilita fijar el


protocolo de administracin de la energa del
estmulo de refuerzo de un FM y sus intervalos de
exposicin repetitiva o sucesiva.
Su propsito es conseguir una intensidad de estmulo
en estado de equilibrio estacionario sobre sus

centros receptores especficos (ee), comprendida


en el seno del intervalo o Rango Eficiente de un FM o
droga informacional en particular.
Tal rgimen de dosificacin mltiple de estmulos se
apoyara en el conocimiento analtico de los
parmetros psicocinticos antes definidos, hallados

Intensidad Mnima Eficaz,


Intensidad Mnima Psicotxica, Psico-Drenaje,
Tiempo de Reaccin Condicionada, Energa Inicial de
Estmulo en funcin de este ltimo.
Asimismo, el clculo del factor de Psico-Drenaje
permitir establecer la Energa Estimulante de
experimentalmente:

Mantenimiento M equivalente a la Intensidad o


Potencia de Equilibrio Estacionario, mediante:

M = ee TCR
(Ec. IX)
La exposicin a estmulos sucesivos de un FM supone
un aumento acumulativo de intensidades o potencias
medias de percepcin de dichos estmulos en sus
centros receptores-asociativos, capaz de fijar un

Estado de Equilibrio Estacionario entre asimilacin y


extincin: Si la cintica del proceso PSI-LADME es
aproximable al Orden Lineal tal cual ocurre en la
mayor parte de los casos la magnitud de estmulo o

huella perceptiva extinguida en cada intervalo de

exposicin o tiempo entre dos administraciones


sucesivas del estmulo ha de ser entonces igual a la
energa o dosis del mismo suministrado en cada
una de ellas.
Es posible deducir matemticamente a travs de las
ecuaciones psicocinticas apropiadas lo que se
obviar por no aadir nada nuevo o significativo ni
en lo conceptual ni en lo prctico , que el estado o
rgimen de Equilibrio Estacionario descrito se
alcanzar para una ee dada por la frmula:

ee = 0 TCR/PsiDr = /PsiDr
(Ec. X)
Siendo la fraccin de psicodisponibilidad en

magnitud relativa, la Dosis o Energa de Estmulo,


PsiDr el factor de Psico-Drenaje y el Intervalo de

Exposicin entre dos estmulos sucesivos.

Al cociente / lo denomino Potencia o Ritmo de

Exposicin, en general corregido por el parmetro


o
fraccin
de
asimilacin
efectiva
o
psicodisponibilidad en magnitud, y simbolizado por

, cuantificando entonces el Ritmo o Potencia de

Dosificacin Efectiva (de Fast = rpido, en ingls,


pero empleando la F griega).
Se cumplir por ello:

ee = /PsiDr
(Ec. XI)
Lgicamente, ee debe ser un valor medio entre las
sucesivas oscilaciones de amplitudes mximas (picos)
y mnimas (valles) de las intensidades perceptivas a
lo largo del proceso, y en todo caso comprendida
entre la Intensidad o Potencia Mnima Efectiva

ME

y la Concentracin Mnima Txica


como muestra la grfica:

MT o T, tal

(Fig. 25)
Donde de nuevo basta cambiar Concentracin por

Intensidad o Potencia de Estmulo y txica por


psicotxica o sobresaturadora/distorsionadora
para traducirla en la esfera psicocintica.

A imagen y semejanza (nunca mejor dicho) de las


anlogas curvas farmacocinticas de Equilibrio
Dinmico Estacionario, estas cumplen condiciones
equivalentes, a saber:
El Equilibrio Dinmico Estacionario se establece

en torno a una media de cuatro Semividas del


Estmulo Efector o Frmaco-Meme. Dicho
periodo es si la Cintica predominante se ajusta
al Orden Uno o Lineal independiente de la
Energa o Dosis de Estmulo de Exposicin.

Las

Intensidades Perceptivas en Equilibrio

Estacionario ee (que trazan la curva promedio


entre las fluctuaciones), resultan proporcionales
al intervalo de exposicin.

Dichas Potencias ee son tambin directamente

proporcionales al Factor de Ritmo de


Dosificacin Efectiva e inversamente
proporcionales al de Extincin, Psico-Drenaje o

Aclaramiento Psicocintico del FM, PsiDr.


Las oscilaciones o fluctuaciones muestran por su

lado tambin una frecuencia directamente


proporcionada
con el intervalo entre
exposicin-vida media.

Estas oscilaciones se encuentran amortiguadas en

su amplitud si la etapa de asimilacin perceptiva


es lenta (tiempos de reaccin ms prolongados)
y, por tanto, varan segn lo hagan la va de
administracin o canal sensorial aplicado para
un mismo FM y grupo de poblacin tratado.

Psicocinticas de Orden Mixto, Perfil Cataltico o


Tipo Michaelis-Menten
Vinculadas a procesos PSI-LADME en los cuales la

Intensidad/Potencia de Estmulos Efectores o


Refuerzos es muy grande, potencialmente traumtica
y asociada a Memes Operantes de elevada densidad

de cdigo, todo ello a la par. Esto provoca que su


cintica sea compleja y de mxima especificidad
selectiva para las conexiones seales transductoras
sensoriales del estmulo-centros receptores, con
etapas lentas o determinantes en las fases de
procesamiento asociativo (metabolismo psquico) y
de extincin (eliminacin psicocintica). Por
consiguiente, exhiben frecuente y alto riesgo de
sobresaturacin de centros receptores-efectores
especficos o colapso del Sistema por Efecto
Respuesta Distorsionada, siempre que sus
Intensidades o Potencias de Estmulos de Refuerzo
rebasen ciertas magnitudes crticas.
Descripcin

La Velocidad de Cada de la Intensidad Perceptiva


con el tiempo se ajusta a un patrn enzimtico o
caracterstico de la mayor parte de los catalizadores
biolgicos, propio de procesos o mecanismos activos:
Si la Intensidad o Energa de Estmulo liberada

efectiva resulta muy alta ( muy alta frente a la

Constante de Michaelis-Menten-Schreiber M) el
Sistema se satura, operando bajo una Cintica de
Orden 0 a Velocidad Mxima Uniforme Vmx; Pero si
tal potencia es muy pequea respecto a dicha
constante seguir una Cintica de Primer Orden; En
la opcin de magnitudes intermedias de presin o
intensidad de estmulos, operar en un rgimen
cintico de orden mixto o combinado
Expresin Matemtica
V = d/dt = Vmax / (M + )
(Ec. XII)
Representacin Grfica
Totalmente anloga a la Fig. 6, que reproducimos
otra vez:

(Fig. 6-bis)
Siendo V la Velocidad de Extincin, Vmax su valor

mximo de saturacin, M la Constante Cintica del


proceso, y [S] = la Intensidad o Potencia de

Estmulos.
Como podemos comprobar a simple vista, en esta
pauta psicocintica la Constante de Velocidad M
posee una importancia clave, pues mide la Afinidad

Susceptibilidad Psicosensibilidad Selectiva Relativa de


la asociacin o conexin seal transducida del
estmulo para con su receptor especfico, factor que

controla la etapa lenta determinante y por ello la


cintica del proceso. Como ya comentamos en su
versin farmacolgica o bioqumica, esto se
comprende mejor si consideramos el parmetro de

Semivelocidad o Mitad de la Velocidad Mxima,


valor para la celeridad de Extincin que se obtendr

cuando la Presin o Potencia de Estmulo 1/2


corresponda, por (XII), a:

Vmax/2 = Vmax 1/2 / (M + 1/2)


O bien, simplificando y reordenando:

(M + 1/2) / 1/2 = 2
Por lo que resulta obvio que:

1/2 = M
(Ec. XIII)

De este modo, cuanto mayor sea la Constante Psico-

Cintica se exigir una ms elevada presin o


potencia de estmulos condicionantes o reforzadores
para conseguir la velocidad media de extincin del
proceso, la curva se tornar menos esbelta y
desplazada a la derecha o de pendientes ms suaves
y el Sistema requerir ms altas intensidades de
estmulos o tardar ms en saturarse; Por el
contrario, si dicha constante es pequea, la rapidez
media de extincin se producir con tasas de
magnitud de estmulos reforzantes mucho menores,
la curva ser ms esbelta, desplazada a la
izquierda o de pendientes ms altas y el Sistema se
saturar a menores potencias de estmulos o con
superior prontitud: As pues, la inversa de tal
constante (1/M) medira la Psico-Afinidad o

Susceptibilidad Especfica al Condicionamiento para


con los Refuerzos administrados por parte del sujeto
perceptor.

Periodo de Semivida Indefinido: Efectos Inconscientes


Condicionados de Huella Indeleble
Tal cual ya se indic, para los procesos de
aprendizaje

condicionado

modificacin

de

conducta que se ajustan a este patrn cintico es


imposible calcular un Tiempo de Semivida o de

Extincin finito o concreto. Esto se hace patente dado


que una vez producida la saturacin, la velocidad de
eliminacin de la huella perceptiva del estmulo de
refuerzo se mantiene mxima pero uniforme. Ello
implica que la magnitud de impresin en los centros
receptores especficos menguar asintticamente
hasta cero, pero sin llegar jams a anularse del todo.
Lo cual supone a su vez que cuando los niveles de
intensidad remanente de la misma sea tan reducida
que se site por debajo del umbral de sensibilidad
consciente de los mismos, dicha huella sensorial
seguir actuando a nivel inconsciente. De igual
forma se explica el condicionamiento sutil y

subconsciente ante estmulos


subliminales, como ya se justific.

refuerzos

El hecho de que esta ndole psicocintica se vincule


siempre a la exposicin a estmulos condicionantes
de mayor complejidad de cdigo o densidad de
informacin (memes ideolgico-religiosos y
semejantes), no deja de resultar ms que
significativo, pues debido a esta singular propiedad,
sus efectos son indelebles aun para potencias de
excitacin o refuerzo de bajas a moderadas, y no
pueden ser anulados sino en exclusiva parcialmente
compensados por otros antagnicos ulteriores por
ms intensos que sean.
Creo que sobran comentarios. Extraigan sus propias
conclusiones.

III.2
Psicodinamia de los Frmaco-Memes o Drogas
Memticas Condicionantes
Por analoga con lo definido al comienzo de este

ensayo, la Psicodinamia estudiara los mecanismos

sensoriales/perceptivos y neuropsicolgicos de accin


de los FMs o drogas informacionales sobre los
tejidos nerviosos, centros o mdulos de la Red
Neuronal que constituyen sus dianas especficas,
correlacionando

estos

procesos

con

la

psicodisponibilidad y el efecto o cambio conductual


del mismo. Su propsito fundamental es por tanto
establecer las relaciones intensidad de estmulo o
refuerzo-efecto de estas entradas excitantes de
informacin o cdigos memticos condicionantes.
Fijadas ya las equivalencias entre los diversos tipos de
frmacos

de

estmulos

de

refuerzo

condicionamiento, sinteticemos los mismos mediante


la siguiente Tabla, paralela psicodinmica a la de
naturaleza

farmacodinmica

ya

mostrada

con

anterioridad (Tabla 1):

Afinidad

Especificidad Psicoactividad

Efecto

Intrnseca
Condicionamiento
por Recompensa, FM

Conductual

Instrumental

Agonista Puro
Condicionamiento
por Omisin, FM

Respuesta
Mxima

0-1

Respuesta
Conductual

Instrumental

Agonista Parcial,

Variable,

Inhibidor No-

inferior a la

Competitivo

mxima
Condicionamiento
por Refuerzo Positivo

0-1

Respuesta
Variable,

de la Conducta

Opuesta al Agonista,

contraria al

Agonista Inverso

Agonista

FM Instrumental

Condicionamiento
por Castigo, FM

Respuesta
Conductual

Instrumental

Antagonista Total o

Activa Nula

Parcial, Inhibidor
Competitivo

(Tabla I)

Curvas Psicodinmicas de Estmulo CondicionanteRespuesta Conductual


Se tratara de curvas empricas estadsticas obtenidas
al relacionar la Energa o Potencia de Estmulo de

Refuerzo aplicada ( o ) de un FM o droga


informacional y su Efecto Psiconeuronal o Respuesta
Conductual (parmetro de Psicoactividad Intrnseca
o Eficacia, normalmente expresado en %).
En ellas, resaltaramos las siguientes constantes
promedio:
Energa o Potencia Mnima de Estmulo (min o

min): La menor Energa o Intensidad de Estmulo

a la que empieza a comprobarse el efecto


conductual.

Energa o Intensidad Mxima de Estmulo (max o

max): Potencia de Estmulo cuya magnitud es la


ms elevada que puede ser tolerada por la media

de la poblacin estudiada sin aparecer efectos


psico-txicos secundarios, o bien aquella cuyo
lmite produce el colapso o distorsin por
sobresaturacin perceptiva
a ese mismo
promedio de personas expuestas a los estmulos o
refuerzos condicionantes.

Energa o Potencia Efectiva de Estmulo (E50 o

E50): Intensidad que provoca efecto conductual

condicionado proemedio para el 50% de la


poblacin a la que se administra el estmulo o
refuerzo.
Se situaran de esta manera los % de Efecto

Psicolgico o Conductual sobre el eje vertical de


ordenadas, y las Energas o Intensidades/Potencias de
Estmulo sobre los horizontales de abscisas. Estas
ltimas por otro plado podran cuantificarse de
manera directa o a escala logartmica decimal
(curva semilogartmica). Los perfiles-patrn tpicos
obtenidos seran de esta forma general:

(Fig. 17-bis)
Como era lgico aguardar, totalmente anloga a su
equivalente farmacolgica (Fig. 17), sin otro cambio
que sustituir [A] (Concentracin) por (Presin o

Potencia de Estmulo), y EC50 por E50.


Es observable a simple vista que esta pauta es idntica
a la de una Ley Causa-Efecto o Estmulo-Respuesta
logartmica, en la que el Efecto o Respuesta es
directamente proporcional al logaritmo decimal de la
Causa o Estmulo que lo provoca: Justo lo que predice

la conocida Ley Fundamental de Fechner-Weber o


sus extensiones complementarias variantes (Ley

Potencial de Stevens), que rigen la percepcin


sensorial genrica en Psicofsica. Como ya se
puntualiz, es evidente que tal convergencia
apuntala de modo slido la validez de nuestro
Modelo, ya que el Condicionamiento no es ms que
un caso particular del fenmeno de la percepcin
psicolgica.
Representando de nuevo la ms ilustrativa y usual
curva semilogartmica ms de cerca:

(Fig. 18-bis)
Siendo ahora Dosis reemplazada por Energa de

Estmulo o Refuerzo Condicionante.

En estas funciones como se aprecia muy bien en la


ltima grfica su extremo inicial izquierdo de corte
con el eje horizontal nos dara la Energa o

Intensidad de Estmulo Mnima asociada al Umbral


de Respuesta Conductual, y su punto opuesto derecho
la Energa o Potencia Mxima no-psicotxica al
borde de la saturacin, as como su correspondiente
Efecto Psicolgico/Conductual Mximo factible;
Asimismo, la Energa, Intensidad o Potencia de
estmulo Efector, Operante o Condicionante Efectivo
del mismo nos sera determinada por la longitud o
anchura del rango o intervalo horizontal limitado
entre esas dos magnitudes extremas.
En estas curvas se observaran siempre tres tramos
bien definidos, cada uno de los cuales concuerda con
los principios elementales que regiran cualquiera de

los mecanismos psicodinmicos ya apuntados:


Umbral Mnimo de Energa o Intensidad de

Estmulo: Es necesario que se estimulen u ocupen

un nmero mnimo de Receptores especficos


para que comience la Respuesta, Efecto
Conductual o Aprendizaje Condicionado
objetivable.
Tramo de Ascenso Lineal: El incremento
paulatino de la Energa o Potencia estimulante
genera un crecimiento de la respuesta en
proporcin directa cuasi-lineal, cuyo valor
promedio equivale a la Energa o Intensidad

Efectiva E50 o E50.


Tramo de Bajada de Pendiente hasta hacerse casi
nula u horizontal: Los centros receptores y
asociativos se saturan, un aumento de estmulo
no produce apenas ninguna subida de respuesta
o efecto condicionado.
Por consiguiente, para varios cdigos o refuerzos

condicionantes (FMs) de idntica Psicoactividad

Intrnseca (todos ellos condicionadores por


recompensa o Agonistas Puros, por ejemplo), se
comprobara que por esto mismo el perfil o pauta
de las curvas sera igual para todas, pero la Potencia
de unos estmulos, cdigos o FMs concretos se
mostrara superior a la de otros: Los ms potentes
precisaran menores dosis-umbral. Igualmente, la
necesaria para conseguir el valor estadstico
promedio E50 menguara tambin.
Visualmente:

(Fig. 19-bis)
Tan slo cambiando la Concentracin de Droga o

Frmaco [Drug] por Potencia o Presin de Estmulo

Condicionador y sus unidades consecuentes:


Ahora en submltiplos adecuados de vatios (W) o
energa en Julios (J) por unidad de tiempo (s) en el
Sistema Internacional (SI), pues 1W=1J/s; Como es
natural dada la naturaleza intrsecamente
electromagntico-qumica de los procesos nerviosos.

Se observa de inmediato en la figura que al ser los

cuatro FMs igualmente eficaces (condicionadores por

Efectos
Mximos son tambin idnticos (en el caso de
agonistas puros, del 100%, por definicin); En
contraste, teniendo en cuenta asimismo esa identidad
entre sus Psicoactividades Intrnsecas debido a la
cual comparten lo esencial y especfico de sus
mecanismos de asociacin seales transducidad de
los estmulos con los centros receptores, sus valores
Mximos de Efecto Psicolgico/Conductual no se
difrenciarn tampoco entre s: En el ejemplo, los
Frmaco-Memes A, B C y D exhibiran por
ello Potencias cada vez menores en ese mismo
orden y as pues magnitudes de Energas o
Intensidades Efectivas Promedio proporcionalmente
ms
elevadas
en
la
misma
relacin
recompensa

o agonistas

puros),

sus

(E50A<E50B<E50C<E50D).

Por otra parte, remarquemos que el carcter eficaz

o psicotxico de todo refuerzo condicionante o FM


es relativo y variable en funcin de su energa de
estmulo y mecanismo de accin, por descontado;
Esto

podra

tambin

medirse

en

psicoestadsticos. En esta lnea, apuntar

trminos
que la

diferencia positiva entre las magnitudes de Energas

Efectivas para Efectos Conductuales Promedios, E50


o E50, logrados por un FM o droga informacional

dada cuando se sometiese al sujeto perceptor a un


incremento gradual de energas o potencias de
estmulos de refuerzo a partir de su valor mnimo
pore encima del umbral (Curva Estmulo-Respuesta

Condcionada Eficaz), y cuando se administrase una


exposicin iniciada a partir de una energa o
potencia psicotxica umbral estimada T1, (Curva de

Estmulo-Efecto Psicotxico) o sea, (T50-E50) ,


nos estimara el que podramos definir como ndice
Condicionante Efectivo Relativo IC del mismo. Este se
determina matemticamente por:
IC = T50/E50

(Ec. XIV)
En la cual T50 es la Energa de Estmulo Efectiva
Psicotxica Promedio y E50 la Energa de Estmulo
Efectiva Condicionante Promedio.
Lo que permitira entonces cuantificar el Margen de

Seguridad del FM inductor del


aprendizaje condicionado segn:

proceso

de

MS = T1/E99
(Ec. XV)
Simbolizando E99 la Energa de Estmulo capaz de
generar Respuesta Condicionada Positiva para el 99%
de la Poblacin expuesta (o Energa Estimulante para
el

99%

Condicionado

de

Efecto
Eficaz

Psicolgico/Conductual
Promedio,

lo

que

es

estadsticamente equivalente). En la grfica, este

parmetro se hallara midiendo el intervalo (T1-

E50).

Aprovechando una vez ms la virtud didctica de los


grficos:

(Fig. 20-bis)

En ella como de costumbre hemos de trasladar

los smbolos que indican Dosis por los que

representan Energas de Estmulo y sus respectivas


unidades fsicas tal cual ya se explic unos prrafos
ms arriba; Por su lado, el Efecto Teraputico

(sueo en este ejemplo del barbitrico Fenobarbital)


equivaldra al Efecto Psicolgico o Cambio de

Conducta Condicionada, (por citar un caso ya


expuesto antes, el aumento de frecuencia o
probabilidad de la conducta estudiosa de un chico al
ser recompensando material y afectivamente por sus
padres al sacar buenas calificaciones); A su vez, el
Efecto Txico Mximo (muerte para el suministro
del barbitrico), tendra su paralelo psicodinmico
en el Colapso o Saturacin Psicotxica Mxima
anuladora de la respuesta adaptativa condicionada
(en el ejemplo del alumno, si sus progenitores le
premian, en exceso o por defecto, de forma
enormemente desproporcionada a los resultados
obtenidos, sin criterios justos, firmes y constantes, la
respuesta positiva condicionada se distorsionar

hasta el punto de anularse o incluso producirse de


modo antagnico, rechazando con absoluta rebelda
cualquier induccin respecto a su trabajo y

rendimiento escolar); Al Umbral de Toxicidad de la


droga o frmaco le susituitira en las curvas

psicodinmicas el Umbral Psicotxico, valor medio


de intensidad de sobre-estimulacin de refuerzos
positivos o negativos a partir de la que empezaran a
advertirse los primeros y ms limitados efectos
inhibidores o adversos a la respuesta de conducta
esperada. Evidentemente dependiendo de la ndole
especfica de los estmulos condicionantes y de la
sensibilidad o susceptibilidad del sujeto perceptor
para con ellos estos parmetros estadsticos
cambiarn, variando en consecuencia tanto el ndice

Condicionante Efectivo como el Margen de


Seguridad de los distintos FMs en promedio, y de uno
slo de ellos entre los diferentes individuos receptores
en una situacin psicoemocional o incluso
neurofisiolgica definida. Exactamente igual a cual
ocurre con los frmacos y drogas. Este fenmeno

bien conocido y descrito tanto en los procesos


farmacolgicos como psicodinmicos se denomina

Tolerancia, y es consecuencia ltima del carcter


comn profundamente adictivo o ligado a una
secuencia
repetitiva
de
exposiciones
o
administraciones de los dosis o estmulos
proporcionados tanto por los frmacos o drogas
como por sus anlogos informacionales, los
refuerzos condicionantes en general y Cdigos de
Memes Operantes Efectores o FMs en particular.
Finalmente, procedamos a plasmar lo que acontecera
al comparar el caso opuesto: FMs igualmente
potentes, pero que actan a travs de mecanismos
intrnsecos de actividad diferentes: En este escenario,
las curvas respectivas poseern idnticos valores de

Energas
o
Intensidades
de
Estmulo
Efectivas/Promedio, aunque con potencias de Efectos
Mximos cada vez inferiores a medida que
disminuyan las eficacias relativas de dichos
mecanismos intrnsecos de accin:

(Fig. 21-bis)
En esta figura:
A = Condicionamiento o Refuerzo por Recompensa =
Agonista Puro
B = Condicionamiento o Refuerzo por Omisin de
Alto Impacto Psicoemocional = Agonista Parcial de
Actividad Alta

C = Condicionamiento o Refuerzo por Omisin de


Bajo Impacto Psicoemocional = Agonista Parcial de
Actividad Baja
D = Condicionamiento o Refuerzo por Castigo =
Antagonista (Respuesta Cuasi-Nula)
No aparece el Condicionamiento por Recompensa o
Refuerzo Positivo de la Conducta Contraria al A, o
Agonista Inverso de Potencia Equivalente, pero su
curva de respuesta se mostrara exactamente
simtrica si bien inversa o decreciente a la del
Agonista Puro, como resulta lgico.
Interacciones Competitivas y No-Competitivas:
Cuando los Estmulos/Refuerzos Condicionantes o
Memes Efectores Operantes luchan o se entorpecen
entre s
Muy similiares efectos se provocarn en las
relaciones Estmulo-Respuesta cuando combinemos
o administremos varios Condicionamientos o Memes

Efectores Operantes a la vez de potencias y/o


mecanismos de actividad intrnseca diversos sobre los
mismos receptores neuronales-diana de idnticos
individuos bajo condiciones psicoemocionales muy
semejantes.
Caso A
Condicionamiento por Recompensa (Agonista Puro) +
Condicionamiento por Castigo (Antagonista Puro) =
Inhibicin Competitiva

Iguales Efectos Mximos dado que el Antagonista o


Inhibidor por Castigo de la Conducta inducida por el
Agonista o Condicionante por Recompensa no
provoca Respuesta/Efecto Positivo alguno , pero
cada de Potencia o aumento de las Energas o
Intensidades Eficientes Promedios de Estmulos E50
o E50 del Refuerzo Recompensador (Agonista),
ocasionada por el efecto de ocupacin competitiva
bloqueante del Refuerzo Castigador (Antagonista)

sobre los mismos centros neuronales receptoresasociativos: (Las curvas sern de perfiles paralelos e
iguales alturas, aun cuando ms y ms desplazadas a
la derecha a medida que crezcan las energas o
potencias de estmulo simultneas del Refuerzo
Castigador o Antagonista aplicadas)
Ejemplo: La chica atractiva que recibe memes o
refuerzos positivos que premian su conducta sexy
por parte de su entorno de compaeros escolares y
amigos adolescentes de la pandilla, pero al mismo
tiempo es expuesta a los refuerzos negativos que
reprimen el mismo comportamiento en su entorno
hogareo familiar, porque sus padres son religiosos
tradicionalistas estrictos de unas de las tres
Religiones del Libro.
Caso B
Condicionamiento por Recompensa (Agonista) +
Condicionamiento por Omisin (Agonista Parcial) =

Inhibidor No-Competitivo

No varan la Potencia o Energa de Estmulo Eficiente


del Promedio puesto que el Inhibidor NoCompetitivo no bloquea la actividad neuronal y su
reaccin conductual especfica inducida o
amplificada por el Condicionamiento por
Recompensa Agonista, pero s hace disminuir su
Eficacia, por el simple motivo de que ocupa centros
receptores-asociativos, propiciando de este modo
que la saturacin se alcance antes y reduciendo as el
Efecto Mximo: (Las curvas marcan el mismo punto
de inflexin medio pero se achatan, se hacen ms
bajas o reducen la altura de sus mximos)
Ejemplo: El mismo que el precedente, pero ahora los
padres conservadores, tradicionalistas y religiosos de
la muchacha no son tan radicales, y no castigan el
comportamiento sexy de la misma, limitndose a
privarla de ciertos regalos, halagos, privilegios y
muestras de aprobacin afectuosa mientras esta

mantenga tales pautas de conducta.


Caso C
Condicionamiento por Recompensa (Refuerzo
Mximo, Agonista Puro) + Otro Refuerzo Positivo de
igual tipo con niveles de gratificacin inferiores que
premie la misma conducta (Refuerzo o Agonista
Parcial)

Se mezclan las alteraciones anteriores: La accin


del Refuerzo Parcial produce el mismo efecto
activador especfico que el Refuerzo Mximo, pero
surtiendo menor pico de Efecto. As, la combinacin
de los dos tender a hacer bajar la potencia
farmacolgica porque comparte con l los mismos
centros receptores especficos. Y aunque se une a
ellos con menor potencial y mayor reversibilidad o
huella psicosensorial que el Agonista Puro o un
Inhibidor Competitivo antagnico, pudiendo por ello
ser eventualmente desplazado por el primero, la

proporcin de ellos que llegue a ocupar durante


cierto periodo rendir menor efecto que los
acoplados a las seales transductoras del Antagonista
Puro; Adems, al mismo tiempo, generar un cierto
grado de sobresaturacin por ocupacin parecido
aun cuando cuantitativamente menor al provocado
por el inhibidor no-competitivo: La resultante final
ser un aumento de los valores de E50 o E50 as
como un decrecimiento en la altura del Efecto
Mximo, pero ambos sensiblemente ms modestos
que en las dos opciones extremas anteriores: (Las
curvas se desplazarn a la derecha y menguarn en
esbeltez a la vez, si bien de manera sensiblemente
ms moderada)

Ejemplo: Un alumno o alumna es premiado por sus


buenos resultados acadmicos o escolares al mismo
tiempo por sus humildes progenitores mediante
refuerzos positivos morales, afectuosos y otros de la
misma ndole virtual, pero su escasez de medios
econmicos les impide gratificarle de forma material,

mientras que un to o ta ricos lo hacen tanto por


esa misma va intangible como a travs de la
concesin de caros regalos, pagas extra y caprichos.
Reflejando y sintetizando mediante una nueva
imagen

clnica

sus

equivalentes

farmacodinmicos estos Casos:

(Fig. 23-bis)
Donde no habra ms que cambiar Efecto Biolgico
por

Efecto

Condicionado

Respuesta

Psicolgica/Conductual, frmaco por Refuerzos o


FMs Operantes, y ED50 por E50.

Lgicamente, si comparamos o sometemos al mismo


sujeto bajo iguales condiciones a intensidades
gradualmente superiores de varios FMs o estmulos
diversos con dianas o centros receptores-asociativos
comunes, por ms que con diferentes mecanismos de
accin intrnsecos y/o potencias al mismo tiempo,
obtendramos curvas enteramente distintas entre s,
tanto en perfil como en dimensiones mximas
verticales y horizontales.
As, imaginemos que la hermosa adolescente de
nuestro

ejemplo

recibe

al

unsono,

como

consecuencia de su conducta sexy, tres paquetes de


cdigos/memes efectores o refuerzos condicionantes:
1)

Recompensas placenteras a la vez

emocionales, sociales y fsicas por parte de su


mbito escolar y de amistades que refuerzan su

conducta sexy (Agonista Total)


2)

Premios del mismo orden de potencia o


impacto psicoemocional y rango de

gratificacin material por parte de sus estrictos


padres cuando se comporta de forma opuesta
recatada y casta (Agonista Inverso)
3)

Recompensas o aliento a su

comportamiento provocativo, y relajado por


parte de un pariente cercano de ideas liberales
y anti-conservadoras, pero que no van nunca
ms all de la esfera moral, ideal o afectiva,
sin llegar a premiar la conducta sexy de modo
fsico o material (caprichos, regalos, dinero...);
Agonista Parcial
El cuadro de respuestas o aprendizaje condicionado
de la chica presentar entonces este aspecto:

(Fig. 24-bis)
En la cual basta colocar en lugar del trmino
receptor nicotnico centros receptores-asociativos
neuronales especficos de la conducta sexual y sus
roles sociales, y en vez de la palabra dosis
intensidad o energa de estmulos-refuerzos.
Cuya interpretacin sera:
Curva Roja: Agonista Inverso, bloquea los receptores
neuronales especficos cuya excitacin promueve la

conducta sexy, desactivndolos. Por tanto, anula el


deseo de desarrollar dicho patrn de
comportamiento, al apagar los interruptores
moleculares de las membranas neuronales que
causan la cascada de reacciones que generan el
placer al unirse a las seales transductoras de los
estmulos positivos de refuerzo para con esa pauta de
comportamiento
Curva Negra: Agonista Puro o Total, activa con
altsima eficacia los receptores que movilizan la
conducta sexy, causando as la sensacin de placer
producida al desplegar tal patrn de comportamiento
Curva Gris: Agonista Parcial, ejerce igual efecto
fundamental que el Agonista Puro, aunque con
menores potencia y eficacia o nivel de actividad
intrnseca. Su accin es mucho ms lenta, exigiendo
tiempos de exposicin proporcionalmente ms largos
para conseguir iguales efectos
Anlisis del ejemplo:

El Refuerzo Total por Recompensa (Agonista


Puro) y su Inverso son ms rpidos, potentes y
eficaces en lo referente a promover sus
respectivos patrones opuestos de conducta (la
sexy en el primero y la recatada en el
segundo).
El Refuerzo Positivo Inverso sin embargo
puede ocasionar con alta probabilidad efectos
colaterales o secundarios indeseables y hasta
patolgicos: Al apagar o bloquear los receptores
especficos de los centros neuronales perceptores/
procesadores del placer o recompensa, reduce el
nivel de actividad o interconexin de ciertos
grupos de sinapsis en el seno de la red de
neuronas del cerebro. Ello provoca alteraciones
metablicas,

bioqumicas

fisiolgicas

indeseables y hasta potencialmente patgenas:


Por citar algunas, baja el masivo y exclusivo
consumo de glucosa por parte de un nmero no
despreciable de tramas neuronales, lo que unido

al efecto general de desaceleracin metablica


oxidativa propiciado en s por dejar de secretar y
consumir la dosis diaria acostumbrada de
hormonas y otros mediadores asociados a los
fuertes y primarios placeres fsicos como los
sexuales y sus derivaciones en forma de
aprobacin social (aceleradores o excitantes
metablicos), empujar a nuestra

guapa y

sensual candidata a la castidad a buscar otros


estmulos/recompensas sustitutivos el ms
tpico comer chucheras ricas en azcares,
adquirir o incrementar el hbito de fumar sera
otro tan slo algo menos frecuente

, y a

engordar

ciertas

y/o

padecer

diabetes

enfremedades respiratorias o riesgo de tumores


malignos de adulta en consecuencia. Y si ha de
compensarlo siguiendo a la vez una dieta estricta
de comida, tabaco y alcohol (excesos que adems
suelen ir unidos al comportamiento sexualmente
incitante en muchos individuos dado su obvio
componente social comn), lo tiene muy difcil

desde una ptica psicolgica; Asimismo, el


parcial, quiz relativamente limitado pero
innegable bajn o apagn neuronal tender a
causar depresin, apata, falta de energa o
entusiasmo en los estudios por asociacin morfofuncional a nivel de las conexiones interneuronales de los centros del placer/recompensa,
estrechamente interactivos a nivel de mediadores
cerebrales, secreciones de endorfinas u otros
mensajeros secundarios y, en general, neurobioqumica o neuro-hormonalmente. Sufrir
en suma un bajonazo de campeonato. Lo cual
en ciertos perfiles de personalidad puede llegar a
ser grave; Por si esto no fuera bastante, aunque
los

Frmaco-Memes

y/o

Refuerzos

Recompensadores de la inactividad socio-sexual


consigan eliminar veloz y eficientemente el

sndrome fsico de abstinencia, no producen


efecto alguno contra la ansiedad derivada del

sndrome psquico de abstinencia. Es decir, quiz


no se ponga nerviosa, agresiva e insoportable,

pero el mono psicolgico en toda su majestad


no se lo evitarn ni los ms esplndidos premios
morales, afectivos ni incluso materiales, dado el
carcter profundamente poderoso, primario y
radical de los placeres/recompensas reprimidos
(el sexo y la aprobacin o popularidad en el seno
de su entorno social-escolar, donde pasa ms
horas al da que en su hogar). Ya no la empujar
el ansia/necesidad urgente y animal del placer
fsico-qumico u hormonal puro y duro, pero su

imaginando o evocando
virtualmente el deleite que se pierde o ya no
experimenta, vamos. No es tan simple engaar
o desengaar al cerebro humano. Ni con Biblias
ni sin ellas.
El Refuerzo por Recompensa Parcial (Agonista
Parcial) muestra la misma ventaja esencial que su
semejante ms rpido y poderoso, pues elude
por iguales razones los riesgos del sndrome o
ansiedad fsica y sus ramificaciones colaterales; A
ello suma una cualidad ms que l: Al ser sus
mente continuar

efectos menores, ms paulatinos y graduales,


calma la ansiedad sexual-social poco a poco,
permitiendo a la mente de la quinceaera a
asimilar su nueva situacin (la madurez sexual y
progresiva emancipacin social de su nido) de
manera menos brusca, radical y exigente. Lo que
la ayuda a mitigar, controlar, atenuar y tratar de
compensar los efectos inapelables del sndrome
de abstinencia o ansiedad psicofsica. Es patente
que debido a esa misma parcialidad, baja su
potencia, siendo inferior en efectividad y ms
lento. El efecto conductual de este tipo de
refuerzo exhibir por ende un mayor ndice o
frecuencia de retornos o regresiones de la
persona
(obedecer

al

hbito
la

condicionado

moral

puritana

contrario
de

sus

progenitores, incuestionada hasta la tormenta


hormonal perfecta de la pubertad). Este cuadro
de conductas opuestas oscilantes suele ir
acompaado por reacciones de conflicto o
vergenza/culpabilidad en ambos sentidos,

frutos

del

doble

temor

contradictorio

de

defraudar tanto a su entorno social-escolar


como al familiar a la par... Pero si el tratamiento
se prolonga lo suficiente y con cierto apoyo de la
fuerza de voluntad u otras motivaciones (miedo
al rechazo social , a ser un bicho raro, a quedar
excluida del crculo de amistades, impulso a la
independencia, auto-afirmacin o rebelda
frente a los padres, todos ellos muy poderosos en
la adolescencia), nuestra ninfa tiene altas
probabilidades reales de abandonar la castidad
poco a poco hasta casi convertirla en un
recuerdo ms o menos agridulce de la niez
perdida.
Por todas estas razones, si el tito liberal, la tita
feminista y/o los compaeros/as de la chavalita
desean tener xito en su labor reforzadora del
aprendizaje sexual emancipatorio de esta, el
consejo

de

un

psiclogo

recomendara

recompensas ms suaves combinadas con otros


premios secundarios destinados a reforzar su

voluntad, determinacin o decisin personal de


desterrar el estricto cdigo de abstinencia sexual
de sus paps, en lugar de otros memes operantes
o drogas informacionales ms radicales y
potentes, cuales presionarla demasiado para
perder la virginidad, aficionarla a las webs porno
o hacerla asistir a fiestas de sexo libre, por
ejemplo. Medidas extremas que podran ser
contraproducentes

por

elevado

riesgo

de

sobresaturacin o colapso al romper tan


delicado equilibrio inestable entre impulsos
conductuales

adversarios

en

conflicto.

El

dictamen promedio final es pues evidente:


Gana el Juego el Refuerzo Positivo o Agonista

Parcial. Aunque ello no es bice para que


determinados
perfiles
de
personalidad,
circunstancias mltiples o rasgos psicolgicos o
antropomtricos de algunas damitas en
particular recomienden como preferible otro
mtodo ms enrgico o alternativo. La
prueba de la veracidad de este modelo es que esta

preferencia estadstica por la gradualidad se


verifica en la mayora de las adolescentes (y sus
anlogos masculinos, escog ejemplificar el
proceso

en

desgraciadamente,

femenino
en

esta

porque,

sociedad,

an

patriarcal-machista, las presiones anti-sexuales


acostumbran a ser ms altas contra los instintos
naturales de las jovencitas que para con sus
compaeros provistos de pene) . Y esta
preponderancia estadstica por los procesos de
aprendizaje

condicionado

ms

pausados

progresivos ocurre incluso aunque tengan la


mala fortuna de sufrir un ambiente familiar
sexfobo o represivo . Esto es bien sabido por los
especialistas y podemos adems recordarlo todos
cuantos transitamos por esta compleja etapa de
potentes cambios adaptativos en nuestras vidas
de forma variablemente pausada y selectiva:
Tan slo una minora de pberes a adolescentes
lo padecen en sus versiones ms bruscas y
traumticas. La Naturaleza pese a las poderosas

y no siempre beneficiosas interferencias de los


memes socio-culturales es sabia, y siempre
opta por el camino ptimo, es decir, menos
malo dadas las circunstancias, o de mnimo coste
para los grandes cambios evolutivo-adaptativos,
bien sean individuales o colectivos.
Esta breve muestra simplificada nos sirve para
percatarnos de cmo operan los Memes Efectores
Condicionantes o FMs codificadores de los
patrones de aprendizaje de las conductas sociales
cuando pugnan o compiten darwinianamente
entre s por el recurso limitado de nuestros
cerebros, parafraseando al genial Dr. Dawkins.
Y lo hacen de modo exactamente anlogo o paralelo
a como actan los frmacos o drogas en nuestros
organismos.
Corroborando por ensima vez la honda y multifome
Analoga Psicofsica entre Genes/Proteinas u otras

Biomolculas Efectoras o funcionales derivadas,


controladas o reguladas por ellas y Memes/Conductas
y sus Productos Culturales, establecida por la
brillante visin intelectual del citado cientfico.
Al fin y al cabo, tanto nuestro genoma y nuestras
clulas como nuestra mente y todas sus culturas no
son ms que el mismo tipo esencial de Redes
Complejas Abiertas Evolucionarias

Perceptoras,

Transferentes, Procesadoras y Reactivo-Adaptativas


de Energa e Informacin ambiental.

IV
Conclusiones y Reflexin: La larga, fascinante,
audaz y cruel Historia del Conductismo o
Ciencia Psicolgica de la Conducta, desde los
rituales de los Chamanes canbales de

Atapuerca hasta los memes de Dawkins y la


Ingeniera Social, pasando por las Leyes de

Asociacin Perceptiva por Contigidad de


Aristteles, las mazmorras-stanos de la
Condesa Bthory, las investigaciones de Fechner
y Weber, los perros de Pavlov, las cobayas de
varias especies de Skinner, el Monster

Experiment del Dr. Wendell Johnson y su joven


estudiante Mary Tudor, as como otros de similar
factura: Un breve y personal viaje a travs de la
crnica gtica, es decir, a la par luminosa y
oscuramente cruel, de los ingentes y difciles
esfuerzos de nuestro cerebro consciente por
descifrarse a s mismo...

A modo de conclusin reflexiva, ofrezco a mis Muy


Queridos, Amables y Pacientes Lectores este ensayo
personal de travesa a lo largo y ancho de la Historia
del Conductismo o Psicologa de la Conductas, desde
sus ms remotos y prehistricos orgenes precursores
rudimentarios hasta su actual nivel de avance y

comprensin de los resortes condicionados de


nuestro

comportamiento

aprendizaje

tanto

individuales como colectivos. Excluyo de esta


particular

visin

de

sus

progresivos

hitos

fundamentales todo lo relacionado con el estudio y


comprensin de los procesos de la Psicologa
Inconsciente por ende al Psicoanlisis y sus dos
grandes padres, Freud y Jung, adems de a sus
precedentes, cuales el Mesmerismo o las decisivas
investigaciones de Charcot sobre la histeria , por la
razn aducida al principio de este trabajo: EL
Conductismo, sencillamente, no se ocupa de las
derivaciones,

huellas

psico-emocionales

reacciones inconscientes generadas por los dos


lmites mximos de su concreto y parcial marco de
anlisis: Los estmulos subliminales situados por
debajo del umbral efectivo de percepcin sensorial
(frontera inferior), y los traumas, que son tan
intensos o potentes que sobresaturan o colapsan el
Sistema y sus Respuestas Condicionadas Adaptativas
(frontera superior). De ellos ya me ocup en otros

ensayos pasados bajo el enfoque de mi Modelo o


teora general, y sin duda volver a hacerlo de alguno
u otro modo en el futuro, dada la inmensa
complejidad e inters del problema; En este sin
embargo nos centramos en exclusiva sobre los
procesos de Estmulo/Respuesta Condicionada dentro
de la esfera consciente o Exoma/Proteoma de la
Mente, como ya explicamos. Y, por consiguiente, tan
slo ese aspecto de la Historia de la Psicologa en
general ser repasado en esta Seccin.
Desde los albores de la Humanidad y aun entre sus
ms cercanos ancestros homnidos, el conocimiento y
eventual control de la conducta tanto individual
(propia) como colectiva (la de otros), ha seducido,
llamado y fascinado nuestra mente. La motivacin es
patente: Se trata de uno de esos campos potenciales
del saber donde al inters puramente intelectual por
conocer

(la

curiosidad

cientfica),

se

unen

poderosos polos de mximo inters prctico, tanto


personal como colectivo o ligado a los objetivos de las

lites de lderes en el Poder: El control y posible


prediccin del comportamiento de s mismos y de la
sociedad, con todo lo que ello implica.
Naturalmente,

la

gnesis

primordial

del

Conductismo fue la magia simptica o natural


desarrollada por los chamanes prehistricos del
Paleoltico: Esta modalidad del pensamiento mgico
la ms primordial, corriente y a su vez persistente
milenio tras milenio de todas ellas parte del
postulado siguiente: Lo semejante atrae a lo

semejante; La imitacin, mmesis o mimetismo


virtual de una performance, ritual, mascarada o
representacin simblica cuidadosamente preparada
y ejecutada tender a propiciar a travs de una
especie de Principio de Simpata Analgica que el
contenido as evocado y plasmado cristalice, se
materialice o condense de alguna manera en el
mundo real. Por eso los cazadores y guerreros del
Paleoltico empezaron a pintar sus cuerpos tanto
vivos como en sus tumbas de rojo pues la imitacin

de la sangre se supona facilitaba el xito frente al


enemigo de otra tribu o en el vital aumento de la
cantidad y calidad de presas comestibles, tanto en
esta vida como en el Ms All hacia el que se
dirigan los difuntos. Esta idea unida a otra de
origen mucho ms extrao y misterioso y todava no
aclarado,

sobre

cuya

gnesis

establezco

una

particular hiptesis en mi trabajo sobre las posibles


bases cientficas del vampirismo (consulten [24]), la
de que en caso de no ser satisfechos o alimentados
de este modo, los difuntos podran retornar,
sedientos de sangre/vida y amenzar a sus parientes y
allegados , se aliaron para desencadenar la primera
y ms primitiva parafernalia mgico-religiosa
organizada de la Prehistoria... Por ello encontramos
en todos los vestigios ms remotos de las culturas
lticas de la Edad de las Piedras y las Cuevas
enterramientos

rituales

con

restos

seos

embadurnados de ocre rojo, as como acompaados


por trazas de comida, recipientes para bebida, joyas,
adornos, abalorios, vestimentas y otros enseres de

acuerdo con su rango o jerarqua social. Se trataba de


aplacar al muerto para que su espritu o anima
vital no se viese impelido a reanimar el cuerpo en
una forma de semivida parcialmente latente o nomuerte espectral y espantosa, alzndose as de su
lugar de reposo y buscando la vida/sangre y
placeres clidos y palpitantes que se les negaban en
sus

congneres quienes an respiraban; Por

supuesto, el mismo Principio bsico de Magia


Simptica gener la ms primigenia expresin del
Arte, la pintura y bajorrelieves o grabados rupestres,
mediante

los

cuales

los

primeros

creadores/chamanes trazaban las escenas de caza


abundante que anhelaban, las ms primarias
figuraciones icnicas de las Diosas Madres con el
propsito de invocar o favorecer la fecundidad, as
como sus ms profundos terrores nocturnos acerca
de visitantes del Otro Lado hambrientos de sangre
y/o el aliento vital...; Ahora bien, si la sangre era la
vida y el soporte principal del alma o aliento
vital (algo evidente para el pensamiento mgico

simptico por la doble razn de que al sangrar por


las heridas la pierdes y, sin embargo, la menstruacin
o sangrado peridico femenino era contemplada
como el resorte sagrado o milagroso de la
reproduccin), adems del umbral entre la Vida y el
Ms All cuya sed poda ocasionar el temido
retorno de los muertos no saciados, el proceso
opuesto tambin sera posible: Consumir la sangre,
las vsceras altamente irrigadas y la carne fresca o
tejidos blandos an palpitantes de los cadveres
recientes podra operar revitalizando, fortaleciendo
y transmitiendo las cualidades fsicas y psquicas
deseables (juventud, vigor sexual, inteligencia...),
desde el fallecido donante hacia el organismo del
receptor, quien por esta va lograra apoderarse del
alma o vitalidad del primero: Por ello, hallamos
asimismo abundantes pruebas arqueolgicas y
paleontolgicas de la antiqusima, universal y
extendida prctica del canibalismo ritual y no en
exclusiva gastronmico o forzado por la escasez de
recursos. Y este fenmeno se produce desde hace

800000 aos hasta el amanecer mismo de las


grandes Civilizaciones agrcolas y ganaderas del
Neoltico. A este respecto, las investigaciones de las
ltimas dcadas en el magnfico yacimiento de
Atapuerca (Burgos), han sido definitivas para
demostrarlo. Por esto hablo de los Chamanes
Canbales de Atapuerca, como ya bien saben mis
Muy Queridos, Pacientes y Amables Lectores. Y este
canibalismo mgico-religioso o sagrado adopt y
adopta

en

los

escasos

enclaves

culturales

antropolgicos donde persiste en la actualidad dos


formas variantes bien definidas: Canibalismo de
Guerra y Canibalismo de Amor; El primero
consiste en comerse al enemigo o rival para
robarle su fuerza, valor....; La segunda en degustar
al familiar prximo finado con el fin de permitirle
seguir viviendo dentro de uno mismo y a la par
heredar su sabidura, experiencia y virtudes (en este
ltimo caso apoyndose en que la mayor parte de las
veces tan singular homenaje se practicaba como
es lgico con los ms maduros o ancianos de la

comunidad).
En suma, no somos pocos los pensadores que
defendemos la hiptesis de que la Gnesis Primordial
de los Memes o Replicantes Culturales en su
conjunto fueron estos rituales de Magia Simptica
cimentados en el Condicionamiento Clsico o
Natural de Pavlov, actuando por simple ensayo-error
emprico: Pues todos ellos parten de la asociacin
espacio-temporal originalmente casual y ms tarde

sin duda consciente de estmulos no-significantes o


neutros para la supervivencia del homnido (los
primeros balbuceos de rituales mgico-rituales o
expresiones artsticas fetichistas), con otros muy
poderosos e intensos relacionados con la
supervivencia (caza, reproduccin, muerte), los
estmulos primarios. As pues, cuando el cazadorrecolector primitivo comprobaba que, al portar o
evocar una pintura, mscara, adorno o fetiche ritual,
obtena mejores resultados en su vital tarea o se
senta ms gil y fuerte, el vnculo condicionado
entre ambos tipos de estmulos quedaba fijado,

reaccionando

ms

tarde

positivamente

en

su

conducta al ser expuesto a los smbolos o


performances

rituales

aun

en

ausencia

de

beneficios tangibles. La Magia Simptica funciona,


en verdad, como una suerte de efecto placebo
sugestivo

complejo

sistematizado,

por

consiguiente: Si crees que vas a cazar ms,

realmente cazas ms y mejores piezas, por ejemplo...


Y por ello aumenta estadsticamente la probabilidad
o porcentaje de xitos depredadores y
reproductivos. Automticamente, la sinergia entre
seleccin cultural de memes y seleccin natural de
genes favorables a tales patrones de comportamiento
que ello asegura explica la rpida difusin y
perfeccionamiento o sofisticacin creciente de
estas prcticas a lo largo de casi un milln de aos de
Evolucin bajo duras condiciones de presin
ambiental.
Ahora bien esos chamanes paleolticos (la primera
lite intelectual de la Humanidad y sus adeptos
selectos entre los guerreros y cazadores ms aptos),

no tardaron en percatarse de que el nivel de eficacia


del mtodo y su consecuente grado de control social
organizativo podan incrementarse varios rdenes de
magnitud reforzando con premios placenteros el
cumplimiento o no cumplimiento estricto de estos
rituales propiciatorios y/o sus resultados materiales
ulteriores... Y utilizando igualmente penas dolorosas
ante sus deficiencias o desviaciones, claro: Por lo
cual, elaboraron intrincados y severos sistemas
jerarquizados de recompensa y castigo tanto fsico
como psicolgico y social: El germen de las religiones
dogmticas organizadas y la estratificacin en clases
sociales nace por ende con el salto desde el mero
Condicionamiento Natural Pavloviano o MgicoSimptico al mucho ms refinado, potente

eficiente Condicionamiento Operante, Instrumental


o Mgico-Religioso Ceremonial. Estos progresivos
cambios psico-culturales al alcanzar hace entre
unos 12000 y 15000 aos su masa morfogentica
crtica desencadenaran unos pocos milenios ms

tarde entre 10000 y 8000 aos antes del presente

la Revolucin Neoltica... Los partidarios de este

Nuevo Paradigma Antropolgico-Social sostenemos


que los grandes saltos evolutivos culturales o
memticos se producen o emergen primero a nivel
psquico/informacional y tan slo despus se
plasman a escala de la cultura material o econmica,
si las condiciones cambiantes del medio ambiente
natural as lo favorecen sinrgicamente. Lo que
ocurri en este crucial periodo de trnsito al cesar las
glaciaciones, tornarse los climas continentales ms
templados y desertizarse el Norte de frica y buen
aparte de Oriente Medio, pasando a ser sus cuencas
fluviales atractores imprescindibles de supervivencia
y prosperidad. En caso contrario, los refuerzos
condicionados tienden a extinguirse o en todo caso
subsistir a nivel arquetpico puramente inconsciente
o mtico. Justo al revs que la dialctica histrica
preconizada por el ya obsoleto marxismo y sus
ramificaciones. Y apoyamos nuestra hiptesis en las
evidencias reveladas por el fascinante yacimiento de
Gbekli Tepe y otros semejantes, autnticas ciudades

construidas en torno a templos con patentes signos


de estratificacin social de clases, especializacin del
trabajo e incluso esclavitud, en el seno de
sorprendentemente arcanas culturas o comunidades
de
cazadores-recolectores
an
preagrcolo/ganaderas... (Ver de nuevo [24])...
La irrupcin de las primeras culturas y ms adelante
grandes Civilizaciones Agrcolas en el Creciente Frtil
(Sumer, Asirio-Babilonia, Egipto), los valles del
Danubio (Vincas), la Europa Celta, la India, China y
ms tarde en Per y Centroamrica no cambia
sustancialmente el panorama desde el punto de vista
de la manipulacin de las conductas conscientes.
nicamente asistimos a un sucesivo, creciente y
luego masivo y casi universal reciclaje y gradual
perfeccionamiento de las mismas tcnicas empricointuitivas bsicas: Los Arquetipos o Grandes
Complejos

de

Memes

Maestros

Efectores

Condicionantes cambian de forma, se recombinan o


mutan para adaptarse a las variaciones ambientales

naturales y socioeconmicas, pero no transforman de


modo radical su cdigo-fuente nuclear:

Por

ejemplo con el advenimiento de la Edad de los


Metales y su forja de nuevas y ms poderosas armas
defensivas y ofensivas, unido al fuerte aumento de las
reservas de provisiones, grano y otros bienes derivada
de la mejora continua de las tecnologas como las de
regado,

la

agroalimentarios,
manufacturados

acumulacin
productos

de

recursos
artesanales

cada vez ms exquisitos y el

consiguiente mayor auge de las rutas comerciales


tanto terrestres como fluviales y martimas , la

Economa Sedentaria Agrcola o Nmada Ganadera


de Supervivencia pasa a ser una Economa de
Guerra, en la cual ejrcitos y otros cuerpos
organizados armados represivos y protectores de
seguridad adquieren un papel decisivo. Esto origina
la Gran Mutacin/Recombinacin Memtica
Patriarcal, en una horquilla temporal que abarca
desde el 6000 al 3500 A.C y acaba por preponderar
en el Orbe entero, inicindose por las primeras

grandes Civilizaciones urbanas antiguas. De nuevo,


observamos la misma pauta: Los paulatinos cambios
en la iconografa, textos mtico-religiosos, prcticas
mgico-rituales y otras manifestaciones artsticas y
culturales van poco a poco relegando a los MemesArquetipos Divinos o Divinizados desde entidades
femeninas

(Diosas

Madres

Sus

Hijas/Manifestaciones, la Sensual/Fecunda, la Sabia,


la

Oscura

Bruja/Guerrera

combinaciones/fusiones

entre

ellas,

variables
la

famosa

Trimurti hind y todas sus equivalentes en otras


culturas), por dioses o Arquetipos masculinos. Ahora,
la fuerza bruta y la violencia fsica vuelven a ser tan
importantes como en la etapa cazadora del
Paleoltico, o quiz ms todava... Hasta que la
transformacin alcanza un punto crtico y La Era
de la Diosa Madre acaba, siendo destronada y
sustituida por el Dios Padre y Seor de los
Ejrcitos. Por supuesto, tal proceso no acontece ni a
la vez ni por igual en todas partes: En aquellas
regiones de la Tierra donde la influencia o poder de

los

pueblos

nmadas

guerreros

de

economa

ganadera trashumante que van sedentarizndose a


base de conquistas es ms elevada, el Gran Cambio
hacia el Patriarcado se verifica ms brusca, integral
y/o rpidamente: Por ejemplo Oriente Medio, a travs
de la emergencia de Israel, la religin de Moiss y su
clebre Yahv, eptome paroxstico del Dios Padre
Guerrero y Represor de las Libertades Femeninas,
hasta el punto de que llega a fagocitar a todos los
dems dioses-arquetipos y ser adorado como Dios
nico Seor y Creador del Universo (triunfo del
Monotesmo Patriarcal amagado en el Viejo Egipto
en tiempos y por mano del Faran Akenatn pero
ferozmente aniquilado por la celosa y poderossima
casta de los sacerdotes de Amn-Ra y el resto de sus
colegas

de

unos

cultos

ya

preferentemente

patriarcales pero politestas y con diosas an


potentes y extensamente reverenciadas); Aunque no
de forma tan extrema, algo comparable se produce
en el Este y Centro de Europa, donde la llegada de
mltiples oleadas de hordas de guerreros nmadas

patriarcales procedentes de las estapas eursicas va


desplazando

las

religiones

centradas

total

parcialmente en la Diosa Madre, propias de los


pueblos

autctonos

anteriores,

como

vincas

danubianos y celtas, en cuyo seno las mujeres y en


especial las sacerdotisas y sabias-curanderas
jugaban un rol mucho ms enaltecido o por lo menos
igualitario respecto a los varones. En otras zonas,
cuales el mismo Egipto, los pueblos fenicios,
cananeos, Persia, Extremo Oriente o la Grecia Clsica
y su heredero memtico el Imperio Romano, este
desplazamiento es ms pausado, parcial y suave,
persistiendo poderosos cultos a diosas arquetpicas,
como Isis, Ashtart, Cibeles, Afrodita/Venus, Palas
Atenea o Kali, por citar tan slo unas pocas.

El

resultado final es que se llame el Marduk asirobabilonio, su versin absolutizada el Yahv hebreo,
el Zeus/Jpiter grecorromano, el Brahma hind o el
Thor germnico, entre otros muchos, el Arquetipo
Divino Dominante pasa a ser el Padre-Dios nico o
el Padre de todos los Dioses, relegando a las diosas y

sus hijas terrestres al sometimiento ms o menos


brutal y completo, as como al papel de meras
fbricas sumisas de hijos.
No obstante, en lo que nos atae para este ensayo,
tanto las antiguas sacerdotisas y magas-chamanas
de la Diosa como los nuevos sacerdotes y magoschamanes exclusivamente masculinos

siguen

operando y afianzando su enorme poder sobre las


conductas sociales de sus comunidades empleando
mtodos

rituales

variablemente
Natural)

de

Magia

estilizada

Simptica

(Condicionamiento

y de Magia Ceremonial Elaborada

asimismo ms o menos complejos y simblicamente


desarrollados (Condicionamiento Instrumental por
Refuerzos

Positivos

Negativos).

sus

correspondientes articulaciones sociales de sistemas


de premios y castigos a escala fsica y social en
asociacin

con

el

poder

ejecutivo

(reyes,

aristocracias...) y la casta guerrera a su privilegiado


servicio compuesta por tropas militares y otros
cuerpos ofensivos, defensivos y represivos armados).

Es decir, continan aplicando en esencia las mismas


tecnologas

psquicas

artesanales

de

condicionamiento fundamentadas en la intuicin y


el ensayo/error empricos que sus lejanos antecesores
los Chamanes de Atapuerca, solo que a mayor
escala y alcance.
nicamente un atisbo de una mayor luz brota en la
cuna del pensamiento racional, la Atenas clsica en
su pleno esplendor: El filsofo griego de orgenes
medo-persas Aristteles enuncia por vez primera de
forma documentada las Leyes de la Percepcin por

Asociacin de Contigidad, que pueden resumirse


as: La intensidad de percepcin de varios estmulos
por vas sensoriales distintas y su huella mental o
recuerdo se incrementan de forma mutua cuando se
captan originalmente de modo asociado contigo
en el espacio y/o en el tiempo ; As por ejemplo si
siempre que olimos determinado aroma floral en
nuestra infancia nos servan en el jardn una

suculenta merienda, cuando volvamos a captar el


mismo olor en el futuro, siendo ya adultos,
recordaremos

vvidamente

el

sabor

placer

proporcionado por los manjares que este evoca en


nuestra mente aunque no tengamos delante plato de
comida alguno. E incluso provocar reacciones
fisiolgicas, como la secrecin de saliva o jugos
gstricos. La generalizacin de estas observaciones es
una de las ms prematuras si no la ms prematura
muestra embrionaria de una Psicologa Racional de
las que existe constancia escrita.
La situacin no se modifica de manera apreciable
hasta la frontera misma entre la el Nuevo Amanecer
Renacentista y la Edad Moderna propiamente dicha:
Desde finales del siglo XVI a inicios del XVII.
Hasta ese momento como les relataba

la

aplicacin

puramente

emprico-artesanal

de

mgico-simptica
los

procesos

de

condicionamiento no empieza a adoptar ciertos

componentes o rasgos sistemticos, cientficos y


operativamente
anclados

en

racionalistas,
el

aunque

ensayo-error

todava

cual

mtodo

fundamental de experimentacin y ampliamente


entreverados con conceptos arcanos cargados de
pensamiento mgico

e incluso supersticioso. Este

singular combinado o complejo de transicin


inestable entre dos Eras la mgico/artesanal y la
cientfico/industrial se produce en este tiempo en
todos los campos del Conocimiento humano y sus
plasmaciones instrumentales y tecnolgicas, antes o
despus,

en

funcin

del

grado

de

progreso

conceptual y prctico logrado en edades previas. Pero


en una de las especialidades ms embrionarias de
todas, la Psicologa en general y la de su rama
Conductista

de

Aprendizaje

por

Condicionamiento en particular, aparece por vez


primera al menos de forma documentada en el
seno de las ms oscuras mazmorras de un castillo
medieval propiedad de la familia de alta nobleza
hngara Ndasdy, el Castillo de Cachtice, situado

sobre una altiva colina a cuyos pies se elevaba


entonces el pueblo de Csejthe. Hoy la localidad se
llama Trencn, pertenece a Eslovaquia y en lo alto de
la colina no hay ms que ruinas. Esta magnfica
fortaleza palaciega haba sido regalada por la familia
del Conde Frenz alias El Caballero Negro por su
feroces aptitudes guerreras contras los otomanos , a
la

esposa

de

este,

la

hermossima,

extraa,

mentalmente superdotada y cruel Condesa Erzsbet


Bthory, cuya propia estirpe era la nica en aventajar
a la de su ilustre marido en abolengo, poder
territorial y riqueza en todo el Reino Magiar. En el
ensayo origen de toda mi obra actual en el terreno
de la teora de la Transferencia Psicofsica de los
Impactos o Estmulos Ambientales (ver [16]), describo
bastante bien lo que ocurri en aquel rincn de los
atrasados y legendarios Crpatos de Transilvania,
donde todava se hallaban en pleno umbral mismo
entre la Edad Media y la Moderna, pese a haber
culminado ya el Renacimiento y avecinarse el
Barroco en los por aquellos das deslumbrantes

centros imperiales, culturales y artsticos de Europa,


desde las relativamente prximas en lo geopoltico
Praga y Viena hasta las lejanas Madrid o por mejor
decir El Escorial y el Puerto de Indias en Sevilla,
pasando por Pars, Nremberg, Colonia, Hamburgo,
Nremberg... (plazas destacadas del Sacro Imperio
Romano-Germnico y cunas de la Revolucin de
Gtemberg que sostuvo y propag todo ello a nivel
memtico-informacional),

varias

ciudades

de

Flandes y otras pertenecientes a la Liga Hansetica, la


emergente potencia rival de Espaa en Londres bajo
Elisabeth I ; Adems de, por supuesto, las italianas:
Roma, Florencia, Venecia..., los Epicentros, Fulcros y
Faros Adelantados de todas ellas en el Orbe de este
Gran Trnsito.
Como bien apostilla el sabio refranero castellano

donde menos se espera salta la liebre... En este caso,


la condesa alquimista roja...
Lo mejor ser transcribir lo escrito hace unos pocos
aos en aquel trabajo pionero de mi serie, para que
aquellos de entre mis actuales Queridos, Amables y

Pacientes Lectores quienes no lo hayan ledo, o bien


deseen refrescarlo con mayor comodidad, puedan
hacerlo aqu y ahora:
III1.2.1
Introduccin, Exposicin Sinttica yo Definicin del
Mtodo Bathory
III1.2.2
Introduccin al Mtodo Bathory
Este esquema operacional recibe su nombre de la famosa,
bellsima, muy inteligente y a la par despiadada Condesa
Elizabeth o Erzsbet Bathory, una riqusima y poderosa
seora feudal poseedora de extensos y masivos dominios
en toda la Transilvania Hngara de entre la segunda mitad
del siglo XVI y la primera dcada del XVII. De ilustrsimo y
antiguo linaje y brillante cultura esto ltimo algo poco
corriente en aquellos tiempos, sobre todo en una mujer, aun
en los ambientes ms selectos , estaba obsesionada con
el mantenimiento de la juventud y la seductora lozana de
su cuerpo.
Para lograr tan difcil meta, recurri con toda la fuerza de su firme
voluntad y glida falta de sumisin ante las barreras y trabas de la
moral y el temor supersticioso convencionales de su tiempo a
todas las fuentes de la peculiar mezcolanza entre "magia/brujera"
y "alquimia" que dominaba el panorama intelectual de su poca.
La Condesa era una insaciable erudita, una autntica "ilustrada
renacentista", devoradora de polvorientos y densos volmenes de

arcana y nueva sabidura, y altamente dotada para las ciencias


naturales; En su juventud lleg a recibir la visita y sostuvo luego
una interesante correspondencia con un personaje de la altura del
insigne filsofo neoplatnico, matemtico, astrnomo y astrlogo
Johannes Kepler, quien asimismo levant su carta astral, aunque
no parece que en ello estuviese tan atinado o fuese tan sincero
quizs como en su genial formulacin de la cinemtica del
Sistema Solar. Hay que decir que, por aquellos lejanos das, es
decir, a lo largo del fecundsimo periodo comprendido entre
mediados del siglo XVI y finales del XVII, el mundo de la
filosofa natural como entonces se llamaba a la fsica, la
biologa, la biomedicina y los primeros balbuceos de la
bioqumica y el de la Alquimia directa predecesora de la
Qumica, la Fsico-Qumica Nuclear y la Fsica Cuntica actuales
, se hallaban en plena ebullicin de una de sus ms
revolucionarias y trascendentales fases histricas de cambio
conceptual y vigoroso avance. Muchos de aquellos "sabios"
todava seguan profundamente atados a viejos conceptos al estilo
de la Piedra Filosofal, anquilosados de vago esoterismo y
misticismos sincrticos. Pero una nueva generacin de
investigadores de mentes mucho ms abiertas y librepensadoras
abandonaban los viejos mtodos y esquemas, adentrndose con
mayor o menor fortuna, rigor y acierto, pero siempre con
admirable valor y audaz voluntad de conocimiento racional, en
nuevas sendas del saber y del poder, intentando aplicar a los
intrincados campos de los organismos vivos y de las mentes el por
aquellos momentos flamante y novedossimo "mtodo cientficoexperimental" inaugurado con espectacular xito por
deslumbrantes pioneros de la talla de Galileo, Newton o Robert
Boyle en los terrenos de la Mecnica y la Fsica. Entre ellos los
hubo muy clebres, como los propios Newton y Boyle quienes,
aparte de sus conocidsimas y rutilantes, en especial las del
primero, aportaciones en los campos de la "nueva Fsica"
Mecanicista
estudiaron, investigaron y ensayaron honda y
perseverantemente en la Alquimia, con un nuevo enfoque

racionalista y metodolgico que una centuria despus germinara


con el nacimiento de la Qumica moderna a travs de la labor de
Antoine Lavoisier y otros; O Paracelso, quizs estrambtico e
imbuido de un exceso de "espiritualismo" medieval, pero
cuyo decidido abordaje de la sanacin como un proceso en
gran parte interno del cuerpo y la mente del enfermo y bajo
un
enfoque
iatroqumico

esto
es,
farmacolgico/bioqumico asombra por su fulgurante
precocidad si lo comparamos con la primitivsima y
rudimentaria Medicina oficial contempornea a l..., que
apenas haba ido ms all de las sanguijuelas y la Teora de
los Humores de Galeno... Y otros, annimos y olvidados,
pero igual o ms prematuramente iluminados algo nada
extrao, sobre todo en un mundo donde la Sombra Maldita
de la Inquisicin acechaba continuamente . Pero
imprescindibles en esta breve explicacin, porque, con toda
probabilidad, fue uno de estos ltimos quien se convirti en
el "Maestro Oculto" de Erzsbet Bathory. Segn resean
sus bigrafos e historiadores, recogiendo la informacin
desde el propio Diario ntimo de la dama, la aguda y
problemtica aristcrata, cinco aos despus de casarse
con Ferencz Ndasdy otro noble, diez aos mayor que
ella, de rango algo menos prominente, pero cuya familia era
la segunda en riqueza y posesiones despus de los Bathory
en el Reino Magiar , conoci y mantuvo una relacin extramarital con un misterioso individuo durante varios meses
del ao 1.680. La nica descripcin que nos consta por la
pluma de Elizabeth sobre aquel caballero es que era
mayor que ella quien era entonces una joven de 20 aos
muy "sabio y corts", que "proceda del Noreste", entre
Rumana y Moldavia ms o menos, e iba "siempre
embozado en un amplio y largo manto negro". Algunos
historiadores creen que el enlutado galn era un bohemio,
viajero y notable miembro ms del peculiar clan de los
Rkczi, los clebres ocultistas de sangre real que tantos

ros de tinta han hecho correr, sobre todo porque en su


seno naci el famossimo "mago, alquimista, aventurero e
inventor" Conde de Saint Germain - tambin llamado
"Cagliostro" - en 1.710. Dicho personaje afirm poseer "el
secreto de la eterna juventud", y est rodeado de un
confuso aura de legendario mito, pues no faltan los
testimonios que afirman haberlo visto con el aspecto de un
atildado, maduro y bien conservado cortesano en lugares y
tiempo dispares, algunos tan tardos como en plena conjura
a favor del estallido de la Revolucin Francesa o en Viena
durante las guerras del Imperio Napolenico. Segn se
dice, l mismo aseguraba "haberse reencarnado en su
propio cuerpo regenerado" incontables veces, presumiendo
de descender de los mismsimos Faraones de la I
Dinasta... Obviamente, se trata de exageraciones,
fabulaciones y disparates, pero no han faltado aficionados a
los "Expedientes X" y otros conspiranoicos de variopinta
catadura quienes afirman que fue l, el "Gran Mago
Inmortal", quien ense parte de sus artes a la Condesa, en
su anterior "mscara/encarnacin" a la de Saint Germain...
Pero no olvidemos que, detrs de toda desorbitada fantasa
legendaria, suele haber una mucho ms prosaica y limitada
pero slida base real: En mi opinin, el enigmtico amante
ocasional de Erzsbet fue, casi con toda seguridad, un
"sabio", un alquimista avanzado de su tiempo, perteneciera
o no a la familia Rkczi. Seducido por los exquisitos
encantos de la Bathory en su pleno y juvenil florecer y
fascinado sin duda por la voraz ansia de conocimiento de la
chica, bien pudo mostrarle una buena fraccin de su propia
sabidura... O toda ella, quizs... El efecto "Pigmalin"
acostumbra a cegar la cautela de los "cientficos" maduritos
ante la presencia de una hbil y persistente ninfa/alumna
bendecida por los ms embriagadores dones de la Madre
Naturaleza... El caso es que, fuese como fuese, en 1.680 la
Condesa Bathory desconoca los rudimentos mismos de la

Alquimia, y entre 1.681 y 1.685 su Diario rebosa de


anotaciones, esquemas de experimentos y reducidos
comentarios sobre sus resultados que demuestran una
sorprendente y considerablemente completa formacin
integral en tal disciplina por su parte. Despus, l sigui su
errabundo peregrinaje a la bsqueda de ms y ms
ilustracin y ella retorn a su rutina como Gran Seora a la
espera de su feroz y aguerrido esposo, quien se pasaba
ms del 90% del tiempo combatiendo contra los turcos
otomanos lejos de los castillos y posesiones de la poderosa
pareja, cuyas heredades unidas casi ocupaban todo el Este
de la actual Hungra, el Suroeste de la Transilvania Rumana
contempornea y buena parte de la Repblica Checa y
Eslovaquia. Por el momento, nuestra dama se limitaba a
sostener un tenaz pulso de poder y capricho con su
detestada suegra rsula, haciendo valer de continuo con
orgullo el todava ms exclusivo valor de la sangre real de
su apellido, divertirse con jovencsimos juguetes erticos de
ambos sexos y maltratar a sus numerosas, casi
adolescentes y casi todas atractivas criadas cuando stas
cometan cualquier fallo, indiscrecin o torpeza. Conductas
y privilegios nada extraos para su poca y entorno social,
dicho sea de paso. Puede que Erzsbet fuese un poco ms
promiscua, exigente, dura o sdica de lo habitual en la
media de las seoras de alto linaje de su edad no as
entre los varones, desde luego, la mayora de los cuales
eran bastante ms libertinos, extremados y salvajes que
ella, empezando por su marido, el temido e indomable
"Hroe Negro" de Hungra , pero tampoco resultaba nada
extraordinario. Y la prueba es que ni tan siquiera su suegra,
quien la odiaba tanto como era correspondida por su nuera
en tan atroz como mutuo sentimiento, utiliz tales rasgos
para atacarla o denunciarla ante su heroico y triunfante
hijito predilecto. Entretanto, Elizabeth sigui atesorando
conocimientos, gozando de fiestas, trridos revolcones y

orgas en lujosas alcobas y acudiendo a emocionantes


partidas de caza de venados, lobos y jabales, en las que
destacaba por su valerosa conducta como esplndida y
enrgica a la par que bellsima amazona. Asimismo, pasaba
largas y largas horas ante un enorme espejo de cuerpo
entero especialmente diseado, dotado de un par de posabrazos para permitir su contemplacin prolongada con
absoluta comodidad, sumida en una especie de singular
combinacin de melancola, hondas y abismales reflexiones
y vanidosa auto-complacencia...
Por otra parte, consagraba otras horas, casi siempre
nocturnas y robadas a un sueo esquivo pues padeca de
insomnio crnico a sus ocultas y meticulosas lecturas,
investigaciones y ensayos de laboratorio, pero no fue
entonces cuando la semilla plantada por su galante y
embozado "caballero desconocido" germin con toda su
fuerza. Eso s, pronto se vio rodeada por una corte de
"brujas", "nigromantes", "alquimistas" y "hechiceros", tan
numerosa como de variables y cambiantes capacidades,
quienes pronto dejaron de poder ensear nada nuevo a su
opulenta y fascinante ama. Y eso s que era algo inslito en
una mujer de finales del siglo XVI... Inslito, y mal visto,
sobre todo por las cerradas, estrechas y represivas mentes
de las autoridades religiosas, lo que constituy el origen de
su "Leyenda Negra"... Si bien, por el momento, ninguno de
ellos os desafiar el tremendo podero de la joven
aristcrata, ms rica e influyente que el propio monarca de
Hungra. Aunque todava, para Elizabeth, la Ciencia o su
embrin entreverado con oscuras creencias y rituales
prohibidos como el sexo, la crueldad o las caceras, no
era otra cosa que una distraccin ms con la que aplacar su
devoradora sed de poder, emociones y nuevas experiencias
intensas, con las cules combatir su lujoso pero hastiado
aburrimiento... Tena otras preocupaciones ms inmediatas

y comunes. Ella, aunque conviva tan slo unas semanas al


ao con su marido, fue embarazada por l tres veces,
dando a luz a sus dos hijas y a su nico hijo, y se ocup de
ellos al modo altivo y distante, entregados en las manos de
docenas de amas de cra y nurses, caracterstico de su
elevadsima clase social, pero, a su modo, fue siempre
amorosa y protectora con los cros.
Despus, Ferencz muri, en una glida maana de Enero
del 1.604. Como era de esperar, fue abatido en combate
contra el ancestral Enemigo Turco. Y ahora, tras su
espectacular y curioso funeral como Gran Hroe Patrio,
interesante combinado de solemnidad imperial al estilo
Sacro Imperio y exotismo magiar, dej tras de su breve pero
intenso paso por este mundo a sus tres herederos y una
Viuda...
Una Viuda que ostentaba ahora el control legtimo como
duea de vidas y haciendas del vastsimo territorio
perteneciente a las dos familias, equivalente a una nacin
europea de pequeo aunque no minsculo tamao...,
similar a toda Holanda o Blgica, por ejemplo. Una Viuda
que era a la vez una mujer de 42 aos, en plena sazn de
su madurez de cuerpo y de mente, repleta de
conocimientos pasmosamente profundos para su tiempo...
Las hierbas, ungentos, cremas y filtros preparados por sus
sanadoras y alquimistas haban frenado en alguna medida
el proceso de su deterioro, pero no eran suficientes. Por
ahora, era todava hermosa, aunque en cada sesin de sus
interminables ensimismamientos delante de su Espejo, ste
le revelaba que su deterioro era ya inminente y rpido...
Aterrada por la idea de envejecer, posea el saber, la
opulencia, la falta de escrpulos, la resolucin, la sensacin
de impunidad que le proporcionaban las leyes y fueros

feudales y el poder para luchar al menos contra el Tiempo,


el Gran Enemigo, con todas sus fuerzas, a costa de lo que
fuera. No tena nada que perder...
Y as lo hizo. La leyenda nos relata que la reluciente y
terrible idea la inspir cuando, una maana, pocas semanas
tras el bito de su consorte, una guapa, novata y casi
adolescente doncella se descuid, dndole un doloroso
tirn mientras acicalaba los complicados moos y trenzados
de su barroco peinado seorial... Enfurecida - y
posiblemente deprimida por lo que contemplaba en el
espejo - se revolvi como una pantera rabiosa y la abofete
con saa... Siempre haba sido una mujer vigorosa, y la
pobre chiquilla sangr por la nariz abundantemente. El rojo
y virginal fluido se derram sobre una de las manos de su
patrona, y sta "observ que la piel se tornaba ms tersa,
lechosa y fina en la zona manchada, como si
rejuveneciese....".
Evidentemente, tal historieta es absurda y meramente
simblica, como la de la celebrrima "cada de la manzana"
sobre la encumbrada testa de Isaac Newton... Lo que
segura y mucho ms razonablemente sucedi fue que,
armado por los conocimientos y experiencias depositados
en l durante varios decenios, el potente cerebro de la
condesa
no
paraba
de
maquinar
consciente,
semiconsciente y subconscientemente plausibles salidas a
su gigantesco problema, que la volva loca de horror e ira
impotente cada vez que miraba su propio reflejo
decadente... Probablemente, el episodio del estirn de
cabellos ocurri, interrumpiendo con desagradable e
irritante brusquedad una de aquellas cadenas de
especulaciones, deducciones, intuiciones y asociaciones a
medio formar... La sangre de la nena ti su ya no tan
suave y aporcelanada epidermis... Y entonces salt la

chispa del genio!... Pero no porque tan sucinto y pasajero


derrame obrase efecto alguno sobre los tejidos de su mano,
claro est. En su mente, como un rtulo incandescente de
abrasador deseo e incontenible esperanza, flame en un
instante la esencia del "Mtodo Bathory", una forma no del
todo original pero s avanzada y ultravanguardista para sus
fechas de Transferencia Psico-Bioenergtica, diseada para
"vampirizar" factores orgnicos tales como la hermosura, la
juventud y el vigor de otros cuerpos ms jvenes hacia el
suyo.
Imposible? Paranoia? Locura sdica y narcisista?
Nada de eso. Dicha tcnica posteriormente refinada y
perfeccionada
hasta
extremos
muy
sofisticados,
admirables, de hecho, teniendo en cuenta lo primario en
medios tecnolgicos biomdicos de aquellos siglos tena y
tiene una slida base cientfica real. Al igual que ciertas
formas de canibalismo ritual de algunas culturas primitivas
por las cules los guerreros vencedores devoraban los
cerebros, corazones e hgados frescos de sus enemigos
justo despus de matarlos y multitud de ceremoniales
religiosos cruentos y sacrificios y ofrendas de sangre a
insaciables dioses arcanos "procedentes de las estrellas",
practicadas con sospechosa convergencia y uniforme
constancia en Civilizaciones antiguas muy alejadas entre s
en el espacio y el tiempo...
III1.2.3
Definicin del Mtodo Bathory
En verdad, el "Mtodo Bathory" no es ms que una
aplicacin del mecanismo general de la Transferencia

Psicofsica para lograr transmitir caracteres biofsicos


favorables desde un organismo Donante que los exhibe
en impecable plenitud a otro, el Receptor, que los ha
perdido en cierto grado y desea a toda costa
regenerarlos, por medio del intercambio de energa
psicobiolgica en favorables condiciones especficas
ambientales cuidadosamente controladas...
En un principio, el mtodo de la Condesa para "apropiarse"
de los factores biofsicos anhelados, o desencadenar la
Transferencia de la belleza y juventud desde sus vctimas
hacia s misma, era tan simple como brutal: un corte en las
yugulares colgando de los pies de una especie de ganchos
de carnicero, como si fueran ganado, bastaba para
embadurnarse de sangre a placer. Pero Elizabeth
constatara pronto que este procedimiento resultaba muy
ineficaz. Al matar a la vctima, ya no se le podan hacer ms
extracciones en el futuro. Por tanto, comenz a
desangrarlas lentamente a lo largo de prolongadas
sesiones de tortura, donde trataba de preservar su vida
para utilizarlas de nuevo ms adelante. Estas sesiones
calenturientas, con un grado importante de contacto sdico/
sensual, adquirieron pronto un carcter ertico. Cuando
Elizabeth crey observar que la sangre de una vctima
excitada sexualmente resultaba mucho ms eficaz para
transmitirle su belleza y juventud, vinieron a transformarse
en largas sesiones de sadomasoquismo extremo. Si
Elizabeth hubiera tenido conocimientos bsicos de asepsia,
anatoma y microbiologa modernas, y acceso a antibiticos
y frmacos contra la anemia, la mayor parte de sus vctimas
habran sobrevivido. Pero faltaban ms de 200 aos para
que todo eso se descubriera, con lo que se registraba un
fallecimiento cada tres das. Por ello, Erzsbet siempre
tena una o dos docenas de vctimas disponibles en el

castillo,

para

ir

rotndolas

constantemente.

Con el paso de los aos, la Condesa fue perfeccionando


sus tcnicas ms y ms. Hacia el final, las operaciones
consistan en sofisticados rituales tan crueles como
elaborados. Segn cuentan, todos estos esfuerzos tuvieron
su recompensa. Todos los cronistas coinciden en que, una
vez descubierta y emparedada entre los muros de su
castillo, la Condesa Elizabeth Bathory morira a los 54 aos
siendo la mujer ms hermosa de Hungra y aparentando
menos de 30. Tanto es as que sus guardianes, soldadesca
poco sofisticada y nada dispuesta a dejarse impresionar por
los encantos de la madurez, se turnaban para espiarla por
el agujero por donde le pasaban la comida. El Mito de la
Condesa Sangrienta haba nacido.
Pero, como siempre, detrs de la leyenda lata una oscura
pero firme plataforma de hechos objetivos y tangibles...
III1.2.4
Exposicin del Mtodo Bathory

Las condiciones empricas para optimizar una


Transferencia
Regenerativa DonanteReceptor,
establecidas tras prolongados aos de incesante
experimentacin y ensayos prueba/error por Erzsbet
Bathory, pueden concretarse a travs de los siguientes
pasos, por orden:

1) SELECCIN DE LOS SUJETOS DONANTES:


Las vctimas/Donantes "D" deben ser escogidas de
modo estricto y objetivo: Si se desea "transferir" un
determinado rasgo biofsico X por ejemplo pechos
generosos y turgentes la chica seleccionada para ello
debe exhibir dicho factor especfico de modo
sobresaliente y en perfecta plenitud. Puesto que el
rejuvenecimiento era un objetivo global y primordial,
todas ellas haban de encontrarse entre los 15 y los 25
26 aos, estimando la experimentadora que la edad
ptima media era de 22. Esto obedece a que la tasa final
de transferencia es directamente proporcional al
"tamao" o "intensidad" del rasgo cuantitativo o
cualitativo que se pretende transferir al Receptor "R".
Ello
no
es
extrao,
pues
las
magnitudes
psicobioenergticas son funciones de estado, tan slo
dependen del valor inicial y final del intercambio, no del
mecanismo cintico por el cul se produce el proceso,
aunque de ste s depende la velocidad del mismo, desde
luego. Por otra parte, esta Ley emprica es por completo
general: Si, en vez de una altanera dama ansiosa de
vigor y belleza, el Operador/Receptor fuese un Estado
Mayor deseoso de "insuflar" en su tropa una
hiperagresividad fantica y resistencia psicolgica
extremas en el combate, los sujetos/donadores
deberan ser recolectados segn esos otros criterios,
probablemente extrados de las crceles de alta
seguridad y sus celdas ocupadas por psicpatas y
asesinos en serie, por citar un caso alternativo. Por eso
la Condesa precis un suministro variado de muchachas,
agraciadas cada una de ellas por un don determinado de
manera mayscula, de forma rotativa y continua, por lo que
no es nada sorprendente que a la postre "quemara" 650

vidas. Sobre todo por los penosos medios profilcticos e


higinicos de la poca, lo que provoc que se agotara su
"reserva" de plebeyas y hubiese de acudir a damiselas de la
baja nobleza, disfrazando sus propsitos bajo la mscara
de una "escuela de buenos modales y etiqueta para
seoritas", lo que precipit su triste y terrible desgracia tras
tan slo 10 aos de actividad plena. Por cierto, en sus
primeros ensayos, Elizabeth busc vrgenes, influida por la
errnea y tradicional idea de que tal cualidad de "pureza" en
la sangre, la carne y otros fluidos orgnicos de sus presas
favoreca el fenmeno de Transferencia. Pero no tard en
darse cuenta de que dicha creencia no era ms que una
burda supersticin ancestral, porque dos de sus ms
fuertes, hermosas, jvenes y lozanas criadas, cuyos
excelentes resultados se prolongaron nada menos que
ocho meses, a causa de su casi increble fortaleza y
resistencia fsica, se hallaban secretamente embarazadas
desde que llegaron a su Castillo de Cachtice y se iniciaron
las sesiones, engao que la Seora averigu una vez que
sus cadveres fueron sometidos a la meticulosa inspeccin
forense que ella sola realizar sobre sus ejemplares ms
robustos una vez "consumidos". Lo que ocurre es que la
virginidad al menos en aquellos remotos decenios sola
implicar mxima juventud y casi absoluta vulnerabilidad
psicolgica para condicionar la mente y el cuerpo de las
Donantes al estado especial requerido por el Mtodo para
optimizarse, que despus se detallar. Tan slo era un falso
efecto estadstico. Una mocita igualmente jovencita e
inocente, pero an ms frgil por una prematura
penetracin violenta o violacin - por ejemplo -, todava
resultaba ms eficiente.
2) PROTOCOLO "PTP":

Los sujetos Donantes han de ser "preparados" y


condicionados psicobiolgicamente antes de las
sesiones de modo refinado, tcnico y gradual, sin
compasin, pero con absoluta frialdad.
Al respecto, Elizabeth Bathory y sus principales asistentes
elaboraron un sofisticadsimo Protocolo Experimental
pasmosamente "moderno" y adelantado ms de 300 aos a
su tiempo, que no tiene nada que envidiar a los
procedimientos "secretos" desarrollados por los turbios y no
menos despiadados servicios de Inteligencia de las grandes
potencias actuales, cuerpos de Contra-espionaje o las
Policas Paramilitares Represivas de ciertos sistemas
totalitarios del siglo XX.
Dicho Protocolo tiene por objeto "disponer" el cuerpo y
la mente del futuro Donante para la operacin de
Transferencia. La operacin incluye tres fases, a saber:
PURGING, TAMING & PACING por eso puede ser
denotado abreviadamente como "Protocolo PTP" .
Pasemos ahora a describir muy sucintamente estos pasos:
* PURGING: El organismo fsico del Donante ha de ser
severamente limpiado de cada sustancia extraa que
pueda constituir un riesgo para la eficacia del Mtodo.
Puesto que a inicios del Siglo XVII resultaba imposible
saber con certeza cules componentes perturbadores se
encontraban presentes en el cuerpo y la sangre del
Donante, se aplic una fortsima, despiadada y brutal
modalidad de purgantes qumicos elementales, la mayor

parte de ellos de origen herbolario o emticos de sntesis


primitiva. Esto provocaba frecuentes inutilizaciones o
incluso fallecimientos prematuros de los candidatos a la
operacin de Transferencia propiamente dicha, con el
consiguiente incremento de los riesgos de seguridad y un
desafortunado desperdicio de material psicobiolgico y
tiempo. Parece obvio que, utilizando el alto nivel de arsenal
farmacolgico, tecnologa bioqumica y biomdica actual,
tales inconvenientes podran ser reducidos a cero si la
seleccin precedente de los especmenes se ejecuta con un
mnimo de sentido comn.
* TAMING: Mediante idneas tcnicas psicolgicas y el
uso de drogas y dosis escrupulosamente controladas,
se trata ahora de inducir un condicionamiento mental
de elevado grado, capaz de garantizar una apropiada
conducta cooperativa, sumisa y dcil en el
sujeto/Donante. El resultado final debe asemejarse a
una especie de "Sndrome de Estocolmo", que empuje
al Donante a una incondicional "entrega" y "adoracin"
a la persona del Receptor, en la que se combinen
devocin masoquista, fascinacin y temor reverencial,
pero de modo mucho ms rpido y eficaz. Se ve
clarsimo que en su poca la Condesa contaba a su
favor con los mecanismos sociales condicionantes del
vasallaje feudal, el terror supersticioso y la arrolladora
presencia de su abrumadora y singular personalidad, a la
par dominante, seductora y cruel, pero considero que todo
ello puede ser igualado al menos sin demasiados
inconvenientes por nuestro novedoso e ingente
"armamento" masivo de tcnicas psiquitricas, frmacos
neurolpticos y flamantes conocimientos neurobioqumicos.
Suponiendo por descontado que los perfiles formativos
y temperamentales tanto de Donantes como de

especialistas Auxiliares y Receptores se seleccionen de


manera racional y sensata.
* PACING: Donante y Receptor deben entrar en
"sincrona" o "sinergia psicobiolgica". Esto es, que
sus biorritmos deben ser "acoplados".
Este Protocolo PTP duraba aproximadamente dos semanas
en promedio, y fue minuciosamente descrito por Erzsbet
Bathory en su Diario. De hecho, los enunciados/definiciones
de cada etapa escritos en negrita son transcripciones ms o
menos libres de sus notas, actualizando convenientemente
el lenguaje. Segn la autora, tanto esta fase como el resto
del Mtodo fueron laboriosa y arduamente perfeccionados
por ella y su equipo de ayudantes predilectos de ambos
sexos entre 1.604 y 1.609, despus de cuatro aos iniciales
de inseguros titubeos y lentos avances.
Evidentemente, mi exposicin sobre el mismo ha de ser
forzosamente somera y esquemtica, pues este es un
trabajo terico sobre modelos psicofsicos de Transferencia,
y no un estudio de laboratorio ni un informe clnico. Y
mucho menos, un manual para aficionados o profesionales
de los "interrogatorios clandestinos", la Dominacin
Psicosexual o la disciplina Sado-Maso. No obstante, como
soy persona comprensiva, ultralibertariana y generosa, los
interesados en tales cuestiones pueden consultar la
bibliografa y referencias anexas al final del Ensayo II.
3) CASTING (en el doble sentido de "vaciado" y
"performance"): SEX, PAIN & BLOOD (SEXO,

SUFRIMIENTO Y SANGRE)
TRANSFERENCIA.

LA

AUTNTICA

Dos noches antes del CASTING, el Donante era


encerrado en completa soledad, sometido a un estado
de ayuno relativo y absoluta deprivacin sensorial.
nicamente se le proporcionaba agua pura, un poco de
arroz cocido y manzanas, junto a un orinal o similar
artilugio. El recinto o mazmorra que lo acoga era cerrado
de forma hermtica, y las luces y sonidos de cualquier tipo
alejados de la zona de manera estricta.
Transcurrido este plazo, el sujeto/Donante es decir, la
muchacha era sacada de su prisin, amordazada y
restringida en sus movimientos mediante correas,
cadenas,
esposas,
grilletes
o
semejantes.
Normalmente, se le forzaba a adoptar estereotipadas y
ritualizadas posturas tpicas de adoracin sumisa, una
vez presentada, desnuda e indefensa, ante su
Ama/Receptora, de ordinario completamente vestida.
Entonces, se le haca ingerir abundantes dosis de
"elixires" estimulantes a travs de la mordaza en seis o
siete tomas menores. Al mismo tiempo, era
expertamente excitada de forma sexual por la propia
Condesa y/o sus ayudantes, intercalando tales
"atenciones" con progresivas, variadas y crecientes
torturas ms y ms crueles y dolorosas, pero nunca
mortales ni lesivas de gravedad cuidadosa y
refinadamente calculadas. Lenta y sensualmente,
Erzsbet iba despojndose de sus prendas a la vez que
prodigaba estmulos progresivamente ms intensos de

dolor-placer a su presa. El procedimiento total duraba


una hora.
Y entonces, por fin, comenzaba la extraccin de sangre.
En realidad, Elizabeth no estableci un mtodo extractivo
fijo ni constante. Le bastaba asegurarse de que el rojo fluido
vital se hallase palpitando en las clidas arterias y venas de
su vctima/Donante en el preciso instante del ms
desmesurado xtasis ntimamente entremezclado con
agnico martirio y profundsimo horror, y entonces se
apoderaba de l. Unas veces beba directamente de las
heridas, otras se untaba lenta y erticamente la sangre
fresca por toda su anatoma a modo de cosmtico, en
ocasiones se la aplicaba abrazando y yaciendo con su
joven Donante, frotando y deslizando su propio cuerpo
sobre ella en un trrido y sangriento acto de desenfrenado
lesbianismo... Y, muy raramente pues, aun cuando haba
comprobado que los efectos eran ms acusados, no
gustaba al parecer del canibalismo morda y devoraba la
carne de ciertas reas ergenas o escogidas para ser
"transferidas" del cuerpo de la chica a la par que
succionaba su encarnado lquido vital. Pero, en todo caso,
se aseguraba muy bien de que su Donante no dejara de
sentir ni un segundo la volcnica y abrumadora mixtura de
inmenso deleite y no menos convulsa tortura mientras la
asaltaba, ya fuesen proporcionados por ella misma en
exclusiva o con la leal y fantica ayuda de sus asistentes.
Consciente de que la fluidez, frescura y la impregnacin con
las supuestas propiedades "transferidas" a su "alimento" se
perdan rpidamente al cabo de unos diez minutos como
lmite, al empezar a coagularse la sangre, el proceso se
detena y, tras un descanso ms o menos amplio, el ciclo

empezaba de nuevo.
La operacin continuaba hasta que la chavalita se
derrumbaba en estado comatoso, para aprovechar hasta la
ltima gota de su vigor y de su sangre.
4) HEALING ("CURACIN"):
Aunque si sta era robusta y sobreviva, sus cortes,
heridas y otros traumatismos menores eran tratados
lenta y concienzudamente, utilizando todos los pobres
medios curativos disponibles por aquellas lejanas
fechas. Una vez restablecida, el mecanismo volva a
repetirse, volviendo a introducirla en el Protocolo PTP
para conducirla a la prxima sesin.
Hasta que finalmente muriese, cosa segura en un mundo
en el cul las infecciones graves eran tan comunes como
hoy en da un simple resfriado, pero mucho ms letales e
irreversibles que ciertos cnceres o el contagio del SIDA.
Se que algunos de mis Amables y Pacientes Lectores/as
estarn ahora pensando en los famossimos y siniestros
"baos de sangre" de la peculiar Condesa. No existen
pruebas ni documentos al respecto, ni alude a ellos en su
Diario, pese a que representan el Icono Oscuro "GticoVamprico" ms popular que acude de inmediato a las
retinas y los cerebros de millones de curiosos, estudiosos,
analistas y mrbidos "fans" al escuchar el nombre de
Elizabeth Bathory. Tan slo comentar al respecto que

segn un sencillsimo clculo elemental


nuestra dama
hubiera necesitado siete Donantes simultneas para llenar
una baera de tamao medio... Imagino que, con la elevada
tasa de mortandad y los no demasiado holgados
"repuestos" disponibles al mismo tiempo en cada una de
sus abundantes y ostentosas posesiones inmuebles, tal
"orga" derrochadora si lleg a producirse no debi ser
para nada frecuente... Todo lo ms, un carsimo lujo para
contadsimas ocasiones especiales...
5) AISLAMIENTO DEL SISTEMA OPERACIONAL: El
conjunto formado por Donante, Receptor y su entorno
asistentes o ayudantes incluidos, por supuesto han de
mantener un rgido orden jerrquico y el protocolo
experimental estricto durante la sesin.
Cualquier interrupcin, confusin, injerencia externa o
perturbacin de las sucesivas etapas y sus delicados ritmos
arruina la eficacia y efectos de la Transferencia, por ms
perfectamente seleccionado, pre-condicionado y entregado
que se encuentre el Donante o ms vida disposicin
inflame al Receptor.

El examen de este texto conduce de forma inequvoca


a una conclusin clara: Erzsbet Bthory en su afn
de predisponer o preparar a sus donantes/vctimas
a un estado de de entrega/sumisin ptimo que
tornase mxima la transferencia de memoria

celular (revisar de nuevo [16]), desarroll de paso

un primitivo pero minucioso esbozo de protocolo de


tcnicas de condicionamiento instrumental u
operativo de sus conductas, dos centurias y media
prematuro respecto a su poca. Y lo hizo por puro
ensayo-error emprico y sin contar con las ms
leves nociones tericas de Psicologa moderna, lo que
alberga un mrito y una audacia adems de la
absoluta falta de escrpulos morales derivados de la
combinacin de su singular personalidad con la
educacin de absolutos privilegios aristocrticofeudales recibida , realmente admirables los dos
primeros e igualmente titnicos y sorprendentes los
tres. Por descontando como era de esperar su
enorme, pionera y brillante a la vez que
profundamente abismal contribucin no aparece
nunca en los libros de texto ni obras sobre la historia
de la Psicologa Conductista o del Comportamiento.
Pero ya sabemos que la crnica oficial de los sucesos
cede por lo ordinario a las virus informacionales o
memes-parsitos del prejuicio, la pacatera y la

hipocresa por desgracia incluso en la Historia de la


Ciencia . No as en este polticamente incorrecto
librepensador ni en su crnica gtica de la Historia
de la Psicologa de la Conducta, y a mucha honra.
Hemos de aguardar hasta mediados-finales del siglo
XIX para que el lento y tortuoso avance de esta difcil
rama de la Ciencia consiga dar otro salto de
comparable magnitud. O mejor dicho, dos: Uno, en la
esfera terico-emprica; El otro, en el plano
puramente experimental; El primero fue logrado por
los investigadores alemanes Theodor Fechner y

Ley
Psicofsica Fundamental de Estmulo/Respuesta: La
Magnitud de Sensacin Perceptiva es directamente
proporcional al logaritmo decimal de la Intensidad
Relativa de Estmulo sobre el Umbral de Sensibilidad
recibida. Dicha Constante mide la Sensibilidad
Especfica, dependiente del tipo de estmulo
sensorial y del sujeto perceptor. Esta importante
relacin con la cual nace la Psicologa
Cuantitativa , significa que para incrementar por
Gustav

Weber,

quienes

establecieron

la

ejemplo la sensacin o percepcin al doble,


debemos aumentar cien veces la intensidad relativa

de estmulo por encima del umbral, 1000 veces si


pretendemos producir el triple de sensacin
perceptiva, multiplicar la primera por 10000 si
deseamos cuadriplicar la segunda, y as
sucesivamente... Otra manera de expresarlo es
afirmar que las sensaciones o efectos perceptivos
crecen en progresin aritmtica mientras que los
estmulos o causas excitantes de los mismos lo hacen
en progresin geomtrica, el enunciado original de
los autores. Esta Ley sigue siendo la piedra angular
de la Psicofsica, y su validez se mantiene en general
siempre que las intensidades de los estmulos no sean
demasiado
grandes
o
cercanas
a
la
saturacin/colapso del Sistema, ni demasiado bajas
o prximas a su umbral o mnimo de sensibilidad.
Posteriormente (dcadas centrales del siglo pasado),
el psiclogo norteamericano Stevens la perfeccion,
extendindola a regiones ms alejadas de los
estmulos medianos, mediante su Ley Psicofsica

Potencial.
No mucho despus de publicarse el estudio de
Fechner y Weber, el fisilogo ruso Ivan Pavlov subi
el siguiente escaln, dando inicio a la primera
formulacin terica del Conductismo tal y como lo
conocemos

en

el

presente,

resultado

de

sus

famossimos experimentos con el Condicionamiento


Natural o Clsico del reflejo de salivacin en los
perros que describimos anteriormente en este trabajo.
Por cierto para aquellos a los que no convenza mi
idea acerca del carcter hondamente gtico de la
Historia de la Psicologa de la Conducta , debemos
recordar que muchos de los ensayos realizados por el
insigne sabio eslavo para asegurar la demostracin
del carcter puramente automtico o mecanstico
del proceso de aprendizaje condicionado, as como su
asociacin
sensorialmente

especfica,
de

forma

implicaban
severa

los

deprivar
canales

perceptivos no efectivos en el mismo, o hasta mutilar


quirrgicamente atrozmente a los canes implicados,

con objeto de probar que la misma reaccin se


produca a nivel de la secrecin de jugos gstricos...
Al igual que Bthory, lo desalmado del mtodo
dependa en buena parte de las limitaciones tcnicoinstrumentales de su tiempo: No poda, obviamente,
introducir una microcmara digital conectada a un
monitor computerizado en el estmago del animal...
Lo despiadado pues parece unido intrsecamente
al progreso de las Ciencias de la Mente... En este caso
no se trataba de sujetos humanos, pero supongo que
habra que preguntar la opinin de los perros...
En las primeras dcadas del siglo XX aparece el
siguiente episodio ascendente de esta crnica del
progreso de las Ciencias de la Conducta: El anlisis
emprico de las distintas modalidades de Aprendizaje
por Condicionamiento Instrumental u Operante,
debidas principalmente al psiclogo John Watson y
su colega y tambin bilogo B. F. Skinner, ambos
estadounidenses. Ello dara origen a la actual Teora
Conductista en Psicologa. Ya expusimos asimismo
sus contenidos bsicos en secciones anteriores de este

ensayo. Comentemos de nuevo que la sombra gtica


que

parece

cernirse

sobre

la

Ciencia

del

Comportamiento desde sus ms arcaicos orgenes


mgico-artesanales se conserva omnipresente
en esta fase, porque tanto Watson como Skinner o
Kantor este ltimo uno de sus ms fervientes y
extremos seguidores inclinado asimismo a filosofar
de forma harto polmica , utilizaron con profusin
todo un plantel de variadas especies de cobayas en
sus experimentos sobre condicionamientos, humanos
incluidos, voluntarios o pacientes sometidos

programas de modificacin (los primeros) o terapias


de la conducta (los segundos) variopintas, todos y
todas ellas

basadas en estas tcnicas, cual ya se

precis. Y no digamos nada muchos de sus otros


discpulos repartidos a lo largo y ancho de la
geografa norteamericana y europea durante las
dcadas

ulteriores

del

siglo

pasado,

fundamentalmente: Comprobaremos enseguida que


algunos de ellos merecen un lugar de honor a
diestra y siniestra de Erzsbet Bthory en el pdium

oscuro del Pre-Conductismo y el Conductismo


Cientfico; La Medalla de Oro sin duda la ostenta
ella, nuestra inolvidable Alquimista Roja de los
Crpatos, pero pasemos de inmediato a describir
brevemente a los sesudos investigadores quienes a
mi entender seran merecedores de la Medalla de
Plata y la de Bronce en tan peculiar competicin:
La de plata corresponde probablemente al eminente
Dr. Wendell Johnson, un ilustre psiclogo, adems de
actor y autor, especialista en semntica de la
Universidad de Iowa. Este cuyo aporte al
conocimiento de la psicologa en general y la
pedagoga en particular del lenguaje oral y escrito y
sus

patologas

fue

decisivo

se

hizo

controversialmente clebre debido a un experimento


realizado en su Departamento de la Universidad de
Iowa en 1939; Con la ayuda y colaboracin de su
jovencsima y sobresaliente estudiante de doctorado
Mary Tudor, el profesor Johnson seleccion a 22
nios procedentes de orfanatos locales como sujetos
de sus pruebas. Se trataba de formar grupos entre

ellos, separndolos en dos grandes categoras: Los que


no presentaban anomalas, defectos o restrasos
destacables en su expresin oral y escrita, y quienes s
los mostraban; A su vez, en el seno de ambos
conjuntos se procedi a dividir tres subgrupos ms
cada uno: A los de uno de ellos se les aplicara un
fuerte, desproporcionado y severo refuerzo negativo,
duro, spero e inmisericorde, ante cualquier mnimo
fallo o titubeo en su manera de hablar o escribir; A
los miembros del segundo se les dara nimos,
corrigindolos con suavidad, ternura y comprensin,
y reforzando positivamente o premiando sus aciertos
y mejoras; Los integrantes del tercero seran
reprendidos o aprobados de manera ms neutra y
convencional, al estilo de cualquier clase de Lengua
de Primaria, y lgicamente sera utilizado como
grupo de control; La encargada de ejecutar tales
series de tests fue Mary Tudor. Una estudiante
inteligente, precoz, atractiva, con un apellido de
aristocrticos ecos..., y capaz de ser muy cruel en aras
de su sed de saber... La Sombra Conductista, como se

puede apreciar, nunca fue ms analgica y


evocadora... los Crpatos en Iowa (aunque sin Espejo
y Baera Sanguina), podra decirse... Y con el Dr.
Wendell en el papel del Caballero/Alquimista Negro
y la graduada Tudor en el de Erzsbet Bthory,
claramente...; Los resultados obtenidos tras varios
trimestres de concienzudo, sistemtico y metdico
trabajo con las criaturas fue tan interesante y
revelador como atroz: Ms del 90% de los nios de
ambos sexos con dificultades en el habla o la
escritura que sufrieron el tratamiento aversivo
fuerte experimentaron traumas prolongados que
llegaron afectar seriamente sus vidas adolescentes e
incluso adultas: Tartamudez, terrible pnico a hablar
en pblico, timidez expresiva crnica, tremendas
faltas de ortografa y expresin indelebles, entre otras
psicopatologas relacionadas; Lo ms sugestivo e
impresionante fue que las cifras de traumatizados
lingsticos en el grupo anlogo compuesto por
nios y nias quienes inicialmente no padecan

transtornos o disfunciones en el habla oral y/o escrita

tan slo descendan a un 65% aproximadamente! En


el grupo de reforzados positivamente, en cambio, el
ndice de mejoras parciales o totales de sus fallos de
expresin roz el 80% en los que previamente
exhiban problemas destacables de expresin y casi
del 100% en los chicos que no adolecan de nada ms
que los habituales defectos o vicios lingsticos leves
propios de la mayora de su edad; Tantos los
promedios de fracasos como de xitos en ambas
clases de subgrupos super con creces la media de los
dos tipos de respuestas en el grupo de control; La
Tesis del Dr. Wendell: Los defectos, retrasos y

anomalas en el lenguaje oral y escrito de los infantes


se deben a condicionamientos errneos inducidos
por sus padres y entorno prximo cotidiano estaba
demostrada... Pero a un alto precio. Cuando las
conclusiones y efectos del experimento se
propagaron, el escndalo fue maysculo: Sobre todo
porque coincidi con los primeros rumores y
polmicas en un Occidente pre-blico acerca de los
procedimientos inhumanos empleados por los

mdicos nazis en sus campos de concentracin. En


consecuencia, el estudio del Dr. Wendell y la tesis de
su brillante alumna fueron redactados y sus
documentos se guardan en la Biblioteca de la
Universidad de Iowa, pero jams se publicaron
oficialmente.
Wendell

Desde

entonces,

Johnson-Mary

Tudor

la

investigacin
es

conocida

mundialmente por The Monster Study. Hasta hace


pocos aos los primeros del nuevo Milenio no se

han cerrado los ltimos pleitos judiciales de algunos


de los hurfanos ya ancianos contra la Universidad
de Iowa.
Sobran comentarios.
La Medalla de Bronce en mi opinin recae sobre
el pecho de otro selecto e inteligentsimo cientfico
tambin norteamericano, el psiclogo social Philip
Zimbardo, de la Universidad de Stanford. El asimismo
famoso Experimento Zimbardo o Experimento de
la Crcel de Stanford, llevado a cabo en 1971,
consisti en analizar los efectos que un ambiente
social de presin extrema (rgimen carcelario) ejerce

sobre el comportamiento moral humano, en relacin


con el condicionamiento de sus patrones de conducta
relativa a la capacidad o no de ejercer dao a otros en
funcin de sus roles (guardia o carcelero, preso). El
meticuloso protocolo diseado fue aplicado por
estudiantes y el propio doctor sobre voluntarios,
usando unas

dependencias simuladas pero muy

realistas anejas a la prisin local, bajo los auspicios


de la Facultad, subvencionado por la Armada de los
Estados Unidos y con el debido permiso de las
autoridades carcelarias, por supuesto. La U.S.A. Navy
estaba interesada en el asunto para intentar hallar un
modelo psicolgico capaz de explicar y del que
pudiesen

derivarse

medidas

de

control

del

comportamiento, encaminadas a resolver los cada vez


ms inquietantes

conflictos de conducta en su

sistema de prisiones militares y en la convivencia y


disciplina cotidiana dentro de su propio cuerpo de
marines. Pues bien, en este caso, los resultados de la
experiencia fueron tan veloces y devastadores que los
trabajos se abandonaron nada ms que una semana

despus de haber sido iniciados! Lo que el Dr.


Zimbardo y su equipo pretendan probar era la
hiptesis del primero de que los perfiles ms

duros/castigadores y ms sumisos/conflictivos a la
par de guardias, carceleros o responsables del orden
y convictos, amonestados o prisioneros se
autoseleccionaban mutuamente, dando lugar por
ello a frecuentes abusos. Los participantes en el
experimento fueron seleccionados a partir de los
candidatos voluntarios presentados en respuesta a
anuncios inscritos en los diarios donde se ofertaba
una paga de 15 dlares al da (en la actualidad, unos
60 $ o 58 ms o menos, cuanta ms que respetable,
similar por ejemplo a la que abona el Sistema de
Justicia a los jurados populares o las Juntas
Electorales locales a los designados de forma parecida
para actuar como interventores, Presidentes de Mesas
y semejantes tareas en las jornadas electorales). Ya
apuntamos que tal prctica en relacin a la colecta
de voluntarios para ensayos cientficos era y es legal
en los Estados Unidos y otros muchos pases, a

diferencia de lo que ocurre en la actual Unin


Europea. De los 70 aspirantes Zimbardo y sus
colaboradores y estudiantes de post-grado escogieron
a los 24 que evaluaron ms estables y sanos en
trminos psicolgicos y emocionales. En el grupo,
predominaban los varones blancos, jvenes y de clase
media, todos ellos asimismo matriculados en la
Universidad. Fueron divididos aleatoriamente en dos
subgrupos, los guardias y los presos. Un
investigador asistente jugara el papel de alcaide y
el

mismo

Zimbardo

el

de

superintendente.

Zimbardo a imagen y semejanza de Bthory casi


350 aos antes y miles de kilmetros al Este ,
impuso ciertas condiciones especficas con el
calculado propsito de inducir desorientacin,
despersonalizacin, obediencia y prdida de
individualidad a los sujetos de su igualmente
minucioso

protocolo:

Los

guardias

vestan

uniformes caqui de corte militar, directamente


extrados de los almacenes de la Armada; Tambin
usaban porras y gafas de espejo, estas ltimas con

objeto de evitar el contacto visual, idea que el


investigador asegur le haba sido inspirada por la
pelcula Cool and Luke (La Leyenda del Indomable

en las carteleras espaolas); Adems, los guardias


trabajaban por turnos rotatorios, volviendo a sus
casas durante los descansos, como en un rgimen
carcelario real. Si bien en las jornadas del
experimento muchos de ellos encontraron tan
adictivo su rol dominante que se ofrecieron a servir
horas extras sin cobrar suplemento alguno; Los
prisioneros

en

cambio

deban

portar

nicamente ligeras batas de muselina (sin ropa


interior), as como sandalias con tacones de goma.
As, se sentiran ms incmodos y forzados a adoptar
posturas corporales poco habituales, como refuerzo
a la desorientacin; Se les designaba por nmeros
cosidos a sus uniformes, en lugar de mediante sus
nombres, cual potenciador de la despersonalizacin;
Adicionalmente, se vean obligados a llevar medias de
nylon en las cabezas para simular que les haban sido
rapadas,

tal

cual

los

reclutas

durante

sus

entrenamientos; Por ltimo, lucan una pequea


cadena en torno a sus tobillos, a modo de smbolo
manifiesto

de

su

privacin

de

libertad

sometimiento.
El da previo al inicio del experimento, el buen
doctor se reuni con el falso alcaide y los
guardianes, orientndoles acerca de lo que se
esperaba de ellos. Pero no les imparti reglas
especficas, excepto el empleo de la violencia fsica
lesiva, y esto de un modo vago, general y poco
preciso. Les comunic que la responsabilidad de
controlar la prisin era solo suya, y que deban
hacerlo como mejor supiesen. En concreto, les
dirigi estas palabras literales:

Podis producir en los prisioneros que sientan


aburrimiento, miedo hasta cierto punto, podis crear
una nocin de arbitrariedad y de que su vida est
totalmente controlada por nosotros, por el sistema,
vosotros, yo, y de que no tendrn privacidad... Vamos
a despojarlos de su individualidad de varias formas.
En general, todo esto conduce a un sentimiento de

impotencia. Es decir, en esta situacin tendremos


todo el poder y ellos no tendrn ninguno. (Del
vdeo The Stanford Prison Study, citado en Haslam
& Reicher, 2003).
Como ven, digno de la mismsima Condesa de los
Crpatos, sin duda.
A quienes les haba tocado en suerte desempear el
papel de presos se les inform sucintamente de que
aguardasen en sus hogares hasta que se les visitase
el da de comienzo de la simulacin. Llegada tal
fecha, fueron imputados sin previo aviso por robo
a mano armada, y arrestados por autnticos policas
del Departamento de Palo Alto, cuyo cuerpo colabor
con los cientficos de Stanford y los oficiales/patronos
de la U.S.A Navy en esta etapa del estudio. Los
prisioneros fueron sometidos a un proceso completo
de detencin policial, incluyendo la toma de huellas,
apertura de expediente, las tpicas fotografas en
varias posturas faciales y la lectura de sus derechos.
Una vez ultimado este procedimiento plenamente
realista, fueron conducidos en furgones policiales a

las dependencias de la prisin ficticia, donde se les


inspeccion desnudos, se procedi a despiojarlos y
se les asignaron sus prendas carcelarias y nmeros.
Es fascinante y a la vez terrible detallar los resultados
del complejo ensayo: Enseguida, los prisioneros
aceptaron y sufrieron tratamientos verbales
sdicos y humillantes por parte de los guardias.
Hasta el punto de que, tras un primer da
relativamente tranquilo, a lo largo de la segunda
jornada estall un motn: La mayor parte de los
guardianes se prest de inmediato a hacer horas
extra sin paga con el propsito de sofocar la
revuelta; De hecho, lo hicieron agrediendo a los
presos con extintores sin la supervisin directa del
staff superior; De manera asimismo espontnea,
decidieron dividir a los encarcelados en bloques de
celdas de buenos y malos, las primeras mejor
acondicionadas que las segundas, enfrentndolos as
a los unos con los otros, hacindolos creer que haba
chivatos entre ellos. Este truco sorprendentemente
profesional fue muy eficaz, puesto que ya no se

volvi a repetir un motn a gran escala. Los


frecuentes recuentos de presos, concebidos en
principio para familiarizar a los reclusos con sus
nmeros

identificativos,

no

tardaron

en

transformarse en autnticas sesiones traumticas,


durante las que los guardias torturaban a los
primeros psicoemocional e incluso fsicamente,
imponiendo a los malos castigos que incluan duros
ejercicios forzados extenuantes; Con atroz rapidez, se
abandonaron

las

apariencias

formales

de

humanitarismo y hasta el rgimen bsico de higiene


y derecho a la comida y a la bebida suficiente: La
ducha o acceso a los lavabos, as como el rancho
regular se convirtieron en privilegios con los que
premiar a los buenos o sumisos y castigar
denegndolos a los malos o revoltosos; A los ms
rebeldes se les oblig con violencia a limpiar
retretes con sus manos desnudas, se les retiraron los
colchones de las celdas y se les forz a dormir sin
ropas sobre el suelo de fro hormign; Tambin se les
hizo permanecer desnudos todo el da ante los ojos de

los dems, como medida de represin humillante. La


mente del Dr. Zimbardo tampoco resisti la oscura
seduccin adictiva de la Sombra: l mismo reconoce
en sus informes acerca del experimento que al
cuarto da, cuando los guardias le previnieron de la
existencia de persistentes rumores de un plan de
huida, reaccion proponiendo trasladar el montaje
en bloque

a una seccin de

celdas en el

Departamento local de Polica. Pero el comisario se


neg alegando prosibles problemas con el seguro. El
eminente doctor record posteriormente pasmado
ante su propia implicacin en su rol , que aquella
negativa de colaborar por parte de la Polica le
enfad mucho.
Mientras pasaban los das, el experimento evolucion
hacia un cariz ms y ms gtico/tenebroso: Una
gran parte de los guardianes se entregaron a
prcticas cada vez ms sdicas, en especial de noche,
cuando suponan que las cmaras de seguridad se
hallaban apagadas. Lo que no era cierto, pues el
equipo director/investigador vigilaba y analizaba las

reacciones y conductas condicionadas de sus


cobayas de modo continuo e insomne: A travs de
aquellos circutos cerrados de televisin observaron
cmo

aproximadamente 1/3 de los guardias

desarrollaron tendencias sdicas genuinas para con


sus presos ms conflictivos o quienes simplemente
les desagradaban o mostraban rasgos dbiles o de
vctimas propiciatorias.
Para demostrar su tesis definitivamente, Zimbardo
ofreci entonces a los prisioneros solicitar la
libertad condicional a cambio de no cobrar toda su
paga. La mayora de ellos y naturalmente todos los
ms sensibles y/o martirizados aceptaron el
trato; Pero cuando dentro de la cuidadosa
simulacin se les rechazaron sus impresos de
peticin de la condicional, no abandonaron el

experimento. Lgicamente argumenta el profesor


si estaban dispuestos a renunciar al dinero, ya no
tenan ninguna motivacin real para seguir
soportando aquello... Hasta ese nivel haban
internalizado sus papeles condicionados ficticios!

Esto es, el cerebro no puede distinguir lo virtual de


lo real si los refuerzos condicionantes son lo
bastante poderosos y traumatizantes.
En consecuencia, una fraccin creciente de presos
empez a exhibir desrdenes psico-emocionales
severos: Uno de ellos sufri un agudo brote de
sarpullido psicosomtico al ser informado de que su
solicitud de libertad condicional haba sido
denegada; Los llantos, ataques de histeria y fases de
pensamiento desorganizado y parcialmente disociado
se tornaron comunes entre ellos; Dos de los mismos
experiment sntomas psicopatolgicos tan graves
que fueron retirados de la simulacin y reemplazados
por el par de candidatos pendientes ms aptos
integrantes de la lista de aspirantes original;
Precisamente uno de los prisioneros de reemplazo el 416 se sinti tan horrorizado al comprobar el
maltrato sistemtico de los guardias, que opt por
protestar a travs de una hulega de hambre. Se le
recluy en una celda de aislamiento, donde se le

forz a sostener en sus manos, de rodillas, las


salchichas que se haba negado a ingerir; La mayora
de los restantes compaeros de presidio lo
rechazaron

como

alborotador

creador

de

problemas; Es ms para estudiar este factor con


mayor rigor el propio Zimbardo orden a los
guardianes que ofrecieran a los dems presos dos
opciones: Podan entregar sus mantas y dormir
soportando el fro, pero entonces el rebelde
confinado sera devuelto a rgimen normal, o bien
conservar sus mantas y el proscrito continuara
aislado y sosteniendo las salchichas toda la noche:
Todos los prisioneros eligieron no desprenderse de
sus mantas! Una vez verificado el resultado que
respaldaba an ms su hiptesis, el cientfico
intervino, disponiendo que el preso 416 volviera a
su celda habitual (sin salchichas).
Finalmente, el Dr. Zimbardo decidi cancelar el
experimento de forma prematura, al final de su sexto
da. Pero no lo hizo del todo por propia iniciativa,
como no dud en reconocer ms tarde, ya que l

mismo se hallaba imbuido o auto-condicionado por


su dominante papel en la simulacin: La decisin se
precipit porque una estudiante de posgrado no
vinculada al proyecto de nombre Cristina Maslach
al acudir en calidad de visitante externa con el
encargo de realizar entrevistas a guardias y presos
, se mostr profundamente indignada al verificar
con sus propios ojos las psimas e inhumanas
condiciones reinantes en la prisin. Zimbardo se
percat entonces de dos hechos muy significativos: 1)
De los ms de 50 observadores externos del
personal

estudiantil

colegas

acadmicos

universitarios que haban visitado la crcel


durante la experiencia, en exclusiva aquella joven
haba cuestionado su tica profesional. Aquello era

la prueba final ms rotunda y definitiva de su tesis:


Los Condicionamientos Operantes de la Dominacin/
Sumisin Social eran tan potentes que incluso se
contagiaban por empata negativa a los sujetos
externos al protocolo o simulacin ; 2) Si aquella
chica comentaba su desagrado por lo observado y l

no daba por finalizado el ensayo, poda tener


problemas de imagen y verse afectado su
prestigio.

Y, por otra parte, prolongarlo era

racionalmente absurdo, pues ya haba demostrado


con creces su hiptesis y ms all de ella...
En el acto, desmont el teatro...
Su inteligencia y frialdad eran tan grandes como la
de mi querida Musa Oscura, pero al no haber sido
educado en la impunidad feudal, tambin contaba
con mayores dosis de prudencia social...
Este

cruel

pero

fascinante

importantsimo

experimento tuvo un meritorio antecendente en


otro, realizado poco menos de una dcada antes por
un colega y viejo amigo de Zimbardo, el Dr. Stanley
Milgram, en la Universidad de Yale: Este destacado
psiclogo social se propuso establecer los lmites
entre el condicionamiento social a favor de la
obediencia a la autoridad y los asimismo reforzados
positivamente y socialmente aprendidos patrones de
la conducta moral solidaria o emptica hacia el

prjimo. Para ello, ide un ingenioso protocolo que


pasamos en el acto a describir: Intervienen tres
operadores;

1)

El

Director/Experimentador

(investigador de la Universidad que ordena las


instrucciones, reglas o comandos a ejecutar, Milgram
o uno de sus colaboradores directos), 2) El Maestro
(el voluntario que participa en el mismo bajo el papel
de ejecutor obediente y castigador), y El Alumno
(un cmplice del primero quien finge ser la vctima,
pero cuyo rol cree autntico el segundo); El Maestro
es seleccionado de la misma manera bsica que los
voluntarios del Experimento Zimbardo, utilizando
esta vez anuncios o carteles pegados en las paradas
de autobuses de la localidad de Florida (Connecticut).
El rango sociolgico de esta muestra fue superior al
logrado en la Falsa Crcel de Stanford, pues incluy
a personas de ambos sexos entre 20 y 50 aos de
edad, y de todo tipo de niveles educativos: Desde
quienes acababan de terminar los estudios primarios
hasta estudiantes de doctorado. Se les ofert una paga
de 4 dlares diarios ms dietas ( ms o menos la

mitad del grado de recompensa econmica relativa


que el establecido por el equipo de Zimbardo,
teniendo en cuenta la diferencia de fechas, pues este
estudio se inici en Julio de 1961, equivalentes a
unos 28 o 30 $ actuales). Se ve que la contribucin
de la Armada marca una diferencia, pese al enorme
prestigio elitista de Yale... Una vez cordialmente
introducidos en las instalaciones del Departamento
de la Facultad con toda la carga condicionante de
respeto, autoridad y confianza en la Ciencia que
ello supone a dos de esos supuestos voluntarios se
les pide que escogan al azar entre dos papelitos o
cartulinas dobladas. Tericamente, para asignar por
pura suerte el rol que desempearn cada uno:
Maestro o Alumno. Aunque en verdad tan slo
uno de los miembros de la pareja es un autntico
voluntario, pues el otro es un estudiante/actor
cmplice del Director. Y, en rigor, en las dos tarjetitas
se ha escrito Maestro, de manera que el voluntario
externo se ve siempre condenado a ejercer dicho
papel; Una vez concluda la engaosa asignacin, el

Experimentador explica al Maestro que deber


realizar una batera de preguntas tipo test con
cuatro opciones cada una al Alumno, cuyas
respuestas correctas figuran debajo de las mismas en
un

folio

mecanografiado

que

le

entregar

posteriormente; Se le instruye para que nicamente


lea en voz alta a travs del micrfono la mitad de
cada pregunta cada vez, dificultando as el acierto del
interpelado y multiplicando por dos el nmero de
interrogaciones. El Alumno apretar un botn
numerado del 1 al 4 en cada ocasin, y una lucecita
roja o verde en el panel igualmente numerado del
Maestro identificar si esta es falsa o verdadera. Por
cada respuesta fallida del Alumno, el Maestro
deber accionar un pulsador que provoca una
descarga voltaica sobre el Alumno, sentado en una
especie de silla elctrica especial y atado a la misma
para impedir movimientos inconvenientes; Sobre
varias zonas del cuerpo de este ltimo se conectan
electrodos y se recubre de crema dichas reas de la
piel con el propsito de evitar quemaduras. Se

advierte al Maestro de que las descargas elctricas


de mximo voltaje son capaces de infringir un gran
dolor al Alumno, pero en ningn caso llegan a
ocasionarle lesiones graves o irreversibles; Por cada
primera respuesta errnea le deber aplicar una
descarga de 15 voltios, si a la siguiente oportunidad
se equivoca de nuevo, ir incrementando la magnitud
del

voltaje

hasta

en

30

escalones,

as

sucesivamente hasta alcanzar 450 voltios; En cuanto


responda de modo correcto, se pasar a la siguiente
pregunta. Antes de empezar, se somete a una
descarga real moderada de 45 voltios tanto al
Alumno como al Maestro, para que el primero
compruebe la efectividad material del dolor sufrido.
Despus, se lleva al primero a una sala separada por
un panel de vidrio de otra donde se encuentran el
asiento, el micrfono, el pulsador graduado y la lista
mecanografiada

que

ocuparn

la

labor

del

Maestro. En realidad, la silla elctrica y su mando


regulable son puras simulaciones, y el Alumno con
dotes teatrales ha sido entrenado para fingir de

manera convincente las reacciones de dolor, angustia


y tormento progresivos al sufrir las descargas. Por
descontado, tambin ha sido aleccionado para
equivocarse

bastante...

El

Director/Experimnentador concluye su exposicin


con una ampulosa arenga acerca de que todo lo ha
de

hacer

en

beneficio

de

la

Ciencia

del

Comportamiento Humano, con el noble fin de


estudiar la conducta y prevenir o paliar as las
violencias, barbaries y abusos cotidianos en el
futuro. Estas solemnes palabras, unidas a la brillante
reputacin de la Universidad de Yale, bastan para
reforzar con intensidad la disposicin condicionada
del Maestro a obedecer sobre sus escrpulos
morales.
El experimento se inicia, y a medida que el Alumno
va acumulando respuestas errneas, el Maestro se
ve impelido a aplicar voltajes ms y ms altos... El
actor que representa el papel de vctima exacerba
sus muestras externas de dolor y desesperacin,
empieza a golpear el vidrio con los puos

convenientemente libres, suplica que se detenga,


alega su condicin de enfermo del corazn y acaba
por chillar de agona cuando el nivel llega a los 270
voltios. Si se alcanzan los 300 voltios, el Alumno
deja de responder a las preguntas y simula
convulsiones y estertores previos al coma.
Los resultados del experimento son tan escalofriantes
como los de Zimbardo: Por lo general, la mayor parte
de los Maestros empezaron a mostrar seales de
incomodidad e inquietud al rebasar los 75 voltios y
percibir los proporcionales signos de dolor del
Alumno: Se ponan nerviosos y pedan parar el
ensayo;

Pero

la

acerada

autoridad

del

Experimentador les obligaba a continuar. Al llegar a


una media de 135 voltios, casi todos los Maestros se
detenan y formulaban, tensos, sudorosos y algunos
de

ellos

balbuceantes,

variadas

objeciones

al

experimento: Interrogaban sobre su verdadero fin,


declaraban que ellos no se hacan responsables de
las posibles consecuencias de la experiencia, o
rogaban que lo dejasen salir. Pero ninguno

desobedeca abiertamente renunciando a la paga!


Algunos perdan el control, riendo histricosdicamente ante los aullidos desgarradores
proferidos por el Alumno. Si en algn momento un
Maestro comunicaba al Director su deseo o ruego
de interrumpir la prueba, este le coaccionaba para
continuar, indicndole de forma imperativa creciente
segn el grado de firmeza de la propuesta o solicitud
del primero; Grado Bajo: Contine, por favor ;
Grado Medio: El experimento cientfico requiere
que usted contine ; Grado Alto: Es absolutamente
esencial para el xito de la prueba que usted
contine ; Grado Muy Alto: Usted no tiene opcin
alguna. Se comprometi por escrito a ello. Debe
continuar .
Si despus de esta ltima fase el sujeto casigador
segua negndose a participar, finalizaba el proceso;
En caso contrario, se haca lo mismo cuando el
Maestro haba credo aplicar tres veces la pena
mxima de 450 voltios.
Como antes apunt, los resultados globales del ensayo

original

son

espeluznantes,

sorprendieron

turbadoramente al mismo Dr. Milgram: El 65% de

los Maestros (26 de 40) llegaron a aplicar la


descarga mxima de 450 voltios, si bien la mayora
de ellos se sinti muy incmodo o renuente al
hacerlo; Todos se detuvieron en algn punto variable
del mismo y cuestionaron de un modo u otro el
experimento, e incluso algunos (una minora) se
plante devolver el dinero cobrado. Pero ninguno de
ellos se neg en rotundo a seguir aplicando las
descargas antes de alcanzar los 300 voltios!

El estricto anlisis posterior de los resultados de las


mltiples series de tests realizadas a los participantes
revel que cuando los Maestros y Alumnos as
emparejados presentaban mayores niveles de
convergencia en sus respectivos contextos socioculturales los primeros intentaban parar antes el
procedimiento.

La evidencia en todos estos ejemplos experimentales


de la competencia antagonista puramente
amoral/darwiniana entre memes condicionantes de

la conducta o aprendizaje social es palmaria e


indiscutible.
Ms adelante, Milgram realiz otro proyecto
experimental anlogo utilizando pares de ratones en
vez de humanos, encerrados en cajas con paredes
electrificadas y una nica salida segura. Las
conclusiones fueron esencialmente las mismas.
Pero dejemos que sea el propio Dr. Stanley Milgram
quien nos resuma su interpretacin conclusiva sobre
sus experimentos:

Los aspectos legales y filosficos de la obediencia


son de enorme importancia, pero dicen muy poco
sobre cmo la mayora de la gente se comporta en
situaciones concretas. Mont un simple experimento
en la Universidad de Yale para probar cunto dolor
infligira un ciudadano corriente a otra persona
simplemente porque se lo pedan para un
experimento cientfico. La frrea autoridad se
impuso a los fuertes imperativos morales de los

sujetos (participantes) de lastimar a otros y, con los


gritos de las vctimas sonando en los odos de los
sujetos (participantes), la autoridad subyugaba con
mayor frecuencia. La extrema buena voluntad de los
adultos de aceptar casi cualquier requerimiento
ordenado por la autoridad constituye el principal
descubrimiento del estudio. Stanley Milgram, de su
artculo The Perils of Obedience (Los peligros de la
obediencia), 1974.
Obviamente,

dado

que

la

tortura

de

los

Alumnos/Vctimas fue aqu totalmente simulada (no


as los efectos psicoemocionales en los Maestros,
quienes s crean aplicar autnticas descargas), el
Experimento Milgram quizs no merezca una
Medalla en la Crnica Gtica del Conductismo...
Aunque s una Mencin de Honor a pie de
Podium, innegablemente.
Mi Clasificacin Final de Mritos en la Historia
Oscura, Sombra o Crnica Gtica inseparable del

Progreso de la Psicologa de la Conducta es por


ende la que sigue:

Medalla de Oro
Condesa y Alquimista Roja Ersbet Gabrielle
Bthory-Ndasdy
Por:
Protocolo PTP previo al Mtodo Bthory de
Transferencia Sangunea de la Memoria Celular
Castillo de Cchtice (Csejthe), 1600-1614
Medalla de Plata
Dr. Wendell Johnson et Mary Tudor (Al.)
Por:
Monster Study
Universidad de Iowa, 1939

Medalla de Bronce
Dr. Philip Zimbardo
Por:
Experimento Zimbardo o Experimento de la Crcel
de Stanford
Universidad de Stanford, 1971
Mencin de Honor
Dr. Stanley Milgram
Por:
Experimento Milgram
Universidad de Yale, 1961
Como acostumbro a decir:

Ms claro, agua de Emoto


y:
Extraigan sus propias conclusiones

Con esto culmina lo fundamental de mi pequea

Prehistoria e Historia Gtica de la Psicologa de la


Conducta, aun cuando no puedo evitar la tentacin
de aadir aunque sea muy por encima una
ltima resea final, relacionada con la dimensin o
aplicacin de los mismos principios y resultados que
emergen de ella al plano de la Psicologa Social de
Masas, lo que podamos denominar Ingeniera Social
de la Conducta...
Y como sigo la sabia mxima del genial Oscar Wilde:
La mejor forma de tratar con la tentacin es caer en
ella, ah va:
Ya en la dcada de los locos 20 del siglo de igual
nmero el sobrino favorito de Sigmund Freud, el
inteligentsimo, pragmtico y astuto Edward Barney,
haba utilizado la Teora Psicoanaltica de su ilustre
pariente para llevar a buen trmino novedosas
tcnicas o campaas de propaganda subliminal de
masas inconsciente, logrando entre otras cosas

que

las

grandes

compaas

tabaqueras

norteamericanas integraran en su clientela a las


mujeres tradicional y culturalmene reacias a fumar
, duplicando as de golpe sus cuotas de mercado.
Aunque no fue hasta justo despus de la II Guerra
Mundial cuando un selecto grupo de tericos,
empiristas, expertos y profesores universitarios de
elevadsimo

nivel,

especialistas

en

Psicologa,

Sociologa,

Matemticas

Economa

Poltica,

decidieron

aunar

sobresalientes

talentos

sus

multidisciplinares desde un enfoque conjugado entre


el Psicoanlisis y el Conductismo, centrado en la
Psicologa del Comportamiento de las Masas o
Muchedumbres Sociales... As naci en 1947 el
Tavistock Institute of Human Relations, ms
conocido simplemente por Tavistock Institute o
Instituto Tavistock en castellano, dedicado al
anlisis, investigacin, estudio, descripcin y posible
prediccin de la conducta social humana. Sus
sobrios y a la vez elegantes muros victorianos con
ciertos toques Tudor se elevan desde entonces al por

lo de ordinario gris, nuboso y hmedo cielo, rodeados


por una buena muestra de los cuidados y exquisitos
jardines ingleses, en el N 30 de Tabernacle Street, en
pleno Londres. Impulsado por la potente y efectiva
alianza entre el anhelo de saber de un exclusivo
plantel de cientficos y el firme inters traducido en
generosa financiacin emanado por poderosos
grupos de poder y lobbies ms o menos pblicos,
discretos e incluso secretos; Estos ltimos motivados
al mximo por un nuevo imperativo necesario,
reinante

con

tremenda

ansiedad

en

aquellos

momentos en el nimo y voluntad de la ms alta lite


de poderes fcticos occidentales o del bloque liberalcapitalista: Evitar como fuere y a costa de lo que fuese
que catstrofes colectivas de gran magnitud como
el III Reich Nazi o la Revolucin Rusa Sovitica
volvieran a ocurrir, utilizando para ello una
renovada

mucho

ms

avanzada

Ciencia

Psicolgica del Comportamiento de Masas, una


especie de Ingeniera Social Conductista, entregada
a la modificacin programada de la conducta

condicionada humana a gran escala, capaz de crear y


predecir la evolucin de las creencias, tendencias,
modas, hbitos de consumo, formas de vida y
prcticas individuales o grupales estadsticamente
prevalentes en la sociedad. Esta institucin se desliga
o deriva de la clnica del mismo nombre la cual
formaba y forma parte de la red del sistema sanitario
pblico ingls porque muchos de sus cerebros
fundadores

eran

psiquiatras,

psiclogos

psicoanalistas que trabajaban en la clnica o eran


consultados por ella. Todava el sistema britnico de
salud pblica conservaba entonces un elevado nivel
de calidad reflejado en la excelencia profesional de
su personal mdico, a diferencia de lo que acontece
hoy por hoy, tras el arrasamiento de la Era
Thatcher. Lo que les obliga a importar y pagar muy
bien a mdicos y enfermeros de otros pases, como
Espaa. Pero el Instituto de investigacin al que nos
referimos siempre fue de titularidad privada y sin
nimo de lucro (declarado oficialmente Charity al
ms tradicional estilo de la terminologa anglosajona,

cual especifica su actual pgina web, como pueden


comprobar ustedes mismos con suma facilidad); Si
bien ampliamente interconectado con numerosas y
relevantes instancias gubernamentales y asimismo
particulares consultoras, clientes y colaboradoras, ya
que su nacimiento fue auspiciado por la Fundacin
Rockefeller.
Tan slo un ao despus, en concreto el 14 de Mayo
de 1948, aparece su primera organizacin hermana
al otro lado del charco, la Rand Corporation. En
este caso adoptando una aire ms renovado,
asptico

polticamente

correcto,

ms

norteamericano y alejado por ello de la vetustez


inglesa , en su web pueden ver con extrema
facilidad que se proclaman non-profit institution,
esto es, organizacin sin nimo de lucro. Lo que
igualmente

converge

con

el

ente

britnico

ligeramente ms precoz, pues significa lo mismo:


organizacin sin beneficio o nimo de lucro.
Asimismo coinciden en su forma de creacin:

Tambin es una rama independizada a partir de un


poderoso tronco institucional rebosante de altos
profesionales

cientfico-tcnicos

tanto

en

especialidades de ingeniera y tecnologa como de


psicologa, aunque en esta ocasin predominen
inicialmente los de mbito ingenieril, matemtico y
pionero en la primitiva informtica: La Douglas
Aircraft Company of Santa Mnica (California). Una
compaa privada de Aeronutica ampliamente
colaboradora

del

Gobierno

el

Pentgono,

profundamente imbricada en el ciclpeo engranaje


del complejo militar-industrial USA; Sin embargo,
pese a su correccin de estilo postmoderna, en su
pgina de Internet bajo el epgrafe Our History
se describe a s misma de modo en mi opinin ms
claro y sincero que sus colegas british; Aparte de
precisar que su nombre (RAND) es un acrnimo de

Research And Developmet, indican (traduzco


textualmente): En el 14 de Mayo de 1948, Project
RAND una organizacin formada inmediatamente
despus de la Segunda Guerra Mundial para

conectar la planificacin militar con las decisiones


de investigacin y desarrollo se separ de la
Douglas Aircraft Company of Santa Monica,
California, transformndose en una organizacin
independiente sin nimo de lucro. () la
recientemente fundada entidad se dedic al avance
de sus propsitos de promocin de las ciencias,
educacin y el bien comn, para el bienestar pblico
y la seguridad de los Estados Unidos.
No oculta sus raices ni el carcter nacional o
imperial de sus objetivos. Es ms, en su seccin de
History and Mission, una columna-link a la
derecha no se abstiene de proclamar con orgullo:
How RAND Invented the Post War World (Cmo
RAND Invent el Mundo de la Postguerra
Mundial)...
Como suelo repetir... Ms claro, agua de Emoto...
Recordar que en la RAND Corporation trabaj por
estos mismos aos el genio sublime y a la vez
paranoide-esquizofrnico John Forbes Nash, cuando
estableci las bases de su Teora de Juegos, cuyo

planteamiento de jugadores/competidores egostas y


'desconfiados', desconocedores de las intenciones de
los otros es herramienta imprescindible para definir
las estrategias y modelos en la nueva Ingeniera
Social, empezando las de la Guerra Fra y alta
Geopoltica y terminando por las del presente
neuro-marketing

comercial,

poltico,

de

tendencias y estilos de vida... Y tambin en el


desarrollo presente de la Teora de Dawkins de los
Genes y Memes Egostas en Competencia perfecta
darwiniana (consulten mi trabajo [17]).
Otro gran think-thank dedicado a semejantes
propsitos

reas

del

Conocimiento

sus

aplicaciones de control psico-social es el Instituto


Stanford para la Educacin Superior, organismo de
similar estatus institucional y poderossima clientela
privada, pblica o estatal y semi-privada o mixta
comparable a los otros dos; ntimamente vinculado
con la Universidad de Stanford (California), en la
cual realiz su famoso Experimento de la Crcel el

psiclogo Philip Zimbardo, subvencionado por la


Armada de los Estados Unidos, como ya sabemos:
Evidentemente, no se trata de una mera casualidad...
Coincide tambin que entre finales de la cuarta
dcada del pasado siglo y a lo largo de la siguiente, se
pone en marcha desde instancias de la CIA, la NSA y
otras agencias de inteligencia y contrainteligencia
gubernamental o militar norteamericanas el ya
clebre Proyecto MK-Ultra sobre Control Mental...
Y en perfecta y otra vez ms que sospechosa
sincrona al mismo tiempo, Isaac Asimov un en
aquellos momentos joven estudiante de doctorado y
despus profesor de Bioqumica de la Universidad de
Boston,

de

origen

judo-ruso,

sobresaliente

divulgador y brillante escritor de ciencia-ficcin


uno de mis maestros inspiradores desde la
adolescencia, de hecho , empieza a redactar y
publicar su famosa serie de novelas sobre la
Fundacin, ambientada en un lejano futuro

Imperio Galctico humano... En la trama, un genio


de las Matemticas llamado Hary Seldon, ayudado
por un Primer Ministro muy singular (es un robot
androide

milenario

en

riguroso

secreto),

un

Emperador al menos no lo bastante idiota para darse


cuenta de que el Imperio Galctico declina y otros
ilustres y reservados colaboradores e intrigantes de
lite, organiza una suerte de Fundacin de sabios.
Esta organizacin discretsima se halla destinada a
desarrollar al mximo un vasto Plan, manipulacin
calculada o programacin condicionada de la
conducta social de las ingentes masas de los mundos
habitados del Imperio, con el fin de acortar y
minimizar

la

Era

Oscura

que

se

avecina

inevitablemente tras la Cada del Imperio del Mundo


Metropolitano

Capital

Trntor,

inspirada

libremente segn confiesa el mismo autor en la del


Imperio Romano. Para ello cuentan con una nueva y
potente arma intelectual: Una Psico-Sociologa
Dinmica de Masas matemtica o estadsticamente
estructurada, articulada a partir de una idea o

Teorema original de Seldon, que Asimov denomina


Psicohistoria... As, durante unos pocos siglos,
generaciones

de

matemticos/psiclogos

psicohistoriadores van conduciendo desde las


sombras a la Humanidad en su trabajoso y doliente
trnsito desde la Cada a un Nuevo Renacimiento, en
el menor tiempo y costo posible, aplicando y
perfeccionando sin descanso el Plan Seldon... No sin
incidencias, anomalas y accidentes, desde luego...
Una fascinante y exitosa serie de relatos..., que
recomiendo encarecidamente a Mis Muy Queridos,

Pacientes y Amables Lectores, sin vacilar...; Pero no


ignoro como buen lector y admirador del por
desgracia ya difunto desde 1992 Isaac Asimov , que
este fundamentaba y documentaba cientficamente
con gran esmero sus relatos imaginativos de
prospeccin futura, ni tampoco que usaba con gran
acierto literario sus grandiosos escenarios
interestelares o de anticipacin cual reflejos no
en escasas ocasiones irnicos de la sociedad actual y
sus conflictos; Y..., por otro lado, me consta, de muy

buena y elevada fuente cuya identidad lgicamente


omitir, que el Dr. Asimov se encontraba muy bien
conectado, informado y relacionado...
Hoy en da en fin cientos de ramificaciones,
filiales, subfiliales y otras entidades anlogas ligadas
a los gobiernos, principales potencias, bloques de
poder mundiales y las ms poderosas corporaciones y
multinacionales

privadas

siguen

el

camino

metodolgico abierto por el Instituo Tavistock, la


Rand Corporation y el Instituto Stanford...
Sin duda, Hary Seldon y su eminente equipo
existen..., y programan tras simular matemticoestadsticamente

los

Memes

Efectores

que

condicionan y en buena medida gobiernan nuestros


deseos,

pensamientos,

aspiraciones,

modos

de

conducta, reacciones individuales y sobre todo


colectivas y nuestras costumbres... Nuestras vidas, en
suma...
No es conspiranoia, ya saben que no pertenezco a

esa tribu tan prolfica actualmente en la Red: Son


hechos discretos, pero contrastables.
Al respecto, les recomiendo que descarguen si no
vieron o escucharon los recientes programas de TV o
radio dedicados a este tema, dirigidos por el gran
comunicador y periodista de investigacin de
misterios Iker Jimnez, Milenio 3 o Cuarto
Milenio:

En

ellos,

el

excelente

didctico

investigador en tramas ocultas y conspiraciones de


la

Historia

Contempornea

Ignacio

Camacho

presenta una magnfica y clara sntesis de este


asunto.
Con ello, termina en particular mi Pequea Historia
Gtica de la Psicologa de la Conducta.
Y este ensayo en general.
Espero que les haya interesado.

Como siempre, piensen libremente y extraigan sus

propias conclusiones...
Hasta la prxima.

V
Dedicatoria y Agradecimientos

Dedicatoria
A los chamanes canbales de Atapuerca y todos sus
herederos mgico-simpticos, Erzsbet Bthory,
Wendell Johnson & Mary Tudor, Philip Zimbardo,
Stanley Milgram... Y a sus numerosas vctimas...
Sin los unos ni las otras sabramos mucho menos

sobre la Conducta Humana...


Agradecimientos
A Ivn Petrvich Pvlov, John Broadus Watson y
Burrhus Frederic Skinner, padres fundadores del
Conductismo

VI
Bibliografa y Referencias

[1]: Pavlov, I. P. (1927). Conditioned Reflexes:

And Investigation of the Physiological Activity of


the Cerebral Cortex.
[2]: Watson, J. El Conductismo. Editorial Paids

(Buenos Aires), 1961.

[3]: Skinner, B. Sobre el Conductismo. Editorial


Fontanella (Barcelona), 1977.

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Biofsica
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de
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Morfogenticos. (19/10/2014). Para consultas:,
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[21]: Schreiber, Juan. Fundamentos para la

Biofsica Cuntica de los Campos Morfogenticos


(II). (19/11/2014). Para consultas:, enviar e-mail
a: mago-juan@outlook.com
[22]: Schreiber, Juan. Fundamentos para la
Biofsica Cuntica de los Campos Morfogenticos
(IV). (12/02/2015). Para consultas:, enviar e-mail
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[23]: Schreiber, Juan. El Edn de los Dragones.
Estudio especulativo sobre un modelo para el
Cerebro Draconiano. Primera Parte: Los
Dragones del Edn..., o el Cerebro Humano Uno
y Trino. (06/05/2014). Para consultas:, enviar email a: mago-juan@outlook.com
[24]: Schreiber, Juan. Ley Fibonacci-Schreiber
para el Crecimiento de la Poblacin de Vampiros
y sus consecuencias para una Teora sobre la
Prehistoria del Vampiro (Para consultas:, enviar
e-mail a: mago-juan@outlook.com
[25]: Schreiber, Juan. Fundamentos para la
Biofsica Cuntica de los Campos Morfogenticos
(III). (23/12/2014). Para consultas:, enviar e-mail

a: mago-juan@outlook.com

Por:
Juan Schreiber
Bioqumico y librepensador
En Madrid,
a
22/05/2015
02:33 A.M.

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