INSTITUTO TECNOLOGICO DE VILLAHERMOSA

TALLER DE INVESTIGACIN I

Catedrtico:

L.P. Mara del Carmen Hernndez Martnez

Proyecto:
Ahorro de Energa Elctrica en el ITVH.

INTEGRANTES
Rosa Edith Martnez Prez
Heidi Ivette Ramn Maldonado
Carlos Mario Prez Guizar
Francisca Seleinia Reyes Rodrguez

Villahermosa, Tabasco, 4 De Marzo 2013

NDICE

Captulo I Planteamiento Del Problema

1.1 Antecedentes Del Problema...4
1.2 Objetivos Generales.5
1.3 Objetivos Especficos..5
1.4 Justificacin.6
1.5 Preguntas De Investigacin...7
1.6 Hiptesis...........8
1.7 Variables.......8
1.7.1 Variable Independiente...8
1.7.2 Variable Dependiente...8

Capitulo II Marco Terico

2.1
Definiciones
Elctricas
Bsicas
2.2 Importancia del Ahorro de Energa ..

2.3
Definiciones
Elctricas
Bsicas
2.4
Tipos
de
Energas.
.
2.5
Desarrollo
De
Estrategias
Energa...

Para

Ahorro

De

2.6
Aspectos
Bsicos
De
Un Programa De Ahorro De
Energa.
2.7
Aprovechamiento
De
Las
Energas
Alternativas..............
2.8 Descripcin De Nuevos Equipos..

Capitulo III Metodologa

3.1 Tipo De Investigacin.9
3.2 Poblacin y Muestra....9
3.2.1 Tipo Y Tamao De La Muestra..10
3.3 Tcnicas E Instrumentos De Recoleccin De Datos.......12
3.4 Cronograma.15
3.5 Presupuesto.16

Bibliografa

INTRODUCCIN:
En este proyecto planteamos el llevar a cabo una campaa de
sensibilizacin para el ahorro de energa en el instituto tecnolgico de
Villahermosa y la importancia as como los beneficios si se aplica el
programa, este programa est basado por medio de una investigacin
de campo as como encuestas, datos estadsticos de

poblacin y

muestra para saber que tantas personas tienen conocimiento sobre este
tema y cuales carecen de conocimiento de este mismo, lo que se busca
con esta investigacin es una disminucin considerable en el consumo
de esta y de igual manera un gran ahorro de dinero en las facturas, pero
este

estar

enfocado

hacia

los

alumnos,

personal

docente

administrativo para fomentar nuevos hbitos o que sigan llevando acabo

los tips o consejos de las guas que pretendemos otorgar por medio de
trpticos, conferencias, etc; para que estos los pongan en prctica tanto
en el Tecnolgico como en sus hogares y as tambin que este tenga un
impacto ambiental y a la vez tambin un impacto econmico y no solo
en el instituto sino tambin a su vez en los hogares, y a su vez haciendo
nuestro lugar de estudio un lugar ms concientizado por su poblacin
sobre los problemas ambientales,

ya que hoy en da el uso de energa

excesiva causa el calentamiento global ya que la energa que

consumimos

proviene

de

los

combustibles

fsiles

estos

al

transformarse producen un gran ndice de contaminacin en todos los

ecosistemas del medio ambiente y estas no son limpias o alternativas.

CAPTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
En estas ltimas dcadas, se ha agudizado el problema de los
recursos energticos en el pas. En ms de una ocasin, se escucha
que enfrentamos una crisis de los recursos no renovables. Sin lugar a
dudas todas las actividades que se realizan en nuestro entorno
urbano, como la productividad, la recreacin, las de servicio,
educacin, y dems, necesitan en alguna forma, del consumo de
energticos para poder ser desarrolladas de forma eficiente.
Para el caso especfico del Instituto Tecnolgico de Villahermosa, al
hacer una observacin del recibo por venta de energa emitida por
parte de Electro Puno que paga la Tecnolgico esta asciende a un
promedio mensual $400,000.00, lo cual por su estructura de consumo
que es de iluminacin innecesaria, aunque existes un sistema de aire
acondicionado compuesto por un equipo central, otros, estn bajo un
sistema divido y mini Split. Estos no cumplen satisfactoriamente con
las normas de ahorro ya que el clima est encendido en los salones
sin clases, o puertas abiertas mientras el clima esta encendido, por
equipos viejos que consumen ms energa y uso de computadoras. La
institucin cuenta con dos medidores de alta tensin, los cuales los
gastos generados son pagados en Mxico, por la direccin general de
Institutos tecnolgicos (D.G.EST.). Se han tratado de llevar acabo en
el sistema de gestin ambiental para tratar del tema de ahorro de
energa para bajar el gasto a un 5% pero no es continuo el programa
por la falla de apoyo y para las campaas del ahorro de energa en el
instituto.

Con todo lo relatado anteriormente con el programa de

sensibilizacin para el ahorro de energa en los alumnos, personal
docente y de pago a la educacin del ITVH, se busca en primera
instancia demostrar todas aquellas estrategias que ayuden a reducir
el consumo de energa y acerca de la utilizacin de productos de bajo
consumo en donde la poblacin estudiantil en general, estaran
consumiendo menos, lo que resultara en un equilibrio entre
la oferta y la demanda de energa y un consecuente ahorro, al igual
que inculcar nuevos hbitos a los alumnos que lleven hasta sus
hogares parte de este programa y lo pongan en prctica en la
institucin .

1.2 OBJETIVO GENERAL

Desarrollar e implementar el Programa de Sensibilizacin para el ahorro

de energa en el Instituto Tecnolgico de Villahermosa coadyuvando en
la reduccin de costos energticos.

1.3 OBJETIVOS ESPECFICOS

1. Obtener un diagnstico sobre el ahorro de energa por medio de

los resultados de las encuestas aplicadas a los alumnos, personal
docente y administrativo.
2. Dar a conocer la informacin sobre el ahorro de energa, hacia
los alumnos y personal docente.
3. Realizar conferencias para concientizar acerca del consumo
excesivo de energa en el instituto.
4. difundir por medio de la campaa de sensibilizacin la
informacin sobre el ahorro de energa, a los alumnos y personal
docente.

5. Reducir el consumo de energa en el Instituto por medio de una

gua prcticas para el uso eficiente de la energa de fcil
aplicacin.

1.4 JUSTIFICACIN
El ahorro de energa en la Institucin es con el fin de disminuir el consumo
de energa en el plantel ya que actualmente el uso de la electricidad es
fundamental para realizar gran parte de nuestras actividades; gracias a
este tipo de energa tenemos una mejor calidad de vida con tan solo oprimir
botones obtenemos luz, calor, fro, imagen o sonido. Su uso es
indispensable y difcilmente nos detenemos a pensar acerca de su
importancia y de los beneficios al utilizarla eficientemente.
La importancia con el ahorro de energa elctrica es un elemento
fundamental para el aprovechamiento de los recursos energticos; ahorrar
equivale a disminuir el consumo de combustibles en la generacin de
electricidad evitando tambin la emisin de gases contaminantes hacia la
atmsfera.
Ahorrar y usar eficientemente la energa elctrica, as como cuidar el medio
ambiente, no son sinnimos de sacrificar o reducir nuestro nivel de
bienestar o el grado de satisfaccin de nuestras necesidades cotidianas, por
el contrario, un cambio de hbitos y actitudes puede favorecer una mayor
eficiencia en el uso de la electricidad
Como beneficio hacia el ITVH obtendremos una reduccin de costos de
abastecimientos energticos para la economa de la institucin ya que cada
kilovatio-hora le cuesta al consumidor ms de 2.5 pesos de esta forma se
podra sustituir los aparatos por otros que sean ahorradores nos podramos
ahorrar mucho dinero; la alternativa que proponemos puede parecer ms
cara, pero lo que nos gastemos al principio lo recuperamos de manera ms

o menos rpida, pues habremos reducido el gasto en energa y fomentar

nuevos hbitos hacia los alumnos, que estos los pongan en prctica en sus
hogares.
Adems
ahorrar energa tiene otras ventajas e
impacto
ambiental adicionales para el medio ambiente.
Implementando el programa de sensibilizacin del ahorro de energa
podemos hacer un buen uso eficiente de la energa elctrica, haciendo as
ms sencillo el consumo de esta, realizando los programas en materia de
ahorro energtico podemos ganar el reconocimiento de otras instituciones
as como reproducir e implementar el programa en todos los IT del pas.
Otro beneficio que viene de manera indirecta es que de las casi 5000
personas que integramos la comunidad tecnolgica, llevemos esta ideologa
del ahorro de energa a nuestras casas, realizando las campaas en cada
semestre , podemos hablar que en 5 aos cerca de 10000 hogares
tabasqueos tendrn ms conciencia sobre ahorrar energa, esto debido a
que por lo menos uno de los habitantes de ese hogar particip en el
programa de sensibilizacin y llev el material repartido (Trpticos, etc.)
para que los dems habitantes se unieran al ahorro energtico.

1.5 PREGUNTAS DE LA INVESTIGACIN

1) Ser factible la propuesta y se notara la disminucin de energa
en el ITVH?
2) Qu participacin por parte de los alumnos obtendremos?
3)

Cules son los factores que influyen en el nivel de consumo

ptimo de la

Energa Elctrica en el ITVH?

4) Qu medidas deben
Organizacional, de

tomarse

en

el

aspecto

Tcnico,

Gestin y de conducta del personal para optimizar el nivel de

consumo ptimo de Energa Elctrica en el ITVH?

1.6 HIPTESIS
Con la aplicacin de estrategias y de programas, encaminados a la
generacin de cultura de ahorro de la energa elctrica a los alumnos,
profesores

y personal administrativo

en el Instituto Tecnolgico De

Villahermosa se lograra obtener un mayor ahorro de energa elctrica.

1.7 VARIABLES

Buscar por medio de las estadsticas la cantidad de alumnos en

la

institucin

as

como

profesores,

personal

docente

administrativo.
Llegar a saber que tanto conocimiento tiene nuestra poblacin
sobre el tema por medio de encuestas.

1.7.1 Variable Independiente:

Disear e implementar el Programa de Sensibilizacin Para el Ahorro
de Energa Elctrica en el instituto tecnolgico de Villahermosa con la
participacin de los alumnos, personal docente y administrativo.

1.7.2 Variable Dependiente:

Reducir el consumo excesivo de energa elctrica en el ITVH y
sensibilizar a los alumnos, personal docente y administrativo.

CAPITULO III
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
3.1 TIPO DE INVESTIGACIN
De acuerdo al problema planteado referido a un programa de ahorro de
energa, se incorpor el tipo de investigacin de campo, la cual nos
ayudar a cuantificar la eficacia del Programa de Sensibilizacin si es
factible. Entre las herramientas que la investigacin de campo nos
proporciona, se utilizar principalmente la encuesta. Esta modalidad se
presenta por la necesidad de incorporar una solucin al problema del
alto consumo de electricidad de la institucin, y as garantizar que la
misma ofrezca un servicio ptimo con una minimizacin de costos. Dicha
minimizacin incluye estrategias oportunas, eficientes y eficaces para
asegurar la continuidad del servicio elctrico de una manera
satisfactoria y beneficiosa.

3.2 POBLACION Y MUESTRA

La poblacin estudiantil est conformada con el 89.3% (4,109) realizan
estudios de ingeniera, mientras que el 10.7% (494) se concentra en las

licenciaturas dando un total de 4603 alumnos de las siguientes carreras:

Ingeniera Ambiental, Ingeniera en Sistemas Computacionales,
ingeniera Qumica, Ingeniera Bioqumica, Ingeniera Industrial,
Ingeniera Civil, Ingeniera en Tecnologas de la Informacin y
Comunicaciones, Ingeniera en Gestin Empresarial y Licenciatura en
Administracin. Y 170 docentes de las diferentes reas. Dando un total
de tamao de poblacin entre alumnos y docentes de 4,773.

3.2.1 TIPO Y TAMAO DE LA MUESTRA

Se plantea realizar una investigacin descriptiva con un anlisis

cuantitativo, a travs de un muestreo no probabilstico. Para el criterio
de seleccin de los elementos de la poblacin que conformarn la
muestra se utilizar el muestreo por juicio, segn a las carreras y
personal docente con la que se trabajara.
Para poder determinar el tamao de la muestra, que esta sea confiable y
arrojen datos con los menores errores, se considera la aplicacin de la
siguiente frmula:
Dnde:

n= (N) ()2 (Z) 2

n= tamao de la muestra
(N-1) (e2 + 2 Z 2) N= tamao de la poblacin
= desviacin estndar suele agarrase un
____________________________

valor constante de 0.5

Z= valor obtenido mediante niveles de
confianza se toma normalmente el 95% de
confianza a 1.96 (como ms usual).
e= Limite de aceptable de error muestra
que generalmente suele usarse un valor
que vara entre 1% y 9% (0.01-0.09)

Alumnos:
n=

(4,603) (0.5)2 (1.96) 2

______________________________________________________

= 119.55 (Encuestas) X 9 (Carreras)

= 1,075.95
(4,603 -1) (0.09)2 + (0.5)2 (1.96) 2

Docentes:
n=

(170) (0.5)2 (1.96) 2

______________________________________________________
2

= 120.22 Encuestas

(170 -1) ((0.09) + (0.5) (1.96) )

Nuestro tamao de muestra ser de 120 alumnos por las 9 carreras
dando una muestra total de 1,076 alumnos. Entre personal docente
nuestro tamao de muestra ser de 120 quedando as en un total de

1,196 entre alumnos y docentes para aplicarles una encuesta para

obtener un diagnstico certero de cmo est la situacin sobre como
llevan a cabo el ahorro de energa en el ITVH y tener un conocimiento
ms amplio sobre el problema que se presenta y dar marcha al
programa de sensibilizacin para el ahorro de energa.

3.3 TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE

DATOS
Encuesta
Se plantearn preguntas sobre cuanto estn enterados los alumnos y
personal de la institucin sobre la situacin de este mismo, conforme al
tema del adeudo de luz y cuanta energa se desperdicia en la institucin
y cmo podramos ahorrar energa para disminucin del consumo de la
misma. La encuesta des annima y constar de preguntas con
respuestas de tipo abanico y mixtas para obtener datos ms especficos
que ayuden a generar el programa, basndose en un punto de vista de
todas las personas posibles del instituto, as como se analizaran los
factores para llevar este acabo.

INSTITUTO TECNOLOGCO DE VILLAHERMOSA

Encuesta a la comunidad tecnolgica
Edad:

Fecha:

Sexo:

El objetivo de esta encuesta: Es tener conocimientos de cmo se

desperdicia la energa elctrica en cada una de las aulas de la institucin y
mejorar este problema con el programa de sensibilizacin para el ahorro de
energa y concientizar al alumno por medio de esta encuesta tipo abanico.

Instrucciones: Lea con atencin las siguientes preguntas, y elija: Si o No y

coloque una

x en su respuesta.

1. Ha visto las aulas vacas con aire acondicionado encendido?

SI

NO

2. Ha visto las aulas vacas y las luces encendidas?

SI

NO

3. Has colaborado apagando el aire acondicionado o las lmparas de

algn saln o edificio?
SI

NO

4. Le interesara participar en un programa de ahorro de energa para la

institucin?
SI
NO
Explique
si
su
opcin
_____________________________________________________

fue

NO:

____________________________________________________________________________
_
5. Conoce algn tips til para el ahorro de energa?
SI

NO

6. Con respecto a la pregunta anterior mencione algn tips:

7. Pondra en prctica en su hogar e institucin algn tips para el ahorro de

energa elctrica?
SI

NO

Explique
si
su
opcin
_____________________________________________________

fue

NO:

8. Estara de acuerdo que la institucin automatizara

acondicionados y lmparas con un tipo de sensor de presencia?
SI

los

aires

NO

9. En tu opinin crees que el programa del ahorro de energa ayudara a

sensibilizar al uno de la energa en el plantel?
SI

NO

10. Ha participado en alguna campaa de concientizacin del ahorro de

energa en el ITVH?
SI
NO
11. Cmo le gustara que se llevara a cabo el programa de sensibilizacin
para el ahorro de energa en el ITVH?
a) Twitter

SI

NO

b) Facebook

SI

NO

c) Trpticos

SI

NO

d) Conferencias

SI

NO

e)Otros:____________________________________________________________________
_________________________________________________________________
12. Alguna sugerencia con respecto al programa de?

3.3 CRONOGRAMA
MES DEL AO 2013

MARZO

ACTIVIDADES
DIA 04
Eleccin del tema
Visita al ITVH
Investigacin
del
tema
Segunda Visita al
ITVH
Realizacin
del
planteamiento
del
problema
Elaboracin
de
objetivos
Elaboracin
de
preguntas
de
investigacin
Elaboracin de la
justificacin
Elaboracin
del
ndice tentativo
Primera revisin
Segunda revisin
Tercera revisin
Reunin de equipo
para ajustar temas
Exposicin
del
protocolo
Investigacin de la
metodologa
Elaboracin
del
cronograma
y
presupuesto
Revisin Final del
protocolo

05

06

07

08

09

15

16

ABRIL
MAYO
19 29 7 9 18 24

24

Exposicin final del

protocolo y entrega
de CD

3.5 PRESUPUESTO

Gastos directos
Por Unidad

Unidad
Precio Total

Concepto

Uniforme
$ 840.00

Camisas kakis con bordado

Lona

10

Con la consejos prcticos

para el ahorro de energa elctrica

$120.00

____________
$ 4540.00

$210.00

$1200.00

Trpticos
$2000.00
Copias
$0.25

Precio

2000
2000
$500.00

Informacin del Programa

Entrevista y encuesta

$1.00

Gastos indirectos
Unidad
Concepto
Unidad
Precio Total
Visita Al ITVH
7
3.50
$98.00
Alimentos de la visita
15
$37.00
$ 888.00
Impresiones
80
$0.5
$40.00
Ciber
12
$ 7.00
$84.00

Precio Por

Pasaje de los 4 investigadores

Desayuno de los 4 investigadores
Hojas del protocolo de investigacin
Horas de renta de internet
_____________

$1110.00
La cantidad total de este presupuesto asciende a la cantidad total de $
5650.00 (Cinco mil seis ciento cincuenta pesos).

3.6 BIBLIOGRAFIA
Balestrini A, M. (2001) Como se elabora el proyecto de investigacin. Editorial BL
a Consultores Asociados. Quinta edicin. Caracas 2001.
Cdigo Elctrico Nacional (1981). Carga del neutro del alimentador. Captulo dos.
Seccin 220-22. Codelectra. P. 57.
Covenin, "Iluminancias en tareas y reas de trabajos". 2249-1991.
Electrotecnia. Revista internacional. Ao 8, (68), Artculo "sobre calidad de la
energa. Pp 55-57.
Electrotecnia. Revista internacional. Ao 8, (88), Artculo sobre el mejoramiento
del factor de potencia. Pp 21-24.
Phillips. Manual del alumbrado. Paraninfo. Madrid 1984, pp 45-46.
G. Enrquez Harper. Fundamentos de sistemas de energa elctrica. 1era Edicin,
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Hernndez S, R. Metodologa de la Investigacin. Editorial Mc Graw Hill. Mxico

1991.
IEEE, "Recommended practice for energy conservation and cost effective planing in
industrial facilities". IEEE STD 739-1984.
IEEE Guide, "Test procedure for synchronous machines". IEEE STD 115-1983.
J.R. Ortiz. Proyecto de ahorro de energa en el edificio sede Pequiven Caracas.
Dto. Federal.
L.W. Matsch. Mquinas electromagnticas y electromecnicas. Editorial Alfa
omega, S.A. Mxico 1990, Cap. 3, pp 83-130.
Len, M. (2002, Enero 30). Sube la factura elctrica. El universal, p. 2-1.
Marks. 8va Ed., McGraw Hill, Manual del ingeniero mecnico, Volumen II, Cap. 15,
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Maracara, C. I. (2002, Febrero 26). Ahorrar electricidad en tiempos de crisis.
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Montero, M. y Hochman, E. Investigacin Documental. Editorial Panapo. Caracas
1996.