ESCUELA DE

EDUCACIN BSICA
EDUCAMUNDO

2015 - 2016

PLAN CURRICULAR ANUAL

REA/ASIGNATURA

Computacin

NOMBRE DEL
DOCENTE

Diana Caldern O.

AO/CURSO

2 GRADO EGB

1. DATOS INFORMATIVOS
3. OBJETIVOS

CARGA HORARIA
CARGA HORARIA
80
PARALELO DE REA
2 DE AO
ABC
OBJETIVOS
OBJETIVOS
SEMANAL
ANUAL

Conocer los partes de la computadora y dispositivos electrnicos

Lograr un conocimiento de las tecnologas y herramientas

fundamentales de la computacin de manera que aprenda a usar a la
para aprender a utilizar, cuidar y mantener dichos
y de DE APRENDIZAJE
2. perifricos
ESTNDARES
computadora como herramienta de trabajo, conociendo su precisin,
esta forma, preservar su vida til.
SEGUNDO
MANEJO
DE HARDWARE
OPERATIVO
y limitaciones.

UtilizarNIVEL
el teclado correctamente para realizar
entrada
de datos al Y SISTEMAcapacidad
Enciende y apaga el computador utilizando
el estudiantes
proceso correcto
para
no afectar
sus componentes
de hardware

Formar
crticos,
reflexivos,
analticos,
investigadores,
computador.
con
elctricos
o
el
software
con
apagados
forzosos.
capaces de resolver problemas de la cotidianidad, lderes propositivos,

Dominar el uso del mouse

mediante
la prctica de motricidad fina
DOMINIO
A
Utiliza los componentes del computador
cuidando por
de mantenerlos
en perfecto tecnologas
estado y preservar
interesados
las nueva y cambiantes
que hansu vida til.
en distintas aplicaciones web.
revolucionado
el mundo
de la informacin
yafectarlos
comunicacin
visin
Respeta
la
posicin
de
las
partes
del
cuerpo
con
respecto
al
computador
para
no
por elcon
usouna
cotidiano.

Crear grficos bien elaborados utilizando herramientas bsicas de

global de su entorno.
dibujo e integrando formas bsicas en el diagramador TuxPaint y
USO DE
SOFTWAREelDE
Paint impulsando la creatividad del estudiante
y fomentando
usoAPLICACIN
Diagrama dibujos con distinto nivel de complejidad empleando herramientas bsicas de grfica y modificando
de la computadora.
sus opciones.

Aprender la habilidad de mecanografa

a travs de juegos
Aprende el proceso de mecanografa para el uso correcto del teclado y acortar el tiempo de escritura.
interactivos web para mejorar la escritura.
y edita documentos
utilizando el teclado de forma correcta. Modificar la apariencia del documento

Utilizar un procesador de texto bsicoCrea

aplicando
las diferentes
empleando
diferentes
formatos
de texto y aplicando atributos especiales para resaltar porciones de texto.
opciones de formato y edicin de texto para crear textos simples
Configurar
las
pginas
del
documento
ajustndolas al contenido del mismo.
que permitan consolidar
el aprendizaje
del alfabeto.
DOMINIO
B
Maneja hojas de clculo electrnicas y reconoce su uso en la vida diaria para emplearlas en forma eficiente.
Estiliza las planillas utilizando formatos sencillos de texto y formatos de nmero. Realiza clculos matemticos
a partir de frmulas sencillas como suma o multiplicacin de forma manual o integrando funciones.
4.Disear
RELACIN
ENTREdeLOS
COMPONENTES
presentacin
diapositivas
que facilitenCURRICULARES
la demostracin de un tema especfico de manera atractiva.
Modifica el diseo y estilo de las diapositivas combinando colores y fuentes. Anima los objetos agregados en las
diapositivas para dar efectos llamativos a la presentacin.
4.1. EJES A SER DESARROLLADOS

EJE CURRICULAR
INTEGRADOR DEL REA
Desarrollar destrezas motrices
e C
DOMINIO
intelectuales
que
permitan
utilizar el computador como un
medio de interaccin social.

EJE DE APRENDIZAJE

EJE TRANSVERSAL

INTERNET, BSQUEDAS Y CORREO ELECTRNICO

Identifica navegadores web para explorar Internet. Reconoce el entorno y herramientas del navegador web y su
utilizacin. Realiza bsquedas en Internet de manera eficiente utilizando tcnicas de bsqueda. Selecciona,
Identificacin
de la computacin
La interculturalidad.
copia y reutiliza
informacin como
especfica encontrada
en Internet.
materia
esencial
y
de
apoyo
para
las
herramientas
La formacinde
debsqueda
una ciudadana
democrtica.
Descarga imgenes de Internet mediante
avanzada
de tres filtros. Guarda las
dems
materiasseleccionadas
mediante la aplicacin
del
La proteccin
del medioambiente.
imgenes
en una ubicacin
computador.
de la tecnologa.

El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los

estudiantes.

La educacin sexual en los jvenes.

4.3. DESARROLLO DE BLOQUES CURRICULARES

DESTREZAS4.2.
CONTEMPORALIZACIN
CRITERIO DE DESEMPEO A DESARROLLARSE
TTULO
DEL
Tomar de la seccin Proyeccin Curricular del documento
Actualizacin
y Fortalecimiento
BLOQUES
NMERO
DE SEMANAS
LABORABLESde la Reforma Curricular en el
BLOQUE
caso de EGB y de la seccin Macrodestrezas de los Lineamientos Curriculares para BGU. Otros materiales complementarios
CURRICULAR/MDULO
NMERO DE
NMERO DE PERIODOS DESTINADOS PARA EL DESARROLLO DE LA PROGRAMACIN
ser: Gua para
Docentes, Mineduc 2014.- www.educacion.gob.ec.
Segn oficio circularpuede
067-VGE-2012
SEMANAS
NMERO DE
NMERO DE
NMERO DE PERIODOS
NMERO
DESTINADAS AL
se debe planificar 6 bloques
PERIODOS
PERIODOS
DESTINADOS PARA EL
BLOQUE/MDU
TOTAL
DE
tres se
1.curriculares,
Bloque de los cuales,
Identificar
los elementos de la sala de computacin mediante su observacin.
SEMANALES
PARA EVALUACIONES
DESARROLLO DE
LO
desarrollan en el primer quimestre
curricular
Demostrar normas de buen comportamiento enPERIODO
la sala de computacin.
E IMPREVISTOS
BLOQUE/MDULO
y los restantes en el segundo
S
Mi querida
quimestre. Describir las utilidades de computador mediante grficos.
Identificar los elementos que conforman el computador mediante juegos.

computadora.

1. Bloque curricular
Desarrollar motricidad fina aplicada al movimiento del Mouse mediante la aplicacin de juegos.
Mi querida
6
2
12
2
computadora
2.
Bloque
Utilizar el teclado para realizar textos simples reconociendo la ubicacin de las teclas.

10

curricular
2. Bloque curricular
Respetar la ergonoma correcta del teclado y del mouse.
Conociendo
el el teclado
Conociendo
6 de mecanografa
2 en diferentes
12niveles hasta formar
2 palabras completas.
Aprender el proceso
teclado
y
el
y el mouse
Aplicar las funciones y habilidades del mouse en el uso del computador.
mouse

10

3. Bloque curricular

6
2
12 un proyecto. 2
3. Bloque
Interiorizar las instrucciones
y normativas
para realizar
Construyendo ideas
curricular
Estructurar una propuesta de proyecto de manera verbal y plasmarla en oraciones cortas.
4. Bloque curricular
Construyendo
Desarrollar los archivos necesarios para cumplir el objetivo de su proyecto.
Mi imaginacin y
6
2
12
2
ideas
los
Realizar una presentacin formal del proyecto elaborado.

10
10

dibujos

4.
5.Bloque
Bloque curricular
Reconocer el rea de trabajo de TuxPaint y la ubicacin de las herramientas.
6
2
12
2
curricular
Paint
Utilizar las herramientas Pnceles, Sellos, Lneas y Figuras para manejar imgenes.
Mi creatividad en
Mi
Utilizar la herramienta Goma de Borrar para corregir imperfecciones de los dibujos.
6. Bloque curricular
imaginacin y
6
12de pantalla de colores.
2
Utilizar la herramienta
Nuevo para2agregar un fondo
Creando
texto
los dibujos.
5. Bloque TOTAL
curricular

Mi creatividad

en Paint

6. Bloque
curricular
Creando texto

36

TOTAL

Describir caractersticas del entorno de Paint observando grficos de los elementos.

Utilizar el lpiz de Paint para dibujar en la computadora.
Utilizar el borrador de Paint para corregir errores en un dibujo.
Utilizar el pincel y el aergrafo de Paint para dibujar en la computadora.

Realizar figuras geomtricas y lneas en Paint para diagramar dibujos completos.

Identificar las teclas especiales dentro del teclado mediante la escritura de textos simples.

Utilizar el mouse en la elaboracin de dibujos creativos y manipulacin de herramientas.

Aprender nociones de mecanografa, posicin de mano sobre el teclado y ergonoma.

Aplicar el proceso para abrir WordPad y manejar archivo como procesador de texto.
Escribir textos simples mediante la utilizacin de WordPad.
Utilizar las herramientas bsicas de formato de texto para estilizar documentos.
Aplicar atributos especiales para resaltar el texto.
Reconocer el proceso para guardar un documento en WordPad ubicndolo en ruta asignada.

10
10

60

5. RECURSOS
PARA LOS ESTUDIANTES
Texto del estudiante Pasitos Digitales 2
CD de clase
Archivos de trabajo
Laboratorio de computacin
Computador
Imgenes
Internet
Material concreto
Lpices de colores
Hojas de trabajo
Aplicaciones de sistema

PARA LOS DOCENTES

Texto del estudiante
CD de clase
Archivos de trabajo
Internet
Material concreto
Presentaciones PowerPoint
Imgenes
Videos

6. METODOLOGA
MTODOS PROPUESTOS
El inductivismo propone obtener objetivos generales
a partir de premisas particulares. Es utilizable en la
materia ya que se plantea un objetivo general pero
para poder alcanzarlo se explica cada opcin.
El constructivismo educativo propone un paradigma
donde el proceso de enseanza se percibe y se lleva
a cabo como un proceso dinmico, participativo e
interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento
sea una autntica construccin operada por la
persona que aprende. Este mtodo se aplica en los
talleres prcticos donde van descubriendo la mejor
aplicacin de las habilidades que conocen.

TCNICAS
Lluvia de ideas
Expositiva
Talleres grupales
Talleres individuales
Observacin
Portafolio
Debate
Prueba Objetiva

INSTRUMENTOS
Presentacin de diapositivas
Evaluacin
Hojas de trabajo
Cuentos

7. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA: Utilizar normas APA vigentes

8. OBSERVACIONES

Pasitos Digitales 2, L&P Promotores

Tools 2, Santillana S.A.
Mipais.com 2do Ao Ed. Bsica, EDINUN Ediciones

ELABORADO

REVISADO

APROBADO

DOCENTE: Diana Caldern O.

Firma:

NOMBRE:
Firma:

NOMBRE:
Firma:

Fecha:

Fecha:

Fecha: