EN

ACCION
Boletín Interno Universidad de Nariño

Número 7. FEBRERO 2010

Eduardo A. Solano Espinoza

Profesor de Fisicoquímica, Dir. del Laboratorio
de Química Teórica de la Udenar.

Diligencia, tesón y respaldo

identifican al naciente grupo de investigación
¨Laboratorio de Química Teórica¨

E
l profesor Eduardo Solano es Químico, M. Sc. de la UIS, se vinculó a la Universidad de Nariño
en enero de 2008. Dos meses después, sin disponer de una oficina y haciendo uso de equipos
prestados, empezó a capacitar a un pequeño núcleo de estudiantes interesados en aprender química
teórica y computacional, campo de investigación nuevo en nuestra Universidad. El joven y estudioso
grupo de trabajo superpuso esfuerzos y presentó un paquete de proyectos por 23 millones de pesos ante
la VIPRI en agosto del mismo año.

En el 2009, éste grupo de investigación logró acceder a un viejo inmueble y a recursos adicionales para
adecuarlo y construir en éste la primera fase de su propia estación de trabajo, que fue inaugurada
en diciembre pasado. Actualmente sus instalaciones y equipamiento están entre las mejores de la
Universidad. En éstas se estudia sistemas y procesos químicos a partir de métodos matemáticos y leyes
fundamentales de la física y de la química.

No obstante su reciente fundación, el LQT ha producido: un artículo científico internacional (A1), dos ponencias en
congreso internacional, dos ponencias en congreso nacional; todo 100% hecho por la Udenar.
El LQT ha sido financiado por: La VIPRI, la Vicerrectoría Administrativa, la Facultad de Ciencias Exactas y
Naturales y la División de Servicios Generales y Mantenimiento.

Lo anterior nos muestra con meridiana claridad que cuando el ser humano tiene bien definidas su
metas y su utilidad social, vale decir hacia qué campo de aplicación se dirige y los medios para
lograrlo, no se detiene ante obstáculos sino que agudiza su inteligencia y diligencia para dar los pasos
pertinentes en el proceso que todo buen y ambicioso proyecto requiere. Loable ejemplo para nuestra
comunidad universitaria.

EN

ACCION
 EDITORIAL

Dr. José Luis Benavides Pasos

Vicerrector Administrativo

Inteligencia colectiva para obtener

logros de impacto

E
n este nuevo año, que en nuestra Universidad exista un ambiente
lleno de optimismo, cargado de mucha reflexión y disposición para
hacer realidad todos y cada uno de los proyectos que se han for-
mulado, aspectos que deberán actuar de frente al proceso de REFORMA
PROFUNDA, que comienza una nueva etapa y que requiere de la inteli-
gencia colectiva para obtener logros de impacto en la vida universitaria.

Desde los componentes organizacionales y en relación a los pro-

cesos administrativos y financieros, es importante que la Universidad
sea partícipe del inicio de una fase total de cambio en el funcio-
namiento de los procedimientos financieros, de trámites y controles.
Todo ésto debido a la implementación que se ha dado a partir del 13 de enero
del presente año de la nueva plataforma financiera, sustentada en un nuevo
software desarrollado en su totalidad por ingenieros del centro de
informática con el apoyo y lineamientos técnicos de las áreas de con-
tabilidad, tesorería, presupuesto, compras, revisoría de cuentas, almacén
y con la dirección de la Vicerrectoría Administrativa. Se ha puesto
en funcionamiento un sistema totalmente integrado, con interacción
en línea y diseñado con fundamento en centros de costos; todo ésto
para obtener información diaria, confiable, consistente, que permita
la toma de decisiones en los diferentes niveles administrativos y, lo
más importante, es que le permite a la Universidad iniciar con la tan
anhelada DESCENTRALIZACIÓN FINANCIERA Y ADMINISTRATIVA.

El cambio es hoy en día una realidad, y la Universidad es una

organización que aprende gracias al esfuerzo y compromiso de
mujeres y hombres que estamos dispuestos a hacerle frente a los
retos que la Universidad nos coloca, conscientes de que no se lle-
va a cabo cambios sin que surjan inconvenientes, pero también
preparados para dar soluciones oportunas cuando así se requiera.
 ACADEMIA
Se crea la Asociación
de Facultades de Ciencias Humanas
y Sociales de Colombia FASHCOL
E
s satisfactorio compartir con
la comunidad académica de
la Universidad de Nariño y en
especial de la Facultad de Cien-
cias Humanas, la creación de esta
Asociación que se logró fundar
dentro del marco del Primer en-
cuentro de decanas y decanos de
Ciencias Humanas y Sociales del
país, convocado por la Facultad
de Humanidades de la Universi-
dad del Valle durante los días 4
y 5 de diciembre de 2009 en la
ciudad de Cali. La Asociación
pretende definir políticas, estrate-
gias y proyectos conjuntos para el
desarrollo de las Ciencias Huma-
nas y Sociales en la docencia, la
investigación y la extensión, para
lo cual crea una red que dinamice
todas las iniciativas y potencialice
Carmen Elena Chaves Bastidas
los recursos y la colaboración en-
tre los miembros de la misma.
La Asociación quiere constituirse
como interlocutor válido ante los
organismos del Estado. Lo que
hoy somos y representamos para
las diferentes regiones del país es
Margarita Chaves Cerón
un patrimonio de la nación que
requiere ser tenido en cuenta en proyección social, para los cuales
la formulación de las políticas la internacionalización y el uso de
públicas de fomento, visibili- las redes de información se reve-
dad y financiación, relacionadas lan como estrategias pertinentes.
con nuestros campos del saber.
Será un derrotero fundamental Margarita Chaves Cerón
para la Asociación actuar coordi- Decana Facultad de
nadamente para propender por la Ciencias Humanas
calidad y excelencia en la forma-
ción de nuestros estudiantes, en
las labores de investigación y
“Viva la U”
ahora se ve en todo el País
E
s placentero para el Centro de Comunicaciones manifestar que
“Viva la U”, el Magazín Institucional de la Universidad de Nariño,
ahora también se ve en todo el país, gracias al convenio que
nuestra Institución tiene con el canal Universitario Zoom, hecho que
resalta la imagen y reconocimiento que la Universidad posee en el
sur occidente Colombiano.
Igualmente es importante resaltar la gran acogida que tiene el magazín
“Viva la U” por parte de estudiantes, docentes y personal administra-
tivo de la Universidad de Nariño incluyendo sus extensiones, quienes
acuden diariamente a este medio para dar a conocer las actividades
académicas, investigativas, de proyección social, cultura y deporte
que se generan desde el Alma Mater.
Sintonice “Viva la U”:
Lunes a viernes 7:55 pm., Domingo 8:00 p.m. Canal 32
Viernes 3:30 pm y 9:00 pm. Canal Universitario Zoom (Canal 15)
Carmen Elena Chaves Bastidas
EN
Directora Viva la U
ACCION
 ACADEMIA
Estrategias para disminuir la deserción estudiantil
en nuestra Universidad
S
egún el Sistema de Prevención y Análisis de
la Deserción, en las Instituciones de la Edu-
cación Superior (SPADIES) tan sólo un “55%
de los estudiantes que ingresan a la educación su-
perior se gradúa. El 37% del total de los desertores
desertan en el primer semestre”. Entre las princi-
pales causas están: la deficiente orientación profe-
sional y vocacional, las dificultades emocionales y
familiares, los problemas socioeconómicos, y en
algunos casos la insuficiente formación académica.
La Universidad de Nariño no está exenta a dicha
problemática; en el periodo 2007-2, de una po-
blación universal de 8634 estudiantes, el 10.71%
equivalente a 996 estudiantes, desertó, hecho que
a todos debe preocuparnos dadas las implicaciones
negativas a nivel institucional, social y personal que
se derivan de esta situación y que por lo mismo
es conveniente implementar e institucionalizar es-
trategias encaminadas a disminuir la deserción.
El Centro de Apoyo Académico perteneciente a la
Unidad de Salud Estudiantil, en compañía del Centro
de Proyección Social del Departamento de Psicolo-
gía-SINAPSIS y con la cofinanciación del Ministerio
de Educación Nacional pretenden implementar para
el Semestre A de 2010, un proyecto de intervención
y prevención frente a los factores de riesgo asocia-
dos a la deserción estudiantil. Entre las acciones que
se proponen están: 1) El incremento de monitores
académicos que apoyen a estudiantes con dificulta-
des académicas tanto en Pasto como en las 5 exten-
Estudiantes Udenar
siones. 2) La implementación de cursos nivelatorios
en áreas de mayor dificultad como Física, Química,
Matemáticas y Lectoescritura. 3) La implementación
de un curso de técnicas y hábitos de estudio dirigido
a estudiantes de segundos semestres. 4) Ampliación
de la cobertura de los servicios de atención y asesoría
psicológica para estudiantes que presenten dificulta-
des académicas y 5) Sensibilización a directivos, ad-
ministrativos y docentes frente a esta problemática.
La Universidad ha tenido experiencias anteriores a
este proyecto, relacionadas con la ayuda socioeco-
nómica a estudiantes, con el objetivo de mantener su
presencia en la Institución a partir de apoyos en te-
mas de alimentación, vivienda, fondo de solidaridad
y reliquidación de matrícula. Igualmente se desarro-
lla el programa de monitorías en las modalidades
técnica, administrativa y académica. Sin embargo,
se observa que en la Institución es necesario incre-
mentar la conciencia en cuanto a la importancia de
la problemática de la deserción, analizar las causas
de ésta e implementar acciones que contribuyan
a disminuirla. Tales procesos deben consolidarse
como un objetivo institucional de primer orden y
que junto a la función formativa de cada progra-
ma académico garanticen la calidad institucional.
Lorena Alexandra Fajardo Arturo: Coordinadora
Unidad de Salud Estudiantil
Diana Milena Rodríguez Pabón: Coordinadora
Centro de Apoyo Académico
Iván Darío Tejada Córdoba: Coordinador SINAPSIS
 UNIVERSIDAD Y REGIÓN
Consultorios Jurídicos y el Centro de Conciliación
Un servicio integral a la comunidad
Equipo de trabajo de Consultorios Jurídicos y Centro de Conciliación
L
os Consultorios Jurídicos y el Centro de Concilia-
ción “Eduardo Alvarado Hurtado” de la Universidad
de Nariño, desde su creación se han caracterizado
como espacios de diálogo y comunicación con la comuni-
dad partiendo del conocimiento jurídico y su aplicación.
Su función social se fundamenta en la relación Universi-
dad-Sociedad, que ha sido estrecha desde los mismos orí-
genes de nuestra Alma Mater; de allí que la preparación
del estudiante para asumir su responsabilidad profesional
es altamente idónea, idoneidad reconocida a nivel
regional y nacional.
Con la reforma Institucional adelantada tanto en la Uni-
versidad, como en nuestra facultad de Derecho, en
Consultorios jurídicos y en el Centro de Conciliación,
se pretende la prestación de un servicio integral a la co-
munidad, que es la razón de ser de éstos tanto a nivel
urbano como rural.
La adecuación de la planta física, con sus 10 salas para
consultas, 3 para efectuar conciliaciones, oficinas ad-
ministrativas modernamente adecuadas, así como la
Director y estudiantes de Consultorios Jurídicos
y Centro de Conciliación
dotación de equipos técnicos, tecnológicos y bibliográ-
ficos de primer orden hace que nuestros estudiantes se
mantengan actualizados en todo lo relacionado con el
Derecho y puedan prestar así un idóneo servicio jurídico
a quien lo requiera.
Con el aumento considerable de estudiantes- un pro-
medio de 200 por año- se presta el servicio de lunes
a viernes, durante todo el año académico, debidamente
asesorados por docentes de la Facultad de Derecho. La
concurrencia de los ciudadanos es masiva.
En el área de Consultas se ha prestado atención a usuarios
en las diferentes ramas del Derecho, así: Área Civil: 660,
Penal: 130, laboral: 284, familia: 394, público: 545,
policivos: 25, para un total en el segundo semestre de
2009 de 2038 asuntos.
En el Centro de Conciliación: se efectuaron 428 solici-
tudes y en el Programa de Asistencia Jurídica a Despla-
zados se han atendido 967 casos; ello demuestra la con-
fianza y respaldo a nuestra gestión.
Resaltamos el trabajo que se adelanta en el área de asesoría
jurídica a las víctimas del desplazamiento forzado, programa
que funciona junto a diferentes instituciones nacionales e in-
ternacionales que les brindan apoyo y asistencia relevando
así la labor y el servicio que la Universidad de Nariño con
su carácter de institución pública brinda a todos los sectores
de la población que lo requieren.
Leonardo A. Enríquez Martínez
Director Consultorios Jurídicos y Centro de Conciliación
“Eduardo Alvarado Hurtado” Universidad de Nariño
 EN MARCHA DESDE RECTORÍA
OFICINA DE PLANEACIÓN Somos región y país
de esperanzas
Calidad principio y fin del
mejoramiento continuo

A
ctualmente la Universidad está avanzando
en la implementación del Sistema de Gestión
de Calidad, proceso que permite contar con
una herramienta de gestión que garantice un buen
direccionamiento y compromiso en el desarrollo de
los diferentes procesos tanto estratégicos como mi-
sionales, de apoyo y de evaluación.

Es una dinámica que invita a la participación de-

mocrática de la comunidad universitaria que logra
dar vida a cada uno de los procesos y se afianza en
la búsqueda del mejoramiento continuo, traducida
como lo definió Eduardo Deming en 1996 “ en un
proceso constante donde la perfección nunca se logra
pero siempre se busca”.

Es menester de nuestra Universidad concebir en la

Dr. Silvio Sánchez Fajardo
gerencia del día a día este sistema; reto que necesita

de acompañamiento y asesoría, que únicamente se
logra con el trabajo mancomunado de cada uno de
los servidores públicos, encaminado a la búsque-
da del cumplimiento de la misión institucional que
conlleva la satisfacción de las necesidades de la
Comunidad Universitaria.
En concordancia a lo expuesto, es nuestro deber
asumir una actitud propositiva frente al asegura-
miento de la calidad en nuestro proceso, de ma-
nera que nos permita avanzar en la innovación y el
cambio de los procedimientos, teniendo en cuenta
las estrategias de: plan de mejoramiento, la admi-
nistración del riesgo y la cultura de la evaluación
y retroalimentación.
“El mejoramiento
de la sociedad es imposible
sin un mejoramiento
de los individuos”
Herbert Spencer
E
ntonces, la “reforma profunda” tiene tres
dimensiones fácilmente distinguibles: La
reforma de la mentalidad que nos permite
una relación crítica y humana con las ciencias,
los saberes y la enseñanza. Somos región y país
de esperanzas; la reforma en el proyecto edu-
cativo, la investigación y el re-diseñar nues-
tras relaciones con los entornos; la reforma
de la gestión administrativa aún en lo cotidiano
para servirle mejor a la academia. En este año
2010 ya podemos afirmar que hemos avan-
zado en estos tres campos y los invito a los
universitarios a la búsqueda de mejores
destinos para la universidad.
Como todos estos procesos son de entraña
democrática, van a perdurar en la historia.
En el 2010 llevamos a cabo muchos sueños
porque paso a paso vamos aprendiendo a vivir.
Silvio Sánchez Fajardo
Rector Universidad de Nariño

Jenny Lorena Luna Eraso

“ Aprender a Vivir ”
Técnico Oficina de Planeación
 INVESTIGACIÓN
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS SOCIO-JURÍDICOS
Observatorio de Justicia Regional JURE
despierta el interés de los juristas
Isabel Goyes Moreno
Directora CIESJU
Universidad de Nariño
E
l Derecho debe ser com-
prendido como fenómeno
social dinámico que camina
al ritmo de los cambios que en la
sociedad se generen; derecho y
justicia deben ir de la mano; no
se trata de cambiar el concepto
tradicional y natural de lo que es
justo o injusto, sino de interpre-
tar y aplicar las normas de con-
formidad a la realidad social del
hombre de hoy que necesita de
la justicia y de un órgano esta-
tal probo e idóneo que oportu-
namente la administre a través
de sus Jueces. Es por ello que el
Centro de Investigaciones y Estu-
dios Socio-Jurídicos (CIESJU) de la
Universidad de Nariño, inspirado
en su misión y visión institucio-
nal, creó la línea de investigación
Justicia Regional a fin de estudiar
con criterio académico cómo se
administra justicia en el depar-
tamento de Nariño, integrándo-
se así a la sociedad nariñense y
aportando investigación jurídica
en el contexto regional.
Para dinamizar esta línea el CIESJU ciudadanos que estén preocupa-
organizó el grupo de investiga- dos por conocer el reparto del
ción Observatorio de Justicia Re- poder y, en particular su efectivo
gional “JURE”, conformado por ejercicio en la sociedad democrá-
profesores de tiempo completo tica actual.
y hora cátedra de la Facultad de
Derecho de la Universidad de
Nariño, profesionales egresados
y estudiantes de postgrado y pre-
grado de esta misma institución.
El grupo en mención lleva cuatro
años de funcionamiento ininte-
rrumpido, y en dicho lapso, ha
realizado dos investigaciones con
resultados y publicaciones.
Un estudio de esta naturaleza
otorga información valiosa pues
permite retroalimentar el trabajo
de los administradores de justicia
e ilustra a los usuarios sobre sus
fortalezas y debilidades, y lo más
importante, que las autoridades
judiciales y la sociedad conozcan Nathaly Pineda
acerca de los asuntos que ocupa
a la rama judicial, quiénes son Nathaly Pineda
las personas naturales o jurídicas Profesional Universitaria CIESJU
que ponen en funcionamiento el Universidad de Nariño
aparato judicial, cuáles son los
asuntos más controvertidos, qué
derechos se invocan con mayor
frecuencia como vulnerados,
cuál es el manejo de la prueba,
qué tipo de argumentación invo-
can las partes, cómo se elaboran
Aportando
las sentencias, entre otros impor-
tantes aspectos.
investigación
Con ello, se contribuye a la mi-
sión de la Universidad en lo rela-
jurídica en el
cionado a la formación de nuevos
profesionales no solo a partir de
contexto regional
la teoría sino de la práctica y la
realidad jurídica de Colombia.
Se trata, en suma, de un estudio
que despierta el interés de los ju-
ristas, de los estudiosos y demás
EN
ACCION
 EN MARCHA
CENTRO DE INFORMÁTICA
Un soporte Tecnológico en la Udenar
E
ste Centro es una depen-
dencia encargada del sopor-
te tecnológico en el área de
informática y sistemas que pres-
ta sus servicios a los entes aca-
démicos y administrativos de la
Universidad. Entre sus respon-
sabilidades están: Desarrollo
y soporte del sistema de informa-
ción académica del cual se sirven
la Vicerrectoría académica, ofici-
na de registro académico OCARA,
facultades, departamentos, profe-
sores y estudiantes; Sistema de
Información Financiera en el cual
operan las oficinas de contabili-
dad, presupuesto, tesorería; Siste-
ma de Recursos Humanos donde
están administradas las operacio-
nes de contratación, liquidación
de nómina y manejo de hojas de
vida y soporte del Sistema de Re-
cursos Físicos donde la oficina de
Almacén se encarga de gestionar
las funciones de inventarios y ma-
nejo de bodega.
PROYECTOS DESARROLLADOS
*Consolidación del sistema de
información financiera:
Equipo de trabajo del Centro de Informática
En el año 2009 se desarrollaron
varias versiones que complemen-
tan las operaciones financieras a
través de módulos para la gestión
rápida de información, el trámite
eficiente de cuentas, el procesa-
miento de informes en tiempo re-
ducido. Se trabajó en el modelo
de integración del sistema finan-
ciero que entra en funcionamien-
to desde enero de 2010.
*Adquisición de servidores:
A mediados del año se hizo la
compra de 6 servidores de gran
capacidad y procesamiento por
un valor de 100 millones de pe-
sos; con estas máquinas se garan-
tiza la implementación y puesta
en marcha de los nuevos sistemas
de información orientados a la
web; dos de los servidores fueron
instalados en el aula de informá-
tica para el soporte del servicio
de internet y correo electrónico;
los 4 restantes se instalaron en
el centro de informática para el
funcionamiento de las bases de
datos y aplicaciones de software
del área académica y financiera.
*Capacitación en bases de datos:
Con el fin de actualizar la infor-
mación a motores de bases de da-
tos de mayor capacidad y rendi-
miento, se realizó la capacitación
de 25 ingenieros de sistemas en
Administración y Afinamiento de
Bases de Datos ORACLE; el cur-
so fue programado por 80 horas y
tuvo un costo de veinticuatro mi-
llones de pesos ($24.000.000);
se orientó a la Certificación Téc-
nica de los asistentes. A través de
la capacitación, los ingenieros
del centro de informática cuentan
con las bases conceptuales y téc-
nicas para la migración de toda la
información de los sistemas exis-
tentes al motor de base de datos
ORACLE, la cual tiene un nivel
de respuesta óptimo en cuanto a
procesamiento y almacenamiento
de información.
*Automatización de ingresos por
código de barras:
Una mecanismo que facilitó el re-
caudo de ingresos financieros fue
la implementación del modelo de
recaudos por código de barras; se
adquirieron seis identificaciones
de ingresos con la GS1 COLOMBIA
para poder diferenciar pagos co-
rrespondientes a servicios aca-
démicos y administrativos; se
desarrolló implementación del
software para Ingresos que permi-
te la emisión de facturas con códi-
go de barras y su correspondiente
captura desde los bancos; es una
alternativa beneficiosa para la
comunidad universitaria que por
medio de internet ya puede obte-
ner sus recibos de forma personal.
Ing. Henry Luis Rodríguez
Director Centro de Informática
 EXPRESIONES

Ilustración J.Bert

Éxito en jornada de contratación

C
on total éxito culminó la jornada de contratación del personal ad-
ministrativo programada por la División de Recursos Humanos el día
12 de enero de 2010. La División de Recursos Humanos en coor-
dinación con la Vicerrectoría Administrativa, publicó la información requerida
para que el personal a vincularse en el primer semestre de 2010 tuviera al
día los documentos para el perfeccionamiento de su contrato.
Con esta jornada se garantiza el orden administrativo, la suscripción opor-
tuna del contrato, el cumplimiento en la entrega de requisitos y la disciplina
del personal en esta clase de procesos.

Bienvenidos nuevamente a retomar sus labores; éxitos y que en este nuevo

año sigamos demostrando nuestro compromiso al cumplimiento de la
misión y la visión institucional.

Elena Quiñones Rodríguez

Jefe División Recursos Humanos

Integrándonos
E
l deporte universitario abre las puertas a sus estudiantes, funcio-
narios, trabajadores, docentes a fin de que se integren a través
a través del juego recreativo, social, cultural o competitivo.
Es la práctica física la que permite que la comunidad se conozca,
del juego interactúe y haga cada vez más amigos.
Es por ésto que la institución promueve distintos eventos, los juegos
interprogramas; en este 2010 se desarrollará el campeonato interde-
pendencias, más de 17 alternativas de deporte formativo y la opción
para que sus trabajadores también puedan representar a la universidad,
creándose nuevos espacios sociales.
Los deportes, actividades físicas, atléticas, y expresivas están insertos
en la vida cotidiana de la sociedad, donde la Universidad de Nariño
juega un papel esencial.

Lorena Mesías Bucheli

Lorena Mesías Bucheli
Periodista Pasto Noticias

SILVIO SÁNCHEZ FAJARDO SONIA PATRICIA ERAZO C. CARLOS BENAVIDES

Rector Universidad de Nariño Coordinación Comunicación Interna Fotografía

NATHALIE VÉLEZ PONCE JAIRO MONCAYO VISIÓN CREATIVA

Directora Centro de Comunicaciones Diseño y Diagramación Impresión

udenarenaccion@udenar.edu.co Cel: 301 430 6458 Tel: 7291406

http://ccomunicaciones.udenar.edu.co/