6

____________________________________________________________________________________________________________________
Escuela

Maestro(a)
Materia

Da

Semana

________________________________________________________________________________________________________________________________
Director(a)
38

mbito/Eje

Proyecto/Tema

Grupo
Competencia

Aprendizajes esperados

Orientaciones didcticas

Recursos Dig. web

Resuelve problemas Sentido numrico y Resolver problemas

que impliquen una pensamiento
de
manera
divisin de nmero algebraico.
autnoma.
fraccionario
o
Comunicar
decimal entre un
informacin
nmero natural.
matemtica. Validar
procedimientos
y
resultados. Manejar
tcnicas
eficientemente.

Espaol

Lunes

Organiza un texto Participacin social. Emplear el lenguaje Organiza un texto por secciones Descriptivo. lbum de recuerdos 171-173
por
secciones Elaborar un lbum para comunicarse y temticas.
de la primaria para los alumnos.
temticas.
de recuerdos de la como
instrumento
primaria.
para
aprender.
Identificar
las
propiedades
del
lenguaje en diversas
situaciones
comunicativas.
Analizar
la
informacin
y
emplear el lenguaje
para la toma de
decisiones.

https://www.you

Ciencias naturales

Lunes

Aplica habilidades,
actitudes y valores
de
la
formacin
cientfica
bsica
durante
la
planeacin,
el
desarrollo,
la
comunicacin y la
evaluacin de un
proyecto
de
su
inters en el que
integra contenidos
del curso.

http://monteneg

Firma de(la) profesor(a)

Comprensin
de
fenmenos
y
procesos naturales
desde la perspectiva
cientfica. Toma de
decisiones
informadas para el
cuidado
del
ambiente
y
la
promocin de la
salud orientadas a la
cultura
de
la
prevencin.
Comprensin de los
alcances
y
limitaciones de la
ciencia
y
del
desarrollo
tecnolgico
en
diversos contextos.

Aplica habilidades, actitudes y

valores de la formacin cientfica
bsica durante la planeacin, el
desarrollo, la comunicacin y la
evaluacin de un proyecto de su
inters en el que integra
contenidos del curso.

Proyecto
estudiantil
desarrollar, integrar y
aprendizajes esperados
competencias.

145

MDA

Lunes

Cmo conocemos?
El
conocimiento
cientfico y tcnico
contribuye a que
tome
decisiones
para construir un
entorno saludable.

Resuelve problemas que implican Problemas multiplicativos.

identificar la regularidad de
sucesiones
con
progresin
aritmtica, geomtrica o especial.
Resuelve problemas que implican
multiplicar o dividir nmeros
fraccionarios o decimales con
nmeros naturales. Resuelve
problemas que implican comparar
dos o ms razones.

SEP

Matemticas

para 164-167
aplicar
y las

http://www.aula

Firma de(la) director(a)

____________________________________________________________________________________________________________________
Escuela

Maestro(a)
Materia

Da

mbito/Eje

Proyecto/Tema

Grupo
Competencia

FCE

Lunes

Compara
la
informacin
proveniente
de
diversas
fuentes
sobre las acciones
del gobierno ante las
demandas
ciudadanas
planteadas.

Matemticas

Martes

Resuelve problemas Sentido numrico y Resolver problemas

que impliquen una pensamiento
de
manera
divisin de nmero algebraico.
autnoma.
fraccionario
o
Comunicar
decimal entre un
informacin
nmero natural.
matemtica. Validar
procedimientos
y
resultados. Manejar
tcnicas
eficientemente.

Espaol

Martes

Jerarquiza
Participacin social.
informacin en un Elaborar un lbum
texto a partir de de recuerdos de la
criterios
primaria.
establecidos.

Geografa

Martes

Reconoce
Retos del mundo.
diferencias sociales
y econmicas que
inciden
en
la
mitigacin de los
desastres
en
el
mundo.

Firma de(la) profesor(a)

Semana

________________________________________________________________________________________________________________________________
Director(a)
38

Aprendizajes esperados

Acontecimientos
Manejo y resolucin
sociales
que de
conflictos.
demandan
la Participacin social
participacin
y poltica.
ciudadana.

Orientaciones didcticas
Aula.

SEP

MDA

Recursos Dig. web

188-195

318

http://www.mexi

145

162

http://www.educ

Emplear el lenguaje Jerarquiza informacin en un texto Descriptivo. lbum de recuerdos 172

para comunicarse y a partir de criterios establecidos.
de la primaria para los alumnos.
como
instrumento
para
aprender.
Identificar
las
propiedades
del
lenguaje en diversas
situaciones
comunicativas.
Analizar
la
informacin
y
emplear el lenguaje
para la toma de
decisiones.

84

https://www.you

Participacin en el Reconoce diferencias sociales y Calidad de vida, ambiente

espacio donde se econmicas que inciden en la prevencin de desastres.
vive.
mitigacin de los desastres en el
mundo.

250

http://www.aula

Resuelve problemas que implican Problemas multiplicativos.

identificar la regularidad de
sucesiones
con
progresin
aritmtica, geomtrica o especial.
Resuelve problemas que implican
multiplicar o dividir nmeros
fraccionarios o decimales con
nmeros naturales. Resuelve
problemas que implican comparar
dos o ms razones.

y 170-171

Firma de(la) director(a)

____________________________________________________________________________________________________________________
Escuela

Maestro(a)
Materia

Da

mbito/Eje

Proyecto/Tema

Grupo
Competencia

Matemticas

Mircoles

Resuelve problemas Sentido numrico y Resolver problemas

que impliquen una pensamiento
de
manera
divisin de nmero algebraico.
autnoma.
fraccionario
o
Comunicar
decimal entre un
informacin
nmero natural.
matemtica. Validar
procedimientos
y
resultados. Manejar
tcnicas
eficientemente.

Espaol

Mircoles

Ciencias naturales

Mircoles

Firma de(la) profesor(a)

Semana

________________________________________________________________________________________________________________________________
Director(a)
38

Aprendizajes esperados

Orientaciones didcticas

SEP

MDA

Recursos Dig. web

145

http://www.cybe

Jerarquiza
Participacin social.
informacin en un Elaborar un lbum
texto a partir de de recuerdos de la
criterios
primaria.
establecidos.

Emplear el lenguaje Jerarquiza informacin en un texto Descriptivo. lbum de recuerdos 172

para comunicarse y a partir de criterios establecidos.
de la primaria para los alumnos.
como
instrumento
para
aprender.
Identificar
las
propiedades
del
lenguaje en diversas
situaciones
comunicativas.
Analizar
la
informacin
y
emplear el lenguaje
para la toma de
decisiones.

http://www.ehow

Aplica habilidades,
actitudes y valores
de
la
formacin
cientfica
bsica
durante
la
planeacin,
el
desarrollo,
la
comunicacin y la
evaluacin de un
proyecto
de
su
inters en el que
integra contenidos
del curso.

Comprensin
de
fenmenos
y
procesos naturales
desde la perspectiva
cientfica. Toma de
decisiones
informadas para el
cuidado
del
ambiente
y
la
promocin de la
salud orientadas a la
cultura
de
la
prevencin.
Comprensin de los
alcances
y
limitaciones de la
ciencia
y
del
desarrollo
tecnolgico
en
diversos contextos.

http://monteneg

Cmo conocemos?
El
conocimiento
cientfico y tcnico
contribuye a que
tome
decisiones
para construir un
entorno saludable.

Resuelve problemas que implican Problemas multiplicativos.

identificar la regularidad de
sucesiones
con
progresin
aritmtica, geomtrica o especial.
Resuelve problemas que implican
multiplicar o dividir nmeros
fraccionarios o decimales con
nmeros naturales. Resuelve
problemas que implican comparar
dos o ms razones.

Aplica habilidades, actitudes y

valores de la formacin cientfica
bsica durante la planeacin, el
desarrollo, la comunicacin y la
evaluacin de un proyecto de su
inters en el que integra
contenidos del curso.

Proyecto
estudiantil
desarrollar, integrar y
aprendizajes esperados
competencias.

para 164-167
aplicar
y las

Firma de(la) director(a)

____________________________________________________________________________________________________________________
Escuela

Maestro(a)
Materia

Da

mbito/Eje

Semana

________________________________________________________________________________________________________________________________
Director(a)
38

Proyecto/Tema

Grupo
Competencia

Aprendizajes esperados

Orientaciones didcticas

MDA

Se
organiza
en Compartimos
equipos, elige un aventuras.
coordinador y realiza
las
cuatro
actividades
propuestas.

Matemticas

Jueves

Resuelve problemas Sentido numrico y Resolver problemas

que impliquen una pensamiento
de
manera
divisin de nmero algebraico.
autnoma.
fraccionario
o
Comunicar
decimal entre un
informacin
nmero natural.
matemtica. Validar
procedimientos
y
resultados. Manejar
tcnicas
eficientemente.

Espaol

Jueves

Jerarquiza
Participacin social.
informacin en un Elaborar un lbum
texto a partir de de recuerdos de la
criterios
primaria.
establecidos.

Emplear el lenguaje Jerarquiza informacin en un texto Descriptivo. lbum de recuerdos 172

para comunicarse y a partir de criterios establecidos.
de la primaria para los alumnos.
como
instrumento
para
aprender.
Identificar
las
propiedades
del
lenguaje en diversas
situaciones
comunicativas.
Analizar
la
informacin
y
emplear el lenguaje
para la toma de
decisiones.

https://prezi.c

Geografa

Jueves

Reconoce
Retos del mundo.
diferencias sociales
y econmicas que
inciden
en
la
mitigacin de los
desastres
en
el
mundo.

Participacin en el Reconoce diferencias sociales y Calidad de vida, ambiente

espacio donde se econmicas que inciden en la prevencin de desastres.
vive.
mitigacin de los desastres en el
mundo.

http://consulme

Resuelve problemas que implican Problemas multiplicativos.

identificar la regularidad de
sucesiones
con
progresin
aritmtica, geomtrica o especial.
Resuelve problemas que implican
multiplicar o dividir nmeros
fraccionarios o decimales con
nmeros naturales. Resuelve
problemas que implican comparar
dos o ms razones.

98-103

Recursos Dig. web

Mircoles

Firma de(la) profesor(a)

Control
de
la Organiza eventos deportivos y Competencia motriz.
motricidad para el recreativos que favorecen su
desarrollo
de
la salud en un ambiente de
accin creativa
cordialidad y respeto, utilizando lo
aprendido durante el trayecto
escolar.

SEP

E. Fsica

147

y 170-171

http://www.efde

163

http://www.educ

Firma de(la) director(a)

____________________________________________________________________________________________________________________
Escuela

Maestro(a)
Materia

Da

mbito/Eje

Semana

________________________________________________________________________________________________________________________________
Director(a)
38
Grupo

Proyecto/Tema

Competencia

Aprendizajes esperados

Orientaciones didcticas

SEP

Compara
las Inicios de la Edad Comprensin
del
distintas
Moderna.
tiempo y del espacio
concepciones
del
histricos.
Manejo
universo
y
del
de
informacin
mundo para explicar
histrica. Formacin
la forma en que los
de una conciencia
adelantos cientficos
histrica para la
y
tecnolgicos
convivencia.
favorecieron
los
viajes
de
exploracin.

Compara
las
distintas
concepciones del universo y del
mundo para explicar la forma en
que los adelantos cientficos y
tecnolgicos
favorecieron
los
viajes de exploracin.

E. Artstica

Jueves

Realiza
la Apreciacin
representacin
de Expresin.
una obra de teatro
ante un pblico.

Realiza la representacin de una Teatro.

obra de teatro ante un pblico.

Tema nuevo

http://www.educ

Matemticas

Viernes

Resuelve problemas Sentido numrico y Resolver problemas

que impliquen una pensamiento
de
manera
divisin de nmero algebraico.
autnoma.
fraccionario
o
Comunicar
decimal entre un
informacin
nmero natural.
matemtica. Validar
procedimientos
y
resultados. Manejar
tcnicas
eficientemente.

Resuelve problemas que implican Problemas multiplicativos.

identificar la regularidad de
sucesiones
con
progresin
aritmtica, geomtrica o especial.
Resuelve problemas que implican
multiplicar o dividir nmeros
fraccionarios o decimales con
nmeros naturales. Resuelve
problemas que implican comparar
dos o ms razones.

147

http://www.mund

Espaol

Viernes

Jerarquiza
Participacin social.
informacin en un Elaborar un lbum
texto a partir de de recuerdos de la
criterios
primaria.
establecidos.

Firma de(la) profesor(a)

Emplear el lenguaje Jerarquiza informacin en un texto Descriptivo. lbum de recuerdos 172

para comunicarse y a partir de criterios establecidos.
de la primaria para los alumnos.
como
instrumento
para
aprender.
Identificar
las
propiedades
del
lenguaje en diversas
situaciones
comunicativas.
Analizar
la
informacin
y
emplear el lenguaje
para la toma de
decisiones.

285

Recursos Dig. web

Jueves

/ Artstica y cultural.

Temas para comprender el 122-123

periodo. Por qu Europa se
convierte en un continente
importante?

MDA

Historia

http://es.slide

http://mialbumd

Firma de(la) director(a)

____________________________________________________________________________________________________________________
Escuela

Maestro(a)
Materia

Da

Grupo

mbito/Eje

Proyecto/Tema

Competencia

Aprendizajes esperados

Ciencias naturales

Viernes

Aplica habilidades,
actitudes y valores
de
la
formacin
cientfica
bsica
durante
la
planeacin,
el
desarrollo,
la
comunicacin y la
evaluacin de un
proyecto
de
su
inters en el que
integra contenidos
del curso.

Cmo conocemos?
El
conocimiento
cientfico y tcnico
contribuye a que
tome
decisiones
para construir un
entorno saludable.

Comprensin
de
fenmenos
y
procesos naturales
desde la perspectiva
cientfica. Toma de
decisiones
informadas para el
cuidado
del
ambiente
y
la
promocin de la
salud orientadas a la
cultura
de
la
prevencin.
Comprensin de los
alcances
y
limitaciones de la
ciencia
y
del
desarrollo
tecnolgico
en
diversos contextos.

Aplica habilidades, actitudes y

valores de la formacin cientfica
bsica durante la planeacin, el
desarrollo, la comunicacin y la
evaluacin de un proyecto de su
inters en el que integra
contenidos del curso.

Historia

Viernes

Reconoce
la Inicios de la Edad Comprensin
del Reconoce la trascendencia del
trascendencia
del Moderna.
tiempo y del espacio encuentro de Amrica y Europa y
encuentro
de
histricos.
Manejo sus consecuencias.
Amrica y Europa y
de
informacin
sus consecuencias.
histrica. Formacin
de una conciencia
histrica para la
convivencia.

Firma de(la) profesor(a)

Semana

________________________________________________________________________________________________________________________________
Director(a)
38

Orientaciones didcticas
Proyecto
estudiantil
desarrollar, integrar y
aprendizajes esperados
competencias.

SEP

MDA

Recursos Dig. web

para 164-167
aplicar
y las

214

http://monteneg

Temas para comprender el 124-125

periodo. Por qu Europa se
convierte en un continente
importante?

286

http://recuerdo

Firma de(la) director(a)