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CIRCUITO RLC
1
Ingeniera Civil,
MARCO TERICO
CLCULOS
ANLISIS
CONCLUSIONE
S
DEF
Resumen
En esta experiencia estudiaremos tericamente un circuito con corriente alterna que contiene resistencia,
inductancia y capacitancia (RLC), al cual determinaremos su impedancia (Z) y su ngulo de fase ().
El anlisis del comportamiento de circuitos RLC ser nuestro objetivo primordial para el presente
informe.
El montaje se realiza para estudiar el circuito que contiene un resistor un capacitor y un inductor, adems
determinar la impedancia del circuito.
La impedancia de un circuito se maneja con un interruptor como todos lo conocemos.
Palabras claves
Capacitancia, circuito, impedancia, inductancia, resistencia
Abstract
In this study a theoretically experience alternating current circuit containing resistance, inductance and
capacitance (RLC), which determine the impedance (Z) and phase angle ().
Behavior analysis of RLC circuits will be our primary objective for this report.
The assembly is made to study a resistor circuit containing a capacitor and an inductor, further
determining the impedance.
The impedance of a circuit is controlled with a switch as we all know.
Keywords
Capacitance circuit impedance, inductance, resistance ...
1. Introduccin
2. Fundamentos Tericos
UNIVERSIDAD DE LA COSTA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BSICAS
REA DE LABORATORIO DE FSICA
FACULTAD DE INGENIERA
En los circuitos RLC se acoplan resistencias,
capacitores e inductores. Existe tambin un
ngulo de desfasaje entre las tensiones y
corrientes (y entre las potencias), que incluso
puede llegar a hacerse cero. En caso de que las
reactancias capacitivas e inductivas sean de
distinto valor para determinada frecuencia,
tendremos desfasajes.
Z=R+jX
UNIVERSIDAD DE LA COSTA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BSICAS
REA DE LABORATORIO DE FSICA
FACULTAD DE INGENIERA
arriba o para abajo, dependiendo de si es mayor
la influencia de la bobina o la del condensador.
Al conectar un circuito RLC en serie,
alimentado por una seal alterna (fuente de
tensin de corriente alterna), hay un efecto de
sta en cada uno de los componentes.
XL = 2fL
Z = R 2 + ( X L - X C )2
XC =
Dnde:
XC = reactancia capacitiva
XL = reactancia inductiva
R = valor del resistor
1
2 fC
Dnde:
= 3.14159
f = frecuencia en Hertz
L = Valor de la bobina en henrios
C = Valor del condensador en faradios
FR =
1
2 LC
UNIVERSIDAD DE LA COSTA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BSICAS
REA DE LABORATORIO DE FSICA
FACULTAD DE INGENIERA
XC =
1
2fC
Z = R 2 + ( X L - X C )2
3. Desarrollo experimental
Voltaje total:
V
R
IR
IR
4.7 x 10
IC
14.47
30 F
14.47
100000
-5
= 4.8
5. Conclusiones
VAC =14.47 V
VR = 14.47V
VL = 0.026V
VC = 0.020V
L = 30 F
I = 3.343 mA
f = 60 Hz
C = 300H
R = 100k
Se tiene que:
Bibliografa
1 Circuitos RLC [en lnea]. Disponible en
Internet:
<http://www.fisicapractica.com/rlc.php>
[consultado el 05 de mayo de 2014].
XL = 2fL
UNIVERSIDAD DE LA COSTA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BSICAS
REA DE LABORATORIO DE FSICA
FACULTAD DE INGENIERA
2 Circuitos RLC. ngulos de fase [en lnea].
Disponible
en
Internet:
<http://www.unicrom.com/Tut_circuitoRLC.asp
> [consultado el 05 de mayo de 2014].
3Circuitos RLC en corriente alterna [elnea].
Disponible
en
Internet:
<http://www.terra.es/personal2/equipos2/rlc.htm
> [consultado el 05 de mayo de 2014].
4El circuito RLC [en lnea]. Disponible en
Internet:
<http://www.forosdeelectronica.com/tutoriales/
RLC.html> [consultado el 05 de mayo de 2014].
Resumen
Palabras claves
(Deben estar incluidas en el resumen)
Abstract
El mismo resumen pero escrito en ingls
Key words
Las mismas palabras claves pero en ingls
1. INTRODUCCIN
Debe hacer una presentacin o induccin sobre el trabajo, incluyendo el
objetivo de llevar a cabo el mismo
2. FUNDAMENTOS TERICOS
Describir el marco de referencia conceptual pertinente a la prctica.
3. DESARROLLO EXPERIMENTAL
Contiene una descripcin concisa de los pasos realizados para llevar a cabo la
prctica, un esquema, foto o diagrama del montaje realizado.
4. CLCULOS Y ANLISIS DE RESULTADOS
Clculos: Desarrollo Matemtico en el cual se describa las ecuaciones
utilizadas y los resultados obtenidos y/o muestre un ejemplo de los
clculos realizados (utilizando los datos obtenidos en la experiencia).
Anlisis: Para la realizacin de este se debe tener en cuenta los
componentes matemticos, fsicos y grficos de la experiencia.
5. CONCLUSIONES
Se realiza teniendo en cuenta el objetivo planteado y los anlisis de los
resultados
7. BIBLIOGRAFA
El formato digital para la presentacin del artculo podr descargarse de la pgina del
curso
Durante la experiencia se formularan algunas preguntas que pueden orientar el anlisis
de la experiencia.
Las grficas se pueden realizar diferente software tales como Excel, Matlab, derive,
Origin otro equivalente.
Los clculos deben realizarse empleando herramientas tales como el editor de
ecuaciones, math type u otro equivalente.
ESTRUCTURA
MARC. TEO.
CLCULOS
ANLISIS
CONCLUSIN
DEF
La tabla anterior es para que el docente realice la evaluacin, cada tem tiene valor de
1.0/5.0
1. ESTRUCTURA DEL INFORME: Si cumple con el formato indicado.
2. MACO TERICO: EXPLICACIN DE LOS FUNDAMENTOS TERICOS QUE
SUSTENTAN LA EXPERIENCIA.
3. CALCULOS: DEBEN ESTAR REALIZADOS TODOS LOS CALCULOS
CONCERNIENTES A LA EXPERIENCIA DE LABORATORIO.
4. ANALISIS: SE REFIERE AL ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA
EXPERIENCIA, HACE RELACIN A LOS DATOS Y A LAS GRFICAS.
5. CONCLUSIONES: ESTE ITEM ES MUY IMPORTANTE EN EL LABORATORIO,
TIENE QUE VER CON LOS RESULTADOS OBTENIDOS, ANALISIS DE
POSIBLES ERRORES EN LOS RESULTADOS, COMPARACIN CON VALORES
TERICOS, TEC.