UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

Normas A.P.A. para citar informacin bibliogrfica

A. Libros.
1. Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del nombre, punto,
fecha entre parntesis, punto, ttulo subrayado o en letra cursiva,
punto, lugar de edicin, dos puntos, editorial, punto. Por ejemplo:
Carr, Wilfred y Kemmis, Steve (1988). Teora crtica de la enseanza: La
investigacin-accin en la formacin del profesorado. Barcelona: Martnez
Roca.
2. Cuando el lugar de edicin no es una capital conocida, es apropiado
citar la provincia, el estado o el pas. Por ejemplo:
Comes, Prudenci (1974). Tcnicas de expresin-1: Gua para la redaccin y
presentacin de trabajos cientficos, informes tcnicos y tesinas, (2 ed).
Vilassar de Mar, Barcelona: Oikos-Tau.
3. Si hay ms de un autor deben indicarse todos, separados por comas,
(;) excepto el ltimo que va precedido de la conjuncin 'y'. Por ejemplo:
Cook, Thomas D. y Reichardt, Charles S. (1986). Mtodos cualitativos y
cuantitativos en investigacin educativa. Madrid: Morata.
Goetz, Judith P. y LeCompte, Margaret D. (1988). Etnografa y diseo
cualitativo en investigacin educativa. Madrid: Morata.
4. Si durante el texto se cita una referencia de ms de tres autores se
puede citar el primero seguido de la expresin et al. (y otros). Por
ejemplo:
"Bartolom et al. (1982)", "Gelpi et al. (1987)". Pero en la bibliografa deben
aparecer todos los autores. Por ejemplo:
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Bartolome, Margarita; Echeverria, Benito; Mateo, Joan y Rodrguez,
Sebastin (Coord.). (1982). Modelos de investigacin educativa. Barcelona:
ICE de la Universidad de Barcelona.
5.- Cuando se trata de obras clsicas, de las cuales se ha consultado
una versin reciente, pero interesa especificar el ao de la versin
original, se puede hacer entre parntesis despus de la referencia
consultada. Por ejemplo:
Bacon, Francis (1949). Novum Organum. Buenos Aires: Losada. (Versin
Original 1620).
6. Cuando existen varias ediciones diferentes se especifica entre
parntesis despus del ttulo, en nmeros. Por ejemplo:
Brueckner, L.J. y Bond, G.L. (1984). Diagnstico y tratamiento de las
dificultades en el aprendizaje (10 ed.). Madrid: Rialp.
7. Si una obra no ha sido publicada pero se conoce su pronta
publicacin, se escribe en lugar de la fecha la expresin "(en prensa)".
Por ejemplo:
Rodrguez

Rojo,

Martn

(coord).

(en

prensa). Actas

del

Simposio

Internacional sobre Teora Crtica e Investigacin/Accin. Universidad de

Valladolid: Valladolid, 1-4 de noviembre.
8. Si son varios volmenes los que componen la publicacin, los
cuales han sido editados en varios aos, stos se escriben separados
por un guin. Por ejemplo:
Wittrock, Merlin C. (Ed.). (1990). La investigacin de la enseanza (3 tomos)
Barcelona: Paids/MEC.

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9. Cuando son compilaciones (readings) se especificar despus del
nombre, compilador, editor, director o coordinador. Por ejemplo:
Lpez

Melero,

Miguel

Guerrero

Lpez,

J.Francisco.

(Coords.).

(1991). Caminando hacia el siglo XXI; la integracin escolar. VII Jornadas de

Universidades y educacin especial. Mlaga: Universidad de Mlaga.
10. Cuando se cita un captulo de un libro, el cual es una compilacin
(reading), se cita en primer lugar el autor del captulo y el ttulo del
mismo, seguidamente el compilador (Comp.), editor (Ed.) o director
(Dir.), coordinador (Coord.), ttulo (las pginas entre parntesis). Lugar
de edicin: y editorial, igual que en la referencia de cualquier libro. Por
ejemplo:
Guba, Egon G. (1983). Criterios de credibilidad en la investigacin
naturalista. En Jos Gimeno Sacristn y Angel. Prez Gmez (Comps.), La
enseanza: su teora y su prctica (pp. 148-165). Madrid: Akal.
11. Cuando el apellido del autor es muy corriente se suelen poner los
dos apellidos. Por ejemplo:
Martnez

Rodrguez,

Juan

B.

(Coord.).

(1990). Hacia

un

enfoque

interpretativo de la enseanza. Granada: Universidad de Granada.

B. Artculos de revistas.
1. En este caso, lo que va subrayado, o en letra cursiva, es el nombre
de la revista. Se debe especificar el volumen de la revista y las pginas
que ocupa el artculo separadas por un guin. Se especificar el
volumen y el nmero de la revista, cuando cada nmero comienza por
la pgina uno. Por ejemplo:
Molina Garca, Santiago (2003). Representaciones mentales del profesorado
con respecto al fracaso escolar. Revista Interuniversitaria de Formacin del
Profesorado, 17(1), 151-175.
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2. En los dems aspectos las normas son equivalentes a las dadas por
las referencias de libros.
C. Otros documentos.
1. Si se trata de documentos no publicados y que se desconoce su
posible publicacin se puede indicar con la palabra "indito". Por
ejemplo:
Blanco Villaseor, Angel (1984). Interpretacin de la normativa APA acerca
de las referencias bibliogrficas. Barcelona: Departamento de Psicologa
Experimental, Universidad de Barcelona (indito).
2. Cuando se trata de comunicaciones y ponencias presentadas a
Congresos, Seminarios, Simposiums, Conferencias, etc. se especifica
autor, ttulo y congreso, especificando si es posible el mes de
celebracin. Al final se puede poner la palabra "paper" para indicar que
no ha sido publicado. Por ejemplo:
Prez Gmez, Angel (1992). La formacin del profesor como intelectual.
Simposio Internacional sobre Teora crtica e Investigacin Accin, Valladolid,
1-4 abril, (paper).
3. Si se conoce la publicacin posterior de la comunicacin presentada
a un congreso tambin se puede especificar. Por ejemplo:
Cronbach, Lee J. (1974). Beyond the two disciplines of the scientific
psychology. Comunicacin a la Asamblea de la APA, 2 de septiembre.
Reproducido en Ms all de las dos disciplinas de la psicologa cientfica. En
F. Alvira, M.D. Avia, R. Calvo y F. Morales, (1979). Los dos mtodos de las
ciencias sociales, (pp. 253-280). Madrid: Centro de Investigaciones
Sociolgicas.
D. Orden alfabtico.

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1. Las referencias bibliogrficas deben presentarse ordenadas
alfabticamente por el nombre del autor, o primer autor en caso de que
sean varios.
2. Si un autor tiene varias obras se ordenarn por orden de aparicin.
Por ejemplo:
De Landsheere, Guy (1982). La investigacin experimental en educacin.
Pars: UNESCO.
De Landsheere, Guy (1985). Diccionario de la evaluacin y de la
investigacin educativa. Vilassar de Mar, Barcelona: Oikos-Tau.
De Landsheere, Guy (1986). La recherche en ducation dans le monde.
Pars: P.U.F.
3. Si son trabajos en colaboracin con varios autores, el orden vendr
indicado por el apellido del segundo autor, independientemente del ao
de publicacin. Las publicaciones individuales se colocan antes de las
obras en colaboracin. Por ejemplo:
Stake, Robert E. (1975b). Program Evaluation: particularly responsive
evaluation. Occasional Paper n. 5. Kalamazoo: University of Western
Michigan.
Stake, Robert E. (1978). The case study method in social inquiry.
Educational Researcher, 7, 5-8.
4. Si de un mismo autor existen varias referencias de un mismo ao se
especificarn los aos seguidos de un orden alfabtico. Por ejemplo:
Freire, Paulo (1978a). Pedagoga del oprimido. Madrid: Siglo XXI.
Freire, Paulo (1978b). Pedagoga y accin liberadora. Madrid: Zero.
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Freire, Paulo (1978c). Cartas a Guinea-Bissau: Apuntes para una
experiencia pedaggica en proceso. Madrid: Siglo XXI.

ASPECTOS IMPORTANTES DE LA NORMA APA

FORMATO DE MANUSCRITO
FUENTE: Time New Romn o Arial para el texto
PARA TABLAS: Arial para las tablas y figuras.
TAMAO DE LETRA: 12pts
INTERLINEADO: a doble espacio en todo el texto, a excepto en tablas y
figuras.
ENCABEZADO: No debe exceder de 50 caracteres. Debe ubicarse en la
esquina superior derecha de todas las pginas del texto.
NUMERACIN: Nmeros arbigos, en la esquina superior derecha de todas
las pginas, respetando el margen establecido.
SANGRIA: 5 espacios (7milimetros), al inicio de de todo prrafo
ALINEACIN: justificado
MARGENES: Izquierda 4 cm.; derecho 2,5; superior 2,5; e inferior 2,5 cm
TABLAS Y FIGURAS: Todas las ilustraciones, dibujos, mapas, etc. Deben
estar

bien ubicadas, no pasar a la siguiente hoja una o dos lneas, de

preferencia las tablas debe estar en una misma hoja. En caso de ser una

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tabla muy extensa podra pasar a otra hoja pero con la identificacin
necesaria.

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